《创建生态城市倡导绿色生活》主题班会方案文档
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案建设绿色家园主题班会教案
一、主题：建设绿色家园
二、教学目标：
1、学生了解“建设绿色家园”这一话题，树立崇尚绿色生活的态度。
2、通过小组讨论、实践活动，激发学生有效参与绿色家园建设，形成正确的生活习惯与环保意识。
三、教学内容：
1、探讨“建设绿色家园”的意义
2、深化“建设绿色家园”的内涵，关系到的具体事实
3、谈论我们做何种行动能为建绿色家园做出贡献
四、教学过程：
1、思想唤醒：用黑板画一幅大树的图画，然后反复的向学生提问：为什么树木重要？树木怎样帮助人类？绿色家园在哪里？
2、组队讨论：将学生分成小组，分别从生态文明、节约资源、保
护环境、发展经济等方面讨论建设绿色家园的重要性。
3、实践练习：教师可采用一些具体的活动来让学生实践落实绿色
家园的建设，如：①不乱扔垃圾，正确把握垃圾分类卫生；②交通出
行尽量多采用公共交通；③提倡节约用水，不要滥用自来水；④及时
做防治森林火灾等等。
4、总结梳理：最后由老师总结归纳学生讨论的结果，强调每个人
都可以贡献出自身的力量，为建设绿色家园尽心尽力。
五、教学效果：
通过本次主题班会，让学生意识到绿色生活的重要性，也让学生
知道自己如何参与到绿色环保运动中，为建设绿色家园贡献自己的力量。
创绿护绿爱绿主题班会
创绿护绿爱绿主题班会
同学们好，今天的班会我们将以“绿护绿爱绿”为主题。
绿色是大自然的底色，也是我们生命不可或缺的元素。
所以，保护环境和绿色发展是我们一直要积极倡导的。
首先，我们要创造绿色环境。
每天早晨，当我们步入学校大门时，我们看到的第一件事就是整洁、绿意盎然的校园。
这离不开我们每个人的努力。
我们要从小事做起，保持环境整洁。
不乱扔废弃物，尽量节约用水用电，减少浪费。
如果看到有垃圾，主动捡起来并放入垃圾桶，同时提醒身边的同学也要做到。
只有我们共同努力，学校才能成为我们心目中的绿色乐园。
其次，我们要保护绿色生态。
大自然是我们赖以生存的基础，但近年来，人类的不负责任行为对自然环境造成了很大的破坏。
森林被砍伐、湖泊被污染、动植物种群减少……这些环境问题需要我们的关注和行动。
我们可以通过参加一些植树活动、垃圾分类等环保行动来积极参与保护绿色生态，让大自然重新恢复生机。
最后，我们要热爱绿色生活。
绿色生活并不仅仅是指环保行动，更是一种态度和习惯。
我们应该培养节约用水、节约用电的习惯，倡导绿色出行、健康饮食，并且少食用或避免使用塑料制品。
此外，我们还可以选择购买绿色产品，支持绿色产业的发展。
只有我们热爱绿色生活，才能为地球健康可持续的发展做出自己的贡献。
同学们，让我们共同行动起来，创造绿色环境、保护绿色生态、
热爱绿色生活。
通过我们每个人的努力，让绿色成为我们的底色，让我们的地球更加美丽和可持续发展！谢谢大家。
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案主题：倡导生态文明建设，共建绿色家园一、活动目标：1.帮助学生认识到生态文明建设对于人类和地球的重要性；2.提高学生保护环境、珍爱自然的意识和责任感；3.鼓励学生积极参与环保行动，共同建设绿色家园。
二、活动准备：1.环保主题海报和图片；2.课件或视频资料；3.学生互动环节的道具或活动用品。
三、活动流程：1.开场（5分钟）老师介绍主题班会内容，引导学生思考“什么是生态文明”、“我们为什么要倡导生态文明建设”等问题。
2.学习环保知识（15分钟）通过课件或视频资料向学生介绍生态文明的概念，以及目前环境污染、资源浪费等问题的严重性。
学生也可以分享自己对环保的认识和看法。
3.环保主题小游戏（20分钟）组织学生进行环保主题小游戏，如垃圾分类游戏、环保常识问答等。
通过互动的方式增强学生对环保知识的了解，同时培养他们的合作意识和环保意识。
4.倡导环保行动（20分钟）老师向学生分享一些简单易行的环保行动，如节约用水、节约用电、减少塑料袋使用等。
鼓励学生将这些环保行动落实到日常生活中，并可以结合班级实际情况制定一些环保计划或倡议。
5.环保主题手工制作（20分钟）组织学生进行环保主题手工制作，如废物利用手工、植物种植等。
