中小学生守则新版(优秀10篇)
《中小学生守则》最新版

《中小学生守则》最新版《中小学生守则》最新版为进一步增强中小学德育的针对性、实效性,根据学生发展的'新特点,教育部部在广泛征求意见的基础上,制定了《中小学生守则》最新版。
各地可依据修订后的《守则》,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。
《中小学生守则》最新版中小学生守则1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
旧版中小学生守则1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10.热爱大自然,爱护生活环境。
中小学生守则新版的

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新版的中小学生已经为大家整理好了,各位,一起看看你下面的中小学生守则吧!
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1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国。
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保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
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坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
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新版中小学生守则内容

新版中小学生守则内容新版的中小学生守则的内容有哪些呢?下面是由小编为大家带来的关于新版中小学生守则内容,希望能够帮到您!新版中小学生守则内容(2019年修订)1.爱党爱国爱人民。
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上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
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5.孝亲尊师善待人。
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相关阅读中小学生守则通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点:其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加具体,使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校,几乎都可以看到中学生守则,但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少,这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的,应该尽快给学生补上这关键的一课。
首先应使学生会背诵相关的内容,然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己,最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中,形成学生的生活学习习惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价,因此,在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展,形成具有可操作性的评价方案,对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。
中小学生守则(2016年修订) 《中小学生守则》全文【2016新版】

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各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
中小学生守则(2016年修订) 《中小学生守则》全文【2016新版】一、爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
二、好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
三、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
四、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
五、孝亲尊师善待人。
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六、诚实守信有担当。
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七、自强自律健身心。
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八、珍爱生命保安全。
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九、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
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中小学生守则主题班会(9篇)

中小学生守则主题班会(9篇)《中小学生守则》(新篇一近日,教育部网站公布了新修订的《中小学生守则(征求意见稿)》,新守则结合了中小学生的生活实际,更具有可操作性。
这种接地气地修改让许多人纷纷点赞。
一群大人给孩子们制定规则,另一群大人用鼠标对规则“指指点点”,然而,很少见到有大人对照着这份短短的守则自省。
是大人们做得很好了吗?未必。
比如,守则要求中小学生要养成阅读的习惯,但大人们一年中读几本书?今年世界读书日时有媒体爆出国人一年读书还不到5本;守则要求中小学生红灯停绿灯行,但几个大人能做到?去十字路口瞧瞧,凑一波人就闯的“中国式过马路”依旧天天上演。
守则要求中小学生言行礼貌得体。
但到论坛、微博、群里走一圈,哪里不是骂声一片?甚至大人们之间还有了个“潜规则”:熟人之间不骂几句、不说点脏话倒显得生分。
更糟的是,人们对规则选择性遵守的恶习,会在潜移默化中瓦解中小学生对守则的忠诚。
比如,守则提到“自觉礼让排队”。
我们常见的场景是,尽管别人在你前面插队或在你后面插队,都是不合理的,但人们的态度截然不同。
大人的世界中,对于规则往往以私利为标尺衡量,合我意者,大力提倡,于我不利,则视而不见。
中小学生守则这事,看它重它就重,短短九条能塑造未来几代人的言行举止、公民素质,甚至左右着未来中国的形象,影响着中国软实力的崛起;但说它轻也就轻,包括标点在内才短短362个字符,往墙上一贴,小孩子们该背课文还得背课文,该做试题还得做试题,对几乎没啥影响。
唯有守则切实影响了孩子们的内心,才能变轻为重。
那么如何才能影响孩子们的心?中小学不是真空地带,学校的围墙隔绝不了外界的坏风气,唯有大人们平日里的示范,尤其是当个人私利与公共利益冲突时对规则的信奉,才能夯筑起孩子们对规则的信仰。
相信不久之后,修订过的《中小学生守则》会贴到每个班级的墙上,但如何贴到孩子们心里,大人们准备好了吗?先从9月1日开学时不让自家孩子给老师送礼开始吧。
主题班会中小学生守则篇二一、谈话引入:前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了,很多同学们非常关心,自觉地对照自己的行为,虽然已经是四年级的大孩子了,很多同学能够自觉去做,但在这段时间里,有些同学们还是有些做得不够好的地方,这堂班会课,我们就来对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,养成好习惯,做一名合格学生。
中小学生守则新版的

