新版人教版六年级英语毕业总复习资料

六年级总复习---单词短语句子

四年级上册

Unit 1

一．单词

classroom教室window 窗户

blackboard黑板light灯

picture 图画door门

teacher’s desk讲台computer电脑

fan风扇wall墙壁floor地板

二．句子

1.询问某个地方有什么？

A:What’s in the classroom？

教室里有什么？

B:One blackbord,one TV,many desks and chairs.

一块黑板,一台电视机，许多桌子和椅子。

2. 描述我们有什么？

We have a new classroom. 我们有个新教室

We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。

3.介绍这是什么？

This is Zhang Peng. 这是张鹏

This is my new desk. 这是我的新课桌

4.询问某物在哪里？

Where’s my seat? 我的座位在哪里？

It’s near the door. 它在门的旁边

5.表达我及我们干什么

Let me clean the window. 让我擦窗户。

Let me clean the board. 让我擦黑板。

Let’s clean the classroom. 让我们打算教室

Let’s clean the desks and chairs.

让我们擦桌子和椅子

unit2

一、单词

schoolbag 书包maths book数学书

English book英语书

Chinese book 语文书

storybook故事书candy糖果

notebook笔记本toy玩具

key 钥匙lost丢失

二、句子

1. A:What’s in your schoolbag？

你书包有什么？

B:An English book, a maths book, three storybooks. 一本英语书，一本数学书，三本故事书。

2.询问颜色

What colour is it？它是什么颜色？

It’s black and white. 它是黑白相间的。

3.征求对方意见

May I have a look？我可以看一看吗？

Sure. Here you are. 当然可以，给你。

Unit 3

一、单词

strong强壮的friendly 友好的

quiet 安静的hair头发

shoe 鞋（shoes）glasses眼镜or或者（二者选一）

二、句子

1.描述某人的外貌特征

He’s tall and strong. 他又高又壮。

He has short hair and big eyes.

他有一头短发和一双黑色的眼睛。

He has glasses and his shoes are blue.

他戴眼镜，穿蓝色的鞋子。

2.询问名字

What’s his name? 他叫什么名字？

His name is Zhang Peng. 他叫张鹏What’s her name？她叫什么名字？

Her name is Amy. 她叫艾米。

Uuit 4

一、单词

bedroom卧室living room客厅

study书房kitchen厨房bathroom浴室bed床

phone电话table桌子

sofa沙发fridge冰箱

二．句子

1. 询问是否是某物

Is this your bedroom？这是你的卧室吗？肯定回答：Yes，it is. 是，它是

否定回答：No, it isn’t. 不，它不是

2.询问某人是否在某个地方

Is she in the living room？

肯定回答：Yes，she is. 是，她是

否定回答：No，she isn’t. 不，它不是。

She’s in the kitchen.她在厨房。

3.询问某物是否在某个位置

Are they on the table？他们在桌子上吗？肯定回答：Yes，they are. 是，他们在

否定回答：No，they aren’t. 不，他们不在They’re in the door. 他们在门上4. Where are the keys?钥匙在哪里？They’re in the door. 他们在门上

Unit 5

一、单词

chicken鸡肉beef 牛肉

noodles面条soup汤

vegetable蔬菜chopsticks筷子

bowl碗fork叉子

knife刀spoon勺子

help yourself 为自己取用

二、句子

1. 询问对方想吃什么

A：What would you like for dinner?

晚餐你想吃什么？

B：I’d like some f ish and vegetables.

我想吃鱼和蔬菜。

（I’d like=I would like）

2.询问对方是否需要某物

A：Would you like a knife and fork?

你需要刀叉吗？

B：肯定回答：Yes, please.

否定回答：No.thanks.不了，谢谢。

Unit 6

一、单词

parents父母cousin同辈表亲

uncle叔叔aunt阿姨

baby brother婴儿小弟弟

doctor医生cook厨师

driver司机farmer农民

nurse护士

football player足球运动员

二、句子

1. 询问对方家里人口数量

A:How many people are there in your family.

你家里面有多少口人？

B：Three.三口人

2.描述家里有几口人

My family has six people.

