2020年高考语文全国3卷作文题目及点评素材
2020年高考语文全国3卷作文题目及
点评素材
“磨枪砺剑，不惧兵临城下，以笔为剑，战个无怨无悔!”延期
一个月后，2020年高考在万众瞩目中拉开帷幕。下面给大家准
备了2020年高考语文全国3卷作文题目及点评素材，欢迎大家
来参阅。
2020年高考语文全国3卷作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。
所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自
画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生
活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是
“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套
作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2020年高考语文全国3卷作文题目点评
主题是扣住社会主义核心价值观的立德树人的目标定位，考
察学生的人生观，价值观。学生可以从个人，民族，国家的层面
为自己画像，从偶像中汲取民族的精神力量，个人如何成长，个
人在社会上的担当，都是学生可以立意的方向～此外，注意文体
特殊格式，给高一学生的信，注意书信格式，注意情感的共鸣!
总体而言，是非常容易入题，符合学生写作思路的作文题!
这是材料分析实用类文本写作，书信的形式全国三卷不是第
一次出现了，这一类作文，应该是普遍训练过的。考查书信这一
类应用文写作的文体格式。
2020年全国3卷高考作文题目材料怎么写
1、主旨领悟法：这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题
立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为*的主旨，
那么，所写*定能既切题又有深度。
2、关键把握法：关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主
旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料
作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性
语句。
3、由果溯因法：事物都是互相联系的。比如，有很多事物
就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能
2020全国3卷优秀下水作文
2020全国3卷优秀下水作文2020全国3卷下水作文画好自己的英雄画像亲爱的学弟学妹们：你们好！即将迈入高一的你们，开启了全新的自我征途，这需要你们学会不断自我审视，学会如何画好自己的自我英雄画像，才能走好三年的路。
作为过来人，有些感悟和思考想跟你们分享，希望对你们有所启发。
自我画像的第一招：以终为始。
入高一前，先思考：三年后，我要成为什么样的人？周恩来总理的终点是：“为中华之崛起而读书！”于是肩负起国家和民族的责任和使命，画出了不朽的自我画像；司马迁的终点是：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。
”最终写成“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》，画出了不朽的自我画像；张载的终点是：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”最终成为一代思想家，画出了不朽的自我画像。
可见先贤们都清楚了自己的终点在哪里，然后才开始实践，最终画成自我画像。
学海无涯，确定三年后的终点就如在黑夜大海中确定灯塔一样，会给我们前进的方向，只要我们一路走下去，即使期间遇到风风雨雨，磕磕碰碰，也不会迷失，最终成为自己期待的样子。
明确了自己三年的终点，那怎么才能到达三年后的终点呢？我建议：把一切注意力放在自己的成长上。
几乎所有的低级动物的双眼都是长在头部两侧。
他们几乎没有视角的盲区，可以同时看到上、下、左、右前后方的物体。
这样子确实可以时时刻刻周边发生的一切，但他们无法把自己的目光集中在一起，无法长期、深入地观察任何一个点，于是他们不能有长期深入的思考，因此他们在进化过程中从未有机会发展出大脑皮层。
高中三年，有太多的诱惑：网络上各种明星八卦；手机里数不胜数的网络游戏；男女彼此之间的过早爱慕... ...收割着我们的注意力，耗费我们的宝贵的学习时间，破坏我们的自我画像，把我们困在的永恒的当下，看不到三年后终点。
因此高中三期间，我们只做有利于我们成长的事情，最终时间会奖励默默付出行动的我们！但这些自我的审视还不够。
好好学习，天天向上，一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事虽然有意义，但如何生活更有意义呢？正所谓国家兴亡匹夫有责，新春之际，病毒肆虐全国，火神山、和雷神山医院建筑工地上，不分昼夜跟时间赛跑的建筑工人，放弃与家人的陪伴，冒着生命危险为疫情做贡献；80多岁的钟南山爷爷挺身而出，奋斗在第一线，带领全国人民一起战胜了疫情。
2020年高考全国Ⅲ卷优秀作文：三问伴君行，愿惟君自明
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。
所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三问伴君行，愿惟君自明一考生亲爱的学弟、学妹们：此刻，我们犹似卞之琳笔下的楼外楼中人，你正看着我的笔迹，而我也正在三年岁月的尽头望向初路征途的你呢。
