幼儿园冬季安全教育教案-防寒保暖
冬季防寒保暖安全教育教案优秀6篇

冬季防寒保暖安全教育教案优秀6篇冬季防寒保暖安全教育教案篇一活动目标:1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。
3、有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备:1、经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。
幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2、关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。
活动过程:一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的`气候对自己的影响。
1、提问:冬天的天气怎么样。
2、提问:这样的天气对我们有什么影响。
二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办1、幼儿分组交流。
鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。
2、幼儿集体交流。
教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。
三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。
1、教师讲故事,幼儿看图书。
2、讨论:达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来,达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒!冬季防寒保暖安全教育教案篇二活动目标1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
2、通过观察冬天的花草树木的`变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
3、学习词汇:冷、暖和。
活动准备1、趣味练习,冬天的衣服2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。
活动过程一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行谈话。
1、提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)2、教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高)4、让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?5、教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。
防冻安全教育教案幼儿园(3篇)

第1篇课时:1课时年级:幼儿园大班教学目标:1. 让幼儿了解防冻的重要性,提高幼儿的自我保护意识。
2. 使幼儿掌握防冻的基本知识和方法,提高幼儿的防冻能力。
3. 培养幼儿养成良好的生活习惯,增强幼儿的身心健康。
教学重点:1. 幼儿了解防冻的重要性。
2. 幼儿掌握防冻的基本知识和方法。
教学难点:1. 幼儿将防冻知识运用到实际生活中。
教学准备:1. 多媒体课件2. 防冻安全知识卡片3. 防冻安全知识问答教学过程:一、导入1. 教师带领幼儿进行手指游戏,活跃课堂气氛。
2. 引导幼儿观察窗外的天气变化,提出问题:“大家看,外面的天气怎么样?冬天到了,我们应该注意什么呢?”二、讲授防冻安全知识1. 教师通过多媒体课件,向幼儿讲解防冻的重要性。
2. 教师向幼儿展示防冻安全知识卡片,讲解防冻的基本知识和方法。
(1)防冻保暖:穿着合适的衣物,戴手套、帽子、围巾等,避免身体受凉。
(2)防滑防摔:行走时注意路面湿滑,小心摔倒。
(3)防溺水:不私自到河边、池塘等地方玩耍,避免溺水事故发生。
(4)防火灾:不玩火,不接触易燃易爆物品。
三、互动环节1. 教师组织幼儿进行防冻安全知识问答,巩固幼儿所学的知识。
2. 教师请幼儿上台分享自己了解的防冻方法。
四、实践环节1. 教师带领幼儿进行防冻实践,如:穿上厚衣服、戴手套、帽子等。
2. 教师引导幼儿在户外活动时,注意防冻保暖。
五、总结1. 教师总结本次课程,强调防冻的重要性。
2. 教师鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友。
教学反思:本次防冻安全教育教案,通过讲解、互动、实践等多种形式,使幼儿了解了防冻的基本知识和方法。
在教学过程中,教师应注重以下几点:1. 注重幼儿的参与度,激发幼儿的学习兴趣。
2. 结合实际生活,让幼儿将所学知识运用到实际中。
3. 注重情感教育,培养幼儿的安全意识。
通过本次教学,相信幼儿能够掌握防冻的基本知识和方法,提高自我保护能力,度过一个安全、温暖的冬天。
第2篇课时:1课时年级:幼儿园教学目标:1. 让幼儿了解冬季防冻的重要性,提高幼儿的安全意识。
幼儿园大班安全防寒保暖教案(精选5篇)

幼儿园大班安全防寒保暖教案(精选5篇)幼儿园大班安全防寒保暖教案(精选5篇)幼儿园大班安全防寒保暖教案(精选5篇)1活动目标:1、增加幼儿在雪天的自我保护能力,注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知识。
3、体验明显的季节特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程:一、谈话引入。
“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。
二、教师小结1.首先在雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。
2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。
不要在马路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。
路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。
4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。
以免伤到眼睛和头部。
5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。
6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。
