五年级下册语文试题-第三单元测试(含答案)｜部编版
第三单元测试卷
题号
得分
一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。（4分）
造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù） 琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn)
蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn） 祭祀．(yì sì)
二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。（2分）
A．删 剩 殷 挫 剪 B．锥 鸿 撇 树 奈
C．赴 曲 迂 匠 迎 D．闷 问 间 闯 闲
三、给加点字选择正确的解释。（填序号）（ 6分）
1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体； B．细 碎
的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（ ） 披星．戴月（ ） 定盘星．（ ）
2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使
用（法宝）。
祭．祀（ ） 祭．奠（ ） 祭．起一件法宝来 （ ）
四、猜字谜。（6分）
1. 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 谜底：（ ）
2. 左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。谜底：（ ）
3. 一人一张口，口下长只手。 谜底：（ ）
4. 一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。 谜底：（ ）
5．身穿白皮袄，山坡啃青草。为了人们暖，甘脱身上袍。谜底： （ ）
6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。谜底： （ ）
五、选词填空。 （5分）
独特 奇特
1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（ ）魅力。
2.汉字是一门（ ）的艺术。
虽然……但是…… 不是……而是…… 因为……所以……
3.（ ）我掌握了学语文的诀窍，（ ）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（ ）结束了，（ ）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（ ）僵硬的符号，（ ）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。（ 9分）
1.芝麻开花——（ ）。 2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——（ ）。 4.下雨天出日头——（ ）。
5.外甥打灯笼——( )。 6.孔夫子搬家——（ ）。
A.外婆看着新买的电视机，笑着说：“我们现在的日子越过越好啦，真是
‘ ’ 呀 。”
B. 小铭老早吃中饭了，你现在才请他，真是 。
C.刚刚学会下棋的李欣要找班上的下棋高手王猛对弈，这恐怕是 。
七．按要求写句子。（5分）
1．你一定想更多地了解汉字。（改为感叹句）
2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（ 改为肯定句）
3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（缩句）
4.中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。(改为比喻句)
5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）
九、汉字知识我知道。(7分)
1.我国的汉字经历了“甲骨文→金文→( )→隶书→( )→草书→( )”
的演变过程。
2.汉字的种类有象形字、______、_____、_____、_____、_____、 。
3.我知道的书法家有：________、________、________、_______等。
4.找出下列书法字体的特点。
篆书( )；金文( )，楷书( )，狂草( )。
A．字形图画性较强，字体不固定 B．字形线条粗壮，繁琐
C．线条圆转，粗细一致 D．字形方正，笔画规整
十、阅读文苑。 （24分）
（一）有趣的形声字（节选）
这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕
丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身
子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫”字，强化
了它的意义。
1．蜀国有一位先祖叫 ，是 的专家。（2分）
2．“蜀”字最开始字形像（ ）。（1分）
A．蚕 B．孔雀 C．一只手
3．选段主要写了 。（3分）
（二）汉字——中国古代的第五大发明
汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商
时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。汉
字对于继承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的
历史贡献。
汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：
它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出
许多个意义单位（词）。如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、
“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。这样，汉语常用的四万个
词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿，气象万千，海洋般深邃，天宇
般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。
它是最富有联想的智慧文字。汉字表义能力特别强，它像一幅图画，（象形文字，
形意文字，意音文字，和大量的偏旁表义），看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，
甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、
“封”等字，一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“fenɡ”，
目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。
它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开
发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而
文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能
听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以
世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝，有的
高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是
世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。
此外，汉字还特具简短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。又
随着中国经济飞速发展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的
日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、
汉语热的兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。
汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第
五大发明”，所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫，而今日和未来的中国与
世界，将是它更加发挥威力的时代！
1.联系上下文解释词语。 （2分）
蒸蒸日上： 纷至沓来：
2.汉字在文化传承与交流方面的四个作用是什么？（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）
3.汉字的优越性体现在五个方面： 、 、
、 、 。 （5分）
4.文中画横线的句子采用的说明方法是 （2分）
5.中国古代的四大发明是 、 、 、 。 （2分） 6.用
“ ”画出文中的一个排比句，写出你读了这个句子后的感受。 （3分）
感受：
十一、习作展示台。（30分）
通过遨游汉字王国的学习，你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧，
比如：你感受到了汉字的有趣和神奇，了解了汉字的文化蕴涵等，请选择自己最感兴趣
的一个方面，写一写自己想说的话。题目自拟。
参考答案
一、 yì shù pí jiàn shǔ fán chuán sì
二、D
三、1． B A C 2．B A C
四、 1.香 2. 驼 3.拿 4.磨 5．山羊 6．大象
五、1.奇特 2.独特 3.因为……所以……4.虽然……但是……5.不是……而是……
六、1.节节高 2.一清（青）二白 3.名（鸣）声在外 4.假情晴（） A.芝麻开花——节节高 B.
