波的衍射和干涉含多个演示动画精品PPT课件

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波的干涉和衍射PPT课件

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a
b
c
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波的叠加
当两列波相遇的时候会发生什么现象?
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波的叠加
结论: 独立性:几列波相遇之后, 仍然保持它们各自原 有的特征(频率、波长、振幅、振动方向等)不 变,并按照原来的方向继续前进,好象没有遇到
过其他波一样互不干扰。
叠加性:在几列波重叠的区域,质点同时参与
这几列波所产生的振动,质点振动的位移等于这 几列波单独传播时引起的位移的矢量和。
A.任意两列波都能产生稳定干涉现象 B.发生稳定干涉现象的两列波,它们的
频率一定相同 C.在振动减弱的区域,各质点都处于波谷 D.在振动加强的区域,质点的位移有时
等于零
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课堂练习
同相位的两列波发生了干涉现象,得到了干 涉图样,则( )
A、振动加强的质点,始终处于最大位移处 B、振动加强的质点的位移,有时会小于
波的衍射
实例1、在水塘里,微风激起的水波遇到 突出水面的小石子、芦苇,会绕过它们继 续传播,好象它们并不存在 实例2、只闻其声不见其人 实例3、隔墙有耳
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波的衍射
实例1、在水塘里,微风激起的水波遇到 突出水面的小石子、芦苇,会绕过它们继 续传播,好象它们并不存在 实例2、只闻其声不见其人 实例3、隔墙有耳
振动削弱的质点的位移 C、波峰与波峰相遇处的质点,其振动
始终加强 D、波峰与波谷相遇处的质点,其振动
ห้องสมุดไป่ตู้始终削弱
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波的衍射
波的衍射:波能绕过障碍物继续传播的 现象 衍射是所有波共有的现象,一切波都能发 生衍射。同时,它也是波所特有的现象 影响衍射现象是否明显的因素?

光的干涉和衍射ppt课件

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为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
珍宝鉴定
1985年,加拿大文物保护协会(CCT)的科学家们就 利用X光射线衍射分析方法对一件被作为凡高作品出 售的油画颜料进行了分析鉴定。科学家从这幅油画 的颜料中发现了大量的金红石的存在。作为白色颜 料的使用,二氧化钛一般以两种状态存在:金红石 和锐钛矿。锐钛矿作为白色颜料使用是从1925年开 始的,而金红石作为白色颜料直到1938年才开始生 产。因为金红石的存在,使得这幅油画的创作时间 不可能早于1938年,这与凡高的生活时期(1853年1890年)是不相符的,因而可以断定这幅被鉴定的 油画是一幅赝品。
2、由两个不同光源所发出的两束白光落在同一点 上,不会产生干涉现象.这是因为( ) A.两个光源发出光的频率不同 B.两个光源发出光的强度不同 C.两个光源的光速不同 D.这两个光源是彼此独立的,不是相干光源
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为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
光的干涉图样: 单色光:
明暗相间的条纹,且条纹间距相等。 两相邻亮纹(或暗纹)间距离与光的波长有关。
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为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
单色光的干涉图样:
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为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
• 干涉图样:条纹等宽等亮

波的衍射和干涉PPT教学课件

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12.4波的衍射和干涉
一、波的衍射
1、 波的衍射:波可以绕过障碍 物继续传播的现象 2、水波的衍射现象及在波长一定 的情况狭缝宽对衍射实验的影响
实验一
现象:水波绕过小孔或障碍物继续 传播.
实验二、在狭缝宽度一定的情况 下,波长对衍射实验的影响
结论:
(1)障碍物较大时对波有影响,较小时对波没有影响,即 障碍物比较小时能发生明显衍射.

PQ S

PQ S
5、如同所示,S是水面波的波源,x、y是挡板, S1、S2两个狭缝(SS1=SS2,狭缝的尺寸比波长小 得多)是回答以下问题
(1)若闭上S1,只打开S2会看到什么现象?
(2)若S1、s2都打开,会发生什么现象?
(3)若实线和虚线分别表示波峰和波谷,那么在
A、B、C、D各点中,哪些点振动加强,哪些点
1 羟基、HI)发生反应时分
子中的碳氧键断裂,羟基被卤原子取代,生成相应的
卤代烃和水

