2023-2024学年人教版数学二年级上册《期末考试题》含答案

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2023-2024学年人教版数学一年级上学期《期末测试题》含答案解析

2023-2024学年人教版数学一年级上学期《期末测试题》含答案解析

2023-2024学年第一学期期末测试一年级数学试卷一、我会算。

(22分)1. 直接写得数。

7-3=3+7=7+8=5+5-8=9+10=10-0=9+6=12+3+2=15+4=6+7=16-5=11-10+1=8+8=2+9=17-7=18-4-2=2. 在□里填上合适的数。

二、我会填。

(30分)3. 看图写数。

( )( )( )( )4. 按顺序填数。

5. 1个十和8个一合起来( ),读作( )。

6. 被减数是13,减数是3,差是( )。

7. 18与16中间的数是( )。

8. 104913205861115(1)一共有( )张数字卡片。

(2)一位数的卡片有( )张,两位数的卡片有( )张。

(3)从左往右数,数字最大的卡片是第( )张。

(4)从右往左数,第4张是( ),“4”是第( )张。

9. 在括号里填上合适的数。

9-( )=7( )+8=1519-10=( )-110. 括号里填上“>”“<”或“=”。

11+4( )158+8( )147+4( )9+411. 图中一共有( )人在等车,丁丁前面有( )人,从后面数丁丁排第( )。

12. 再加上( )个小正方体,就能拼成一个大正方体。

三、我会判。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)13. 最小的两位数是11。

( )14. 乐乐有10张卡片,如果2张2张地数,需要数5次。

( )15. 从9数到19,一共数了10个数。

( )16. 用4个可以拼成一个长方体。

( )17. 钟面上表示的时间是7时。

( )四、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(5分)18. 15个位上的5表示5个( )。

A. 五B. 一C. 十19. 下面算式中差是9的是( )。

A. 9-2B. 9+2C. 19-1020. 我们今天从第8页看到第18页,明天从第19页看起。

今天我们一共看了( )页。

A. 10B. 11C. 921. 从前往后数,小明排第8,从后往前数,小明排第9。

乘法和加法的区别解决问题(教案)2023-2024学年数学人教版二年级数学上册人教版(含答案)

乘法和加法的区别解决问题(教案)2023-2024学年数学人教版二年级数学上册人教版(含答案)

乘法和加法的区别解决问题(教案)20232024学年数学人教版二年级数学上册人教版(含答案)一、教学内容本节课的教学内容主要来自于人教版二年级数学上册的第五章《表内乘法》中的第2节《乘法和加法的区别》。

这部分内容主要介绍了乘法和加法在解决问题时的区别和应用。

二、教学目标通过本节课的学习,我希望学生能够理解乘法和加法在解决问题时的区别,并能够运用乘法解决实际问题。

三、教学难点与重点本节课的重点是让学生理解乘法和加法在解决问题时的区别,难点是让学生能够运用乘法解决实际问题。

四、教具与学具准备为了更好地进行教学,我准备了多媒体教具和一些实际问题情境的图片。

五、教学过程1. 实践情景引入:我拿出一些苹果,让学生数一数,如果我有3个苹果,小明有2个苹果,我们一共有多少个苹果?2. 例题讲解:我给学生展示一幅图片,图片中有4排苹果,每排有3个苹果,让学生用乘法计算一共有多少个苹果。

然后,我再让学生用加法计算,看看结果是否一样。

3. 随堂练习:我给学生发放一些实际问题的卡片,让学生用乘法或加法计算解决。

4. 小组讨论:我让学生分成小组,讨论乘法和加法在解决问题时的区别。

六、板书设计我在黑板上写下了乘法和加法的区别,以及它们在解决问题时的应用。

七、作业设计(1)我有3个苹果,小明有2个苹果,我们一共有多少个苹果?(2)我有4排苹果,每排有3个苹果,一共有多少个苹果?答案:(1)3×2=6,我们一共有6个苹果。

(2)4×3=12,一共有12个苹果。

(1)我有3个苹果,小明有2个苹果,我们一共有多少个苹果?(2)我有4排苹果,每排有3个苹果,一共有多少个苹果?答案:(1)3+2=5,我们一共有5个苹果。

(2)3+3+3+3=12,一共有12个苹果。

八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教学,我发现学生对乘法和加法在解决问题时的区别有了更深入的理解,但在运用乘法解决实际问题时,还有一些学生存在困难。

