平面构成之点线面

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平面构成-第二章点线面

平面构成-第二章点线面
平 面 构 成
二.平面空间中基本元素的视觉训练
1、点
点表示位置,它即无长度也无宽度,是最小的单位。在平面构 成中,点的概念只是一个相对的,它在对比中存在,通过比较 显现。例如,航空母舰是巨大的,当它在海洋中漂泊时,却成 为海面上的一个小点。因此,点的概念是由相互比较的相对关 系决定的。
点的联想?
线的联想:通过线可以想到什么,生活中那些可以归纳为线?
2.线的表情
线的错视
3.线的构成
原研哉 招贴作品
面的概念
面是线的连续移动至终而形成的。面有长度和宽度,没有厚度。直线 平行移动形成长方形;直线旋转形成圆形;自由直线移动构成有机形;
直线和弧线结合运动形成不规则的形。
自由点的构成:点的形状与面积、位置或方向等诸多因素,以
自由化、非规律化的形式排列构成,这种构成往往会呈现出丰
富的、平面的、涣散的视觉效果。如象征天空中的繁星等
线的概念
线是点移动的Biblioteka 迹。在几何学定义中,线只有位置、长度而 不具有宽度和厚度:从平面构成的角度讲,线具有长度,也可以 具有宽度和厚度。
2、点的形态、表情
点在多数时候被认为是小的,而且是圆的,实际上这是一种错觉。 现实中点是各式各样的,整体分为规则点和不规则点两类。
规则点是指严谨有序的圆点、方点、三角点.
不规则的点是指那些自由随意的点。
规则的点
不规则的点
3、点的构成:
有序点的构成:点的形状与面积、位置或方向等诸多因素,以 规律化的形式排列构成,或相同的重复或有序的渐变等。
作业:
尺寸:8*8cm 1. 在平面空间中做点的构成2张,要求掌握点的一些特征, 注意画面的整体性与空间层次感。以黑白手段,手绘完成。 2. 在平面空间中做线的构成2张,要求掌握线的概念,注意 画面的整体性与空间层次感。以黑白手段,手绘完成。 3.在平面空间中做面的构成2张,要求掌握面的概念,注意画 面的整体性与空间层次感。以黑白手段,手绘完成。 4.点线面结合作构成2张。

