优秀学生的家长发言稿 中考前优秀学生家长会发言稿 精品
优秀学生家长代表会发言稿范文(5篇)

优秀学生家长代表会发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的家长们,大家好!我代表优秀学生家长代表,站在这里感到十分荣幸。
首先,我衷心感谢学校给予我这个机会,让我能够与各位优秀的家长们共同交流和分享。
在孩子的教育中,学校和家庭是不可分割的重要角色。
家庭是孩子成长的第一课堂,而学校则承担着承载和引导孩子成长的责任。
作为家长,我们有责任和义务与学校形成良好的合作关系,共同促进孩子的全面发展。
首先,我想分享一个观点,即优秀学生的背后往往有一个优秀的家庭。
优秀家庭不仅注重孩子的学业成绩,更注重培养孩子的品德素养和健康成长。
我们要明确教育的目标不仅仅是为了追求好成绩,更要培养一个有爱心、有责任感、有担当的优秀人才。
因此,我们需要与学校一起关注孩子的全面发展,注重培养他们的社会交往能力、创新思维和实践能力。
其次,我们要重视家校沟通的重要性。
家校沟通是促进家庭教育与学校教育有效衔接的关键环节。
通过家校沟通,我们可以了解孩子在学校的表现和需求,及时与学校老师沟通,共同制定有效的教育方案。
同时,学校也可以通过家庭的反馈了解学生在家庭环境中的情况,为学校提供更准确的指导。
因此,我们要积极参与学校组织的家长会议、家访活动等,与学校保持密切的联系和沟通。
此外,要鼓励孩子参与各类课外活动。
优秀的学生不仅在课堂上取得好成绩,更要在各种课外活动中有所建树。
通过参与课外活动,孩子们可以培养自己的兴趣爱好、锻炼身体素质、提高社交能力等。
在这里,我想强调的是,我们要尊重孩子的意愿,让他们根据自己的特长和兴趣选择适合自己的课外活动。
同时,我们也应该给予孩子足够的支持和鼓励,在他们面临困难和挫折时给予积极的帮助和引导。
最后,我想强调家长的榜样作用。
家长是孩子最亲近、最信赖的人,我们的言行举止会直接影响孩子的价值观和行为模式。
我们要注重打造良好的家庭氛围,传递正确的价值观和行为规范。
我们可以通过与孩子共同学习、共同阅读、共同参与社会公益活动等方式激发孩子的学习兴趣,培养他们正确的价值观和社会责任感。
2024年初三中考前家长会发言稿(3篇)

2024年初三中考前家长会发言稿一、关于良好行为习惯养成教育的实施情况1、学生已养成按时到校、提前进入学习状态的习惯,课堂纪律显著改善。
2、自习课的安静已成为常规,最后一节自习课由专门学生在讲台前维持秩序,督促全班专注学习。
3、课间活动中的追逐打闹和不文明语言现象已得到消除。
4、学生的仪容仪表得到了严格的整顿。
5、学生的文明礼貌习惯有所提升。
6、越来越多的学生展现出认真学习和积极复习的态度,部分学生甚至经常学习到深夜。
初三年级是初中阶段的关键时期,学生成绩开始分化,初三一年对学生的学业和升学前景具有决定性影响。
全体初三教师深感责任重大,正竭尽全力做好教育教学工作。
二、中考模拟考试成绩分析1、班级整体成绩总体进步明显,最高分____分,最低分____分,____分以上有____人,进入全校前____名的有____人。
去年高中录取线为文化成绩____分左右,预计您的孩子需达到____分以上才有望升学。
剩余的几十天至关重要,勤奋的学生有可能迎头赶上,而松懈的学生也可能成绩下滑。
2、存在的问题(1) 学生基础知识薄弱。
(2) 学习方法不科学,如忽视笔记,时间管理不当。
(3) 学习自觉性不足,主动性不强。
(4) 部分学生自信心缺乏,少数学生过于自大。
(5) 有些学生对升学失去信心,学习态度消极,表现为作业抄袭,考试不认真。
(6) 偏科现象严重,部分学生在某些科目上得分极低。
3、学生个体成绩、排名及需改进的学科(向家长分发成绩单及注意事项)三、个别学生存在的问题1、学习目标不明确,部分学生努力程度不足。
2、自主学习意识和能力弱,表现为学习无计划,仅满足于完成作业,缺乏深入思考。
3、缺乏独立思考和自信心,有的学生依赖抄袭。
4、部分学生交友圈子格调不高,关注玩乐多于学习。
5、个别学生诚信问题,常撒谎逃避责备,甚至有严重违纪行为。
以上情况希望引起家长重视,引导孩子正视不足,促进全面发展。
2024年初三中考前家长会发言稿(二)确实,青春期的思想波动等因素可能导致部分学生在学业上表现不突出,但他们依然怀揣着冲击重点学校的希望,这部分学生主要集中在年级排名的150名至某一定区间内。
中考前家长会发言稿(精选5篇)

