这论点以什么作论据
论据分析常用方法
作业
• 请以“天才来自于勤奋”或“苦难是一笔 财富”为观点句写一个不少于200字的议论 段落，要求举例论证，并对例子做因果分 析。
议论文论据分析的 常见方法 二、假设分析法
教学目标: 1.掌握假设分析法的方法. 2.学会用假设分析法对事例进行分析.
• 例如《六国论》中的一段分析： • 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客 不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当 与秦相较，或未易量。 • 再如《说问》中的一段分析： • 假如司马迁不从人民群众中采访史实，怎 能名垂千古，“著成信史照尘寰”？如果白居 易不愿意向老婆婆请教，哪能写出那么多脍炙 人口、深受人民喜爱的诗句？假如达尔文耻于 下问，又怎能完成《物种起源》，提出生物进 化论的理论呢？
致君尧舜上再使风俗淳身怀用世之心的杜甫命途多舛颠沛一生但他始终以仁圣襟怀观人视物将挫败与坎坷当做人生的历练即使在忧郁的深渊中仍不懈追求终于以字字句句饱含生命力的诗作成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇巨实的一柱栋梁享有诗圣的称誉
议论文论据分析 常用方法
• 例文： 贫困也是一笔财富 古人云：自古英才出寒门，司马光出身贫 寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一 点的粥都难以吃到。明代大学士宋濂家中一贫 如洗，荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名， 生活上常靠弟弟接济。苏联伟大作家高尔基曾 经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工。 可见，贫困是一笔财富。
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议论文：观点＋不作分析的材料＝作文的失败 （以叙代议，例而不议 ）
观点＋材料＝作文的失败！
同学们写议论文往往喜欢犯 “以叙代议，例而不议”的毛病， 对所举事例缺少具体的分析，论 点仍然是论点，材料仍然是材料， 油水分离。由于缺少必要的分析 论证，文章常常没有说服力。
Байду номын сангаас 修改：
议论文写作指导——论据的分析论证
（3）是什么让魏征刚正不阿？是什么让魏征在天子
作者在段首指出，“风度的表现形式多种多样，造成的 影响有好有坏”。下面却只从正面举例，段末的小节也 只涉及了一面，与段首的阐述没能形成呼应之势。最简 单的改法就是将段首的第一句话删去。当然也可以增加 反面事例，并从正反面作结，达到叙议照应、论述全面、 逻辑严密的效果。
掌握分析论据的方法 提高议论文说理能力
文者乐酒
仁者乐山，智者乐水，文者乐酒。江山代有才人出。诗词文章 千秋耀。与酒统同愁，与酒共乐。乐酒的中国古代文人才有了惊觉 世俗的诗词文章。 文者乐酒，酒能解愁。 “山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”满地的黄花无人扫， 逝去的丈夫梦难逢。易安独自守着窗儿，挥之不去的思念与无以复 加的忧愁缠绕心头。只能以三杯两盏淡酒消除冷冷清清的孤寂和忧 伤。“春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。”白居易饱读诗书，宏 图未展，被贬浔阳。满腹的才华得不到施展，满腔的愤恨得不到发 泄。只能听曲作词，以酒消愁。“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化 作相思泪。”范仲淹孤身一人，身处异乡，只能梦回故里。浓浓乡 愁，剪不断，理还乱，只能酒入愁肠。“何以解忧，唯有杜康。” 一代枭雄曹操虽是出色的政治家，却也是难得的文人。东汉末年， 战火烽烟，百姓流离失所。曹操以一己之力想平定战乱，却难有运 筹帷幄、决胜千里之外，少有力胜千钧、指挥有方之将。怎能不悲？ 怎能不愁？只能以作诗来抒写情，以醇酒浇灭心中愁。
易安思夫难圆，居易壮志难酬，仲淹有乡难回，曹操国乱难定。 总而言之，“愁”字一个，唯有以酒为伴，抱酒而醉，方能解愁。 文者乐酒，酒能兴乐。 东晋的隐者陶渊明，不愿为五斗米折腰，不愿再受官场羁绊， 再人境结庐，再东篱采菊。因为性嗜酒，不在乎家贫不能常得， 不在乎箪瓢屡空。只能与酒共乐，与菊共饮。盛唐的游侠李太白， “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”皇城的深墙与荣华 锁不住他的心，赐金方还还难使他愁眉，因为乐不在此。“举杯 邀明月，对影成三人。”与酒同悦，与月同醉，与山水同眠，才 使他真正的乐。北宋的醉翁欧阳修，才高八斗，却无情被贬，但 “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”“也方法而又想，佳木 秀而繁阴”的山水怎能不令他流连？醉翁喜在“酿泉为酒，泉香 而酒洌。”乐在与酒共舞，与泉共酌，与山水共存。北宋的豪士 苏东坡，仕途的不顺，官场的被贬，爱妻的离去，一次次给他沉 重的打击，却不能压制他寻求乐趣的心。酒逢知己千杯少，与好 友游于赤壁，欣赏“江上之清风，山间之明月”的胜景，领略 “乱石穿空，惊涛拍岸”的壮观，乐在携友同赏，景中同醉。
[论点论据论证]论点论据6篇