平面构成造型元素——点、线、面的重要性

平面构成造型元素——点、线、面的重要性

平面构成造型元素——点、线、面的重要性平面构成造型的元素包括点、线和面,这些元素在造型设计中扮演着重要的角色。

它们的合理组合与运用,可以创造出丰富多样的造型效果,使作品更具艺术感和视觉冲击力。

1.点是构成造型的基本元素之一。

它是一个没有维度的对象,可以视作空间的最小单位。

在造型设计中,点的运用可以起到突出、强调或营造重点的作用。

例如,在平面设计中,通过集中使用点来创造出节奏感和动态感;而在雕塑艺术中,点可以构成雕塑的表面纹理,增强作品的观赏性。

此外,点的不同组合与排列方式,还可以生成不同形状和图案,为造型设计带来丰富的可能性。

2.线是造型中的重要元素之一。

线是由点连接而成,具有长度和方向。

它可以分为直线和曲线两种类型。

直线给人以稳重、坚实的感觉,常被用于表达秩序和稳定;曲线则给人以柔和、流动的感觉,常被用于表达动感和生命力。

在造型设计中,线的运用具有引导人眼的作用,可以引起人们的兴趣和注意。

例如,在绘画中,通过运用弯曲或折断的线,可以创造出复杂的形状和神秘的意境;而在建筑设计中,借助线条的方向和长度,可以塑造建筑外观的动感和立体感。

3.面是平面构成造型中不可或缺的元素。

面是由线围成的平面形状,具有长度和宽度。

它可以分为几何面和有机面两种类型。

几何面具有规则的形状,如矩形、圆形等,给人以稳定和有序的感觉;有机面则具有不规则的形状,如云彩、树叶等,给人以柔和和自由的感觉。

在造型设计中,面的运用可以创造出丰富的图案和纹理,给作品带来独特的视觉效果。

例如,在绘画中,面的组合和颜色的运用,可以创造出丰富的空间感和层次感;而在平面设计中,通过面的平衡和分布,可以构建出整体的视觉效果和和谐感。

综上所述,点、线和面是平面构成造型的重要元素。

它们的合理组合与运用,可以创造出丰富多样的造型效果,使作品更具艺术感和视觉冲击力。

因此,在进行造型设计时,我们应该善于运用点、线和面的特点和规律,以达到突出重点、引导视线、创造动感和塑造立体感的目的。

平面构成中的点线面概念

平面构成中的点线面概念

平面构成中的点线面概念
伙计们!今天咱们来聊一聊平面设计里的那些“小宝贝”们——点、线、面。

这些小家伙可是平面构成的灵魂啊,它们在设计师的笔下跳来跳去,让整个画面变得活灵活现。

首先说说点,这可是平面构成的基石。

就像一颗颗小小的星星,点可以单独存在,也可以成对出现。

想象一下,如果没有点,整个画面岂不是一片空白?点就像是眼睛,让我们的注意力集中在某个地方;点也像是心跳,让整个画面有了生命的感觉。

再来说说线,这可是点们的好朋友。

线就像是点们的舞伴,它们一起跳舞,让整个画面变得有节奏感。

线可以是直线,也可以是曲线,甚至可以是螺旋状的。

线条不仅可以连接各个元素,还可以引导我们的视线,让我们一眼就能找到想要看的地方。

最后说说面,这可是点的集合体。

面就像是一群点聚在一起,形成了一个完整的形状。

面可以是圆形、方形、三角形等各种形状,它们都有自己的特点和风格。

面的存在让整个画面更加丰富多样,也更有层次感。

点、线、面的搭配可是大有学问呢。

一个成功的平面作品,需要点、线、面三者相互配合,相互衬托。

只有当点、线、面都恰到好处地运用在一起时,才能创造出既美观又实用的艺术作品。

在平面设计中,点、线、面的应用可是多种多样的。

比如,可以用点来强调某个重点,用线来引导观众的视线,用面来填充整个画面。

这样,整个画面既有重点又有细节,既有深度又有广度,真是让人眼前一亮!
点、线、面在平面设计中可是不可或缺的。

它们就像是画家的画笔,让整个画面变得更加生动有趣。

只要我们善于运用它们,相信我们的平面设计作品一定会越来越棒!。

点线面归纳设计

点线面归纳设计

点是最基本旳造型元素,具有大小、形状及内容。 点旳大小、疏密、形状变化可形成不同旳装饰效果和画面层次。
细密旳点
不规则旳点

一种画面中,以任一种形态旳线为主,都能体现出具有个性 旳效果。应防止多种形态旳线并用,杂乱无章。


线


面 以面构成旳黑白装饰画,黑白关系鲜明,视觉效果强烈。
利用点、线、面对日常生活中旳形象进行概括
点旳线化:因为点与点之间存在着张力,点旳接近会形
成线旳感觉,我们平时画旳虚线就是这种感觉。
一.点旳构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
3.点旳错视 是指点在不同旳环境下产生错误旳视觉现象。
1).明亮旳点有处于前面感觉而且
感觉大,黑色旳点有后退而且
图1
有点小旳感觉(图1)。
2).原来有两个一样大小旳点,因为一种点 旳周围是小点,一种点旳周围 是大点,这时产生旳错视现象是原本两个相 同旳点产生大小不同旳感觉(图2)。