我家有六口人。

3.询问职业

A:What’s your father’s job？你爸爸是干什么的？B:He’s a doctor. 他是一名医生。

A;What’syour aunt’s job? 你阿姨是干什么的？B:She’s a nurse.她是一名护士。

4. 询问是否是某人

Is this your aunt？这是你的姑姑吗？

肯定回答：Yes，she is. She’s a nurse.

是的，她是，她是一名护士。

否定回答：No，she isn’t. 不，她不是。

Is this your father?这是你的爸爸吗？

肯定回答：Yes, he is. He’s a doctor.

是的，他是。他是一名医生。

否定回答：No, he isn’t. 不，他不是。

四年级下册复习资料

Unit 1

一、单词

computer room计算机房

art room美术教室

music room音乐教室

playground操场gym体育馆

library图书馆

teachers’ office教师办公室

first 第一first floor第一楼

second第二second floor 第二楼

二、四会句子

1、询问某个地点在哪里？用序数词表示。

A：Where is the teachers’ office？

教师办公室在哪？

B: It’s on the first floor.它在第一层3、询问这是（那是）某物吗？

Is this a teacher’s desk?这是讲台吗？

Is that a picture?那是一张照片吗？Yes, it is. 是的，它是。

No, it isn’t. 不，它不是。

4.询问是否有什么？

A:Do you have a library?

B:肯定回答：Yes, I do.

Yes, we do.

否定回答：No, I don’t.

No, we don’t.

unit2

一．单词

breakfast早餐lunch午饭

dinner晚饭English class英语课music class音乐课PE class体育课

get up 起床go to school去上学

go home 回家go to bed 睡觉

o’clock ----点钟

二．句子

1、询问时间及时间的表达

What time is it ?多少点钟了？

It’s two o’clock. 两点

It’s 9:45. 九点四十五

2、表达该做某事了

It’ time for math class.该上数学课了。

It’ time to go to school.该上学了。（for跟名词，to后跟动词）

unit3

一、单词

warm 暖和的cold 寒冷的cool 凉爽的hot炎热的windy多风的cloudy多云的snowy 下雪的sunny 晴朗的rainy 下雨的

be careful小心weather天气

二、四会句子

1、询问能做某事吗？

Can I go ouside now？我现在能出去吗？肯定回答：Yes, you can.

否定回答：No, you can’t.

2、询问天气情况如何

What’s the weather like？天气如何？

It’s warm today. 今天天气暖和。

It’s cold today. 今天天气寒冷。

Is it cold? 今天冷吗？

No, it’s not. 不，不冷。

Let’s play football.让我们一起踢足球吧。

unit4

一．单词

tomato（tomatoes）西红柿

potato（potatoes）土豆

green beans 四季豆

carrot（carrots）胡萝卜

horse（horses）马

cow（cows）奶牛

sheep（sheep）绵羊

hen（hens）母鸡

this（these）这，这些

that（those）那，那些

二、四会句子

1、询问是什么动物（复数）

A：What are they？他们是什么？B：They are hens. 他们是母鸡。A：Are they goats?他们是山羊吗? B：Yes, they are. 是的，他们是。

No, they aren’t. 不，他们不是。

2、What are these？这些是什么？

What are those？那些是什么？

They are horses. 他们是马。

unit5 一．单词

clothes衣服pants裤子

hat帽子dress连衣裙

skirt女裙coat外衣

sweater毛衣sock袜子

shorts短裤jacket夹克衫

shirt衬衣

yours你的whose谁的

mine我的

三．句子

1.询问某物是谁的

A：Whose coat is this？

这是谁的外衣？

B: It’s mine. 是我的。

A：Whose pants are these?

这条裤子是谁的？

B：They are your father’s.

是你爸爸的。

unit6 一．单词

glove手套scarf围巾umbrella雨伞sunglasses太阳镜pretty美观的expensive昂贵的cheap便宜的nice好的

how much 多少钱

二．句子

1、买东西的表达及询问价钱的表达A：Can I help you？我能帮你吗？B：Yes. These shoes are nice. 是的，这双鞋不错。

A：How much is this skirt?

女裙多少钱？

B: It’s $89. 它89美元。

A:How do you like this skirt?

