历史必修一背诵提纲
1 高三历史必修一背诵提纲
课题1 夏、商、西周的政治制度（P1 P2）
1、分封制的目的、内容、影响
2、宗法制的目的、特点、影响
3、中国早期政治制度的特点
（理解：分封制瓦解的表现及原因）
课题2 秦朝中央集权制度的形成（P3）
1、秦朝专制主义中央集权制度包括哪几部分
2、皇帝制度的特征
3、三公九卿制中的三公分别是什么，各有什么职能
4、郡县制的意义
5、秦朝中央集权制度形成的影响
（理解：分封制和郡县制的异同）
课题3 从汉至元政治制度的演变（P4 P5）
1、西汉政治制度
2、隋唐时期的政治制度
3、北宋时期的政治制度
4、元朝时期的政治制度
5、选官用官制度的变化
6、评价科举制
7、行省制度设立的影响
8、三省六部制的影响
课题4 明清君主专制的加强（P7）
1、明朝君主专制加强的表现
2、清朝君主专制加强的表现
3、军机处的职责
课题5 古代希腊民主政治 （P9）
1、雅典民主政治确立的过程（奠基、确立、顶峰）
2、梭伦改革的主要内容
3、克里斯提尼改革的主要内容
4、伯利克里改革的主要内容
5、雅典民主政治的特点
6、评价雅典民主政治
理解：古代希腊和古代中国政治文明产生的不同条件 P11
课题6 罗马法的起源与发展（P11 P12）
1、《十二铜表法》颁布的历史意义
2、罗马法从公民法发展到万民法的背景
3、罗马法的特点及实质
4、罗马法的积极影响
课题7 英国君主立宪制的建立（P13）
1、“光荣革命”的实质及意义
2、《权利法案》的内容及意义
3、1832年英国议会改革的条件及意义 2 课题8 美国联邦政府的建立（P15）
1、美国1787年宪法的内容及评价
课题9 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展（P17）
1、法兰西第三共和国宪法宪法的内容
2、德意志帝国宪法的内容及影响
课题10 两次鸦片战争（P19）
1、鸦片战争的原因（背景）
2、《南京条约》的内容及影响
3、第二次鸦片战争的原因及影响
课题11 太平天国运动（P21）
1、太平天国运动的原因
2、评价《天朝田亩制度》
3、《资政新篇》的内容及评价
4、太平天国运动的历史意义及失败原因
课题12 甲午中日战争和八国联军侵华（P22、P23）
1、甲午战争的背景
2、《马关条约》的内容
3、甲午中日战争的影响
4、八国联军侵华战争的原因
5、《辛丑条约》的内容及影响
课题13 辛亥革命（P25）
1、辛亥革命的历史条件
2、《中华民国临时约法》的内容及意义
3、辛亥革命的历史意义及局限性
课题14 新民主主义革命的崛起（P26 P27）
1、五四运动的背景、过程及意义
2、中国共产党成立的时间及意义
3、第一次国共合作的条件、标志及意义
4、国民革命失败的标志及原因
5、国民革命运动的意义
课题15 国共十年对峙和解放战争（P29）
1、南昌起义的时间、意义
2、土地革命的意义
3、红军长征的原因、结束的标志
4、遵义会议的时间及意义
5、西安事变的背景、时间、结果、意义
6、解放战争爆发的标志、过程、意义
课题16 抗日战争（P31 P32）
1、日本侵华的原因
2、日军侵华的过程
3、国共抗战（正面战场、敌后战场）
4、抗日战争胜利的时间、原因及意义
3 课题17 马克思主义的诞生与巴黎公社（P34）
1、马克思主义诞生的背景、标志、意义
2、巴黎公社成立的背景
3、巴黎公社失败的原因
4、巴黎公社的历史意义
课题18 俄国十月革命的胜利（P36）
1、俄国十月革命的背景
2、俄国十月革命的经过（理解两个政权）
3、俄国十月革命的历史意义
课题19 新中国的民主政治建设（P38）
1、中华人民共和国成立的历史意义
2、中华人民共和国成立初期的民主政治建设
3、新时期民主法制建设成就
课题20 祖国统一大业（P40 P41）
1、“一国两制”的基本内容及提出的意义
2、香港、澳门回归的时间及意义
3、促进两岸关系缓和与发展的因素
4、影响两岸统一的因素
5、如何认识两岸统一
课题21 两极格局的形成（P42）
1、美苏两极格局形成的背景
2、美苏两国冷战措施
3、美苏冷战影响
课题22 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局（P44）
1、欧洲联合的原因及影响
2、日本成为政治大国的影响
3、20C70S世界多极化出现的表现
4、苏联解体的原因
5、多极化趋势加强的表现
课题23 中华人民共和国成立初期的外交（P47）
1、新中国成立初期的外交方针及具体表现
2、和平共处五项原则提出的时间、场合、内容、意义
3、新中国成立初期参加的重要外交活动
课题24 开创外交新局面与新中国外交政策调整（P49）
1、20C70S中国外交成就有哪些
2、新时期的中国外交活动
4 一、秦汉时期阶段特征：秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统的时代，是统一多民族国家的形成和初步发展时期。
1、政治：（1）秦汉时期，专制主义中央集权制度的建立，为统一强盛的华夏文明奠定坚实基础。（2）大一统的政体，需要大一统的思想。
汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，从此，儒家思想成为我国封建社会的统治思想。
2、经济：（1）封建经济初步发展。秦朝统一货币、度量衡等，为国家统一和经济发展创造了有利条件。
（2）西汉初期的休养生息、轻徭薄赋政策为社会经济恢复和发展提供了基础。
3、思想文化：
从秦始皇“焚书坑儒”到汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想在受到打击后实现了复兴，并开始成为中国传统文化的主流思想。
二、隋唐时期阶段特征：隋唐时期我国封建社会的繁荣时期。
1、政治：国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明；制度不断创新完善，三省六部制和科举制等进一步强化了专制主义中央集权制。
2、经济：隋和唐前期实行均田制和租庸调制，促进了农业的发展；曲辕犁、筒车的出现和创制，生产技术水准提高；手工业和商业繁荣。
3、文化：随唐文化在思想、科技、等领域全面繁荣，领先世界，兼收并蓄。
三、宋元时期阶段特征：宋元时期，我国封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强。
1、政治：国家由分裂割据逐步走向统一；宋代积贫积弱。元朝实现了国家的大一统局面。统一的多民族国家得到进一步发展和巩固。
2、经济：（1）农产品商品化程度显著提高，商业活动突破了“坊”和“市”的界限，纸币的使用标志着商品货币经济发展到空前水平；
（2）南方经济获得较大发展，全国经济完成重心南移；
（3）海外贸易有了重大发展——海上丝绸之路（瓷器）
3、思想文化：（1）宋元时期是我国古代科技史上的大总结时期，科学技术发展出现高峰。
（2）宋明理学的哲学化、思辨化。
（3）宋明理学因循守旧，脱离实际，摧残人性（积极）；理学易于激发强烈的社会责任感、历史使命感。
四、明清时期阶段特征：明清时期是古代中国统一多民族国家的进一步巩固和强化时期。明清时期，专制主义中央集权制度日益走向腐朽和反动。
1、政治：（1）专制主义中央集权制度进一步发展，并逐渐走向反动。
（2）明朝废除丞相、清朝军机处的设置标志着君主专制空前强化。
2、经济：（1）小农经济进一步发展；（2）商品经济空前繁荣；
（3）资本主义萌芽出现并缓慢发展；（4）重农抑商政策逐渐松动。
3、对外关系：对外政策由开放走向闭关自守，中西差距进一步拉大。
西方殖民势力东来，中国人民开始了反殖民、反侵略的战争。
4、思想文化：承古萌新。
（1）传统科技仍走在世界前列，但自然科学未得到发展，中西方差距拉大；
（2）儒家思想活跃，带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生；
（3）八股取士与文字狱体现了君主专制的强烈色彩；
（4）文学艺术繁荣，并深刻反映出封建制度的衰落。
2009年高考历史必修一复习提纲
【高中历史系列提纲】2009年高考历史必修一复习提纲
必修一政治史复习提纲
第一单元 古代中国的政治制度
1．西周实行分封制，又叫封邦建国。武王把一定的土地、人民，分别授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。目的是“封建亲戚，以藩屏周”。
2．西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。等级秩序为诸侯—卿大夫—士，
3、秦朝中央集权制度的形成过程：建立至高无上的皇权；中央实行较为完备的中央官制：三公九卿制；丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事物。太尉掌军事。地方实行郡县制。，分封制与郡县制的最主要的差别是形成了中央对地方的垂直管理，郡县的长官不得世袭，由皇帝直接任免。
4我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝；赢政规定封建最高统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”；秦始皇规定：皇帝称“朕”；秦始皇首创的皇帝制度包括：皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是：皇权至上
5秦朝这套从中央到地方的金字塔般的统治机构其官职职责分工明确，即互相配合又互相牵制，标志着封建专制主义中央集权制度的建立。
6。专制主义的中央集权对中国产生的影响 打破了分封制，奠定了两千多年政治格局
7。西汉汉武帝时形成“中朝”，用三公九卿的机构称“外朝”。汉初郡国并行。
8。唐朝时：中书省掌决策，门下省掌审议，尚书省负责执行，三省的长官均为宰相。还在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立了三省六部制。
9。宋初，中书门下是最高行政机构，枢密院是最高军政机构，合称“二府”。后增设参知政事为副相，设三司使管理财政，削弱相权。