线最善于体现动和静,直线体现静,曲线体现动,波折线则有不安定旳感觉。 直线具有男性旳特点,有力度、稳定,直线中旳水平线平和、沉寂,使人联想 风平浪静旳水面,远方旳地平线;而垂直线则使人联想到树、电线杆、建筑物旳柱 子,有一种高尚旳感受;斜线则有一种速度感。直线还有粗细之分,粗直厚重, 笨重旳感觉,细直线有一种锋利,神经质旳感觉。 曲线:富有女性化旳特征,具有丰满、柔软、优雅、浑然之感。 几何曲线是用圆规或其他工具绘制旳具有对称和秩序旳差、规整旳美。自由曲 线是徒手画旳一种自然旳延伸,自由而富有弹性。
(1)几何形旳面,体现规则、平稳、较为理性旳视觉效果(等距密集排列)(图1) (2)自然形旳面,不同外形旳物体以面旳形式出现后,给人以更为生动旳视觉效果(图2) (4) 有机形旳面,得出柔和、自然、抽象旳面旳形态(图3) (5) 偶尔形旳面,自由、活泼而富有哲理性(图4) (6) 人造形旳面,较为理性旳人文特点(图5)

平面构成—— 点线面101页PPT

平面构成—— 点线面101页PPT

平面构成—— 点线面
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

平面构成中的点线面概念

平面构成中的点线面概念

平面构成中的点线面概念1. 点的魅力点,听起来简单得很,但其实它可是构成视觉世界的基石。

想象一下,当你在纸上随便点一下,那个小小的黑点就像是宇宙的中心,承载着无限的可能性。

就像是人生中的每一个选择,点的出现总是能引发一连串的故事。

比如说,当你用点画出一颗星星,突然间,这个小点就变成了璀璨的星空中的一部分。

没错,这就是点的魔力。

它可以单独存在,也可以聚在一起,构成一个美丽的图案,就像我们的人际关系,点点滴滴汇聚成大海。

2. 线的流动说完点,咱们得聊聊线。

线可真是一条神奇的纽带,连接着每一个点。

想想看,人生就像一条线,有起有落,有曲折也有直路。

线不仅可以是直的,也可以是弯曲的,像是生活中的那些意外惊喜,真是让人哭笑不得。

每当我看到一条优雅的曲线,心里总会想起那句“曲线救国”,真是太形象了!在艺术创作中,线条的变化可以传达出不同的情感。

比如,粗线条给人一种力量感,而细线条则显得柔和细腻。

这就像我们与朋友交流时,语气的高低也能传递出很多信息,真是线与线之间的默契配合。

2.1 线的方向感当然,线的方向感也非常重要。

无论是横线、竖线还是斜线,都有其独特的韵味。

横线给人一种稳重的感觉,就像是你一成不变的生活;而竖线则像是向上攀登的希望,提醒你永远要向上。

至于斜线嘛,嘿,那可是一种动感,像是在说“来吧,勇敢追梦!”就像生活中的起起落落,总是让人觉得意外又刺激。

3. 面的广阔最后,我们得说说面。

面是由点和线构成的,简直就是大自然的杰作。

想想你眼前的墙壁,那就是一面!面可以是平的,也可以是立体的,像是我们人生的舞台,有时候是平静的水面,有时候又是波涛汹涌的海洋。

面有很多种颜色和纹理,就像每个人的性格一样,各具特色。

它们的组合创造出各种各样的形状和空间,真是让人目不暇接。

比如,彩色的面在一起,就像是一个五光十色的节日,给人带来无尽的欢乐。

3.1 面的交融面与面之间的交融就更有趣了,像是不同的文化在碰撞,火花四溅。

两面交汇,可能会产生新的形状,新的感觉,就像我们在生活中与不同的人交往,总会有新的领悟和体验。

平面构成点线面

平面构成点线面
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D.面的进深。避开孤立状态,以群构的整体力度将面的 组合形式向纵深发展。面的进深处理能把美的焦点集中到 作品的中心位置,使之产生—种内敛的性格之美。
E.面的虚拟。指在平面设计构成中以其他要素(如,点或 线)做出面感安排最终达到虚幻、朦胧美的一种性格效果 。
F.面的扭曲。在二维的平面上将面形态作出具有三维空 间感的扭曲构成,处于这一设计手法下的面形态,无疑会 产生—种抽象与奇趣的特性来。
5)将大小一致的点以相对 的方向,逐渐重合,产生 微妙的动态视觉。
(6)不规则点的视觉效果。
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点的构成
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点的构成
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点构成在设计中的应用
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线
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平面构成要素 -----线
1
线的定义
2
线的分类和视觉特征

