家长学校汇报材料
小学家长学校汇报材料
小学家长学校汇报材料尊敬的家长们，大家好！我是您孩子的班主任，今天非常荣幸向大家汇报我们小学的学校工作和孩子们在过去一年的学习情况。
首先，我想向大家介绍一下我们学校的基本情况。
我们小学位于这里的某某地区，占地面积xxxx平方米，拥有x个教学楼和x个专用活动场所。
学校设有xx个班级，有xxx名优秀的教师和辅导员，为孩子们提供优质的教育和培养环境。
在过去的一年里，我们学校注重培养学生的综合素质，并针对学生的个别需求提供个性化的辅导服务。
我们开展了各种丰富多彩的活动，例如书法比赛、英语演讲比赛、科技创新活动等，旨在激发孩子们的学习兴趣和创造力。
同时，我们也注重学生的身心健康，定期组织体育比赛和运动会，让孩子们通过运动锻炼身体，培养团队合作精神。
在学术方面，我们十分重视学生的学习成绩和学科能力的提升。
我们学校组织了各种学科竞赛和知识竞答活动，帮助学生加深对知识的理解和掌握。
我们的教师们也采用了多种教学方法，例如游戏化教学、趣味化教学等，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
此外，我们学校还特别注重培养学生的德育素养。
我们积极开展了一系列关于礼仪、友谊、助人为乐等方面的主题活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
我们还定期组织心理辅导活动，关注学生的心理健康。
在家校合作方面，学校与家长们保持密切的沟通和交流，定期组织家长会和亲子活动，鼓励家长参与到孩子的教育中来。
我们非常感谢各位家长对学校工作的支持和配合，相信在我们共同努力下，能够为孩子们提供更好的教育环境。
最后，我想对每位学生表示衷心的祝福。
希望你们能够继续努力学习，充实自己，在小学的时光中收获快乐和成长。
谢谢大家！。
家长学校建设情况汇报材料
家长学校建设情况汇报材料家长学校建立状况汇报材料襄樊市教育局：在市县教育局根底教育科、关工委的领导、关怀和支持下，我校家长学校逐步迈向科学化、标准化、制度化的轨道，现对比襄教文《市教育局关于开展第三批“襄樊市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的通知》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。
一、领导重视，机构健全，制度保障，工作标准学校领导班子特别重视家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘请欧孝春为家长学校名誉校长，高望同志协调家长委员会相关工作，并把这一工作纳入学校工作的整体规划，纳入学校工作的议事日程。
并建立健全了家长学校治理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的一切治理工作、教学工作和其它事务性工作。
二、目的明确，熟悉统一，信念十足，努力办学通过参观、学习和争论，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都熟悉到家庭教育是整个国民教育的重要组成局部，是学校教育和社会教育乃至终身教育的根底，也是精神文明建立和全国建立小康社会的重要内容。
家长学校是宣传正确的家庭教育学问，学习先进的家庭教育方法，讨论它的教育动态，推广和沟通新的家庭教育成果的重要机构和有效途径。
只有认仔细真的、扎扎实实的办好家长学校，才能取得学校教育质量和社会效益的双赢。
三、保证条件，保证经费，保证师资，保证教材我校根据标准办学的要求，建立了完整的家长学校治理规定和配套设施。
实现了“十有”，即有规划、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有档案、有治理机构、有授课教师。
家长学校的教师有喜爱家长教育工作，具有丰富的学生教育阅历，班级治理阅历，家庭教育阅历的退休教师和取得国家心理询问师证书的在职教师担当。
学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教育》和教师针对教学要求，针对家长和学生实际，由学校自行讨论编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。
