有趣的童诗
一年级必背75首儿童诗
一年级必背75首儿童诗
1. 春天的脚步
春天的脚步近了，快活的小鸟唱着。
大树换了绿衣裳，小草刚刚长大。
大自然画了新画，春天的脚步真快。
2. 小白兔
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
小白兔，动又动，真是白又活泼。
小白兔，跳又跳，草地上开心跳。
小白兔，乐又乐，再见，回家了。
3. 丢手绢
一二三，丢手绢。
手绢飞，绕花圈。
绕到谁的头上落，谁就来捡起它。
快来快来，别迟疑，迟疑就没机会。
4. 捉迷藏
躲藏的小秘密，藏到哪儿都不出声。
一，二，三开始找，我找到你，捉到你。
趁你不注意又躲回，又躲回我的小秘密。
5. 秋天的脚步
秋天的脚步近了，金黄色的叶子飘落。
在地上成一片红色，像地毯铺满大地。
摘下一颗果实尝尝，秋天的味道真香。
......
75. 祝小朋友
祝小朋友健康快乐，快乐一辈子。
祝小朋友学业进步，进步一辈子。
祝小朋友幸福美满，美满一辈子。
祝小朋友永远开心，开心一辈子。
以上是一年级必背的75首儿童诗。
这些诗歌通过活泼有趣的叙事和优美的韵律，能够启发孩子们的想象力和创造力，提高他们的阅读能力和语言表达能力。
希望小朋友们能够喜欢这些诗歌，并从中体会到诗歌的美妙和乐趣！。
儿童诗100首(改后版)
新编儿童诗100首目录中国儿童诗――美丽的大自然1、冬天（马云超）大地的脸又脏又黑，落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不干了，换成白雪给大地洗脸，白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
2、雪（马云超）转眼大地铺上了羊毛毯，这么冷的天，是谁正在天空剪羊毛呢？3、会飞的叶子（钱万成）说都怕冬天，说冬天冷，小麻雀却说不，在光秃秃的树丫上，朗诵小诗。
谁都说冬天难看，孤孤单单没有绿意，小麻雀站在枝头，给寂寞的老树，添上一片，会飞的叶子。
4、雪花的快乐（徐志摩）假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。
5、冰凌花（马云超）玻璃窗像一个大花园，开出许多冰凌花，我要摘下一朵送给春天。
妈妈说不要这样傻，爸爸说不要这样呆。
他们的话我当成了耳边风。
我撮口对花园吹气——春天来喽！春天来喽！那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了，嘴呀，一直裂到耳丫。
6、初春（殷常青）一枚嫩芽，在泥土中快活地叫着，脱去冬天的衣衫。
一枚嫩芽，带动成群的嫩芽，快活地摇晃着脑袋。
风，在一片摇晃中，在一片叫喊声中，把春天扶出了地面。
7、春天（冯辉岳）大花猫，躲在屋顶上，一边洗脸，一边晒太阳。
小花猫，蹲在园子里，一边赏花，一边吃东西。
大花猫说：春天好温暖。
小花猫说，春天花儿香。
8、春天在哪里（陈伯吹）春天在哪里？春天在枝头：春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。
春天在哪里？春天在草原上：春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。
春天在哪里？春天在田野里；春天的太阳那么暖，那么亮，麦苗青，菜花黄，蚕豆花儿香。
9、花籽（马云超）我往花盆里埋下两粒花籽，过了几天，跑出两颗小草。
我说：站住！你回去捎个信儿，让花朵来向我报到！10、春天被卖光了（杜荣深）春天是一匹，世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。
他随身带着一把剪刀，每天忙碌地东飞飞，西剪剪，把春天一寸寸卖光了。
儿童诗歌朗诵大全100首
