召开主题班会的目的及意义
召开主题班会的目的及意义
为达到德育目标实施目的，德育内容要通过各种途径，各科教学、校会、班会、报告会、讨论会等来完成。在众多过程中，班会，主题班会是学校德育工作的重要途径之一。著名教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体的本身就能成为很大的教育力量。”主题班会是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育。由于主题班会是在一个比较集中的时间，集中的环境下进行的教育，它强化教育渗透，定会收到良好的效果。
一、主题鲜明，针对性强。主题班会是经过充分准备，围绕一个明确的目的召开的班会。这从鲜明的主题的名称就可以看出。例：“祖国，我的母亲”
“老师——我爱您”
“诚信在我心中”等，一看主题班会的名称，就能受到教育感染作用。班主任是主题班会的组织者，是导演，起着主导作用。在确定班会内容及主题时要针对本班学生的实际、思想学习，精心设计，精心准备。
二、高素质，知识性强。主题班会的对象是学生。学生又是主题班会的主体，一个好的主题班会要看是否把学生的积极性调动起来，学生是否都参与了活动。主题班会从准备到召开的整个过程，学生都在不断的学习，有的还是书本上、课堂里得不到的知识。
三、知行结合，实践性强。德育过程特点之一，就是认识与实践。知和行的统一，重在实践，重在行为，这也是德育目的性的要求。对于初中学生不要多讲道理，应以具体的事例、典型形象去启迪、影响他们。对其行为要严格要求反复强化。直观形象的主题班会能使学生从中受到启发。
四、形式多样，情趣性强。主题班会的形式很多，不拘一格。报告会，讨论会，走出去，请进来等。主题班会根据寓教于乐的特点，让学生们在唱、说、跳、讲、玩中受到教育，心灵受到启迪。如“教师节”举行的主题班会，不仅使在场的老师充满了自豪、激动，而且一股强大的暖流把师生的心紧紧连在了一起。像这样的主题班会将会永远留在学生心中。
“主题班会是德育的聚光灯”。主题班会充分发挥了它的德育功能及效应。在以学习能力培养为主要施教目标的今天 ，开发学生的智力是基础，而智力开发的原动力则是“兴趣”。德育就是通过培养学生兴趣，从而在全面提升学生综合素质中起着决定性的作用。
2024军训动员主题班会教案
军训动员主题班会教案目录
•班会背景与目的
•军训基本内容与要求
•团队协作与集体荣誉感培养
•身体素质提升与自我保护意识培养
•心理调适与情绪管理技巧传授
•总结回顾与展望未来
01
班会背景与目的
Chapter
军训作为国防教育的重要组成部分，旨在增强学生的国防意识，
培养爱国主义精神和集体荣誉感。国防教育的重要性根据学校教学计划，军训是新生入学的必修课程，通过军事技能训练和军事理论学习，提高学生的综合素质。
学校军训安排
针对当前学生普遍存在的思想问题，如缺乏锻炼、纪律松散等，进行军训动员，引导学生正确认识军训的意义和价值。
学生思想状况分析军训动员背景介绍班会召开目的和意义
明确军训任务和要求
通过班会，使学生明确军训的任务和要求，了解军训的计划和安排，做好思想准备。
激发学生参与热情
通过班会宣传和动员，激发学生的参与热情，调动学生的积极性和主动性，确保军训工作的顺利进行。加强班级凝聚力建设
通过共同参与军训，加强班级同学之间的交流和互动，增进彼此了解和信任，增强班级凝聚力。12
3通过班会动员，使学生充分认识到军训的重要性和必要性，明确自己的责任和义务。学生思想认识到位
通过军训期间的努力训练，使学生能够掌握基本的军事技能和理论知识，达到预期的军训目标。军训任务圆满完成
通过共同经历军训的磨砺和挑战，使班级同学之间的关系更加紧密和团结，形成积极向上的班级氛围。
班级凝聚力显著提升预期目标与效果
02
军训基本内容与要求
Chapter本次军训为期两周，具体时间为2023年8月20日至9月2日，每天上午8:00至11:30，下午2:30至5:30。时间安排
学校体育场及周边指定训练场地。
地点军训时间安排及地点
通过讲座、影片等形式，让学生了解国家安全和国防知识。包括俯卧撑、仰卧起坐、长跑等，旨在提高学生的身体素质和耐力。包括立正、稍息、停止间转法、齐步走、正步走、跑步走等基本队列动作。
学习基本的单兵战术动作，如匍匐前进、滚进等。体能训练队列训练
主题班会设计方案(3篇)
1 主题班会设计方案（3篇）
主题班会设计方案 篇一
摇篮与梦想爱祖国是一种浓厚的感情，每一个都有自己的祖国，对养育了本民族一代一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之 牛牛范文…情呢？我们对学校又何尝不是如此呢？步入初中，对着崭新的学校，谁能不心动呢？爱我镇江，爱我四中，一起来吧！
一、活动目的：
通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中”的'热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感，学好本领，为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。
二、活动准备：
1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等；2、明确男女主持各一人；3、排演歌曲、舞蹈，明确表演人选；4、购买彩带、花等装饰品；5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。