C2H5OH + HBr
C2H5Br + H2O
⊙在酸做催化剂及加热下,醇发生分子间的取代生 成醚和水
(2)消去反应
含有 B-H醇在浓硫酸及一定温度下能发 生消去反应生成烯烃
一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象 .
二、波的叠加
• 两列波相遇后,彼此 穿过,继续传播,波 的形状和传播的情形 都跟相遇前一样,也 就是说,相遇后,它 们都保持各自的运动 状态,彼此都没有受 到影响.—独立性
波叠加原理:
• 几列波在同一介质中传播,在介质中某 一点(或某一区域)相遇时,每一列波 都能够保持各自的状态继续沿着原来的 方向向前传播,彼此之间互不影响,好 像没有遇到另一列波一样,在它们重叠 的区域里,介质的质点同时参与这几列 波所产生的振动,每一质点仍然是在各 自的平衡位置附近做振动.质点振动的 位移等于这几列波单独传播时引起的位 移的矢量和.

波的衍射与干涉.PPT课件

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如图所示,在水平面上有A、B两块挡板,A板固定,B 板可以左右移动,中间有一小孔。S为振动着的波源, 在图示情况下,P点不发生振动。为了使P点能够振动, 下列各个方法中可行的是( ) (A)使B板向左移一些 (B)使B板向右移一些 (C)使波源频率增大一些 (D)使波源频率减小一些
2021/6/7
(D)声波的波长较长衍射现象明显,而光波的 波长非常短衍射现象不明显
2021/6/7
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2、下列哪些波在传播过程中遇到宽度为10cm 的障碍物时,能发生明显的衍射现象(AB ) A、波长为20m的水波 B.频率低于20Hz的次声波 C.频率为2×106Hz的超声波 D.波长为5.0×10—7的水波
2021/6/7
D经过一半周期,振动加强的点仍是 a , d
2021/6/7
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1、站在墙外的人,可以听到墙的另一侧有人 谈话,但看不到谈话人,这是因为( D ). (A)声波能发生衍射,而光波根本不能衍射 (B)声波是纵波容易发生衍射,而光波是横波 不容易发生衍射
(C)声波的波速较小易于衍射,而光波的波速 大难于衍射
这种现象叫做波的干涉,
形成的图像叫做波的干涉图像。
3、干涉的条件 两列波的频率相同
4、干涉也是波的特有现象
2021/6/7
7
两列水波,S1、S2是相干波源,波峰用实线表示,波
谷用虚线表示(如图)以下说法正确的是(

A 振动加强的点是b 、c
B 振动减弱的点是d
C振动加强点为a,它的位移始终不变,为最大
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2
y /cm 2
0 12 34567 8 -2
x/102m
实线为一列简谐横波在t1=1.0s时的波形,虚线为 t2=1.5s时的波形,由此可以判断( )

波的衍射和干涉PPT课件

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小组讨论
5.试从水波的干涉图样中分析出各加强区处的任一质点到两波源之间的距离存在
什么规律?减弱区呢?
若P点为振动加强点:
则有P点到两列波的波源的距离差等 于波长的整数倍或半个波长的偶数倍。
s1 -s2
2n

2
(n = 0,1,2,……)
小组讨论
6.试从水波的干涉图样中分析出各加强区处的任一质点到两波源之间叉相遇 (红是红、绿是绿,…) 听乐队演奏 (仍可辨出不同乐器的音色、旋律) 空中无线电波很多 (仍能分别接收各个电台)
二、波的叠加
波的叠加原理
在几列波重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波所引起的振动,质点振动的位移等于这几 列波单独传播时引起的位移的矢量和。
三、波的干涉
一、波的衍射现象
发生明显衍射现象的条件: 缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小时,才能观察 到明显的衍射现象.
一、波的衍射现象
(1)衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的差异。 窄缝宽度比波长越大,衍射现象越不明显;水波的传播越接近直线传播。 (2)障碍物或孔的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小,并不是决定衍射能否发 生的条件,仅是发生明显衍射的条件。 (3)一般情况下,波长较大的波容易产生明显的衍射现象。 (4)波传到小孔(或障碍物)时,小孔或障碍物仿佛是一个新的波源,由它发出与原 来同频率的波在孔或障碍物后传播,于是就出现了偏离直线传播方向的衍射现象。 (5)当孔的尺寸远小于波长时,尽管衍射十分突出,但由于能量的减弱,衍射现象不 容易观察到。
一、波的衍射现象
【例1】下列说法正确的是( AB )
A.衍射是一切波特有的现象 B.对同一列波,障碍物或孔越小衍射越明显 C.听到回声是声波的衍射现象 D.听到回声是共鸣现象

