《我爱红领巾》主题队会PPT课件
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《我爱少先队》主题班会完整版PPT课件
勤奋学习，努力掌握科学 文化知识，做学习的标兵 。
热爱劳动，讲究卫生，爱 护环境，做环保的卫士。
少先队员的义务
01
参加少先队的各项活动 ，积极为少先队组织发 展出谋划策。
02
遵守少先队的章程，执 行少先队的决议，完成 少先队交给的任务。
03
按期交纳少先队费，关 心少先队组织建设，爱 护少先队组织的公共财 产。
五角星加火炬和写有“中国少先队” 的红色绶带组成。
少先队的队歌和队礼
队歌
《我们是共产主义接班人》。
队礼
右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
03
少先队员的责任与义务
少先队员的职责
遵守国家法律法规和学校 规章制度，做遵纪守法的 模范。
积极参加体育锻炼，增强 体质，做健康成长的楷模 。
介绍主题
• 今天我们的班会主题是《我爱少先队》，我们将通过一系列活 动，让大家更加深入地了解少先队的历史、文化和精神，同时 激发大家对少先队的热爱和荣誉感。
02
少先队历史与文化
少先队的创立和发展
1922年中国共产党领导下创立的少年儿童革命组织。
1953年8月21日，共青团三大之后，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。
织。
通过展示少先队的历史照片和影 像资料，让同学们感受到少先队
的荣誉和使命。
组织同学们共同学习了少先队队 歌，激发同学们的爱国情感和集
体荣誉感。
对少先队员的期望和要求
希望同学们能够牢记 少先队的宗旨，时刻 保持对国家和人民的 热爱。
鼓励同学们在学习和 生活中发挥模范带头 作用，为班级和学校 做出贡献。
《我爱少先队》主题班会完 整版ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-25
小学生红领巾学习主题班会PPT课件
03
红领巾精神的传承
红领巾精神的内涵
01
02
03
04
热爱祖国
红领巾是少先队员的标志，代 表着对祖国的热爱和忠诚。
团结友爱
红领巾精神强调同学之间的团 结和友爱，互帮互助，共同进
步。
勤奋学习
红领巾精神要求少先队员勤奋 学习，掌握科学文化知识，为
建设祖国贡献力量。
志愿服务
红领巾精神鼓励少先队员积极 参加志愿服务活动，培养社会
责任感和奉献精神。
如何传承红领巾精神
开展主题班会
组织实践活动
通过主题班会等形式，向少先队员宣传红 领巾精神的内涵和意义，引导他们树立正 确的价值观。
组织少先队员参加志愿服务、社会实践等 活动，让他们在实践中体验红领巾精神的 内涵，培养社会责任感和奉献精神。
表彰优秀典型
加强家庭教育
表彰在红领巾精神传承中表现突出的少先 队员和优秀典型，树立榜样，激励其他队 员向他们学习。
01
02
03
身份标识
红领巾是少先队员的标志 ，代表着少先队员的身份 和荣誉。
精神引领
红领巾象征着革命先烈的 英勇奋斗和共产主义理想 ，激励少先队员为实现中 国梦而努力奋斗。
组织凝聚
红领巾是少先队组织的象 征，通过佩戴红领巾增强 少先队员的归属感和组织 凝聚力。
少先队活动的组织和参与
组织架构
少先队活动通常由学校少 先队大队组织，各中队辅 导员负责具体实施。
02
红领巾精神与社会主义核心价值观紧密相连，通过红领巾学习
，引导小学生践行社会主义核心价值观。
培养小学生的集体主义精神
03
红领巾象征着团结、友爱和奉献，与日常行为规范共同培养小
我与红领巾主题队会 PPT课件
以上就是一些少先队员的相关基本知识内容。
中队旗高为60厘米，长为80厘 米。
大队旗高为90厘米，长为120 厘米。
中队旗为一端剪去高为20厘米、 底宽为60厘米的等腰三角形， 形成一个三角缺口,象征缺的一 角是鲜红的红领巾。五角星及火 炬(颜色同大队旗)在以60厘米为 边长的正方形中心。
大队旗是中国少年先锋队的领导旗帜，象征着光明、革命胜利和党的领导。 在右侧编辑区输入内容
我与红领巾主题队会 PP活动主要介绍了少先队，大队旗中队旗 等
众所周知，现在小学生一般都是戴红领巾的，想必有很多人在上学期间也都戴过红领巾 吧，但你知道红领巾的意义是什么吗?