10。元朝在中央，以中书省为最高行政机关，领六部，以枢密院为最高军事机关，设宣政院，统领宗教事务和管理西藏地区。在地方实行行省制度。行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
高一历史必修一第一单元知识点总结
高一历史必修一知识点总结 来源： 周书宇的日志
第一单元复习提纲
学习本单元，一要把握一条基本线索：我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现；商周时期，经过了从内外服联盟到天下共主的转变；秦朝建立的中央集权制度对此后两千多年的中国社会发展有着深远影响，同时中央集权和地方分权的斗争也长期延续，但整体趋势是专制皇权日益加强。突出四个重点：一是商代的内服外服制度和西周的分封制、宗法制；二是秦的“皇帝制"“三公九卿制和郡县制；三是汉朝七国之乱和汉武帝的集权措施、唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面、宋初加强中央集权的措施；四是隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变，明清君主专制制度日益强化，清朝达到了顶峰。
第1课 从内外服联盟到封邦建国
知识结构：
1.夏：出现公共权力，但保留氏族公社特点。
2.商：政治制度是内服与外服制度，具有浓厚的神权色彩。
3.西周: 分封制 定义：
目的：巩固周的统治（奴隶主的统治）
主体：同姓亲族
宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
核心：嫡长子继承制
内容：确立大宗、小宗体系
作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权
工具：礼乐制度
第2课 中央集权制度的确立
知识结构：
1.统一
（1）群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法：秦国商鞅变法。
（2）统 一： 时间：前221年；人物：赢政。
2、中央集权的确立
（1）确 立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制
B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央）
C. 郡县制（地方）
（2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律。
岳麓版高一历史必修1_岳麓版必修一政治文明历程复习提纲
1 / 19 必修1政治文明史期末复习提纲
一、古代中国的政治制度
第1课 商周制度与西周封建
1、夏朝开始：出现“公共权力”和“王位世袭制”（王位继承的传子制度）；
2、商：内服外服制
3、西周：
㈠分封制：又称封邦建国
（1）含义：是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地广建封国，叫做诸侯国。
（2）分封种类：①同姓亲族是主体；②功臣；③姻亲；④一些古国后裔。
（3）影响（作用）：
①分封制使周朝的势力范围不断扩大，扩大了疆域。
②确立了周王天下共主的地位，还使西周贵族集团形成了周王-诸侯-卿、大夫-士的等级序列。
㈡西周的宗法制：
（1）目的：解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
（2）特点：①宗法制的最大特点是嫡长子继承制。
②规定了相对的大宗、小宗之别。大宗与小宗的关系是相对
（3）影响（作用）：
①有利于保障各级贵族特权 ②有利于凝结宗族，防止纷争，强化王权，把家与国密切结合在一起。
第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立
1．中央集权制度的建立——秦朝（公元前221年）
（1）特征：权力高度集中
（2）内容：中央： ①皇帝制
②三公九卿制
三公： 丞相（辅佐皇帝处理全国政务）
太尉（负责军事）
御史大夫（负责监察百官） 2 / 19 地方：郡县制（郡、县长官由中央直接任免，不能世袭。）
（3）巩固中央集权制度的措施：①制定了一套严格的选拔和考察官吏的制度
②制定细密严苛的法律
（4）中央集权制度的建立影响：秦代开始形成了中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后2000多年的中国政治与社会产生了影响。
第3课 古代政治制度的成熟和专制皇权的不断加强
1.西汉
（1）中央措施：建立中外朝制度； 中朝：是中央决策机构
2020年高考历史必修一全册基础知识复习提纲(精华版)
2020年高考历史必修一全册基础知识复习提纲（精华版）
第一单元：古代中国的政治制度
第一课考点
重点：西周的宗法制与分封制
1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏
2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志
