北师大版小学一年级上册《1-5的认识》综合练习(06)
数学一年级上册第一单元 1-5的认识和加减法 测试卷加答案(精选题)

第三单元 1~5的认识和加减法单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版〔含答案〕一.选择题(共5题,共10分)1.看数涂一涂,〔〕涂的不对。
A. B. C.2.下面多得是〔〕。
A.B.3.下面物体哪个多?〔〕A. B.4.将5个苹果分给小兰和小冬,如果分给小兰2个,小冬应该分〔〕个。
A.1B.2C.3D.45.从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式,正确的选项是〔〕。
A.2+2=4B.1+4=5C.5-1=4二.判断题(共5题,共10分)1.和一样多。
〔〕2.5-2=3,读作:5减2等于3。
〔〕3.小亮写了一个“正〞,他写了6笔写完了。
〔〕4.5个香蕉和第5个香蕉一样多。
〔〕5.8个苹果和第八个苹果意思一样。
〔〕三.填空题(共5题,共22分)1.4左边的数是________,右边的数是________.2.把下面的算式按得数的大小排列.4+0 0+2 2+1 3+2〔〕>〔〕>〔〕>〔〕3.填一填。
4.〔1〕男孩有〔〕个,女孩有〔〕个。
〔2〕戴红领巾的有________ 个,不戴红领巾的有〔〕个。
〔3〕一共有〔〕个小朋友。
5.按顺序填数。
四.计算题(共5题,共31分)1.按图意列式算一算。
〔1〕电线上还有几只小燕子?〔2〕列式:2.看图列式计算。
3.我会算。
4-3= 3-1= 5+0= 3+2= 5-3= 3-2= 3+1= 2+2= 5-4= 3-0= 2-1= 1+4= 0+0= 5-1= 5-2= 0+3= 4.计算。
5-2= 4-1= 3-2= 4-3= 3-1= 5-3= 4-2= 5-4= 3+3= 2+2= 4+3= 2+3= 5.看图列算式.五.作图题(共5题,共28分)1.涂一涂、圈一圈。
2.按要求画。
1.○○→____________→______________→______________每次多1个。
2.○○○○○○○○→________________→_____________→_______每次少2个。
数学一年级上册第一单元 1-5的认识和加减法 测试卷带完整答案(典优)

第三单元 1~5的认识和加减法单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版〔含答案〕一.选择题(共5题,共10分)1.数一数,下列图中表示数字〔〕。
A. 2B. 3C. 4D. 52.将5个苹果分给小兰和小冬,如果分给小兰2个,小冬应该分〔〕个。
A.1B.2C.3D.43.小朋友排队,从前数,小小是第2个人,从后数,她是第4个人,这一队共有〔〕。
A.2人B.3人C.4人D.5人4.动脑想一想。
5只青蛙跳上两片荷叶,两片荷叶上的青蛙只数能同样多吗?〔〕A.能B.不能C.不确定5.从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式,正确的选项是〔〕。
A.2+2=4B.1+4=5C.5-1=4二.判断题(共5题,共10分)1.4只鸭子,游走了1只,还剩下3只。
〔〕2.聪聪比明明大1岁,也就是明明比聪聪小1岁。
〔〕3.比5大1的数是4,比5小1的数是6。
〔〕4.0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
( )5.5个香蕉和第5个香蕉一样多。
〔〕三.填空题(共5题,共18分)1.按要求填数。
〔1〕从小到大:〔2〕从大到小:2.看图填空。
有________个,________双,________人吃饭。
3.一个东西也没有我们说是________个,0加任何数都得________,任何数减去0得________。
4.1.从左往右数,排在第( )个,从右往左数,它排在第( )个。
2.这一排一共有( )种水果。
5.数一数,再写数。
两堆鸡蛋中各有几只小鸡?〔〕〔〕四.计算题(共5题,共42分)1.看图列算式。
2.列式计算。
3.看图列式计算。
4.我会算。
〔1〕1+2=2-0=4-2=3+1=〔2〕4-0=2+2=2+0=3-2=〔3〕0+3=5-0=4-0=3+0=5.计算:〔1〕1+3=2-1= 5-2=2+1=〔2〕4-3=2+2=2+3=5-2=〔3〕2+3=5-3=2-0=3-2=〔4〕5-1=4+1=2-1=1+1=五.作图题(共5题,共18分)1.按规律继续画.2.猜一猜,画一画。
北师大一年级上册课课练(全册)含答案精选

(1)四、右、左 ;(2)参照物。
2.(1)自己完成。(2)鹏鹏的右边
3.
