2018年度小学学校工作总结.doc

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2018年2月控辍保学总结-学校工作总结 2018年2月控辍保学总结控辍保学工作是现代教育的重要内容。

尤其对于农村中小学来说更是重中之重,我校更是把它放到了学校工作的第一位。

开学初,学校就召开了全体教师控辍保学会议,成立了以校长为首的控辍领导小组,这一切,都让我校充分认识到了控辍保学工作的重要性,成为我校努力控辍保学的思想基础。

只想不干,那是空话,工作是干出来的不是想出来的,工作还需要方法和手段,在控辍保学工作中,我校主要采取以下方法:1、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢,上学期一放学,我校就对各班的学生进行了摸底,了解他们的家庭情况,以及他们在小学时的表现情况。

2、向上级报特困生档案,争取所有学生都能上学,为他们扫清经济障碍,让他们安心学生。

3、建立学生档案,准确地记录学生的家庭住址,联系电话,一旦发现问题,及时与家长沟通,(对无电话的家庭及时上门了解情况)阻止事态进一步发展。

4、实行经常家访的措施,对于常请假的学生进行跟踪调查,不能签过假条就完事。

5、鼓励学生,尤其是后进生,积极参加学校举行的各种活动,发挥他们的特长,我校的学生有的参加篮球兴趣小组,乒乓球兴趣小级,他们在活动中感受到了学校生活的乐趣,发现了自已身上的闪光点,体验到了成功的快乐,学校生活也就对他们更有吸引力,他们也就不会有辍学的念头了。

6、平时在班级中安排一些责任心强、消息灵通的学生,我校安排了这样的学生十多名,要求他们发现情况及时报告,发现了辍学苗头,及时找他们谈话,做思想工作,尤其放寒假前,我校更注重此项工作的扎实开展,我校总结了要做好控辍保学工作应做到“多了解、多谈心、多关心”。

经过一个月的努力,我校的控辍保学工作取得了较好的成绩,这与校领导及班级其他任课老师的大力支持是分不开的,学校将一如继往,加倍努力,把控辍保学工作做得更好。

xx小学18-19第一学期工作总结

xx小学18-19第一学期工作总结

XX镇XX小学2018—2019学年度第一学期教学工作总结2019年1月XX小学2018—2019学年度第一学期教学工作总结本学期学校教学工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,按照邹城市教研室、XX镇教研室的工作部署,根据学校工作计划,以全面实施素质教育为核心,以积极推进新课程改革为抓手,充分发扬求真务实精神、开拓创新的精神,进一步规范了教学常规管理,推进了教育改革创新,全面实施素质教育,提高了教育教学质量。

一、主要工作成绩(一)、以课程改革为核心,以“课题”为载体,完善了“以校为本”的教研制度,优化教育科研,提高教师的新课程实施水平,推进课程改革的深入实施。

(二)、认真学习贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》,认真落实《XX 小学教学事故认定和处理暂行办法》、《XX镇XX小学教学管理精细化方案》,进一步深化素质教育,坚持以“质量”为中心,细化质量管理,以学生全面发展为宗旨,加强德育、体卫艺等工作,学生素质得到全面发展。

(三)、加强教学常规管理,重规范管理、过程管理、人本管理,全面提高教育教学质量,圆满完成上级教育部门综合视导工作。

(四)、以教科研为先导,认真做好山东省重点实验课题《落实新的教学方式与提高课堂教学效率的研究》的推广总结工作。

鼓励教师根据自己的教学实际开展行动性研究,并通过撰写教学反思,树立科研意识,提高科研能力。

(五)、加强了教研组建设和管理, 充分发挥学校教研网络功能,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

二、主要工作措施一、加强理论学习,提升教师理论素养。

1、本学期全校性的理论学习研讨活动十次,专任教师的参与率达到100%。

同时,学校聘请了市、镇教研室领导围绕教育理念、课程改革、德育建设、课堂教学、教学评价等专题开设讲座。

通过学习,教师进一步把握了教育改革和发展的趋势,从而在思想上和行动上切实转变教育观念,改进教学行为。

小学教师2018年度考核个人工作总结.doc

小学教师2018年度考核个人工作总结.doc

小学教师2018年度考核个人工作总结小学教师考核个人工作总结(一)在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。

