最新人教版四年级下册数学知识点总结

1 四年级下册数学知识点

四年级 班 学号: 姓名:

第一单元 四则运算:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

1、加减法的意义和各部分间的关系。

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

加法各部分间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一个数

(2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算,叫做减法。

减法各部分间的关系:差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数

(3)加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和各部分间的关系。

(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:积=因数×因数 因数=积÷另一个因数

(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数

(3)乘法和除法是互逆运算。

3、关于“0”的运算

(1)“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误

(2)一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a

(3)一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a

(4)被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0

(5)一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0

(6)0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0

(7)被减数等于减数,差是0。a-a=0

(8)被除数等于除数,商是1.a÷a=1(a不为0)

4、四则运算顺序 2 (1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

(2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

(3)一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

5、租船问题:解决租船问题的策略:1、先计算哪种船的租金便宜,就考虑先租这种船,如果船没坐满,就再进行调整;2、尽量不空座或少空座。

第三单元 运算定律及简便运算:

一、加减法运算定律:

1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。

用字母表示:a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。 用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)

3、减法的性质:一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个减数的和。

用字母表示:a - b - c= a - (b+c) 。

二、乘除法运算定律:

1、乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。 用字母表示:a×b=b×a

2、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。 用字母表示:( a×b )× c = a× (b×c )

3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。 用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c

补充: (a-b)×c=a×c-b×c

4、除法的性质:一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个除数的积。

用字母表示:a ÷b ÷ c= a ÷(b×c) 。

三、简便计算 3 常见乘法计算:(1) 25×4=100 125×8=1000 25×8=200

(2)加法交换律简算例子: (3)加法结合律简算例子:

50+98+50 488+40+60

=50+50+98 =488+(40+60)

=100+98=198 =488+100=588

(4)乘法交换律简算例子: (5)乘法结合律简算例子:

25×56×4 99×125×8

=25×4×56 =99×(125×8)

=100×56 =99×1000

=5600 =99000

(6)含加法交换律与加法结合律的简便计算: (7)含乘法交换律与乘法结合

律的简便计算:

65+28+35+72 25×125×4×8

=(65+35)+(28+72) =(25×4)×(125×8)

=100+100 =100×1000

=200 =100000

乘法分配律简算例子:

(1)25×(40+4) (2)135×12-135×2

=25×40+25×4 =135×(12-2)

=1000+100 =135×10

=1100 =1350

(3)99×256+256 (4)45×102

=99×256+256×1 =45×(100+2)

=256×(99+1) =45×100+45×2

=256×100 =4500+90

=25600 =4590

(5)99×26 (6)35×8+35×6-4×35

=(100-1)×26 =35×(8+6-4)

=100×26-26×1 =35×10

=2600-26 =350

=2574

减法简便运算例子:

528-65-35 528-89-128 528-(150+128)

=528-(65+35) =528-128-89 =528-128-150

=528-100 =400-89 =400-150

=428 =311 =250

除法简便运算例子:

3200÷25÷4 630÷18

=3200÷(25×4) =630÷(9×2)

=3200÷100=32 =630÷9÷2=35 4 其它简便运算例子:

256-58+44 250÷8×4 125×88 125×88

=256+44-58 =250×4÷8 =125×(8+80) =125×(8×11)

=300-58 =1000÷8 =125×8+125×80 =(125×8)×11

=242 =125 =1000+10000 =1000×11

=11000 =11000

补充练习:102×38-38×2 125×25×32 38×99+99

3.25+1.98+10.32-1.98 0.6+0.4-0.6+0.4

25×9÷25×9

第四单元 小数的意义和性质

1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。

2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。

3、小数是十进制分数的另一种表现形式。

4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。

小数的数位顺序表

整数部分 小数点 小数部分

数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 …

计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …

(1)6.378的计数单位是0.001。(最低位的计数单位是整个数的计数单位) 5 (2)6.378中有6个一,3个十分之一(0.1),7个百分之一(0.01),8个千分之一(0.001)。