3、分封制
特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权
4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;
影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点
重点：秦朝中央集权制度的形成
难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响
1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成 (1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来 ②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭 ③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁
(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制
①秦朝中央官僚机构的特点：
第一、它是以皇权为中心的中央行政体制
第二、充分体现出“家天下”的特点。(封建时代的统治特点——国与家同治)
②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字
4、秦朝中央集权制度的影响：
(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一 ③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：
秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
2023年高考历史总复习人民版历史必修1-3复习提纲(精编版)
1 “选考”标准和学科指导意见（历史）
必修 专题 内容 必考 加试
必修一 一、 古代中国的政治制度 ▲1．中国早期政治制度的特点
(1)分封制和宗法制的基本内容 b
(2)中国早期政治制度的特点 c 基本要求：了解“家天下”制度的开始；知道周朝的建立；了解宗法制和分封制的基本内容；认识中国早期政治制度的特点。 通过对宗法制度相关内容的学习，体会中华民族的亲情之爱。 说明：启继承禹的地位表明“家天下”制度开始，宗族关系从此成为基本政治关系；分封制和宗法制是周王朝的主要政治制度，维护了当时周王朝的统治，也突出反映了中国早期政治制度的特点。 “中国早期国家出现的突出标志”“ 商朝的政治特点”等知识点为学生课外阅读内容。
▲2．走向“大一统”的秦汉政治
(1)秦的统一 b
(2)郡县制和皇帝制度的建立 b 基本要求：了解秦的统一；知道皇帝制度创立、秦朝的“三公九卿”制和郡县制建立的史实；结合秦朝中央集权制度建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。 说明：学生在学习时应依据“中国古代中央集权制度的形成及其影
2 必修一 响”这条主线,把握这一课的学习深度和广度。 “朝议制度”为学生课外阅读内容。
▲3．君主专制政体的演进与强化
(1)汉朝州刺史的设置 b
(2)唐朝三省六部制 b
(3)宋朝分割相权的措施 b
(4)元朝行省制度 b
(5)中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点 d
(6)中国古代王朝的监察体制 c
(7)中国古代的世官制、察举制与科举制 d 基本要求：列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相权的措施等史实，说明中国古代中央政治制度演变的特点。列举汉代州的设置和元朝行省制度等史实，说明中国古代地方管理制度演变的特点。感受中华民族管理国家的政治智慧。 发展要求：了解中国古代王朝的监察体制。 知道世官制、察举制与科举制，了解中国古代选官制度的变化。 说明：本课知识点较多，主要是通过学习汉到元政治制度演变的一些史实，理解中国古代政治制度演变的特点。 “法令出一”一目知识点为学生课外阅读内容。
高一历史必修一《中外历史纲要(上)》第一二单元要点知识复习提纲
1 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第一课 中华文明的起源与早期国家
1.我国早期人类分布的基本特点：星罗棋布、多姿多彩，集中在黄河和长江流域
2.旧石器时代特征：①从事采集和渔猎 ②学会了用火 ③过着群居生活④出现了骨器
3.新石器时代特征：①使用磨制石器②使用陶器③从事原始农业④从事养畜业⑤修建村落⑥开始定居生活
4.新石器时代代表：①黄河流域早期：仰韶文化、大汶口文化；晚期：龙山文化（彩绘陶器，粟） ②长江流域早期：河姆渡文化；晚期：良渚文化（水稻、养蚕缫丝、精美玉器） ③辽河流域：红山文化（精美玉器）
5.夏朝：约公元前2070年，我国最早的奴隶制国家。
