2020部编人教版六年级下册语文:专项复习五课内阅读同步练习题

专项复习五 课内阅读 一、课内阅读。 孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生 胶枣 榛子 粟子等干果与蜜饯掺和成的 孩子们喜欢这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 1.这段文字选自 ,作者是 。 2.给画线的句子加上标点符号。 3.文中所说的三件事分别 。 二、课内阅读。 藏戏(节选) 于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。 1.西藏的第一个藏戏班子是由 组成的。 2.西藏第一个藏戏班子用 的形式,表演 的故事、 传说,目的是 。 三、课内阅读。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 1.写出前两句诗的意思。

2.后人对王建的炼字的功夫十分推崇,请你从诗中选择一个你感受最深的字,品味它的妙处,并用简洁的文字表达出来。

四、课内阅读。 尽管我收罗了这么多东西,还是缺少很多,墨水就是其中的一种。还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锹,以及针;至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。 没有工具,干什么就困难重重。我计划花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才能举得起。我花了很长时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去的时间更要长很多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁橇棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。 但是,我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?我活儿要是干完了的话,出了再岛上转悠,寻找吃的以外,那我也没有其他的事可干了。 1.把句子改为陈述句。 我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?

2.“我”缺少的东西有哪些?

3.从哪些地方可以看出“我”的工作开展的吃力?( )(可多选) A.用很长的时间把树桩砍好削好。 B.搬运木桩需要很长时间。 C.打木桩很辛苦 4.对于这样的吃力的工作,我又是怎样想的?

5.从选文叙述内容来看,鲁滨孙是个怎样的人?

五、课内阅读。 匆匆(节选) 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 1.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?

2.指出下列句子的修辞手法,并说明其作用。 ①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了

②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

3.第二段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?

六、课内阅读。 十六年前的回忆(节选) 那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他:"爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。" 待了一会儿,父亲才回答:"不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!" 父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。 后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。 局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了 1.给选文中缺标点符号的地方加上标点。 2.与“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。”照应的句子是 。 3.本段话的中心句是: 。 4.“局势越来越严重”表现哪些方面?

5.这段话反映了父亲的什么品质?

七、课内阅读。 为人民服务(节选) 我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。 1.“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”这句话说明了什么?

2.选文中画“_____”的句子在文中起到什么作用?( ) A.承上启下 B.总结全文 3.选文的第七句话再次重申了“ ”的生死观。 4.根据选文所讲,怎样才能减少不必要的牺牲?

八、课内阅读。 学弈 弈秋,通国之 也。使弈秋诲二人弈,其一 人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰: 。 1.根据原文内容填空。 2.为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人呢?

3.学了这篇段文,你明白什么道理?请选择最合适的答案( ) A.学习必须持之以恒,不能半途而废。 B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。 C.学习必须不怕困难,知难而进。 4.你自己是否有过这种经历,又有怎样的体会?

九、课内阅读。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 1.解释下列加点词。 (1)两小儿辩斗..( ) (2)我以.日始出时去.人近( )( ) (3)及.其日中如探汤.( )( ) (4)孔子不能决.也( ) (5)孰.为汝多知.乎( )( ) 2.两小儿为什么会得出不同的结论?

3.文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?

4.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?

5.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。

十、课内阅读。 表里的生物(节选) “我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手(抓住 拦住√)了,他说: “只许听,不许动。”停了一会儿,他又添上一句: “小孩儿不许动表。” 他这么说,就更(增加 增添)了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不(容易 轻易)被人看见,我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。 1.用“√”选择文中括号里恰当的词语。 2.选文中画“______”句子运用了什么描写方法?表现了什么?

3.从“我对于它的好奇心也一天比一天……不许小孩子动”中,你体会到了什么?

十一、课内阅读。 真理诞生于一百个问号之后(节选) 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个同号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理,定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求潭,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。 ………… 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。 2.第二个文段中的“?”指的是 ;“!”指的是 。 3.真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是 。 4.这篇文章在表达上比较突出的特点是 。 5.结合文中的事例或课外了解的例子,谈谈你对文段中画线的句子的理解。

参考答案 一、 1.《北京的春节》 老舍 2.、 、 、 。 3.是买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等 二、1.唐东杰布和七位能歌善舞的姑娘

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部编人教版版六年级下册语文(全册)同步练习及答案

部编人教版版六年级下册语文(全册)同步练习及答案

部编人教版版六年级下册语文(全册)同步练习及答案部编版六年级下册语文(全册)同步练习1.北京的春节一、看拼音,写词语。

gēng xīn biān pào làyuètōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) ()()()()( )rán fàng zhǎn lǎn jiérán bùtóng zhāng dēng jiécǎi( ) ()()()二、比一比,再组词。

醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号里填上合适的动词,注意不能重复。

()腊八粥()新衣()庙会()毛驴()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。

1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。

2.()孩子们要放鞭炮,()要过春节了。

3.()除夕之夜要守岁,()除了很小的孩子,没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。

正(zhēnɡzhènɡ)月十五,处处张灯结(jiējié)彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛,观者就更多。

部编人教版六年级语文下册课外阅读专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文下册课外阅读专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文下册课外阅读专项练习题(含答案)1. 阅读下文,回答问题森林热闹的森林里,有许多鸟儿,它们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。

猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。

”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。

”黄莺也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。

”喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。

”从此,它们日日夜夜保护着树木。

(1)找出鸟儿们说的话。

(2)根据短文内容填空。

①森林护卫队队长是______,队员有______、______、______。

②______可以在夜里______。

______捉害虫的水平是数一数二的。

(3)喜鹊为什么宣布它们三个成为森林护卫队的队员?2. 阅读下文,回答问题卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。

老师暗示大家暂时别管他,开始上课。

我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,说:“卡罗纳,别哭了。

”他什么也没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上。

放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开,她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。

”我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。

(1)《卡罗纳》这篇课文选自《______》,作者是意大利作家亚米契斯。

这是一部______儿童小说。

小学阶段有多篇课文选自这本书。

(2)安慰别人也是一门学问,请认真读课文,看看面对痛苦的卡罗纳,老师和母亲是什么样的表现,请用横线划出。

(3)联系生活实际,说说你的朋友遇到困难时,你怎样安慰他(她)?3. 阅读短文,完成练习。

人教部编版六年级下册小升初语文专项试题-课内阅读 测试卷(含答案)【精品】

人教部编版六年级下册小升初语文专项试题-课内阅读 测试卷(含答案)【精品】

人教部编版六年级下册小升初语文专项测试卷(含答案)课内阅读(时间:90分钟分值:100分)(一)七律·长征(16分)红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.这首诗是________________写的,你还知道他写的《________________》。

(4分)2.诗中的“远征”指____________________。

(1分)3.总括全诗的诗句是什么,用“____”在文中画出。

高度概括了红军在长征中________________________________的气概。

(2分) 4.“________________,________________。

”写出了长征途中的两次重大战役:巧渡金沙江和飞夺泸定桥。

“__________”字表现了红军战士激动高兴的心情,“__________”字表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄。

(4分)5.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”这句诗告诉我们取得胜利的最后一个难关是______________。

(1分)6.全诗赞颂了红军____________和____________的精神。

(4分)(二)狼牙山五壮士(节选)(22分)五位壮士(屹立耸立)在狼牙山顶峰,(回望眺望)着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露(lòu lù)出胜利的喜悦。

班长马宝玉(感动激动)地说同志们我们的任务胜利完成了说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎(suì shuì)了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。

战士们也__________,相继从悬崖往下跳。

狼牙山上响起了他们__________的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民__________的声音!这声音__________,__________!1.将文段补充完整。

2020部编人教版六年级语文下册古诗词专项同步练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册古诗词专项同步练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册古诗词专项同步练习(含答案)1. 想象场景,将诗句补充完整。

(1)春来思乡时:______,明月何时照我还。

(2)送别友人时:莫愁前路无知己,______。

(3)赏游西湖时:______,______。

2. 与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思最接近的一句是()A .君子求诸己,小人求诸人。

B .择其善者而从之,其不善者而改之。

C .忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。

D .君子坦荡荡,小人长戚戚。

3. 把诗句补充完整。

(1)______,春风花草香。

(2)两个黄鹂鸣翠柳,______。

(3)飞流直下三千尺,______。

4. 课外阅读。

绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。

(1)诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?(2)后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?5. 古诗阅读:补充诗句,并填空。

爆竹声中一岁除,春风送暖______。

千门万户______,总把____________。

(1)爆竹声中一岁除,春风送暖______。

千门万户______,总把______。

这首诗的题目是《______》,作者是______代诗人______。

“|元日”是农历______,即______。

(2)根据解释从诗中选出相对应的字词。

①______:一年已尽。

②______:药酒名。

③______:日出时光亮而又温暖的样子。

(3)判断对错。

“屠苏”是一种糕点名。

古代习俗,大年初一全家合饮吃这种糕点,以驱邪避瘟疫,求得长寿。

(4)《元日》诗中的哪句诗概括出了“年复一日”这个词?()(5)王安石的《元日》诗反映了北宋过新年有哪些习俗?不正确的一项是()6. 通过这学期的学习,我积累了不少语言。