下雨天出日头——假情（晴） C. 孔夫子搬家---尽是输(书)七．1．你一定想更多地了解汉字吧！
2．我们每天都和汉字打交道，你应该感觉到汉字很有趣。3．书法是独特艺术门类。4.中国的汉字
在书法家的笔下有时像挺拔山峰，有时像清澈的小溪展现出无穷无尽的变化。 5．删去“首先”或
“第一个”。
九、1.小篆 楷书 行书 2.指事 会意 形声 转注 假借3.王羲之 欧阳询 颜真卿 柳
公权 4．Ｃ Ｂ Ｄ Ａ
十、（一）1．蚕丛 养蚕 2．A 3．蜀字的来历
（二）1.形容事业天天向上发展，十分兴旺。 纷纷到来；连续不断地到来。2.传承中华文化 维护
祖国统一 引进外来文明 促进国际交流 3.最节省的词构文字 最富有联想的智慧文字 史上独有的
双脑文字 最优秀的艺术文字 具有简短明确的特点 4.举例子 列数字 打比方 作比较5.火药 造
纸术 指南针 活字印刷术 6.看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，
有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。 感受——
汉字形体的艺术美
部编版语文五年级下册：第三单元单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级下册：第三单元单元测试试卷(含答案)第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音，写词语。
（8分）rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng( ) ( )tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng( ) ( )二、有趣的字谜，我们来猜一猜。
（4分）1.哥哥一半大，莫作可字猜。
（）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）3.林字多一半，不当森字猜。
（）4.一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（6分）1.秃子打伞——无法无天（）2.盲人戴眼镜——假聪明（）3.黄鼠狼钻鸡笼——投机（）四、按规律填词语。
（6分）一尘不染—两败俱伤—（）—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—九霄云外—（）五、下列歇后语的使用有误的一项是（）。
（2分）A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。
（16分）1.甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。
（2分）2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）——（）——（）——（）。
（8分）3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
如“星”的形旁是，声旁是。
我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。
（6分）七、连线。
(5分)李耳北宋女词人李清照明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一李世民春秋末期思想家李大钊唐太宗八、课外阅读。
人教部编版语文五年级下册：第三单元测试(含答案)
第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。
（4分）造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn)蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì)二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
（2分）A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）四、猜字谜。
（6分）1.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：（）2.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
谜底：（）3.一人一张口，口下长只手。
谜底：（）4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。
谜底：（）5．身穿白皮袄，山坡啃青草。
为了人们暖，甘脱身上袍。
谜底：（）6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
谜底：（）五、选词填空。
（5分）独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。
2.汉字是一门（）的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
（ 9分）1.芝麻开花——（）。
2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——（）。
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。
(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( ) 2．根据提示，写出相应的同音词。
(8分)(1)pí pɑ①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。
( )②指某种影响力和支配力。
( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。
( )②一种黏稠的、深褐色液体。
( )(4)shù mù①树的总称。
( )②通过单位表现出来的事物的多少。
( ) 3．猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底：( )(2)三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
