高中地理 第二章 地球上的大气 2.2 气压带和风带(第1课时)课件 新人教版必修1
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高中地理 《2.2气压带和风带》课件一 新人教版必修1
受季风影响，我国降水量大小和雨期长 短存在明显差异，呈现出由东南部向北、西 北部逐渐减少的趋势，因而对农业生产有重 大影响。例如，在长江中下游及其以南地区， 由于高温多雨，农作物以水稻为主，一年2~3 熟。我国华北、东北以及西北地区东部，降 水较少，以旱地农业为主，农作物以小麦为 主，其次使谷子、高粱、玉米、大豆、土豆 等。
冬夏 季风 交替 控制
分析不同气候类型的气温特点 ？ 热带——终年高温；亚热带——冬暖夏热 温带——冬冷夏热；寒带——终年严寒
分析不同气候类型的降水特点？
完成教材P4０活动
气候类型
4 2 1
3
气候类型的判断
以“温”定带
终年高温：热带 冷季最低温高于零度：亚热带（或温带海洋性气候） 冷季最低温低于零度：温带
地球表面均匀的情况下：
极地高压带
极地东北
副极地低压带
中
纬
西
风
副热带高压带
东
北
信
风
赤道低压带
东 中
南 纬
信 西
风 风
副热带高压带
副极地低压带
极 地 东 风
极地高压带
1、大气环流的概念
全球性的有规律的大气运动
2、大气环流的形成
A B C
D
高低纬间 热量差异
单圈环流
地转 偏向力
太阳直射点 的南北移动
海陆热力 性质差异
副极地低压
高压 低压
副热带高压 赤道低压
副热带高压
副极地低压
冬季：大陆冷却快于海洋
副极地低压
低压 高压 副热带高压
赤道低压
副热带高压 副极地低压
夏季：大陆增温快于海洋
考虑：高低纬间热量不均；地转偏向力；太阳直射点位置 的移动；海陆热力性质差异
高中地理 第二章 第二节 第1课时 气压带和风带的形成精讲课件 新人教版必修1
栏 目 链
的气流还会受到摩擦力的影响。
接
第三十页，共30页。
带高气压带是高空气流聚集被迫下沉形成的，属于动力原因；极地
目 链
高气压带是空气冷却收缩下沉形成的，属于热力成因。,
接
另外，低纬环流和高纬环流都是热力因素形成的环流，所以从 成因上说属于热力环流；中纬环流是因动力因素形成的，所以属于 动力环流。
第二十二页，共30页。
方法(fāngfǎ) 突破
1.气压带和风带的移动方向
链 接
区冷而重的D气流后向上(xiàngshàng)爬升 副极地低气压带
第二十八页，共30页。
栏 目 链 接
第二十九页，共30页。
教材P33活动 点拨：(1)赤道处气流上升，两极处气流下沉，近地面气流由两
极流向赤道，高空气流由赤道流向两极。近地面处赤道气压低，两
极气压高。
(2)热力环流是不能维持的。因为大气一旦产生水平运动，就不 只受水平气压梯度力的影响，还会受到地转偏向力的影响，近地面
栏 目 链 接
其中，上方代表(dàibiǎo)高空，下方代表(dàibiǎo)地球表 面，左侧为南，右侧为北。
第二十四页，共30页。
学以
致用
1．读大气(dàqì)环流示意图，完成(1)～(3)题。
栏 目 链 接
第二十五页，共30页。
学以
致用
(1)图中箭头表示大气运动方向。该图表示北半球________季时 的大气环流状况，判断理由(lǐyóu)是 _________________________________________________________。
栏 目
爬升。C与D之间形成副极地低气压带。
链 接
高中地理第二章地球上的大气2.2气压带和风带课件2新人教版必修1
素，但不是惟一的因素。而是太阳辐射、大 气环流、海陆分布、地形、洋流等因素综合
影响的结果。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
பைடு நூலகம்
二、北半球冬、夏季气压中心
１、考虑：高低纬间热量不均；地转偏向力； 太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异
1、考虑:高低纬间热量不均；地转偏向力； 太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异
----气压带分裂成一个个高、低气压中心
一月 七月
冰岛 低压
大
西
洋
亚速尔 高压
副 蒙极古-地-西伯低利亚气高压压 带 亚欧大陆
东
南
信
风
副热带高压带
中
纬
西
风
副极地低压带
极地东风
极地高压带
二、北半球冬、夏季气压中心
副极地低压
低压
副热带高压 高压
赤道低压
副热带高压
副极地低压
夏季：大陆增温快于海洋
二、北半球冬、夏季气压中心
二、北半球冬、夏季气压中心
高压
副极地低压
低压
副热带高压
赤道低压
副热带高压
副极地低压
冬季：大陆冷却快于海洋
2019/8/29
最新中小学教学课件
thank
you!