三、教室布置：
1、按示意图将课桌排放；（排放：一边男生，一边女生，中间是评委）
2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”，并装饰彩带；3、用彩带
2 装饰屋顶、墙壁。四、活动过程：
（一）主持人开场白：甲：尊敬的老师，乙：敬爱的同学，合：下午好！甲：时间过得飞快，从告别小学到升入中学，我们已在一起度过近三个月的时光。乙：时间过得真快，在我们度过初中1/12的日子，经历了中学阶段第一次期中考试之后，又迎来了一个主题班会。甲：现在我宣布：
合：初一（1）班“摇篮与梦想”主题班会正式开始！
（二）以文娱表演的形式表达对祖国的感情，展示同学们的才华：节目单（另切入主持语）
（1）甲：进入新的世纪，我们的家乡——镇江发生了较大的变化，镇江更可爱了。乙：进入新的世纪，我们的校园——四中也发生了较大的变化，四中更可爱了。齐：这份可爱会因为我们而更加美丽，这份可爱会因为我们而更加真切，因为我们踏着21世纪的晨风在歌唱，请听集体诗朗诵《21世纪的晨风》。
我爱我班主题班会4篇
1 / 16
我爱我班主题班会4篇
我爱我班主题班会第1篇
一、班会目的
1．通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；同时使学生能彼此了解同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基矗 ２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。
二、班会重点
培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级气氛。
三、班会准备
1．提前安排主持人，布置活动步骤。
2．课前在黑板上写上 。
四、班会形式：讲故事、游戏、讨论等。
五、班会过程
1．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到 集体的凝聚力 是多么的重要。
2．主持人上台〔背景音乐：《相亲相爱的一家人》〕
全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始
3．故事里哲理 2 / 16
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能表达出人的价值，知道集体团结的重要性。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说： 我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。
这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材， 就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说： 太美味了，如果再参加一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。
陌生人又尝一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。 再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
高一下半年主题班会记录(3篇)
第1篇
一、班会时间
2023年9月15日
二、班会地点
学校多功能厅
三、班会主题
“砥砺前行，筑梦青春——高一下学期展望与规划”
四、班会目的
1. 总结高一下学期的学习生活，回顾取得的成果和存在的不足。
2. 分析当前面临的挑战和机遇，激发同学们的学习热情和奋斗精神。
3. 明确高一下学期的学习目标和努力方向，增强班级凝聚力。
五、班会流程
1. 主持人开场致辞
2. 回顾高一下学期学习生活
3. 分享优秀学生经验
4. 分析当前形势，明确学习目标
5. 班级同学发言，交流心得
6. 班主任总结发言
7. 互动环节，班级活动策划
8. 班会结束
六、班会内容
1. 主持人开场致辞
各位同学，大家好！欢迎参加我们高一下学期的主题班会。今天，我们将一起回顾过去，展望未来，共同探讨如何在新的学期里砥砺前行，筑梦青春。 2. 回顾高一下学期学习生活
同学们，高一下学期已经接近尾声，让我们回顾一下这段时间的学习生活。
（1）在学习方面，同学们普遍表现出了积极向上的态度，课堂纪律良好，课后作业按时完成。大部分同学在各个学科中都取得了不同程度的进步。
（2）在活动方面，我们班级积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等，取得了优异成绩。
（3）在班级建设方面，同学们互帮互助，形成了良好的班级氛围。同时，我们也发现了一些不足之处，如个别同学在学习上存在依赖心理，班级纪律有待加强等。
3. 分享优秀学生经验
接下来，让我们听听优秀学生的经验分享。
（优秀学生A）：
大家好，我是A同学。在高一下学期，我通过以下方法提高了自己的学习成绩：
（1）制定合理的学习计划，明确学习目标；
（2）积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力；
（3）主动请教老师和同学，解决学习中的难题；
（4）保持良好的作息，保证充足的睡眠。
（优秀学生B）：
大家好，我是B同学。在高一下学期，我注重以下几个方面：