![[论点论据论证]论点论据6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a8730ac509a1284ac850ad02de80d4d8d15a01f6.png)
[论点论据论证]论点论据6篇(1) [论点论据]如何写好议论文的核心段落议论文核心语段写作技巧探究一、要掌握核心语段的基本结构模式：主题句+支撑句1、2、3、4。
核心语段的组合不必太繁复，应追求中心清楚,层次明晰，所以一般采取总分结构，形成“主题句+支撑句”的形式。
中心句通常位于段首。
支撑句从不同角度、深度、广度来证明主题句。
支撑句可以按并列、递进、转折、因果、条件、承接等关系组合。
例如：①虚怀若谷，是人高尚情操的表现，也只有具备了这一点，才是健全的品格。
②三国周瑜，年少有为，才智过人，堪称一代儒将。
③可是面对足智多谋“运筹帷幄决胜于千里之外”的诸葛孔明，周瑜不是虚心向他人学习，而是忌妒诸葛亮的才华，不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实，反而发出“既生瑜何生亮”的慨叹，最终忧愤而死。
④这一史实说明了嫉妒的危害，它就像绊脚石，阻碍我们的发展，使我们不能清楚地认识自己的缺点，更不利于健康品格的形成。
此段采用了例证法。
由四个句子组成。
“主题句”是①，②③④是支撑句。
第2句和第3句是转折关系第3句和第4句之间是承接关系。
整段话清晰明白，有理有据。
主题句即观点句。
其主要内容要用概括的关键词明确表达，后面的主题句才有充分展开分述的空间，也才能给结论留下回扣的对应点。
例如：自信比相信天命更有意义。
（观点句）一般人通常喜欢相信天命，在他们的意识里，任何事物都归于上天的安排（过渡句）：生命从上天获得，健康有上天保佑，饮食靠上天赏赐，利益有上天赠与。
（概括叙述现象）过分地相信上天，结果把自己的主权毫无条件地送给了神明，而不知道自己的命运要靠自己主宰的道理。
（分析现象的危害）只有自信才能主宰自己的命运：黑暗的可以变成光明，悲伤的可以化为幸福，崎岖不平的道路可以铺成平坦光明的坦途。
（阐释道理）要相信自己的生活幸福、精神愉快、前途光明都得靠自己争取，凡事靠自己的双手去创造，比依赖神明的支配不是更加实惠吗？（揭示普遍道理）观点要靠事实说话，但这绝不意味着可以用观点加材料的简单公式便可以自然地得出结论。
高考作文素材：材料引用及论点论据(20)开拓创新
高考作文素材：材料引用及论点论据（20）开拓创新高考作文素材：材料引用及论点论据（20）开拓创新【论点1】我们应培养开拓意识和创新精神。
【相关论据】1、姚明进军NBA：2002年6月27日7点30分，2002年NBA选秀大会在纽约麦迪逊花园广场进行，中国球员姚明被拥有头号选秀权的休斯顿火箭队选中，成为亚洲球员获NBA“状元秀”殊荣第一人。
从宋涛到马健、胡卫东，从王治郅、巴特尔到姚明，中国人代表亚洲越来越接近世界最高水平篮球联赛——NBA的顶峰。
2、不迷信传统的地质理论：许多年来，中国被认为一个贫油国家。
因为传统的地质理论认为，大油田一般都生长在海相地层中，而中国大部分是陆相地层，因而不可能有储量大的油田。
但是，我国杰出的地质学家李四光不迷信传统的理论，他根据自己多年来的地质实践和前人的经验教训，深入思考，反复研究，最终提出了自己的一套全新的找油理论，即新华夏构造体系的理论。
根据这一理论，我国先后发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、河南油田、江汉油田等大型油田，终于摘掉了“贫油国”的帽子。
3、哥伦布竖鸡蛋：哥伦布发现了新大陆后，人们纷纷向他祝贺，也有不少人不以为然。
他们说：这件事很简单，任何一个人都可以做到。
有一次集会，他们又这样嘲笑哥伦布，哥伦布不动声色地拿出一只鸡蛋，说道：“在座诸位，谁能把这只鸡蛋在桌子上立起来？”没有一个人敢响应。
哥伦布说：“我立给你们看。
”言毕把鸡蛋使劲往桌子上一插，鸡蛋碰到桌子后破了，牢牢地立在桌子上。
众人恍然大悟，说道：“这很简单。
”哥伦布气愤地说：“一件事情做成之后，你们当然知道它简单。
但是事先你们怎么没想到要这样去做呢？”4、化腐朽为神奇：美国历经百年的自由女神铜像翻新后，现场存有200吨废料，难以处理。
一个名叫斯塔克的人，自告奋勇，主动承包清理。
他将废料分类整理，把废铜皮改铸成纪念塔，废铅改铸纪念币，水泥碎块整理做成小石碑装在玲珑透明的小盒子里，让大家选购。
结果，本来无人问津难以处理的一堆垃圾，顿时化腐朽为神奇，身价百倍，人们争相购买，200吨垃圾被很快一抢而空。
论点论据论证是什么
论点论据论证是什么引言：在学术研究领域中，论点论据论证是一种常见的推理和表达方法。
它在逻辑思维和辩证论证中起到重要的作用。
论点是作者要表达或证明的观点或主张，而论据则是用来支持或证明论点的事实、数据、理论或观点。
在论证过程中，通过将论点和论据进行逻辑推理和合理连接，以达到提出有说服力和可信度的结论。
一、论点的定义与特点：论点是作者在文章中所要表达或证明的中心思想或观点。
论点通常具有以下特点：1. 主张性：论点是作者对某个问题或观点的持有态度，可以是支持也可以是反对。
2. 独立性：论点应该是一个完整而独立的思想，能够独立于其他观点存在。
3. 明确性：论点应该明确、具体地表达作者的意图，让读者一目了然。
4. 可争议性：一个好的论点往往是可以引起争议和思考的，这样才有助于展开论证。
二、论据的种类与举例：论据是论点的支撑和证明，它可以是事实、数据、例子、引用、统计数据、权威观点、逻辑推理等。