小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。
安全第一,健康第一。
冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!三、结束部分那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?幼儿园大班安全防寒保暖教案(精选5篇)2活动目标:1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。
2、对学生进行防寒防冻教育,提高学生的安全意识。
让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。
活动过程:一、冬天我不拍冷(防寒)1、讲述冬天的早上,谁早早起。
家里谁起得早,你起的早吗?2、讲讲自己在户外的感觉。
(很冷、风刮在脸上有点疼……)3、教师小节,激发幼儿感受不怕冷的小朋友很勇敢。
幼儿园小班防寒防冻安全教案(通用6篇)

幼儿园小班防寒防冻安全教案(通用6篇)幼儿园小班防寒防冻安全教案(通用6篇)1活动目标1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
2、通过观察冬天的花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。
3、学习词汇:冷、暖和。
活动准备1、趣味练习冬天的衣服2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。
活动过程一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行谈话。
1、提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)2、教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高)4、让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?5、教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。
二、让幼儿回到教室自由谈话。
1、教师:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?2、提问:想什么办法,能使我们暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)3、教师:在幼儿园最好用哪种方法?(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)四、户外活动1、幼儿自选活动器械进行活动。
教师提出活动安全要求。
2、结束活动教师:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?3、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。
幼儿园小班防寒防冻安全教案(通用6篇)2教学目标:1、明白防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。
教学准备:表现冬季寒冷的图片教学过程:一、谈话活动,引出主题1、此刻是什么季节冬季给我们的感觉是怎样的2、如果我们不注意保暖,会发生什么3、时值冬季,寒气逼人我们要如何做好身体的保暖工作呢老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。
保健专家个性提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
幼儿园小班防寒保暖安全教育教案

幼儿园小班防寒保暖安全教育教案幼儿园小班防寒保暖安全教育教案模板(精选10篇)作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班防寒保暖安全教育教案模板(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园小班防寒保暖安全教育教案1社会活动目标:1.激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。
2.认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3.理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
重难点分析:重点:认识冬季不同的保暖衣物。
难点:理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
活动准备:1.活动前布置“小熊服装店”2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。
3.娃娃图片(小男孩、小女孩各一张)活动过程:一.导入维尼开了一家服装店,里面的服装可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看吗?不过啊,老师还得请你仔细逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。
好了,我们出发吧二.展开1.参观小熊服装店,引导幼儿感知冬夏季服装的不同⑴服装店里的服装还真不少呢,快来看看,都有哪些衣服啊?(让幼儿大胆、自由说,老师给予指导)摸一摸这件毛衣,什么感觉的;再摸摸这一件短上衣,又是什么感觉的啊,这两件衣服厚薄一样吗?哪件厚哪件薄呢?哦,这是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感觉的,暖和吗?再穿上这件薄风衣,你觉得暖和吗?(通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
)服装店里除了衣服,还有什么啊?这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗?小熊店里的衣服可真不少,让我们坐下来休息一下吧。
⑵教师小结:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚,有毛线的、棉的还有羽绒的,穿上很暖和。
2.出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服)教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。
幼儿园冬季安全教育防寒保暖教案【含教学反思】

幼儿园冬季安全教育防寒保暖教案一、教学目标1.了解冬季保暖和防寒的重要性;2.能够识别冬季潜在的危险和安全隐患;3.学习基本的防寒保暖知识和技能;4.培养安全意识和安全习惯。
