2016-2017年新人教版四年级数学上册1亿以内数的认识优质PPT课件
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数学四年级上人教版1亿以内数的读法课件(19张)
问题：小组交流，你是怎么想的。 预设：0放在每个数级的前面或中间读0，连续的几个0只读一个0， 0放在每个数级的末尾不读0。
6. 用四个8和三个0按下面的要求组成一个七位数。 （1）组成三个0都不读出来的数： （2）组成只读出一个0的数： （3）组成只读出两个0的数： （4）组成三个0都读出来的数：
3：三百零八万 四千零五十万
相同点：万级数先按个级数的读法来读。
问题：1. 第一个数怎么读？ 2. 第二个数怎么读？
不同点：读万级数时要在后面加读一个“ 万 ”字。
3. 对第二个数的两种读法，你觉得哪种读法比较简便？ 试读上面剩下的两个数。
4. 你觉得万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？
情感态度与价值观
培养学生良好的读数习惯。
重难点、关键
教学重难点、关键
重点：含两级的数的读法。 难点：数位上出现0的读法。 关键：能正确地读出亿以内的大数，并体会、理解读数规 则。
教学过程：
3
复习导 入 自主合探
1
集中交流
5
训练应用
教学模式
拓展延伸
一、复习导入（5’）
千 百十万 万 万万 位 位位位
千 百十个 位 位位位
问题：1. 个级有哪几位？ 2. 万级有哪几位？ 3. 第几位是千万位？
聪明的小法官
3 4070 3500 2009
1、从高位读起，千位上是几，就读几千…… 2、中间有一个零或两个零，只读一个零，末 尾的零不读。
二、自主合探（8’）
1：二千四百九十六
2：二千万四百万九十万六万 二千四百九十六万
人教版 数学 四年级 上
大数的认识
课型 新授课
课时 第二课时
累计2节
6. 用四个8和三个0按下面的要求组成一个七位数。 （1）组成三个0都不读出来的数： （2）组成只读出一个0的数： （3）组成只读出两个0的数： （4）组成三个0都读出来的数：
3：三百零八万 四千零五十万
相同点：万级数先按个级数的读法来读。
问题：1. 第一个数怎么读？ 2. 第二个数怎么读？
不同点：读万级数时要在后面加读一个“ 万 ”字。
3. 对第二个数的两种读法，你觉得哪种读法比较简便？ 试读上面剩下的两个数。
4. 你觉得万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？
情感态度与价值观
培养学生良好的读数习惯。
重难点、关键
教学重难点、关键
重点：含两级的数的读法。 难点：数位上出现0的读法。 关键：能正确地读出亿以内的大数，并体会、理解读数规 则。
教学过程：
3
复习导 入 自主合探
1
集中交流
5
训练应用
教学模式
拓展延伸
一、复习导入（5’）
千 百十万 万 万万 位 位位位
千 百十个 位 位位位
问题：1. 个级有哪几位？ 2. 万级有哪几位？ 3. 第几位是千万位？
聪明的小法官
3 4070 3500 2009
1、从高位读起，千位上是几，就读几千…… 2、中间有一个零或两个零，只读一个零，末 尾的零不读。
二、自主合探（8’）
1：二千四百九十六
2：二千万四百万九十万六万 二千四百九十六万
人教版 数学 四年级 上
大数的认识
课型 新授课
课时 第二课时
累计2节
四年级数学上册课件-1.1 亿以内数的认识7-人教版
第一单元：大数的认识
亿以内数的认识
数学 数学
导学单：
1、10个一是（ 十 ），10个十是（一百） ，十个百是( 一千 ),10个千是（一万）。 2、数数： ①从689一个一个的数到712。 ②从420一十一十的数到540。 ③从910一十一十的数到1000。 ④从200一百一百的数到1000。 3、个、十、百、千、万，每相邻两个单 位间的进率是（10 ）。
八千万 九千万 一亿
练习2：
⒉ 你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿级 万 级
个级
Байду номын сангаас
…
亿 千百十万千百十个 位位位
… 位 万万万位位位位位
⑴ 从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。
⑵ 从个位起，第( 五)位是万位，第（ ）九位是亿位。
⑶ 万位的右面一位是（ 千）位，左面一位是（ 十）万位。
练习3：
亿级
万级
个级
数级
亿千百 十万千百十个
…… 位 位 位
位万万 万位位位位位
……
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
数位 计数单位
按计照数我单国位的从习右惯到，往从左右按边照起从，小每到四大个的数顺位序是一级。 排列，每个计数单位所在的位置是数位。
亿级
万级
个级
亿千百 十万千百十个 …… 位 位 位
位万万 万位位位位位 1 9 61 2 36 8
方面表现很好，在（
） 方面表现的不够
，以后注意的是（
） 。总体表现（优
、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
总结评价：
今天的学习，我学会了 现 方面表现很好，在
亿以内数的认识
数学 数学
导学单：
1、10个一是（ 十 ），10个十是（一百） ，十个百是( 一千 ),10个千是（一万）。 2、数数： ①从689一个一个的数到712。 ②从420一十一十的数到540。 ③从910一十一十的数到1000。 ④从200一百一百的数到1000。 3、个、十、百、千、万，每相邻两个单 位间的进率是（10 ）。
八千万 九千万 一亿
练习2：
⒉ 你能填出数位顺序表吗？试一试。
亿级 万 级
个级
Байду номын сангаас
…
亿 千百十万千百十个 位位位
… 位 万万万位位位位位
⑴ 从低位到高位，按顺序说出个级和万级的每一个数位。