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最新中小学教学课件
纬度最高，太阳辐射弱，受冰洋 气团控制
纬度高，太阳辐射弱，受极地气 团或冰洋气团控制
影响的结果。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
பைடு நூலகம்
二、北半球冬、夏季气压中心
１、考虑：高低纬间热量不均；地转偏向力； 太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异
1、考虑:高低纬间热量不均；地转偏向力； 太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异
----气压带分裂成一个个高、低气压中心
一月 七月
冰岛 低压
大
西
洋
亚速尔 高压
副 蒙极古-地-西伯低利亚气高压压 带 亚欧大陆
东
南
信
风
副热带高压带
中
纬
西
风
副极地低压带
极地东风
极地高压带
二、北半球冬、夏季气压中心
副极地低压
低压
副热带高压 高压
赤道低压
副热带高压
副极地低压
夏季：大陆增温快于海洋
二、北半球冬、夏季气压中心
二、北半球冬、夏季气压中心
高压
副极地低压
低压
副热带高压
赤道低压
副热带高压
副极地低压
冬季：大陆冷却快于海洋
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纬度最高，太阳辐射弱，受冰洋 气团控制
纬度高，太阳辐射弱，受极地气 团或冰洋气团控制
同步精品课堂2022学年高中地理第二单元地球上的大气2.2气压带和风带课件新人教版必修1
冰岛低压
1月份海平面等压线分布
蒙古-西伯利亚高压 （亚洲高压）
阿留申低压
第二十页，编辑于星期六：九点 六分。
7月份海平面等压线分布
亚洲低压
（印度低压）
夏威夷高压
亚速尔高压
第二十一页，编辑于星期六：九点 六分。
1月份气压中心分布与冬季风
气压中心M是亚洲(蒙古—西伯利亚)高压，其切断了副极地低气压带。
赤道低气压带（1个） 赤道附近
上升
冷高压 热力原因 寒冷干燥 冷低压 动力原因 温和湿润
热高压 动力原因 炎热干燥
热低压 热力原因 高温多雨
第十二页，编辑于星期六：九点 六分。
气压带、风带的性质
风带
分布
极地东风带（
2个）
盛行西风带 （2个）
信风带（2个
）
副极地低气压带和极 地高气压带之间
副极地低气压带和副 热带高气压带之间
900N
极极
地地
东高
风 带
压 带
第十页，编辑于星期六：九点 六分。
气压带、风带对气候的影响
第十一页，编辑于星期六：九点 六分。
气压带、风带的性质
气压带
分布
气流 特征 成因 影响气候
极地高气压带（2个） 副极地低气压带(2个)
南北纬90°附近 下沉 南北纬60°附近 上升
副热带高气压带(2个) 南北纬30°附近 下沉
寒冷干燥
温暖湿润
00 300N
600N
东 南
赤道 低压 带
信
风
带
东
副热
北
带高
信
压带
西 风
副 极 地
带
低
风
压 带
1月份海平面等压线分布
蒙古-西伯利亚高压 （亚洲高压）
阿留申低压
第二十页，编辑于星期六：九点 六分。
7月份海平面等压线分布
亚洲低压
（印度低压）
夏威夷高压
亚速尔高压
第二十一页，编辑于星期六：九点 六分。
1月份气压中心分布与冬季风
气压中心M是亚洲(蒙古—西伯利亚)高压，其切断了副极地低气压带。
赤道低气压带（1个） 赤道附近
上升
