英语教师个人工作规划大全5篇
英语教师个人工作计划五篇
英语教师个人工作计划五篇英语教师个人工作计划1一、思想政治方面始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，做到以法执教，爱岗敬业，为人师表，关心学生的学习和生活。
二、考勤方面新学期里，我将积极接受学校分配的各项工作，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，坚持做到不迟到，不早退，不无故旷课，不耽误学生一分钟，坚持提前进教室。
三、教研方面本学期，我将积极参加教研工作，不断对教法进行探索和研究，积极主动地参加各级的培训和学习，切实转变观念。
认真学习《课程标准》，加深对教材的理解，积极参与集体备课、听评课活动，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法。
深入反思自己的教学，以先进的课改精神指导自己的教学行为，努力提高自身的教学水平。
四、教学方面本学期接手初三年级的英语课，面对这届学生英语基础差，上课确实很困难的情况下，如何搞好今年的教学也确实需要反思。
1、通过暑假期间的上课，发现他们的学习习惯较差，不会学习。
所以在一开始，首先规范他们的英语学习习惯，教会他们如何条理地做好笔记，认真书写。
2、力争更好地备课。
本学期，结合学生的实际，我将合理运用增删改调的原则，进行二次备课，力争使教学更易学生掌握。
3、积极耐心地上课。
准确把握教材，在平时的教学中注意分层教学，以积极饱满的精神状态去上课，尽力去调动学生的学习情趣。
本册书的安排如下：基本每周一个单元，每个单元Section A and SectionB讲完后，抽取目标和作业本上一部分有代表性的题目进行训练，考试前做单元检测题。
期中考试前讲完前六个单元，到期末考试前尽量结束九年级的课程。
在讲解新课中，通过各种方法重在抓住学生的落实。
具体时间安排：第1周：Unit 2第2周：Unit 3第3周：Unit 4第4周：Unit 5第5周：Unit 6第6周：目标，作业本Unit1———2第7周：目标，作业本Unit3———4第8周：目标，作业本Unit5———6第9周：期中模拟题第10周：考前重点讲解第11周：Unit 7第12周：Unit 8第13周：Unit 9第14周：Unit10第15周：Unit 11第16周：Unit1 2第17周：Unit1 3第18周：Unit 14第19周：Unit 15第20周：考前复习第21周：重点讲解4、作业及时批改。
英语教师个人工作计划5篇
英语教师个人工作计划5篇Work Plan 1: Teaching Basic English SkillsGoal: To help students develop basic English language skills such as reading, writing, listening, and speaking.1. Assess students' current language abilities through diagnostic tests and informal assessments.2. Develop lesson plans that incorporate a variety of activities to engage students in practicing basic English skills.3. Introduce phonics and sight words to enhance students' reading abilities.4. Assign writing tasks that focus on building students' vocabulary and sentence structure.5. Utilize audiovisual materials and interactive activities to improve students' listening and speaking skills.6. Provide individualized feedback and support to address students' specific language needs.7. Assess students' progress through regular quizzes and assessments.8. Communicate with parents regularly to update them on their child's progress and provide suggestions for additional practice at home.Work Plan 2: Improving English GrammarGoal: To help students improve their understanding and application of English grammar rules.1. Assess students' current grammar knowledge through diagnostic tests.2. Plan and implement grammar lessons that target common grammar errors and focus on understanding grammar rules.3. Utilize various teaching resources such as textbooks, online exercises, and worksheets to provide additional grammar practice.4. Incorporate grammar-related activities into writing tasks and speaking activities.5. Provide explanations and examples to clarify grammar concepts.6. Offer individualized support and extra practice for students who struggle with specific grammar areas.7. Administer regular quizzes and assessments to monitor students' progress in grammar.8. Encourage students to apply grammar rules in their daily English usage.9. Provide opportunities for students to practice speaking and writing in order to reinforce grammar skills.Work Plan 3: Enhancing Reading ComprehensionGoal: To help students improve their reading comprehension skills and develop a love for reading.1. Evaluate students' current reading abilities and interests through assessments and informal observations.2. Select a variety of reading materials such as fiction, non-fiction, and poetry to cater to diverse reading preferences.3. Teach reading strategies such as predicting, summarizing, and inferring to enhance students' comprehension.4. Model effective reading habits and strategies during class reading sessions.5. Assign reading assignments and provide guided questions to stimulate thinking and discussion.6. Incorporate