班会台词

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八年级二班古诗苑漫步主题班会主持人台词八年级上册PPT

八年级二班古诗苑漫步主题班会主持人台词八年级上册PPT

表达方式
探讨古诗中常见的意象 、隐喻等手法在表达情
感和主题时的作用。
韵律与节奏
分享在创作过程中如何 运用韵律、节奏等元素 来增强诗作的感染力。
修订与完善
讲述在创作过程中如何 反复修订、完善作品, 以达到更好的艺术效果

03
古诗知识竞答
竞答规则介绍
01
02
03
04
主持人宣读规则
请主持人详细阐述竞答的规则 和流程。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
同学古诗作品展示
同学A《春日》
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁 东风放纸鸢。
同学B《山行》
远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶 红于二月花。
古诗创作心得分享
创作灵感
分享自己在创作古诗时 是如何找到灵感的,如 观察自然、体验生活等
06
结束语与总结
对本次班会的回顾
古诗欣赏
01
我们一起欣赏了多首经典古诗,领略了古人的优美意境和深邃
思想。
互动环节
02
同学们积极参与互动环节,通过朗诵、解析和讨论,深入理解
了古诗的内涵。
表演环节
03
同学们的表演环节精彩纷呈,充分展示了大家的才艺和团队协
作能力。
对同学们的感谢与鼓励
感谢参与
感谢每一位同学的积极参与和精彩表现,让这次班会充满了活力 和收获。
04
古诗意境表演
表演节目介绍
古诗朗诵
《静夜思》、《春晓》等经典古诗的 深情演绎。
古诗情景剧
生动展现《望庐山瀑布》等古诗背后 的故事。
古诗舞蹈
结合优美的舞蹈,诠释《游子吟》等 古诗的意境。

爱的主题晚会主持词开场白台词

爱的主题晚会主持词开场白台词

爱的主题晚会主持词开场白台词关于爱的主题晚会主持词开场白台词是一个古老而常新的研究课题,爱的主题晚会如何主持呢?下面是的关于爱的主持词资料,欢迎阅读。

关于爱的主持词篇11.人生有很多的情感,年少时是浓浓的亲情,成长后有纯纯的,以后我们还会有浪漫的爱情,当然今天我们来说亲情和友情。

亲情那是血浓于水的东西,你一出生就带着它,伴着你生成,伴着你走过风风雨。

在最无助的时候亲情最好的安慰,在受伤的时候亲情是最好的良药,今天我们先来说亲情,哪位说说自己所拥有的最难忘的亲情呢,下面不需要我说了吧然后我们来说友情真心的交流才有友谊的花开,友情虽然不和亲情一样与生俱来,但是却同样珍贵,茫茫的人海能遇到一个知己,是前世修来的福分,当然我们有没有前生今生我不知道,但是我们要来之不易的友情,你再说说你自己最好的朋友,带动大家说,至于爱情估计你没时间提中间的东西需要你机灵点了。

最后说,感谢今天这次班会,让我们知道我们拥有多少的东西,感谢亲情的无价,友情的纯真,感谢我们所拥有的一切,让我们珍惜所有的情感,祝福大家,更感谢大家。

2.我们都是在爱中长大的。

因为爱,让我们成长;因为爱,让我们成熟;因为爱,让我们不断在跌倒后爬起来。

关于亲情,我们爱我们的父母;关于友情,我们爱我们的挚友;未来,关于爱情,我们爱我们的伴侣。

不管我们曾经有过多少埋怨,不管我们曾经有过多少不满,不管我们曾经有过多少悲伤,我们还是不断的笑着,哭着,然后长大成熟。

这就是爱。

因为有爱,我们才能开心的坐在这里,让充满神奇。

,中秋晚会正式开始。

男主持:中秋,这是一个天命的声音,自那浑圆的时刻起,爱便曼延,思便无限。

我的心底也有一个浑圆,温馨着我存在的意义、饱满着我朝起的未来,于那中秋的树梢,小夜莺的嘹亮;是穿过树林或是振翅飞向那倾洒着银光的明月,深印一声永久的“爱”字。

今天,我们从天南地北相聚在又一村,共同抒发着一个恒久的主题:那就是“爱”!女主持:在明月初上的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,在中秋佳节,为着今日的美妙时刻,我们共举杯,把酒话佳节!举杯邀明月!千里试问平安否?且把遥相寄。

