初中学校考试管理制度

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初中毕业生学校管理制度

初中毕业生学校管理制度

一、前言为了加强我校初中毕业生的管理,提高教育教学质量,培养德智体美全面发展的优秀毕业生,根据国家教育法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立初中毕业生管理工作领导小组,由校长任组长,分管校长、教导主任、年级组长、班主任等担任成员。

2. 初中毕业生管理工作领导小组负责制定、实施、监督本制度的执行。

三、管理制度1. 学籍管理(1)初中毕业生必须按照国家教育行政部门的规定,完成九年义务教育阶段的学习任务。

(2)初中毕业生学籍管理严格按照国家教育行政部门的规定执行,不得擅自更改、伪造、涂改学籍。

2. 学业管理(1)初中毕业生应认真学习,按时完成作业,积极参加学校组织的各项活动。

(2)初中毕业生需参加学校组织的期中、期末考试,成绩合格方可进入下一阶段学习。

3. 行为规范管理(1)初中毕业生应遵守国家法律法规,尊重师长,团结同学,具有良好的道德品质。

(2)初中毕业生应自觉维护学校秩序,爱护公共财物,积极参加劳动,培养良好的劳动习惯。

4. 住宿管理(1)初中毕业生住宿严格按照学校宿舍管理规定执行,不得擅自改变宿舍设施。

(2)住宿生应遵守宿舍纪律,保持宿舍卫生,按时就寝。

5. 安全管理(1)初中毕业生应自觉遵守学校安全规定,不参与危险活动,确保自身安全。

(2)学校定期开展安全教育,提高初中毕业生安全意识。

6. 毕业生档案管理(1)初中毕业生档案由学校统一管理,包括学籍档案、成绩档案、奖惩档案等。

(2)毕业生档案应妥善保管,不得遗失、损坏。

四、奖惩措施1. 对表现优秀的初中毕业生,学校将给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度的初中毕业生,学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

3. 对严重违反本制度,造成严重后果的,学校将依法依规处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校初中毕业生管理工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处,以国家法律法规为准。

初中学校量化管理制度

初中学校量化管理制度

一、总则为加强我校管理,提高教育教学质量,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定本量化管理制度。

二、量化管理制度内容1. 学生量化管理制度(1)学习态度:上课认真听讲,按时完成作业,积极参加课外活动。

学习态度满分为10分,每学期进行一次评定。

(2)学习成绩:根据期末考试成绩,按成绩排名进行量化评定。

满分为10分。

(3)德育表现:遵纪守法,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

满分为10分。

(4)体育健康:积极参加体育锻炼,具有良好的体质。

满分为10分。

(5)艺术特长:积极参加学校组织的各类艺术活动,展示个人才艺。

满分为10分。

2. 教师量化管理制度(1)教学态度:认真备课,按时上课,关爱学生。

教学态度满分为10分。

(2)教学质量:教学成绩优秀,教学效果显著。

满分为10分。

(3)师德表现:遵纪守法,为人师表,关爱学生。

满分为10分。

(4)教研活动:积极参加教研活动,开展教育教学研究。

满分为10分。

(5)班主任工作:关心学生生活,做好班级管理工作。

满分为10分。

三、量化管理制度实施1. 学校成立量化管理领导小组,负责制定、监督和实施量化管理制度。

2. 各部门、班级要严格执行量化管理制度,确保量化管理工作落到实处。

3. 量化管理结果作为教师、学生评优评先的重要依据。

四、奖惩措施1. 对量化管理成绩优异的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对量化管理成绩较差的个人和集体进行通报批评,限期整改。

3. 对违反量化管理制度的个人和集体,视情节轻重给予相应的处罚。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校量化管理领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

河南生地会考制度

河南生地会考制度

河南生地会考制度根据《河南省教育厅关于做好2022年普通高中招生工作的通知》(教基〔2022〕88号)精神,为促进初中学校改进教学管理,服务高中阶段学校招生工作,减轻学生过重课业负担和考试压力,引导学生认真学习每门课程,特制定我市初中生物、地理学科学业水平考试工作方案。

一、考试对象1.全市八年级在校学生;2.因故没有参加上一学年考试的学生;3.上一学年成绩为D等级的学生(本着自愿原则,可报名参加一次补考;初始年份2022年不安排补考事宜)。