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在几何学上 在造型上
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2、点的形态和视觉特征
(1).点的形态
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(2).点的视觉特征 点的基本属性是注目性,点能形成视觉中心,也是
力的中心。也就是说当画面有一个点时,人们的视线 就集中在这个点上,因为单独的点本身没有上、下、 左、右的连续性,所以能够产生视觉中心的视觉效果 。
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2、面的相对性 与点和线一样,面的存在同样也具有相对性。从
面的几何概念出发面是线的移动轨迹,这种轨迹
与图面其他要素的对比决定了面的性质。如果面 的长度、宽度与图面的整体比例产生巨大 的差异,这时的面性质就开始向线和点的 性质改变。

平面构成中的点线面概念

平面构成中的点线面概念

平面构成中的点线面概念嘿,伙计们!今天我们来聊聊一个非常有趣的话题——平面构成中的点线面概念。

你们知道吗,在我们日常生活中,无论是看电视、玩游戏还是画画,都离不开点线面这三个好朋友。

它们就像是我们生活中的调料,让我们的生活变得更加丰富多彩。

让我们来认识一下这三个好朋友。

点,就像是生活中的点缀,它们虽然小巧玲珑,但却能给我们的生活带来无限的想象空间。

比如说,我们在看电影时,那些闪亮的特效就离不开点的存在;在玩游戏时,那些五彩斑斓的画面也是由无数个点组成的。

点就像是生活中的小确幸,让我们的生活变得更加美好。

接下来,我们要说说线。

线就像是生活中的纽带,它们把我们的生活紧紧地联系在一起。

比如说,我们在做菜时,那些美味的食物就是由一根根线串起来的;在旅行时,那些美丽的风景也是由一条条线连接起来的。

线就像是生活中的红线缘分,让我们的生活变得更加有意义。

我们要聊聊面。

面就像是生活中的背景,它们给我们的生活提供了一个广阔的空间。

比如说,我们在看书时,那些精彩的故事都是在一个个面中展开的;在欣赏美景时,那些壮丽的山河也是由一片片面组成的。

面就像是生活中的大舞台,让我们的生活变得更加精彩。

那么,点线面这三个好朋友在平面构成中到底有什么作用呢?其实,它们的作用可大了!点可以让我们的视觉更加丰富多彩,让我们的生活变得更加有趣;线可以让我们的思维更加紧密有序,让我们的生活变得更加有条理;面可以让我们的视野更加开阔无垠,让我们的生活变得更加美好。

当然啦,点线面这三个好朋友并不是孤立存在的,它们之间还有着千丝万缕的联系。

比如说,点和线可以组成各种各样的图案,让我们的生活变得更加美丽;线和面可以组成各种各样的形状,让我们的生活变得更加丰富多彩。

所以说,点线面这三个好朋友是相辅相成的,它们共同构成了我们生活中的点滴美好。

点线面这三个好朋友在平面构成中扮演着非常重要的角色。

它们就像是我们生活中的调味品,让我们的生活变得更加美好。

所以,我们要学会珍惜它们,让它们在我们的生活中发挥出最大的作用。

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平面构成之点线面大千世界,每一个复杂的物体,说到底,都是由基本的点、线、面构成。

俗话说:万丈高楼也是从平地起的。

所以,学习设计,我们也是从基本的开始点、线、面之间的构成,或者使画面产生节奏、运动、进深、整齐等效果,也可以产生重复、近似、渐变等变化,在视觉效果上给人以不同感受。