中考前家长会发言稿(精选5篇)中考前家长会发言稿(精选5篇)现如今,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的中考前家长会发言稿(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中考前家长会发言稿1尊敬的各位家长、各位老师:上午好!在距离xx年中考还有64天的特殊日子里,我很高兴能代表九年级全体同学发言。
再过64天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月绚丽的一章,去翻开辉煌人生精彩的一页。
亲爱的爸爸妈妈们:感谢你们!感谢你们在我们备战中考的日子里对我们无微不至的关心和爱护:我们不会忘记,夜里您轻轻掖好被角,感冒时您端来暖暖的茶,下雪时您殷切的叮咛……感谢你们在学习上给予我们的鼓励和支持:成绩优秀时,您会鼓励我再接再厉;成绩退步时,您会掩饰自己的紧张而告诉我“下次再努力”;压力太大时您会教我减压的方法,懈怠时您会给我前进的动力。
我们每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!请允许我代表九年级的全体同学谢谢你们,世界上最伟大的父亲母亲们!尊敬辛勤的各位老师:感谢你们!是你们迎着晨曦,披着晚霞,兢兢业业,默默奉献,送走了一批又一批合格的毕业生;是你们的严谨治学教育着我们、影响着我们。
我很荣幸,我校有一个关爱学生、慈爱严格的班主任群体,是你们规范着我们的行为习惯,教育我们健康成长;我很高兴,我校有一支勤奋钻研、躬耕三尺讲台的教师队伍,是你们吸引我们热爱科学,奋发求知;是你们指引着我们徜徉于知识海洋中,努力攀登人生巅峰。
在此,我代表九年级的全体学生谢谢你们,感谢你们三年来的悉心培养!青春如火,岁月如歌,转眼间初中生活即将结束,时间毫不留情地阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争。
今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有整整64天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里学习。
优秀学生家长在家长会上的发言【5篇】

优秀学生家长在家长会上的发言【5篇】优秀学生家长在家长会上的发言篇1各位老师、家长们,下午好。
今天诸老师安排我发言,其实我是不敢上来作发言的。
但不支持诸老师工作,我又不好意思。
因为我在教育儿女方面真的没有什么好的成功经验和方法,有一次和诸老师聊天交流了一些教育小孩的方法,诸老师说还可以,你在家长会说说大家交流一下吧。
但我感觉是普普通通。
在座的很多家长可能和我一样,小孩现阶段很多表现和小学的时候不一样了,变化很大,小学时候的教育家长说什么他几乎都说好或行,你叫他跟你去那里都会去。
现在不行了,你跟他说话很多时候都会嫌你太烦甚至顶撞你,你叫他做什么或者去那里他喜欢才会去,不喜欢的你怎么说,他都很难去做,他长大了有了自己的主见,身体上发育了,思想也发生了变化,很多家长都知道这是刚刚进入了比较反叛的年龄了。
但是他们对有些道理似懂非懂的,做法似对非对,甚至是错误的,他自己却认为是对。
我带着这些问题请教了一些前辈和老师,他们是过来人,有成功经验也有教训,前辈他告诫我初一初二这个年龄阶段一定要重视,要跟紧他,因为这是他人生一个转折点,他的人生观,学好学坏的重要阶段,到了初三特别是到了高中开始,他的人生观和性格基本定型了,你就不用太操心了。
如果现在跟不紧,他的性格向不怎么好方向走,一但定型,你想改变他就艰难了,他说累死你埃因为他们的儿女都已读高中了,有好的也有坏的活生生例子放在那里。
前辈告诫我现在这两三年抓紧了以后就轻松多了。
我向他们请教了一些教育理念和做法,我现在也努力这样做,但不知道效果怎样,这是我在学习别人的做法,不一定是对,我向大家讲出来,只是交流一下,所以一开始我说不敢上来发言,因为其实这里很多家长都有很好的教育方法和成功的经验。
我是班门弄斧。
一是少用命令式,多用商量式的方法跟他沟通。
想要他做某件事多说一些我想做这件事,你这样做好不好,你想怎么做啊,你的意见怎样,多听听他的意见。
少说你要这做,快点去做,马上去做等很硬的口气,比如他上网太久要求他下网,你上了这么久好啦,还上十五分钟就下了好不好啊,不要说马上下网,让他心里有缓冲适应的时间,他容易接受而不反对平静听话下了。
初中家长会优秀学生家长发言稿(精选10篇)