下面将介绍几种常见的论据类型和举例说明：1. 事实论据：基于对现实状态和观察情况的陈述，例如：“大量的研究表明，吃早餐对学生的学业表现有积极的影响。
”2. 统计数据论据：使用具体的数据和统计结果来支持论点，例如：“根据最新的调查数据显示，儿童肥胖症的发病率已经达到了百分之二十。
”3. 例子论据：通过具体的案例来展示和支持论点，例如：“日本过去的核灾难给全世界带来了深远的影响，这表明核能的安全问题应该引起全球的高度重视。
”4. 权威观点论据：引用权威人士或专家的观点来支持论点，例如：“根据美国医学协会的研究报告，每天至少进行30分钟的有氧运动可以有效改善心血管健康。
”5. 逻辑推理论据：基于逻辑推理和演绎法来证明论点，例如：“如果人类继续对环境进行破坏，那么地球将面临着气候变化、生物多样性丧失等严重问题。
”三、论证的步骤及技巧：论证是通过合理的论点和有效的论据来支持观点的过程。
以下是一些常用的论证步骤和技巧：1. 提出明确的论点：在开始论证之前，先确立清晰明确的论点，以便贯穿整个论证过程。
确立分论点例子
总论点：读书。
1、从“为什么”的角度来立分论点：读书可以增长知识；读书可以明辨是非；读书可以增长才干；读书可以陶冶情操。
2、针对不善于读书的人，从“怎么办”的来立分论点：读书要平心静气；读书要“博”与“深”结合；读书要注意学以致用。
请以"宽容"为话题，写一篇不少800字的文章。
文体不限，题目自拟。
思路领航1) 宽容是一种美德，但它不仅仅是针对他人而言的。
古语有"宽以待人，严以责已"的说法，在当代社会竞争烈、压力沉重的情况，不仅要对别人宽容，也要对自己宽容，以平和的心态迎接生活的挑战。
2) 如果人人都具备了宽容的美德，那么生活将会展现给我们最美的一面。
而狭隘却导致我们偏激，甚至心理阴暗，这样的心境只能看到别人的缺点和事物的不足，无法真正地享受生活。
3) 宽容不是无原则的容忍，要针对不同的人和事。
对坏人、"落水狗"等我们坚决不能姑息，不然的话会贻害无穷。
鲁迅所说的打'落水狗'的故事就是一个很好的例子。
"不打落水狗，反被狗咬了"，教训多么沉痛！4) 宽容的本质是爱：父母对我们的任性的宽容是爱，师长对我们的调皮甚至故意捣乱的宽容是爱，社会对曾经犯过罪、有过错的人的宽容是爱……而这爱又化作前进的动力，不断鼓舞着我们力争上游。
5) 小河对小溪是宽容的，所以它壮大了；大江对小河是宽容的，所以它壮大了；大海对江河是宽容的，所经它才无边无际。
可以采用对活的形式来表达宽容的意义。
弥勒佛与人拥有宽容唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言：两人分乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬃之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。
骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰--用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。
初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。
但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神喝彩，为宽容所带来的和谐和喝彩。
议论文三要素及作用
议论文三要素及作用篇一：议论文三要素议论文三要素详细说明议论文三要素：论点、论据、论证论点：定义：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
2.如何找中心论点。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。
注意：反问句与比喻句不能作为论点论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）2.理论论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
论证：运用论据来证明论点的过程和方法论点与分论点的关系：证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
论证方法有以下几种：1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力）2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点，增强文章的权威性和说服力） 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出论证了观点，让人印象深刻） 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
四种论证方法及例子
四种论证方法及例子【篇一：四种论证方法及例子】①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
⑤归纳论证，也叫“事实论证”。
它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。
其中常见的论证方法有五种:一、事实论证。
这是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。