(3)6.378中有(6378)个千分之一(0.001)。

(4)9.426中的4表示4个十分之一(0.1)[4在十分位]

7、小数的读法:先读整数部分(按照整数的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

小数的写法::先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。

8、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。

小数的性质可以用于化简小数等。

9、小数的大小比较:(1)先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

10、小数点的移动

小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;……

小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的十分之一 ;

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1.整数加法

(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

(2)在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。

(3)加数+加数= 和,一个加数= 和-另一个加数

2.整数减法

(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。

(2)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。

(3)加法和减法互为逆运算。

3.整数乘法

(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

(2)在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。

(3)在乘法里,0和任何数相乘都得0.

(4)1和任何数相乘都的任何数。

(5)一个因数×一个因数= 积;一个因数= 积÷另一个因数

4.整数除法

(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。

(2)在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。

(3)乘法和除法互为逆运算。

(4)在除法里,0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。 (5)被除数÷除数= 商,除数= 被除数÷商被除数= 商×除数。

5.整数加法计算法则:

相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。

6.整数减法计算法则

相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。

7.整数乘法计算法则

先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。

8.整数除法计算法则

先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。

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四年级下册数学知识点 第一单元 四则运算:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 1、加减法的意义和各部分间的关系。

( 1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

加法各部分间的关系:和 =加数 +加数加数 =和-另一个数

( 2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算,叫做减法。

减法各部分间的关系:差 =被减数-减数 减数 =被减数 - 差 被减数 =差 +减数

( 3)加法和减法是互逆运算。 2、乘除法的意义和各部分间的关系。

( 1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:积 =因数×因数因数 =积÷另一个因数

( 2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:商 =被除数÷除数除数 =被除数÷商 被除数 =商×除数

( 3)乘法和除法是互逆运算。

3、关于“ 0”的运算

( 1)“ 0”不能做除数; 字母表示: a÷0错误

( 2)一个数加上 0 还得原数; 字母表示: a+ 0= a

( 3)一个数减去 0 还得原数; 字母表示: a-0= a

( 4)被减数等于减数,差是 0; 字母表示: a-a = 0

( 5)一个数和 0 相乘,仍得 0; 字母表示: a×0= 0

( 6)0 除以任何非 0 的数,还得 0; 字母表示: 0÷a( a≠ 0)= 0

( 7)被减数等于减数 , 差是 0。 A- A=0 被除数等于除数 , 商是1 .A ÷A=1(a 不为 0)4、四则运算顺序

( 1)在没有括号的算式里, 如果只有加、减法或者只有乘、 除法,都要从左往右按顺序计算。

( 2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

( 3)一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 第三单元运算定律及简便运算:

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结人教版四第一单元四则运算

1、加、减的意义和各部分间的关系

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

(3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减

法。

(4)在减法中,已知的和叫做被就减数……。减法是加法的逆运算。

(5)加法各部分间的关系:和=加数+加数

加数=和-另一个加数

(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数+差

2、乘、除法的意义和各部分间的关系

(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。

(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除

法。

(4)在除法中,已知的积叫做被除数……。除法是乘法的逆运算。人教版四年级数学下册知识点归纳总结(5)乘法各部分间的关系:积=因数×因数

因数=积÷另一个因数

(6)除法各部分间的关系:商=被除数÷除数

除数=被除数×商

被除数=商×除数

(7)有余数的除法,被除数=商×除数+余数

2、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算

3、四则混和运算的顺序

(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;

(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算

(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)

(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。4、有关0的计算

①一个数和0相加,结果还得原数:a+0=a0+a=a

②一个数减去0,结果还得这个数:a-0=a③一个数减去它自己,结果得零:a-a=0

④一个数和0相乘,结果得0:a×0=0;0×a=0

⑤0除以一个非0的数,结果得0:0÷a=0;

⑥0不能做除数:a÷0=(无意义)

5、租船问题。

解答租船问题的方法:先假设、再调整。

第二单元观察物体二

1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。

2、观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注

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知识点一:四则运算(背诵)我要拿100分

四则运算包括加法、减法、乘法和除法。在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。如果算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