家长学校还用专用经费购置了大批家长读物和教程。
XX小学家长学校汇报材料
XX小学家长学校汇报材料尊敬的家长们：大家好！欢迎参加XX小学家长学校汇报会。
今天，我将向大家汇报我们学校过去一学期的教学工作及相关活动情况，并展望未来的发展计划。
一、教育教学工作汇报1.教师队伍建设我们一直非常重视教师队伍的建设工作。
在过去的一学期中，我们加强了教师培训，提高了教师的专业素养和教学技能。
同时，我们还积极招聘了一批优秀的新教师，并对教师进行了岗前培训，以确保教师提供高质量的教育教学服务。
2.课程与创新为提高教育教学质量，我们进行了一系列的课程与创新。
我们结合学生的实际情况，调整了部分课程内容和教学方法，使之更加贴合学生的学习需求和发展特点。
同时，我们也加强了素质教育的开展，提供了丰富多样的课外活动，培养学生的综合素质和创新精神。
3.学生学业指导为帮助学生更好地完成学业，我们制定了个性化学业发展计划，对每个学生进行了个别辅导和指导。
通过定期测评和专项培训，我们发现了学生的优势和不足，通过有针对性的辅导帮助学生克服学习困难，提高了学生的学习成绩和自信心。
4.情感教育与艺术教育在情感教育和艺术教育方面，我们加强了学生的思想品德教育，并通过组织各类艺术活动和比赛，培养孩子们的艺术兴趣和审美能力。
我们还积极邀请专业的心理教师到校进行心理辅导，关注学生的心理健康问题。
二、校园活动与社区服务汇报1.文明校园创建我们致力于打造一个文明、和谐的校园环境。
通过各类活动，引导学生树立正确的价值观念和行为规范，提高他们的自觉遵守学校的规章制度和行为准则。
我们还开展了守护绿化活动，呼吁学生保护环境，关注社会公益事业。
2.学校开放日为加强学校与家长之间的交流与合作，我们定期举办学校开放日活动。
家长们可以亲自参观学校，了解孩子在校的学习生活情况，并与任课教师面对面交流。
开放日活动的“家校合作主题沙龙”也成为了家长们分享教育经验与互动交流的平台。
3.社区服务活动我们积极参与社区服务活动，与周边社区共同开展各类服务项目。
寄宿制小学家长学校工作汇报材料
寄宿制小学家长学校工作汇报材料尊敬的学校领导和家长们：大家好！我是XX小学寄宿制小学的一名家长，今天很荣幸能够向大家汇报我们学校的工作情况。
首先，我想向大家简要介绍一下XX小学寄宿制小学的背景和发展情况。
我校成立于XX年，是一所具有XX特色的寄宿制小学。
学校占地面积XXX㎡，拥有XX个教学班级。
我们十分注重学生的全面发展，秉承“以人为本，和谐共生”的办学理念，致力于为学生提供一个良好的学习和生活环境。
一、学生教育管理方面的工作情况学生教育管理是学校教育工作的核心，我们高度重视学生的品德教育和行为规范培养。
在过去的一年里，我们采取了一系列措施来加强学生的教育管理工作。
我们组织了多次班级会议，针对学生的品德养成、学习态度等方面进行了详细的交流和指导。
同时，我们还开展了多次班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，以增进学生之间的友谊和凝聚力。
二、教学质量和教师队伍建设方面的工作情况教学质量是学校的生命线，教师队伍是决定教学质量的关键。
为了提高教学质量，学校采取了一系列措施。
首先，我们组织了一次师德培训，让教师们深入学习XX方面的教育理念和方法，提高自身师德修养。
其次，我们进行了多次教学观摩和交流活动，教师们相互借鉴，共同进步。
最后，我们加强了对教学质量的监控和评估，通过定期举行班级教学研讨会，及时发现和解决教学过程中存在的问题。
三、学校硬件和软件设施建设方面的工作情况学校硬件和软件设施的建设是为了创造一个良好的学习和生活环境。
学校在过去的一年里，加大了对硬件设施的投入力度。
我们新建了一座教学楼，新增了XX间教室，为学生提供更好的学习环境。
我们还购入了一批图书和实验器材，为学生提供更多的学习资源。
此外，我们还注重对软件设施的建设，升级了校园网络，安装了多媒体教学设备，提升了教学效果。
四、与家长的沟通和合作方面的工作情况总结：通过一年的努力，我们学校在学生教育管理、教学质量和教师队伍建设、学校硬件和软件设施建设以及与家长的沟通和合作方面取得了一定的成绩。
