北邮 微机原理实验报告
北邮2012级微机原理与接口技术实验报告1
北京邮电大学微机原理与接口技术实验报告学院：电子工程学院班级：学号：姓名：汇编语言程序的上机过程一、上机环境要运行调试汇编语言程序，至少需要以下程序文件：▪编辑程序：或其他文本编辑工具软件，用于编辑源程序。
▪汇编程序：MASM.EXE，用于汇编源程序，得到目标程序。
▪连接程序：LINK.EXE，用于连接目标程序，得到可执行程序。
▪调试程序：DEBUG.EXE，用于调试可执行程序。
二、上机过程汇编语言程序上机操作包括：编辑、汇编、连接和调试几个阶段。
1.编辑源程序用文本编辑软件创建、编辑汇编源程序。
常用编辑工具有：、记事本、Word等。
无论采用何种编辑工具，生成的文件必须是纯文本文件，所有字符为半角，且文件扩展名为.asm（文件名不分大小写，由1～8个字符组成）。
2.汇编用汇编工具对上述源程序文件（.asm）进行汇编，产生目标文件（.obj）等文件。
3.连接汇编产生的目标文件（.obj）并不是可执行的程序，还要用连接程序把它转换为可执行的EXE文件。
4.程序运行在DOS提示符下输入可执行程序的文件名即可运行程序。
5.程序调试在程序运行阶段，有时不容易发现问题，尤其是碰到复杂的程序更是如此，这时就需要使用调试工具进行动态查错。
常用的动态调试工具为DEBUG。
三、运行调试DEBUG是为汇编语言设计的一种调试工具，它通过单步、设置断点等方式为汇编语言程序员提供了非常有效的调试手段，它可以直接调试COM文件和EXE文件。
DEBUG状态下的所有数据都采用十六进制形式显示，无后缀H。
1.DEBUG的运行在DOS状态下，就可以进入DEBUG调试状态。
命令一：DEBUG ↙ (回车)格式二：DEBUG 可执行文件名↙(回车)进入DEBUG调试状态后，将显示提示符“－”，此时，可输入所需的DEBUG命令。
2.DEBUG的主要命令（1）显示内存单元内容的命令D（2）修改内存单元内容的命令E格式一：用给定内容代替指定范围的单元内容格式二：逐个单元相继地修改（3）检查和修改寄存器内容的命令R格式一：显示CPU内部所有寄存器内容和标志寄存器中的各标志位状态格式二：显示和修改某个指定寄存器内容格式三：显示和修改标志寄存器内容（4）运行命令G（5）跟踪命令T格式一：逐条指令跟踪格式二：多条指令跟踪（6）汇编命令A（7）反汇编命令U格式一：从指定地址开始，反汇编32字节格式二：对指定范围内的存储单元进行反汇编（8）执行命令P（9）退出DEBUG命令Q四、运行调试-DEBUG使用说明①在DEBUG中的提示符“-”下才能输入命令，在按回车键后，该命令才开始执行。
北邮微原硬件实验报告
2014—2015学年第一学期《微机原理硬件》实验报告专业电子信息工程班级姓名申宇飞学号班内序号 03报告日期 2015年1月目录实验一I/O地址译码 (3)一、实验目的 (3)二、实验内容及原理，实验硬件接线图 (3)三、程序流程图及源代码 (5)1、程序流程图： (5)2、源代码： (5)四、实验结果 (6)五、实验收获与心得体会 (6)实验二简单并行接口 (7)一、实验目的 (7)二、实验内容及原理，实验硬件接线图 (7)三、程序流程图及源代码 (9)1、程序流程图： (9)2、源代码： (9)四、实验结果 (10)五、实验收获与心得体会 (10)实验四七段数码管 (10)一、实验目的 (10)二、实验内容及原理，实验硬件接线图 (10)三、程序流程图及源代码 (12)1、程序流程图： (13)2、源代码： (13)四、实验结果 (15)五、实验收获与心得体会 (15)实验八可编程定时器／计数器（8253/8254） (15)一、实验目的 (16)二、实验内容及原理，实验硬件接线图 (16)三、程序流程图及源代码 (17)四、实验结果 (24)五、实验收获与心得体会 (24)实验十六串行口8251A实验 (24)一、实验目的 (24)二、实验内容及原理，实验硬件接线图 (25)三、程序流程图及源代码 (32)1、程序流程图 (32)2、源程序： (32)四、实验结果 (34)五、实验收获与心得体会 (35)实验一I/O地址译码一、实验目的1.通过实验了解和熟悉实验台的结构，功能及使用方法。