（1）加强与同学的沟通交流，增进友谊；
新学期班会策划方案(7篇)
新学期班会策划方案(7篇)
新学期班会策划方案1
活动目的
本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。
活动准备
1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌
2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为
活动过程
一、活动引入
同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
二、欣赏美丽校园
1、组织学生一起来感受美丽的校园图片
2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受 三、说一说
1、说说你在校园里看到的不文明的现象
从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的`圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢?
2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响
3、我们应当怎样来爱护我们的校园
四、朗诵环保儿歌
(一)爱护公物人人夸
小朋友，讲文明，
爱护公物，我能行。
不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。
主题班会活动设计方案(8篇)
第1页共27页 主题班会活动设计方案
一、活动主题:感恩父母，珍爱生命
二、活动设计思想:
由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。
三、活动目标:
1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。
四、具体过程设计:
(一)活动热身:
播放短片《珍贵的绿》
(二)活动开始:
主持人请大家猜谜:
“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自____的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始
(三)活动过程: 第2页共27页 1、诗歌朗诵:《生命》
2、图片展示
由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示
由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏:“情景续说”
将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如:(1)有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样------(2)星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好____点回家的，现在都____点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------(3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母请求赞助，可是父母不同意------
我爱我班主题班会4篇 2
第 1 页 共 16 页 我爱我班主题班会4篇
一、班会目的
1．通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；同时使学生能彼此了解同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基矗 ２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。
二、班会重点
培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
三、班会准备
1．提前安排主持人，布置活动步骤。
2．课前在黑板上写上“”。
四、班会形式：讲故事、游戏、讨论等。
五、班会过程
1．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
2．主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）
全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始
3．故事里哲理
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道 第 2 页 共 16 页 集体团结的重要性。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说： 我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。
这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材， 就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说： 太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。