①世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”，夏王是最高统治者。
②中央机构：设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。
③地方官理：聚族而居，夏王直接统治夏后氏部落，其他部族实行间接统治。
6.商朝：公元前1600年，商王是最高统治者，商王之下设有尹及各类事务官。商朝的国家管理结构是内外服制。
7.西周：公元前1046年
（1）分封制：①目的：“封建亲戚，以藩屏周”
②对象：同姓亲族是主体，异姓诸侯
②作用：周人的势力范围不断扩大；周王确立了天下共主的地位，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治。
（2）宗法制：与分封制相互补充解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度，核心是实行嫡长子继承制。
（3）土地制度：奴隶主土地国有制，土地不能随意买卖，井田制是土地的经营方式。
8.中国古代早期政治制度的特点：
①神权与王权相结合
②宗法血缘与政治制度结合
③最高行政集团尚未实现权力高度集中。
2 第二课 诸侯纷争与变法运动
9.春秋战国时期时代特征：①政治：王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏（礼崩乐坏）②经济：铁犁牛耕 ③思想：百家争鸣 ④国家：由分裂走向统一。
高一历史必修一知识点归纳总结
高一历史必修一知识点归纳总结
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。下面给大家分享一些关于高一历史必修一知识点总结归纳，希望对大家有所帮助。
高一历史必修一知识点总结1
第17课 解放战争
一、抗战胜利后中共为争取和平民主的斗争
1、国民党“假和平、真内战”的策略
2、重庆谈判与《双十协定》(1945年8-10月)
(1)国共重庆谈判的原因：
国民党方面：一是国际国内的舆论压力;二是蒋介石尚未完成内战的全部准备工作。
共产党方面：为争取和平，揭露美蒋阴谋。
(2)重庆谈判结果：签订《双十协定》(主要内容：和平建国、坚决避免内战、召开政协会议、保证人民权利
(3)重庆谈判的意义：中共在政治上取得了主动，扩大了影响。国民党如果破坏协定、发动内战，在政治上就陷于被动地位。
3、政协会议的召开(1946年)和通过的决议：改组国民政府、召开国民大会、实施和平建国纲领、整编全国军队、制定宪法
二、内战爆发和解放军的战略防御
1、全面内战爆发标志：国民党进攻中原解放区1946年夏2、解放军的战略防御阶段：解放军以歼灭敌人有生力量为目标，展开运动战，先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻
三、解放军的战略反攻和决战
1、解放军由战略防御转入战略反攻的原因：
经过一年作战，敌我力量发生了重大变化，人民解放军具备了发起进攻的条件。
2、人民解放军的战略反攻：刘、邓大军千里挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。 3、战略决战
(1)三大战役：辽沈、淮海、平津战役
(2)意义：基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。
四、新民主主义革命的伟大胜利
1、北平和谈
2、渡江战役与南京国民政府的覆灭
3、新民主主义革命胜利的意义：
国内意义:
国际意义：
思想意义：
高一历史必修一知识点总结2
第18课 马克思主义的诞生
一、马克思主义的诞生
1、马克思主义诞生的历史条件
高一历史必修一第七单元复习提纲
专题七 复杂多样的当代世界复习提纲
1、冷战兴起的原因：（1）二战结后，美苏失去战时同盟的基础。 （2）美国拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了称霸的全球战略。 （3）苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，努力扩大自己的在世界影响。 （4）美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立，美国更积极地推行反共、反苏的政策。（5）丘吉尔铁幕演说起到了推波助澜的作用。（6）根本原因是美苏国家利益的冲突
2、冷战的表现：1947
美国杜鲁门主义的出台；（1947年苏联成立共产党和工人党情报局）
经济对抗：美国1948年之实行马歇尔计划（其实质是控制西欧，遏制苏联）；苏联1949年成立经济互助委员会
军事对抗：美国1949年成立北大西洋公约组织；苏联1955年成立华沙条约组织。——两大军事政治集团在欧洲全面对峙，标志美苏两极对峙格局的正式形成。
