人教版春六年级语文毕业考查综合练习5
六年级语文第四周综合练习

六年级语文第四周综合练习班级:__________ 学号:___________ 姓名:________一、按要求写词句。
1.2022年是中国建国73周年,据外国媒体预测,中国将用大手笔举行yuèbīnɡ( )式。
想想那时的情景,就非常兴奋:长安街上人山人海,qízhì( )飘扬,各军的军长、政委领头,各兵种的士兵穿着的zhìfú( ), tǎn kè( )、导弹车以相等的jùlí( )前进,飞机在lónɡlónɡ( )声中飞过了天空。
这时人群fèi ténɡ( )了,bào fā( )出热烈的掌声。
2.完成课文及古诗(词)填空。
(6分)(1)红军不怕远征难,。
——毛泽东《长征》(2)更喜岷山千里雪,。
——毛泽东《长征》(3)鞠躬尽瘁,。
——[三国]诸葛亮(4)捐躯赴国难,。
——[三国]曹植(5)祖宗疆土,,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲(6)位卑未敢。
——[宋]陆游二、积累与运用1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()。
A.歼灭(jiān) 双膝(qī) 郝副连长(hǎo)B.璀璨(cuǐ) 暴露(lòu) 千钧一发(jūn)C.憧憬(chōng) 阻击(zǔ) 黑魆魆(xū)2.下列加点字的读音中,每组都有一个是错误的,把它选出来。
1.A.逶迤(yí) B.磅礴(pánɡ) C.岷山(mín) D.沉着(zháo) ( )2.A.崎岖(qū) B.擎着(jìnɡ) C.电钮(niǔ) D.诞生(dàn) ( )3.A.屹立(yì) B.瞻仰(zhān) C.璀璨(càn) D.围歼(qiān) ( )3.下列词语书写有错误的一项是( )。
(2分)A.日寇山涧悬崖斩钉截铁B.壮烈毫迈屹立粉身碎骨C.汇集制服雄伟排山倒海D.高潮一致攀登五颜六色4.下列词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的是( )A.东奔西走B.疲于奔命C.奔向小康D.奔走相告5.下列成语中,和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是( )。
【2024年春季期】六年级下册语文期中复习试卷:第一单元综合训练(基础卷)(教师版)

【2024年春季期】六年级下册语文期中复习试卷:第一单元综合训练(基础卷)一、基础运用1.看拼音写词语,注意书写规范..。
..、端正..、整洁luò tuo suàn bàn là bāáo zhōu tián nìnóng chóu【答案】骆驼;蒜瓣;腊八;熬粥;甜腻;浓稠【知识点】拼音;字形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“蒜瓣”的“瓣”不要写成形近字“辫”,“腊八”的“腊”不要写成形近字“蜡”。
书写时还要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为:骆驼、蒜瓣、腊八、熬粥、甜腻、浓稠【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
2.给下列加点字选择正确的读音。
正.月(zhēng zhèng)掺.和(chān cān)嘟囔.(nāng rāng)栗.子(sù lì)机杼.(zù zhù)札.札(zhá yà)脉.脉(mài mò)吞噬.(sì shi)僧.人(sēng sēn)【答案】zhēng;chān;nāng;lì;zhù;zhá;mò;shì;sēng【知识点】字音【解析】【分析】要结合具体的词语来分析,比如,脉:mò[脉脉]原指凝视。
后多用来形容深含感情的样子:温情~。
mài血管:动~。
故选“mò”。
故答案为:zhēng、chān、nāng、lì、zhù、zhá、mò、shì、sēng【点评】本题考查字音的辨析。
人教金学典同步解析与测评人教版语文六年级下册第五单元综合练习

人教金学典同步解析与测评人教版语文六年级下册第五单元综合练习1、对《红楼梦》一书评说有误的一项是:()[单选题] *A.长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就,它不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是举世公认的文学名著。
B.《红楼梦》的初名叫《石头记》,它以手抄本的形式在社会上流传时,就受到人们的喜爱。
《红楼梦》问世以后,人们争相阅读它,谈论它。
除此外,《红楼梦》还引起人们的研究兴趣,后来被称之为“红学”。
C.《红楼梦》小说内容丰富,涉及面广,书中人物众多,事件纷繁。
为了展现生活的丰富性、复杂性,曹雪芹构建了一种精致细密包容广大的布局方式,即网状结构方式。
D.《红楼梦》的诗词韵文,不仅艺术成就很高,更主要的大都符合人物的身份、思想气质和性格特点。
如同是咏柳絮,林黛玉表现出“好风凭借力,送我上青云”的“雄心”,薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流的悲哀。
(正确答案)2、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)3、“拼着一身剐,敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口?( ) [单选题] *A.焦大B.薛蟠C.凤姐(正确答案)D.鸳鸯4、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错5、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作,在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。