你觉得这条短裙怎么样？

B:It’s very pretty.很漂亮。

五年级上册

Unit 1

一．四会单词

old 年老的，年纪大的

young 年轻的，年纪小的

hard-working 辛勤的，工作努力的

funny 滑稽地，可笑的kind 体贴慈祥的

helpful 乐于帮助人的，有用的

strict 严厉的clever 聪明的

shy 害羞的funny 有趣的，幽默的

（形容人物的体型外貌性格的形容词）

who’s= who is 是谁

what’s=what is 是什么

he’s = he is 他是

she’s = she is 她是

二、四会句子

一般疑问句，问是否怎么样，回答用Yes,No进行回答。

1.----Is he young? 他年轻吗？

----Yes, he is .是的，他年轻。

----No, he isn’t. 不，他不年轻。

2. ----Is she clever? 她聪明吗吗？

----Yes, she is .是的，她聪明。

----No, she isn’t. 不，她不聪明。

3.询问某人是谁和长相

------Who’s your English teacher?你的英语老师是谁?

------Mr Carter. 卡特先生.

------What’s he like? 他长什么样子?

------He’s tall and strong. 他又高又壮。

------What’s she like? 她什么样？

------She’s kind. 她很和蔼。

Unit2

一．四会单词

关于星期的单词。（周一到周日的单词首字母要大写）Monday = Mon. 星期一

Tuesday = Tues. 星期二

Wednesday = Wed. 星期三

Thursday = Thur. 星期四

Friday = Fri. 星期五

Saturday =Sat. 星期六

Sunday = Sun. 星期日

weekend 周末

（在星期单词前用介词on）

(关于动词单词，动词短语)

wash 洗

wash my clothes 洗我的衣服

watch 看

watch TV 看电视

do 做，干

do homework 做家庭作业

read 读

read books 读书

play 玩，踢

play football 踢足球

play sports 体育活动

have 有

四个频率词：

always uauslly often sometimes

二．四会句子

1.询问星期____通常有什么课？

---What do you haveon Thursdays?

星期四你有什么课？

---I have maths, English and music.

我通常有数学，英语和音乐课。

2.询问通常情况下在某一天做什么事情

What do you oftendoon Saturdays?

你星期六做什么?

I often watch TV on Saturdays.

我星期六看电视。

2.一般疑问句，问是否做了什么，回答用Yes,No进行回

答。

-----Do you often read books in this park?

你经常在这个公园看书吗？

--Yes, I do. 是的，我经常在公园看书。

--No, I don’t. 不，我没有经常在公园看书。

------Do you often play football?

你经常踢足球吗？

--Yes, I do. 是的，我经常踢足球。

--No, I don’t. 不，我没有经常踢足球。

Unit3

一．四会单词

（关于吃的，喝的单词）

sandwich 三明治salad 沙拉

hamburger 汉堡包ice-cream 冰淇淋

tea 茶水

fresh 新鲜的delicious 好吃美味的

healthy 健康的hot 辣的

sweet 甜的

thirsty 口渴drink 喝

favourite 最喜欢的food 食物

二．四会句子

1. 问对方想吃什么？

---What would you like to eat?

你想吃什么

---I’d like a sandwich.

我想吃一个三明治。

---I’d like some sandwiches.

我想吃些三明治。

问对方想喝什么？---What would you like to drink？

你想喝什么

---I’d like some tea.

我想喝茶。

询问对方最喜欢的食物是什么？

---What’s your favourite food?

你最喜欢的食物是什么？

---Noodles. They’re delicious.

面条。他们很好吃。

Unit 4

一、四会

sing 唱歌song 歌曲

sing English songs 唱英文歌

play the pipa 弹琵琶

do kung fu 练武术

dance 跳舞

draw cartoons 画漫画

cook 烹饪

swim 游泳

play basketball 打篮球

play ping-pong 打乒乓球

speak English 讲英语

party 聚会send发送

next 下一个we’ll = we will 我们将要

want想要want to 想做……

二．四会句子

询问别人会做哪些事情？

------What can you do for the party, children?

孩子们，你们能为聚会做点什么？

------I can do kung fu.