2.掌握I/O地址译码电路的工作原理。
二、实验内容及原理，实验硬件接线图图 1-1 实验硬件接线图1、硬件接线提示：Y4/IO地址接 CLK/D触发器Y5/IO地址接 CD/D触发器D/D触发器接 SD/D角发器接 +5VQ/D触发器接 L7（LED灯）或逻辑笔2、实验内容及原理：实验电路如图1-1所示，其中74LS74为D触发器，可直接使用实验台上数字电路实验区的D触发器,74LS138为地址译码器。
微机原理实验报告册(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解和掌握微机的基本组成和工作原理；2. 熟悉微机硬件设备和实验仪器的使用方法；3. 提高动手实践能力，培养解决实际问题的能力；4. 深入理解微机原理课程内容，为后续课程学习奠定基础。
二、实验内容1. 微机系统认识实验2. 微机硬件组成实验3. 微机指令系统实验4. 微机寻址方式实验5. 微机程序设计实验6. 微机接口技术实验三、实验仪器与设备1. 微机原理实验箱2. 示波器3. 数字万用表4. 计算机一台5. 实验指导书四、实验步骤与内容1. 微机系统认识实验（1）观察实验箱的结构，了解各个模块的功能；（2）熟悉实验箱的电源、复位、运行等按钮的使用方法；（3）学习微机系统的工作流程，包括加电、复位、启动等过程；（4）观察微机系统启动后的运行状态，了解各个模块的协同工作。
2. 微机硬件组成实验（1）观察实验箱的CPU、内存、I/O接口等硬件模块；（2）学习CPU的内部结构，包括寄存器、控制单元、运算单元等；（3）学习内存的存储原理，了解ROM、RAM等存储器的特点；（4）学习I/O接口的工作原理，了解中断、DMA等传输方式。
3. 微机指令系统实验（1）学习微机指令系统的基本格式，包括操作码、地址码等；（2）掌握微机指令系统的寻址方式，包括立即寻址、直接寻址、间接寻址等；（3）编写简单的汇编语言程序，实现加、减、乘、除等运算；（4）学习微机中断处理过程，了解中断向量表、中断服务程序等概念。
4. 微机寻址方式实验（1）学习微机寻址方式的基本概念，包括直接寻址、间接寻址、寄存器寻址等；（2）编写程序，实现不同寻址方式下的数据访问；（3）观察不同寻址方式对程序执行速度的影响。
5. 微机程序设计实验（1）学习汇编语言程序设计的基本方法，包括数据定义、指令编写、程序结构等；（2）编写简单的程序，实现数据交换、排序等操作；（3）学习微机程序的调试方法，包括单步执行、断点设置等。
6. 微机接口技术实验（1）学习微机接口技术的基本概念，包括并行接口、串行接口等；（2）观察实验箱中的并行接口、串行接口等模块，了解其工作原理；（3）编写程序，实现数据在并行接口、串行接口之间的传输；（4）学习微机中断处理在接口技术中的应用。
北京邮电大学 微机原理软件实验2
北京邮电大学微机原理软件实验·第二次实验目录题目一： (2)一、实验目的 (2)二、实验内容 (2)三、设计思路 (2)四、源程序 (3)五、实验结果（反色） (4)题目二： (5)一、实验目的 (5)二、实验内容 (5)三、设计思路 (5)四、源程序 (7)五、程序运行结果（反色） (9)题目三： (10)一、实验目的 (10)二、实验内容 (10)三、设计思路 (10)四、源程序 (11)五、程序运行结果（反色） (14)实验总结： (14)题目一：一、实验目的1、开始独立进行汇编语言程序设计，熟悉debug使用；2、掌握基本分支（如cmp，jmp，jne等），循环程序设计（如loop）；3、掌握最简单的DOS 功能调用，如int 21h。
二、实验内容编一程序，在显示器上显示256个ASCII代码，要求显示格式为每行显示16个字符，两个ASCII字符间空一格三、设计思路2、可能使用到的函数①传送指令格式：MOV DEST,SRC功能：把一个字节，字或双字从源操作数SRC传送至目的操作数DEST。