[判断题] *对(正确答案)错6、1《边城》是沈从文创作的一部中篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)7、16.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.热忱(chéng)瞥见(piē)棱角(líng)不修边幅(fú)B.雕镂(lóu)粗犷(kuàng)筵席(yán)孜孜不倦(zhī)C.舵手(duó)萌发(méng)拘泥(nì)信手拈来(niān)(正确答案)D.汲取(xī)徘徊(huái)契合(qiè)味同嚼蜡(jiáo)8、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、瓤肉(ráng)热忱(chén)颤抖(chàn)缅怀(miǎn)B、浓酣(hān)掮客(qián)斡旋(wò)画卷(juàn)C、罪愆(qiān)寂寥(liáo)盗跖(zhí)伺候(sì)(正确答案)D、裨益(bì)航程(háng)翌年(yì)轨道(guǐ)9、21. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
语文综合试卷-阅读与练习5:“猫”和“老鼠”-语文试题

语文综合试卷:阅读与练习5:“猫”和“老鼠”-语文试题-中国教育资源网“猫”和“老鼠”阅读提示宇宙间的万物都是相生相克的,只是有些我们已知道,有些我们还不知道。
猫和老鼠就是其中的一对冤家。
但本文却是根据这一自然现象编的一则寓言,读了以后,你可能对怎样交朋友,交什么样的朋友会有一定的启发。
很早很早以前,猫并不吃老鼠。
有一只猫和一只老鼠住到了一起。
冬天快到了,它们卖了一坛子猪油准备过冬吃。
老鼠说:“猪油放在家里,我嘴谗,不如藏到远一点的地方去,到冬天在取来吃。
”猫说:“行啊。
”它们称天黑,把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。
有一天,老鼠突然说;“我大姐要生孩子,捎信让我去。
”猫说:“去吧,路上要小心狗。
”天快黑时,老鼠回来了,肚子吃得鼓鼓的,嘴巴油光光的。
猫问:“你大姐生了啥呀?”“生个白白胖胖小子。
”猫又问:“起个什么名字?”老鼠转一转眼珠说:“叫,叫一层。
”又过了十几天,老鼠又说:“我二姐又要生孩子,请我去吃饭。
”猫说:“早去早回。
”老鼠边答应边往外走。
天黑了,老鼠回来了,腆着肚子,满嘴都是油。
猫问:“你二姐生了啥呀?”“生个白胖丫头。
”“起个什么名字?”“叫一半。
”又过了七、八天,老鼠又说:“我三姐生孩子,请我吃饭。
”猫说:“别回来晚了。
”天大黑时,老鼠回来了,一进屋带来一股油味,对猫说:“我三姐也生了白胖小子,起名叫见底。
”三九天到了,一连下了三、四天的大雪。
猫说:“快过年了,什么食物也找不到,明天咱把猪油取回来吧。
”第二天一早,老鼠走在前边,猫跟在后边,奔大庙走去。
到了大庙里,猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印,坛子像被开过。
猫急忙打开坛子一看,猪油见底了。
猫全明白了,瞪圆双眼大声说:“是你给吃见底了?”老鼠刚张口,见猫已经扑过来,就转身跳下地。
猫紧追它,眼看就要被猫追上了,一急眼,老鼠钻到砖缝里去了。
后来,老鼠见了猫几逃,猫见老鼠就抓。
(摘自“容杯”全国普通话广播大赛规定稿件)1、给下面的字加偏旁成字,再组词肖:()()()夬:()()()青:()()()兆:()()()2、把第三自然段中四个用错的字圈出来,按顺序写出正确的字3、给带点的字选择正确的读音藏起来(cánɡ、zànɡ)转一转眼珠(zhuǎn、zhuàn)就转身跳下地(zhuǎn、zhuàn)钻到砖缝里去了(zuān、zuàn)4、照样子写词语油光光(ABB)、、白白胖胖(AABB)、、5、汉语的词汇特别丰富,表示“看”的意思的词就有上百个,请根据意思写“看”的近义词。
部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合练习题

部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合练习题班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。
1.低头唉声叹气。
振作精神发奋努力。
(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)____________________________________________________2.安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。
(改为直接引述句)____________________________________________________3.马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。
昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。
(修改病句)____________________________________________________二、按要求写句子。
1.老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。
(缩写句子到最短)____________________________________2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)____________________________________3.玛琪说:“托米,我讨厌学校!”(改为转述句)____________________________________4.疫情期间,大家都待在家里。
(改为双重否定句或反问句)____________________________________________5.今天我非常高兴。
(“春节眨眼就到了.....。
”仿照加点的部分改写句子)____________________________________________三、按要求完成下列句子。
1.这些哲理,人类尚未完全领悟。