走进高三主题班会主持词三篇_1

走进高三主题班会主持词三篇_1

走进高三主题班会主持词三篇如今,高三随着时间的消逝,如期而至。

不管你如何畏惧,如何反抗,它都真真正正的来了,来到了每一个人的身边.我们能做的只有乐观的接受,这样才能把握学习的主动权。

下面是我带来的三篇走进高三主题班会主持词,盼望对大家有所关心!走进高三主题班会主持词1张:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。

陈:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信念便轻易的在无助中无望,在无望中崩溃,在崩溃中懈怠。

然而,最终有一天,我们还是看到了天堂的模样。

回望起点,那却不过是一米的距离。

一起:我宣布高三十八班升级大会现在开头?张:时间飞逝,一刺眼间,我们走过轻松开心的高一,生龙活虎的高二,我们走到了高三门口,一个注定布满艰辛与奋斗,汗水与欢乐的学年。

这一学年,或许没有结果,但是照旧漂亮;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。

下面让我们来观赏歌曲《信任自己》,信任我们能走好高三这一年,能成为一个合格的高三人!接下来,我们来请班主任发言。

陈:主持人据发言内容添加台词(承上启下作用) ? 现在请老师代表发言,有请___老师张:现在我们全体高三十八班同学申请升入高三!请领导老师家长批准批准后,十八班全体庄重宣誓带着信念,带着幻想我们要展翅飞行镇静冷静,不畏难关我们英勇搏击风浪实现幻想谱写奋斗的乐章实现幻想使祖国明天更加辉煌!陈:这种感情,源自于同学、老师。

这个考验,就是高考。

在这场战役中,至少,你不是孤身一人。

当你疲惫时,你是否还记得老师的谆谆教导,是否还记得父母布满盼望的坚决的眼神?张:高三,始终是一个令人望而生畏的词语,许多人甚至不愿提及。

我曾经也可怕过那个令人惆怅的黑色七月,可怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,可怕看到忙劳碌碌的高三同学,甚至不想观察那地狱一般的魔鬼小楼。

? 陈:如今,高三随着时间的消逝,如期而至。

不管你如何畏惧,如何反抗,它都真真正正的来了,来到了每一个人的身边.我们能做的只有乐观的接受,这样才能把握学习的主动权。

端午节班会结束语台词

端午节班会结束语台词

端午节班会结束语台词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
班会已经进行到了最后一个环节——结束语。

