外来务工人员第二代生存和发展状况调查

外来务工人员第二代生存和发展状况调查松江团区委
内容摘要：目前，由农民工子女随父母进城学习和父母有进城务工经历的年轻农民工组成的“第二代农民工”已经形成了一个庞大的社会群体。

本课题从代表经济、社会和心理的日常生活模式、社会沟通和社会融合、心理和价值观等方面对第二代农民工的生存和发展进行调查和分析，并提出对策和建议，帮助他们更好地适应和融入城市生活。

关键词：外来务工人员第二代发展融入
一
一、研究的背景与方法
（一）研究背景
随着上海自身经济、社会和城市建设的快速发展，人口流动更加频繁，来沪人口数量也迅速攀升。

这其中，既有传统意义上的“第一代农民工”，也有随其一起在城市工作或学习的第一代农民工的子女，我们将第二种群体称为“外来务工人员第二代”。

面对这样一个日益庞大的青少年群体，关注他们的日常生活形态，了解他们的心理状态与价值观，帮助他们适应、融入城市，使他们与上海的发展同步和匹配，是关系到上海未来发展的重要课题。

因此，本课题以问卷调查的方式对外来务工人员第二代的生存与发展现状开展调查，在此基础上研究探讨外来务工人员第二代更好地生存与发展的路径方法，并提出相应的对策建议。

（二）概念定义
本课题所研究的外来务工人员第二代主要包括两类群体：一是出生在农村，后来随着父母一起进入城市，父母在城市务工，他们在当地生活和接受教育的农民工子女；二是出生在农村，后随父母一起进入城市务工的农民工子女（包含目前正处于待业状态的青少年）。

我们将调查对象的年龄限定在35岁以下，但明确要求其父（母）曾经或者正在城市务工。

（三）研究方法
本课题采用问卷调查方法收集资料，在对资料进行定量分析的基础上，结合国内外已有的研究成果，运用有关理论展开分析。

关于调查的地点和时间。

选择上海松江区作为调查地点，调查时间为2022年9月一个月。

关于样本选取。

在综合考虑样本代表性的基础上，选择松江区两个乡镇（九亭镇、新
桥镇）、一个街道（岳阳街道）作为调查样本，分别代表本地区的工业园区、繁华城区和
市郊结合部。

之后，采用随机抽样的方法选取符合调查条件的
二
对象，在民工子弟学校和企业分别发放问卷300份和500份，共收回有效问卷700份，有效率为87.5%。

关于数据收集和分析。

通过问卷调查收集数据。

问卷设计包括7个方面的67个问题：基本情况、学习和工作状况、休闲娱乐、社会沟通、社会融合、心理和价值观。

数据从三
个方面进行分析：日常生活模式（侧重于经济方面）、社会沟通和社会融合（侧重于社会
方面）、心理和价值观（侧重于心理方面）。

关于样本的基本情况。

从性别来看，男性占66.3%，女性占33.7%；从年龄构成来看，18岁以下占45.4%，19至25岁比例占39.2%，26至35岁占15.4%；从政治面貌情况来看，少先队员占46.6%，共青团员占25.3%，中共党员占3.0%，民主党派人士占0.3%，一般群
众占24.7%；从文化程度来看，小学及以下文化占36.7%，初中文化占26.4%，高中文化占24.6%，大专以上占12.1%；从来上海的时间来看，一年以内占26.6%，1至3年占33.1%，3至5年占18.7%，5年以上占21.6%。

二、第二代农民工日常生活形态分析
（一）外来务工人员第二代的学习和工作状况
对于第二代农民工来说，学习或工作是他们的初衷，也是他们生活中最重要的内容。

本课题拟从职业状况、职业理想和职业前景三个方面分析第二代农民工的职业状况，并增
加对在校学生的研究，调查他们对学校学习的适应性、对学校状况的满意度和学业期望。

1、对学校生活的适应性、满意度和学历期望值分析
（1）它对学校学习有很好的适应性，并且受来上海时间的影响。

参与本次调查的绝
大多数学生都在农民工子女学校学习。

调查显示，他们对所就读学校的学习和生活表现出
良好的适应性。

69%的学生认为自己能够适应学校的学习和生活
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17%的人相对适应，只有7%的人认为自己“适应能力不强”和“不适应，想回家乡”。