(改为反问句)________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)________________________________3.小虫迷失在森林里。
人教版六年级语文上学期全册期末综合复习同步练习及答案

人教版六年级语文上学期全册期末综合复习同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
参.差(cān cēn)差.别(chā chà)单薄.(báo bó)理论.(lún lùn)困难.(nán nàn) 矫.正(jiào jiǎo)吞没.(méi mò)情不自禁.(jìn jīn)2. 给加点字选择正确的读音并画“ ”甚.至(shèn shèng)鄙.夷(bǐpǐ)荧光屏.(bǐng píng)地.理(dēdì)聪.明(cōng chōng)差.不多(chàchā)3. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
汤匙.(chí cí)都囔.(nánɡ nanɡ)肿.(zhǒnɡ zǒnɡ)胀兴.(xīnɡxìnɡ)旺批评.(pín pínɡ)李大钊.(zāo zhāo)4. 在带点字正确的读音后画“√”。
恬.静(qiàtián)证券.(juàn quàn)弹.琴(tán dàn)曲.子(qūqǔ)散.步(sǎn sàn)飞奔.(bēn bèn)5. 给加点字选择正确读音。
叱咤.风云(zhà chà)大柏.地(bǎi bó)参差.(chā cī)入场券.(quàn juàn)殡.仪馆(bìn bīn)叉.腿(chà chǎ)一哄.而散(hōng hòng)沧海一粟.(sù lì)矗.立(chù zhù)拼音基础6. 读拼音,写词语。
人教版六年级语文下册修辞手法专项综合练习
人教版六年级语文下册修辞手法专项综合练习1. 在横线上写出下列各句运用的修辞手法。
①棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯。
______②我想,灰惊鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?______③田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他唱歌。
______④大鹏鸟一下子就飞出了九万里。
______⑤一个人的能力有大有小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人。
______2. 说说下列各句运用的修辞方法。
①豆大点的人也想造反。
______②春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
______③一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
______④这件事怎能不是你的错呢?______⑤危楼高百尺,手可摘星辰。
______3. 句子大拼盘。
①我弄脏了他的作业本。
(改为被字句) ______②这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。
(缩句) ______③人类靠现代科学技术呼风唤雨。
(改为设问句) ______4. 判断正误。
(1)“幽”的笔顺是竖、竖折、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖。
(2)如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。
”划线的词语可以换成“迟疑”。
(3)“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
”运用了打比方的说明方法。
(4)“褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”这句话是对人物神态的描写。
5. 指出下列句子所运用的说明方法,选一选。
A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方①不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
______②鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
______③园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。
______④临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房里时就只剩下12分贝了。
最新部编人教版小学六年级语文上册第一至四单元阶段性综合复习含答案
六年级语文上册第一至四单元阶段综合复习题学校:班级:姓名:得分:时间:90分钟满分:100分一、拼写能手。
(7分)看完电影《长津湖》,泪水mó hu()了我的双眼:xuán yá()之上,风雪在p áo xiào(),dān bó()的yī shɑnɡ()根本抵御不了零下三四十度的低温,即使是冻成了冰ɡē dɑ(),志愿军战士们也依然紧握shǒu liú dàn(),保持着战斗的姿势,用热血与生命保家卫国。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.笨拙.(zhuō)揪.住(qiú)B.澎湃.(pài)蓓蕾.(lěi)C.跺.脚(duò)豁.达(huō)D.点缀.(zhuì)山涧.(jiān)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.斩钉结铁跌跌撞撞B.孤芳自赏全神惯注C.威风凛凛努气冲冲D.惊天动地居高临下3.下面加点词语运用不恰当的一项是()A.成成走起路来大步流星....,说话也是快人快语。
B.只要你能拿出别出心裁....的解决方案,我们就相信你。
C.为了能在比赛中获胜,状状每天忘乎所以....地练习。
