桃花心木读后感15篇

桃花心木读后感15篇桃花心木读后感1“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立的心。

”每当听到这句话，我就会想起桃花心木是如何长成挺立的大树，让我又不仅翻开了这本书。

这篇文章是林清玄写的，作者发现种树人来给桃花心树苗浇水的时间不固定，导致其死棵，从而感到奇怪。

后来种树的人告诉他，不固定的浇水能使桃花心木没有依赖性，从而自己扎根努力生长。

作者从种树人的话悟出了人生的哲理：人也要自力更生，要独立。

作者在描写和叙述中转承自然流畅，由作者的疑问引出种树人的一番话，从而受到启示，感悟到人生的道理。

我也很赞成种树人的做法。

不经历风雨，小树苗就不能长成参天大树，不经历一番磨炼，我们也不能成为栋梁之材。

种树是百年大计，长时间浇灌，树就会有依赖性，根浮在地上，是经不起风吹雨打的；如果不固定的浇水，树根为了喝到水，就会拼命地往下扎根，从而找到水源，这样的树再经历多少风雨也不怕。

人也是一样，如果父母溺爱孩子，孩子有了依赖，就不会自立，从而以后无法生活。

“十年树木，百年树人”只有那些自力更生，知道管理自己的人，才会快乐成长。

学习就如同种树，有的父母经常帮助孩子整理要点，孩子自己也就照着父母整理的背，成为被动学习者。

久而久之，孩子没有了自己的方法，只依赖父母的方法。

而有一些人，自己主动学习，自己寻找方法，久而久之，自己的成绩提高了，并从中学到了更多知识。

由此及彼，让我想起了一个故事：有一对兄妹俩，父母双亡。

姐姐为了让弟弟读书，自己打工赚钱。

而且每天帮弟弟洗衣服、复习功课，做着一切可做的事。

后来，弟弟上了大学，在学校住宿，可是还没有上完一天，就哭着回来了，嚷着不要上学，要和姐姐住。

原来，小时候什么事都是姐姐干的，他到了大学什么也不会，不会照顾自己。

从这可以看出姐姐虽然对弟弟很关心，但因为过于的帮忙，使弟弟陷入“绝境”，一旦失去姐姐的庇护，自己就无法生活了。

其实，人的能力也是逼出来的。

学会在不确定中成长，能使自己学会独立；在不确定中成长，在自己面对挫折时有勇气保持淡然和镇定；在不确定中成长，就能让自己成为明天的主角。

桃花心木读后感2乡下老家屋前，有一些桃花心木，它们是用特殊方法培育出来的，能经得起风雨干旱的考验，所以都长得很苗壮，旺盛。

树苗种下以后，种苗人总是隔一段时间才浇一次水这是《桃花心木》的作者讲的一个故事。

起初我一直不理解种苗人为什么这么懒？可他又怎么会知道桃花心木死了，并带几棵苗去补呢？当我看完整篇文章时，这才知道：原来这个种苗人是个地道的种树人。

他是在模仿老天下雨，正所谓天有不测风云，所以只要一下雨，树木就能找到充分的水源，反之找不到的也就自然枯死。

其实人和树木是一样的！如果一个人依懒心理很强，突然走向社会，那么一定会被风连根拔起的。

曾听说有的大学生连生活都不能自理，也就不奇怪了。

其实在我小时候也是个依懒心很强的人，因此，小时候的我十分胆小：做掼了家里的小太阳，一次，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。

做在床上，只听风哗哗的拍打着窗户。

是鬼来了吗？我吓得哆嗦了一下，把被子盖在头上，萎缩成一团。

可尽管如此，还是不能克制心里的恐惧。

我拿起电话飞快的拨打了妈妈的手记号码，喂，是妈妈吗？我好怕！呜呜──我不停得抖着。

就当我刚安定下心里的恐惧时，风声又一次的响起了，出于无奈的我只得再一次拨通妈妈的手记。

后来的几分钟，我不停地向妈妈求救，最终，妈妈只能请假回来陪我。

在这里许多家长成了不合格的种苗人，他们把孩子放在温室里培育，整日忙碌着浇水，施肥。

在他们为孩子付出的同时，手中的苗也成了随时面临淘汰，难经风雨的弱苗！不经历风雨，怎能见彩虹？我们终究要长大的，迟早要学会独立处理问题，当面临纷繁复杂的问题，真能顺利的解决吗？温室里培育的树苗，即使长成大树，若有大风雨，就会连跟跋起。