通过动手制作，激发学生保护环境、珍爱自然的热情，同时培养他们的创造力和环保意识。
6.总结与展望（10分钟）老师对本次主题班会进行总结，并展望未来的环保行动，鼓励学生在日常生活中多做一些环保实践，共同建设绿色家园。
四、活动反思：本次主题班会活动旨在帮助学生树立环保意识，增强他们的环保责任感和行动力。
通过学习环保知识、参与环保活动、制定环保计划等方式，激发学生保护环境、珍爱自然的热情，使他们迈出实际行动，共同建设绿色家园。
五、延伸活动：1.组织学生进行环保实践活动，如义务植树、参与垃圾分类等；2.开展环保主题的演讲比赛或作文比赛，鼓励学生表达对环保的理解和建议；3.组织学生进行环保主题的社会实践活动，如参观环保展览、参与环保公益活动等。
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案
倡导生态文明建设绿色家园主题班会教案一、主题引入1.讲师引入今天我们要一起探讨的主题是生态文明建设和绿色家园。
随着社会的快速发展，人们的生活水平得到了提高，但与此同时，我们所生活的地球也面临着严重的环境问题。
为了让我们的地球更加美好，我们每个人都要为生态环境的改善尽一份力。
而绿色家园作为我们生活的基本单位，更是我们关注的焦点。
在今天的班会中，我们将学习如何倡导生态文明建设，营造绿色家园。
2.学生参与请同学们回顾一下最近自己在家中发现的环境问题，可以是垃圾分类不到位、水资源的浪费、能源的浪费等等。
请大家用自己的话简单描述一下，并说说自己的感想。
二、生态文明建设1.什么是生态文明建设生态文明建设是指在实践中推进经济、政治、文化、社会、生态文明相协调发展,构建一种良好的人与自然、人与社会、社会与自然的和谐共生态和家园。
生态文明是一个永续发展的理念，是为了保护生态环境，维护人类生存的永续利益，促进人与自然和谐共生，提高生态系统的稳定性。
2.如何倡导生态文明建设-减少碳排放：减少汽车污染，多走路、骑自行车、搭乘公共交通工具。
-保护水资源：合理利用水资源，勤俭节约用水，提倡淋浴洗澡等方式来减少用水量。
-垃圾分类：垃圾分类能够有效减少废弃物的数量，促进资源循环利用。
-节能环保：开关灯具和家用电器时要慎用，合理利用绿色环保产品。
-宣传教育：多参与环保活动，通过互联网和社交媒体传播环保知识，培养环保意识。
三、绿色家园1.什么是绿色家园绿色家园是指生活在一起的人们，通过自己的努力，创建出一个环境优美、空气清新、人与自然和谐相处的居住环境。
绿色家园是我们每个人都渴望拥有的理想居住环境。
2.如何营造绿色家园-环境美化：在家里多种一些绿色植物，使室内空气更加清新。
-节约用水：关好水龙头、修好漏水等都是节约用水的常见方法。
-垃圾分类：在家里进行垃圾分类使用，减少对环境的影响。
-绿色消费：尽量选择环保产品，减少使用一次性物品，减少对环境的污染。
倡导绿色生活的主题班会教案
倡导绿色生活的主题班会教案人类只有一个共同的地球，选择低碳绿色的生活方式是我们共同的责任和使命。
下面是小编为您整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!打造低碳环保的校园主题班会教案活动目的：通过环保意识的渗透，激发学生保护环境的责任感，倡议学生从自我做起，爱护环境，共建绿色世博美好环境。
活动程序：一、整理队伍1、中队长(朱治榕)：全体立正，各小队整队，清点人数。
2、小队长依次报告中队长。
3、中队长：接受你的报告，请归队。
4、中队长：报告辅导员，四5中队原有60人，实到60人，报告完毕，请指示。
5、辅导员：接受你的报告，批准你们的活动，并预祝活动取得圆满成功。
二、中队长宣布主题中队会开始中队长朱治榕：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好!今天国旗下中队会的主题是：“打造低碳环保的校园”。
现在我宣布：本次队会正式开始!三、出旗、敬礼旗手出场(绕场一周)四、唱队歌指挥员上前，敬礼，稍后起势。
五、活动内容(主持人上场)合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
(女)春天来了，大地泛出了绿色，带来了生机，也带来了希望。