□
4.(1)
(2)弟弟-爸爸-妈妈-我
2.3练习二
1. 按要求画一画。
(1)球在长方体左面。
(2)长方体在中间。
(3)圆柱在长方体右边
(4)正方体在长方体的上面2.根据描述的内容完成问题。
(1) 住在()号小房子。
(2)哪个是小明家请你标出来。
61
5.5练习九
63
5.6用加法解决问题
66
5.7用减法解决问题
68
5.8练习十
70
5.9认识8和9
72
5.108、9的数量和顺序的意义
74
5.118、9的组成
76
5.128和9的加减法
78
5.13练习十一
80
5.14解决问题
82
5.15练习十二
84
5.16认识10
86
5.1710的加减法
88
5.18练习十三
375
3.想一想、画一画。
(1)数出4 个五角星,并画成红色。
(2)画出6个正方形。
答案:1.
(1)顺序 ;(2) 一个一个;(3)5.
2、
3.
(1)(答案不唯一)
(2)
1.2比多少
1. 填空。
(1)比多少时,要()地比较。
(2)比多少没有剩余时,两种物体()。
(3)比多少有剩余时,有剩余的比没有剩余的()。2、数一数,填一填。
北师大一年级上册课课练(全册)含答案精选
1.1按顺序数数
3
1.2比多少
5
1.3练习一
7
数学一年级上册第一单元 1-5的认识和加减法 测试卷及完整答案(精品)

第三单元 1~5的认识和加减法单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版〔含答案〕一.选择题(共5题,共10分)1.图中有〔〕朵花。
A.3B.4C.52.老师买了3个排球和5个篮球,下列图中表示的对吗?( )A.对B.不对3.哪种动物最少?〔〕A.B.C.4.将5个苹果分给小兰和小冬,如果分给小兰2个,小冬应该分〔〕个。
A.1B.2C.3D.45.从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式,正确的选项是〔〕。
A.2+2=4B.1+4=5C.5-1=4二.判断题(共5题,共10分)1.5支铅笔和5只小兔数量一样多。
〔〕2.被减数与减数都是5,差也是5。
( )3.4只鸭子,游走了1只,还剩下3只。
〔〕4.和一样多。
〔〕5.8个苹果和第八个苹果意思一样。
〔〕三.填空题(共5题,共11分)1.比一比.1+4________1+3 2+2________2+3 1+3________3+12.数一数有________个方块。
3.看图写数.________ ________4.数一数,再写数。
两堆鸡蛋中各有几只小鸡?〔〕〔〕5.数一数,写一写。
四.计算题(共5题,共41分)1.列式计算。
2.算一算。
3+2= 3+1= 4+0= 5-3=0+5= 4-4= 2+2= 3+0=4-0= 3-2= 1+4= 5-5=5-1= 5+0= 5-0=3.看谁算得又对又快.〔1〕4+0=〔2〕4-2=〔3〕2+1=〔4〕0+3=〔5〕2-0=〔6〕5-2=〔7〕5-3=〔8〕1+4=4.计算。
5-2= 4-1= 3-2= 4-3=3-1= 5-3= 4-2= 5-4=3+3= 2+2= 4+3= 2+3= 5.看图列式计算。
□○□=□〔个〕□○□=□〔个〕五.作图题(共5题,共24分)1.接着画出5个珠子。
2.在后面两组图中,圈出与第一组图同样多的数量。
3.圈一圈,涂一涂.把上图中左边的5个圆圈起来,从左边数起,把第5个圆涂上红色.4.如下列图,从左边数圈出4个五角星,从右边数圈出第2个五角星.5.按要求画“△〞。
人教版一年级数学上册第三单元《1-5的认识》知识点+课件+练习