②加1减1指令格式：INC DESTDEC DEST功能：INC指令将目的操作数加1，结果送目的操作数。
DEC指令将目的操作数减1，结果送目的操作数。
目的操作数为通用寄存器或存储器操作数。
③无条件转移指令格式：JMP TARGET功能：使程序无条件地转移到指令规定的目的地址TARGET去执行指令。
转移分为短转移、段内转移(近程转移)和段间转移(远程转移)。
④条件转移指令该类指令是根据上一条指令对标志寄存器中标志位的影响来决定程序执行的流程，若满足指令规定的条件，则程序转移；否则程序顺序执行。
⑤输出单字符这是2号系统功能调用，其使用格式为：MOV DL，‘A’MOV AH，2INT 21H执行2号系统功能调用，将置入DL寄存器中的字符(以ASCII码形式表示)通过显示器显示出来(或从打印机输出)。
北邮微原软件实验报告参考模板
信息与通信工程学院微机原理软件实验报告班级：2012211103姓名：申宇飞学号：2012210064日期：2014年11月实验一 DEBUG 的使用 (3)一、实验目的 (3)二、实验内容 (3)三、预习思考 (5)四、实验过程 (6)五、实验总结 (10)实验二分支、循环程序设计 (11)一、实验目的 (11)二、实验内容 (11)三、预习思考 (11)四、实验过程 (13)(一)流程图 (13)(二)源代码 (14)(三)实验分析 (18)五、实验总结 (18)实验三代码转换程序设计 (20)一、实验目的 (20)二、实验内容 (20)三、预习思考 (20)四、实验过程 (21)(一)流程图 (21)(二)模块层次图 (21)(三)源代码 (22)(四)实验分析 (26)五、实验总结 (28)实验四子程序设计 (29)一、实验目的 (29)二、实验内容 (29)三、预习思考 (29)四、实验过程 (30)(一)流程图 (30)(二)源代码 (31)(四)实验分析 (34)五、实验总结 (36)实验五中断程序设计 (37)一、实验目的 (37)二、实验内容 (37)三、预习思考 (37)四、实验过程 (38)(一)流程图 (38)(二)源代码 (39)(三)实验分析 (45)五、实验总结 (46)实验一DEBUG 的使用一、实验目的1.掌握汇编程序的编辑、编译、连接和执行的全过程；2.学习和掌握用DEBUG调试程序的方法。
二、实验内容1.用编辑软件，输入以下汇编语言源程序：DAT SEGMENTA DB 20B DB 15Y DB 3 DUP(0)Z DB 0,0DAT ENDSSTA SEGMENT STACKDW 50 DUP(?)STA ENDSCOD SEGMENTASSUME CS:COD,DS:DATSTAR PROC FARPUSH DSXOR AX,AXPUSH AXMOV AX,DATMOV DS,AXMOV AX,STAMOV SS,AXMOV AL,AMOV Z,ALMOV Z+1,ALCALL SUB1MOV AL,BMOV Z,ALMOV Z+1,ALCALL SUB1MOV AL,AMOV Z,ALMOV AL,BMOV Z+1,ALCALL SUB1ADD WORD PTR Y,AXADC BYTE PTR[Y+2],0RETSTAR ENDPSUB1 PROCMOV AL,ZMOV AH,Z+1MUL AHADD WORD PTR Y,AXADC BYTE PTR[Y+2],0RETSUB1 ENDPCOD ENDSEND STAR2.通过编译，连接形成可执行文件。
微机原理的实验报告
一、实验目的1. 理解微机的基本组成和各部件的功能；2. 掌握微机的工作原理和指令系统；3. 熟悉汇编语言程序设计的基本方法；4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验内容1. 微机系统组成实验（1）实验目的：了解微机的基本组成和各部件的功能。
（2）实验内容：观察并记录微机系统的各个部件，如CPU、内存、硬盘、主板等，并了解它们的功能。
（3）实验步骤：①观察微机系统各个部件的连接情况；②了解各个部件的功能和作用；③分析微机系统的整体结构。