在课后,我将继续加强对这部分学生的辅导,让他们更好地掌握乘法的应用。

2023-2024学年二年级上册数学苏教版期末综合素养评价-(试题)-(带答案)

2023-2024学年二年级上册数学苏教版期末综合素养评价-(试题)-(带答案)

期末综合素养评价时间:60分钟满分:100分题序一二三四五六总分等级得分一、开动脑筋,我会填。

(每个算式1分,其余每空1分,共30分)1.看图写算式。

□×□=□□÷□=□□÷□=□2.在( )里填上合适的单位名称。

阳阳身高1( )35( ),他的学校的教学楼高12( ),教室长8( ),课桌高70( )。

他的文具盒长20( ),字典厚3( )。

3.4个5相加是( ),乘法算式是( );被除数和除数都是9,商是( ),算式是( )。

4.兰兰做了16朵花,娟娟做了22朵花,娟娟比兰兰多做了( )朵花。

娟娟给兰兰( )朵花,两人的花就同样多。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

34+15 43+15 80厘米8米 6×9+57×98×5-7 3×8 100厘米1米 7÷77+76.◯+◯+◯+◯+◯=40 ◯×△=72◯=( ) △=( )7.◯是由( )条线段围成的,把这个图形分成三角形,至少可以分成( )个三角形。

8.2022年的2月有28天,合( )个星期;5月有4个星期零3天,5月有( )天。

9.如图,照这样继续摆下去:第4个图形有( )根小棒,第8个图形有( )根小棒。

二、用心分析,我会选。

(10分)1.下面算式( )的得数最大。

①54÷9②45÷9③5×22.一支钢笔6元,王老师带了50元,最多能买( )支钢笔。

①7②8③93.如果将右图中的线拉直,最接近这条线长度的是( )。

①4厘米②5厘米③6厘米4.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。

①三角形②平行四边形③五边形5.图中的虚线把图形( )分成了一个五边形和一个三角形。

三、看清题目,我会算。

(21分)1.直接写出得数。

(12分)4×3= 20-5= 45÷5= 25+6=49÷7= 72÷8= 8×7= 9×7=2×9+2= 3×8÷6= 25-10+5= 72÷9÷4=2.用竖式计算。

2023-2024学年二年级人教版数学上册第一单元测试卷(有答案)

2023-2024学年二年级人教版数学上册第一单元测试卷(有答案)

2023-2024学年二年级数学上册第一单元测试卷(考试时间:60分钟总分:100分)姓名:班级:学号:分数:一、看谁的口算本领强(16分)。

42+9= 43-8= 18+80= 25+31=36+42= 15+55= 24-14= 82+18=68-(8+9)= 76-8-20= 65+5-70= 90-(57-50)=二、认真填写。

(25分)1、要知道物体的长度,要用()来量,量较长物体的长度可以用()作单位,量较短物体的长度可以用()作单位。

2、 15厘米+8厘米=()厘米400厘米=()米70厘米+30厘米=()米 1米-80厘米=()厘米3、看一看,填一填。

这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米4、在括号里填上“米”或“厘米”。

①一本书厚1()②手掌的宽约8()③操场长约60()④哥哥的身高1()28()5、一只蚂蚁从直尺上的8刻度到2刻度是()厘米。

6、按从长到短的顺序排一排。

3米、30厘米、100厘米、3米5厘米、 30米、35厘米7、在○里填上“>”“<”或“=”。

15厘米+12厘米○27米 5米+100厘米○6米1米○50厘米 100厘米○6米+4米三、判断题。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。

(12分)1、妈妈的身高大约160厘米。

( )2、长度单位米可以用“cm”来表示。

( )3、小明每天上学大约要走30厘米。

( )4、黑板边、圆桌边、书边都可以看成线段。

( )5、1米的木棒和100厘米的铁丝一样长。

( )6、3个点之间能画3条线段,那么四个点之间只能画4条线段。

( )四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1、下面三条线中,( )是线段。

①②③2、你的椅子大约高( )。

①45厘米②45米③100米3、一棵树的高度大约是3( )。

①厘米②米4、图····中有()条线段。

①3 ②4 ③5 ④65、一根跳绳长()①4厘米②40厘米③4米6、给出两个点能画()条线段①1 ②2 ③无数五、量一量。

2023-2024学年数学三年级上册《期末测试卷》含答案

2023-2024学年数学三年级上册《期末测试卷》含答案

2023-2024学年三年级上学期数学期末试卷一、精心选一选(每题2分,共10分)(把正确答案的序号填在括号中)1. 下边长方形分成了两个部分,哪个图形的周长长?( )A 甲 B. 乙 C. 一样长2. 一台点读机原价530元,现价390元,现在这台点读机比原来便宜()元。