我们要自觉去接受生活的考验，锻炼出自主生长的根！桃花心木读后感3英格兰有鲁尼、欧文，阿根廷有克雷斯波、梅西！玩完了，我才知道原来爸爸是想试试我的胆啊。

你用体温计给我量了体温，发现我比下午发烧得更严重了，赶紧穿着鞋子跑到大厅去拿药和水给我吃。

我国的杨利伟叔叔是全中国登上太空的第一人，杨利伟叔叔是我的偶像？读书，当然必不可少。

但你如果走出课堂，又了解多少？为了让自己活跃在课堂之外，我的读书经验开始一点点的增加。

课堂上的书让我知道基本知识而我却更需要课外的学习。

休闲之余，手捧一本书，每一本名著里面都隐藏着人生的真谛。

我喜欢探索，那书中一个个感人至深的美丽故事，感化着我的心灵。

在我一次又一次的气馁，一次又一次的灰心时，是书，把我从失败的泥潭中拉扯出来，让我驶向胜利的彼岸。

书，成了我形影不离的伙伴。

我会在书包里放一本散文，学习之余，阅读两三篇。

那可真是一种享受呀！盘学回家后，做完繁忙的功课。

在看一本经典名著。

我如痴如醉，似乎忘了妈妈催我吃饭的声音。

现在，书成了我不可或缺的朋友。

它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。

一本书读完。

回忆起故事中的美好情节，我还真想成为书中的主人公，去经历一次探险，去干一件大事。

从此，书中的人物成为了我的榜样，是我肩负责任感。

书，从白纸黑字感化到我的生活，让我懂得了礼貌；让我勤奋刻苦；让我光明做人。

可以说，书是上帝派来拯救人类的。

如果我失去了书，就失去了生活的重心。

在我五年的读书生崖中。

它还真为我增添了不少快乐，也帮我解决了不少烦恼。

曾经，我为了一丁点小事和同学发生口角，我们争吵不休，谁也不肯让步。

回到家，我不经意间捧起一本书，读完后，我感慨万千，顿时恍然大悟。

我明白了和睦是最美好的时刻，我们要珍惜。

除此之外，面对学习，我真的觉得自己快被其他同学追上了。

于是，我开始自暴自弃。

那几天，我烦燥不安，读书不专心。

做事神情恍恍惚惚。

又是书，告诉我不要气馁，镇静下来，勤奋刻苦，我一定行的。

果然，我开始恢复到正常生活，重新振作精神。

向新的课程进发。

书，为我的生命增添了光彩。

它是我无话不谈的朋友，是我永远的伙伴！桃花心木读后感4最近我们学了一篇课文，名字叫《桃花心木》，从这篇课文里我明白了许多道理，使我受益匪浅。

这篇由台湾作家林清玄写的《桃花心木》主要写了“我”在老家看见一个种桃花心木的人在给树浇水时时多时少，原来他是在模仿老天下雨，让树学会在土地中汲取水分，告诉我们做人要独立自主，不依赖别人，才能经得起生活的考验。

这篇课文让我深有感触，文中的种树人并没有“好好”照顾桃花心木苗，而树却长得很高大，生机勃勃。

种树人让桃花心木在这种不确定的环境下生存，桃花心木为了活下来，必须自己去找水源，把根拼命扎入地下，从而克服了依赖性，生存了下去。

我们人也和树一样，要自立自强，这让我想起了一些来自贫困家庭的高才生，企业家。

他们从小就得什么活都干，有的还要照顾别人，所以有远大的理想和抱负，还有一颗坚定执着的心，家庭的贫穷反而促进了他们坚定的信念。

他们在不确定的条件下生活，不能依靠别人，最后通过自己的努力，闯出了一片属于自己的天空，获得了巨大的成就。

读了这篇课文，我想到了自己，我和那坚强的桃花心木比起来是多么微不足道、多么渺小呀！记得有一次，我让奶奶第二天早点叫我。

第二天，我睡眼朦胧的起来，边打哈欠边穿衣服，头也不抬地吃完早饭，匆匆赶往学校。

路上我感到很奇怪，怎么一个人也没有？该不会迟到了吧。

想到这儿，我加快了步伐，到了学校，外面的门已经关上了，我从小门进去了，学校里静悄悄的，一个人也没有，我感到非常奇怪和丝丝惊慌，努力地想着，今天放假？不对，老师没说呀！今天是周末？也不对，今天明明是星期一嘛！我把书包放在教室门口，在学校里无所事事地走起来，走到传达室门口，我想看一下几点了，这一看，让我感到哭笑不得。

原来现在才六点多，我想，一定是奶奶把钟看错了。

原来不是我迟到，是太早到了。

我想起刚才门卫看我的眼神怪怪的，笑了。

学了这篇课文，我明白了一个道理：我们要学会独立思考，独立生活，遇到困难要自己想办法克服，去解决，这样才能在这个社会上更好地生存。

我们的社会虽然是和平的，但这毕竟是一个充满着竞争的世界，所以，拥有独立自主的精神是多么重要啊！桃花心木读后感5当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当教师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了！文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。

是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，再不确定生活的人，会培养出一颗独立的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。

十年树木，百年树人。

只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获；只要你勇敢地应对困难，不怕挫折，成功永远属于你！我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才14岁的小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕。

我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗全中国的小学生能做到吗中国虽然有随发展，但中国能比上美国吗为什么，为什么比不上美国因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊！大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依靠家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自我找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去！”家长都是这句话，爱孩子，就应当让他（她）去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他（她）去应对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应当解开学习之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他（她）不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应当让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！家长们，醒悟吧！让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧！桃花心木读后感6学习了《桃花心木》这一篇文章，我深受感触。

温室里的花固然美丽娇艳，可是如果有一天离开了温室到大自然中去，它却经不住与风吹雨打而夭折了；而那些原来就生长在大自然中无人呵护的花儿，来到这世上反而会拼命扎根，获取水与养分，照样可以开出鲜艳的花朵。

即使大风大雨来了，根深蒂固，越长越猛。

挫折可以说是一种财富，笋芽儿经历层层挫折冲出了土壤，获得了春风的轻拂；蝴蝶冲破了蚕蛹的禁锢，得到了阳光的沐浴；鸣蝉经过挫折冲破蝉蜕的束缚得以感受微风的凉爽。

挫折好比是一块磨刀石。

经历的挫折越多，如果次次都努力克服挫折自己就会变得越来越强大，也会变得更加有毅力，更加自信，不被一时失败而失去斗志。