通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。

一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。

在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。

课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。

在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。

实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

(2)、差生辅导。

在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。

2018年秋季一年级招生工作总结

2018年秋季一年级招生工作总结

2018年秋季一年级招生工作总结为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《广东省义务教育条例》,认真落实省教育厅等四部门《关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知》精神,全面推行“阳光招生”政策。

我校根据佛山市教育局、市纠风办、市发改局等五部门联合发文《佛山市教育局关于做好 2018 年义务教育阶段公办学校招生工作的通知》(佛教基〔2018〕16 号)《容桂街道办事处印发容桂街道 2018 年公办小学一年级容桂户籍学生招生办法的通知》(容桂街发〔2018〕9 号) 和《容桂街道办事处印发容桂街道小学一年级非容桂户籍儿童入学办法的通知》(容桂街发〔2018〕14 号)的有关要求,规范有序地开展了一年级的招生工作,现总结如下:一、基本数据:截止2018年9月1日,我校录取的一年级新生人数为93人。

其中户籍生58人,政策性借读生32人,高新企业员工子女3人。

二、做法与经验:(一)加强领导,周密部署1、组织学习有关招生工作文件精神。

召开学校招生工作会议,详细传达、认真学习有关文件精神,努力提高招生人员的责任意识,要求做到招生工作要规范有序,必须严格遵守各项招生纪律。

2、按照容桂街道招生行事历认真做好每阶段的招生工作。

2018年容桂街道小学一年级招生工作行事历容桂街道教育局2018年3月30日(二)规范操作,认真实施。

1、做好招生宣传工作通过多种途径,宣传招生政策,积极争取各方的理解。

3月初,我们走进村居宣传招生政策,将适龄儿童名册张贴到各村的宣传栏里;我们在招生咨询过程中,在招生报名过程中,要求每一位负责接待的老师耐心的为家长解释招生政策,使学校招生工作平稳开展。

2、做好学生报名工作在正式报名前,我们对招生工作进行了仔细的安排,梳理了招生过程中可能出现的各种情况,并制定了相应的预案,同时对参加招生的教师进行培训,要求严格招生程序。

2018年的招生工作,在市、区、街道教育局、镇政府的领导下,在学校全体教师的共同努力下,由于各项工作做得细致到位,保证了学校招生工作的规范有序。

2018三年级班级工作总结4篇

2018三年级班级工作总结4篇
2018 三年级班级工作总结 4 篇 本文目录 2017 三年级班级工作总结 小学三年级班级工作总结 期末三年级班级工作总结 三年级班级管理工作总结 这学期,经过认真地探索、不懈地努力,在班级工作上,也积累了一些心得,现作一 个总结。 一、树立正确的育人观 班级管理很大的部分是如何管理学生,如何教育学生,让学生在一套较科学民主的规 章制度下获得一个轻松和谐的环境。时代变了,新课程理念也在不断地完善。这时候,如果 还是固守以前的管理方式和育人观念,那就是明显地不适应当今的时代。所以,在班级管理 这一块。也要整合新课程的自主、创新、勇于探索的精神。这学期,我着重在下面几点上努 力: (1)培养学生管理学生,加强自我管理 以前,我往往忽视了学生的能力,班级中的事都是事事亲为。选出来的班委班干部没 有得到很好的利用,心中总有一种想法,觉得现在的孩子不懂事,不放心把一些管理的重担 交到他们手上,担心他们会将班级管理得一团糟。试想,班级中的事千头万绪,而班主任又 不是三头六臂,于是乎就会出现顾得了这头顾不了那头的情况。但在实践中,我也发现有些 学生管理能力不错,虽然才三年级,可在学生中的威信很高。我就试着让班干部管理班级中 的日常事务,像仪表、早自习纪律等等。我还专门设计了一个本子,让学习委员记录学生早 自习情况,让副班长记录学生到校的情况。根据他们的班级纪录,再结合平时自己的观察来 评价学生。当然,管理并不是一厢情愿的。管理方式也不是独裁的,管理者想怎么样就怎么 样的做法是不科学的。 一方面, 我让学生觉得我们这样做确实有利于班级, 有利于学生本身。 另一方面我发动学生的自我管理机制。 自我管理的核心应该是学生自己的心理斗争。 学生的 心里面善恶分明了, 知道这事该怎样做, 不该怎样做了。 那他在不由自主做出不该做的事时, 往往会产生极大的心理斗争。结果“正”的一方,胜了“邪”的一方,学生的行为得到了自我纠 正,而他在这样的自我管理中同时也获得了愉悦感。有时候,学生心理斗争激烈或者不分是 非,我的疏导功能在这里就发挥作用了。我通过讲道理、说事实等方式让学生看清事实、明 辨是非,学生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。因此,在做学生思想工作时,我很少下 断言,如“你必须这样做”,“你这样做是不对的”,““你再这样做我就……”等等,而常常用 问题式:“你认为这样做对吗?”,“你觉得有没有更好的办法?”“现在你觉得自己做错了, 该怎么办?”等等。这样一来,即使是违反了纪律要接受惩罚的,学生也心甘情愿去做,因 为他知道自己不应该那样做。我认为,问题式的谈心有利于调动学生思想内部的矛盾,从而 自己战胜自己,达到了自我管理的目的。 (2)完整的教育需要适当的惩罚