冷高压 热力原因 寒冷干燥 冷低压 动力原因 温和湿润
热高压 动力原因 炎热干燥
热低压 热力原因 高温多雨
第十二页，编辑于星期六：九点 六分。
气压带、风带的性质
风带
分布
极地东风带（
2个）
盛行西风带 （2个）
信风带（2个
）
副极地低气压带和极 地高气压带之间
副极地低气压带和副 热带高气压带之间
900N
极极
地地
东高
风 带
压 带
第十页，编辑于星期六：九点 六分。
气压带、风带对气候的影响
第十一页，编辑于星期六：九点 六分。
气压带、风带的性质
气压带
分布
气流 特征 成因 影响气候
极地高气压带（2个） 副极地低气压带(2个)
南北纬90°附近 下沉 南北纬60°附近 上升
副热带高气压带(2个) 南北纬30°附近 下沉
寒冷干燥
温暖湿润
00 300N
600N
东 南
赤道 低压 带
信
风
带
东
副热
北
带高
信
压带
西 风
副 极 地
带
低
风
压 带
2021学年高中地理第二章地球上的大气第二节第1课时气压带和风带的形成课件人教版必修1.pptx
第1课时 气压带和风带的形成
课标阐释
激趣诱思
1.说出大气环流的
概念,以及三圈环流
的形成因素
2.结合示意图分析
气压带、风带的形 哥伦布发现新大陆后,欧洲的商船来往于欧
成原因及其控制下 洲、非洲、美洲之间。但是在南、北纬 30°
的冷暖、干湿状况 附近的海面上经常无风,这可苦坏了古代的
3.绘制全球气压带、 航海家和商人们,马匹因为缺少草料而死去,
新知预习
自主检测
3.南半球的信风带的风向是( ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 答案:B 4.下列各风带的风向,由低纬吹向高纬的是( ) A.东北信风带 B.东南信风带 C.中纬西风带 D.极地东风带 答案:C
探究
当堂检测
压带和风带的形成、分布与移动 主题活动
第二次世界大战期间,日本释放的众多氢气球炸弹飞落到美国本 土,造成美国西部发生森林大火,引起美国民众的恐慌。
成图中A所示的赤道低气压带。
②30°N附近:来自赤道上空的气流在地转偏向力的影响下偏转成
西风,并不断堆积下沉,使近地面气压升高,形成图中C所示的副热带
高气压带。
③60°N附近:来自副热带高气压带的盛行西风与来自极地高气压
带的极地东风在此相遇,暖空气爬升,形成图中E所示的副极地低气
压带。
④极地附近:接受太阳辐射能量最少,空气堆积下沉,形成图中H
结合材料探究:这些氢气球炸弹为什么能够“飘”洋过海? 提示:日本释放的众多氢气球恰好位于盛行西风带,在盛行西风 的吹拂下,“飘”洋过海。
探究
当堂检测
名师精讲 气压带、风带分布及移动成因三步曲 (1)冷热不均使其动: 假设地表性质均一,地球不自转,则极地与赤道间形成单圈闭合 环流,北半球的热力环流分布情况如下图所示。
课标阐释
激趣诱思
1.说出大气环流的
概念,以及三圈环流
的形成因素
2.结合示意图分析
气压带、风带的形 哥伦布发现新大陆后,欧洲的商船来往于欧
成原因及其控制下 洲、非洲、美洲之间。但是在南、北纬 30°
的冷暖、干湿状况 附近的海面上经常无风,这可苦坏了古代的
3.绘制全球气压带、 航海家和商人们,马匹因为缺少草料而死去,
新知预习
自主检测
3.南半球的信风带的风向是( ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 答案:B 4.下列各风带的风向,由低纬吹向高纬的是( ) A.东北信风带 B.东南信风带 C.中纬西风带 D.极地东风带 答案:C