知识点二:的运算(默写)我要拿100分

在数学运算中,有一些特殊的规律需要掌握。例如,被除数不能为0,任何数加上0还是原数,任何数减去0还是原数。此外,被减数等于减数的差为0,任何数乘以0都是0,除以任何非0的数,还是本身。

知识点三:运算定律(默写)我要拿100分

数学中有许多运算定律,包括加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律等。这些定律可以帮助我们更方便地进行数学运算。

知识点四:简便计算一(默写或自己举例子)我要拿100分

简便计算是指在进行数学运算时,利用一些简单的规律和技巧来快速计算。例如,常见的乘法计算可以通过将数字分解成更容易计算的因数来简化计算。加法交换律和结合律也可以帮助我们更快地进行加法运算,而乘法交换律和结合律则可以帮助我们更快地进行乘法运算。

知识点五:简便计算二(默写或自己举例子)我要拿100分

乘法分配律也是进行简便计算的重要方法之一。我们可以将一个复杂的乘法式子分解成两个简单的乘法式子,然后再将它们合并起来,从而更快地完成计算。

25×(40+4)-135×12+135×2 25×40+25×4-135×(12-2)

1000+100-135×10

1100-1350

简便计算三:

一、连续减法简便运算例子:

528—65—35

528—89—128

528—(150+128)=528—(65+35)=528—128—89=528—128—150

528—100=400—89=400—150

311=250

二、连续除法简便运算例子:

3200÷25÷4

3200÷(25×4)

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第一单元 四则运算

1、加、减的意义和各部分间的关系

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

(3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

(4)在减法中,已知的和叫做被就减数……。减法是加法的逆运算。

(5)加法各部分间的关系:

和=加数+加数

加数=和-另一个加数

(6)减法各部分间的关系:

差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数+差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系

(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。

(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

(4)在除法中,已知的积叫做被除数…… 。除法是乘法的逆运算。

(5)乘法各部分间的关系:

积=因数×因数

因数=积÷另一个因数

(6)除法各部分间的关系:

商=被除数÷除数

除数=被除数×商

被除数=商×除数

(7)有余数的除法,

被除数=商×除数+余数

3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算 4、四则混和运算的顺序

(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;

(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)

(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。

5、有关0的计算

①一个数和0相加,结果还得原数:

a + 0 =a 0 + a = a

②一个数减去0,结果还得这个数:

a - 0 = a

③一个数减去它自己,结果得零:

a - a = 0

④一个数和0相乘,结果得0:

a × 0 = 0 ; 0 × a = 0 ⑤0除以一个非0的数,结果得0:

0 ÷ a = 0

⑥ 0不能做除数:

a÷0 = (无意义)

四年级数学下册知识点总结 2

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四则运算

1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

5、先乘除,后加减,有括号,提前算

关于“0”的运算

1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误

2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a

3、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a

4、被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0

5、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0

6、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0

7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.(无意义)

运算定律及简便运算:

一、加法运算定律:

1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)

加法的这两个定律往往结合起来一起使用。

如:165+93+35=93+(165+35)依据是什么?

3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)

二、乘法运算定律:

1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a

2 2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。( a×b )× c = a× (b×c )

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四年级下册数学知识点

第一单元 四则运算:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

1、加减法的意义和各部分间的关系。

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

加法各部分间的关系:和=加数+加数 加数=和-另一个数

(2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算,叫做减法。

减法各部分间的关系:差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=差+减数

(3)加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和各部分间的关系。

(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:积=因数×因数 因数=积÷另一个因数

(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数

(3)乘法和除法是互逆运算。

3、关于“0”的运算

(1)“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误

(2)一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a

(3)一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a

(4)被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0

(5)一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0

(6)0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0

(7)被减数等于减数,差是0。a-a=0

(8)被除数等于除数,商是1.a÷a=1(a不为0)

4、四则运算顺序

(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

(2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。 全册 每单元 每课时

全册 每单元 每课时 2 (3)一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

人教版数学四年级下册期末复习知识要点汇总(必考要点)