小学家庭教育2018年工作总结(多篇范文)

小学家庭教育2018年工作总结(多篇范文)

小学家庭教育2018年工作总结(多篇范文)小学家庭教育2018年工作总结小学家庭教育工作总结家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。

因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下:一、详尽调查,深入了解我校学生家庭教育情况。

我校为地处南康北部偏远地区的一所农村学校,周边的居民对教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家长学校工作,我校在工作展开的前期,对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。

经过我们的细致工作,调查结果显示为:1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。

有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息,能够出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙家务,对孩子的研究和身心健康很少过问。

也有的家长平时让孩子信马由缰,但见孩子考试成绩不佳,便“一股脑儿算总账”,对其进行打骂。

由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子XXX”之心,却无“教子XXX”之方,这是农村家庭教育的普遍现象。

2、多数家庭缺乏文明教育。

家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽;此外,农闲时,有的还经常酗酒、赌博,严重污染了家庭的育人环境。

3、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。

我校存有一部分单亲儿童,一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代教育。

这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。

2、认真分析,制定切实的家庭教诲措施。

总体看来,我校的家长受自身文化程度不高的影响,在教育孩子方面有很多的困惑。

为了使广大家长掌握科学的教育方法,能够与孩子平等沟通、平等交流,营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围,促进学生健康和谐发展,针对我校家庭教育存在的这些问题,我校采取以下措施来指导家庭教育:1、组建家长委员会。

2018小学寒假工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018小学寒假工作总结欢乐而有意义的寒假结束了,这个寒假我们学校工作做得如何呢?下面是小编搜集整理的2018小学寒假工作总结,欢迎阅读。

更多资讯尽在教学工作总结栏目!2018小学寒假工作总结欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假,我校积极响应区教育局的号召,根据《桃城区教育局关于全区中小学幼儿园放寒假的通知》,在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个健康、有益、愉快、安全的寒假。

在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:一、认真做好假前宣传教育工作寒假开始前,分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。

向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),1/ 20提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。

同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课,使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。

现我校师生全部安全返校。

二、开展丰富多彩的寒假实践活动。

为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。

1、布置了今天我当家春节感恩主题活动。

春节是中华民族的传统节日,我们加强传统美德教育,鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物,培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识,真实表达自己的感恩与祝福之情,根据学生年龄特点,我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物回馈长辈的爱,奉献自己的情四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动,开学后,学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文。

2018年小学语文教师年度考核个人总结

2018年小学语文教师年度考核个人总结
20**年上半年我担任五(2)班语文兼班主任工作,下半年担任六(2)班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行小学高级教师职责。

我在师德上严格要求自己,认真学习科学发展观理论,践行发展观,忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教、尽职尽责,甘于奉献。

在工作中,我做到服从领导安排,早来晚走,处处发挥党员的先模作用。

在教学上,多听课、学习新理念新方法。

认真钻研教材、认真备课。

课上做到合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,引导学生自主合作探究学习,创设和谐的课堂气氛,调动学生学习积极性,关注学生个性,培养学生能力,提高有效课堂。