我会练武术。

------I can play the pipa.

我会弹琵琶。

（can 后接动词原形）

询问别人是否能做某些事情、

------Can you speak English?

你会讲英语吗？

------Yes, I can.我会讲英语。

------No, Ican’t.我不会讲英语。

(Can you 引导的一般疑问句，后接动词，动词短语原形。用Yes, No 来回答。)

Unit5

一．四会单词

clock 时钟photo 照片

plant 植物bike自行车

water bottle 水瓶

（下面是关于方位词：）

on 在---上面above 在---上空

under 在---下in 在—里面

near 在旁边next to 紧挨着

beside 在旁边between 在中间

behind 在后面

in front of 在前面

二．四会句子

1. 描述一个房间以及里面有哪些物品

There be(is,are)

There isa big bed

这有一张大床。

There aretwo bedrooms，a kitchen，a bathroom and a living room.

这有两件卧室，一间厨房，一间卫生间和客厅。

There are so many pictures here.

这里有许多图片。

2.询问日常用品所在的相对位置

Where is the_________?

----Where is the bike？自行车在哪里？

----It’s near the table.它在桌子旁边。

The water bottle is near theplant.

水瓶在植物的旁边。

The bike is behind the door.

自行车在门后面。

Unit6

一．四会单词

forest 森林river 河流

lake湖泊mountain大山

hill小山tree 树

house房子building 高楼

bridge桥village 乡村

go boating去划船

aren’t= are not 不是

二．句子

1.用There be 句型表示在某个地方有某物

There is a forest in the nature park.

自然公园里面有一片森林。

There are some apples on the tree.

苹果树上有一些苹果。

2.用There be询问在某个地方是否有某物

Is there a forest in the park？公园里有森林吗？

Yes，there is. 是的，有。

Is there a river in the park？公园里有河流吗?

No，there isn’t. 不，没有

Are there any fish in the rivers? 河里有鱼吗？

Yes，there are. 是的，有

Are there any pandas in the mountains？

No，there aren’t.没有

五年级下册

Unit1

一．四会单词，短语

do morning exercises 晨练

eat breakfast 吃早饭

eat lunch 吃午饭

eat dinner 吃晚饭

have Englishclass 上英语课

play sports 进行体育运动

clean my room 打扫我的房间

go for a walk 散步go shopping 逛超市

take a dancing class 上舞蹈课

when 什么时候evening 夜晚

at 在…点钟with 与---一起

usually 通常

often 经常

sometimes 有时候

二、重点句子

询问别人什么时候做某事情

1.A：When do you get up？

你什么时候起床？

—do morning exercises？做晨练？

—eat breakfast？吃早饭？

—go for a walk？上学？

B：I usually get up at 7：00 in the morning.

我经常早上7点起床。

—do morning exercises at 7：30a.m.

我经常早上7：30做早操。

—eat breakfast at 8：00 a.m.

我经常早上八点吃早饭。

—go for a walk at 7:00p.m.

我经常晚上散步。

询问别人在某个时间段做了什么事情。

A：What do you often do on the weekend？

你周末常常干什么？

B：I often go shopping on the weekend.

我经常在周末购物。

A：What do you usually do on on Saturdays?

你周六经常干什么？

B：I usuallyclean my room on Saturdays.

我经常在周六打扫房间。

Unit 2

一．四会单词，短语

spring 春天summer 夏天

autumn 秋天fall 秋天

winter 冬天season 季节

go on a picnic 去郊游

go swimming 去游泳

pick apples摘苹果

make a snowman 堆雪人

why 为什么because因为

which 哪一个（引导问句）

best 最好的

fly kites 放风筝plant flowers 种花

plant trees 种树

二．四会句子。

询问别人最喜欢什么的问句

Which ___ do you like best?

=What’s your favourite ___?

A：Which season do you like best？

你最喜欢哪个季节

B：I like summer best.我最喜欢夏天。

A：Why do you like summer？

你为什么喜欢夏天。

B：Because I like summer vacation.