探究
当堂检测
压带和风带的形成、分布与移动 主题活动
第二次世界大战期间,日本释放的众多氢气球炸弹飞落到美国本 土,造成美国西部发生森林大火,引起美国民众的恐慌。
成图中A所示的赤道低气压带。
②30°N附近:来自赤道上空的气流在地转偏向力的影响下偏转成
西风,并不断堆积下沉,使近地面气压升高,形成图中C所示的副热带
高气压带。
③60°N附近:来自副热带高气压带的盛行西风与来自极地高气压
带的极地东风在此相遇,暖空气爬升,形成图中E所示的副极地低气
压带。
④极地附近:接受太阳辐射能量最少,空气堆积下沉,形成图中H
结合材料探究:这些氢气球炸弹为什么能够“飘”洋过海? 提示:日本释放的众多氢气球恰好位于盛行西风带,在盛行西风 的吹拂下,“飘”洋过海。
探究
当堂检测
名师精讲 气压带、风带分布及移动成因三步曲 (1)冷热不均使其动: 假设地表性质均一,地球不自转,则极地与赤道间形成单圈闭合 环流,北半球的热力环流分布情况如下图所示。
高中地理 第二章 地球上的大气 2.2 气压带和风带 北半球冬夏季气压中心课件高一必修1地理课件
第十六页，共十九页。
课堂(kètáng)小结：
成因： 海陆热力性质差异
学习目标 大气(dàqì) 活 动中心
冬季，副极地 低压带被大陆 的冷高压切断
分布
（1）在等压线图中判夏断季季，副节热带
陆地上：亚洲高压
海洋上：阿留申低压 冰岛低压
陆地上：印度低压
（2）读图能概说念出季风高 的形热气成低压压被的切大原断陆因，并海洋画上出：风夏亚威速向夷尔高高压压
1、北半球冬季，亚欧大陆上，太平洋上分别形成什么气压 中心？
2、北半球夏季，亚欧大陆上、太平洋上分别形成什么 气压中心？
3、为什么亚洲地区的季风气候(jìfēngqìhòu)最典型？ 东亚东南亚地区冬季、夏季的风向是怎样的？
2021/12/10
第三页，共十九页。
问题(wèntí)展示：
1、形成北半球冬、夏气压中心的原因是什么？ 2、季风是怎样形成的？
终年受副热带高压控制 ——炎热(yánrè)干燥
受季风环流影响
——夏季高温多雨，冬季(dōngjì)低温少雨
2021/12/10
第十五页，共十九页。
典型 例题 (diǎnxíng)
练习册P42 变式
学习 目标 (xuéxí)
（2）读图能说出季风(jìfēng)形成的原因，并画出风向
2021/12/10
印度(yìn dù)低压
夏威夷高压(gāoyā)
0°ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
低压(dīyā)
东亚
冬： 夏：
西北风 东南风
冬： 南亚
夏：
2021/12/10
东北风 西南风
寒冷干燥
高温多雨
凉爽干燥
高温多雨
第十三页，共十九页。
高中地理 22气压带和风带课件 新人教版必修1
夏季
北太平洋
东南季风
印度 低压
夏威夷 高压
00
东亚夏季风：东南季风 温热多雨 成因：海陆热力性质的差异
南 亚 季 风
600N:副极地低气压带
北大西洋
亚欧大陆
冬季
600N
冰岛 低压
亚洲 高压
北太平洋
阿留申 低压
东北季风 00
南亚冬季风：东北季风 寒冷干燥 成因：海陆热力性质的差异
南 亚 季 风
300N:副热带高气压带
3.冬季和夏季我国东部沿海大部分地区 的风向是：（ D ）
A 东北风和东南风 B 东北风和西南风 C 西北风和西南风 D 西北风和东南风 4. 关于我国的季风气候区，下列说法错误
北大西洋
亚欧大陆
夏季
北太平洋
东南季风
600N
冰岛
印度 低压
低压
夏威夷 高压
00