波的干涉和衍射PPT课件

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加强 减弱
加强
减弱
加强
加强 减弱
思考与讨论
为什么两列波相遇时能出现振动始终加强的区 域呢?
如果在某一时刻, 在水面上的某一点是 两列波的波峰和波峰 相遇,经过半个周期, 就变成波谷和波谷相 遇。波峰和波峰、波 谷和波谷相遇 时,质点的位移都是最大,等于这两列波的 振幅之和,因此在这一点,始终是两列波干 涉的加强点,质点的振动最激烈。
波相遇时位移的特点
在几列波重叠的区域里,介质的质点同时参与这 几列波所产生的振动,每一质点仍然是在各自的平衡 位置附近做振动,质点振动的位移等于这几列波单独 传播时引起的位移的矢量和。
波的叠加原理
几列波相遇时能够保持各自的运动状态, 继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质 点同时参与这几列波引起的振动,质点的位 移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢 量和。
2、衍射的实质:振动的形式和能量传到障碍物 后方的阴影区域中。
思考:衍射中真的是孔或障碍物的尺寸越小越
3、好如吗何?获得明显的衍射现象?
λ一定时当,孔可或改障变碍l,物使的l尺与寸λ接过近小;时,l一由定于时衍,射可到改后变方λ, 使λ与的l能接量近较;弱v,一故定衍时射,现可象改仍变不f,明从显而。改变λ。
思考与讨论
为什么两列波相遇时能出现振动始终减弱的区 域呢?
如果在某一时刻, 在水面上的某一点是 两列波的波峰和波谷 相遇,经过半个周期, 就变成波谷和波峰相 遇,在这一点 两列波引起的振动始终是减弱的,质点振动的 振幅等于两列波的振幅之差,如果两列波的振 幅相同,质点振动的振幅就等于零,水面保持遇时,在它们重叠的
区域会发生什么现象呢?我们先观察下面的现
象。
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实验结果:两列波相遇后,在振动着的水面上,出现 了一条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域和 激烈振动的区域,这两种区域在水面上的位置是固定的, 而且相互隔开。
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2、衍射的实质:振动的形式和能量 传到障碍物后方的阴影区域中。
思考:衍射中真的是孔或障碍物的尺 寸越小越好吗?
当孔或障碍物的尺寸过小时,由于衍射 到后方的能量较弱,故衍射现象仍不明显。
波的衍射实例
1、衍射是波特有的现象,一切波都能 发生衍射。但要发生明显的衍射现象需 要满足一定的条件,当不满足时,衍射 现象虽然存在,但由于是不明显的衍射 现象,不易被我们观察到。
生活中波的独立传播和叠加
开会时,大家讨论的面红耳赤,会议室内声音 特响,但还是能区分出每一个人的说话声音。
想一想 两列频率相同的波相遇时,在它们重叠的
区域会发生什么现象呢?我们先观察下面的现 象。
实验研究
实验结果:两列波相遇后,在振动着的水面上,出现 了一条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域和 激烈振动的区域,这两种区域在水面上的位置是固定的, 而且相互隔开。
波相遇时位移的特点
在几列波重叠的区域里,介质的质点同时参与这 几列波所产生的振动,每一质点仍然是在各自的平衡 位置附近做振动,质点振动的位移等于这几列波单独 传播时引起的位移的矢量和。
波的叠加原理
几列波相遇时能够保持各自的运动状态, 继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质 点同时参与这几列波引起的振动,质点的位 移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢 量和。
明显衍射和有孔衍射
1、明显衍射:指传播能量的强弱及在障碍物阴 影区中所形成的波的区域大小。 2、有孔衍射:相当于在小孔处形成一个新的波 源——子波源,其频率和波长与原波源相同。
发生明显衍射现象的条件
1、只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸 跟波长相差不多,或者比波长更小时, 才能观察到明显的衍射现象。