小雪花
是谁， 敲着窗， 叮叮叮！
是我， 是我小雪花！
小雪花， 你从天上来， 你看见了什么？
我看见
冬天老人
张着冰冻的翅膀， 驾着北风， 飞到了这儿。
音乐岛
钢琴是座音乐岛
音符是群音乐鸟
1 2 3 4 7 6 5
一按琴键全飞了
蓝天中旋
是对好伙伴
圆圆和圈圈
有个圆圆，
爱画圈圈，
大圈像太阳，
小圈像雨点。
晚上，圆圆睡了，
圈圈很想圆圆，
悄悄地、慢慢地，
滚进圆圆梦里面一一
一会儿变摇鼓，
逗着圆圆玩；
一会儿变气球，
围着圆圆转……
圆圆睡醒了，
圈圈眨眨眼，
变成大苹果，
躲在枕头边。
雨是云的娃娃
雨，是云的娃娃， 蹦蹦跳跳自天而下。
走到大海， 大海笑起浪花。
碰碰撞撞出山洼。
嘎嘎嘎，
嘎嘎嘎，
嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
小浪花，
回头瞧，
绒球怎么叫嘎嘎？
哎呀呀，
不是小绒球，
足群快乐的小黄鸭。
阳光
阳光在窗上爬着
阳光在花上笑着
阳光在溪上流着
阳光在妈妈的眼里亮着
伙伴
小鞋和小鞋
一对好伙伴
丢了一只
另一只就没法穿
手套和手套
也是好伙伴
失掉一只
另一只就很孤单
宝宝和宝宝
就像鞋子和手套
常常在一起
六月，小鲫鱼游在荷叶下， 得意地说， 这柄绿伞真大。
六月，小花狗躺在榕树下， 骄傲地说， 这柄绿伞真大。
六月，矫健的雏鹰， 飞翔在太阳身旁， 嗨，这片蓝天真大。
儿童诗100首
儿童诗100首1.老鼠搬鸡蛋（佚名）小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地下躺，紧紧抱住大鸡蛋，一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
2.不是笨鸟也先飞（佚名）小鸟羽毛刚刚长，就在树间练飞翔。
天天苦练不休息，不用爸妈来帮忙。
不是笨鸟也先飞，勤奋刻苦本领强。
3.了不起的蜘蛛（佚名）风吹坏了你的网，你忙重织一张网。
雨浇坏了你的网，你又重织了一张网。
鸟撞坏了你的网，你再重织一张网。
了不起的小蜘蛛，不哭不闹好坚强。
4.两朵浪花（佚名）两朵浪花手牵手，一路唱歌向前走。
碰到一块大石头，摔了两个大跟头。
小小浪花不怕痛，绕过石头继续走。
5・懒人读书歌（佚名）春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。
等得秋去冬又到，收起书包好过年。
懒人四季不读书，没有学问真可怜。
6.蘑菇（谭旭东）山野长出的蘑菇是大地撑起的一把把小雨伞下雨时打开的雨伞像大地长岀的一朵朵大蘑菇7.小贝壳（符学中）小贝壳是来自大海深处的小精灵躺在沙滩上晒太阳仲懒腰它们身上有的带着阳光的金黄有的带着沙滩的洁白有的带着大海的湛蓝还有的带着鱼儿的斑斓五颜六色地散落在洁白的沙滩上好像是写在白纸上的一行行诗句当海风吹来的时候大海就一遍又一遍地朗读着这首美丽的诗& 一起唱着歌谣（符学中）如果一棵树只长一片叶子那么我们就永远听不到叶子的笑声因为每一棵树都长着许许多多的叶子当风吹过来的时候他们总是手拉着手一起唱着动听的歌谣9・阳光（林武宪）阳光在窗上爬着阳光在花上笑着阳光在溪上流着阳光在妈妈的眼里亮着10 •色彩（王宜振）与草原在一起3我的身体在一点一点地发绿与大海在一起我的身体在一节一节地变蓝与花朵在一起我的身体上上下下都变成了彩色我非常庆幸我的体内有了这么多美丽的色彩□早安z小松鼠（刘可式）早安，小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变成七彩的跳跃嚼成松子的果香12•打（谢尔•希尔弗斯坦）打大猪要用大树，打小猪要用小树。
打蛇要用木耙。
用苍蝇拍把水獭来打。
打蜜蜂要用滑雪橇。
中国著名儿童诗歌
中国著名儿童诗歌1. 《小小的船》就像一把神奇的钥匙，打开了我们想象的大门。