作为一个班主任,注重常规培养,形成良好的班风、学风。

我做到有爱心献给每一个学生,尊重学生,不歧视后进生。

动脑做好后进生的转化工作,开展一帮一的学习活动。

还注重培养小干部,民主选举班委会,培养班干部自我管理能力。

坚持每周上好主题班会,带领学生开展丰富多彩的主题班会活动,提高学生素质。

一年来,我圆满完成各项教育教学工作,所带班级多次被评为“卫生班”、“文明班”等,班级在各项比赛中取得较好成绩,指导学生作文获区一等奖。

我写的教育故事获区二等奖,读后感获区最佳读书征文奖,安全论文获市一等奖,获历下区书香教师称号。

我将不断探索教育教学的方法,争做一名优秀教师。

正村小学:2018——2019学年工作总结(1)

【2019教育管理述职材料】新教育、新常态、新追求新安县正村镇正村小学李全伟2018—2019学年,正村镇正村小学,全体师生凝心聚力,真情写就品质教育的奋进之笔:创新学校管理,规范品质课程,探索新教育实践,提升育人品质,面向所有学生,一个都不落下,真正落实全面育人。

一、科学管理,导航学校办学方向。

学校贯彻国家课程理念,开全课程,规范安排课表,基础课程、校本课程,应开尽开,让核心素养落地,真正实施全面育人。

四环管理管理始终把握计划、部署、指导、总结四个环节,善始慎终。

学期开学前一天,全体教师集中学习学校教育教学计划,学期结束,全体教师轮流述职,校长讲校,教师讲教,中层讲管理,智慧进行学校管理。

全员管理学校中层,身兼管理职责,又是教学的中坚力量。

学校事务管理,教师全员参与,全校一盘棋的工作历练,开阔了教师心胸,增长了教师的才华。

二、新教育,品牌建设的奋进之笔;(一)营造书香校园阅读,唤醒、修复与重置我们的传统的教育思维,让我们时刻保持合作、进取与生机盎然的激情状态。

元月至今,学校为教师购书三本,寒假,个人定制教育专著,进行新教育个性化的研读与思考,2月进行在正村小学芳草地教师读书沙龙交流;3月,每人一册朱永新的《新教育实验实践与探索》,4月,教师以沙龙的形式进行新教育实践感悟交流和困惑研讨,5月,每人一册苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,每周一个习惯,开启教师共读共写的教育生活。

6月,学校阅读先锋教师开展《幸福种子》、《朗读手册》的每日打卡共读,把教师的共读活动推向更高水平。

现在学校教师每天读书1小时,每周共写教育随笔习惯已经成为风气。

学生,清晨晨诵《增广贤文》,午写20分钟,端正心态进行阅读积累,每日下午最后一环的暮省活动让学生养成反思的习惯。

学校图书室图书延伸至班级,教室图书角,走廊转角处,家庭书房,随时随地遇到书,学生新教育丛书每人一本,六合公益捐书每班70本,读书,积累,擦亮生活每一天;读来读去,每日阅读30分钟,每周一节阅读课,每月一次阅读交流,每期一次美文征集,每期一次家校阅读交流,阅读、展示,绽放修为、内涵的品质之美。

2018年小学一年级新生入学家长会总结范文与2018年小学一年级班主任工作总结汇编.doc

2018年小学一年级新生入学家长会总结范文与2018年小学一年级班主任工作总结汇编2018年小学一年级新生入学家长会总结范文XX年9月13日上午,根据学校工作安排,我们一年级召开了阿栗小学新学期一年级新生入学后第一次学生家长座谈会。

座谈会召开之前,我们提前两天做了面向前全体家长上公开课的准备:备课、做课件、打扫多媒体教室,检查设备设施是否正常运作等工作。

为了这次家长会的成功召开,我们还精心准备了家长座谈会上要跟学生家长传达什么样的信息,要达到什么样的目的等方面的讲话内容,做到了“工作有的放矢,目的清晰明确”。

召开这次新生入学家长座谈会,我们的目的有五点:一是增进“家校”、“家师”之间的相互认识和了解,通过交流互动,通过教师家长面对面的真诚沟通,让学生家长亲身感受到教他们孩子的老师的工作态度,工作思路和工作情形,从而增加相互之间的信任和感情。