波的衍射(diffraction)
1、定义:波可以绕过障碍物继续传播的现 象叫做波的衍射。
实验研究 1、当水波的波长逐渐变大时,现象如下:
2、当挡板的小孔逐渐变小时,现象如下:
实验结论
1、窄缝或障碍物的宽度 与波长相比非常大时, 水波将直线传播,观察 不到衍射现象。
2、窄缝或障碍物的宽度比波长大得越多,衍 射现象越不明显;
思考与讨论
思考与猜想 在机械运动中,当运动的小球碰到障碍
物时,将会发生什么现象?若运动的小球碰 到小孔呢?若两小球相碰呢?
波动是一种非常特殊的运 动形式,如果是正在传递的机 械波,碰到了上述的三种情况, 又会看到什么现象呢?
五、波 的 衍 射
生活现象
海面上有大小不一的礁石, 水波在传递过程中遇上它们时 会有什么不同呢?
思考与讨论
3、医院中有一种“B超”仪器,常用来探测 人体内脏的位置及发现可能的病变,这种仪 器为什么要使用超声波而不用普通的声波?
1)超声波的频率范围为大于20000Hz,其相应波 长小于17mm;
2)超声波频率高,故超声 波能量大,才容易穿透皮 肤和组织;
3)超声波波长短,不易衍 射,在一定距离内沿直线 传播,方向性好,故所拍 图像清晰。
波的干涉(interference)
1、定义: 频率相同的两列波叠加,使某些区域的 振动加强,某些区域的振动减弱,而且振动加强和 振动减弱的区域相互隔开的现象叫做波的干涉。 2、干涉图样:由波的干涉所形成的图样
波的干涉(interference)
把相应的振动最激烈的质点连起来,就是振 动加强区;相应的振动最不激烈或静止的质点连 起来,就是振动减弱区,且振动加强区和振动减 弱区是相互间隔着出现的。
2、具体实例:
1)声波的衍射 ——隔墙有耳
2)电磁波的衍射 ——收看电视
思考与讨论
1、能试着解读“闻其声不见其人”中所包含 的物理知识吗? 人耳所听声音频率范围:20Hz-20000Hz
人耳所听声音波长范围:17m-17mm
人眼所能看到的可见光波长的范围: 400nm-700nm
2、在有些偏远的山区,收音机 能收到清晰的声音信号,而电 视机信号却不清晰,你能根据 所学的物理知识给出一个合理 的解释吗?
3、窄缝或障碍物的宽度 与波长相差不多时,有 明显的衍射现象。
演示
在水槽里放两块挡板,中间留有一个狭缝,观察水波 通过狭缝后的传播情况。
保持水波的波长不变,改变狭缝的宽度,观察水波 的传播情况有什么变化。
实验模拟 水波传递中遇到与波长差不多尺寸的小孔时:
衍生波源Q
波源P
水波传递中通过小孔时,相当于在小孔处衍生 出一个新的与波源P类似的波源Q,称为子波源。
生活现象
池塘中两水波相遇时,会发生什 么现象呢?
• 点击下图观看实验
实验研究 结论:两列波相遇时,位移发生合成变化;相
遇后,波的形状和传播的情形都跟相遇前一样,都 保持各自的运动状态继续传播,彼此之间没有互相 影响。
1、相遇前
2、相遇时刻
3、相遇过程
4、相遇后
波的独立传播原理
几列波在同一介质中传播,在介质中某一 点(或某一区域)相遇后,每一列波都能够 保持各自的状态继续沿着原来的方向向前传 播,彼此之间互不干扰,好象没有遇到另一 列波一样。
特征—— 振动加强的 区域总是加 强,振动减 弱的区域总 是减弱。
思考与讨论
为什么两列波相遇时能出现振动始终加强的区 域呢?
如果在某一时刻, 在水面上的某一点是 两列波的波峰和波峰 相遇,经过半个周期, 就变成波谷和波谷相 遇。波峰和波峰、波 谷和波谷相遇 时,质点的位移都是最大,等于这两列波的 振幅之和,因此在这一点,始终是两列波干 涉的加强点,质点的振动最激烈。
思考与讨论
为什么两列波相遇时能出现振动始终减弱的 区域呢?
如果在某一时刻, 在水面上的某一点是 两列波的波峰和波谷 相遇,经过半个周期, 就变成波谷和波峰相 遇,在这一点 两列波引起的振动始终是减弱的,质点振动的 振幅等于两列波的振幅之差,如果两列波的振 幅相同,质点振动的振幅就等于零,水面保持 平静。
形成稳定干涉图样的条件
两列波相遇叠加不一定能到稳定 的干涉图样,而要产生稳定的干涉现象, 形成稳定的干涉图样,则需要满足一定 的条件,产生稳定明显的干涉图样的条 件是两列波的频率相同,相位差恒定, 且振幅相差不多。
注意:波的干涉是波的叠加的特殊情 形,一切波都能发生干涉,干涉和衍射 都是波的特有现象。
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