(如下图)。

同理,现实中的复杂广告、标志、展示要么直接使用这些抽象构成,要么如我刚才所说,将一切东西看成点、线、面,按它们的规律进行组合,自然就能够使你的设计背后,蕴藏着一种规律的美(如下图中将鸟看成点,将房屋看成面,将文字看成点线)。

讲到这里,大家应该对平面构成的含意和作用有点印象了吧。

下面,我们就来认识一下平面构成中的三个抽象形象:点、线、面。

大自然中的一切元素,我们都可以把它看成点、线、面,希望大家通过今天的讲述,能够达到看山不是山,看水不是水的地步。

一、点点是相对较小的元素,它与面的概念是相互比较而形成的,同样是一个圆,如果布满整个作用,它就是面了,如果在一幅构成中可以多处出现,就可以理解为点。

点最重要的功能就是表明位置和进行聚集,一个点在平面上,与其它元素相比,是最容易吸引人的视线的。

点可是最基本和最重要的元素,一个较小的元素在一幅图中或者两个以上的非线元素如果同时出现在一个图中,我们都可以将其视为点。

(如上图中那些小扇子和小鱼)这么说来,点可以有各种各样的形状,有不同的面积,但在平面设计理论中,它位置关系重于面积关系,甚至很多时候,我们并不关心点的面积大小。

两个以上的点,可以有不同的对应关系,如并列、上下重叠、大小不同对比等,各有各的礼觉感受。

更多的线上的点可以形成点线。

点线拥有线的优势,又有点的特征,是用得较多的设计方式。

三个以上不在同一条线上的点可以形成面,我们可以运用点面这种特性来进行设计,点面具有面的优势,更多的是面的特征,但同时也有点的美感,因此看起来有种特别的美。

(如上图)我们要多用点之间的不同的组合关系,来找出一些美丽的排列方式。

二、线线是具有位置、方向与和长度的一种几何体,可以把它理解为点运动后形成的。

与点强调位置与聚集不同,线更强调方向与外形。

线的错视(以下的直线都有弯或者不平行的错觉)线中的直线与曲线直线具有男性的特征,它有力度、相对稳定,水平的直线容易使人联想到地平线。

平面设计作品,直线的适当运用对于作品来说,有标准、现代、稳定的感觉,我们常常会运用直线来对不够标准化的设计进行纠正。

适当的直线还可以分割平面。

曲线则具有女性化的特点,具有柔软、优雅和病态的感觉。

曲线的整齐排列会使人感觉流畅,让人想象到头发、羽絮、流水等,有强烈的心里暗示作用,而曲线的不整齐排列会使人感觉混乱、无秩以及自由。

下班线可以构成面(只要线出现了封闭,就是一个面了)线可以突出形,勾线具有美化作用(如下图)。

三、面与点相比,它是一个平面中相对较大的元素,点强调位置关系,面强调形状和面积,请注意这里的面积是讲的画面不同色彩间的比例关系。

点和面之间没有绝对的区分,在需要位置关系更多的时候,我们把它称为点,在需要强调形状面积的时候,我们把它看为面。

群化的面能够产生层次感,所谓群化,就是一大堆,一群群的,想象一下一只绵羊和一大群绵羊相比,就能明白什么是群化了。

面可以进一步成为体,即体化的面(不能再讲了,再讲就是立体设计的范围,如下图)点、线、面相结合,运用我们后面要讲到的原理和规律,就可以得到美丽的平面构成图形了。

立体构成是以点线面块为基本元素的,有这样的一些书<<立体构成>>,当然先学<<平面构成>>会容易些!光是顶视图也不可能画出效果图!要学一下<<机械制图>>!回答者:bukejujue - 试用期一级 3-5 22:08在立体构成中,立体形态的生成本质是透过外力作用和内力的运动变化所构筑的,形态构成就是以形态要素或材料为素材,按照视觉效果力学或精神力学原理进行组合,进行立体创造的设计构想。