中小学生守那么新版的
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1.爱党爱国爱人民。
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7.自强自律健身心。
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9.勤俭节约护家园。
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新版中小学生守则完整版

新版中小学生守则完整版同学们,你们知道吗?最近学校里来了个大新闻,那就是我们小学生的新守则正式出炉啦!这可是关系到我们的学习和生活的大事,所以今天我要来给大家好好聊聊这个“新版中小学生守则”。
我们要讲文明,懂礼貌。
在学校里,见到老师要问好,和同学说话要有礼貌。
记得有一次,小明在操场上不小心踩到了小红的脚,他连忙道歉说:“对不起,我不是故意的。
”小红笑着说:“没关系,我们都是朋友嘛!”这样的例子告诉我们,做一个有礼貌的人是多么重要啊!我们要爱学习,爱劳动。
每天放学后,大家都会留下来做作业或者帮老师整理教室。
小华是个爱学习的好孩子,她不仅自己认真完成作业,还帮助其他同学一起解决问题。
小丽则更擅长劳动,她总是抢着扫地、擦桌子,让大家的学习环境更加整洁舒适。
我们要爱护公物,保护环境。
学校的花草树木是我们大家的宝贝,我们要像对待自己的眼睛一样呵护它们。
记得上次我们班组织了一次植树活动,大家手拿铲子,肩并肩地种下了一棵小树苗。
虽然累得满头大汗,但看到那棵小树苗稳稳地立在那里,心里别提有多高兴了!我们还要讲究卫生,保持健康。
每天早上起床后,我们要刷牙洗脸,穿上干净的衣服。
晚上睡前,也要洗个热水澡,保证睡个好觉。
这样我们的身体才会棒棒的,才能更好地迎接新的一天!新版中小学生守则让我们明白了许多道理。
它告诉我们,做一个文明礼貌、热爱学习、勤劳劳动、爱护公物、讲究卫生的好孩子是多么重要啊!我相信,只要我们每个人都能做到这些,我们的校园一定会变得更加美好!我要告诉大家,新版中小学生守则不仅仅是一张纸上的条款,更是我们每个人心中的信念。
让我们一起努力,用实际行动去践行这些守则吧!相信在我们的共同努力下,我们的校园一定会变得更加美好!。
最新版小学生守则_共10篇完整篇.doc