⑵ 从个位起，第( 五)位是万位，第（ ）九位是亿位。
⑶ 万位的右面一位是（ 千）位，左面一位是（ 十）万位。
练习3：
亿级
万级
个级
数级
亿千百 十万千百十个
…… 位 位 位
位万万 万位位位位位
……
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
个
数位 计数单位
按计照数我单国位的从习右惯到，往从左右按边照起从，小每到四大个的数顺位序是一级。 排列，每个计数单位所在的位置是数位。
亿级
万级
个级
亿千百 十万千百十个 …… 位 位 位
位万万 万位位位位位 1 9 61 2 36 8
方面表现很好，在（
） 方面表现的不够
，以后注意的是（
） 。总体表现（优
、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
总结评价：
今天的学习，我学会了 现 方面表现很好，在
小学完整小学四年级数学上册亿以内数的认识-(4)精品课件ppt课件
人教版四年级数学上册第一单元《大数的认识》
精选编辑ppt
1
1棵树
678个座位
10000颗红豆
数字还可以表示路的长度、记录 时间、表达人的多少等 。
精选编辑ppt
2
人教版四年级数学上册第一单元《大数的认识》
精选编辑ppt
3
学习目标：
1．认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的 名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。
2、十万位右边一位是（ ）位，左万边一位是（ ）位。
百万
精选编辑ppt
14
1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。
（）
×
２、两个计数单位之间的进率都是十。（ ）
×
３、十个一千是一万。
（）
√
４、在“５０５０５”这个数中，三个５表示
在数值是一样的。
（）
×
精选编辑ppt
15
四、练一练：
一、填空。 1、76523493是由（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、
亿级
…… …… ……
万级
个级
数级
亿 千 百 十 万 千百 十 个
万 万万
数位
位 位 位 位 位 位位 位 位
13819000 举例
亿
千百 万万
十 万
万 千百十个
计数单位
10 10 10 10 10 10 10 10
精选编辑ppt
11
三、议一议。
第4页每个数位上的数表示多少？
精选编辑ppt
12
做一做。
1、一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 ２、十万十万地数，从七十万数到一百万。 ３、一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
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1
1棵树
678个座位
10000颗红豆
数字还可以表示路的长度、记录 时间、表达人的多少等 。
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2
人教版四年级数学上册第一单元《大数的认识》
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3
学习目标：
1．认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的 名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。
2、十万位右边一位是（ ）位，左万边一位是（ ）位。
百万
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14
1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。
（）
×
２、两个计数单位之间的进率都是十。（ ）
×
３、十个一千是一万。
（）
√
４、在“５０５０５”这个数中，三个５表示
在数值是一样的。
（）
×
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15
四、练一练：
一、填空。 1、76523493是由（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、
亿级
…… …… ……
万级
个级
数级
亿 千 百 十 万 千百 十 个
万 万万
数位
位 位 位 位 位 位位 位 位
13819000 举例
亿
千百 万万
十 万
万 千百十个
计数单位
10 10 10 10 10 10 10 10
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11
三、议一议。
第4页每个数位上的数表示多少？
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12
做一做。
1、一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 ２、十万十万地数，从七十万数到一百万。 ３、一千万一千万地数，从八千万数到一亿。
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课标
一百万米，这是典型的人造卫星的视野。
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
一千万米，几乎能看到整个亚洲。
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
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一亿米，此刻，地球看起来很小了……