二是通过想通过“公开课”表明我们班主任和科任老师对工作的自信和对孩子的责任心。

让家长对学校有信心,对教师能放心。

三是给家长提出关于家庭教育的具体要求:1、每天陪同孩子做作业至少四十分钟到一个小时,监督和辅导孩子认真完成当天老师布置的各科作业;2、每天监督孩子按时上床睡觉,保证睡眠时间,养成良好的作息习惯。

四是强调和表明家长和教师各自对孩子的安全教育责任。

由于孩子年龄小,自我防范意识不强,因此我们要求家长在每天接送自己的孩子,不能接送的各自加强安全管教;老师以班级公约的形式制定“安全十不准”并利用每周班会课时间大力宣传和强调。

五是结合安全教育跟家长讲明白向家长收缴保险费的好处和目的。

六是听取家长对学校、对教师的要求,并提出宝贵的意见和建议。

通过两节课的互动交流,大家都觉得这次家长座谈会开得及时开得有价值。

家长都明白了学校的办学理念和教师对工作的态度甚至教育教学方式方法,从而加强了家校之间的沟通,为下一步形成教育合力,营造一个健康娘好的育人环境,提高学校教育的效率打下了一个良好的基础。

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2018年度小学学校工作总结 本年度,在教育局、中心学校的正确领导下,在刘美元校长的带领下,全校教职员工团结协作、努力拼搏,认真贯彻党的十九大会议精神,以 办人民满意的教育、育人民满意的学生 为宗旨,扎实推进素质教育,强化学生思想道德建设,深化课堂教学改革,提高教育教学质量,以教学常规管理为切入点,坚持依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐文明校园,顺利完成了本学年的教育教学工作任务,现将一学年来的如下:

一、推行校务公开,坚持民主管理 (一)学校党支部积极开展学习型、服务型、创新型的党组织建设,加强教师党员队伍建设,落实党建工作责任制。坚持每月开展一次学习活动、坚持 三会一课 制度,做到有活动、有记录。

(二)学校坚持依法执教,健全了学校的各项管理制度,完善校长负责制,定期召开校务会、教代会,讨论决策学校重大事项。每期都把学校的财务、教师评先评优等事项在校务公开栏上进行公开。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以教学质量为核心,以教学常规管理为 切入点,强化本学期的教学工作。 (一)规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学 六认真 ,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

1、教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

2、严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

3、认真组织了全校期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练,作业分层管理,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到了精而少,辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导,充分体现了面向全体学生,为了每一个 学生的宗旨。 (二)加强教师队伍建设,提高教师整体水平 我校通过多视角发掘教师自身优势,展示教师才华,加强教师队伍建设,提高教师整体水平。

1、培训有新举措,强化教师培训 本年度我校围绕 校本研修 做了大量的工作,首先,在学期初,对新进教师进行了岗前培训,促进新教师快速成长,组织全体教师进行了教育教学的理论学习和业务知识的培训,提高了广大教师的理论和业务水平;其次,组织全体教师参加讲座听课,各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习;组织教师走出去学习,先后有邹华群老师、姜润霞主任、刘伟胜主任、袁春霞老师、孙欣慰老师等去全国各地参与培训学习,回校后积极上汇报课,给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力,使广大教师受益匪浅,取得了较为满意的效果。

2、开展形式多样的教研教改活动:(1)每周二第二节课为语文集体教研时间,第三节课为数学集体教研时间,下午为各副科组教研时间,通过集体的业务学习和集体备课活动,基本上做到了群策群力、形成合力、资源共享。

(2)本学年先后有县级、镇级骨干教师姜润霞主任、刘伟胜主 任、曾美桃副校长、贺玲玲老师上语数示范课;每期开展新教师研讨课及教研组内研讨课活动;并于10月11日下午,我校特邀湖南省特级教师、新化县小学语文教研室邹华主任给全体教师作《如何观课议课》的讲座。通过一系列教研活动的开展,有力地推动了我校教学的改革,促进了上梅三小教师的专业成长。

(三)严格执行 减负 规定,向课堂教学要效益。充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。任课教师结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。