南亚夏季风：西南季风 温热多雨
成因：气压带和风带的移动(北移)
亚洲季风
东亚
分布
我国东部、日本、 朝鲜半岛
南亚 印度半岛、中南半岛、
我国西南
季节 风向
性质
冬季
西北风
夏季
东南风
冬季
东北风
夏季
西南风
冬：干冷
夏：暖湿
成因
海陆热力性质 海陆热力性质的差异
二、北半球气压中心
1、冬季:
大陆降温快，空 气受冷下沉， 近地面形成高压
副极地低压 冷高压
冬季，该空气柱 位于北纬60°
附近
冬季：大陆冷却快于海洋，大陆形成高 压，副极地低气压带被切断
高压副极地低低压压 副热带高压
赤道低压
副热带高压 副极地低压
人教版高中地理必修一第二章第二节气压带和风带 课件(共16张PPT)
(3)假设三 考虑地球自转、地表均一、太阳直射点随季节南北移
动动 —————— 气压带、风带的南北移动
夏至日
春秋分日
冬至日
66°34´N
23°26´N
——夏季北移，冬季南移（北半0°球） 就全球而言：1月南移，7月北23移°26´S
66°34´S
小结
一、气压带和风带的形成
（一）三圈环流的形成
1、成因：高低纬受热不均→赤道与极地间——单圈环流 + 地转偏向力→赤道与极地间——三圈环流
A.赤道附近
B.南北纬30°附近
C.南北纬60°附近
D.极地附近
2、在南北纬30°附近形成副热带高气压带的原因是
（ C） A.空气在这一带大量收缩下沉 B.近地面气压较低，使高空空气下沉补充 C.由赤道上空流来的空气在南北纬30°附近上空聚积 产生下沉气流
D.空气受热膨胀，产生上升气流
3、形成三圈环流的因素有（双选） （ AB ）
知 识 低气压 回 顾
高气压
低气压
高气压
低气压
高气压
B
A
C
冷
热
冷
地面冷热不均形成的空气环流——叫热力环流 热力环流——是大气运动的最基本形式
2.2气压带和风带
一、气压带和风带的形成
1、大气环流 ： （1）概念：全球性的有规律的大 气运动。
（2）形成原因：
高低纬度间的热量差异。
（3）产生的意义：
使高低纬度间、海陆之间的热量、 水分得到交换。
2、三圈环流
(1)假设 一：地球不自转、地表均一、太阳直射在赤道上
---单圈环流
D
G 90N 极地高压带
60N
30N
新人教版必修一高中地理地球上的大气气压带和风带完美课件
• 三、气压带和风带对气候的影响
前面讲到： ▲三圈环流——七个气压带、六
个风带对气候的影响
▲海陆分布（海陆热力性质 差异）对气候的影响
太理想了！ 形成季风气候！
现在要讲： 四、气压带、风带的移动对气候的 影响
形成多种气候类型！
（请拿出地图册和练习纸） 看下图——
热带沙 漠气候
亚热带季风 气候
• ：我们在描述气候特征的时候，要把气候的两个最重要的 要素——气温和降水的情况描述清楚。在某一种气压带或风 带的控制下，其天气状况单一，其气候特征可用“全年怎么 样”来描述。在某两种气压带或风带的交替控制下，其天气 状况复杂，其气候特征可用“夏季怎么样、冬季怎么样”来 描述。
三、海陆分布对气压带的影响
亚速尔高压
亚洲低压 （印度低压）
夏威夷高压
新人教版必修一高中地理-第二章-地 球上的 大气-气 压带和 风带课 件(共5 8张PPT )
夏季：大陆上形成的低压，切断了副热带高气压带
１、考虑：高低纬间热量不均；地转偏向力； 新人教版必修一高中地理-第二章-地球上的大气-气压带和风带课件(共58张PPT) 太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异
大气运动的是（
C）
A.
B.