家长学校工作汇报材料携手架起交流纽带家校共育栋梁材
家长学校工作汇报材料携手架起交流纽带家校共育栋梁材1. 工作概述通过《家长学校》项目，我们旨在搭建一个有效的交流平台，加强学校与家庭之间的联系，实现家校共育的目标。
本文档将对过去一段时间的工作进行总结和汇报。
2. 活动安排- 家长学校讲座：根据家长的需求和关注点，定期组织专题讲座。
通过邀请专家学者和教育从业者，提供家庭教育的相关知识和实用技巧。
近期成功举办了两次讲座，分别是“儿童心理健康教育”和“亲子沟通与情商培养”。
家长学校讲座：根据家长的需求和关注点，定期组织专题讲座。
通过邀请专家学者和教育从业者，提供家庭教育的相关知识和实用技巧。
近期成功举办了两次讲座，分别是“儿童心理健康教育”和“亲子沟通与情商培养”。
- 亲子活动日：每月举办一次亲子活动，为家长和孩子们提供共同参与的机会。
我们组织了远足、手工制作、游戏等各类活动，帮助家庭建立更紧密的纽带。
亲子活动日：每月举办一次亲子活动，为家长和孩子们提供共同参与的机会。
我们组织了远足、手工制作、游戏等各类活动，帮助家庭建立更紧密的纽带。
- 家长座谈会：每学期召开一次家长座谈会，邀请家长代表参与，讨论和分享育儿经验。
这是一个互相交流、倾听和支持的平台，有助于家长之间的相互鼓励和帮助。
家长座谈会：每学期召开一次家长座谈会，邀请家长代表参与，讨论和分享育儿经验。
这是一个互相交流、倾听和支持的平台，有助于家长之间的相互鼓励和帮助。
3. 成果展示- 活动参与度提升：通过家长学校项目，我们成功地吸引了越来越多的家庭积极参与。
讲座和活动的出席率持续增长，家长的反馈也非常积极。
活动参与度提升：通过家长学校项目，我们成功地吸引了越来越多的家庭积极参与。
讲座和活动的出席率持续增长，家长的反馈也非常积极。
- 家庭教育意识提升：通过专题讲座和座谈会，家长们对于有效家庭教育的认知和实践能力得到提升。
许多家长反映，在参与活动后，他们在与孩子沟通和教育方面取得了明显的改善。
家庭教育意识提升：通过专题讲座和座谈会，家长们对于有效家庭教育的认知和实践能力得到提升。
家长学校汇报材料
家校联手，共同托起明天的太阳——城关镇中心小学家长学校材料城关镇中心小学家校联手，共同托起明天的太阳——城关镇中心小学家长学校材料家长学校是系统地开展儿童家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量，树立正确成材观的有效途径。
几年来，我校在上级教育行政部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。
切实加强领导，把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划，坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传，得到家长和社会各界的好评，现将家长学校工作总结如下：一、组织建设，密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。
成立家长学校领导机构——家长委员会。
每年9月都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年计划，本学年的家长委员会有200余位家长组成。
每学年能召开两至三次家长委员会议，一般由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。
二、措施到位，扎实办好家长学校。
1、为广泛宣传，提高学校教师的认识，增强责任感，以提高广大家长对家长学校的认识。
我们在平时工作中特别重视做好“六个三”：第一是开好三个会——家长学校工作会议、家长委员会会议、学生家长会。
通过三个会，增强了广大家长自觉到学校上课学习的意识；第二是做到三统一——领导与教师的思想统一，家长与学校的共识统一，教师的授课内容与教材统一；第三是做好三个落实——教材落实，教师落实，工作落实；第四是做到三个不准——不准对家长冷嘲热讽出口伤人，不准在授课中提及后进生的姓名，不准向家长推销或变相推销教辅资料；第五是做到三认真——备课认真，上课认真，批改作业认真；第六是授课做到三个结合——教材与当地实际情况相结合，现行教育体制与家长学校教育相结合，小学教育对学生的要求与社会对人材的需求相结合。