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
从一米的距离看一片树叶。
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
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将视线移到十米，我们看到的是一片植物。
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
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一百米，在这个距离，我们看到了学校的边界。
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
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现在我们进入到一千米高空，有可
能需要降落伞了…
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
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数 级
亿级
万级
个级
数
亿千百十万千百十个
……
万万万
位
位位位位位位位位位
计
数 单
……
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
一
位
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
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四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
一千万米，几乎能看到整个亚洲。
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一亿米，此刻，地球看起来很小了……
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从一米的距离看一片树叶。
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
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将视线移到十米，我们看到的是一片植物。
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一百米，在这个距离，我们看到了学校的边界。
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现在我们进入到一千米高空，有可
能需要降落伞了…
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数 级
亿级
万级
个级
数
亿千百十万千百十个
……
万万万
位
位位位位位位位位位
计
数 单
……
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
一
位
四年级上册数学 亿以内数的认识精品PPT人教新课 标
人教版四年级数学上册第一单元大数的认识亿以内数的认识ppt
）位。
练一练B
1、看谁做的又对又快！
（1） 10 张100元人民币是（1000 ）元，100张是（ 元，读作（ 一万 ）。
（2） 4029321是（7 ）位数，最高位是（百万 ） 位，它是由（4 ）个百万，（2 ）个万， （9 ）个千，（3 ）个百，（2 ）个十和 （1 ）个一组成的。
仔细动脑想一想！
2020/5/8
十 万
万
千
百
十
个
2020/5/8
百十 万万
万
千
百
十
个
十万名学生大约组成2000个班级。
十万张纸摞在一起大约有3层楼高。
十万步大约在400米的跑道上走130圈。
十万天大约是274年。
2020/5/8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？
10个十万是一百万。 10个一百万是一千万。 10个一千万是一亿。
练一练B
2、我问你答！
和同桌说一说吧！
（1）万级有哪些数位？ 万位、十万位、百万位、千万位
（2）一个数从右边起第6位是什么数位？第8位是什
么数位？
十万位
千万位
（3）一个数从右边起第7位是什么数位？第9位是什
么数位？
百万位
亿位
（4）最大的6位数是多少？最小的5位数呢？
2020/5/8
999999
10000
2020/5/8
1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？
10个十万是一百万。 10个一百万是一千万。 10个一千万是一亿。
一（个）、十、百、千、万、 十万、百万、千万、亿…… 都是计数单位。
2020/5/8
1辆轿车卖100000元。2辆呢？10辆呢？
人教版四年级上册数学第一单元亿以内数的认识课件PPT
2021/7/28
984 042654
数一数： 在整数数位顺序表中，从右数第一 位，第二位，第三位，第四位...... 第九位分别是什么位？
2021/7/28
如：1234567890
亿级 万级 个级
2021/7/28
说说下面这些数分别是几位数、各个数 位是什么、各个数位的计数单位是什么、 占了几级。
2021/7/28
2745800 68500000 30800000 5042601
读作： 二百七十四万五千八百 读作： 六千八百五十万 读作： 三千零八十万 读作： 五百零四万两千六百零一
2021/7/28
1、第29届北京奥运会主场馆课容纳观众91000名， 场馆面积258000平方米。