二、教学内容1. 冬季危险和安全隐患1.冰面滑倒:冬季地面容易结冰,会造成滑倒伤害。
2.交通事故:冬季天气恶劣,路面湿滑,行车容易出现危险。
3.火灾:冬季使用电热器和取暖用品容易引发火源。
4.中暑:由于室内取暖设备使用频繁,可能造成室内温度过高,从而引发中暑。
2. 冬季防寒保暖知识和技能1.穿着合适:应选择质地舒适、保暖性强的衣物。
应尽量穿上棉质、羊毛、羽绒等材质的衣服,同时留意衣服的厚薄、长度、束紧等细节。
2.多喝温水:冬季天气干燥,喝水可保持血液循环畅通,同时有利于增强免疫力。
3.使用取暖设备时要注意安全:如使用电热毯和取暖器时应注意电气安全,保证电线无损伤,电源适配器接触良好,同时保持取暖设备不与物品靠近。
4.相应措施:如根据天气情况和孩子身体状态选好合适的衣物,注意室内通风,避免过度包裹等。
三、教学方法1.通过图片或物品向幼儿介绍防寒保暖知识和技能;2.引导幼儿发表自己的看法和想法,在讨论中培养幼儿自我保护能力;3.通过游戏的形式,引导幼儿学习具体的冬季防寒保暖技能。
四、教学反思本次活动通过图片、物品、游戏等形式向幼儿介绍了冬季的危险和安全隐患以及相应的防寒保暖知识和技能,取得了较好的教学效果。
教师引导幼儿发表自己的看法和想法,在讨论中培养幼儿自我保护能力,增强了幼儿的安全意识。
同时,通过游戏的形式让幼儿在较轻松的氛围中学会防寒保暖技能,提高了幼儿的参与度和学习效果。
在改进上,我认为可以加大游戏环节的比重,让幼儿在轻松的氛围中更深入地掌握冬季防寒保暖知识和技能。
同时应注意控制时间,在活动中合理分配时间,确保活动的教育目的得到实现。
冬季防寒保暖安全教育教案(通用5篇)
冬季防寒保暖安全教育教案(通用5篇)冬季防寒保暖安全教育教案1活动目标:1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。
2.知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。
3.有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点:让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备:1.经验准备:幼儿于家长共同收集取暖的方法。
幼儿有自己全暖的方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2.关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。
活动过程:一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。
1.提问:冬天的天气怎么样2.提问:这样的天气对我们有什么影响二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办1.幼儿分组交流。
鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。
2.幼儿集体交流。
教师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。
三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。
1.教师讲故事,幼儿看图书。
2.讨论:达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来,达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒教后反思:冬天是寒冷的季节,易感冒的季节,活动中围绕话题"天气冷了怎么办展开讨论,引导幼儿学习御寒保暖的方法,(多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾,多运动)。
然后通过故事《超级感冒》的讲述,引导幼儿知道感冒时既不舒服,又会传染,从而产生要预防感冒的意识(多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜,多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等),引导幼儿有初步的保护意识和能力。
最后活动在开心的袋鼠跳跳中结束了。
幼儿收获了知识,也收获快乐。
活动中发现我们班幼儿的表达能力较强,生活中的经验可以自已组织成长长的句子。
冬季防寒保暖安全教育教案2设计意图服装与人类的生活息息相关,最早是遮挡身体和保暖用的,后来它演变成为一门艺术,不仅可以可以满足人们的日常需要,还装饰美化人们的生活。
幼儿园冬季安全教育教案-防寒保暖-最新范文
幼儿园冬季安全教育教案:防寒保暖篇一:开展冬季防寒保暖安全教育活动活水中心学校:开展冬季防寒保暖安全教育活动冬季天气寒冷,是感冒的多发季节。
为使学生在冬天也能健康快乐地学习,我校近期开展了“防寒保暖”为主题的安全教育活动,采取有效的防寒保暖措施,做好冬季防寒保暖工作,增强学生的自我保健意识,从而适应季节变化。
一、通过学校的全体师生会、班会和课间操集会等形式对学生进行冬季防寒保暖教育,让学生了解防寒工作的重要性。
各班班主任要时刻关注学生的冷暖情况,提醒学生及时添衣,以防感冒。
二、开展冬季预防疾病知识教育活动。
通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报等途径向学生介绍冬季防寒的小知识和预防疾病知识教育,提高师生的健康意识。
三、针对冬季火灾和煤气中毒事故易发等在学生中开展安全教育活动。
通过多种形式,让广大师生掌握防火灾、防寒、防滑、防冻、防触电、防煤气中毒等安全防范知识和技能,提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、加强家校联系,共同做好学生的防寒保暖工作。
通过“校讯通”、家访、电话等形式,督促家长和老师共同做好学生的冬季防寒保暖安全教育工作。
通过一系列活动地开展,进一步提高全校师生的安全防范意识,营造平安、和谐校园,使学生更好的投入学习,让教师更舒心的工作。
让我们的校园洋溢着暖暖的春意!篇二:冬季幼儿防寒保暖小常识冬季幼儿防寒保暖小常识家长朋友们,冬季天气寒冷,为此我班特意提供一些育儿常识,希望对宝宝们能有所帮助。
在寒冷的冬季,家长们更应注意保持孩子的身体健康。
冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。
对于体质差、易感染疾病的幼儿,还可给孩子服用一些板蓝根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行性感冒。
一.合理穿衣、随时增减有的家长给幼儿穿的衣过多,孩子稍有活动,汗水便把内衣打湿,而小孩不必表示需要更换衣服,只能凭自身体温把湿衣暖干,天天如此,容易伤风感冒,对健康不利。
防寒保暖安全教育教案6篇