有的同学做事时边做边玩,我会用《左传》中的句子“______”来劝说他;《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹:______;关于守信,我想到了马尔克斯在《百年孤独》中的句子:______;即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中的临别叮咛之辞:______。

部编人教版小学语文六年级下册课内阅读专项训练

部编人教版小学语文六年级下册课内阅读专项训练

专题四部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读《北京的春节》第三到六自然段,完成下面的练习。

1.解释词语:万象更新:。

2.文中破折号的作用是()A.表示意思的转换,跳跃或转折B.表示解释说明C.表示意思的递进D.表示插说3. 选文中的一个过渡句是。

4.大人们也紧张是因为。

5. 孩子们准备过年要做的事都有什么?..二、阅读《腊八粥》第一到八自然段,完成下面的练习。

1.写出下列词语的近义词。

合拢——()浓稠——()搅拌——()好奇——()2.如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待,这两个词语可以是、。

3.根据选文,下列说法错误的是()A.选文第一句采用排比的修辞手法,选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,来说明腊八粥受所有人喜爱。

B. 选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。

C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。

D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。

4.选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的?..5.小朋友,你喜欢吃腊八粥吗?写一写你吃腊八粥的心情吧。

..三、阅读古诗《十五夜望月》,完成下面的练习。

1.解释词语:十五夜: .尽: .2.这首诗的作者是朝诗人,诗中描写的景物有、、、、、等,表现了诗人的感情。

3.根据古诗判断对错。

(1)这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。

()(2)这首诗第一句写景,不带一个“月”字,我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁,写出了萧瑟苍凉之景。

()(3)“冷露无声湿桂花”这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。

()(4)“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间。

()4.解释诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,并简单地说说这两句的妙处。

..5.描写中秋节的古诗很多,再写两句关于中秋节的古诗句吧。

..四、阅读《鲁宾逊漂流记》“节选”第一到四自然段,完成下面的练习。

部编人教版六年级下册语文阅读理解专项积累练习含答案

部编人教版六年级下册语文阅读理解专项积累练习含答案

部编人教版六年级下册语文阅读理解专项积累练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读理解。

地球在呻吟忧天,人类才可自救。

不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

“,一行白鹭上青天。

”那四种颜色——()、()白、青,为什么那样清晰,只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。

今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,留在太空中。

老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……不必讳言,在人类的生存空同和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸。

假如说,6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,那么今天呢?今天,地球上每天约有400万人患上各种环境病。

和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种已灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只,中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。

人类唯一的生存场——地球,已经在呻吟、在呼喊:“我好痛……1.请在第3自然段中的横线上填上诗句,在括号里填上恰当的词语。

2.第2自然段中的“原稿”比喻____________。

这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是____________。

“现代文明”的双引号的作用是___________________________。

3.第7自然段中,主要运用了________、______和___的说明方法,旨在说明___________。

4.题目“地球在呻吟”运用了什么修辞手法?有什么作用?_____________________5.为了不让地球母亲再次发出呻吟,你有什么好的建议?请写出两条。

_________________________二、阅读短文后,回答问题。

2020部编版六年级下册语文(全册)同步练习及答案

部编版六年级下册语文(全册)同步练习1、北京得春节一、瞧拼音,写词语。

gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

醋( ) 燃( ) 饺( ) 拌( )腊( ) 然( ) 较( ) 伴( )宵( ) 摊( ) 筝( ) 眨( )销( ) 滩( ) 挣( ) 泛( )三、在括号里填上合适得动词,注意不能重复。

( )腊八粥 ( )新衣 ( )庙会 ( )毛驴( )醋大蒜 ( )年画 ( )爆竹 ( )灯笼四、请按一定得顺序排列下面得词语。

1、元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2、旬年时月周日季3、自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当得关联词。

1、( )今天就是元宵节,( )今天得北京特别热闹。

2、( )孩子们要放鞭炮,( )要过春节了。

3、( )除夕之夜要守岁,( )除了很小得孩子,没有人睡觉。

4、小孩子们买各种花炮燃放,( )不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

5、北京( )就是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹。

二、阅读《北京得春节》片段,回答问题。

元宵上市,春节得又一个高潮到了。

正(zhēnɡ zhènɡ)月十五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条大街像就是办喜事,红火而美丽。

有名得老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有得一律就是玻璃得□有得清一色就是牛角得□有得都就是纱灯□有得通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也就是一种广告。

2020部编人教版六年级下册语文课内阅读精选汇编十篇(含答案)