人教版数学四年级下册期末复习知识要点汇总

第一单元 四则运算

1、加、减的意义和各部分间的关系

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

(3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

(4)在减法中,已知的和叫做被就减数……。减法是加法的逆运算。

(5)加法各部分间的关系:

和=加数+加数

加数=和-另一个加数

(6)减法各部分间的关系:

差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数+差

2、乘、除法的意义和各部分间的关系

(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。

(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。

(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

(4)在除法中,已知的积叫做被除数…… 。除法是乘法的逆运算。

(5)乘法各部分间的关系:

积=因数×因数

因数=积÷另一个因数

(6)除法各部分间的关系:

商=被除数÷除数

除数=被除数×商

被除数=商×除数

(7)有余数的除法,

被除数=商×除数+余数

3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算

4、四则混和运算的顺序

(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;

(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)

(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。

5、有关0的计算

①一个数和0相加,结果还得原数:

a + 0 =a 0 + a = a

②一个数减去0,结果还得这个数:

a - 0 = a

③一个数减去它自己,结果得零:

a - a = 0

④一个数和0相乘,结果得0:

a × 0 = 0 ; 0 × a = 0

⑤0除以一个非0的数,结果得0:

0 ÷ a = 0

⑥ 0不能做除数:

人教版四年级下册数学知识点总结 2

人教版四年级下册数学知识点总结

人教版四年级下册数学知识点总结:

1. 四角形:包括矩形、正方形、菱形、平行四边形等。掌握它们的性质和特点。

2. 平行线与垂直线:学会通过直角获得垂直线、平行线的定义与判断。

3. 分数:认识分数的概念,能够用图形模型表示分数。

4. 单位换算:掌握厘米、分米、米之间的换算关系,用计量器具进行测量。

5. 三角形:学会认识、分类和计数三角形。

6. 读表:掌握读取时、分、秒的常用表述和指示钟表的读法。

7. 数据统计和图表:学会读懂数据表和直方图,进行简单的数据统计和比较。

8. 三位数相减:用在三位数相加的基础上,进一步掌握三位数相减的方法。

9. 数量的估计:学会用精确的数值估算数量,掌握近似估算的方法。

10. 钱的计算:学习变换货币单位和精确计算的方法。

11. 二位数乘一位数:学习二位数和一位数的乘法运算。

12. 长方体的表面积:计算并解决长方体表面积的问题。

13. 二位数除一位数:学习二位数和一位数的除法运算。

14. 图形的位置关系:学会在平面上描述、比较、判定图形的位置关系。

这些是人教版四年级下册数学的主要知识点,通过学习这些知识点,能够提高数学能力,培养逻辑思维和解决问题的能力。

【人教版】小学数学四年级下册知识点总结

1 【人教版】小学数学四年级下册知识点总结

第一单元、四则运算

1、整数加法

(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。

(2)在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。

(3)关系式:加数+加数=和; 加数=和-另一个加数

2、整数减法

(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。

(2)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。

(3)关系式:被减数-减数=差; 减数=被减数-差; 被减数=减数+差

总结:加法和减法互为逆运算。

3、整数乘法

(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

(2)在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。

(3)在乘法里,0和任何数相乘都得0。

(4)1和任何数相乘都得任何数。

(5)关系式:因数×因数 =积; 一个因数=积÷另一个因数

4、整数除法

(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。

(2)在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。

(3)在除法里,0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。

(4)关系式:被除数÷除数=商; 除数=被除数÷商; 被除数=商×除数。

(5)有余数的关系式:

被除数=商×除数+余数; 除数=(被除数-余数)÷商; 商=(被除数-余数)÷除数

总结: 乘法和除法互为逆运算。

5、关于“0”的运算。

一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a

一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a 2 被减数等于减数,差是0;或任何数减去它自己,都得0;

字母表示:a-a =0

被除数等于除数,商是1;或任何不是0的数除以它自己,都得0 字母表示:a÷a =1

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