因为我喜欢暑假。

Unit3

一．四会单词短语

(关于十二个月份的单词,注意月份单词首字母要大写) January =Jan. 一月

February=Feb. 二月

March= Mar. 三月April =Apr. 四月

May= May 五月June= Jun. 六月

July=Jul. 七月August=Aug. 八月

September=Sept. 九月

October=Oct. 十月

November=Nov. 十一月

December= Dec. 十二月

when 什么时候

关于节日的短语：（记忆）

New Year’s Day 新年（1月）

winter vacation 寒假（1月或2月）

Tree Planting Day 植树节（3.12）

Easter party 复活节（4月）

May Day, the Labour Day 劳动节（5.1）

Mother’s Day 母亲节（5月）

Children‘s Day 儿童节（6.1）

Father’s Day 父亲节（6月）

summer vacation 暑假（7月和8月）

Teachers’ Day 教师节（9.10）

Mid-autumn Day 中秋节（9月或10月）

China’s National Day 国庆节（10月）

Thanksgiving Day 感恩节（11月）

Christmas 圣诞节（12.25）

二.四会句子

(询问某个节日在什么时候，用When 问When is ______?)

A: When is the Easter party？

复活节聚会在什么时候？

B：It’s in April. 在四月。

A: When is the trip this year？

今年的郊游在什么时候？

B：It’s in October. We’ll go to the Great Wall. 在十月。我们将要去长城。

（we’ll = we will 我们将要）

A: When is Mid-Autumn Day？

中秋节在什么时候？

B：It’s in September. I’ll eat mooncakes with my family.

在九月。我会和我家人一起吃月饼。

（表达在几月，单独月份单词前用in。）

UNIT4

一．四会单词

first =1st第一second=2nd第二

third=3rd第三fourth=4th第四fifth=5th第五twelfth=12th第十二

twentieth=20th第二十

twenty-first =21st第二十一

twenty-third =23rd第二十三

thirtieth=30th第三十

二．句子。

A: When is the April Fool’s Day？

愚人节在什么时候？

B：It’s on April 1st. 在四月一号。

A: When is your birthday？

你生日在什么时候在什么时候？

B：My birthday is on April 5th.

我生日在4月5号。

（表达在几月几号，月份单词前用on。）

Unit5

一．四会单词，短语

1.形容词性物主代词相当于形容词

my 我的your你的，你们的our我们的

his他的her她的its它的

their他们的（这些单词后面都可以接事物单词。my book）2.名词性物主代词相当于名词，常在句尾。

mine我的-- yours你的--，你们的--

ours我们的-- his他的--

hers她的-- its 它的--

theirs 他们的（这些单词后面不可以接任何单词。my book= mine）

whose 谁的引导问句

2.动词的ing形式变化规则，直接在后面加ing.

原形ing形式

climb----climbing 正在爬

drink----drinking 正在喝

sleep----sleeping 正在睡觉

eat ---- eating 正在吃

play----playing 正在玩，踢

jump----jumping 正在跳

二．重点句子。

1.The yellow picture is mine.

黄色的那幅画是我的。

2.------Are these all ours?

这些都是我们的吗？

肯定回答：Yes, they are.是我们的

否定回答：No, they aren’t.不是我们的

3.------Whose is it?这是谁的？

------It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的。

（询问某物是谁的，用whose进行询问。人名加’s 代表是某某的）

3.问某人是否正在做某事情

---Is he drinking water?他正在喝水吗？

肯定回答：Yes, he is .是的他在喝水。

否定回答：No, he isn’t.他没在喝水。

4.------Can you take him to the park?

你能带它去公园吗？

------Of couse. 当然可以。

Unit6

一．单词短语

动词的ing形式变化规则，直接在后面加ing.

do morning exercises

=doing morning exercises正在做早操

eat lunch

= eating lunch 正在吃午饭

read a book =reading a book正在看书

listen to music =listening to music

正在听音乐

have ---class =having ---class 正在上课

（have去掉e再加ing）

关于纪律类的短语。

Keep to the right .保持右行。

Quite，please。请安静。

No eating. 不能吃。

Keep your desk clean. 保持你桌面整洁。

Talk quietly. 小声讲话。

Take turns. 按顺序来。

二．重点句子。

1. 现在进行时句子结构：

A：What + be动词（am，is，are）+主语+doing？

B：主语+ be动词（am，is，are）+doing.