考虑到“适应”往往是一个连续的过程，本课题还分析了来上海的时间和学校适应的程度。

分析发现，二者之间的相关系数达到0.479，表明随着上海生活和学习时间的增长，第二
代农民工往往能够更好地适应上海学校的学习和生活。

（2）对就读学校情况的满意度较高。

本课题从老师责任心、学校课程等五个方面对
学生的满意度进行分析。

调查表明，学生对学校各方面情况的满意度较高，选择“非常满
意”和“比较满意”的超过75%。

但是，在学校的不同方面的评价上存在一定的差异，学生对学校老师和学校课程的满意度还有待于进一步提高。

事实上，受制于经济资源、人力资源以及社会资源等条件，目前城市的民工子弟学校在办学者和教师的素质、办学条件等方面必然会先天不足。

（3）高等教育期望。

调查显示，第二代农民工普遍对学业有很高的期望。

41%的人希望将来“出国留学”，13%的人希望达到“硕士以上”水平，14%的人希望达到“本科”水平，8%的人希望达到“专科”水平，14%的人希望达到“高中或中专”水平，只有10%的人希望完成初中或回答“无期望”。

这远远高于不在城市生活的农民工子女的期望，这表明城市生活对他们产生了良好的影响，促使他们对自己提出了更高的要求。

2、职业现状、职业理想和择业观
（1）职业状况：工作单位以企业为主，收入大多在600-2000元之间。

从所属单位来看，第二代农民工在个体私营企业工作（58.1%），其次是外资或合资企业（28.9%），只有10.4%在国有企业、事业单位和党政部门工作，另有2.6%为失业或失业。

个人收入方面，2.8%的第二代农民工没有收入来源或月收入在600元以下，36.6%在600元至1200元之间，30.5%在1200元至2000元之间，10.8%在2000元至3000元之间，19.3%在3000元以上。

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（2）职业理想是多样化的。

调查显示，11.1%的人想成为“政府公务员”，16.1%的人想成为“企业员工或公司员工”，18.3%的人想成为“各类专业人员（教师/医生/律师/会计师）”，6.91%的人想成为“社会服务人员”，12.3%的人想成为“个体经营者”，18.5%的人想成为“自由职业者”。

在比较了父母在城市学习的农民工子女（以下简称“学生群体”）后以及父母有城市工作经验的年轻农民工（以下简称“非学生群体”），发现在第二代农民工中，学生群体更倾向于从事政府公务员和各类专业人员，而非学生群体更倾向于从事企业员工或公司员工自营职业、自由职业者等。

（3）在择业观上重视专业技能和高学历。

调查显示，外来务工人员第二代认为找工作的最重要因素是专业技能和高学历，其次是工作经验和拼搏精神；传统社会中比较重视的人际关系的作用在当今社会已明显下降；同时，年龄也不再是主要决定因素。

通过对学生群体和非学生群体的对比发现，这两个群体在“高学历”这一因素的选择上存在显著差异，有33.4%的学生选择“高学历”是找工作最重要的两个因素之一，而非学生群体的这一选择只有19.8%。

（二）第二代农民工的休闲娱乐状况1。

休闲娱乐内容：主要看电视、电影、上网
调查显示，外来务工人员第二代在学习或工作之余最常做的事情是“看电视、电影”和“玩电脑、上网”，这与城市年轻人的生活方式并无明显差异。

此外，接受调查者中有
38.9％经常“锻炼身体”，有36.5％经常“看书读报”，有19.3％经常“参加各类培训或者素质类教育”，表明这一群体越来越重视健康和自我发展的生活方式。

通过对比研究发现，在学习或工作后，学生群体花费更多时间参与各种培训或素质教育、体育锻炼和其他有利于健康成长和可持续发展的活动，而非学生群体主要是娱乐。

2、网络：部分人有网瘾倾向
五。