reading-related activities such as book reports, literature circles, and book discussions into the curriculum.7. Provide support and encouragement to struggling readers through individualized instruction and additional resources.8. Monitor students' progress through informal discussions, comprehension quizzes, and reading journals.9. Celebrate reading achievements and promote a positive reading culture within the classroom.Work Plan 4: Developing Speaking and Presentation SkillsGoal: To help students become confident and effective communicators in English.1. Assess students' current speaking abilities through individual conversations and group discussions.2. Plan and implement speaking activities that encourage students to express their ideas and opinions.3. Provide opportunities for students to practice speaking in various contexts such as debates, presentations, and role-plays.4. Teach effective communication skills such as active listening, organizing thoughts, and using appropriate body language.5. Incorporate technology tools such as audio and video recordings to enhance speaking practice.6. Provide constructive feedback and encourage peer feedback in speaking activities.7. Assign presentations and public speaking tasks to develop students' confidence and presentation skills.8. Offer opportunities for students to participate in speaking contests or public speaking events.9. Monitor students' progress through regular assessments and oral evaluations.Work Plan 5: Cultivating Writing SkillsGoal: To help students develop effective writing skills for different purposes and audiences.1. Assess students' current writing abilities through writing samples and diagnostic tests.2. Teach writing strategies such as brainstorming, organizing ideas, and revising drafts.3. Guide students in practicing different writing genres such as narrative, descriptive, persuasive, and expository writing.4. Provide models and examples of well-written pieces to inspire and guide students in writing.5. Teach grammar and vocabulary specific to writing to enhance students' writing proficiency.6. Offer individualized support and feedback on students' writing assignments.7. Incorporate peer editing and revision into the writing process to encourage collaboration and improvement.8. Encourage students to write regularly through journal entries, creative writing prompts, and blog posts.9. Administer regular writing assessments to monitor students' progress in writing skills. These personal work plans serve as a roadmap for me as an English teacher. By setting clear goals and creating specific strategies and activities, I can provide effective instruction and support for students' English language learning.。
最新英语教师个人愿景规划(优质5篇)
最新英语教师个人愿景规划(优质5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语老师个人工作计划五篇
英语老师个人工作计划五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语教师个人工作计划最新6篇
英语教师个人工作计划最新6篇详细的工作计划可以帮助我们更好地管理和跟踪工作的进展，工作计划可以帮助我们合理安排休息和调整时间，避免过度劳累和疲惫，本店铺今天就为您带来了2024年英语教师个人工作计划最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年英语教师个人工作计划篇1一、本学期的指导思想：在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神。
2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础。
3、突出学生主体，尊重个体差异。
4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为gooduser而不仅仅是learner。
让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二、所教班级学生基本情况分析本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱，由于在小学英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。
经过上学期我们几位英语老师的不懈努力，年段学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。
但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。
另外，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。