谜底：( )(3)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
谜底：( )(4)有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
谜底：( )4．用“____”画出广告语中的错别字，并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( ) 5．根据图片所表达的内容，写出相应的成语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( ) 6．将正确选项的字母填在“( )”内。
(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A．蜀B．凤C．星D．祭(2)下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )A．梅B．攻C．颈D．期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A．打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角，教室和包干区整洁了，这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B．一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C．李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦！连外省的人都来找她治病。
D．奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
最新部编版小学语文五年级下学期第三单元测试卷(附答案)
2022年12月28日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在古代，人们最早使用的是（）。
A．甲骨文B．金文C．隶书D．小篆2．下列句子中，没有运用对比手法的一项是：（）A．用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B．对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
C．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
D．农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。
”3．下列汉字形体演变次序排列正确的一组是（）A．甲骨文、小篆、楷书、隶书B．甲骨文、小篆、隶书、楷书C．甲骨文、隶书、小篆、楷书D．隶书、甲骨文、小篆、楷书4．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上挂暖瓶——高水平。
B．百货大楼卖西装——一套一套的。
C．寿星弹琵琶——老生常谈（弹）D．洞庭湖吹喇叭——想（响）得宽。
5．下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是（）A．因为她织得一手好彩锦，所以名字叫织女。
B．织女对孩子们说，天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
C．只要嘴里含着那颗宝石，才能听懂各种动物说的话。
D．既然天上没什么好，你就不用回去了。
二、书写6．请将下面的内容，用正楷规范地抄写下来，注意行款整齐。
横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章三、连线题7．中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。
无言的乐无形的诗无图的舞无声的画四、判断题判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
8．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
( )9．汉字大约产生于三千多年前，它经历了漫长的演变过程。
( )10．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
( )11．清代的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
( )12．小篆是我国最早的统一的文字。
( )13．字谜“看上去父亲多，实际上就一个”的谜底是“爹”字。
部编版五年级语文下册第三单元基础知识复习检测(附答案)
第三单元基础知识复习检测1.加点字读音全部正确的一组是（）A.小篆．(zuàn）湖畔．（ｐàｎ）皇冠．(guàn)B.蜷．缩(juán) 乾．坤(qián) 撇捺．(nà)C.狩．猎(shòu) 纤．细(qiān) 遨．游(áo)D.楷．模(kǎi) 应．声(yìng) 祭祀．(sì)2.下列句中没有错别字的一组是（）A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
3.下列猜字谜答案正确的一项是( )A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
(士)B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
(驼)C.二十四小时，莫当日字猜。
(甲)D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
(手)4.下列有关“汉字”的说法正确的是（）A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
5.下列说法不正确的一项是（）A.小篆是我国最早的统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
D.楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