防寒保暖安全教育教案6篇防寒保暖安全教育教案篇1设计背景:冬天到了,很多幼儿怕冷,不乐意参加活动,也不想到学校来,手耳冻伤。
活动过程:1、导入:冬天来了,北风呼呼的吹,(放风的声音,师夸张的做冷的动作感染幼儿)问:(1)听到风声觉得怎么样?(听到风声觉得冷)(2)冬天的风可厉害了,吹到身上特别寒冷,有什么方法让身体暖和起来?(要穿厚厚的衣裳,外出时要外套,棉鞋、帽子手套围巾;还可以用取暖器、开空调等;还要多运动,多磨练身体)(3)小伙伴真有方法,天冷了我们可以穿厚厚的衣裳,让身体暖和起来,要是外面的小树,河里的小鱼冷了,他们是用什么方法来保暖的呢?让我们听听散文诗《太阳公公怕羞了》就知道了。
2、出示ppt课件《太阳公公怕羞了》师讲,问:(1)散文诗讲完了,散文诗的名字叫什么?(《太阳公公怕羞了》)(2)散文诗里讲了谁呀?(小树,小鱼,太阳公公)太阳公公懒被窝怕羞了,怕羞就是做了一件不好的事情觉得不好意思就是怕羞,太阳公公懒被窝怕羞不怕羞?(怕羞)我们来羞羞它好不好?(羞羞羞)。
(3)小树小鱼是用什么方法保暖的?让我们在听听散文诗。
3、播放散文诗录音,问:(1)谁告知老师小树是用什么方法保暖的?(小树怕冷了,系上围脖),小鱼那?(小鱼怕冷了,在河面上按上大玻璃)。
(2)散文诗里的小伙伴在干什么?(跑步)这个小伙伴真勇敢,不怕冷,早早的起床去跑步磨练身体。
4、让我们也起来活动活动吧(全体幼儿起立),在活动的时候老师是风婆婆,你们是小雪花,你们要按老师的口令来做,老师说“风大了”你们边跑边发出“呜呜”的声音,“风小了”你们轻轻的跑,“风停了”你们就停下,“谁到地里护麦苗”,你们就蹲下。
游戏1——2遍。
5、活动结束:孩子们,活动完了,我们的身体是不是热乎乎的?太阳公公怕冷懒被窝,我们可不要怕冷,勇敢的到外面进行体育磨练,做个健康的宝宝好吗?让我们到外面和小树一起做游戏吧。
附散文诗:太阳公公怕羞了冬天的早晨,北风呼呼地吹着。
幼儿冬季防寒保暖教案8篇
幼儿冬季防寒保暖教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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[标签:标题] 篇一:学生冬季防寒防冻安全教育教案 学生冬季防寒防冻安全教育教案 第一课时 【教学目标】 1、对学生进行防寒防冻教育,提高学生的安全意识。 2、让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。 重点:对学生进行防寒防冻教育,提高学生的安全意识。 难点:让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己 【导入新课】 冬季,北风呼啸,寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?本节课我们讲讲冬季防冻知识。 【教学内容】 一、最常见的冻伤部位 多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。这些部位都在身体的末端或表面,血流缓慢,且又经常暴露在外,局部温度低,极易受寒冷的伤害。 二、 最容易发生冻伤的时机: 冬季夜间温度很低,经常在-8℃以下,若夜间行走也容易发生冻伤。早晚温度也很低,注意防冻,到了严冬季节,时时刻刻都要注意防冻。 三、判断冻伤的程度: 1、一度冻伤 皮肤苍白、麻木,进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛。 2、二度冻伤 除皮肤红肿外,出现大小不等的水疱,水疱破溃后流出黄水,自觉皮肤发热,疼痛较重。 3、三度冻伤 局部皮肤或肢体坏死,出现血性水疱,皮肤呈紫褐色,局部感觉消失。 四、冻伤的野外救护措施: 原则:尽快脱离低温环境,保暖。 (1) 一度冻伤,可让自己主动活动,并按摩受冻部位,促进血液循环。可用热水(不能太烫)浸泡,再涂以冻疮膏即可。 (2) 二、三度冻伤,应尽快脱离低温环境,保暖,促进肢体复温,不可用雪擦、火烤或温水浸泡,否则会加重冻伤。 (3) 二度冻伤的水疱可在消毒后刺透,使黄水流出再包扎,伤口已破溃者按感染伤口处理。 (4) 多喝热饮料(姜糖水、感冒冲剂),如疼痛可服2片去痛片治疗。 (5) 除去湿的衣服,进入羽绒睡袋保暖。 (6)用温水轻轻地清洁伤处,由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有 可能失去知觉,所以要格外小心。 (7)确使伤处完全干燥(包括趾间)。有创面的用消毒棉花,无创面的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。 五、冻伤急救注意事项 冻伤急救时,若一时无法获得温热水,可将冻伤部位置于救护者怀中或腋下复温。注意冻伤后不可直接用火烤,也不能把浸泡的热水加热,所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。切忌直接用雪团按摩患部及用毛巾用力按摩,否则会使伤口糜烂,患处不易愈合。对已复温的患处,不能再用温热水浸泡,否则会加重组织损伤和坏死。 六、常用药品: 外用:冻疮膏(1支)、消毒棉垫(1包)、纱布(1袋)、绷带(1个)。 内服:感冒冲剂、姜糖水、去痛片、安定 【思考与实践】 寒流仍在继续,希望同学们掌握相关知识,注意冰雪天的身体不要被冻伤。 反思:在这节课中,对学生进行防寒防冻教育,提高学生的安全意识。让学生在学习、生活中能采取一定的措施,保护自己。 篇二:防寒保暖教案 小学生冬季防寒保暖知识教育教案 教学目标: 1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。 2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。 教学过程: 一、谈话活动,引出主题 1、 现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2、 如果我们不注意保暖,会发生什么? 3、 时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢?