2、更新班级授课形式。
由于我校生源复杂，绝大部分家长总体文化水平不是很高，缺少教育理论相关知识，过于专业化的讲解往往脱离实际。
小学家长学校工作汇报材料
小学家长学校工作汇报材料
尊敬的家长们：
大家好！我是XX小学的家长学校工作人员XXX。
非常荣幸能在这里向大家汇报我在家长学校的工作情况。
首先，我要感谢大家对家长学校的支持和参与。
在过去的一个学期里，我们举办了多
次家长学校活动，包括家长讲座、亲子活动和家长参观等。
每次活动都得到了大家的
热烈响应和积极参与，使得我们的工作更加顺利和有成效。
其次，我要向大家介绍一下我们的工作内容和取得的成绩。
在家长讲座方面，我们邀
请了多位专家学者来校进行讲座，内容涉及家庭教育、孩子心理健康等方面，使家长
们对教育问题有了更深入的了解和掌握。
在亲子活动方面，我们组织了各种形式的活动，如亲子游戏、亲子手工制作等，让家长和孩子们一起参与其中，增进亲子间的感情。
同时，我们还组织了家长参观校园的活动，让家长了解学校的教育理念和教学环境，有助于与学校建立更好的合作关系。
最后，我要对我们的团队成员表示感谢和肯定。
他们都是非常敬业和专业的人员，为
家长学校的顺利开展做出了巨大贡献。
他们的辛勤工作和付出是我们工作取得成绩的
重要保障。
未来，我们将继续努力，丰富家长学校的内容和形式，为家长们提供更多优质的服务。
我们将更加关注家长的需求，广泛征求家长的意见和建议，不断改进和完善我们的工作。
同时，我们也希望家长们能继续支持和参与我们的活动，共同为孩子的教育事业
努力奋斗。
感谢大家的聆听！
以上就是我在家长学校工作的汇报材料。
如有任何问题和建议，请随时与我联系。
谢谢大家！
敬礼！
XX小学家长学校工作人员 XXX。
612家长学校汇报材料（3）
612家长学校汇报材料（3）612家长学校汇报材料进学校教育，衔接家校的目的。
同时对优化家庭教育环境，普及家庭教育知识，促进家庭教育的科学化起到了良好的推动作用。
教育合力初步显现，教育效益日益提高。
612家长学校汇报材料 [篇2]人的一生离不开家庭、学校、社会教育，而良好的家庭教育对孩子的进步和成长非常重要。
因此办好家长学校也是学校重点之一，但是，当前的家庭教育还存在着一些问题，。
有的家长只是让孩子吃穿不愁，物质上竭力满足，而在行为习惯方面却有所放松。
有的不尊重孩子的人格；动不动打骂，有的期望值盲目攀高，重智育、轻德育，只问孩子学习成绩，搞好家庭教育，首先必须转变家长的观念，提高家长自身的素质，因此，近年来，为了抓好家长学校工作，我校以先进的教育理念、科学的家庭教育发展观为指导，以全面推进素质教育为目的，以“家长好好学习、学生天天进步”为主题，健全组织、完善制度，促进家庭、学校之间的教育合作，加强家庭学校信息的交流，增进了家庭与学校、教师之间的理解与沟通，积极帮助家长提高家庭教育水平，形成了“家、校、社会三结合，齐抓共管育新人”的局面。
一、健全家长学校组织，为了开展好家长学校工作，我校建立了一支以校长、德育副校长、德育主任、大队辅导员、优秀班主任、思想品德教师、心理辅导老师为主体的家长学校师资队伍，邵开华校长一把手亲自抓，制定了“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”，进一步明确了家长学校工作人员的职责要求。
每学期都有条不紊地按计划、有针对性地开展活动，从而保证了家长学校教学活动的的正常化和规范化；由各年级各班推荐出来的家长代表组成了家长委员会，定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。
两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识，从而形成家校共建网络的广泛性。
二、完善家长学校制度，形成长效机制为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的园满完成。