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《中国教育报》2015年8月28日第1版2015最新版中小学生守则1.爱党爱国爱人民。
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5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
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9.勤俭节约护家园。
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《中国教育报》2015年8月28日第1版范文二:2015年最新版小学生守则2015年最新版小学生守则1.爱党爱国爱人民。
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中小学生守则新版(优秀10篇)《中小学生守则》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学习上要求进步,在思想道德行为上成为“讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信···”健康向上的新一代小学生,学习小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。
现代家庭大多数都是独生子女,从小娇生惯养,特别是在家里动手能力较差,爸妈从吃穿用行各方面包揽,我们这些独生子女当“小姐”、“少爷”,家务活从来不要去做,我就是个例子。
三年级才学会用电饭煲蒸饭,就是为了要完成老师布置的作业,我才要求妈妈教我的。
平常妈妈叫我去干家务,我还要讨价还价,被妈妈说服了才去做,做的时候还和妈妈斤斤计较,一脸不情愿的样子。
记得有一次,我心血来潮,想帮妈妈减轻一些负担。
心想:爸爸妈妈一定会很高兴的。
想着想着就干了起来。
我先把桌子擦干净,还把缝隙也擦干净了。
然后开始扫地,我扫得又快又干净。
可是,还留下一些扫不了的`黑块,我就用拖把拖。
但我一看桌子的时候,我傻眼了:桌子怎么还脏呢?哦,原来是我做家务的时候顺序错了,只好又重新擦了一遍桌子。
这既浪费时间又耗费精力。
《中小学生守则》第九条要求“自己的事自己做”,如果我经常动手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不会做无用功了!学习了《中小学生守则》,我懂得:要从我做起,从身边小事做起。
我们必须从点点滴滴中严格要求自己,使自己成为一名合格的小学生。
《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作,学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。
将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。
《守则》中有这样的要求“关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。
”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。
我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。
我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在“勤于思考,勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。
我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其然”但却“不知其所以然”。
在课后,没有过多的对老师上课的内容进行归纳整理。
因此,我也将会在学习上不断地改善这一陋习。
《守则》上有要求我们要“礼貌待人”我们中华民族一贯注重礼仪,是一个“礼仪之邦”,礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一、我觉得自己在这一方面做得还是不错的。
在校园里遇见老师,我能问好;进出办公室,也会先敲门问好,关门道别。
我也会在今后的。
日子里继续将这一优点保持下去的。
勤奋刻苦是中学生必须具备的学习态度。
大家都很清楚,学子莘莘,你追我赶,竞争激烈,互不相让。
在如此态势之下,如果谁稍有怠慢,谁就必将被淘汰出局。
曾经有的两个成功的公式,一是爱因斯坦的A=X+Y+Z,即成功=艰苦的努力+正确的方法+少说废话;另一个是成才=遗传因素+个人努力+环境与机遇。
这两个公式都强调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少的重要条件。
因为事物变化的决定性因素是内因,刻苦就是人对学习的态度,就是主观努力,就是决定学习优异的内在因素。
《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是我们在中学阶段做好人、读好书的最根本的保障!是我们创造幸福人生、实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。
希望全校的每一个同学都能够变被动学习为主动学习,把自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径,不断加强自身修养,为把自己培养成为一个名符其实的省级重点中学的学生、一个名符其实的雷锋式的学生、一个适应时代发展要求的文明的中学生而作出自己最大的努力!《中学生行为规范守则》学习心得天长市铜城二中八(1)班于睿认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是用纪律和规则来严格要求自己。
从规范日常行为做起,用规范来要求自己。
自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。
学做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