二、考试报名按照省教育厅统一安排,通过河南省高中阶段教育招生信息服务平台进行信息采集、报名,由各县(市、区)教育行政部门组织实施。

三、考试组织实行全省统一命题、统一试卷、统一考试时间,采用闭卷考试方式。

各级教育考试部门负责考务组织管理工作,实行分县(市)阅卷,按中考阅卷规范要求统一组织。

四、成绩呈现和使用1.成绩呈现方式考试成绩不再公布学生卷面分数,分学科以等级形式呈现。

按区域内实际参加考试考生的卷面成绩位次,由高到低划定为A、B、C、D四个等级,各等级人数所占比例为:A等级30%、B等级40%、C等级不低于25%、D等级不高于5%。

当考生卷面成绩出现下列情况之一,不受比例限制:成绩达到45分(含)原则上划为A等级,达到35分(含)原则上划为B等级或以上。

2.成绩使用生物、地理学业水平考试成绩等级是高中阶段学校录取新生的重要依据,不作为评判学生是否达到初中毕业的标准和依据。

分配生名额录取及省级示范性高中学校(含分配生名额学校)录取时,生物、地理成绩均须达到B级(含)以上;其他普通高中录取时,生物、地理成绩均须达到C级(含)以上。

五、加强组织管理(一)加强组织领导。

各县(市、区)教育局要充分认识初中学业水平考试工作的重要性,加强领导,落实责任,不断提高考试管理水平。

市区初中八年级生物、地理学科等级由市教育局划定;各县(市)及殷都区教育局要结合本地实际,做好本区域生物、地理学科等级划定工作,制定具体方案并报市教育局备案。

教育部关于印发《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的通知

教育部关于印发《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的通知

教育部关于印发《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2000.03.14•【文号】教基[2000]10号•【施行日期】2000.03.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】中等教育正文*注:本篇法规已被:教育部关于废止和宣布失效一批规范性文件的通知(发布日期:2011年2月24日,实施日期:2011年2月24日)宣布失效教育部关于印发《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的通知(教基〔2000〕10号)考试改革是推进素质教育的重要环节。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出要建立旨在促进学生素质全面发展的评价体系。

为了落实全教会精神,推动初中毕业、升学考试改革,有利于减轻学生的过重负担,教育部在1999年下发《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》(教基〔1995〕5号)之后,即着手组织北京师范大学、华东师范大学的有关专家,对1999年全国部分省、自治区、直辖市的初中毕业、升学考试试卷和考试管理等工作进行了调查与评估。

情况表明,各地在初中毕业、升学考试改革方面进行了积极的探索,取得了一定的效果,但仍存在一些问题,需要进一步推进考试改革。

为此,教育部制定了《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》,现印发给你们,请结合本地情况参照执行。

各地在此项改革实践中遇到的新情况,望及时反馈。

附文附发《1999年全国初中毕业、升学考试评价报告》,请各地参阅。

附件:一、关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见二、1999年全国初中毕业、升学考试评价报告(略)2000年3月14日附件:关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见初中毕业、升学考试是义务教育阶段的重要考试,进行考试改革,将对推进中小学教育教学改革、实施素质教育产生积极的导向作用。

1999年4月,教育部印发了《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》(教基〔1999〕5号)。

初中学校校规管理制度

初中学校校规管理制度

一、总则为了维护学校正常的教育教学秩序,保障师生员工的合法权益,促进学生全面发展,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

二、学生行为规范1. 遵守国家法律法规,维护社会公德,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 佩戴校徽,穿着整洁,符合学生身份。