D.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地....,气壮山河。
4.下列句子中分号使用不恰当的一项是()A.音乐是一杯清茶,润人心脾;音乐是一片秋叶,撩人乡思;音乐是一缕阳光,暖人心田。
B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
C.一首歌;一幅画;一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。
D.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。
5.下面各句中没有语病的一项是()A.能否取得良好的成绩,关键是具备良好的心理素质。
B.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。
C.我们不仅要在课堂上阅读,还要在课外大量阅读。
人教版六年级语文下册古诗词专项综合练习
人教版六年级语文下册古诗词专项综合练习1. 读《四时田园杂兴》,按要求作答昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜(1)写出划线词的意思。
昼:______ 当家:______解:______ 供:______傍:______(2)这首诗的作者是______朝______。
这是一首______诗。
2. 下面四项中,描写春天景色的诗句是()A .千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B .泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
C .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D .小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3. 按课文《小池》内容填空。
《小池》(宋)泉眼______ ,______爱晴柔。
小荷才露______ ,_______立上头。
4. 读《望洞庭》,回答下列问题:望洞庭唐(),潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,。
(1)唐____________ ,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,______ 。
(2)写出诗的前两句的意思。
(3)前两句诗中,诗人把______ 比作了______ ,突出了洞庭湖面______ 的特点。
5. 读辛弃疾的《清平乐·村居》,与范成大的《四时田园杂兴》相比较,回答问题。
清平乐·村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【注】媪:老妇人。
溪上:溪边。
茅檐:指茅屋。
亡赖:无赖,这里是顽皮,淘气的意思。
(1)这是一首词,其中哪一句描写出了农家充满生机的环境?(2)如何理解“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”这两句的意思。
(3)词中的哪些语句,让你体会到充满情趣的劳动生活?(4)这首词在内容上与范成大的《四时田园杂兴》相比较,有哪些相同点和不同点?6. 读一读,回答问题。
顽皮的月亮夜静悄悄的,只有一个月亮。
在黑乎乎的天空玩着。
瞧.今天晚上的月亮多会玩啊!跑到西,跑到东,这顽皮的月亮,真拿他没办法。
(1)请你写出与下列词语的意思相反的词。
人教版六年级下册语文配套练习册含答案
人r én 教ji ào 版b ǎn 六li ù年ni án 级j í下xi à册c è语y ǔ文w én 配p èi 套t ào 练li àn 习x í册c è_参c ān 考k ǎo 答d á案àn第一单元1.文言文两则我会画1 zhu ó 2 y ú 3 c āng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读(一)1.专心致志鸿鹄2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。
3.专心致志三心二意4.《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意(二)1.到热水2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3. 车盖盘盂4.B跟进阅读 1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。
”2.孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。
”3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。
鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。
”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。
”渔翁看见了,把它们全捉走了。
成语:鹬蚌相争,渔人得利。
2.匆匆我会画 kōng jǐn báo fù zhu ǎn jì我会写挪用蒸发茫然赤裸裸我会选 1.B 2.A 3.C精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们,是他们自己逃走了3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。
跟进阅读 1.shùn jiè zhì2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护3.孔子4.消逝的时光就像这河水一样啊!5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。