学校建立了“开放日制度”、“校长接待日制度”、“学员考勤制度”、“学员守则”、“家长教育行为规范”“家长考核制度”等一系列行之有效的管理制度，保证了学员的到课率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
用家校教育合力，创家校工作辉煌——家长学校验收汇报材料
大兴乡中心小学
用家校教育合力，创家校工作辉煌
各位领导：
上午好！
首先欢迎大家到我校检查指导家长学校示范校工作。
我校家长学校创建于2006年，几年来，我们一直把“父母是孩子的第一任教师而且是终身的教师，家庭是孩子的第一所学校更是终身的学校”作为办学基点，致力于加强对家长教育能力的培训，提升家长的整体素质和家教水平，引导家长采用正确的教育方法，与孩子共同成长，形成教育合力，为孩子的成长营造良好的环境。
下面我来汇报一下我校家长学校工作的开展情况。
一、建立组织机构，规划家长学校工作内容。
学校坚持把家长学校工作作为一项常规工作来抓，纳入学校工作计划。
成立以校长为家长学校校长的领导小组，定期召开工作会议，研究家长学校工作内容，制定年度工作计划，检查学校的开课情况。
建立了学校家长委员会，参与学校的管理和教育活动，各班也选取优秀家长组建本班的家长委员会来加强班级管理。
二、建立健全家长学校制度
为了保证工作的正常开展，我校制订了《家长学校职责》、《教育教学管理制度》、《教师备课制度》、《学员登记制度及守则》、《教师考核制度》等家教制度。
为全面掌握家长学校工作开展情况，我校每学期召开家长委员会代表会，总结家长学校工作的开展情况，研究下一步工作，做到了科学管理，规范操作，注重过程，扎实有效，初步实现了家长学校管理工作的规范化。
三、积极创造条件，确保家长学校工作正常开展。
1、大兴小学作为家长学校的校址提供教学场地和设施设备，学校每年也投入大量的经费用于校舍环境改善、增添教学设备、开展教师培训、参加各种活动以及奖励优秀学员等。
2、以省编的家长学校教材《小学生家长必读》为主要教学内容，另外根据学生的实际情况有针对性的培训家长学员家教知识。
制定教学计划，保证课时，每年至少四次开课。
3、加强师资力量配给，精选教学骨干作为授课教师，现在，我校全体班主任、大队辅导员郭帅老师、学校的法制副校长、退休的老领导都是家长学校的教师。
4、加强教师培训。
为了提高家长学校教师的授课水平，我们组织开展了《班主任家教知识》专题讲座、心理咨询师为教师培训活动。
四、系统培训，把提升家长科学育子方法作为指导重点
我们定期举办家长教育能力的培训，让这种培训起到实效，并形成辐射作用，带动起更多的家长重家教，会家教，使我们的教育起到事半功倍的效果。
培训分四个层面：
1、利用信息技术手段——家长学员自主学习，互动交流
学校和移动公司合作开启校讯通业务，要求班主任向全体学生家长公布微信号。
我们号召家长写出学习体会、家教反思、家教小故事并择优上传，为家长提供一个学习交流的平台，在学习交流的过程中，提升家长的综合素养。
我们利用和教育平台上的家教故事和家教经验，同时鼓励家长撰写家教故事与经验，弥补了学校家庭教育指导力量的不足。
家校合力，教育效果更强了。
2、每学期召开学生家长会——使家长学员了解孩子的实际表现
每个学期组织召开1次家长会，指导家长的家庭教育方法，家校联手共育人。
如果存在共性的问题就召开全校家长会大会，由政教处组织召开。
明确学校的相关要求，并给家长提供一些可借鉴的解决办法。
班主任再结合本班情况与家长进行有效沟通，增进相互的理解。
这样的家长会，内容符合学生的实际，所揭示出的问题也恰恰是家长迫切希望找到答案的问题。
家长会上，我们还邀请家长进行评师活动，填写“反馈卡”，并根据评师结果查找不足，改进工作方法；我们征求家长对于学校教育教学等方面的意见或建议，征求家庭教育急需解决的问题，并分类整理，逐一解决。
像这样从学生的根本利益和家长的实际需要出发的家长会很受家长的欢迎，效果很好。
3、定期开办家长开放周、开放日——讲授教材与专题培训
班主任是我们家长学校的主要教育力量，教学内容以省编家长学校教材为主，期初开展集体备课，供大家使用，在上课的时候，从各班实际出发，补充教学内容。
课堂上，教师运用电教等手段，深受家长学员喜爱，学员能够积极动脑回答问题，参与分析研究。