例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
英语教师个人工作计划范文5篇
英语教师个人工作计划范文5篇为了在工作中更好的表现自己，现在，我们需要为下一阶段工作提前做全面规划了。
工作计划的内容要具体，关注到各方面细节，尽量做到万无一失，好的工作计划都有哪些内容？编辑现在向你推荐英语教师个人工作计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！英语教师个人工作计划范文【篇1】今年从过年开始爆发流行的这场新型冠状病毒肺炎，不仅给全国的医护人员带来了极大的挑战，给全国的人民带来了极大的挑战，而且也给全国的教育工作人员带来了非常大的挑战。
作为一个英语教师，我从没有在线教过学，现在因为疫情的影响，我必须得像一个主播一样，给我的学生“粉丝们”在线教学、在线讲课，这着实让我有些紧张也有点不知所措。
但我是学生们的老师啊！我不能因为自己的害怕就放弃给他们讲课，所以我制定了以下的在线教学工作计划，以提醒自己不要慌不要乱，“按部就班”的把在线教学的工作按计划做好！一、灵活备课才能灵活教学以往我的教学都是在教室讲台上，现在搬到了网络上在线，这就注定了我备课时候不能继续沿用过去那一套讲课方式了。
我必须得把英语教学的内容灵活变化成学生们愿意在线听在线看的内容，才不至于学生们听着听着课都趴在桌子上睡着了。
我打算在备课的过程中多和平常跟我关系好的学生交流交流，毕竟要论在线的话，我的那些学生们在线的时间也许不如我长，但他们年轻人的接受新鲜事物的能力要强得多。
我准备在与他们的交流中借鉴一下年轻人的方式来改善在线教学这件事。
二、教学内容尽可能的生动我还没找学生们交流，但在交流之前，我知道我的在线教学一定要生动，才不至于让孩子们听着听着课出现如教室里听课那种睡着了或者开小差走神儿了的情况。
我打算在教学的过程中多加入一些现在年轻人喜闻乐见的生动对话来增加教学内容的生动性。
我本人会画画，我准备在教学的过程中自己画一些能够吸引孩子们的卡通画来吸引孩子们认真听我用卡通画讲解的课程内容。
我相信这样一定可以让在线教学变得生动一些的！三、调动学生们听课积极性在线教学，最难得也就是调动孩子们听课的积极性了。
英语教师个人工作计划范文5篇
英语教师个人工作计划范文5篇做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。
工作计划是我们完成工作任务的重要保障。
以下是小编整理的英语教师个人工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
英语教师个人工作计划1一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。
二、基本思路：1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。
2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
三、具体工作：1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。
2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。
3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。
以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。
4、打造“常态课堂、高效课堂”。
教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。
关于英语老师工作规划大全5篇
关于英语老师工作规划大全5篇关于英语老师工作规划大全5篇工作规划就是把过去工作中的现象、阅历、问题进行总结和整合，然后对这些内容进行分析，最终得出科学的结论。
那么该如何写呢?以下是我为大家收集的关于英语老师工作规划大全，盼望你喜爱。
关于英语老师工作规划大全篇1一、指导思想以《英语新课程标准》为指导，仔细学习新课标各理念及精神。
根据新课标和新教材的理念，乐观进行课堂教学模式的改革、探究，优化课堂教学过程，重视对同学力量的培育，不断提高同学的综合素养，使每位同学自信且胜利地成长。
二、重点工作1、教学理论规划.以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面对全体同学，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高英语教学质量，同时，要有时刻学习的意识，不断更新自己的学问结构，为同学的终生进展打下良好的基础。
2、教学实践规划。
（1）我们斌心学校的同学英语成果两极分化特殊严峻，这种状况是恶性循环，有一部分同学已经厌恶英语学习，教学有时无法进行。
所以在这学期，我规划实行多种教学方法诸如：利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使同学从开心的情景中学到学问，让同学乐于学习。
从而提高同学对英语学科的学习爱好，提高了教学效果。
坚持向课堂40分钟要高效。
（2）努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为同学的终生进展打下良好的基础。
由于学校英语教材容量在不断加大，难度在加深，每周三课时已不利于同学学问的巩固和运用。
学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数，确保同学每周有足够的时间接触外语。
深化了解学校英语教学实际，确保同学有足够的早自习和课外辅导时间。
（3）加强中学校英语教学的连接。
假如中、学校对英语教学互不了解，简单造成同学学习脱节或重复，使同学造成畏惧或厌倦的心理，以致影响同学的英语学习。
所以中学校之间有必要加强联系，增进了解，充分利用网络，强化电化教学。
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第 1 页 共 12 页 英语教师个人工作规划大全5篇 时间过得飞快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份工作规划，为接下来的工作做准备吧。那么该如何写呢?以下是为大家收集的英语教师个人工作规划大全，希望你喜欢。 英语教师个人工作规划大全篇1 一、本学期的指导思想 针对学生情况，教学的时候需要注意在备教案和学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能的提高，使他们逐渐适应考试题型、掌握做题的技能。针对这种情况，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学因材施教，使学生在原有的基础上有所提高。 二、学生情况分析 经过一年的英语学习，有部分学生已逐步掌握了基本的学习方法和技能，从考试的成绩来看，(1)、(2)两班学生的英语学习情况不容乐观，学生英语水平普遍下降，一部分学生已经对英语失去了信心，一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此 第 2 页 共 12 页
来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，注重复习的有效性，避免走马观花，急于求成。 针对这种现状，在本学期的英语教学中，特作如下规划： 1.要针对不同的学生，关注不同学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神; 2.突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野; 3.让学生在使用英语中学习英语，让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐 三、教学具体措施 1.认真钻研教材和课标，精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。在课堂上注重激励机制，鼓励学生学习，并让他们体验学习英语的成就感，不可忽视差生的学习和情感，不可盲目追求效率和进度。 第 3 页 共 12 页