Be动词的使用根据主语来确定，主语是单数用is，主语是复数用are，am永远和I在一起。

A: What are they doing? 他们正在干嘛？

B:They are eating lunch.他们正在吃竹子。

A；What’s the little monkey doing?

那小猴子正在做什么？

B: It’s playing with its mother.

小猴子正在和他妈妈玩儿。

A：What are the students doing?

那些学生们正在做什么？

B: They are doing morning exercises and listening to music.

他们正在边听音乐边做早操。

动词ing不规则变化;

1.去e加ing：

have class ----having class 正在上课

write a letter –writing a letter 正在写信

take pictures—taking pictures 正在照相

2.双写末尾字母再加ing

run —running正在跑swim—swimming正在游泳

六年级上册

Unit1

一．单词短语

science museum 科学博物馆

post office 邮局bookstore 书店

library 图书馆cinema 电影院

hospital 医院crossing 十字路口turn 转弯

turn right 右转turn left 左转

straight 直线go straight 直行

then 然后

where 在哪里，引导问句

please 请next to 相邻

二．重点句子。

1. 询问某个地方在哪里及回答？

A：Where is the cinema，please？

电影院在哪里

B：It’s near the post office. 它在邮局旁边。

A: Where is the post office?邮局在哪里？

B:It’s next to the museum.它挨着邮局的。

A:Where is the restaurant?餐厅在哪里？

B:It’s next to the park on Dongfang Street.

在公园附近东方街道。

（在某个街道前用on）

2. 询问怎样到达某个地方及回答？

A;How can we get to the museum? 我怎样到达博物馆

B：Turn left at the cinema, then go straight for 5 minutes，It’s on the left.

在电影院左转，然后直走5分钟，它在左边

A：How can we get there?

我们怎样到哪儿？

B: Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.

在书店处左转，然后在医院处右转。

（How can we,I______? 是用来询问路线的，答语是详细的路线。转弯在某处用at。）

Unit 2

一、四会单词

by 乘（交通工具）

foot 脚on foot 步行

bus 汽车subway 地铁

train 火车taxi 出租车

plane 飞机ship 大船

bike自行车car小汽车

how 怎样get to 到达

traffic 交通

traffic light 交通灯

traffic rule 交通规则

stop 停wait 等go走，行

slow down 慢下来

（by 后直接加交通工具，表示乘坐某个交通工具，只有步行是on foot）

二．重点句子

1. 询问对方怎么去学校及回答？

A：How do you go to school？

你怎样去上学？

B：Usually I go to school on foot.

通常我走路去

Sometimes I go by bike. 有时我骑自行车

A：How do you come to school?

你怎样来上学？

B: Usually I come to school on foot.

通常我走路来上学。

（How do you --------?是用来询问乘坐何种交通工具的，答语和交通工具有关系。）

2. 交通规则

Stop at a red light. 红灯停

Wait at a yellow light. 黄灯等

Go at a green light. 绿灯行

Don’t do at the red light.别闯红灯。

I must pay attention to the traffic lights.

我必须注意交通信号灯。

In the USA people on bikes must wear one（helmet）.

在美国骑自行车的人必须戴头盔。

Unit3

一．单词短语

visit 拜访

visit my grandparents 拜访我的外祖父母

see 看see a film 看电影

see a doctor 看病，看医生

go to the supermarket 逛超市

trip 旅行take a trip 去逛超市

dictionary 字典postcard明信片

word book 单词书comic book连环画册

buy买

关于将来的时间

next week 下周

this morning 今天上午

this afternoon 今天下午

this evening 今天晚上

tonight 今晚

tomorrow 明天

二．重点句子

1. 询问对方要做什么及回答?

A：What are you going to do tomorrow?

你明天要做什么

B：I’m going to have an art lesson.

我有一堂美术课。

A：What is Amy going to do today?

Amy今天要做什么

B：She is going to see a film.

我要去看电影。

2. 询问对方什么时候去？

A:When are you going？你什么时候去

B:I’m going at 3 o’clock. 我三点去

3. 询问对方要去哪里？

A:Where are you going？你要去哪里

B:I’m going to the bookstore.