课后还主动打电话与老师交流家教经验。
我们还把其他教师的资源充分利用起来，发挥成功经验的辐射作用，首先通过问卷调查等方法，总结出家庭教育中普遍存在的问题，然后请校内具有成功家教经验的优秀教师定期开办家长学校讲堂，为家长的家庭教育提供帮助，收到了很好的效果。
如针对低年级学生安全观念差，开展了《入学前的安全教育》培训；针对中年级学生良好习惯的养成，我们开展了《培养孩子良好的学习习惯和生活习惯》的讲座；针对高年段学生学习兴趣不浓的问题，开展了《培养学习兴趣》的讲座等。
同时，请法制副校长做了《从小养成良好习惯自觉守法》
的讲座；请心理健康教师做《让健康心理伴我快乐成长》等讲座，向家长宣传正确的教育思想和教育方法，引领家长与孩子共同成长。
4、开展家庭教育专题研究——家教专家出谋划策
我们邀请有丰富家教经验的专业人士，为家长进行专题讲座，帮助家长解决家庭教育中出现的普遍性的困惑，受到了家长的欢迎。
如聘请全国生命教育专家秦红存老师到校为家长和学生做题为《真爱生命》的专题讲座、邀请黑山家庭教育讲师团武艳新老师到校为部分家长做教育经验报告、邀请黑山家庭教育讲师团闫小平老师进行家教指导等。
三、精心组织，把家校联手互动活动列入学校德育工作的重要内容
1、与家长有效沟通，增进了解
我们引导教师运用多种方式与家长进行有效沟通，让家长了解学校，了解老师，使家长能够了解学校的办学理念，理解教师工作的辛苦，发自内心地支持学校的各项工作，形成教育合力。
具体的交流途径有：校讯通、班级QQ群、微信群、致家长的一封信、家校联系卡等。
如，每学期通过微信群下发《家长必读》电子教材；假期的温馨安全提示等；在班级微信群讨论孩子的教育问题；特定时期（新生入学、开学之初、学期结束、安全教育、健康饮食等）给家长发一封信等。
2、帮家长解决问题，提升形象
我们努力改善以往的学校与家长之间遇事互相挑剔、指责的状态，主动走近学生家庭，走近家庭教育，帮助家长解决一些实际问题，让家长感受到学校的关注。
如为家庭特殊困难学生免除上学期间一些费用、为困难家庭的学生申请救助等活动，为帮扶学生解决经济上、学习上、思想上的困难等。
我们变单向宣传为家校双向沟通，既向家长宣传科学教育的信息，也努力收集家长反馈的信息。
家长的反馈无论是积极的或消极的都认真分析处理，以便加强家校教育的相互促进、相互配合。
我们对家长开放日反馈卡上的意见和建议，在调查研究后逐一给予满意的解答，对于一些好的建议，我们努力去达成家长的愿望，得到了家长的好评。
如：针对学生越来越多的“近视眼”现象，我们与家长达成共识，在校教师及时纠正学生的“三姿”，值周教师与学生加强对做眼保健操的检查，在家家长约束，合理作息时间。
又如绝大多数学生乘坐校车，家长委员会对上下车的时间、地点和乘车安全等问题进行研
究，结合其他学生家长的意见，根据学生居住分散、校车有限的实际情况，制定了切实可行的乘坐校车制度，保证了学生上下学的交通安全，解决了困扰学校和家长的难题。
像这样的家校沟通合作的事例还有很多。
家长的合理建议受到重视，并得以解决，家长对学校的信任度提高了，也提升了学校的教育形象。
3、请家长走进校园，参与校园活动
我们充分发挥家长委员会的作用，请家长走进校园，参与学校的教育管理和大型活动，拉近了家长与学校的距离，使学生家长感受到了作为段小主人的光荣感和自豪感。
如我们请家长参加开学典礼，参与六一儿童节庆祝活动、趣味运动会、新年联欢、亲子作业展示会等大型活动。
我们注重引导家长用科学、正确的方法教育孩子，与孩子共同成长。
家长们在参与这些活动的过程中，发挥了重要的作用，也在活动中改变着家长的家庭教育观念，家校教育相互促进、相互配合。
我们家长学校的工作，力求能够真正起到指导和引领的作用，努力做到家长学校教学高质量、家教方法引导常态化、家教经验传播现代化。
几年来，家长能够积极参加听课活动参与率达到了90%以上。
通过参加各种活动，使家长了解了学校工作和老师的辛劳，也更加理解老师。
学校的各项工作有了广大家长的大力支持，教育教学成绩逐年提高，名列全县前列。
由于家庭教育工作突出，2014年，被评为家长学校省级示范校。
在以后的工作中，我们将继续努力，在家长学校工作的新理念、新方法、新途径等方面进行更加有效的探索和尝试。
让我们融家校教育之合力，创家校工作的辉煌。