今天的主题
是“端午节”,我们在这个神秘而有趣的传统节日中,学习了许
多有关它的知识和文化。

在此我要说声“谢谢”给所有参与这次
班会的同学们,感谢大家用热情和思考共同营造了一个美好而难忘的时光。

端午节不仅是一个传统节日,也是一个文化的结晶。

在庆祝端午节的过程中,我们不仅领略到了丰富的美食、传统的民俗和多元的文学艺术形式,更重要的是,我们汲取了优秀的传统文化的精华,并用心去理解和体验其中的深意。

我们也发现,虽然我们生活的时代已经进入了现代化和科技化的阶段,但是传统文化仍然具有深刻的意义和特殊的价值。

同学们,我希望大家能够将这种文化之旅延续下去。

我们可以通过阅读、观赏和实践,去更深入地了解传统文化的内涵和演变。

我们也可以在日常生活中,尊重并维护传统文化的价值和精神,同时也将它融入到我们自己的价值观和行为准则中。

最后,我想再次感谢大家的参与和付出。

我们期待着与大家在下一次班会中再次相遇,分享更多精彩的话题和体验。

希望大家在今天这个端午节,能够借用传统文化的智慧,拥有一份独特的节日体验和感受。

祝大家端午节快乐!。

班级主持人开场白台词

班级主持人开场白台词

班级主持人开场白台词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会“我与明天有个约会”串台词

主题班会“我与明天有个约会”串台词

学习好资料 欢迎下载 主题班会“我与明天有个约会”串台词 一、 开始曲《奔跑》。 女:在班会开始前,请全班同学高声齐唱歌曲《奔跑》。(歌曲完) 齐:一手挽着夕阳,一手挽着春风,我们享受着春风独有的纯洁,凝望着那倩影逐渐在视野里模糊的夕阳。多么想挽留住这丝丝缕缕的光线呀,于是,在手心里写下了我们的心愿:让夕阳悄悄地把消息告诉明天——我与明天有个约会。 二、 导入班会主题。 男:我宣布,初一四班班“我与明天有个约会”主题班会现在开始! 三、 诗朗诵《我与明天有个约会》。(背景轻音乐《追梦人》) 女:首先,请欣赏诗朗诵《我与明天有个约会》。(朗诵完) 四、 学生自主讨论“明天”。 男:听完了这样激情洋溢的朗诵,同学们是否会有一些触动呢?下面请同学们展开自由讨论,畅谈一下自己的“明天”。(3分钟) 五、 学生发言。 女:我想,各位同学对自己的明天都会有自己独特的想法,会有许多美好的憧憬,会有许多良好的愿望,因为,我们拥有青春阶段独特的思想。下面有请几名同学代表与大家谈一谈你对“明天”的畅想。(4-6人发言) 六、 小结。 男:是啊,明天是美好的,是充满希望的,各位同学都拥有自己的明天;但是,憧憬再多,渴望再多,我们凭什么去实现呢?我们最不可忽略的是什么呢?——那就是知识。有一句很朴实却又很有道理的话:“知识就是力量。”不错,只有这种力量,才能使我们按照自己的想法去行动。因此,这就要求我们付出自己的实际行动,那样,美好的明天才会真正地拥抱你。 七、 过渡到“今天”。 女:明天,何谓明天?——明天,就是今天的后一天,也就是说,只有度过今天,才能到达明天。那么,在明天还没有到来之前,我们应该如何度过一个又一个的今天呢?我想,就是要好好把握住今天,就是通过努力认真地学习,取得充实而丰富的知识,取得今天辉煌而优异的成绩。 八、 学生发言。 男:是啊,眼前,期中考试将至,我们该怎样面对呢?下面不妨请部分同学来与我们交流一下自己的心得体会吧。(4-5人发言) 九、 老师代表发言。 女:听了刚才几位同学的发言,我们懂得了更多。的确,今天积累起来的知识力量,能给我们的明天以坚强的后盾,给我们充分的信心,给我们战胜困难的勇气,能不断激励着我们向着目标前进!下面再让我们以热烈的掌声有请我们的数学老师为我们提几点建议和希望。(约5分钟) 十、班主任总结。 男:数学老师的教诲让我们充实了许多,使我们懂得了,没有今天的努力,即使你有再多的梦想、再多的想像力,那也只是幻想罢了。一个人如果所拥有的理想都不能实现,那将是多么痛苦的事呀!下面让我们欢迎班主任张老师谈谈对于“明天”这个话题的看法。(约5分钟) 十一、宣誓。 女:明天,是一个可望而不可及的意愿。只要我们坚持不懈地奋斗,把握住今天,用心灵抓住生活中的每一个闪光点,扩大阅历,积累知识,不断地完善自我文化修养,胜利的女神就会引领我们到达她的彼岸。 男:下面,请同学们全体起立,跟着我宣誓,吐出我们内心的强烈愿望!(宣誓完) 学习好资料 欢迎下载 十二、结束词。(背景歌曲《我的未来不是梦》) 女:多么高亢激昂的誓愿啊!通过今天的班会,同学们对“今天”和“明天”的含义是否有了更深的理解?那么,就请同学们从今天做起,从我做起,为明天喝彩吧!—— 齐:因为,我们和明天有个约会。 男:我宣布,高一(7)班“我与明天有个约会”主题班会到此结束,感谢各位领导、老师的光临和指导。再见! 2007年4月9日 附:《我与明天有个约会》朗诵词: 一手挽着夕阳, 一手挽着春风, 我独自走在幽幽的田径上, 享受着春风独有的纯洁, 风儿亲吻我的脸颊, 留下淡淡的唇印。 望着那倩影逐渐在我视线里模糊的夕阳, 我无望地伸出手, 试图抓住这份美好。 我想保留这缕缕丝丝的光线, 于是,在最后一刻, 我在手心写下了我的心愿: 让夕阳把消息告诉明天—— 我和明天有个约会。 我和明天的朝阳有个约会: 待啼叫划破黎明的那一瞬间, 我伴着明天, 去呼唤着做发财梦的人们, 让他们睁开眼便感受到春的纯洁。 我和明日的春风有个约会: 待到阳光穿透树叶, 留下淡淡的影子, 春风带着我, 游走在世界的每一个角落。 我要在这个善变又不变的世界, 去追寻需要帮助的人类, 给予他们春日独有的坚强。