3. 早上按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

4. 课堂认真听讲,积极发言,完成老师布置的作业。

5. 课间活动文明有序,不追逐打闹,不损坏公物。

6. 诚信考试,不作弊,尊重教师和同学。

7. 遵守宿舍管理规定,保持宿舍卫生,不乱扔垃圾。

8. 爱护校园环境,不乱涂乱画,不随意践踏草地。

9. 借阅图书要爱护,按时归还。

10. 遵守网络道德,不传播不良信息。

三、教师行为规范1. 严守职业道德,热爱教育事业,关爱学生。

2. 遵守国家法律法规,执行学校规章制度。

3. 严谨治学,认真备课,提高教学质量。

4. 课堂用语文明,尊重学生,耐心解答问题。

5. 课后辅导学生,关心学生成长,不得体罚或变相体罚学生。

6. 严谨科研,积极参与学校教育教学改革。

7. 严格遵守作息时间,按时到校、离校。

8. 不得利用职务之便谋取私利,不得索贿受贿。

9. 积极参加学校组织的各项活动,树立良好的师德形象。

四、校园安全1. 遵守交通规则,文明出行。

2. 不得携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品进校。

3. 遵守消防安全规定,不乱拉乱接电线。

4. 注意饮食卫生,预防食物中毒。

5. 遵守防溺水、防触电、防火灾等安全知识。

五、奖惩制度1. 对遵守校规校纪、表现突出的学生和教师给予表彰和奖励。

2. 对违反校规校纪的学生和教师进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。

3. 对违反国家法律法规的行为,依法追究法律责任。

六、附则本制度自发布之日起施行,由学校行政部门负责解释。

如有未尽事宜,由学校领导集体研究决定。

初中学生管理办法及评分细则

初中学生管理办法及评分细则

初中学生管理办法及评分细则一、学生管理办法1.学生基本要求:(1)建立学生良好的行为习惯,遵守学校规章制度;(2)尊重老师和同学,保持团结友爱的态度;(3)认真完成学业,积极参与课堂活动和校园活动;(4)保持卫生,保护环境;(5)坚决抵制欺凌和暴力行为。

2.学生考勤管理:(1)学生必须按照规定时间到校,不能迟到早退;(2)如果因为特殊原因无法按时到校,必须提前请假;(3)迟到、早退和无故缺勤将被扣除相应的分数。

3.学生学习管理:(1)学生必须按时完成作业,不得抄袭和抢答;(2)缺乏学习态度、不认真听课、上课打瞌睡将会被扣除相应的分数;(3)在考试中作弊将被严厉处理。

4.学生行为管理:(1)学生必须尊重老师和同学,不得言语粗鲁和进行人身攻击;(2)不得在课堂上随意走动、喧哗和打闹;(3)学生不得带来任何危险物品;(4)学生应该保持公共场所的卫生和整洁。

5.学生活动管理:(1)学生应积极参与学校组织的文体活动;(2)对于未经允许擅自离校的学生,将被处以相应的惩罚;(3)假期期间的作业和学校要求的学习任务必须按时完成。

二、评分细则1.课堂表现(占比30%):(1)准时到课,认真听讲,积极参与课堂活动;(2)完成作业的质量和及时性;(3)课堂作业的主动性与积极性;(4)各类小测验的成绩情况。

2.个人品德(占比20%):(1)表现出谦虚有礼、团结友爱的精神;(2)尊重师长和同学,关心他人;(3)遵守纪律,遵守学校规章制度;(4)能够正确评价和表达自己的情感。

3.学习成绩(占比40%):(1)学科成绩的优良程度;(2)在考试中的表现;(3)考试阅卷的规范性和公正性。

4.日常表现(占比10%):(1)校园卫生和环境维护;(2)执行校园相关规定的情况。

以上为初中学生管理办法及评分细则,希望学生能够认真遵守,并努力提升自己的学习成绩和行为品德,健康成长。

初级中学班级管理制度

初级中学班级管理制度

初级中学班级管理制度初级中学班级管理制度(精选6篇)在现在的社会生活中,制度的使用频率逐渐增多,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

一般制度是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的初级中学班级管理制度(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初级中学班级管理制度1为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。

2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。

无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。

3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。

情节严重者予以劝退。

4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。

5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室,一经发现,予以没收。

6、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反三次者予7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。

上课期间吃东西者,罚三元。

8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。

班级管理制度初中4篇-班级管理

班级管理制度初中4篇-班级管理

班级管理制度初中4篇-班级管理班级管理制度初中第1篇一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

未经班主任同意不出校门。

2、当天值日班长负责考勤并认真做记录,每周在周一班会公布,并向年级组报告情况,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

3、早晨到校时间7:20,下午到校时间13:50(冬季),14:20(夏季)。

第一次上课预备铃响后快速进入教室,第二次上课铃响后进入教室为迟到。

当天值日班长要认真做好迟到记录。

4、因病、因事不能到校上课,必须事先(急病则在事后)办理请假手续。

向班主任送交医生证明和家长证明,两天以上报年级组备案。

无故不到校作旷课处理,在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按处理,学期末综合素质评价为D级。