诚实守信,礼貌待人,尊敬老师,在校期间要勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考。
爱护校校公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。
作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心。
同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”我们只要付出了,都会有收获。
相信在老师的监督下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
“珍爱生命,注意安全……”这一条给我带来很大的启发:有一天早上我起来晚了,到马路边上正要过去时发现竟然是红灯,我心急如焚,想:管不了那么多了,冲过去吧。
于是,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么事。
自从看过这一条后,回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路,如果当时有一辆车开来,我还不得出事。
“热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究……”,这要求我们在学习中要勤于思考,回过来想一想,这一条我就能做到:比如在做数学家庭作业时,遇到难题,我首先独立思考,认真探索,努力找出正确答案,如实在做不出来,我就主动向老师或家长虚心请教。
听懂以后,仔细领会,保证下次出现类似的题目不会出错。
《中小学生守则》中还包含了许多深刻的道理。
我理解到,我们要作为一名优秀、合格的小学生,要想成功,是不容易的,必须付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。
大家怎么看?篇四记者了解到,现行的《中小学生守则》是教育部2004年修订的,并有配套的《小学生行为规范》和《中学生行为规范》。
2023年,教育部启动修订工作,将三者合而为一,形成了新的《中小学生守则》,即把70条规范浓缩成9大准则,并于昨日公开征求意见。
2023年8月5日起,南京市教育科学研究所副所长沈曙虹发出多条微博,向教育部建言:修订中小学生守则。
“现行的规范太多太繁琐,不便于记忆和践行。
”教育部表示,随着时代变化,《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际,因此做出更符合新时代的修订方案。
记者对比发现,新版《中小学生守则》删除了老版中的部分内容。
比如“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻”等不见踪影,“热爱人民、热爱中国共产党”也被“爱祖国。
尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史”取代。
增加“控制上网时间”和“自护懂求救”与旧版相比,新版的内容简洁明了。
意见稿9大准则分为三“爱”、三“讲”、三“护”,即爱祖国、爱学习、爱劳动,讲文明、讲诚信、讲法治,护安全、护健康、护家园。
在部分条款中增加了新的'内容。
比如“护健康”中增加了“控制上网时间”;“护家园”中增加了“践行垃圾分类,低碳环保生活,保护生态环境。
”等内容;在“爱劳动”中增加了“热心志愿服务”;“护安全”这一条要求孩子们学会“自护懂求救。
”教育部发布新版中小学生守则篇五如今,国家要实现富强、民主、文明、和谐;每一个公民都应该做到爱国、敬业、诚信、友善。
而要实现这些方面,并不是靠一己之力就可以完成的,需要每一个人的支持和维护而维护,而我们小学生要做的,就是遵守中小学生守则。
小学生守则中说道:明礼守法讲美德。
美德是中华民族千百年来传承下来的良好品质,做事要讲美德;说话要讲美德;为人要讲美德;处事要讲美德。
遵守国法校纪。
时刻牢记国家法律,不做犯法事,不容犯法人。
遵守学校纪律。
孝亲尊师善待人,孝敬父母,为父母分忧,不让父母操心劳累。
尊敬师长,老师就如我们的再生父母,他们教我们怎样做人,传授给我们她们的毕生所学,我们应该感激他们,尊敬她们。
我们要善待每一个人,即便是跟我们毫不相干的人,能帮忙时就帮忙。
诚实守信有担当,我们做人首先要诚实,不能说谎,诚实是我们祖先传承下来的优良品质,我们做人一定要将它发扬光大。
做人就要吐口唾沫是个钉,说出去的话就像泼出去的水,收不回来,所以我们说出去的话一定要实现,对别人的承诺一定要算数。
有一句话叫做天下兴亡,匹夫有责。
这句话教育我们要有担当,自己做错的事要自己来承担后果,不能让别人背黑锅。
勤俭节约胡家园,勤俭节约是现在我们要注意的,现在,资源匮乏,不可再生,资源已经所剩无几,所以,从现在开始,让我们一起节俭吧!还有一点需要注意:地球母亲已经支离破碎,让我们爱护她吧!自强自律健身心,我们要学会自力更生,不能只依靠父母,不迷恋温暖舒适的生活。
我们要学会约束自己,关住自己,不受诱惑。
要坚持锻炼身体,做到心情舒畅。
会自护懂求救,懂得逃生方法,学会日常生活注意事项,遇到危险时及时求救。
身为小学生的我们,应该将中小学生守则的精神发扬起来,要发扬起来首先要学会遵守同时监督他人遵守!那就让我们一起将小学生守则的精神发扬光大吧!教育部发布新版中小学生守则篇六俗话说得好:“没有规矩不成方圆。
”《中小学生守则》就是我们必须遵守的规则。
《守则》中首先指出要:热爱祖国,热爱人们。
热爱中国共产党。
做为一名小学生首先要保证做到这一条。
人们常说:千条万条,热爱祖国母亲是最重要的一条。
如果我们做不到这一点就不配做一个合格的小公民。
热爱祖国热爱党是我们每个小学生的本分。
没有共产党就没有新中国,就没有现在美好的生活,我们决不能忘记这条颠扑不破的真理。
因为只有这样,我们才能有元旦而明确的目标,懂得是为谁学习,才能激发起巨大的学习动力。
为什么《中小学生守则》会提出遵纪守法呢?是因为现实社会“假恶丑”现象泛滥,容易是我们中小学生的思想受的腐蚀。
只要我们遵纪守法,时刻增强法治意识,才能站得正,走得直,做过光明磊落的“大写”的人。
现在已是高科技发达的社会,竞争是非常激烈的。
所以,只有好好学习才能与时俱进,跟上时代前进的步伐。