6.下面说法错误的一项是（）A.人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。
C.行书的特点是端庄秀丽。
D.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。
7.改正街头商铺招牌中的错别字。
（1）抄饭（）（2）补胎冲气（）（3）另售（）（4）大排挡（）（5）装璜（）（6）洗车打腊（）8.你知道下面的人名各取自什么成语吗？杜鹏程（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（）焦若愚（）9.根据要求完成下列句子练习。
（1）优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
部编版小学语文五年级下册第三单元高频考点检测卷-(含答案)_1
部编版小学语文五年级下册第三单元高频考点检测卷-（含答案）第三单元高频考点检测卷-小学语文五年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．下面加点字的读音有误的一项是（）A．祭祀（sì）B．狩猎（shòu）C．造诣（yì）D．尧帝（r áo）2．下列关于汉字字体的说法不正确的一项是（）A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
C．小篆是从秦朝发展来的，是我国最早的统一的文字。
D．隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上的分水岭。
而楷书比隶书更加便于书写和认读，进入南北朝之后占主导地位，一直通行至今。
3．隶书和楷书发展起来的时期分别是（）A．战国晚期东汉末年B．战国晚期魏晋以后C．战国晚期商周时期D．西周晚期战国时期4．下面各句依次填入的歇后语最恰当的一项是（）（1）六月的天，犹如“”。
刚才还晴空万里，突然就乌云密布。
（2）讨论是否要去郊外秋游时，班长“____________”葫芦里卖的什么药。
（3）我们要搬家了，才发现家里的很多东西都“____________ ”。
（4）他这个人性格直爽，说话办事从来都是“____________ ”。
①孙猴子的脸﹣﹣说变就变②关公赴会﹣﹣单刀直入③徐庶进曹营﹣﹣一言不发④梁山泊的军师﹣﹣无（吴）用A．①③④②B．①④③②C．④③①②D．①②④③5．欣赏书法作品不正确的一项是（）A．欣赏书法作品既要对作品宏观把握，又要有细微的观察。
B．欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力，又要作品师承、流派、风格。
C．欣赏书法作品觉得有收藏价值，可以将其取走。
D．欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。
6．“我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。
”这句广告语要表达的意思是（）A．大自然很美B．水质量很好C．搬运技术好D．搬运工人多7．下面词语搭配有误的一项是（）A．（古老）的文字（漫长）的演变过程（独特）的艺术B．（著名）的书法家（悠久）的历史____________ （丰富）的文化C．（仔细）研究____________（制造）文字____________ （奠定）基础D．（治疗）创伤____________（查阅）书籍____________ （搜集）资料二．填空题（共6小题）8．看拼音写词语。
部编版五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步练习(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步练习（含答案）一、给下列各字加上适当的館画组成另一个字。
1.加一笔李一一( ) 止一一( ) 刀——( )2.加两笔舌一一( ) 开——( ) 力——( )3.加三笔先——( ) 甲——( ) 青一一( )二、下面是一些利用成语制作的“别字＂广告，请将故意用错的字改正过来，填在括号里。
1.六神有主(六神花露水广告) ( )2.快治人口(四环素广告) ( )3.默默无蚊(灭蚊器广告) ( )4.口蜜腹健(营养液广告) ( )5.骑乐无穷(自行车广告)。
( )三、谜语小世界1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。
( )2.二十四小时，莫当日字猜。
( )3.走啊走，走啊走，走到了岔路口。
不要问我叫什么，百姓里头我为首。
( )4.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
( )四、补充歇后语。
例:外甥打灯笼一一照旧(舅)孔夫子搬家——上鞋不用锥子——小葱拌豆腐一一四月的冰河——五、趣味对联。
根据提示写汉字。
1.孔子生于舟( )末光舞( )起自汉中2.( )看门中木( )间心上田3.踏破( )桥三块石分开( )路两重山4.冻雨洒人东( )点西( )点切瓜分客横( )刀竖( )刀六、给下列汉字分类。
火网采本刃晶牛暮象形字：___________ 会意字:___________ 指事字:___________ 七、有些古诗中会用谐音字，使诗的意更加丰富。
仔细读下列诗句，写出其中的请音字。
1.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
(刘高锡《竹枝词》)_____________________________________________________________________ 2.春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。
(李商隐《无题》)_____________________________________________________________________ 3.春风知别苦，不遣柳条青。
人教部编版语文五年级下册第三、第四单元试卷附答案(各一套)
人教部编版语文五年级下册第三单元试卷（根据部编版语文教材五年级下册第三单元编写）（时间：90分钟分值：100分）一、给加点的字选组正确的读音。