我要去书店

A: What are you going to buy？

你要买什么

B: I’m going to buy a comic book.

我要买漫画书

（要点）

1.When ,引导问句，什么时候，答语和时间有关系。

where引导问句，哪里，答语和地点有关系。

what 引导问句，什么，与后面连接意思。

2.一般将来时，表示的是事情是发生在未来，将来的，还没发生的。译为我打算，我将要

句子的一般结构：

A:What +be(am,is,are)+going to do?

B:主语+be(am,is, are)+going to ____.

be动词的选用要随前面主语来改变

Be动词的使用根据主语来确定，主语是单数用is，主语是复数用are，am永远和I在一起。

Unit 4

一：单词短语

pen pal 笔友hobby 爱好

动词ing形式变化规则：

1．直接在动词后加ing。

sing----singing 唱歌

play football---playing football 踢足球

read stories---reading stories 读故事

do kung fu—doing kung fu 练武术

2.去e再加ing.

dance---dancing 跳舞

动词第三人称单数形式变化

1.直接在动词后加s.

cook—cooks 烹饪

cooks Chinese food 煮中国菜

like---likes 喜欢

live---lives 居住

read---reads 读

work—works 工作

2.动词以辅音字母+y，把y变为i,再加es

study---studies 学习

2.动词以o, ch,sh,x 结尾的，后加es

do---does

does word puzzles 做文字谜语

go—goes

goes hiking 去远足

二．重要句子

1.询问对方的爱好是什么？

What are XX hobbies？

=What is XX hobby?

XX的爱好是什么？

A: What are Peter’s hobbies?

彼得的爱好是什么？

B：He likes reading stories.

他喜欢阅读故事。

A: What are Sarah’s hobbies?

Sarah的爱好是什么？

B：She likes listening to music.

她喜欢听音乐。

A: What are your hobbies?

彼得的爱好是什么？

B：I like reading stories.

他喜欢阅读故事。

(注意要点：1.注意第三人称，动词要变化

3.like后接动词ing形式)

He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows. 他居住在农场，有的时候他向奶牛读故事。

2. Does 开头的一般凝问句，用Yes,No 回答。

A：Does your pen pal live in Shanghai？

你的笔友住在上海吗

B:No，he doesn’t. He lives in Beijing.

不他没有，他住在北京

A：Does she teach English？她教英语吗

B：Yes, she does.

No, she doesn’t.

（注意要点：Does______? 问句中的动词是原形）

Unit 5

一．四会单词短语。

factory 工厂

factory worker 工厂工人

postman （男）邮递员postwoman（女）businessman男商businesswoman（女）

police officer 警察head teacher校长

fisherman（男）渔夫fisherwoman(女)

scientist 科学家pilot 飞行员

coach 教练

二、四会句型

1.询问某人的职业的句子

What does _______ do?

A：What does your mother do？

你妈妈是做什么的

B：She’s a head teacher. 她是一名校长。

A：What does your father do？

你爸爸是做什么的？

B：He’s a businessman.

他是商人。

3.询问在哪里工作？

Where does _______ work?

A:Where does he work？她在哪里工作

B:He works at sea.他在海上工作。

A:Where does she work？她在哪里工作

B:She works at a university.

她在大学工作。

4.询问怎样去工作（采取什么交通方式）

How does ____ go to work? A：How does she go to work？

她怎样去工作？

B：She goes to work by bus.

她坐公交车去

A：How does he go to work？

他怎样去工作？

B：He goes to work by bike.

他骑自行车去。

(答语注意动词第三人称的变化。)

unit6

一．四会单词

（表示情绪的单词）

angry 生气的worried 担心的

happy 高兴的sad难过的

afraid 害怕的

see 看see a doctor 看病

count 数数count to ten 数到十

wear 穿more更多的

wear warm clothes 穿暖和的衣服

deep 深深的breath 呼吸

take a deep breath 深深呼吸一口气

ill 生病wrong 有问题，有病

bad 糟糕的should 应该（后接动词原形）feel 感受感觉well 很好

二．重点句子

1.询问某人的感受，感觉怎么样

How do you feel?