A. 130B. 140C. 2403. 小红有8元钱,小芳的钱比小红的3倍多一些,4倍少一些。

小芳的钱最多是( )。

A. 32B. 31C. 244. 请仔细观察下边的竖式,竖式中的“4”表示( )。

A. 4个1B. 4个10C. 4个1005. 有两个长方形,长都是3厘米,宽都是2厘米,把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长最大是()。

A. 14厘米B. 16厘米C. 18厘米二、公正小法官(每题1分,共5分)(说法正确的在括号中打“√”,错的打“×”)6. 中央电视台新闻联播每次的时长大约是30分钟。

( )7. 1吨加上50千克等于150千克。

( )8. 把一个苹果切成2份,每份是它的1。

( )29. 一本书252页,小刚每天看49页,5天能看完.( )10. 周长相等的两个正方形,边长也一定相等。

( )三、用心填一填(每空1分,共20分)11. 在括号里填上合适的单位。

课桌高度约是7( )。

一元硬币的厚度约是2( )。

飞机每小时飞行约是900( )。

卡车的载重量是5( )。

12. 1分=( )秒50毫米=( )厘米8分米=( )厘米1米=( )厘米3吨=( )千克4000米=( )千米13. 38倍是( ),这个数是6的( )倍。

14. 减数与差相加,结果等于( ),根据这个算理可以验算( )。

15. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

200分( )2时400毫米( )4分米16( )149900克( )1千克16. 一列火车本应9:20到达吉林站,现在晚点了25分钟,这列火车将在( )到达吉林站。

17. 学校歌舞小组中会唱歌的有36人,会跳舞的有31人,既会唱歌又会跳舞的有18人,歌舞小组共有( )人。

2023-2024学年全国初二上数学人教版期末试卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初二上数学人教版期末试卷(含答案解析)

一、选择题(每题1分,共5分)1. 在直角坐标系中,点P(2,3)关于x轴的对称点坐标是()。

A.(2,3)B.(2,3)C.(2,3)D.(2,3)2. 一个等腰三角形的底边长是12厘米,腰长是8厘米,那么这个三角形的周长是()厘米。

A. 20B. 28C. 36D. 443. 一个正方形的边长是5厘米,那么它的面积是()平方厘米。

A. 10B. 15C. 20D. 254. 在一个等差数列中,首项是2,公差是3,那么第五项是()。

A. 11B. 12C. 13D. 145. 一个圆的半径是4厘米,那么它的周长是()厘米。

A. 8πB. 16πC. 32πD. 64π二、判断题(每题1分,共5分)1. 一个等腰三角形的两个底角相等。

()2. 一个正方形的对角线长度是边长的根号2倍。

()3. 在一个等差数列中,任意两项的差都是公差。

()4. 一个圆的周长是直径的π倍。

()5. 一个等腰三角形的底边长是腰长的两倍。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 一个等边三角形的每个内角都是____度。

2. 一个正方形的面积是边长的____倍。

3. 在一个等差数列中,首项是a,公差是d,那么第n项是____。

4. 一个圆的面积是半径的____倍。

5. 一个等腰三角形的底边长是腰长的____倍。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述等腰三角形的性质。

2. 简述正方形的性质。

3. 简述等差数列的性质。

4. 简述圆的性质。

5. 简述等腰三角形的判定方法。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个等腰三角形的底边长是10厘米,腰长是8厘米,求这个三角形的周长。

2. 一个正方形的边长是6厘米,求这个正方形的面积。

3. 在一个等差数列中,首项是2,公差是3,求第五项。

4. 一个圆的半径是5厘米,求这个圆的周长。

5. 一个等腰三角形的底边长是8厘米,腰长是5厘米,求这个三角形的周长。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析等腰三角形的性质,并说明如何利用这些性质解决实际问题。

山东省潍坊市2023-2024学年人教版小学数学三年级上学期《期末试卷》(含答案)