(男)但是在工业高速发展的今天，绿色面临着危险。
(合)今天我们队会的主题是：低碳生活，从我做起。
(女)：下面请同学们仔细看个小短剧，并有惊喜等着你。
活动一：小品《吃鸡腿》A、你在干吗呢?B、没看见吗，我在吃鸡腿，可好吃了!(边用餐巾纸槎手，边往地下扔纸)A、别乱扔纸啊，你老吃这么多肉对你身体好吗?B、好吃嘛!(又喝起可乐)A、我这有水，多喝水好。
B、水不好喝。
一点也没味，今天我吃的真美啊。
(喝完一扔瓶子)打开水龙头洗手。
A、你拧小点，多浪费啊。
B、要你管，你自己关水龙头吧，我家车还在外面等着我呢。
(边走边用餐巾纸擦手，边往地下扔。
)(男)好了，看完了我们的短剧，请同学们指出不对的地方有几处?(女)同学们，下面我考考你们，你们知道以下节日是几月几日吗?世界地球日(4月22日) 世界环境日(6月5日)中国植树节(3月12日)活动二：童谣朗诵(男)我们提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢?请听：(女)低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。
倡导生态文明建设绿色家园主题班会
倡导生态文明建设绿色家园主题班会生态文明是当今社会发展的重要理念，在实践中，我们每个人都应该积极参与，从自身做起，倡导生态文明建设，共同建设绿色家园。
为了让更多的人了解生态文明的重要性，学校举办了以“倡导生态文明建设绿色家园”为主题的班会。
首先，我们要明白生态文明建设的重要性。
生态文明建设不仅仅是为了我们现在，更是为了我们子孙后代的未来。
如果我们不珍惜环境、不重视生态文明建设，那么我们的后代将承受更大的环境压力和生存困难。
因此，倡导生态文明建设是我们每个人的责任。
其次，如何建设绿色家园？首先，我们要从节约能源、节约资源做起。
每个同学都应该养成良好的节约习惯，比如及时关灯、节水、垃圾分类等。
此外，我们还要积极参与植树造林，保护水源地，保护野生动植物等活动，为绿色家园建设贡献自己的一份力量。
另外，要想建设绿色家园，我们还需要加强环境保护意识。
我们要爱护大自然，保护环境，不随意破坏生态平衡。
只有大家齐心协力，共同保护好我们的家园，才能让我们的生活更美好、更健康。
最后，作为一名优秀的班级，我们更要积极响应学校的号召，参与到绿色家园建设中来。
我们可以通过开展植树活动、环保义卖等形式，为绿色家园建设募集善款，让更多人了解生态文明的重要性，共同为建设美丽的家园贡献力量。
总而言之，倡导生态文明建设，建设绿色家园是我们每个人的责任和义务。
在今后的生活中，让我们更加注重环保、珍惜资源，为保护我们的环境贡献自己的一份力量，共同创造一个更加美好的未来。
希望全班同学能够牢记生态文明建设的理念，将其融入到日常生活中，共同努力，建设绿色家园。
让我们每一个人成为生态文明建设的推动者，共同为创造美好未来努力奋斗！愿我们的家园越来越美丽，人与自然和谐共处。
致敬生态文明，共同建设绿色家园！。
共创绿色家园 环保主题班会设计方案
共创绿色家园环保主题班会设计方案一、活动背景随着社会的发展，环境污染日益严重，气候变化带来的自然灾害也在逐渐加剧。
为了让学生了解环保的重要性，树立环保意识，增强环保责任感，提高绿色生活技能，我校将开展“共创绿色家园”环保主题班会。
二、活动目标1.增强学生的环保意识，让学生了解环保的意义和价值；2.提高学生保护环境的责任感和使命感，增强绿色生活技能；3.增强班级凝聚力，营造浓厚的班级氛围。
三、活动内容和形式1. 主题演讲邀请学校的环保志愿者或相关领域的专家进行主题演讲，让学生了解环保相关知识，引导学生争做环保守护者，珍惜资源，养成环保习惯。
2. 组织环保义工组织学生参加环保义务工作，让学生亲身体验环保工作，以实际行动贯彻绿色家园的理念。
3. 环保手工制作借助班会的机会，组织学生进行环保主题的手工制作，如废旧物品的创意再利用、纸张和塑料的回收利用等，让学生体验环保手工制作的过程，提高学生的环保意识。
4. 环保知识竞赛组织环保知识竞赛，通过竞赛的形式，让学生在比赛中了解到更多的环保知识，促进学生的环保素养和创新意识。
5. 环保影视欣赏安排一些环保主题的影视作品，组织学生进行欣赏和点评，让学生感受到环保的力量和美好的前景。