How does________feel?

A: How do you feel ?你感觉怎样？

B: I am sad. 我有点难过。

A: How does he feel ?他感觉怎样？

B:He is afraid. 他有点害怕。

A: How does she feel ?她感觉怎样？

B:She is angry. 她有点生气。

2.(建议别人应该做某事，should后接动词原形。) A：I am angry.What should I do?

我生气，我该怎么办？

B：You should count to ten and take a deep breath. 你应该数到十然后深呼吸。

A：She is cold.What should she do?

她冷，她该怎么办？

B：She should wear warm clothes.

她应该穿暖和的衣服。

A：He is ill.What should he do?

他生病了，他该怎么办？

B：He should go to hospital and see a doctor.

他应该去医院看医生。

4.询问关心别人怎么了，可以用：

What’s wrong? 怎么了？

5.Don’t 后接动词原形。

Don’t be sad！别伤心！

六年级下册

unit1

一．四会单词

形容词比较级

taller更高的shorter更矮的

stronger更强壮的older年龄更大的

younger更年轻的heavier更重的

longer更长的smaller更小的

thinner更瘦的bigger更大的

二．重点句子

1.使用形容词的比较级。标志单词：than

两者进行比较。

A+be(am,is are)+形容词比较级+than+B

You are taller than me .你比我高。

She is heavier than you. 她比你重。

Your feet are bigger than mine.

你的脚比我的大。

2.谈论身高，体重，鞋码

-----How tall are you? 你多高?

-----I’m 164cm tall.我164厘米高.

-----How heavy are you? 你多重?

-----I’m 48kg. 我48公斤重.

-----What size are your shoes?

你的鞋码有多大？

-----Size 36.

36码。

unit2—unit4

一.重点单词

动词及过去式的规则变化

watch --- watched观看（watched TV）

wash ---washed 洗( washed the clothes)

clean -- cleaned 打扫(cleaned the room)

stay—stayed 停留（stayed at home）

cook—cooked 烹饪play—played玩儿

visit—visited拜访

（以上单词是在动词原形后直接加上ed变为动词过去式）

二．动词及过去式的不规则变化

do --- did做（did homework）做作业

have，has—had患病(had a cold)

take --- took拍，照took pictures 拍照片

buy --- bought 买bought gifts 买礼物

read --- read读read a book 读书

hurt --- hurt受伤hurtfoot 脚受伤

go---went去

（went camping）去露营

(went fishing)去钓鱼

（went shopping）去购物

(went hiking)去远足

(went swimming)去游泳

ride---rode骑rode a bike 骑自行车

rode a horse 骑马

see --- saw看见

saw a film 看电影

saw a doctor 看病

eat --- ate吃

ate fresh food吃新鲜的食物

ate hot food 吃辛辣的食物

feel—felt感觉think—thought想

wake—woke醒get --- got 到达am,is---was是are---were是can---could能，会sleep---slept 睡觉

isn’t---wasn’t 不是aren’t—weren’t不是

can’t—couldn’t 不能，不会

二．句子。

1.询问某人周末过的怎么样？

How was______weekend?

---How was your weekend?

你周末过的怎样？

---It was good.过得好。

2.询问某人做了什么？

What did ____ do ?

---What did you do last weekend?

你上周末做了什么？

---I cleaned my room and watched TV.

我打扫了房间还看了电视。

---What did Amy do yesterday?

Amy昨天做了什么？

---She did homework.她做了作业。

3.询问某人去过哪些地方？

Where did ______ go?

---Where did you go last weekend?

上周末你去了哪里?

I went to forest park.我去了自然公园。

---Where did Mike go last night?

昨晚Mike去了哪里？

---He went to cinema and saw a film.

他去了电影院，看了电影。

4.询问某人怎么去的？

How did ______ go?

---How did you go there?

你怎么去的？

---I went there by plane.

我坐飞机去的。

5．询问别人是否做了某事情。

Did you ______?(用Yes,No回答)

---Did you go to Turpan?

你去过吐鲁番吗？

肯定回答：Yes, I did.去过

否定回答：No,I didn’t. 没去过。