2. 微机工作原理实验（1）实验目的：掌握微机的工作原理。
（2）实验内容：观察并记录微机工作过程中的各个阶段，如指令的取指、译码、执行等。
（3）实验步骤：①观察微机工作过程中的各个阶段；②了解各个阶段的功能和作用；③分析微机工作原理。
3. 指令系统实验（1）实验目的：熟悉汇编语言指令系统。
（2）实验内容：学习汇编语言的基本指令，如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
（3）实验步骤：①学习汇编语言的基本指令；②编写简单的汇编语言程序，实现数据传送、算术运算、逻辑运算等功能；③调试程序，观察程序运行结果。
4. 汇编语言程序设计实验（1）实验目的：提高汇编语言程序设计能力。
（2）实验内容：编写一个汇编语言程序，实现以下功能：①计算两个数的和；②判断一个数是否为偶数；③输出程序运行结果。
（3）实验步骤：①编写汇编语言程序，实现上述功能；②调试程序，观察程序运行结果；③分析程序运行过程，确保程序正确性。
三、实验结果与分析1. 微机系统组成实验：通过观察和记录微机系统的各个部件，了解了微机的基本组成和各部件的功能。
2. 微机工作原理实验：通过观察微机工作过程中的各个阶段，掌握了微机的工作原理。
3. 指令系统实验：通过学习汇编语言的基本指令，熟悉了汇编语言指令系统。
4. 汇编语言程序设计实验：通过编写汇编语言程序，提高了汇编语言程序设计能力。
四、实验心得通过本次微机原理实验，我对微机的基本组成、工作原理和指令系统有了更深入的了解。
微波技术实验报告北邮
微波技术实验报告北邮一、实验目的本实验旨在使学生熟悉微波技术的基本理论，掌握微波器件的测量方法，并通过实际操作加深对微波信号传输、调制和解调等过程的理解。
通过实验，学生能够培养分析问题和解决问题的能力，为将来在微波通信领域的工作打下坚实的基础。
二、实验原理微波技术是利用波长在1毫米至1米之间的电磁波进行信息传输的技术。
微波具有较高的频率和较短的波长，因此能够实现高速数据传输。
在实验中，我们主要研究微波信号的产生、传输、调制和解调等基本过程。
三、实验设备1. 微波信号发生器：用于产生稳定的微波信号。
2. 微波传输线：用于传输微波信号。
3. 微波调制器：用于对微波信号进行调制，实现信号的传输。
4. 微波解调器：用于将调制后的信号还原为原始信号。
5. 微波测量仪器：包括功率计、频率计等，用于测量微波信号的参数。
四、实验内容1. 微波信号的产生与测量：通过微波信号发生器产生微波信号，并使用频率计测量信号的频率。
2. 微波信号的传输：利用微波传输线将信号从一个点传输到另一个点，并观察信号的衰减情况。
3. 微波信号的调制与解调：使用调制器对微波信号进行调制，然后通过解调器将调制后的信号还原。
4. 微波信号的传输特性分析：分析不同条件下微波信号的传输特性，如衰减、反射、折射等。
五、实验步骤1. 打开微波信号发生器，设置合适的频率和功率。
2. 将微波信号发生器的输出端连接到微波传输线的输入端。
3. 测量传输线上的信号强度，并记录数据。
4. 将调制器连接到传输线的输出端，对信号进行调制。
5. 将调制后的信号通过解调器还原，并测量解调后的信号参数。
6. 分析信号在不同传输条件下的特性，如衰减系数、反射率等。
六、实验结果通过本次实验，我们成功地产生了稳定的微波信号，并测量了其频率和功率。
在传输过程中，我们观察到了信号的衰减现象，并记录了不同传输条件下的信号强度。
通过调制和解调过程，我们验证了微波信号的可调制性和可解调性。
北京邮电大学微机原理软件