四、活动时间和地点活动时间：5月18日下午13:30-15:30活动地点：学校礼堂五、活动预算本次活动的主要预算是用于制作班级海报、环保手工制作所需的材料以及环保知识竞赛的奖品等方面。
预计需要300元左右的资金支持。
六、注意事项1.活动需要进行提前安排，组织好相关的资源和志愿者；2.活动过程中要注重安全，保证学生的人身安全；3.活动后要进行反思总结，为下一次活动做好准备。
七、总结通过本次“共创绿色家园”环保主题班会，学生们对环保问题有了更深刻的认识，认识到环境保护需要人人共同努力，养成环保意识对于建设绿色家园是至关重要的。
相信在今后的生活中，学生们会更加注重环境保护，积极参与到环保活动中来，为建设美丽中国贡献自己的力量。
倡导绿色生活,共建生态文明主题班会
倡导绿色生活，共建生态文明主题班会这是一棵具有顽强的生命力的树，它原先拥有着茂密而翠绿的树叶，可现在却变成了矮矮的树干，但它的影子却是一棵完整的树木。
它的枝干变成了卷纸，寓意着由于人们大量砍伐树木去制造各种用途的纸张，使得它只剩下树根，也只剩下了两片绿叶，种种迹象告诉我们保护树木已迫在眉睫。
在美术课上，我问老师："背景为什么是黄色，它有着怎样的涵义？"老师告诉我："背景是黄色，它表示了一种警告。
"我心想作者这样画肯定是想提醒我们：如果只知道砍伐树木却不知道爱护树木, 那么在不久的将来人类依赖已久的树木将会一并消失。
这同时也在警告人们如果再不好好节约资源，保护树木，世界上的万物将会被人们利用的无影无踪，地球也将会被沙漠完全地覆盖。
虽然中国现在是一个资源丰富的国家，照现在这样发展下去，不久的将来中国也会变成一个资源贫困的国家。
我想了想，在我们日常生活中有多少地方需要用到树木，比如：面巾纸、卫生纸、餐巾纸、打印纸、本子等。
如果人人都能节省一张纸，那世界上可以多留多少棵树木呀!树木的消失, 森林的减少，这让人对节约树木有了更深一层的意识。
人们啊！不要做隐形的份子手，也不要让那隐形的斧头砍伐掉更
多的树木吧!。
主题班会生态文明建设方案
主题班会生态文明建设方案
《主题班会生态文明建设方案》
一、问题意识
随着社会的发展，生态环境受到了严重的破坏，人们对于生态保护的意识逐渐增强。
作为青少年学生，我们应该为构建生态文明贡献自己的力量。
二、方案内容
1. 知识普及：举办生态环境主题班会，通过专题讲座、影视欣赏等形式，增强同学们对生态文明建设的认识。
2. 实践活动：组织生态保护志愿活动，如植树、清理环境等，培养同学们的保护意识。
3. 倡导节约：在班级内部进行资源节约宣传，对不必要的浪费行为进行警示和批评。
4. 策划主题班会：每月安排一次以生态文明为主题的班会，通过主题发言、演讲比赛等形式，加深同学们的理解。
5. 激励机制：设立生态文明建设奖励，对于在保护环境、节约资源等方面有突出表现的同学给予一定的奖励。
三、成果展示
将班会内容整理成成果展示，通过图片、文字等方式展示每次主题班会的活动情况和成果，以激励更多的同学积极参与生态文明建设。
四、评估与总结
设立生态文明建设成果评估表，定期对班级内的生态环境建设
情况进行评估，并就各项活动的效果进行总结，为今后的生态文明建设做出调整和改进。
以上就是我们班级针对生态文明建设的方案，我们将积极组织实施，为打造美丽的家园做出自己的贡献。
主题班会(绿色生活)教案
主题班会(绿色生活)教案主题背景在当今社会，环境污染和资源浪费等问题日益严重，绿色生活已成为人们关注的焦点。
为了加深学生对绿色生活的认识和意识，本班会将以绿色生活为主题，引导学生改变不良生活惯，培养节约资源、保护环境的意识。
教学目标- 让学生了解绿色生活的涵义和重要性。
- 能够列举一些实践绿色生活的方法和措施。
- 培养学生养成节约资源、保护环境的良好惯。
- 提高学生的环境保护意识和责任心。
教学内容1. 什么是绿色生活？- 绿色生活的含义和重要性。
- 环境保护和资源利用的紧迫性。
2. 绿色生活的实践方法和措施：- 节约用水、用电、用纸等资源。
- 垃圾分类和回收利用。
- 推广可再生能源的使用。
3. 学生参与绿色生活的行动：- 倡议节约用水、用电等行为。
- 组织垃圾分类和回收活动。
- 参加志愿者活动，如植树造林等。