1-5的认识1-5的基数含义:用1-5表示物体的个数,基数用几个表示,描述数量。
比如一个太阳,一只小狗都是用数字“1”表示。
1-5各数的形状认识与书写:1像小棒,2像鸭子,3像耳朵,4像旗子,5像枰钩。
1-5各数比较大小1、当两个数字比较时,如果两个数字相同就在这两个数字中间写等于号,等于号用符号吧表示可写作“=”。
2、当两个数字比较时,如果两个数字不相同时,数字大的在前面、数字小的在后面,就要在这两个数字中间写大于号,大于号用符号表示可写作“>”。
(注意:开口朝大数,尖头朝小数)3、当两个数字比较时,如果两个数字不相同时,数字小的在前面、数字大的在后面,就要在这两个数字中间写小于号,小于号用符号表示可写作“<”。
(注意:开口朝大数,尖头朝小数)第几第几是相对的,需要带入具体的方向。
区别几和第几,几表示数量,第几表示位置。
分与合掌握2-5的分与合:5的组成有4种(4和1、1和4、2和3、3和2);4的组成有3种(3和1、1和3、2和2);3的组成有2种(2和1、1和2)。
加法掌握加法的含义与读法:把两个数字合起来在数学上用“+”表示,合起来一共是多少用数字几表示用“=”连接。
“+”为加号,“=”为等于号。
比如:3+1=4读作3加1等于4。
减法掌握减法的含义与读法:从总数里去掉一部分求还剩多少用减法。
“-”是减号表示去掉,剩下多少用“=”连接。
比如:4-1=3读作4减1等于3。
认识“0”掌握0的含义与写法:0表示一个也没有;0表示起点;0表示分界线。
重难点知识梳理1、1-5各数的大小比较,注意区分大于号“>”与小于号”<”的关系。
开口朝大数,尖头朝小数。
2、理解序数的概念,用第几表示位置,并且第几是相对的,需要带入具体的方向。
易错点区别几和第几,几为基数概念,表示数量关系,第几为序数概念,表示位置关系。
一、填一填。
(39分)1、3的前面是(),3的后面是()。
2、5的前面是(),2的前面是()。
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第三单元 1~5的认识和加减法 单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版〔含答案〕
一.选择题(共5题,共10分) 1.与4-0得数不同的算式是〔 〕。 A.1+3 B.5-1 C.2-2 2.小朋友排队,从前数,小小是第2个人,从后数,她是第4个人,这一队共有〔 〕。
A.2人 B.3人 C.4人 D.5人 3.从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式,正确的选项是〔 〕。
A.2+2=4 B.1+4=5 C.5-1=4 4.下面少得是〔 〕。
A.
B. 5.比多〔 〕个。
A.1 B.2 C.3 二.判断题(共5题,共10分) 1.一共有5只羊。〔 〕 2.比多1个。〔 〕 3.0可以表示一个也没有。 ( ) 4.老师用的粉笔是圆柱体。〔 〕 5.8个苹果和第八个苹果意思一样。 〔 〕 三.填空题(共5题,共26分) 1.填一填。 ①3+〔 〕=3 ②〔 〕+4=5 ③0+〔 〕=5 2.看图写数。
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 3.按顺序填数。 4.填上“+〞或者“-〞 5_______2=3 4_______4=0 4_______0=4 2_______1=3 3_______2=5 2_______2=0 1_______3=4 0_______1=1 5.填空.
