适用于老高考旧教材2024版高考历史一轮总复习课时规范练25罗斯福新政与当代资本主义人民版

课时规范练25 罗斯福新政与当代资本主义一、选择题A.美联储货币政策利于稳定金融秩序B.通货紧缩是加剧大萧条的重要因素C.通货膨胀必然导致社会秩序的紊乱,反映的是通货紧缩政策,这在经济危机,故选B项,排除A项;材料中提高利率的政策不是通货膨胀,而是通货紧缩,排除C项;材料中美联储的货币政策不断调整,这是采取了国家干预经济政策的表现,并不是完全的自由放任政策,排除D项。

2.(2022·河南郑州三模)“我们现在的任务不是发现或开采自然资源,或者生产更多的商品;而是更冷静、更平稳地管好已有的资源和工厂,为我们的剩余产品重新开辟国外市场,处理消费不足的问题……使现存经济组织适应为人民服务的需要。

”材料中的这种现象最有可能出现在( )A.工业革命时期的英国B.改革开放之初的中国C.经济大萧条时的美国,结合所学知识可知为经济大危机时期,故选C项;,排除A项;改革开放之初的中国给企业一定的自主权,排除B项;“一五”计划时期的苏联实行计划经济体制,不需要开拓国外市场,排除D项。

3.(2022·四川遂宁三模)下图为1929—1937年美、苏、德、英、法等国在世界制造业总产量中所占份额的比重对比状况(%)。

由此可见,当时苏联( )A.农业集体化程度不断提升B.经济体制优势显现C.重工业逐渐占据主导地位,1929—1933年,资本主义世界出现经济大危机,主要资本,总体比重没有大的变化,而采用计划经济模式的苏联,制造业比重却不断上升,体现了计划经济的优势,故选B项;材料反映的是制造业的比重,不是农业集体化程度,排除A项;由图表信息可知,除美国外,其他国家的制造业比重都比较低,排除C项;结合所学知识可知,1929—1933年资本主义经济大危机并没有冲击苏联,排除D项。

4.(2022·江苏南通四模)罗斯福政府在工程振兴局中设立全国青年管理处, 给了60万大学生和150多万高中生以半工半读的机会,让他们从事打字、实验室和图书馆助理等工作。

该机构还帮助了260万应届毕业生,给他们美化公园、整修校舍等工作。

这些举措( )A.旨在普及中等职业教育B.培养了青年人自食其力的品格C.体现社会福利惠及学生,罗斯福新政的这些举措培养了青年人自食其力的品格,故选B项;,而材料反映培养青年学生自食其力的能力,排除A项;材料“以半工半读的机会”不属于社会福利,排除C项;根据材料“给他们美化公园、整修校舍等工作”可知这些不属于兴办公共工程,排除D项。

5.(2022·河南开封二模)1936年美国国会通过法案,提出受到侵蚀的土地停止耕种转租给国家,由政府拨专款支付租金、政府向由“消耗地力”作物改种为“增强地力”作物(如豆科作物和牧草)的农场主支付保护土壤补贴。

这说明新政中,美国政府( )A.根本上解决了引发农业危机的过剩问题B.意识到缓解危机的前提是保护农业环境C.对农业经济的干预范围进一步扩大,美国给受到侵蚀土地的农场主转租补贴,给种植豆科作物和牧草的农场主补贴,,平衡市场解决危机,表明政府对农业经济的干预范围进一步扩大,故选C项;A项与史实不符;材料未体现对农业环境保护,排除B项;这一措施有利于农业的发展,排除D项。

6.(2022·江苏常州学业水平监测)凯恩斯认为有效需求的不足导致失业增加和经济衰退,而利率、工资、价格等因素并不能使经济体系实现自我调节。

下列罗斯福新政措施中最能回应这一观点的是( )A.稳定金融B.调整工业D.以工代赈,需,来补充市场自我调节的不足,“以工代赈”是政府通过直接提供就业岗位来增加就业、刺激消费,属于国家宏观调控的典型手段,故选D项。

7.(2022·广东揭阳教学质量测试)马奎斯·蔡尔兹曾写道:有个现象,将来的社会历史学家即使不感到惊讶,也会感到困惑,为什么如今美国上流社会成千上万的男男女女都对总统罗斯福满怀狂热的憎恨呢?没有其他词语可以表达了,就是憎恨。

“憎恨”产生的原因可能是罗斯福新政( )A.制定公平经营章程B.成立复兴金融公司C.提供农副产品补贴,进而说明罗斯福新政触及,而在美国能跻身于上流社会的人多为资产阶级,规定最低工资在一定程度上遏制了资本家对工人的剥削,故选D项;A项有利于建立良性的企业竞争环境,符合资产阶级的利益需求,排除A项;B项有利于促进企业的恢复,帮助企业发展,排除;C项有利于帮助农业资本家维持经营,不符合题意,排除。

8.(2022·河南开封二模)第二次世界大战后的欧美普遍出现民众要求对政治、经济和社会改革的呼声,其中对经济领域改革呼声的回应表现为交通运输、电力等关键部门的国有化;社会保障和公共服务的扩大;政府对维持经济良好运行负起更大的责任。

这反映了战后西欧政府( )A.在经济生活中地位日益重要B.经济职能发生了本质性变化C.普遍直接参与对经济的管理,第二次世界大战后国家干预经济发展力度加大,在经济生活中地位日益重要,故;B项与史实不符;政府间接参与对经济的管理,而不是直接,排除C项;公共服务体系与“交通运输、电力等关键部门的国有化”不符,排除D项。