文明主题班会主持稿开场白台词整理

文明主题班会主持稿开场白台词整理文明主题班会主持稿开场白台词整理男:老师们合:大家下午好!男:在家里,学校里,马路上,网上……随处都可以看见这个词。

女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:1、尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。

路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。

进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。

在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。

校内以校服为主。

女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。

男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。

不留长发、不染发。

平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

4、家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。

客人告辞时,应起身相送。

长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

男:下面是我们身边的不文明现象我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《职教中心08(9)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。

班班会主持稿-爱惜粮食

二(1)班班会主持稿-爱惜粮食(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除二(1)班第14周班会一、班会方案1、班会主题:爱惜粮食、节约粮食。

2、班会目的:让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

3、活动内容:互动问答、情景表演、视频宣传、公益广告。

二、主持稿【1】:尊敬的老师!【2】:亲爱的同学们!【合】:大家好!【1】:二(1)班《爱惜粮食,节约粮食》主题班会现在开始!【2】:一粥一饭,当思来之不易。

【1】:半丝半缕,恒念物力为艰。

【2】:爱惜粮食,是中华美德。

古代教育家孔子给人留下了一句名言:“民以食为天”。

可见,“吃”在老百姓心中多么重要。

【1】:可是,随着生活水平的提高,“节约”一词在我们的心里已日渐忽视和淡忘了,随处都可以看到浪费粮食的现象。

【2】:同学们,请你们说说在我们身边有哪些都属于浪费粮食的现象呢或者,在节约粮食方面我们又是怎么做的呢(请同学们举手回答)【1】:同学们说的好,想起我们每天中午在教室里进餐,有没吃完的剩菜,有洒落地面的米饭,还有垃圾桶里随意丢弃的食品,也许你觉得浪费这一点点没有什么,但如果我们是那一粒米饭的话,会怎么想呢下面进入情景表演《我是一粒米饭》。

即兴表演台词:【2】大家好!我是人类一日中不可缺少的主食米饭。

别看我软软的、白白的、胖乎乎的一小颗,作用可大了。

我和我的朋友们可以填饱人类的肚子,让他们不用挨饿。

我生下来时长得并不是这样,那时,人们管我叫米。

有一天,我和我的朋友们被一个人从商店里买回家,他把我们放在水里揉呀揉,搓呀搓,之后又被他放进电饭煲里洗了一个蒸汽澡,洗完澡我们就变成了现在这美丽的样子。

【1】一把木勺把我和一些朋友们盛在一个小花碗里,朋友们都被主人吃了,惟独把我孤零零的剩在碗里。

一不小心,我被主人扔在了地上,被人踩来踩去,全身伤痕累累,最后我又被扫帚扫进了臭哄哄的垃圾桶里,哇,我真的好伤心啊!亲爱的你们,请珍惜我的米饭同胞们吧!别再让他们重演我的命运了!【2】:表演得可真好啊!我想同学们以后一定会爱惜粮食的。

快乐班会4篇-主题班会

快乐班会4篇-主题班会快乐班会第1篇同在一片蓝天下----快乐学习快乐成长一背景分析:学生时代是青少年成长的黄金时代,每个学生都希望自己是个健康快乐的人,但一部分学生在校园生活中有一点小挫折,就闷闷不乐,愁眉不展或沉默寡言,长期积累的郁闷若不及时疏导会发生大小不同的问题,看到这些我想结合八年级《和谐读本》五月份的一课的教育内容,在班内利用班会课时间进行《和谐读本》中教育内容的拓展,召开以关爱,理解,珍惜,敬佩为主线的学习系列班会第二期,让学生感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质并引导学生积极面对烦恼,培养乐观向上的生活态度。

二活动目标1.通过参与,培养学生关爱弱势群体,树立良好社会公德的意识2.通过参与,引导学生正确认识自我,培养学生迎难而上的坚强意志,学会正确解决难题,提高承受能力3 通过参与,引导学生快乐成长,快乐学习三活动准备1.召开班委会议,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。