5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时,应办理休学手续。

二、校园环境管理制度1、教室环境卫生:①地面保持整洁,无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面),个人负责自己座位区域卫生,当天值日生负责自己包洁区的卫生,卫生检查员要认真负责监督,做好工作记录。

每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。

②墙面无脚印、球印、污迹,无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。

③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

④黑板槽内无积尘,课间值日生及时擦干净黑板。

⑤课桌、椅、排放整齐,多媒体讲台保持干净,桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

当天卫生检查员负责监督,并在量化记录本上做出评价。

⑥教室无人时关闭所有电器和门窗,多媒体管理员负责多媒体的日常使用,注意节约用电和维护。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序,垃圾实行袋装化、分类化。

⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。

2、包洁区环境:①保持全天整洁,每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。

②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生,由值日生负责,责任到人,并保持整洁。

③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

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初中学校考试管理制度初中学校考试管理制度「篇一」为进一步加强学校常规管理,规范办学行为,保证学校的教学秩序,提高教育教学质量,更好的推动学校各项工作顺利开展,结合实验中学实际特拟订本制度。

一、考核要求1、全体教职工务必增强工作责任感,以人民教师的职业道德标准严格要求自己,自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。

2、教学人员必须认真履行工作职责,坚守工作岗位,凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。

3、值周领导、值日教师不负责任,漏记旷课、迟到、早退等须在值日当天补记,否则分别扣发双方漏记的相应课时。

二、考核办法1、学校实行领导值周、教师值日制度。

值周领导、值日教师必须坚持早、午提前半小时(夏季提前一小时)到校,检查和维持校园纪律、卫生、安全,教师原则上无特殊情况按工作时间到校。

2、考核实行周公布、月小结、学期结束汇总,纳入教师年度考核。

三、考核内容(一)请假制度1、鼓励出满勤,力求不请假或少请假。

2、因公或因病或因事确需请假的,不超过3天,由教导处批准;3天以上由校长或学校研究批准。

3、无论什么事由,一天以上请假均须事先出具请假条,在请假条上注清代课人、班别、课别,履行正式请假手续,获准后方可离岗。

如需续假,手续同上。

假期一结束,应立即前住准假的部门销假。

口头请假、电话请假等原则上无效。

但突发性疾病患者或遇急事者可委托他人或电话请假,并在来校后立即补办请假手续。

4、未履行书面正式请假手续,擅自离岗者;履行手续但未被批准而离岗者;未履行续假手续而逾期者;履行了续假手续但未被批准而逾期者,均以缺勤计。

5、因病请假3天以上,需持就诊医院建休证明和请假报告,在销假时补交就诊医院住院结算单复印件,否则以缺勤旷课擅自离岗计。

6、采取各种不正当手段骗假的,一经发现按缺勤、旷课加倍处罚,并在晋级、晋职、人事聘用、年终考核等方面给予处罚,直至年度考核定为不称职等级。

7、婚假、丧假、产假均按上级有关规定执行,严禁超假。

8、因公出差、经学校安排的报名、学习、考试等属公假,以出勤论。

学校严格控制学生在校期间教师离岗学习。

9、节假日(寒暑假除外)加班及公差(不含节假日补课、报名、学习、考试、调休及其他有偿加班)可抵销同等天数的病事假。

10、公差、公假要登记事由并公示。

11、请假时造成教学任务耽搁,提倡缺课补课,可补上同班级教师请假的课程,年终绩效不扣发。

12、因旷课、擅离岗位、空班、私自调课造成的事故,一切责任由旷课、擅离岗位或私自调课者自负,并追究值周领导、值日教师相应责任。

(二)考勤制度1、鼓励出满勤,杜绝迟到、早退、缺勤现象。

2、因公出差不扣发;事假按每请一节课5元累计。

婚假、丧假、产假按国家规定办理,若超过规定假期(含寒暑假、节假)每超一天扣30元。

3、未履行正式书面请假手续或虽履行手续但未准假而缺勤者,按每旷一节课10元计。

4、学校会议、教研活动、政治学习、业务学习及学校要求参加的其他活动的考勤由教导处实施,因事、因病请假者,按课时每请一次扣发5元计算,迟到、早退,每三次算旷课一节,扣发10元,未履行请假手续缺会一次,扣发10元。