是立体构成要素点、线、面、体的移动、旋转、摆动、扩大及扭曲、弯曲、切割、展开、折叠、穿透、膨胀、混合等运动形式之空间构成。

在这里面要熟练掌握立体构成的点、线、面、体1、点立体构成的点,是将几何学上零次元的无实质的点,扩展到三次元的有实际质的体来表现,构成多种形式的“视觉立场”与“触觉立场”,一点所具有的紧张性是求心的,人的视线就集中在这个点上。

2、线立体构成中将几何学上一次的无实际质的线,扩展到三次元的有实际质的体来表现。

线由点的运动轨迹形成,包括线形表现中最基本形式的直线、曲线和折线。

A、直线B、曲线C、折线3、面将几何学上二次元无实际质量的面,折叠为三次元有实际质量的面的表现。

面由线的移动轨迹形成,也可由扩大点的面积获得,具有轻薄感和延伸性。

a、半立体构成(2.5维构成)b、板式构成(骨格结构)4、体是将几何学上无重量、无实际质的三次元体用有重量、有实际质的三次元体来表现,并产生强烈的空间感。

体由面的运动轨迹或围合形成,可分为规则体和不规则体。

规则体有正方体、锥体、柱体、球体,具有稳重、端庄、永恒的视觉感受;不规则体在自然界中随处可见,具有亲切、自然、温情的感觉,如山石、卵石。

加油哦,多画几张图纸看看回答者:zhatao999 - 试用期一级 3-6 00:38第一章立体构成概述第一节立体构成概念及起源概念:立体构成是现代设计领域中一门基础造型课,也是一门艺术创作设计课。

在立体造型中首先需要明确一个概念,即形态与形状的区别(知识点一)。

平面造型中我们称平面的行为形状,这个形状是物象的外轮廓。

在立体造型中形状是指立体物在某一距离、角度、环境条件下所呈现的外貌,而形态是指立体物的整个外貌。

即形状是形态的诸多面向中的一个面向,形态则是诸多形状构成的统和体。

形态是立体造型全方位的印象,是形与神的统一。

作为研究形态创造与造型设计的独立学科。

所涉及的学科建筑设计、室内设计、工业造型、雕塑、广告等设计行业。

除在平面上塑造形象与空间感的图案及绘画艺术外,其它各类造型艺术都应划归立体艺术与立体造型设计的范畴。

它们的特点是,以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的环境、新的视觉产物。

由此,人们给了它们一个最摩登的称谓:"空间艺术"。

立体构成也称为空间构成。

立体构成是以一定的材料、以视觉为基础,以力学为依据,将造型要素,按照一定的构成原则,组合成美好的形体。

它是研究立体造型各元素的构成法则。

其任务是,揭开立体造型的基本规律.阐明立体设计的基本原理。

立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现,两者既有联系又有区别。

联系的是:它们都是一种艺术训练,引导了解造型观念,训练抽象构成能力,培养审美观,接受严格的纪律训练;区别的是:立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。

结构上要符合力学的要求,材料也影响和丰富形式语言的表达。

立体是用厚度来塑造形态、它是制作出来的。

同时立体构成离不开材料、工艺、力学、美学,是艺术与科学相结合的体现。

起源:“立体构成”这门课程起源于1919年,是德国包豪斯学院在创办后确立的艺术流派:知识点二:包豪象斯构成理论在现代设计史上,包豪斯构成理论及其教育体系具有特殊的时代意义。