“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
”嘿，这写得多妙啊，就像把月亮变成了我们能坐的小船。
小时候，我躺在院子里的竹床上，望着月亮，就想是不是真能像诗里说的那样，坐到月亮船上去呢？那肯定能摸到星星，和它们说悄悄话。
这诗就像一个美梦，让每个孩子心里都充满了奇幻的感觉。
2. 你知道《四季的风》吗？那可真是一首充满感情的诗。
“春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。
”哎呀，这就像风是个调皮的小伙伴，轻轻一摸，就把春天的信号传出去了。
我记得和小伙伴们在春天的田野里，感受着那软软的风，就像诗里写的一样。
而到了冬天，“冬天的风很狂，它一瞪眼，大地就哆嗦了。
”风就像个厉害的小霸王，这个比喻真是太形象了。
读着这首诗，就像走过了四季的轮回，每个季节的风都像是有生命的。
3. 《雨铃铛》读起来就像雨滴在唱歌。
“沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。
房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。
”你听，这诗就像雨滴在耳边滴答滴答地响呢。
我在下雨天的时候，就会跑到屋檐下，真的看到那些水珠，就像诗里说的小铃铛一样。
我就想，是不是雨滴们在开音乐会，用这些小铃铛演奏美妙的音乐呢？这诗让雨都变得有趣起来，充满了生机和欢乐。
4. 《雪地里的小画家》那可太好玩了。
“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
”哇塞，这就像小动物们在雪地里开了个画画大赛。
我和弟弟在雪地里玩的时候，看到小动物的脚印，就会喊着这首诗。
那感觉就像我们也变成了小诗人，和小动物们一起在雪地里创作。
这诗充满了童真，让雪天变得更加有趣了。
5. 《我想》这首诗简直说出了每个孩子的心声。
“我想把小手，安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
”我常常想啊，如果我真的能像诗里那样，那该多酷啊。
就像我能变成大自然的一部分，享受着阳光，创造着美好的东西。
押韵儿童诗歌8首
押韵儿童诗歌8首
小田鼠，红眼角，拿着胶水当眼药。
下面就是本店铺给大家带来的儿童诗歌，希望能帮助到大家!
大蒜1
蒜瓣团团坐，
一块儿在听课。
从秋坐到夏，
腰弯背也驼。
大熊猫2
大熊猫，
真有趣，
眼睛一点儿没毛病，
偏爱戴副黑眼镜。
小熊猫3
小熊猫，
真好笑，
躺在地上打滚儿，
赖着非要妈妈抱。
石拱桥4
石拱桥，
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弯弯腰，
背爷爷，
背宝宝，
又敬老，
又爱小，
石拱桥，
你真好。
小山村5
小山村，大变样，
楼房新，电话响，
嘀嘀嘀，叭叭叭，
汽车摩托同进庄。
灯塔6
天黑了，浪睡了，
大海静悄悄，
只有灯塔妈妈睡不着。
睁着眼，到处瞧，
看看有没有
还没回家的船宝宝。
长城长7
长城长，长城弯，
长城像条长扁担。
第 2 页共3 页
一头挑着山海关，
一头挑着嘉峪关。
大山公公腰板硬，
一直挑了了几千年。
小猫拉车8
小猫拉车，
老鼠不坐。
黄鼠狼拉车，
小鸡不坐。
灰狼拉车，
山羊不坐。
老虎拉车，
谁也不敢坐。
押韵儿童诗歌8首终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
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小孩子作的搞笑诗
小孩子作的搞笑诗
有趣儿童诗