老师小结:冬季最冷的时节已然经到来了。保健专家特别提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1、根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最容易受伤? 2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、教师总结所讲,并添进一些新的防寒保暖小常识 1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说:“寒从脚下起。”在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。 3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。 5、在生活,工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品,以提高机体耐寒力。常见的温热食物有:牛、羊、狗、鸡肉,大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量,它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7、小学生冬季安全教育,学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。 四、小学生冬季安全教育活动延伸 今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,防寒保暖,确保自己身体健康。 篇三:小学生冬季安全教育教案 小学生冬季安全教育 教学目标: 1.知道防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。 2.了解一些冬季防寒保暖的小常识。 3.在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康 教学准备:表现冬季寒冷的图片 教学过程: 一、谈话活动,引出主题 1.现在是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的? 2.如果我们不注意保暖,会发生什么? 3.时值冬季,寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢? 老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。 二、根据自己的生活经验进行讲述 1.根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最容易受伤? 2.你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好? 三、教师总结所讲,并添进一些新的防寒保暖小常识 1.穿适当厚度的保暖御寒衣服。 2.做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以减少头部 的散热量,同样能达到周身保暖的目的.在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套.俗话说:“寒从脚下起。”在严冬,人们还必须换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。 3.在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。 4.要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力.被褥经过日晒,变得蓬松,不仅增加了空气量,而且还增加了厚度.因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。 5.在生活,工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50%-60%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。 6.补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒能力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品,以提高机体耐寒力。常见的温热食物有:牛、羊、狗、鸡肉,大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量,它能够提高我们的免疫能力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。 7.小学生冬季安全教育,学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也可以提高人体对寒冷的忍耐性。 四、小学生冬季安全教育活动延伸 今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,防寒保暖,确保自己身体健康。 远离毒品 文明上网 教学目的: 1.通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2.通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒识。 3.通过活动的开展让学生懂得文明上网。 一、教学过程 (一)禁毒教育 1.师展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片 2.让同学说说感觉 3.师总结:毒品的危害多:毒品毁人毁健康;毒品令人倾家荡产、家破人亡;吸毒导致堕落、犯罪;吸毒危害社会,成为世界公害。 4.知识竞赛 ①主持人宣布知识竞赛规则 ②知识竞赛开始: A.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些? 毒品----- 根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。 常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。 B.毒品的危害是什么? (1)毒品毁人毁健康。 (2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。 (3)吸毒导致堕落、犯罪。 (4)吸毒危害社会,成为世界公害 C.防毒的五种措施 (1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。 (2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。 (3)主动出击法----立刻提出反建议。 (4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。 (5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。 D.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命 远离毒品?” 5.主持人总结:毒品是人类社会的公害。 它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生! 二、网络安全教育 1.主持人:介绍小学生上网会网友被骗等案例 2.学生说体会