初中家长会优秀学生家长发言稿(精选10篇)家长会优秀学生发言稿篇一尊敬的老师、亲爱的家长:大家好!我叫XXX,幸能在这里和大家分享我的学习方法。
这次期中考试,我取得了比较优异的成绩。
在这里我要感谢学校给了我这样一个良好的学习环境,感谢老师们对我孜孜不倦的教诲与耐心辅导,感谢我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。
在我看来学习就是一个不断探索,不断完善自己的过程。
首先,对学习要有端正的态度和正确的认识。
学习是我们每个学生的本职。
学习不是为老师,也不是为家长而是为我们自己,是为我们的理想目标和未来而学习。
学习能让我们眼界开阔,生活充实。
只有端正了学习态度,才能对学习有个正确的认识,从而快乐的去学习,积极主动的去学习。
其次,学习最重要的就是抓住课堂。
抓住老师在课堂上讲的每一个知识点,在上课时要认真听讲。
认真听讲,不仅是要规规矩矩坐在教室里,更是要用心跟上老师的思路,专心记住每一个知识点。
在听老师讲的同时,还要思考,思考老师提出的每个问题,如果有不懂的',一定要及时记下来,在课后去问老师,问同学,把问题弄懂吃透。
不让知识负积累。
第三,预习复习也是必不可少的环节。
课前的预习,可以使我们听讲时更有针对性,帮助我们在课堂上更好的理解老师讲的内容,预习不应该是老师布置的任务,而是我们自己要养成预习的好习惯,自觉主动的进行课前预习。
“温故而知新”,复习不仅能巩固当天所学的知识,还能发现新的问题或课上遗留的问题,找到新答案也就学到了新知识。
对于一些重点知识要在复习时,通过朗读背诵,记忆下来。
做作业也是复习的一种方法,通过作业来检测我们对当天知识的消化掌握情况。
所以对于作业,我们一定要认真去对待,认真完成每项作业。
最后,我们还要养成及时改错的好习惯。
错题是我们因为知识点掌握不牢固等原因造成的,是我们学习中的薄弱点。
改错可以帮助我们加固学习中的薄弱点。
改错后,还可以多找几道同类型题来做一做,举一反三,从而使我们坚固的掌握这一类题型。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
优秀学生的家长发言稿中考前优秀学生家长会发言稿
毕业班对我们的每一位学生来说都至关重要.面对明年6月份的中考,学生
们现在正处在爬山的艰苦困难时期.
在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生
活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成
合力,争取在明年的中考中最大程度地发挥他们的水平,取得更为优秀的成绩.下
面我就学校和家长如何更好服务于孩子的发展提出一些个人的看法.
一备战中考,学习质量出现弊端
1、面对考试心浮气躁.通过这学期的几次考试,我们发现,部分学生的考试成
绩波动较大.
这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定,面对即将到来的考试而产生焦
虑感.而部分学生急于求成,不能够实打实地抓好基础,全凭着做题来提高成绩,
这一点是需要修正的.
2.上课注意力分散.部分学生上课注意力分散,不能跟着老师的讲课思路走,
课堂效率低.
这些学生可能学习时间很长,但是学习效果不佳,原因就在于课堂效率不高.
我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式,创造高效课堂,而部分学
生由于面对中考产生一种自我定性的心理,认为自己再怎么努力也不会有多少突
破,或者认为自己学习的知识点已经差不多,于是课堂上就走思,甚至不听老师讲
课,这些都是不可取的.
因为越是最后,教师的讲授就越是大纲性、总结性,比自己学习更为系统,更
为完整.
3.学习习惯不好.
由于前一段时间复习任务重,部分学生养成了开夜车的习惯.这种学习习惯
一方面会使得学生
第二天的听课效果较差,甚至课堂上会打瞌睡;另一方面,学生的生物钟会失
调,甚至生物钟整个颠倒,晚上学习精力十足、思维敏捷,白天提不起精神、注意
力不集中.
如果剩下的这段时间还不适当调整的话,到中考时就会出现精神兴奋状态与
考试时间不同步的现象,将会严重影响学生考试成绩.总之,现在中考在即,学生
需要有一个良好的学习习惯和作息习惯.
二、排查督导,学校工作细致入微学校的工作措施:一是领导重视,二是配强
教师,三是营造氛围,四是研究教学,五是强化管理.
1、针对学生在心理上出现的一些问题,我们会在接下来的时段里请学校的心
理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导.
我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学习、生活服务,
以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考.
2、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题,我们会间隔性地给各位班
主任开会,及时督促学生按时、健康地饮食.
我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯,使学生能以一个健
康的身体、良好的精神迎接考试.
3.学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛.
不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字,而是通过简洁、愉
悦的复习方式充斥整个复习应试的空间,帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力,
调整心态,满怀信心迎接考试.
4、适当开展一些体育活动,给学生减压.
现在我们每隔一段时间组织一次体育活动,目的就是让为了让我们更好的把
握学生的心理动态,及时给予调节,让学生以愉悦的心情备战中考,取得好的成绩,
实现梦想.
三、节奏紧张,生活状况差强人意
1.情绪波动较大.
情绪层面:主要表现在考前复习阶段,紧张、不安、浮躁、有压力感;异常
兴奋或过度抑郁;悲观消沉或易于冲动;心神不定或心烦意乱;心猿意马、患得
患失.考期出现头脑发胀、眼前发黑,甚至头脑一片空白;考后为某一题、某一科
没有考理想或考砸、倍感自疚、反复自责.
2、饮食习惯不良.这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面.
一些学生过于在乎学习时间,吃饭时间就被学习占用,只在午休时间吃点零
食,甚至部分学生吃饭不按时进食.另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食