5、升旗、课间操班主任应到场,请假以5次计旷课一课时。

(三)考课制度1、提倡按课表上课,杜绝迟到、早退、中途离堂和私自调课现象。

2、每请假一节课,年终考核扣发绩效工资5元;每旷教一节课,扣发10元。

3、凡上课迟到、早退、中途离堂,每三次算旷课一节,扣发10元。

4、调课必须经过教导处批准。

严禁私自调课,一经发现,调课双方分别扣发10元。

5、每周公布所有教师调课总节数,记入教师业务档案。

6、鼓励请假教师自行安排好自己的课,事假及一天以内的病假必须自行安排课程,需写请假条的,要在请假条上注清代课人、班别、课别,以便学校查课。

接受代课任务(上课或看堂)者有迟到、早退、中途离堂或空堂现象的,按本制度第2、3、4条论计。

7、考课采用教导处抽考与班干记录相结合的方式,违规现象教导处及时公示批评。

(四)、教学检查制度1、开学前(期初)教学检查在开学前三天,期中教学检查在每学期第十周,期末教学检查在中心学校期末评估前一天。

2、学期初各教研组和教师制定好新学期工作计划、教研组计划、班主任工作计划等,学期结束时做好工作总结形成书面材料,存档备查。

3、加强对课堂教学的管理和指导,实行随堂听课制度,每学期听课不少于8节。

4、教研组要组织富有实效的评课活动,每学期各教研组集中组织的公开课不少于一次,每少一次扣发教研组长10元。

5、按照规定时间、地点将教师业务手册、班主任工作手册、备课笔记、教研组材料等送检,逾期以缺检计,每次扣发10元。

四、本制度未尽部分按上级有关文件精神执行。

初中学校考试管理制度「篇二」学生的工作就是好好学习,有序生活,心要静,神要定。

中学生属于未成年人,判断力、抗诱惑能力较差,携带、使用手机给学生带来诸多消极影响,沉迷于网络和游戏,消耗时间、分散注意力、睡眠不足、视力下降等等。

学校坚持对学生负责、对家长负责的基本态度,为了保障学校正常的教学秩序,规范学生的行为,促进学生身心健康发展,根据20xx年1月15日教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的相关精神,结合我校实际情况,对手机管理作如下规定:一、赤峰红旗中学坚决禁止学生把手机带进校园,手机校园内清零,没有弹性。

(如果允许个别,就会有若干个别,给管理带来极大不便,结果还是控制不住);二、家长要积极配合学校的管理,主动教育学生遵守学校规定,不给学生购买、携带手机;学校与家长和学生共同签订学生不携带手机入校园的协议书留档备案;三、为了方便学生和家长之间的联系,学校开放办公室固定电话免费使用.住宿生在住宿期间可到相应的宿舍楼值班办公室接打电话,在教学楼期间可以到本班级的班主任及任课教师办公室接打电话,校园的南门卫、西门卫电话开放免费使用;四、欢迎全体学生监督此管理规定的落实情况,学校实行举报制度。

举报电话:孙老师:xxxxxxxxxx,徐老师:xxxxxx,王老师:xxxxxxx。

五、违规携带使用手机处理办法:1:凡带手机进入校园的,一经发现,没收封存直至本学期末由本人签字领回,同时约谈家长说明情况,对违规学生进行警示教育,提出警告;2:对所有违规带手机的同学进行全校通报批评,取消评优、评先进、获得奖学金的资格,相应的处分记入个人档案;3:所有管理人员均有权力检查、发现、没收违规携带手机,政教处、安监办负责主要责任,具体责任人包括班主任、科任教师、年级部管理人员、门卫、校内保安、宿舍管理人员、体育教师等;手机一经发现,交给年级部政教主任做好记录、封存,同时通知班主任并约谈家长,政教处做相应的处分,做好过程性材料留档。

初中学校考试管理制度「篇三」为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围,使住校学生有一个良好的生活和休息环境,保证学生的身体健康和正常的学习,促使学校教育教学工作的顺利进,特制定学生宿舍管理条例。