微机原理软件实验报告班级：姓名：学号：班内序号：指导老师：实验二分支、循环程序设计一、实验目的1.开始独立进行汇编语言程序设计;2.掌握基本分支,循环程序设计;3.掌握最简单的 DOS 功能调用.二、实验内容1.安排一个数据区,内存有若干个正数,负数和零.每类数的个数都不超过 9.2.编写一个程序统计数据区中正数,负数和零的个数.3.将统计结果在屏幕上显示.4.（选作）统计出正奇数,正偶数,负奇数,负偶数以及零的个数.三、实验设计四、源代码DATA SEGMENTARRAY DB -1,-2,-3,-4,-5,-6,0,1,2,3,5,4,5,6,0COUNT EQU $-ARRAYPOSI DB 0 ;正数NEGA DB 0 ;负数ZERO DB 0 ;零ODDPOS DB 0 ;正奇数EVENPOS DB 0 ;正偶数ODDNEG DB 0 ;负奇数EVENNEG DB 0 ;负偶数STRING1 DB '正数个数：','$' ;把最后的统计结果显示在屏幕上STRING2 DB '负数个数:','$' ;下同STRING3 DB '零的个数:','$'STRING4 DB '正奇数个数:','$'STRING5 DB '正偶数个数:','$'STRING6 DB '负奇数个数:','$'STRING7 DB '负偶数个数:','$'DATA ENDSSTACK SEGMENT STACK 'STACK'DB 100 DUP(?)STACK ENDSCODE SEGMENTASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACKSTART: MOV AX,DATAMOV DS,AXMOV CX,COUNTLEA BX,ARRAY ;把数据段的偏移地址给BXLOOP1: CMP BYTE PTR [BX],0JGE POSINC NEGA ;统计负数TEST BYTE PTR [BX],01H ;利用奇数的二进制表示式最后一位必为1的特JZ ENEG ;点来判断奇偶INC ODDNEG ;统计负奇数JMP NEXTENEG: INC EVENNEG ;统计负偶数JMP NEXTPOS: JZ ZERINC POSI ;统计正数TEST BYTE PTR [BX],01HJZ EPOSINC ODDPOS ;统计正奇数JMP NEXTEPOS: INC EVENPOS ;统计正偶数JMP NEXTZER: INC ZERO ;统计零NEXT: INC BXLOOP LOOP1MOV AH,09H ;显示正数MOV DX,SEG STRING1MOV DS,DXLEA DX,STRING1INT 21HMOV AH,02HMOV DL,POSIADD DL,30HINT 21HMOV DL,0AH ;显示空格INT 21H ;显示回车MOV DL,0DHINT 21HMOV AH,09H ;显示负数MOV DX,SEG STRING2MOV DS,DXLEA DX,STRING2INT 21HMOV AH,02HMOV DL,NEGAADD DL,30HINT 21HMOV DL,0AHINT 21HMOV DL,0DHINT 21HMOV AH,09H ;显示零MOV DX,SEG STRING3MOV DS,DXLEA DX,STRING3INT 21HMOV AH,02HMOV DL,ZEROADD DL,30HINT 21HMOV DL,0AHINT 21HMOV DL,0DHINT 21HMOV DL,0AHINT 21HMOV DL,0DHINT 21HMOV AH,09H ;显示正奇数MOV DX,SEG STRING4MOV DS,DXLEA DX,STRING4INT 21HMOV AH,02HMOV DL,ODDPOSADD DL,30HINT 21HMOV DL,0AHINT 21HMOV DL,0DHINT 21HMOV AH,09H ;显示正偶数MOV DX,SEG STRING5MOV DS,DXLEA DX,STRING5INT 21HMOV AH,02HMOV DL,EVENPOSADD DL,30HINT 21HMOV DL,0AHINT 21HMOV DL,0DHINT 21HMOV AH,09H ;显示负奇数MOV DX,SEG STRING6MOV DS,DXLEA DX,STRING6INT 21HMOV AH,02HMOV DL,ODDNEGADD DL,30HINT 21HMOV DL,0AHINT 21HMOV DL,0DHINT 21HMOV AH,09H ;显示负偶数MOV DX,SEG STRING7MOV DS,DXLEA DX,STRING7INT 21HMOV AH,02HMOV DL,EVENNEGADD DL,30HINT 21HMOV DL,0AHINT 21HMOV DL,0DHINT 21HMOV AX,4C00HINT 21HCODE ENDSEND START五、程序运行结果六、预习题1.