山东省潍坊市2023-2024学年人教版小学数学三年级上学期《期末试卷》(含答案)

2023-2024学年山东省潍坊市三年级(上)期末数学试卷一、判断题。

1.把一张正方形纸分成4份,每份是这张正方形纸的. .2.一箱带鱼398元,李华想带3000元钱一定能买回7箱带鱼。

3.用两个相同的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是两个正方形周长的和. .4.汽车在笔直的公路上行驶,车轮和车身的运动都是平移现象。

5.一个乘数的末尾有2个0,积的末尾也只有2个0。

二、选择题。

6.(3分)李华有2件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有( )种不同的搭配方法.A.2B.4C.6D.87.(3分)一块蛋糕,爸爸吃了它的,妈妈吃了它的,这块蛋糕( )A.还剩它的B.吃了它的C.已经被吃完了D.不确定8.(3分)□96是一个三位数,□96×6的积最接近3000,方框里是( )A.2B.3C.4D.59.(3分)小美妈妈买了3盒草莓共重24千克,平均每盒重( )A.800克B.8000克C.800千克D.8000千克10.(3分)如图,把一张边长6cm的正方形纸从中间对折成两个长方形,再剪开,每个长方形的周长是( )cm。

A.9B.12C.18D.20三、填空题。

11.(3分)在横线上填上合适的单位名称。

①踢5个毽子用10 ②一双轮滑鞋约重1000 ③小朋友洗一次澡需要40 ④小刚同学的体重约是30 12.(3分)在横线上填上“>”“<”或“=”。

3005克 3千克2吨 303千克3分40秒 300秒400 71×6 1 13.(3分)一节课是40分钟,第三节上课时间10:30,下课时间是 。

14.(3分)钟面上秒针走了6个大格,时间经过了 秒,秒针的运动是 。

15.(3分)如果△+☆=20,☆=△+△+△,那么☆= ,△= 。

16.(3分)光明小学的教学楼在操场的西南方向,小明在操场上完体育课要回教学楼,应往 方向走。

17.(3分)三年级2班同学去唠山北宅樱桃采摘园采摘,请根据要求完成题目。

2023-2024学年数学三年级上册《期末考试卷》含答案解析

2023-2024学年数学三年级上册《期末考试卷》含答案解析

2023-2024学年三年级上学期数学期末检测试卷一、计算(共23分)1. 直接写得数200÷5=720÷8=2×49=600×0=80÷4+13=9×800=18×3=45÷3=3277+= (30+26)÷7=口算45÷3时我是这样想的:口算9×800时我是这样想的:口算3277+时我是这样想的:2. 用竖式计算,加“☆”的题要验算。

480÷8=98×7=6×306=☆406÷4=3. 计算下面各图形的周长(单位:厘米)。

(1)(2)(3)二、填空(共26分)4. 计算141×6,用6乘右边的1得数表示( ),用6乘左边的1得数表示( )。

5. 摆5个○,个数是○的5倍,要摆( )个;摆30个,的个数是○的6倍,要摆( )个○。

6. 在括号里填上合适的单位。

(1)一袋食盐约重150( )(2)一头牛约重120( )。

(3)张老师的身高是170( ),体重是69( )。

7. 9千克=( )克5000克=( )千克8. 一张纸对折再对折后,其中一份是这张纸的( )。

9. 从238里连续减去7,最多能减( )次10. 升国旗时,国旗的运动是( ),教室里的风扇打开,扇叶的运动是( )。

11. 一个边长8厘米的正方形,周长是( )厘米,一个长方形与这个正方形的周长相等,如果长方形的长是9厘米,那么长方形的宽是( )厘米。

12. 如果把○与△一个隔一个地排成一行,○有15个,△最少是( )个,最多是( )个。

13. 在算式□÷7=13……○中,○最大是( ),这时□是( ).三、选择(共10分)14. 学校把512本练习本平均分给6个班,每个班分得多少本?王丽同学用竖式计算如下图,箭头所指部分表示?( )A. 分出去48本B. 分出去480本C. 无法判断15. 每锯一次,就把木头锯成2段。

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2023-2024学年度第一学期二年级数学期末试卷(满分100分,40分钟完卷)一、填空:(每空1分,共24分)1. 4个5相加的和是( ),再减去8得( )。