红蜻蜓低低地飞，低低地飞，你这红靖蜒，你丢失了什么？飞得这样低，飞得这样低。
草坪里，铺着嫩绿。
花丛里，漫着香气。
湖面上，闪着涟漪。
红蜻蜓，你丢失了什么？是被晒干的露水，还是雨天的记忆？你也许没有找到你丢失的东西，你飞得倦了，伏在我家的竹篱上，静静地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的双翼。
天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒着我，快快回家去！当我刚刚跑回家，窗外就下起了大雨。
我把红蜻蜓，放在绿纱窗上，它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。
难道它还在寻找寻找它丢失的东西？妈妈，是您告诉了我，它在寻找丢失的爱，那世间最珍贵的东西。
雨过天晴。
我推开窗子，放走了那红蜻蜓，让它飞向晴朗的天空和开花的土地……。
有趣的儿童诗有哪些
《妈妈》妈妈是一个闹钟每天早晨叫我起床《妈妈的手》妈妈的手可以把白净的米变成香喷喷的饭春天的树是花儿们选美的舞台夏天的树是蝉儿们唱歌的教室秋天的树是水果们睡觉的摇篮冬天的树是风儿们赛跑的运动场《爸爸》爸爸高兴的时候说话特别大声天花板都会震动爸爸伤心的时候眼睛呆呆的好像一个木头人爸爸生气的时候好像火山爆发谁碰到了谁就倒霉《风》风儿微笑在树上荡秋千在草原上赛跑在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏。
科技儿童诗
科技儿童诗一、原文：《科技小超人》科技世界真奇妙，小小发明大创造。
机器人儿忙跳舞，无人机呀天上飘。
智能手表功能全，动画游戏乐无边。
网络连接你我他，科技儿童顶呱呱。
二、衍生注释：- “科技世界”：就是以科学技术为核心构建起来的各种各样关于创新、研究、新发现等内容的领域。
比如我们周围看到的智能手机、智能家电等都是科技世界的成果。
- “机器人儿忙跳舞”：现在有很多功能不同的机器人，有些可以随着音乐跳动，做出各种各样好玩的动作。
这里描绘了机器人有趣的形态。
- “智能手表功能全”：智能手表除了能看时间，还能记录运动步数、监测健康状况、甚至可以用来定位，玩有趣的小游戏等，功能非常多样。
三、赏析：1. 主题- 这首诗的主题是展现科技给儿童生活带来的种种趣味和新鲜体验。
通过列举机器人、无人机、智能手表等现代科技产物，描绘出科技充斥着儿童世界的图景。
2. 情感- 充满了积极和乐观的情感。
诗中字里行间洋溢着对科技的喜爱和惊喜之情，传达出科技让儿童的生活更加丰富多彩、充满乐趣的感觉。
使用的也都是一些明快的词汇，就像一个小小孩童在兴高采烈地诉说身边好玩的科技。
3. 表现手法- 主要运用了列举的表现手法。
直接列出科技成果，如机器人、无人机、智能手表等，简单清晰又快速地勾勒出科技在儿童生活中的多种展现形式。
而且语言非常直白简朴，很符合儿童诗朗朗上口、容易理解的特色。
四、作者介绍：从这首诗的风格来看，作者可能是一位对科技和儿童生活有敏锐观察力的家长或者教育工作者。
他深知现代科技对孩子们产生了巨大的吸引力，试图用这种简明轻快的儿童诗形式，来分享这种科技与儿童相结合产生的独特魅力。
他或许想要把自己感受到的欢乐、惊喜传递给更多的小朋友或者大人，让他们更加注重科技在儿童成长过程中的影响力。
五、运用片段：1. 场景一：在科学课堂上- 老师正带着孩子们了解现代科技成果对生活的改变。
老师说：“同学们，我们现在生活在一个充满科技的时代，就像有一首诗中说的‘科技世界真奇妙，小小发明大创造。
三只小猪儿童诗
三只小猪儿童诗一、原文：《三只小猪》三只小猪真有趣，离开妈妈把家筑。
老大偷懒用草糊，呼呼大睡心不怵。
老二觉得木条酷，搭起木屋很神速。
老三勤劳又靠谱，砖房盖得牢又固。