(四)各类教育教学活动评比中成果丰硕:在学习贯彻党的十九大精神 特色示范课堂 评比中刘小燕老师荣获特等奖,曾艳平老师获中心学校一等奖、县二等奖,;孙欣慰、杨丽萍微课竞赛县一等奖;康娜老师获上梅镇教师素养大赛一等奖;卿芳梅老师获 一师一优课 县级优课,姜润霞主任获 一师一优课 市级优课;在上梅 和谐杯 教职工气排球邀请赛中,学校女子组获得第二名、男子组获得第五名的好成绩。

三、强化师德师风建设,促进校园和谐发展 师德是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位 的体现,师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! (一)领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

(二)营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

(三)开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。2018年8月26日至28日组织全体老师开展师德师风建设集中学习活动,2019年1月3日,召开 整治教育三乱 警示大会,严禁教师体罚和变相体罚学生,禁止教师私自为学生乱订教辅资料、乱收费补课。

(四)学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以促进师德师风建设的各项措施落到实处。

四、常抓安全工作,为师生保驾护航 学生安全教育是学校工作的头等大事,是保证学校其他一切工作正常开展的前提,根据袁局长的要求,力求做到安全工作 人 人有责、时时有责、处处有责 : (一)期初利用开学典礼对学生上好安全第一课,按要求配备了保安人员,学校实行全天24小时封闭式昼夜值班制度,学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备,实施了全天24小时监控管理,做到了人防和技防的有机统一。

(二)利用周会、班会、队活动、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣传、宣传册、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、应急演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并为每位班主任和每个班级印发了《校园安全 十六 防》的宣传册,使之安全教育常态化。

(三)我校把定期召开家长会作为一个长效机制,本学年成功召开了两次校级家长会及校级家长委员会议,印发 告学生家长的一封信 ,与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。建立了 学校 社会 家庭 三结合教育网络。此外,学校不定期对学生所带的利器,刀具进行检查清缴,及时消除安全隐患,强化治理,创造良好的工作环境,保证教育教学工作的正常开展。

(四)学校每期以校为单位进行多次防火,防地震的安全应急演练,学生在应急演练活动中提高了自我防范和自我保护意识。 为广大师生的学习生活提供了保障。 (五) 学校积极配合防疫部门对学生进行体检和预防的工作,杜绝流行病在学校发生,晚上开启紫外线消毒灯,对各个教室进行消毒。

五、加强后勤服务,为学校工作提供保障 (一)每学期初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的情况;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备等。

(二)对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。

(三)平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

(四)本年度对第二栋教学楼进行了电路改造,为学生换购了1500套新课桌。

(五)积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学典礼、六一儿童节文艺汇演、地震逃生演练等活动,总务处都全力以赴。 六、打造书香校园,丰富校园文化内涵 (一)将阅读纳入课程计划,强化阅读指导,每周开设一节阅读指导课,周一至周五每天早晨8:15至8:30、下午1:30至1:50卫学生课外阅读时间,同时,积极推行传统文化传统文化进校园,学校图书馆的开放,班级图书角的建设,为学生提供了丰富的阅读资源,培养了学生的阅读兴趣,提高了阅读能力,储备了大量的写作素材,写作能力也得到了极大提高。

(二)开展形式多样的活动,有计划地开展了: 分期举行的一二年级学生的速算比赛、 日有所诵 比赛、拍球比赛;写字比赛;大型 六一 儿童节文艺汇演; 最美教室、温馨教室 评比活动;现场绘画比赛;三四年级学生跳绳比赛、队列比赛; 红旗飘飘,引我成长 创文明县城 主题演讲比赛;教师经典朗诵比赛、语文教师课文朗读比赛、教师气排球比赛;四五年级学生语文数学知识能力竞赛;五六年级排球比赛;开展 法制及心理健康教育讲座 每期开展了一次消防地震演练;成功举办了两期读书会;组织学生参观禁毒教育基地,学习禁毒知识;成立了 上梅红 志愿者服务队,组织教师、学生积极开展每周进社区搞卫生、进行文明劝导等活动。

(三)素质教育成果喜人:(1)刘子萱同学在2017 2018学年度全国青少年 红旗飘飘 引我成长 主题教育演讲比赛中,获娄底

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