2. 比65多23数是( ),比75少54的数是( )。

3. 在括号里填上“米”或“厘米”。

三层教学楼大约高10( );课桌高约70( );足球场长120( );数学书的厚度约是1( )。

4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

7×3( )56-37 5×4( )4×5 6×3+6( )5×6 67-23( )76-235. 在括号里填上“+”“-”或“×”。

3( )3=6 5( )5=25 4( )6=24 12( )8=46. 时针从4走到7,走了( )时,分针从4走到7,走了( )分。

7. 数学书封面有( )个角,它们都是( )角。

8. 从5、0、9三张数字卡片中任意选两张,可以组成( )个不同的两位数,其中最大的是( ),最小的是( )。

9. 一辆玩具车32元,小刚现在有27元,他想买这辆玩具车还差( )元。

二、判断:(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。

每题1分,共5分)10. 22424++=⨯( )11. 聪聪走一步长度大约是40米。

( )12. 钝角一定大于锐角。

( )13. 有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。

( )14. 15分也可以说成一刻。

( )三、选择:(选择正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共10分)15. 下面算式中与5718+的结果相同的是( )。

A. 5717+B. 1858+C. 1758+16. 下面用三角尺拼成的角中,( )是钝角。

A. B. C.17. 动画片已经播放一刻钟了,动画片是( )开始播放的。

A. 6:40B. 7:20C. 6:2018. 不能表示图画意思的算式是( )。

A. 5×4-2B. 5×4+2C. 5×5-319. 小亮买了一本书,付给营业员阿姨6张5元,找回的钱不到5元,那这本书的价格是( )。

A. 30元B. 28元C. 25元四、计算:(共30分)20. 直接写出得数。

4×4=34+6=0+7=5×5-7=52-9=7×8=4×3=4×2+7=5×9=4×6=5×2=3×6-8=21. 用竖式计算。

85-39=28+47=19+48+25=15+37-22=22 括号里最大能填几?9×( )<2949>( )×78×( )<5023. 括号里最小能填几?8×( )>5421<( )×433<( )×7五、实践探究:(共10分)24. 画一条比7cm短3cm的线段。

25. 以下面的点为顶点,分别画一个锐角和一个钝角。

26. 画图表示下面的算式。

27. 看钟面写时刻,看时刻画时针和分针。

六、解决问题:(共21分)28. 商店里原有57个皮球,第一天卖出15个,第二天卖出25个,现在商店里还剩多少个皮球?29. 二(1)班今天有2人生病未到学校。

上体育课时正好站4排,每排9人,二(1)班一共有多少人?30 二(2)班有35人去会议室听“感恩”主题报告,这些座位够坐吗?31.(1)小明买了3辆玩具车后,还剩6元,小明带了多少钱?(2)买5只玩具兔的钱刚好可以买一部玩具电话,一部玩具电话多少钱?答案与解析一、填空:(每空1分,共24分)1. 4个5相加的和是( ),再减去8得( )。

【答案】①. 20 ①. 12【解析】详解】略2. 比65多23的数是( ),比75少54的数是( )。

【答案】①. 88 ①. 21【解析】【详解】略3. 在括号里填上“米”或“厘米”。

三层教学楼大约高10( );课桌高约70( );足球场长120( );数学书的厚度约是1( )。

【答案】①. 米##m ①. 厘米##cm ①. 米##m ①. 厘米##cm【解析】【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知,计量三层教学楼的高度、足球场的长度都用“米”作单位,计量课桌的高度、数学书的厚度都用“厘米”作单位,据此解答即可。

【详解】三层教学楼大约高10米;课桌高约70厘米;足球场长120米;数学书的厚度约是1厘米。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。

4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

7×3( )56-375×4( )4×56×3+6( )5×667-23( )76-23【答案】①. >①. =①. <①. <【解析】【详解】略5. 在括号里填上“+”“-”或“×”。

3( )3=65( )5=254( )6=2412( )8=4【答案】①. +①. ×①. ×①. -【解析】【详解】略6. 时针从4走到7,走了( )时,分针从4走到7,走了( )分。