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人教版春六年级语文毕业考查综合练习(五)
一、 请选择正确答案填在括号里。(10分
1、下列词语按音序排列正确的一组是( )
A、辽宁 南京 扬州 西安 B、南京 辽宁 扬州 西安
C、南京 辽宁 西安 扬州 D、辽宁 南京 西安 扬州
2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )
A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng 包扎zhā
B、要挟xié 擒拿qíng 挪动nuó 砌墙qì
C、堤坝dī 粗犷guǎng 入场券quàn 粗糙cāo
D、纤弱xiān 炊烟cuī 肩胛jiǎ 藤蔓wàn
3、下列各组词语中错别字最多的一组是( )
A、阴谋鬼计 迫不急待 专心致至 坐无虚席
B、实事求是 再接再厉 没精打彩 独出新裁
C、换然一
①描写自然环境的: 、 、 。
②描写人物外表的: 、 、 。
③描写人物内心的: 、 、 。
④含有两种动物名称的: 、 、 。
3、“载”是 结构,用音序查字法,先查 ,用部首查字法应查
部,再查 画。它在字典里的解释有:①年;②用交通工具装;③记在书报上;
④充满。“怨声载道”中“载”应选 ;“三年五载 ” 中“载”应选 。
(6分)
4、请用斜线画出“思 援 弓 缴 而 射 之。”的朗读节奏,这句话的意思是
。(2分)
5、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是说不同的人读了同样的作品后感受会
有所不同。在学了《桃花心木》这篇借物喻人的文章后,作为一名小学生,我明白
了
。而作为一名教育工作者感受更深的是“浇树浇根,育人育心。”的教育道理,《传
习录》中的名句
, 。就说明了这一道理。(2分)
6、臧克家在《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活
着。”这句话中的两个“活”字,前一个表示 ,后一个表
示 。两个“死”字前一个表示 ,后一个表
示 。
7、以诗言志是诗人惯用的方法,如曹植以 , 。
表达自己对手足相逼的愤怒;王昌龄
以 , 。喻自己清廉正直;于谦
以 , 。暗示自己不畏牺牲,一
生清白;郑燮以 , 。表达自己的执着追
求,锲而不舍;龚自珍以 , 。希望社
会变革,广纳人才。(5分)
8、以“日出”为内容,按要求写句子。(2分)
比喻句:
拟人句:
9、用“漂亮”写一个句子,它在句中的意思不是“好看、美丽。”
10、妈妈对王平说:“今晚我晚点回家,你要照顾好奶奶。”(1分)
改为转述句:
11、用修改符号修改病句。(1分)
弟弟上完五年级了,还差一年没有小学毕业。
12、缩写句子。(1分)
李丽的书包里装着两本新出版的有关作文指导方面的书。
13、我校在重建规划中准备在校门口建一堵“励志求学墙”,现向同学们征集题词,
你准备写一句 ,你的意图
是 。(2分)
14、请你创设一个情景写几句语意连贯的话,用上《长歌行》中的“少壮不努力,
老大徒伤悲。”(2分)
三、阅读(26分)
(一)
在生活中,不知你注意到没有?米兰, ,可并不艳丽。君子兰、牡
丹, ,但并不那么香;玫瑰花倒是色相俱佳却有刺。喜欢养育 各种花的园
艺家说:“ ,鲜花不香!香而鲜者大多有刺。它们各有所长,各有所短。鲜
者,取其鲜;香者,爱其香;带刺者,更宜贵其鲜而香。”
1、文中空白处应填入那两个词语,将序号填写在横线上。(3分)
A、香花不鲜 B、香气宜人 C、鲜艳华贵
2、“带刺者,更宜贵其鲜而香。”这句话的正确解释是( )
A、带有刺的花,因为它又新鲜而价格更贵。
B、带有刺的花,更可贵的是它又鲜又香。
C、带有刺的花,更应当因其又鲜又香而珍贵它。
3、:在生活中,不知你注意到没有?“这句话是( )
A、反问句 B、设问句 C、一般疑问句
4、读了这段话后你有什么感受?(2分)
(二)松树赞
自古以来,有很多人歌颂松树,赞美松树,这是因为它具有崇(cóng chóng)
高的风格——共产主义风格。
松树有极强的生命力。 是在悬(崖 涯)的缝隙间, 是在
贫瘠的土地上, 有一粒种子,它 能茁壮地成长起来。在成长的过
程中,它不怕环境恶劣,不被困难吓到。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不
死它,干旱旱不坏它。它依然神(采 彩)奕奕,无忧无虑地成长。
松树有自我牺牲的精神。松树长大了,它的干是用途很广的木材;它的叶可以
提制油料;它的汁液是重要的工业原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天,它的枝
叶为人们遮住了炎炎夏日;黑夜它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的道路。
总之一句话,它的确做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求与人的很少,给(jǐ gěi)予人的很多,这就是松树的风格。
青年朋友们能和松树一样,成为具有崇高风格——共产主义风格的人,这是老
一辈无产阶级革命家的期望。
1、用“ ”画出文中括号内正确的汉字和读音。
2、文中第二自然段的横线上使用关联词最恰当的是( )
A、要么……要么…… 只要……就…… B、不管……也不管…… 如果……
就……
C、不管……也不管…… 只要……就…… D、要么……要么…… 如果……
就……
3、作者采用 的方法来叙述松树的风格的。(1分)
4、作者在第二自然段理运用到了① ② 两种修辞手法。请用①
“ ”②“ ”把表示这种修辞方法的句子画出来。(4分)
5、作者在开头和结尾两个自然段里都运用了破折号,它的作用是 ,
第三自然段中“粉身碎骨”用了引号,引号的作用是 。(2分)
6、松树的风格是 ,文章具体从两个方面表现,一是
,二是 。(3分)
7、用“ ”把表达本文作者思想感情的句子画出来。(1分)
8、课文题目是《松鼠赞》,作者为什么还要写最后一自然段?(2分)
四、习作(25分)
请以“母校,我不会忘记你!”为题写一篇内容具体、感情真挚的文章。