2.对学生因材实教，尊重学生个体差异，力争让不同学生全面发展; 3.充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。 4.加强直观教学，提高课堂教学效率。 5.在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。 6.课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。 7.教师个人要不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。 8.注意分层次教学，对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求，让他们在原来的基础上都有各自的提高。注重课堂学生知识的反馈并及时调整教学进度。 9.注重阅读教学，采用精读与泛读相结合，多种学习方式相结合，培养学生的英语阅读能力和技巧。 10.培养和提高英语书面表达能力。 四、方法措施 1.认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2.运用各种不同的肢体语言设施来辅助教学。 3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 第 4 页 共 12 页
4.多为学生营造一些学习氛围，如：课堂上创设情景，要求学生对话。 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6.多与学生交流，进行口语交际训练。 英语教师个人工作规划大全篇2 1.专研课本，提高课堂效率 从去年的考题积累中，我将课本教学与中考考点联系的紧密一些，对知识考点能有敏锐的观察力，有利于学生能在考卷中，提高分数，当然了，这也给我带来了工作量，我想基础的积累有利于我对课堂四十五分钟的把握。我立足于中考必备的考题，学习哈尔滨教师的专研课本和试题变化，使自己的教学水平提高的更有效。 2.提高备课组的效率 我们组的教师年龄队伍居中，对__老师之外，其他的老师而言，我都了解他们的教学风格，教学能力和教学态度，我应该融洽组内的和谐，把合作和竞争放在一个平衡点上，有利于初二英语教学整体的提高，而不是在残酷的竞争中，消耗了我们的能量，要开阔的看待自己的教学，落后了，一定有其原因，要查明，再提高! 第 5 页 共 12 页
3.开拓自己的教学视野 本学期的公开课很多，通过年轻教师的展示，提供给我学习的平台，因为你身边的每一位教师都不是你的竞争对手，其实，都是你的学习榜样，哪怕这个人缺点很多的，对于我来讲，他们都是提高我对课堂教学思考的一个起点，应努力去学习! 4.提高案例分析能力 无论课堂教学还是班主任工作，我们都有太多思考的地方，每一天的故事很多，在眼前消失，太可惜了，在平凡枯燥重复的工作中，要有发现的眼睛，我们总是匆匆而过，没有很好的使用这个资源。都是写写反思，就是因太忙的理由，而放弃了，我本学期对这点上，我会提高我的能力。 5.从读经典中，获取无尽的智慧力量 大量读书，让我开阔了视野，对待教育问题，能从容多了，__年里，看过了很多的书籍，开始的时候，没有理由，__年的光阴证明了还是积累沉淀了很多的思想，快速地让我提升了，在对待课堂教学问题和育人问题上，我的敏锐性要好一些，我想坚持读书，依然是本学期的重点。 6.预习稿的改进 通过一年的使用，我对预习稿在实践中，有了新的认识，我可以再通过初二的使用，来完成预习稿的论文完成，形成理论框 第 6 页 共 12 页
架，但是，必须还是搜集比较整理探究完成这个难得课题，从自己的班级到整个的学年，难度很大，但是，还是要尝试一下。 7.加强__报的阅读量的积累 __报，通过多年的使用，有了一套自己的套路，有利于单词积累和开拓学生的视野，提高有效性，还是必要的。坚持做下去。 教学有没有兴味，全在于你有没有给它足够的重视。你要是认真备课，认真上课，认真批改，我想不可能不进步的。__十年越去了，展望未来，课堂教学有效性真是一个竞争点，所以，我还是提高自己的教学能力，提高个人的教学效率。新的学期开始，奔着美好前行! 英语教师个人工作规划大全篇3 一、指导思想： 以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校创造浓厚的英语氛围，使英语教学工作不断推向深入，为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗! 二、主要工作： 第 7 页 共 12 页
1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，要做到这点要求大家作到提前备课，没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。 2、教学目标：初一(2)班英语及格率90%，优秀率40%;初二(2)班数学及格率85%，优秀率35%。 3、加强思想政治工作规划，统一思想，提高认识，牢固树立“以人为本”的思想;积极开展保持共产党员先进性教育活动，向共产党员学习。 5、继续做好科、同年级教师之间交流，共同制定进度规划，单元测试卷，互相学习(尤其向有经验的老教师学习)。 6、加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 7、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反溃作业的种类可分为：阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当增加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时，更应注意知识的延伸，内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言知识的能力。根据新课改目标的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词，初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责，七，八年级由各组长负责、老师抽查为副。 第 8 页 共 12 页
8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反溃。 9、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈及时。根据学校的统一安排，以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据，对每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学习情况进行跟踪。 10，加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。 英语教师个人工作规划大全篇4 一、发展目标 教室教学形成自己的独特风格。年内，完成一个课题研究，论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇，力争成为一名优秀的英语教师。 第一阶段：内功，树立终身学习的观念;努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能。 第二阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖，力争成为英语教学能手。 第 9 页 共 12 页
第三阶段：通过探索、研究，成为一名研究型和发展型的教师。 二、研修目标 1、进一步研读《英语课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。 2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。 3、结合学情，探索英语教学的有效途径，提高教学质量，培养学生学习英语的兴趣。 4、探索适合学生运用的教学方式，使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。 三、发展措施 1、主动参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。 2、平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的.理论支撑教学活动。规划读一些教育专著，将理论与教学实践结合起来。 3、多参加听、评课活动，多参与小学英语QQ群，与同事及时进行交流学习别人先进的教学方式，努力形成自己的教学风格。