3、“冷战”的影响:（1）美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，造成了西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。（2）美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下；但由于两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。（3）美苏两国为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。
4、朝鲜战争1950-1953：使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，“冷战”从欧洲扩大到亚洲。
5、越南战争1954-1973：耗费美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸权地位相对衰落。苏联此时在军事方面大体上赶上美国
6、欧洲走向联合的原因：①二战后西欧国际地位下降 ② 50年代西欧各国生产力得到较快发展（根本原因） ③ 它们中任何一个国家都不能和美苏相比，于是走上联合的道路。
7、过程：1951 欧洲煤钢共同体。1958欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967三合一合并为欧洲共同体，简称欧共体。 8、经济联合表现：建立关税同盟，实行共同农业政策，建立欧洲货币体系，建立统一大市场。
人教版历史必修一知识提纲
- 1 - 人教版历史必修一知识提纲
历史科学在许多方面为人们提供了宝贵的知识。它是认识世界历史，了解文明社会发展的必修学科。人教版历史必修一科是中学历史教学的重点，它主要涉及到中国古代史的学习内容。本文主要就人教版历史必修一知识提纲进行讲解，从组成内容及其重要性方面简要介绍。
人教版历史必修一知识提纲主要有以下八大纲要：
一、古代史纲要
古代史纲要是人教版历史必修一科的重要组成部分，其主要内容包括古代中国经济、文化、政治及其发展历史，还有中国的外交政策及其发展历史。古代史纲要的内容涉及到古代中国的地理位置、气候、人口规模、贸易、社会分工、科学技术等方面的发展历史。
二、秦汉时期纲要
秦汉时期纲要主要讲述的是秦朝和汉朝的政治史、文化史、军事史、农业发展史、宗教史、社会史等方面的重大事件。它还会记载秦朝和汉朝的统治者、社会制度、官制、刑法、政治文化等情况。
三、三国时期纲要
三国时期纲要关于三国之间的政治、军事、外交、社会文化等各个方面的重要事件，以及三国君主的统治政策、宗教信仰、社会制度以及古代文学等情况。
四、晋朝纲要
晋朝纲要是人教版历史必修一科最重要的组成部分，它主要讨论 - 2 - 晋朝的政治、军事、社会结构、宗教、文学、艺术等方面的重大事件。
五、南北朝时期纲要
南北朝时期纲要关于南朝和北朝统治者之间的政治、军事、文化、社会经济等方面的重大事件的记载，以及南朝、北朝的政治文化、宗教信仰、文学艺术等情况的发展史。
六、两晋时期纲要
两晋时期纲要关注的是南朝宋、齐、梁、陈、魏、晋等政权之间的政治关系、外交政策、社会状况及其发展史。
七、唐宋时期纲要
唐宋时期纲要记载了唐朝和宋朝政治、宗教、文学艺术、社会结构、技术发展、外交政策等方面的重大事件和发展历史。
八、近代史纲要
高中历史必修一提纲
高中历史必修一提纲
《高中历史必修一提纲》作文提纲
**一、整体思路**
1. 从古代政治制度开始论述，讲述其发展演变对社会的影响。
2. 提及古代中国的经济发展，如农业、手工业和商业的特点。
3. 阐述古代思想文化的多元性及其传承意义。
4. 探讨近代列强侵略下中国社会的变革，包括政治、经济、思想的转型。
5. 分析现代中国的政治建设历程和发展趋势。
**二、篇一分提纲**
1. 开头
- 以对历史的神秘性和吸引力开篇，提出高中历史必修一如同一个装满故事的宝盒。
2. 古代政治制度部分
- 讲述夏朝的王位世袭制，用“家天下”的概念引出，如“从公天下变成家天下，就好像大家共享的玩具被一个家族霸占了”。
- 描述秦朝的郡县制，对比分封制，谈其加强中央集权的意义。
- 提到唐朝的三省六部制，将其比作一个分工明确的机器。 3. 古代经济发展
- 先说古代农业的重要地位，如“农业在古代中国那可是老大哥，大家都得围着它转”。
- 描述手工业的精美成果，如丝绸和瓷器。
- 简单讲讲商业发展的限制和突破。
4. 结尾
- 总结这些古代的内容是历史长河中的璀璨明珠，与高中历史必修一紧密相连。
**三、篇二分提纲**
1. 开头
- 从自己学习历史必修一的困惑开始，如“高中历史必修一刚拿到手的时候，我感觉像是在看天书，那些复杂的历史事件就像一团乱麻”。
2. 古代思想文化
- 讲述儒家思想的发展，从孔子到董仲舒再到朱熹，把儒家思想的演变比喻成一个人的成长过程。
- 提及道家思想的洒脱，“道家就像那个远离尘世喧嚣，在山中独自逍遥的隐士”。
- 简单说一下佛教传入后的影响。 3. 近代中国变革
- 描述列强侵略时中国的惨状，如“列强就像一群饿狼，把中国这块大肥肉撕咬得遍体鳞伤”。
- 讲洋务运动的自救尝试，“洋务派那些人，就像是在黑暗中摸索的人，试图给中国找到一丝光亮”。