9.(2022·湖北卷·16)20世纪80年代,联邦德国政府调整社会保障政策,推迟养老金随工资增长而提高的时间,同时严审申请养老金的条件,增加个人交纳额度。

上述政策的主要目的是( )A.减轻公共财政负担B.减缓老龄化进程C.提高劳动者积极性,面对20世纪70年代的经济“滞胀”,德国调整社会保障政策,以减少社会福利,故选A项。

10.(2023·四川成都高三摸底)20世纪80年代,主要西欧国家如英国,在医疗保障方面的公共支出占GDP的比重始终在增加,其家庭和儿童等社会政策的惠及群体有了较大拓展。

在私人养老金市场的管制方面,政府的功能也在加强。

这反映出当时西欧( )A.第三产业重要性凸显B.“新自由主义”受到质疑C.各国的发展境况趋同,政府加强医疗保障,关注民生,重视保护弱势群体,同时加强对私人养老金的管制,,故选D项;第三产业指各类服务业或商业,材料强调的是“福利国家”政策,排除A项;新自由主义主张在新的历史时期维护个人自由,调解社会矛盾,维护自由竞争的资本主义制度,材料无法体现出对这一思想的质疑,排除B项;“趋同”表述不符合史实,排除C项。

11.政府开支体系包括国防、行政、投资、社会福利、补贴和救济等。

1965—1983年,法国财政开支占国民生产总值的比重从37.5%增至50%,英国从35.3%增至58.9%,意大利从32.9%增至56.6%。

这一变化有利于( )A.实现部分社会财富再分配B.提高国家垄断资本经济效益C.降低国家对税收依赖程度,1965—1983年,西方资本主义国家政府开支比重大幅度提高,其中,这是对社会财富再分配,有助于缓和社会矛盾,故选A 项。

二、非选择题12.(2022·四川达州二模)阅读材料,完成下列要求。

材料一中国早在春秋战国时期,各派思想家就提出了精彩纷呈的社会福利思想:管子认为“民为君之本”;孔子称管子所行之政为“德政”,他心目中的德政典范为“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同;孟子对德政作了更为具体的阐述,即“仁政”;墨子指出“民有三患:饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息”,并希望能够予以切实可行的救济。

在这些思想的指导下,历代政府都以赈灾济困为己任,如汉代设常平仓平抑物价、备荒赈恤;隋代的义仓在政府监督下直接承担着地方的赈恤责任;以后,养济院、慈幼局、漏泽园等社会救济与抚恤机构纷纷成立。

古代福利思想体系中家庭成为实行社会保障的最直接渠道,宗族成为社会福利实施的直接网络,政府成为社会福利的主导者,整个社会则以儒家“修身、齐家、治国、平天下”的理念为指导。

——摘编自刘华丽、李正南《中国古代社会福利思想综述》材料二工业化引发的现实需要和操作的可能性为现代福利国家的产生提供了坚实的社会基础。

对两次世界大战的反思以及应对大萧条的实践催生了近代福利制度。

第二次世界大战后,西欧各国通过一系列社会立法,使建设福利国家成为普遍共识,福利制度在经济发展与社会整合方面起到了积极作用,同时也产生了许多负面效应。

英国自1948年宣布建成“福利国家”以来,每年的社会保障支出已由65.7亿英镑攀升至615亿英镑,1951年至1986年,累计财政赤字达1209亿英镑,福利资金主要来源于高比例的税收,这严重地削弱了投资者的热情,影响了经济的发展,导致失业率和失业人数上升。

据统计,欧共体的失业率到1995年平均超过了11%。

——摘编自王彩波、李艳霞《西欧福利国家的理论演变与政策调整》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国福利思想的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析现代西方福利制度产生的原因并概括其困境。

,分析与古代中国福利思想相比,近代西方福利制度的进步所在。

特点:产生时间早,以“民本”和“德政”为基础;内容丰富多彩;影响封建社会的福;福利思想儒学化。

(2)原因:两次工业革命引发工业化;反思两次世界大战;罗斯福新政的实践;人权、民生意识的增强;政府财政收入的增长;社会矛盾的缓和。

困境:造成政府财政的巨额赤字;经济发展动力不足,失业率居高不下;降低了人们的工作热情;造成“奖懒罚勤”的社会不公。

(3)进步:注重社会公平;逐渐常态化、制度化;将享受福利视为公民的基本权利;将福利建设与社会经济发展相联系。

13.(2022·广东汕头二模)阅读材料,完成下列要求。

材料许多人认为,人类历史在时间层面和空间层面,常有相类似的现象发生,这被称之为“历史重演”。

许多学者对“历史因何而重演”进行了探讨,提出了各种观点。

历史学家陈登原著《历史之重演》,提出了对这一问题的看法。

下图是该书的目录。

——摘编自陈登原《历史之重演》(1936年刊印) 根据材料并结合所学历史知识,围绕“历史重演”,拟定一个论题并展开论述。

(说明:可以从材料中任取一观点予以论证、批判、修改,也可以提出自己的新见解;要求观点明确,史论结合,史实准:(不同空间重演例;提取材料观点例。

)论述:历史唯物主义认为人类社会发展有其自身规律,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

因此,相似的生产力水平和经济状况有可能引发类似的历史现象。

1640年以前,英国通过海外贸易、殖民扩张,促进了资本主义发展,资产阶级新贵族形成。

英国的专制王权与资产阶级的矛盾日益激化,从而爆发了英国资产阶级革命;1789年以前,资本主义在法国部分地区已相当发达,但富有的资产阶级处于第三等级,与专制王权和特权阶级的矛盾激化,从而引发法国大革命。

由此可知,经济是引起社会矛盾的重要因素,从而引发类似的社会现象。

示例二:(相同空间重演例;提出新观点例。