陌生人又尝一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。 再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
文理分班后主题班会记录(3篇)
第1篇
一、会议背景
随着我国教育改革的深入推进，高中文理分班已成为一种普遍现象。为了帮助学生更好地适应文理分班后的学习生活，提高班级凝聚力，我校高一（1）班于2022年9月15日下午召开了“文理分班后，我们一起加油”主题班会。
二、会议目的
1. 让学生了解文理分班的意义和目的，消除对文理分班的误解和担忧。
2. 帮助学生树立信心，明确目标，以积极的心态迎接文理分班后的挑战。
3. 加强班级凝聚力，共同面对文理分班后的学习和生活。
三、会议内容
1. 班主任发言
班主任首先对同学们在文理分班后能够保持良好的心态表示肯定，并简要介绍了文理分班的背景和意义。她指出，文理分班是为了让学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的发展方向，提高学习效率。同时，她鼓励同学们要珍惜文理分班后的机会，努力提高自己的综合素质。
2. 学生代表发言
学生代表首先分享了自己在文理分班前后的感受和变化。他们表示，虽然面对文理分班有些担忧，但在老师和同学们的鼓励下，逐渐适应了新的学习环境。同时，他们也认识到，文理分班是一个新的起点，要珍惜这个机会，努力提高自己。
3. 分享学习经验
优秀学生代表分享了他们在文理分班后的学习经验。他们强调了以下几点：
（1）明确目标，制定学习计划。根据自己的兴趣和特长，设定合理的学习目标，并制定详细的学习计划。
（2）调整心态，保持积极向上的精神状态。面对新的挑战，要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难。
（3）加强沟通，与同学、老师保持良好关系。在新的班级中，要学会与人沟通，建立良好的人际关系。 4. 分组讨论
同学们分成小组，围绕以下话题进行讨论：
（1）如何适应文理分班后的学习生活？
（2）如何提高自己的学习效率？
（3）如何保持班级凝聚力？
在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。通过讨论，他们找到了适应文理分班后的方法，明确了提高学习效率的途径，增强了班级凝聚力。
5. 总结发言
班主任对本次班会进行了总结。她表示，文理分班后，同学们要珍惜这个新的起点，努力提高自己。同时，她希望同学们能够互相帮助，共同进步，为班级的荣誉而努力。
主题班会方案班会主题（五篇）
第 1 页 共 13 页 主题班会方案班会主题
班会作为学校教育活动的核心部分，其主要目标是推动学生的思想道德、学术以及身心健康全面发展。为提升班会的参与度和影响力，我设计了____年度的班会主题方案，旨在引导学生深入思考和讨论，以促进他们的全面发展。
主题：创新与创造——挖掘未来的无限可能
一、主题背景
当前社会正经历着快速变迁，科技进步日新月异，新技术和新观念不断涌现，对我们的生活产生深远影响。面对这个充满机遇与挑战的未来，我们需要激发学生的想象力，引导他们探索未来的可能性，通过创新和创造来塑造自己的未来。
二、目标与价值
1. 培育学生的创新思维和创造力，激发其想象力和创新潜力；
2. 引导学生关注科技前沿和社会热点，增强对未来世界的理解和预见；
3. 培养团队合作意识，提升班级凝聚力，通过共同探讨和实践来解决问题；
4. 提高班会的质量和吸引力，为学生提供一个富有意义的学习和交流平台。
三、方案内容
1. 知识分享
邀请专家和学者进行专题讲座，分享未来科技趋势和前沿科学知识，激发学生的学习兴趣和探索精神； 第 2 页 共 13 页 安排学生参观科技公司或创新实验室，了解科技创新的最新成果和实际应用；
鼓励学生结合个人学习和兴趣，进行个人或小组演讲，分享对未来的想法、创新思维以及相关科技产品和应用；
支持学生通过多种艺术形式（如影像、音乐等）展示对创新与创造的理解。
2. 互动交流
开展小组讨论活动，围绕特定主题鼓励学生积极参与，提出多元观点和见解；
举办辩论赛或论坛，让学生扮演辩论者或论坛嘉宾，就热点问题进行深入讨论，提升他们的批判性思维和表达技巧；
鼓励学生开展小型创业实践，通过团队合作，策划并实施创新项目，培养创业精神。
3. 财商教育
邀请财务专家进行财商教育课程，教授基本的理财知识和投资策略，提升学生的财务素养和风险意识；
组织虚拟投资实践活动，让学生体验投资风险，理解资本市场的运作机制；
主题班会活动方案经典版(7篇)
第1页共18页 主题班会活动方案经典版
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有____万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛：
1.舞蹈小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?—现场请同学提出解决办法。 第2页共18页 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)
(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。