红领巾是国旗的一个角，是少年儿童先锋队的标志， 而少先队队礼就是:右手五指并拢， 高举过头，表示人民的利益高于一切。 少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而 奋斗!”和“时刻准备着”，前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。 带 上红领巾意味着向先辈们学习，不怕流血，不怕牺牲，无私奉献精神，为了无产阶级革 命的事业而奋斗。 红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。
说到少先队员，也就是中国少 年先锋队队员，可能有人想要 做一个简单的了解。这里介绍 一些关于少先队员的基本知识 内容。
logo
首先少先队员是对年龄有着严格限制的，少先队员必须是年龄在六周岁到十四周岁 之间的少年儿童，并且是自愿参加少先队，愿意接受少先队里的任何规定，并在一 定时期里想自己所在学校提交相关申请书，在经过学校相关领导的批准之后，就可 以成为正式的少先队队员了。 最后还有一点是作为一个少先队员当然要在家庭、学校或是社会里发挥自己的特殊 作用了，要有主体的意识，并且要坚持主体的地位，不断的发掘自己的潜力，发挥 自身的独立性和创造性。
中队旗高为60厘米，长为80厘 米。
大队旗高为90厘米，长为120 厘米。
中队旗为一端剪去高为20厘米、 底宽为60厘米的等腰三角形， 形成一个三角缺口,象征缺的一 角是鲜红的红领巾。五角星及火 炬(颜色同大队旗)在以60厘米为 边长的正方形中心。
大队旗是中国少年先锋队的领导旗帜，象征着光明、革命胜利和党的领导。 在右侧编辑区输入内容
我与红领巾主题队会 PP活动主要介绍了少先队，大队旗中队旗 等
众所周知，现在小学生一般都是戴红领巾的，想必有很多人在上学期间也都戴过红领巾 吧，但你知道红领巾的意义是什么吗?
红领巾是国旗的一个角，是少年儿童先锋队的标志， 而少先队队礼就是:右手五指并拢， 高举过头，表示人民的利益高于一切。 少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而 奋斗!”和“时刻准备着”，前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。 带 上红领巾意味着向先辈们学习，不怕流血，不怕牺牲，无私奉献精神，为了无产阶级革 命的事业而奋斗。 红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。
说到少先队员，也就是中国少 年先锋队队员，可能有人想要 做一个简单的了解。这里介绍 一些关于少先队员的基本知识 内容。
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首先少先队员是对年龄有着严格限制的，少先队员必须是年龄在六周岁到十四周岁 之间的少年儿童，并且是自愿参加少先队，愿意接受少先队里的任何规定，并在一 定时期里想自己所在学校提交相关申请书，在经过学校相关领导的批准之后，就可 以成为正式的少先队队员了。 最后还有一点是作为一个少先队员当然要在家庭、学校或是社会里发挥自己的特殊 作用了，要有主体的意识，并且要坚持主体的地位，不断的发掘自己的潜力，发挥 自身的独立性和创造性。
我爱红领巾主题班会 课件
《我爱红领巾》班队活动1913班主持人：全体起立，齐唱队歌：我们是……全体坐下。
（甲、乙主持人上台）主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。
主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
主持人1：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。
”主持人1、2：1913班，“我爱红领巾！”主题班会现在开始。
主持人1：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
那大家对中国少年先锋队知道多少呢？（配合PPT）主持人2：我们少年先锋队是什么时候创建的呢？（建队日是1949年10月13日）主持人1：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
建队日是1949年10月13日，中国共产党是它的创立者。
（配合PPT）主持人1：那少先队的标志是什么？（五角星加火炬的红旗）主持人2：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
（配合PPT）主持人2：那你知道少先队员的标志是什么呢？（红领巾）主持人1：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
主持人1：那你会行少先队队礼吗？（主持人2行队礼）主持人1：对，当我们作为一名光荣的少先队员，面向队旗，我们庄严地敬上队礼，右手五指并拢，高高举过头，表示人民的利益高于一切；当我们作为一名光荣的少先队员。
我爱红领巾班会课件 (2)
会上通过《中国少年先锋队》章程确认五 角星加火炬和写有“中国少先队”的红色 绶带组成我们的队徽。
知识竞赛
如何佩戴红领巾
红领巾的系法：
“系红领巾”比赛
比赛规则 1、每队派出三名名少先队员参赛。 2、在规定的时间内把红领巾佩戴好。 3、要求：戴得快，最规范，最美观。
如何去维护 少先队的荣誉？
《中国少年先锋队队歌》知识竞赛
《我们是共产主义接班人》知 识竞赛
·
准备着，为共产主义事业而奋斗知 识竞赛
少先队队旗知识竞赛
红领巾知识 竞赛
五角星加火炬的红旗 知识竞赛
少先队
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组 织，是少年儿童学习共产主义的学校，是 建设社会主义和共产主义的预备队。建队 日是1949年10月13日，中国共产党是它的 创立者。
红领巾的来历：
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领 导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。列宁的夫人 十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设 计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来 参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系 在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷 污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就 这样诞生了。