确定班会主题、内容、形式,班会具体准备工作分工。

2.前期召开了《同在一片蓝天下》主题班会,通过观看一些残疾儿童想要上学的视频及辩论会等形式,激发了学生我要学习我要珍惜积极情感。

3.根据学生的自身特点,将学生分成四个小组,分别完成编辑报道、信息采集、摄影,课件制作等前期准备工作。

四活动形式利用投影,通过图片及文字资料幻灯片演示、情景剧、DV展示、小组讨论发言给同学展示丰富的感观认识。

五活动过程活动过程设计意图一、导入师:同学们,今天我们要在这里上一节班会课,我先请同学们看三张定格照片(图片内容:大眼睛女孩我要上学,自闭症孩子父亲期盼儿子上学,脑瘫孩子在念书)请问:这是哪期班会,这期班会你的收获是什么预设生1:《同在一片蓝天下》生2:有些孩子上学很难,甚至不能上学生3:我们要珍惜已有的学习环境,努力,调整。

师:是的,很高兴听到你们说要珍惜学习生活,但你快乐吗?怎样迎接每一天?怎样面对困难?为此我们今天召开《同在一片蓝天下》系列主题班会二这节班会我还请了两位同学和老师一起主持,让我们欢迎刘隽元、陈书源同学。

安全主题班会主持稿开场白台词整理

安全主题班会主持稿开场白台词整理 主持词写作的成功与否,已经成为主题班会成功的关键因素之一。下面是的安全主题班会主持稿,欢迎阅读参考。 一、活动目标: 通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。 二、活动准备: 1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。 2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。 3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。 三、活动过程: (一)展开联想,揭示活动主题 出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 队员认真地听着,仔细地看着…… 主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。 队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。 队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。 主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题) (二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。 1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么? 队员:我们坐的队形像十字路口。 主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察,看看会发生什么事情? (队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。) 2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么? 队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!” 主持人2:你的建议挺不错! 队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。 主持人2:我想也是。 队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。 3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢? 队员1:我觉得是他们不遵守规则。 队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。 主持人1:对啊!要是有人指挥就好了! 4、主持人2:我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗? 队员1:是红绿灯。 主持人2:当红灯亮时?我们怎么做? 队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。 主持人2:绿灯呢?黄灯呢? 队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。 队员4:黄灯亮了,人们要等一等。 主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人? (队员们演一演。) (三)和交通标志交朋友 主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。 请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。 (四)擦亮眼睛辨是非。 主持人2:这些队员真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识?哪些行为没有交通安全意识? (全体队员分为小队,进行抢答。) 1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。 2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。 3、队员表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;…… 主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。 六、辅导员讲话: 队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。 七、活动结束 同学们: 当我们高高兴兴背着书包准备去学校,妈妈总要嘱咐我们:“路上小心,注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。 当我们在学校,老师时刻嘱咐我们:“安全重于泰山,平安才是最大的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。 在创建“平安校园”活动中,老师付出太多的辛劳。我们每天上学,总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。 放学铃声刚响,值周领导、值日老师、值日同学,他们一齐来到学校门口,维持学生放学秩序,组织同学顺利离校,劝阻家长骑车进校园…… 我们不会忘掉,更不能忘掉父母、老师的嘱咐,我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人,想着所有关心你的老师和同学,我们就懂得保护和珍爱自己。 同学们,安全是一种行为,走在上学和放学的路上,要注意交通安全。不任意横穿马路,不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。 在校园也要注意安全,上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全,预防运动伤害。 今天,就让我们在这里学习安全知识,树立安全理念,争做安全文明小学生。三年六班,《安全伴我行》主题班会现在开始。 结束语: 同学们,安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始,从我们每个同学做起,从小事做起,每天学习开始的时候,就要把安全放在第一位,多留心一点,不存侥幸心理,养成良好的安全习惯,每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯,我们就把安全掌握在了自己的手中。 同学们,爱自己,就要保证自己安全;保证了自身安全,就爱护了家人和朋友! 三年六班,《安全伴我行》主题队会到此结束。 谢谢大家!!! 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字就叫安全! 甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。 甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。 乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵 乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》 甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》 乙:精彩的小品过后,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了“------独唱《感恩的心》 乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。 甲:校园安全?我们的校园很安全啊! 乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。 甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。 甲:xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,xx年6月辞职。xx年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。 乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊! 猜你感兴趣: 1.关于安全的班会主持稿 2.安全班会主持稿 3.安全教育班会主持稿 4.关于安全的主持稿 5.安全主题班会主持词