成立于1919年的包豪斯设计学院,不仅有在建筑史上被称为设计经典的校舍,更有独树一帜的设计理念和教育思想。

它奠定了现代工业设计的基础、成为现代设计师的摇篮.以至有人评价它是现代设计真正的开端。

包豪斯构成理论的产生是社会发展的必然,欧洲的产业革命为它的产生奠定了强大的物质基础。

社会变革是新思想、新观念的催生婆,英国的产业革命在由手工转向机械化生产的过程中,由于传统观念的影响.导致产品外观设计与产品的材料、工艺、结构、功能的矛盾急剧加深,解决两者之间的矛盾成为当务之急。

包豪斯以它敏锐的视觉,针对性地提出了三个基本观点:一、艺术与技术的统一;二、设计的目的是人而不是产品;三、设计要遵循自然和客观规律进行;这些无疑体现出现代设计的观念和意识,具有鲜明的时代特征,也是对当时设计思潮的批判和否定。

包豪斯构成理论是美学教育史上的一座丰碑。

包豪斯构成理论教育的成功在于它的教育思想、教育审美产生了极大的凝聚力.吸引了许多在艺术上卓有建树的大师加盟,使包豪斯充满了活力和生气。

在校长格罗佩斯旗下,先后有荷兰风格派代表人物杜斯伯格.现代抽象派大师康定斯基、保罗·克利、霍利·纳克、阿尔巴斯任教。

他们高举反传统的旗帜,与传统派代表人物进行了针锋相对的斗争,建立了崭新的教学体系、其思想内涵诠释出划时代的意义,折射出包豪斯构成理论教育的光彩,体现出教育思想的经典。

包豪斯在教育的实践中强调教育的主体(即学生)要培养实际动手能力,解决实践能力强弱的问题,将动手和动脑的训练贯穿于设计的全过程。

在构成学框架内确定这些目的和任务,其意义无疑是深远的。

基于这种指导思想,它还强调不仅要培养学生独立的设计能力.更重要的是要培养学生的创造力。

坚持不懈的努力确立了构成理论在包豪斯的主导地位,以建筑为主干,然后扩展到工业设计。

真正体现包豪斯价值和成就感的是构成.这在那些充满强烈构成形式感的作品中得到了印证。

从某种意义上讲,是构成学莫定了包豪斯的历史地位,而立体构成更是在包豪斯的成就中锦上添花,体现得更为集中、典型。

例如阿尔巴斯在“纸造型”、“纸切割造型”,莫霍利·纳古在体积空间、结构等方面的研究非常深入,取得了令人折服的成就。

一旦重新认识在纸上的构成艺术和形式美的艺术感染力,就会对他们所奠定的立体构成基础,更对他们充满激情的创造情有独钟。

包豪斯对构成研究的成功还得益于它将材料作为创造形态的基础。

产品不单要造型美,还要材质美.二者有机的统一和协调才产生了设计的活力.只有这样的设计才能体现产品的美感。

莫霍利·纳吉就是通过发现材料自身的美感,然后将它们重新组合设计的。

无论是废弃的金属零件、机器还是其他,他都会从中寻找出客体的美。

通过主观的创造实现主客体的统一,并创造出真正的空间语言。

马塞尔·布罗伊尔对材料的性能有着独到的研究、在材料的替代方面不断探索,并获得成功。

他以钢管代替木材应用于家具,既能进行大批量生产,又能体现现代设计理念,不能不承认他的探索精神。

正是他的成功开创了现代设计的道路,在材料与设计的结合上深刻地影响着设计师的观念,对传统观念产生了巨大冲击。

另一位教育家伊顿致力于材料、肌理的研究,并运用于教学中。

他让学生从形形色色的材料中通过视觉和触觉的亲身体验,加强对材料的感性认识和运用。

在造型的表现上,包豪斯构成的主要表现形式体现出荷兰风格派的主张。

“一切作品都要尽量简化为最简单的几何图形,如立方体、圆锥体、球体、长方体,或是正方形、三角形、圆形、长方形等进行实践,这种以几何形体构建的结构具有理性的逻辑思维,加上标准化的色彩,使人容易学习抽象造型,并掌握其规律、原理,进而通过不同的设计将其体现出来。

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