4. 绿色生活的意义：- 对个人身心健康的积极影响。
- 对家庭和社会环境的改善。
教学过程1. 引入（5分钟）- 向学生介绍绿色生活的概念和重要性。
- 引发学生对主题的兴趣和思考。
2. 知识讲解（15分钟）- 分步介绍绿色生活的实践方法和措施。
- 通过例子解释每个方法的意义和作用。
3. 讨论与互动（15分钟）- 分组讨论绿色生活的行动计划，并列举自己想到的方法。
- 学生分享各自的观点和行动计划。
4. 活动与实践（20分钟）- 学生进行一次垃圾分类和回收的实践活动。
- 学生讨论活动的体验和感想。
5. 总结与反思（10分钟）- 教师总结本次班会内容，并重点强调绿色生活的意义。
- 学生进行自我反思，思考如何在日常生活中践行绿色生活。
教学评估- 学生参与讨论和互动的表现。
- 学生在实践活动中的投入和积极性。
- 学生对绿色生活的认识和行动计划的表现。
教学资源- PowerPoint演示文稿- 垃圾分类和回收的实践活动材料参考资料- 环保知识读本- 绿色生活宣传册教学扩展- 邀请环境保护专家进行主题讲座。
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《创建生态城市倡导绿色生活》主题
班会方案文档
Project document of theme class meeting of "creating ec
ological city and advocating green life"
编订：JinTai College
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《创建生态城市倡导绿色生活》主题班
会方案文档
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目
标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识
开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本
文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
活动目的：
通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的
点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自
然。本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的
环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校，美我学校"的意
识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确环保
的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文
明”。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和协
相处的必要性。
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活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由
轻松的氛围中体验“倡导绿色生活，共建生态文明”的意义。
活动过程：
班主任主持：同学们，我们生活在这样一个美丽的地球
上，地球妈妈给了我们鲜花，草地，山川，河流。让我们幸福
的生活。我们要不要对地球妈妈说一声谢谢。是的，我们要好
好珍惜地球妈妈给我们的一切，让她更加的将康美丽。
多媒体播放（美丽的大自然）
多媒体播放 （被破坏的大自然）
同学们说一说这是怎么回事？大家找一找谁是大自然的
破坏者？
“倡导绿色生活，共建生态文明”。以小组为单位进行
发言（每组2人）：
分组讨论
1、要珍惜生活中的每一滴水，哗哗流淌的自来水并不是
永不枯竭的，并且应管理好水源，避免有毒物质污染水源。
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2、我们要减少污染物的排放量，充分利用大气的自净能