一.红领巾
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的 一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少 先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自 己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领 巾不断增光添彩。
二、队旗
中国少年先锋队队旗 是五角星加火炬的红 旗。少先队的队旗是 少先队组织的标志。 队旗为红色，象征革 命胜利，队旗中央的 五角星，代表中国共 产党的领导，火炬象 征光明。队旗寓意着： 在中国共产党的领导 下，向着光明的未来 前进。
小学生红领巾学习主题班会PPT课件
拓展视野
通过参观学习，了解社会和世界，增长见识 。
增强体质
参与户外活动，锻炼身体，提高抵抗力。
促进成长
在集体生活中锻炼组织能力、沟通能力和解 决问题的能力。
PART 06
红领巾的传承与创新
红领巾文化的传承
红领巾的历史背景
详细介绍红领巾的起源、发展历 程以及在中国的普及情况。
红领巾的文化内涵
阐述红领巾所代表的革命精神、爱 国情怀和少先队的荣誉。
红领巾也代表着少先 队员的荣誉和责任， 是少先队员身份的标 志。
红领巾与少先队的关系
红领巾是少先队的标志，每个 少先队员都应该佩戴红领巾。
红领巾代表着少先队的光荣历 史和优良传统，是少先队教育 的重要内容。
红领巾是少先队员身份的象征 ，也是少先队组织形象的重要 体现。
PART 02
红领巾的佩戴与保养
正确的佩戴方法
01
02
03
领巾的折叠
将红领巾折叠成三角形， 底边朝外，尖角对准衣领 。
领巾的佩戴
将红领巾挂于脖子上，尖 角向后，长于衣领的一角 置于左肩上。
领巾的位置
保持红领巾平整、不扭曲 ，置于衣领内。
红领巾的清洗与保养
清洗频率
定期清洗红领巾，保持 干净整洁。
清洗方式
使用温和的洗涤剂，手 洗红领巾，避免机洗。
PART 03
红领巾与学习生活
红领巾在学习中的应用
课堂学习
红领巾可以作为学习工具，如制 作手工、绘画等，帮助学生在课 堂上更好地理解和掌握知识。
学习态度
佩戴红领巾可以提醒学生保持积 极的学习态度，认真听讲、完成 作业，培养良好的学习习惯。
红领巾在生活中的作用
行为规范
通过参观学习，了解社会和世界，增长见识 。
增强体质
参与户外活动，锻炼身体，提高抵抗力。
促进成长
在集体生活中锻炼组织能力、沟通能力和解 决问题的能力。
PART 06
红领巾的传承与创新
红领巾文化的传承
红领巾的历史背景
详细介绍红领巾的起源、发展历 程以及在中国的普及情况。
红领巾的文化内涵
阐述红领巾所代表的革命精神、爱 国情怀和少先队的荣誉。
红领巾也代表着少先 队员的荣誉和责任， 是少先队员身份的标 志。
红领巾与少先队的关系
红领巾是少先队的标志，每个 少先队员都应该佩戴红领巾。
红领巾代表着少先队的光荣历 史和优良传统，是少先队教育 的重要内容。
红领巾是少先队员身份的象征 ，也是少先队组织形象的重要 体现。
PART 02
红领巾的佩戴与保养
正确的佩戴方法
01
02
03
领巾的折叠
将红领巾折叠成三角形， 底边朝外，尖角对准衣领 。
领巾的佩戴
将红领巾挂于脖子上，尖 角向后，长于衣领的一角 置于左肩上。
领巾的位置
保持红领巾平整、不扭曲 ，置于衣领内。
红领巾的清洗与保养
清洗频率
定期清洗红领巾，保持 干净整洁。
清洗方式
使用温和的洗涤剂，手 洗红领巾，避免机洗。
PART 03
红领巾与学习生活
红领巾在学习中的应用
课堂学习
红领巾可以作为学习工具，如制 作手工、绘画等，帮助学生在课 堂上更好地理解和掌握知识。
学习态度
佩戴红领巾可以提醒学生保持积 极的学习态度，认真听讲、完成 作业，培养良好的学习习惯。
红领巾在生活中的作用
行为规范
小学生红领巾少先队 知识讲主题班会《红领巾伴我成长》主题宣传教育PPT课件
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
第四组
1、少先队员敬队礼经右侧高举过头。（ X ） (10分) 2、将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”是哪年？ （10分）
1953年
PART 04
选答赛
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
一 规则
XXX中小学少先队知识竞赛
（2）必答题答题时限为1分钟。
2、选答题：
（1）选择题有2道题目，题的难度不同，分值不同，请选择其中一道作答。 （2）队员代表答题时，其他队员可以在时限内提示或补充。 （3）选答题回答时限为2分钟。
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
一 规则与奖项
二、竞赛题型设置及评分规则：
3、抢答题：共18道题，每队可多次抢答。
2、“红领巾相约中国梦”——家乡文化大搜索特别行动的主要活动内容是什么？（20分） （1）我看家乡新变化实践活动 （2）我为家乡扮新装环保活动 （3）我是未来建设者队会活动
PART 05
抢答题
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
一 规则
XXX中小学少先队知识竞赛
1、共18道题。 2、抢答题应在抢答器“开始”后，各代表队才可以开始抢答，否则属违规。 3、抢答题回答时限为30秒，超过时限视为无效回答。
为了进一步提高少先队员素质，增强少先队员的光荣感和归属感；现举行少先队知识竞赛。
PART 02
规则与奖项
XXX中小学少先队知识竞赛
红领巾伴我成长
XXX中小学少先队知识竞赛
一 规则与奖项
每班提前分成4个小队参加比赛。
每队底分为100分。竞赛以必答题，选答题，抢答题三轮答题决定胜负，如总分出现平局时， 由积分相等的代表队进行附加赛(附加赛采用抢答题形式决出胜负)。