大灰狼来很狠毒，一口气把草房除。
木条房子也顶住，老大老二来求助。
老三房子似金屋，大家躲进很舒服。
齐心协力把狼唬，美好结局很幸福。
二、衍生注释：1. “糊”这里是指老大很随意地用草建造房子，就像随意糊上去一样，表示建得很不牢固。
2. “心不怵”就是心里不害怕，老大用草房应付了事，还安心睡觉，丝毫没有担忧。
3. “似金屋”是一种夸张的说法，说明老三的砖房像金屋一样坚固，能够抵御大灰狼的袭击。
三、赏析：主题来说，这首诗以三只小猪盖房子的经典故事为蓝本，告诉孩子们勤劳和踏实做事的重要性。
情感方面充满了童真童趣，没有明显的沉重说教，通过故事性的诗歌形式让孩子们容易接受。
表现手法上，采用了比较直白简单的语言风格，适合儿童的理解能力。
像“老大偷懒用草糊，呼呼大睡心不怵”生动地描绘出老大的懒惰形象。
同时，诗里有情节的起承转合，从三只小猪各自盖房，到大灰狼来袭，再到最终躲进砖房化解危机，节奏紧凑，吸引孩子的注意力。
四、作者介绍：我们并不知道这首诗的具体作者，但从诗歌的风格来看，作者应该熟悉儿童文学创作，了解儿童的心理特点。
能够把经典故事改编成富有韵律感的儿童诗，可能是一位热爱儿童教育，希望通过诗歌这种形式，把积极的生活态度传递给孩子们的创作者。
五、运用片段：1. 在幼儿园的故事课堂上。
老师绘声绘色地讲着三只小猪的故事，讲到一半的时候，老师说：“小朋友们，老师给你们读一首有趣的诗呢。
”然后老师就朗读《三只小猪》这首诗。
小朋友们听到诗里搞笑的形容，像“老大偷懒用草糊”都会忍不住哈哈笑，同时也对后面的故事更加好奇，这个时候老师再接着讲故事，孩子们会更加认真地听。
2. 在家庭亲子阅读时间。
爸爸对孩子说：“宝贝，今天咱们不读故事书了，爸爸给你读一首好玩的诗。
”然后爸爸就开始读《三只小猪》。
儿童诗歌摘抄大全
儿童诗歌摘抄大全天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
解析：这首诗特别有趣呢。
你看啊，诗人把月亮照在海里的样子比作玉盘，多形象呀。
那些小鱼游过来的时候，就好像把玉盘给弄碎了，小鱼们可吓坏啦，赶紧往岩石边跑，就像调皮的小孩子不小心弄坏了东西一样。
最后小鱼回头发现月亮还是圆的，这就有一种很奇妙的感觉，好像刚刚发生的只是一场虚惊，特别好玩儿。
云像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的画。
有时画只小狗汪汪汪，有时画只小猫喵喵喵，有时画只老虎威风凛凛，有时画只大象鼻子长长。
云啊云，你到底有多少神奇的画？赏析：哇，这首诗把云想象成忙碌的画家可太妙啦。
你想想看，云在天上变来变去的，就像画家在不停地画画呢。
它画的小狗小猫老虎大象都特别有特点，小狗会汪汪叫，小猫喵喵叫，老虎威风，大象鼻子长。
最后还问云到底有多少神奇的画，就好像小朋友对云充满了好奇，想知道云还有多少本事没使出来呢。
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
解析：这诗写得可真绝。
把弯弯的月亮当成小小的船，这想象特别大胆又超级合理。
小朋友坐在这月亮船里，看到闪闪的星星和蓝蓝的天，就像真的带着我们去天上遨游了一样。
读着读着，感觉自己都好像跟着诗人一起坐在那月亮船里，去探索星空啦，特别有画面感。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
赏析：嘿呀，这诗很有意思呢。
风这个东西啊，看不见摸不着的，可诗人就有办法让我们感觉到风的存在。
你看，树叶颤动、林木点头、河水起波纹的时候，就好像风在跟这些东西玩捉迷藏，被我们发现了它的踪迹。
诗人不停地重复“谁也没有看见过风，不用说我和你了”，就像在跟我们拉家常一样，特别亲切，还让我们对风更加好奇了呢。