四.计算题(共5题,共43分) 1.看图列式计算。
□○□=□〔个〕 □○□=□〔个〕 2.我会算。 4-3= 3-1= 5+0= 3+2= 5-3= 3-2= 3+1= 2+2= 5-4= 3-0= 2-1= 1+4= 0+0= 5-1= 5-2= 0+3= 3.应投在哪个篮里。
4.看图列式计算。 1. 2. ______+______=_________ ______+______=_________ 3. 4. ______+______=_________ ______+______=_________
北师大版数学一年级上册整理与复习一课件(36张PPT)
各数 10
的含 的
义
数
序
比较
同样多 的意义 及 “=” “<” 和 “>”。
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知识梳理
1.数数
有3个。 有5个。
数不同的物体的数量时,要先按照一定 的顺序视察,将物体分类;再用点数法 从1开始数,数到几就有几个。
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2.1-5的认识及写法 当物体的数量是1,2,3,4,5时,可以 用1,2,3,4,5来表示。
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4.6-10的认识及写法 写6-9各数时,都在田字格的左半格书写, 都是一笔写成的; 10分为两部分,分别在田字格的左、右两 个半格书写,两笔写成。
返回
5.比较
比较两种物体数量的多少时,如果这两 种物体的数量相同,那么这两种物体的 数量就同样多。 比较两个数的大小时,如果这两个数相等, 用“=”表示;如果这两个数不相等,用 “<”或“>”表示。“=”是等号, “<”是小于号,“>”是大于号。
7.哪只兔子最先吃到胡萝卜?在后面的 里画 “○”。
○
返回
8.下图中,谁最高,在 里画“√”。
√
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课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
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7 =7
4 =4
9 >7
0<5
返回
课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
返回
北师大版 数学 一年级 上册
整理与复习
整理与复习(2)
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾
比大小 比大小的 方法。
比较
比高矮、比长短
比高矮的 比长短的
方法。
方法。
比轻重
比较轻重 的方法。
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数学一年级上册第一单元 1-5的认识和加减法 测试卷带完整答案(历年真题)
第三单元 1~5的认识和加减法单元测试卷-2021-2022学年数学一年级上册-人教版〔含答案〕一.选择题(共5题,共10分)1.看图选数。
〔〕A.1B.2C.32.动脑想一想。
5只青蛙跳上两片荷叶,两片荷叶上的青蛙只数能同样多吗?〔〕A.能B.不能C.不确定3.数一数,下列图中表示数字〔〕。
A. 2B. 3C. 4D. 54.小朋友排队,从前数,小小是第2个人,从后数,她是第4个人,这一队共有〔〕。
A.2人B.3人C.4人D.5人5.图中有〔〕朵花。
A.3B.4C.5二.判断题(共5题,共10分)1.和一样多。
〔〕2.聪聪比明明大1岁,也就是明明比聪聪小1岁。
〔〕3.5-2=3,读作:5减2等于3。
〔〕4.被减数与减数都是5,差也是5。
( )5.小亮写了一个“正〞,他写了6笔写完了。
〔〕三.填空题(共5题,共13分)1.我会填。
(从左到右填写)2.1.从左往右数,排在第( )个,从右往左数,它排在第( )个。
2.这一排一共有( )种水果。
3.填数.4.小明左手拿了1个苹果,右手拿了3个苹果,他一共拿了〔〕个苹果。
5.填一填。
图中一共有水果________个。
从左边数起,把第5个涂上颜色。
四.计算题(共5题,共30分)1.看图列算式。
2.列式计算。
3.算一算,填一填。
4.看图列式计算。
1. 2.______+______=_________ ______+______=_________3. 4.______+______=_________ ______+______=_______ __5.我会算。
2+3=2-2=4-2=2+0=4-3=3+2=2+2=5-2=0+3=5-3=2-0=3-2=五.作图题(共5题,共25分)1.看数涂颜色。
2.接着画.① ________② ________③ ________④ ________3.数一数,画一画。
〔1〕一共有〔〕只动物。
〔2〕从左往右数,排第〔〕,排第〔〕。