力，厂址选择，烟囱设计，城区工业区规划等要合理。绿化造
林，使更多植物吸收污染物，减轻大气污染程度。
3、绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，
养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，
不在教室课桌、墙壁上涂画。
4、我们要杜绝"洋垃圾"入侵，注重利用垃圾，使这些污
染物转变成有益之物，为人类造福。
5、我们要严格限制车辆鸣号的声级，禁止长时间连续鸣
号；减少家用电器的噪声污染，在室内养些花草，在庭院种些
树木，吸收部分噪声污染；禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业
性文化娱乐场所噪音，禁止在城市市区使用高音广播或采用其
他发出高噪音的方式从事商业活动；防止露天娱乐集市及室内
装修、娱乐等活动的噪音，控制城市区域机动车喇叭噪音。
6、“倡导绿色生活，共建生态文明”，需要我们大家去
努力，举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起
来，则积少成多，聚沙成塔，让我们把节约与环保当作校园的
流行理念。
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7、作为新世纪的人我们应该积极响应党中关于建设节约
型社会和创建绿色生活和生态文明的号召，加强节约、环保意
识。
8、培养良好的生活习惯。提倡合理消费，珍惜校园的各
种资源，做勤俭节约的模范，上课时将通讯工作调节成无声状
态，共同营造绿色文明课堂。
9、对开展“倡导绿色社会，共建生态文明”的活动，我
发出以下倡议：
二要节约用电，及时关掉相应电源，做到人走灯灭；
三要爱护校园环境及公共设施；
四要养成良好的卫生习惯；
10、需要做以下几方面：
一、要减少对一次性物品的使用，避免资源浪费和环境污
染；
二、要爱护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃
圾，不随地吐痰。
为迎接本次主题实践活动，我班修订的保护环境珍惜资
源倡议：
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1、节约用水，节约用电。做到人走水关，人离灯灭，把
珍贵的资源用在最需要它们的地方。
2、生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用的塑料、
金属制品，使用无汞电池，不要让祸害遗千年。
3、出行多走路，多骑车，多使用大众交通工具，少乘坐
私家车，增强自我体制，减少释放不明气体。
4、不食用青蛙等有益动物或保护动物，为我们的自然多
留一点生机，为自己多留一个朋友。
5、不使用一次性木筷，不乱攀折砍伐花木，不随意践踏
草坪，把绿色还给大地。
6、废物利用，变废为宝，使它们的价值因为你的手得以
提升。
合唱《我们的祖国是花园》
主持人宣读学生倡议书：
平时节约一滴水、一张纸；不用一次性筷子；做到不吃
野生动物、不采野生植物；不捕鸟；不抓蛙；不打蛇。爱护家
乡一草一木、关爱生命、保护野生植物，树立绿色观念，讲究
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文明生活方式，让我们携起手来共同推进全社会生态文明建
设。
班主任总结：
通过此次班会让我们大致了解什么是“绿色学校”和
“生态文明”，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识
到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好
的环境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做
起，为“倡导绿色生活，共建生态文明”而献出自己的一份
力，发一份光！
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