使用这种方法，一般是先分论后结论，即开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料证明论点，最后归纳出结论。
这种结构的方法，比较符合人们的思维认识规律。
运用事实论证进行论证时列举的事实可以有两种形式，即概括总体性事实和枚举个别事实。
概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性，它是对事实的总体或全局的全面性统计或概括。
采用枚举个别事例的论证方式，不要求全面周到，只需枚举几个事例即可。
枚举事例要求有一定的典型性，同时也要考虑到经济原则，尽可能不要同类重复。
二、理论论证理论论证的目的是要证明论点具有普遍性和规律性。
论点论据论证是什么意思
论据、论证、论点的意思如下：1、论点论点是一篇议论文的中心观点，是文章的灵魂。
它统领全文，决定着材料的选择和论证的方法。
论点首先要正确、鲜明，其次要新颖、深刻。
要做到论点鲜明，我们必须在写作前就有一个明确的立意，这就是意在笔先的道理，要看我们的文章是否观点明确，就要看读完后能否用一句话归纳出基本思想。
若做不到这两点，那论点很难说得上鲜明。
有些同学的文章，通篇华丽，但读后让人不知用意何在，这肯定是在提炼中心或点示观点上出了问题。
2、论据论据分为：事实论据和道理论据。
事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。
事实论据又包括事例和数据。
道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
3、论证论证方法有以下几种：举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。
（作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力）道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
（作用：有力地论证了观点，增强文章的权威性和说服力）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
（作用：突出论证了观点，让人印象深刻）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
（作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受。
）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性。
引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
论文包含论点、论据、论证三个要素
论文包含论点、论据、论证三个要素。
（一）论点（1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。
（2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。
如果论点不止一个，那就需要明确中心论点即总论点。
其它几个论点作为，它们可以是并列的，也可以是递进的，但都应该服从全文的中心论点。
（3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。
即可以安排在文章的任何位置。
但最好是在文章的开头，分论点用标题标出。
（4）论点的呈现方式：论点一般需用明确的语句表达出来。
（5）论点的提出和确立要注意：①正确性。
论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎么论证也不能说服人。
因此，论点正确是论文的最起码的要求。
②鲜明性。
赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性。
论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。
（二）论据（1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。
（2）论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。
①作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例，b．概括的事实，c. 统计数字，d. 亲身经历、感受。
②作为论据的理论材料，可以是a．前人的经典著作、至理名言，b. 民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规律等等。
（3）使用论据的要求：①确凿性。
我们必须选择那些确凿的、典型的事实。
引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。
②典型性。
引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。
③论据与论点的统一。
论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。
（三）论证（1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。
论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。