2、河南省安阳市中小学共向地震灾区捐款189000元。 3、2010年我国高速公路总里程将达到65000000米。 4、广州亚运会参赛运动员人数是9704人，随队官员
西北藏京：：261136831090000 河新南疆：：9215962050000000 黑四龙川江：：8332698099030500
2021/7/28
读数的步骤： 1、先分级，从最低位起（从右到左），每四位分一
级； 2、按照从高级到低级（从左到右）的顺序开始读
数；亿级和万级的读法和个级相同，亿级读完之 后末尾加个“亿”字，万级读完之后末尾加个 “万”字。
（9个一），第二个“9”表示（9个一万）。
3、万位右边的数位是十万位，左边的数位是
千位。
（错 ）
4、在整数数位顺序表中，每两个计数单位间
的进率是10。
2021/7/28
（错 ）
写数的步骤： 1、先画出数位顺序表； 2、写数的时候从最高位开始写，一级一级的写，
984 042654
数一数： 在整数数位顺序表中，从右数第一 位，第二位，第三位，第四位...... 第九位分别是什么位？
2021/7/28
如：1234567890
亿级 万级 个级
2021/7/28
说说下面这些数分别是几位数、各个数 位是什么、各个数位的计数单位是什么、 占了几级。
2021/7/28
2745800 68500000 30800000 5042601
读作： 二百七十四万五千八百 读作： 六千八百五十万 读作： 三千零八十万 读作： 五百零四万两千六百零一
2021/7/28
1、第29届北京奥运会主场馆课容纳观众91000名， 场馆面积258000平方米。
2、河南省安阳市中小学共向地震灾区捐款189000元。 3、2010年我国高速公路总里程将达到65000000米。 4、广州亚运会参赛运动员人数是9704人，随队官员
西北藏京：：261136831090000 河新南疆：：9215962050000000 黑四龙川江：：8332698099030500
2021/7/28
读数的步骤： 1、先分级，从最低位起（从右到左），每四位分一
级； 2、按照从高级到低级（从左到右）的顺序开始读
数；亿级和万级的读法和个级相同，亿级读完之 后末尾加个“亿”字，万级读完之后末尾加个 “万”字。
（9个一），第二个“9”表示（9个一万）。
3、万位右边的数位是十万位，左边的数位是
千位。
（错 ）
4、在整数数位顺序表中，每两个计数单位间
的进率是10。
2021/7/28
（错 ）
写数的步骤： 1、先画出数位顺序表； 2、写数的时候从最高位开始写，一级一级的写，
人教版数学四年级上册1 亿以内数的认识(第1课时 亿以内数的认识)课件牛老师
一百万一百万地数， 10个百万是一千万。
一千万一千万地数， 10个千万是一亿。
二、学习新课
每秒画1个点， 一刻不停地画。
那么1亿个点要 画3年2个多月。
二、学习新课
一（个）、十、百、 千、万、十万、百万、 千万、亿……都是计 数单位。
一万一万地数， 10个一万是十万。
十万十万地数， 10个十万是一百万。
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
四、课堂小结
1.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、 千万、亿……都是计数单位。 2.每相邻两个计数单位之间的进率是10。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面， 苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是 仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等， 店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受 着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠 叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶 上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
数级 数位
表示6个十万 表示6个十 试着说说其它数位上的数各表示多少?
三、巩固反馈
在计数器上拨数。
一千万一千万地数， 10个千万是一亿。
二、学习新课
每秒画1个点， 一刻不停地画。
那么1亿个点要 画3年2个多月。
二、学习新课
一（个）、十、百、 千、万、十万、百万、 千万、亿……都是计 数单位。
一万一万地数， 10个一万是十万。
十万十万地数， 10个十万是一百万。
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
四、课堂小结
1.一（个）、十、百、千、万、十万、百万、 千万、亿……都是计数单位。 2.每相邻两个计数单位之间的进率是10。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面， 苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是 仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等， 店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受 着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠 叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶 上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
数级 数位
表示6个十万 表示6个十 试着说说其它数位上的数各表示多少?