【答案】①. 3 ①. 15【解析】【详解】略7. 数学书封面有( )个角,它们都是( )角。

【答案】①. 4 ①. 直【解析】8. 从5、0、9三张数字卡片中任意选两张,可以组成( )个不同两位数,其中最大的是( ),最小的是( )。

【答案】①. 4 ①. 95 ①. 50【解析】【详解】略9. 一辆玩具车32元,小刚现在有27元,他想买这辆玩具车还差( )元。

【答案】5【解析】【详解】略二、判断:(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。

每题1分,共5分)++=⨯。

( )10. 22424【答案】√【解析】【详解】略11. 聪聪走一步的长度大约是40米。

( )【答案】×【解析】【分析】【详解】略12. 钝角一定大于锐角。

( )【解析】【详解】略13. 有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。

( )【答案】×【解析】【详解】略14. 15分也可以说成一刻。

( )【答案】√【解析】【详解】略三、选择:(选择正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共10分)15. 下面算式中与5718+的结果相同的是( )。

A. 5717+B. 1858+C. 1758+【答案】C【解析】【详解】571875+=A .571774+=B .185876+=C .175875+=因此C 跟5718+结果相同。

故答案为:C16. 下面用三角尺拼成角中,( )是钝角。

A. B. C.【答案】B【解析】17. 动画片已经播放一刻钟了,动画片是( )开始播放的。

A. 6:40B. 7:20C. 6:20【答案】A【解析】【详解】略18. 不能表示图画意思的算式是( )。

A. 5×4-2B. 5×4+2C. 5×5-3【答案】A【解析】【分析】观察图形可知,每组有5个星星,共有4组且多2个;也可以看成每组有5个星星,少3个就是5组。

据此解答即可。

【详解】由分析可知:可以列式:5×4+2或5×5-3①故答案为:A【点睛】本题考查乘加、乘减混合运算,明确运算顺序是解题的关键。

19. 小亮买了一本书,付给营业员阿姨6张5元,找回的钱不到5元,那这本书的价格是( )。

A. 30元B. 28元C. 25元【答案】B【解析】【详解】略四、计算:(共30分)20. 直接写出得数。

4×4=34+6=0+7=5×5-7=52-9=7×8=4×3=4×2+7=5×9=4×6=5×2=3×6-8=【答案】16;40;7;18;43;56;12;15;45;24;10;10;【解析】【详解】略21. 用竖式计算。

85-39=28+47=19+48+25=15+37-22=【答案】46;75;92;30;(竖式略)【解析】【详解】略22. 括号里最大能填几?9×( )<2949>( )×78×( )<50【答案】①. 3 ①. 6 ①. 6【解析】【详解】略23. 括号里最小能填几?8×( )>5421<( )×433<( )×7【答案】① 7 ①. 6 ①. 5【解析】【详解】略五、实践探究:(共10分)24. 画一条比7cm短3cm的线段。

【答案】图见详解【解析】【分析】比7cm短3cm的线段长应该是7-3=4cm,即画一条长4cm的线段即可。

【详解】作图如下:【点睛】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法,求出要画线段的长度是解答本题的关键。

25. 以下面的点为顶点,分别画一个锐角和一个钝角。

【答案】【解析】【详解】略26. 画图表示下面的算式。

【答案】见详解【解析】【分析】用图形表示数字,分别画出4个○和5个○,表示4+5;4×5表示4个5是多少,可以画4行,每行画5个○。

【详解】【点睛】关键是理解加法和乘法意义,区分加法和乘法算式。

27. 看钟面写时刻,看时刻画时针和分针。

【答案】【解析】【详解】略六、解决问题:(共21分)28. 商店里原有57个皮球,第一天卖出15个,第二天卖出25个,现在商店里还剩多少个皮球?【答案】17个【解析】【分析】用商店原有的皮球的数量减去第一天卖出的数量,再减去第二天卖出的数量,即可得知现在商店还剩多少个皮球。

【详解】57-15-25=42-25=17(个)答:现在商店里还剩17个皮球。

【点睛】熟练掌握100以内数的减法计算是解题的关键。

29. 二(1)班今天有2人生病未到学校。

上体育课时正好站4排,每排9人,二(1)班一共有多少人?【答案】4×9=36(人)36+2=38(人)【解析】【详解】略30. 二(2)班有35人去会议室听“感恩”主题报告,这些座位够坐吗?【答案】9×4=36(个)36+1=37(个)37>35;够【解析】【详解】略31.(1)小明买了3辆玩具车后,还剩6元,小明带了多少钱?(2)买5只玩具兔的钱刚好可以买一部玩具电话,一部玩具电话多少钱?【答案】(1)8×3=24(元)24+6=30(元)(2)7×5=35(元)。

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