十进制数 0 -- 9 所对应的 ASCII 码是什么? 如何将十进制数 0 -- 9 在屏幕上显示出来?答：十进制数0—9对应的ASCII码是30H—31H。
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北邮微机原理实验报告
北邮微机原理实验报告
引言：
微机原理是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过学习和实践，我们可
以深入了解计算机的组成结构和工作原理。
本次实验旨在通过对北邮微机原理
实验的探索，加深对计算机硬件和软件的理解，并提升我们的实践能力。
一、实验目的
本次实验的目的是熟悉计算机的硬件组成和工作原理，并通过实践操作加深对
微机原理的理解。
具体包括以下几个方面：
1. 熟悉计算机的硬件组成，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等；
2. 掌握计算机的启动过程和操作系统的加载；
3. 理解计算机的指令集和指令执行过程；
4. 学习计算机的输入输出设备和外部接口。
二、实验过程
1. 实验一：计算机硬件的组装与连接
在本实验中，我们需要将计算机的各个硬件组件进行正确的连接和组装。
首先，我们需要将主板与CPU、内存、显卡等硬件设备进行连接。
其次，我们需要将
硬盘、光驱等存储设备与主板进行连接。
最后，我们需要将键盘、鼠标、显示
器等外部设备与计算机进行连接。
通过这一步骤，我们可以了解计算机硬件的
组成结构，并掌握正确的连接方式。
2. 实验二：计算机的启动过程和操作系统的加载
在本实验中，我们需要了解计算机的启动过程和操作系统的加载过程。
首先，
我们需要按下电源按钮，启动计算机。
然后，计算机会进行自检和硬件初始化，并加载操作系统。
在这个过程中，我们可以观察到计算机的启动画面和加载过程。
通过这一步骤，我们可以深入了解计算机的启动过程和操作系统的加载机制。
3. 实验三：计算机的指令集和指令执行过程
在本实验中，我们需要学习计算机的指令集和指令执行过程。
首先，我们需要
了解不同类型的指令，包括算术指令、逻辑指令、数据传输指令等。
然后，我
们需要通过编写简单的汇编语言程序，来实现对数据的处理和操作。
在这个过
程中，我们可以观察到指令的执行过程和结果。
通过这一步骤，我们可以深入
理解计算机的指令集和指令执行过程。
4. 实验四：计算机的输入输出设备和外部接口
在本实验中，我们需要学习计算机的输入输出设备和外部接口。
首先，我们需
要了解不同类型的输入输出设备，包括键盘、鼠标、显示器、打印机等。
然后，我们需要通过编写简单的程序，来实现对输入输出设备的控制和操作。
在这个
过程中，我们可以观察到输入输出设备的工作原理和效果。
通过这一步骤，我
们可以深入了解计算机的输入输出设备和外部接口。
三、实验总结
通过本次北邮微机原理实验，我们深入了解了计算机的硬件组成和工作原理。
通过实践操作，我们掌握了计算机的启动过程和操作系统的加载，理解了计算
机的指令集和指令执行过程，学习了计算机的输入输出设备和外部接口。
通过
这些实验，我们不仅提升了对微机原理的理解和实践能力，也为我们今后深入
学习计算机科学与技术专业奠定了坚实的基础。
总之，北邮微机原理实验是一门非常重要的课程，通过学习和实践，我们可以深入了解计算机的组成结构和工作原理。
通过本次实验，我们不仅加深了对计算机硬件和软件的理解，也提升了我们的实践能力。
希望在今后的学习中，我们能够继续努力，不断提升自己的专业水平。