（8分）殷．朝（yīnɡyīn）挫．伤（cuò chuò）奴隶．（dìlì）迂．回（yūxū）间．隔（jiān jiàn）薄．皮（báo bō）苦闷．（mēn mǎn）结．绳（jiē jié）二、猜字谜。
（4分）1.一月一日非今天。
谜底:2.守门员。
谜底:3.有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。
谜底:4.根据右边的图画猜字。
谜底:三、汉字减法。
(请将下列汉字各减一笔变成新字)(6分)衰( ) 钩( ) 治( ) 往( ) 体( ) 睛( )四、火眼金睛（辨字组词）。
（5分）仰（）聘（）楷（）尊（）锥（）抑（）骋（）谐（）遵（）堆（）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。
(5分)1.汉字演变的顺序是“甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书、草书、行书”。
( )2.第一个发现和研究甲骨文的人是明代的王懿荣。
( )3.传说仓颉是看到老虎的脚印而创造出汉字的。
( )4.“删”字表示用刀削去错字重写，所以是立刀旁。
( )5.自从东汉蔡伦改进了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
( )六、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）3．某洗衣机广告词：闲妻良母——（）改为（）4．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）5．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）七、补充成语。
（6分）有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？（赶快动手试一试吧！）月光如（）挺拔如（）浩瀚如（）清亮如（）凝滑如（）水平如（）心急如（）烈日如（）暴跳如（）岁月如（）人流如（）挥汗如（）八、我能给下列的字选择正确的解释（5分）道：①道路②水流通行途径③方向、法、道理④道德⑤说⑥用语言表示情感⑦以为、认为⑧量词１．我们要培养自己能说会道．的能力。
部编版五年级语文下册：第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(52分)1.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.谐音随心所浴信口开合一清二白B.偕同任劳任怨默默无闻无私奉献C.揩油无拘无束心驰神往一马平川D.楷模兢兢业业依依不舍名声在外2.汉字排序。
(4分)五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是、、、。
3.选词填空。
(6分)带代(1)你出去时请把门()上。
(2)我回老家,妈妈让我()她向爷爷奶奶问好。
漂飘(3)天上()着几朵白云。
(4)河面上()浮的树叶像小船。
震振(5)听说比赛马上开始,观众精神一()。
(6)车子()动了一下,开走了。
4.猜字谜。
(4分)(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()(2)一个字两张口,下面还有一条狗。
()(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。
()5.照样子,写一写。
(8分)例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示。
(2)旦——表示。
(3)掰——表示。
(4)众——表示。
6.连一连。
(7分)老虎拉车空想(响)山上滚石头装疯(蜂)咸菜烧豆腐趁早(枣)小碗吃饭谁敢(赶)飞机上吹喇叭有言(盐)在先八月十五蒸年糕实(石)打实(石)苍蝇飞进花园靠天(添)7.根据语境填写歇后语。
(9分)(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“”。
(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“”,一时不知所措。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“”。
8.填空。
(11分)(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、小篆、、五种字体最为典型。
(2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别是、、、赵孟。
(3)“文房四宝”是指、、、。
二、阅读与欣赏(18分)(一)妙答“一”字诗清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第三单元试卷(含答案)
有引起误解的可能。汉字是表意文字，多数汉字的字形、字音、字义之
间是有一定在联系的。如:枇、杷、琵、琶都是形声字。“枇”和“琵”
有相同的声旁“比”，“琶”和“杷”有相同声旁“吧”，所以“枇”
和“琵”读音相同、“杷”和“琶”读音相同。“枇杷”二字的形旁是
“木”，表示树木有关，“枇杷”指一种果树或这种树上结的果实。“琵
(3)加三笔:先一( )甲一( )巴一( )青一( )
四、句子训练营。(14分)
1.它们(汉字)像一群活泼可爱的孩子在纸片上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。(汉字给你什么感觉?照样子，续写两句)
汉字像___________________________________________________，
1.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2.在短文的“□”中填上合适的标点符号。(3分)
3.根据意思写出文中相应的词语。(2分)
(1)在人品、学问方面做别人学习的榜样。（）
(2)一下子明白过来。（）
4.短文已用“‖＂分为三个部分，请概括第二部分的内容。(1分)
__________________________________________________
像___________________________________________________________。