4.C关. 于气压带叙述错误的是( D ) D . A.全球7个气压带，3个低压带，4个高压带 B. 副热带高压的位置大致在南北纬30°左右 C.气压带分布具有高低相间的规律 D.低压带气流上升，多晴天；高压带气流下沉，
多云雨
• 二、北半球冬夏季气压中心 • 下面我们一起来做一个活动 • 教材第36页活动3图示
热带季风气候 夏雨型
热带草原气候 夏雨型
500 400 300 200 100
前面讲到： ▲三圈环流——七个气压带、六
个风带对气候的影响
▲海陆分布（海陆热力性质 差异）对气候的影响
太理想了！ 形成季风气候！
现在要讲： 四、气压带、风带的移动对气候的 影响
形成多种气候类型！
（请拿出地图册和练习纸） 看下图——
热带沙 漠气候
亚热带季风 气候
• ：我们在描述气候特征的时候，要把气候的两个最重要的 要素——气温和降水的情况描述清楚。在某一种气压带或风 带的控制下，其天气状况单一，其气候特征可用“全年怎么 样”来描述。在某两种气压带或风带的交替控制下，其天气 状况复杂，其气候特征可用“夏季怎么样、冬季怎么样”来 描述。
三、海陆分布对气压带的影响
亚速尔高压
亚洲低压 （印度低压）
夏威夷高压
新人教版必修一高中地理-第二章-地 球上的 大气-气 压带和 风带课 件(共5 8张PPT )
夏季：大陆上形成的低压，切断了副热带高气压带
１、考虑：高低纬间热量不均；地转偏向力； 新人教版必修一高中地理-第二章-地球上的大气-气压带和风带课件(共58张PPT) 太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异
大气运动的是（
C）
A.
B.
4.C关. 于气压带叙述错误的是( D ) D . A.全球7个气压带，3个低压带，4个高压带 B. 副热带高压的位置大致在南北纬30°左右 C.气压带分布具有高低相间的规律 D.低压带气流上升，多晴天；高压带气流下沉，
多云雨
• 二、北半球冬夏季气压中心 • 下面我们一起来做一个活动 • 教材第36页活动3图示
热带季风气候 夏雨型
热带草原气候 夏雨型
500 400 300 200 100
人教新课标版高一必修1 2.2.2 气压带和风带PPT课件
7.影响我国冬季季风的强弱与大小的气压中心 主要是（ D ） A 印度低压 B 夏威夷高压 C 阿留申低压 D 蒙古高压 8. 东亚季风区是全球最典型的季风区，这主要 是因为（ C ）
A B C D
人口众多，人类活动影响 该地区冬天特别寒冷，夏天特别炎热 该地区海陆热力性质差异最为显著 气压带和风带的影响
5.冬季和夏季我国东部沿海大部分地区的风向是（ ） D A 东北风和东南风 B 东北风和西南风 C 西北风和西南风 D 西北风和东南风
6.关于我国的季风气候区，下列说法错误的是（ ）
C
A 季风区内的风向一年中呈规律性的变化
B 我国的季风区跨越了亚热带和温带 C 我国全部地区都属于季风气候区 D 在季风区内，夏天降水较多，冬天降水较少
高压
夏季情况 如何？
气压中心的分布及名称（1月） 冰岛低压 蒙古高压 阿留申低压
夏威夷高压
气压中心的分布及名称（7月） 夏威夷高压 印度低压 亚速尔高压
原有的气压带被气压中心切断
一月
低副 极 地 低 压 带 低 高
七月
高 副 热 带 高 压 带 低
高
亚洲大陆
太平洋
北美大陆
大西洋
一月
亚洲高压（又称蒙 古西伯利亚高压）
年雨型
夏雨型
夏雨型
少雨型
1.下列全球的气压带中，气流是上升的有（D
）
①赤道低气压带 ③副极地低气压带
A①② B②④
②副热带高气压带 ④极地高气压带
C①④ D ①③
2.由于受热不均而形成的气压带有：（ C ）
①赤道低气压带 ③副极地低气压带 A①② B②④
②副热带高气压带 ④极地高气压带 C①④ D ①③