房舍管理第一条学生入学时,须按学校宿舍管理员安排的房号、床位住宿。

各年级学生未经宿舍管理员同意,不得擅自调换房间和床位。

第二条学生宿舍内的公共设施及配发物品由宿舍管理员与寝室长核准无误后,登记并签字,存档备查。

学生应遵守宿舍管理规定,调整搬迁宿舍时,不得破坏或带走原房间的家具、设施。

第三条学生毕业或中途休学、退学等,必须在离校前到宿舍管理员处办理退宿手续,经宿管核查宿舍家具财产完好后,方可办理离校手续并在二天内搬离学生宿舍。

内务管理第四条宿舍管理员负责组织对本责任区的宿舍卫生进行检查,负责检查、监督学生宿舍内务卫生管理制度的执行情况。

每个宿舍应订出内务卫生公约和轮值表,推选出一位责任心强、威信较高的同学当寝室长并落实轮值制度。

第五条每天早上上课前各宿舍值日生应将本房间及门前走廊清扫干净。

当天如发现地面还有垃圾,值日生应再扫一次。

全体住宿生应做好房内、门前、房后的保洁工作,将垃圾、杂物装入垃圾桶里。

不得往地面、窗外、楼下扔东西、吐痰、泼水。

宿舍门前走廊由该宿舍负责清扫、保洁。

第六条定期进行扫除,冲洗房间地面、擦门窗、桌椅,并按宿管员的安排轮流冲洗楼梯、走廊和打扫窗檐。

做到地面、窗檐干净,天花板与墙壁无脏物、无蜘蛛网,门窗、桌面干净整洁。

第七条宿管员在定期检查或平时巡查时,如发现问题,将责成寝室长、值日生及该房间的同学按要求立即补做。

第八条维护宿舍楼的环境卫生,严禁把杂物、剩饭菜等倒在走廊、厕所、冲凉房、水沟。

小便后要冲水。

第九条宿舍内物品摆设应规范、整齐,严格按照学校《学生宿舍内务管理规范》办理。

生活秩序管理第十条学生在午休时间和晚上熄灯后必须保持宿舍安静。

不许声喧哗、吹拉弹唱、音量开收录机或进行活动。

第十一条晚上全校学生宿舍规定时间统一熄灯或由学生在规定的时间自行熄灯,关锁宿舍门。

学生必须自觉遵守作息制度,按时就寝。

对超时熄灯的房间或熄灯后迟归者要进行批评、登记。

对于屡犯或情节严重者,给予纪律处分。

第十二条严禁在宿舍内起哄、酗酒、赌博、打麻将、打架斗殴、敲打盆桶、摔瓶子等。

第十三条不得在宿舍及宿舍厅内打篮球、排球或踢足球等。

第十四条学生宿舍不得留宿外人,严禁留宿异性。

未经宿管员批准,男生不得进入女生宿舍。

第十五条宿舍区内非指定地点严禁张贴各类广告、启事、海报等。

安全管理第十六条学生和来者必须遵守学校宿舍的制度,服从值班人员的管理。

外来人员来必须办理检查登记手续。

上课时间,宿舍房间内不得逗留外来人员。

第十七条注意防火安全,严禁在床上点蜡烛看书,严禁躺在床上抽烟,不得在宿舍区内生火煮食及焚烧废纸、木板杂物等。

第十八条爱护消防设施,不准将消防设施用于非消防用途。

第十九条宿舍区内严禁存放管制刀具(或铁棒器械),严禁存放易燃、易爆、有毒等危险物品,违者交学校保卫科按章处理。

第二十条提高警惕,注意防盗。

如发现宿舍区内有身份不明的可疑人员要立即查问或及时报告值班人员或保卫科;要妥善保管好个人和公共财物,不急用的现金应及时存入银行(柜员机);个人贵重物品要妥善保管;离开宿舍应锁好抽屉、关好门窗;发现门、窗损坏要及时报修。

第二十一条学生应协助门岗做好治安防范工作,自觉接受门岗的查询。

发现宿舍被盗失窃时,应保护现场,并及时向保卫等有关部门报告。

第二十二条严禁学生在楼顶或露台活动;禁止在走廊、阳台栏基上站立、行走、坐卧、嬉闹等。

勿在宿舍阳台、走廊护栏用重物压晒衣物,不得在无防盗网的阳台、走廊摆放花盆或容易下坠伤人的重物。

水电设施管理第二十三条自觉遵守用水用电的规定,共同节约能源。

做到人离关水关电,消灭长流水、常明灯等浪费现象。

第二十四条严禁在宿舍内私接电源,使用违章电器(如电炉、热得快、取暖器、电炊具等电热器具、非安全器具或未经批准的其他功率电器设备)者,一经发现,除没收违章使用的电器外,并视情节给予相关纪律处分。

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