三、巩固反馈
在计数器上拨数。
新人教版四年级数学上册第1单元《大数的认识》1亿以内的数位和计数单位课件
千百十 亿 万万万 万 千 百十 一
口答下面的问题
1．万级的数位有哪些？ 说说万级中各个数位的计数单位。
2．两个计数单位之间的进率是十，对吗 ？ 3．数位和位数一样吗？ 4．在34560783中，各个数位上的数各表示
多少？
1. 我们学校大约有1000名学生，如 果每人每学年发20本书，那么一亿本 书够发5000年。
亿以内的 数位 和 计数单位
一（个）
十
百
千
（一个）万
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
•
十万
百万
千万
（）个一是 十 （）个十是 百 （）个百是 千 （）个千是 万
四年级数学上册课件-1.1 亿以内数的读法17-人教版
一亿
( ×) ( ×)
练习时间:1分钟
2.读出下面各数。
先分级，比较容易读。
1200605 读作： 一百二十万零六百零五 107070 读作： 十万七千零七十 470050 读作： 四十七万零五十 30600900 读作： 三千零六十万零九百
练习时间:1分钟
五、总结读法
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数，要按照个级的数的读法 来读，再在后面加上一个“万”字；
人教版数学四年级上册
亿以内数的读法
一、复习 数位顺序表
亿级 万级
个级
…亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百十 位位
个 位
数 位
一计
亿
千 万
百十 万万
万
千
百
十
（ 个
数 单）位按照我国来自计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
个位、十位、百位和千位是“个级” ，表示的是多少 个一。
万位、十万位、百万位和千万位是“万级” ，表示多 少个万。
你能总结含有两级 的数的读法吗？
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数，要按照个级的数的读法 来读,再在后面加上一个“万”字；
3.每级末尾不管有几个零，都不读，
每级中间有一个0或连续几个0， 都只读一个“零”。
千百十万 万万万 位位位位
千百十个 位位位位
5 4621
640 7 0 0 0 1 003 0 0 4 0
二、探索整万数的读法
读出下面各数
万级
千百十万 万万万 位位位位
个级 千百十个 位位位位
万级的数，要按照个 级的数的读法来读。 读万级的数时，要在后 面加上一个“万”字。
( ×) ( ×)
练习时间:1分钟
2.读出下面各数。
先分级，比较容易读。
1200605 读作： 一百二十万零六百零五 107070 读作： 十万七千零七十 470050 读作： 四十七万零五十 30600900 读作： 三千零六十万零九百
练习时间:1分钟
五、总结读法
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数，要按照个级的数的读法 来读，再在后面加上一个“万”字；
人教版数学四年级上册
亿以内数的读法
一、复习 数位顺序表
亿级 万级
个级
…亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百十 位位
个 位
数 位
一计
亿
千 万
百十 万万
万
千
百
十
（ 个
数 单）位按照我国来自计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
个位、十位、百位和千位是“个级” ，表示的是多少 个一。
万位、十万位、百万位和千万位是“万级” ，表示多 少个万。
你能总结含有两级 的数的读法吗？
1.先读万级，再读个级。
2.万级的数，要按照个级的数的读法 来读,再在后面加上一个“万”字；
3.每级末尾不管有几个零，都不读，
每级中间有一个0或连续几个0， 都只读一个“零”。
千百十万 万万万 位位位位
千百十个 位位位位
5 4621
640 7 0 0 0 1 003 0 0 4 0
二、探索整万数的读法
读出下面各数
万级
千百十万 万万万 位位位位
个级 千百十个 位位位位
万级的数，要按照个 级的数的读法来读。 读万级的数时，要在后 面加上一个“万”字。