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!今天下午我们聚在这里,开展本学期第一次班会,主题是“成长励志,规划未来”。

我们进入大学已经快两年了,同学们早已适应了大学生活。

但是还有部分同学对自己的未来没有规划,或者说没有个清晰的规划,比如说我们舍长。

我们没上大学之前,以为大学就是天堂,再也不用写作业了,可以肆意挥洒青春,可以大胆去爱一个人。

上大学之后,才发现大学也就是那么回事。

课程比以前学的难多了,你要想取得一个好成绩,就得努力学习。

本想着上大学要谈一场恋爱,但是发现很有难度,不适合自己。

于是有很多人选择了沉沦,开始呆在寝室靠打游戏度日。

我们小时候,都会有很多梦想,但是随着时光流逝,我们对自己的梦想已经不是那么在意,我们的棱角已经被时光慢慢地磨平了。

有一个比喻我觉得很恰当。

说现在的我们就好像是在米缸里的老鼠,每天过着安逸的生活,偶尔想过跳出米缸,但还是无法逃过大米的诱惑。

终于有一天,米缸见底了,想出来也不可能了。

如果我们现在选择了沉沦,那我们以后的生活就很难精彩。

所以说,趁现在还不算晚,多到外面运动运动,好好学学习,拓展自己全方面的能力,为以后的考研,出国或是工作打好基础。

下面我们来欣赏一个有关大学生成长励志的微电影,看看视频中的主人公是怎么对待自己的大学生活的,又是如何做出改变的。

(励志视频)。

看完视频,相信大家心里多少都有所感触。

视频中的主人公的梦想是当一名摄影师,但是由于各方面的诱惑,他曾一度陷入非常没有意义的大学生活中,最终,在舍友的鼓励下,凭借着自己追逐梦想的决心,他又重新找回了生活的意义,并在实现自己梦想的道路上前进了一大步。

虽然他的梦想和我们的专业并没有直接关系,但是通过他传递给我们的道理是相通的。

那就是大学生也要有大学生的样,现在正是逐梦最好的年华,怎能轻易浪费宝贵的时间?坚定一个信念,着眼于一个目标,并为之努力奋斗,不论艰难险阻,你一定能成为你想成为的人。

不过相信很多同学都有这样的疑问,就是我也不清楚我适合做什么啊,考试及格万岁、代码不会编、竞赛没我份儿、文艺啥不会、体育不灵通、稍微会打个游戏还老坑小学生。

总之听天由命吧,这样的我以后能干啥啊?其实大家不用这么担心,我们每个人身上都有异于常人的优点,只是我们自己不曾察觉,一旦我们能准确的抓住自己的优势,我们便能很好地把它运用到今后的学习生活工作中。

下面我们来放松一下,之前发给了大家一个测试,学名叫做MBTI职业性格测试。

这个测试是干啥用的,还有是怎么测的?接下来就交给我们的心理委员,让他为我们讲解吧!。

(测试)。

通过刚才的测试以及心理委员的讲解呢,大家应该对自己有了进一步的认识了。

那么今后在学习工作中,大家可以试着去发挥自己的优势,看看会不会对自己有所帮助。

我相信肯定会有帮助的~
当然,我们现在的勤奋学习,无论是本科毕业还是硕士毕业,都是为了能找到一份好工作。

那么对于我们软件的学子来说,我们毕业后能运用到专业知识的行业都有什么呢?未来适合我们的行业都有哪些发展呢?下面有请赵和张同学为我们简单介绍一些就业的方向。

(解说发展)。

谢谢二位的介绍。

接下来,请我们的班长李凯同学为我们讲述一些他的认识。

(李凯说)。

谢谢班长。

接下来,请我们班的导师张明卫老师再为我们讲讲。

(明卫说)。

谢谢张明卫老师的讲解。

那么,接下来,有请我们的导员张婉老师说几句。

(导员说)。

谢谢张婉老师。

现场还有同学想提问吗?两位老师都可以为大家解答。

(现场提问)。

那么本次班会也进入尾声了,本次班会也是我们宿舍策划组织的第一次班会,希望通过本次班会能带给大家一些鼓励,让大家对自己有个清晰的定位,以及对未来的就业选择有所认识。

谢谢大家的积极参与,也感谢两位老师的出席,本次“成长励志,规划未来”主题班会到此结束。

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