2.伸出,抽出。
落下。 虽然只相隔了一条银河,但也只
能含情脉脉相视无言。
3.织女因思念牛郎而无心织布,所以虽是终日在织,却总也织不出
完整的布。
4.表达了思妇对游子的思念之情,抒发了人间离别之苦。
(三)
《鲁滨逊漂流记(节选)》
总的来说, 这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境, 但是其中也
有一些值得宽慰的东西。 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人: 在
3. 过了二十三,大家更忙
4. 把蒜瓣放进醋里,封起来。
5. 颜色和味道都很好。 蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味。
6.( 1)买杂拌儿( 2)买爆竹(3)买各种玩意儿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ—风筝、空竹、
口琴等
(二)
《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星, _________________。 纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨; _________________,相去复几许!
困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看, 并且从中找到一些东西
来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法, 我不再
远眺大海,一心想看到一艘船的踪影了。我着手调整我的生活方式,
尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1. 片段的作者是 _____国作家_________________。
2. “好处”和“坏处”的对比,实际上是什么的对比?
___________________________________________________________
3. 织女忙碌地织布,为什么还是不成章?
___________________________________________________________

部编人教版六年级语文下册课内阅读专项突破训练

部编人教版六年级语文下册课内阅读专项突破训练1. 阅读下文,回答问题《天游峰的扫路人》片断“30年后,我照样请您喝茶!说罢,老人朗声大笑。

笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞来,又悄悄地落回原处。

这充满______________、______________的笑声,一直伴随我回到住地。

(1)在横线上正确地填写词语。

这充满______、______的笑声,一直伴随我回到住地。

(2)读词,选择划线字的意思(写序号)。

①旧有的;一向有的;②夜里睡觉;过夜;③姓④年老的;久于其事宿鸟______ 宿愿______ 宿将______(3)30年后,作者能见到老人吗?简要写出你的两点理由。

(4)写出你对最后一句的理解。

2. 阅读选段,完成练习。

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。

洞口像桥洞似的,很宽。

走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

泉水靠着洞口的右边往外流。

这是外洞。

(1)这段话选自《______》。

(2)外洞的特点是______,写出这段话中具体表现外洞的特点的句子______。

(3)作者在具体介绍外洞的特点时,用了______、______两种方法。

A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.拟人3. 阅读下文,回答问题西施病心而颦其里,________________,归亦捧心而颦其里。

其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。

彼知颦美而不知颦之所以美。

(1)按原文填空,把课文补充完整。

(2)解释划线的字。

①归亦捧心而颦其里。

亦:______ 捧:______②坚闭门而不出坚:______ 闭:______4. 阅读下文,回答问题它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐地生活着。

突然有一天,森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。

小动物们惊慌地四处奔跑,熊猫说:“我没有竹子吃了。

”蛇说:“我没有地方藏了。

2020最新部编人教版六年级下册语文全册课时练-课课练-同步练习(含答案)【统编版】

2020最新部编⼈教版六年级下册语⽂全册课时练-课课练-同步练习(含答案)【统编版】统编-部编⼈教版六年级下册语⽂课时练-同步练习-课课练及每课答案【建议先预览】第⼀单元1.北京的春节⼀、看拼⾳,写词语。

gēng xīn biān pào là yuètōng xiāojiān duàn guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎnjié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi⼆、⽐⼀⽐,再组词。

醋()燃()饺()拌()腊()然()较()伴()宵()摊()筝()眨()销()滩()挣()泛()三、在括号⾥填上合适的动词,注意不能重复。

()腊⼋粥()新⾐()庙会()⽑驴()醋⼤蒜()年画()爆⽵()灯笼四、请按⼀定的顺序排列下⾯的词语。

1.元宵节除⼣重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时⽉周⽇季3.⾃然资源⽊材资源森林资源⽣物资源五、给下列句⼦填上恰当的关联词。

1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹。

2.()孩⼦们要放鞭炮,()要过春节了。

3.()除⼣之夜要守岁,()除了很⼩的孩⼦,没有⼈睡觉。

4. ⼩孩⼦们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘⽓,在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京()是城市,()它也跟着农村⼀齐过年,()过得分外热闹。

六、阅读《北京的春节》⽚段,回答问题。

元宵上市,春节的⼜⼀个⾼潮到了。

正(zhēnɡ zhènɡ)⽉⼗五,处处张灯结(jiē jié)彩,整条⼤街像是办喜事,红⽕⽽美丽。

有名的⽼铺(pù pū)都要挂出⼏百盏灯来□各形各⾊□有的⼀律是玻璃的□有的清⼀⾊是⽜⾓的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□⽔浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年,也是⼀种⼴告。

灯⼀悬起,任何⼈都可以进到铺中参观。

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