苏格拉底将“认识你自己”作为最重要的哲学命题之一，西欧寓言为最重要为最重要的哲学命题之一，西欧寓言人身前的口袋总是只装善行也说明了，人难以直接看到完整的自己。
学长已是经历三年青葱岁月，时光游移中也幸有所悟，希望以下三个问题与三行诗句能让你在高中阶段更好认识自己。
目向楷模履正道，足行前迹成英豪。
少年你是怎样的人？芥川龙之介在《罗生门》中写到:“决定我是谁的不是我的现状，而是我前进的方向。
”或许我们现在在同龄人中未成侪类之辈，但是一千多个日夜后的你不由你如今怎样决定，而是你想成为谁。
中华民族领首世界文化潮头曾是千年，如今我们当循榜样之路做有为青年，让世界知晓如今中国花又重开。
去寻找榜样吧!前有王真24岁麻省理工毕业拒绝高通高薪归国助力集成电路发展，后有曹原19岁麻省理工博士毕业，22岁破解核聚原料难题而被《自然》评为“年度十大科学家；亦有秦玥飞耶鲁毕业而只身归乡助力农村发展，成立公益组织。
你应做如此有理想、有才干之人，在国际声蜚扬名，或名成不忘反哺祖国。
三载岁月闻千曲，晓声方后知己生。
少年你想过怎样的生活？刘勰《文心雕龙》论及，“观千剑而后识器，闻千曲而后晓声”。
少年，没有一种青春比认真地体验每种生活，认真地犯错与改正更有价值。
2020高考语文作文示例·全国卷三
2020高考语文作文示例·全国卷三全国卷三（2020高考·全国卷三）阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。
所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字做自己的镜子亲爱的朋友们：你们好！曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这种反省审视自我的品质是每一个成功者的必备素质，成功者之所以有所成就，就在于他们敢于做自己的镜子，能够自我审视，合理自己的定位；能够自我反思，弥补自己的不足；能够自我突破，超越自己的局限。
这是他们的成功秘籍，也是我们的学习良方。
做自己的镜子，学会自我审视。
一个人是什么样的，只有他自己最清楚；适合走什么样的道路，也只有他自己最明白，一个人首先要学会自我审视，给自己一个合理的定位。
诗仙李白，兼有儒家思想，又融道家风骨，所以当他求仕不得之时，那种飘逸豪放性格便呼之欲出，做出那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的雄豪之句。
诗圣杜甫则不同，他思想中具有浓厚的家国情怀，又经安史动乱，于是他将诗作定位在那忧国忧民的格调之上，如那诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”广为传颂。
他们之所以有此不同风格，便在于给自己作出了适合自己的合理定位，也因此而成就了他们在唐诗创作上巅峰。
鲁迅堪称为中国民族文化的脊梁，在特殊年代，他自我审视，为自己合理定位，弃医从文，关注国人精神，以期拯救愚昧的灵魂，这种审视定位，使他以文学为武器，以文章为匕首，直刺黑暗而给人振聋发聩之感。
他们的成功并非偶然，而正是自我审视、合理定位的结果。
2020年全国I,II,III语文卷高考模范作文
2020年全国I,II,III语文卷高考模范作文作文一扬起梦想的风帆每个人都有自己的梦想呢。
就像我的小伙伴小明，他特别喜欢画画。
他的梦想就是当一名画家。
他每天都会拿着小画笔画呀画。
不管是在学校课间，还是在家写完作业后，他都在画画。
他画的花朵好像能散发出香味，画的小鸟就像要从纸上飞出来。
有一次，学校举办绘画比赛，他特别认真地准备。
虽然中间遇到了一些困难，像颜色涂错了，但是他没有放弃，重新画了一幅。
最后他得了奖。
我们也都有梦想，就像小明热爱画画一样。
不管梦想是什么，我们都要努力朝着它前进。
就像一艘船，有了帆才能在大海里航行，我们的梦想就是那风帆，带着我们驶向远方。
作文二感恩之心伴我行我给你们讲个故事呀。
有个小朋友叫小花，她的家庭不富裕。
有一次，她在学校生病了，老师急忙把她送到了医务室，还一直陪着她。
小花心里特别感激老师。
回到家后，小花就把自己最心爱的小卡片送给了老师。
还有一次，小花的邻居阿姨帮她补好了破了的衣服。
小花很感谢阿姨，就帮阿姨打扫院子。
我们在生活中，也会得到很多人的帮助。
爸爸妈妈照顾我们，小伙伴们和我们一起玩耍。
我们要感恩他们呢。
当别人给我们一个微笑的时候，我们也回一个微笑。
当别人帮助我们的时候，我们也要学会说谢谢，用一颗感恩的心中去对待周围的人，这样世界就会变得很美好。
作文三团结力量大我给你们说个好玩的事。
有一次学校组织拔河比赛。
我们班的同学都参加了。
刚开始的时候，大家各拉各的，劲都不往一处使，结果被对面的班级一下子拉过去了。
我们都很沮丧。
这时候班长站出来说，我们要团结起来。
然后大家就开始商量，怎么一起用力。
第二次比赛的时候，我们都紧紧地抓住绳子，脚挨着脚，一起喊着口号，“一二、一二”。
当对面拉的时候，我们就一起用力往后拽。
这一次，我们轻松地赢了比赛。
你看，就像小蚂蚁搬东西一样，一只蚂蚁搬不动，很多蚂蚁一起就能把大食物搬走。
我们大家团结在一起，就能克服很多困难。
作文四做个诚实的好孩子从前有个小男孩叫小刚。
2020年全国卷3高考作文解析升级版
一、站在快速阅卷需求的角度备考作文
1.具有考场作文意识：标题、文采、内容、点材料、突 出中心。 2.品相：书写是第一位的。 3.有章法、结构、条理：便于快速阅卷。 4.材料至少要读两三遍，边读边勾画，抓住重点，找出 关键词句，灵活地运用到行文中。
（三）生活相联系
1.作为18岁的高中毕业生，能审视自我， 进行人生的、哲学的思考。
2.给即将入学的高一新生写一封信，是现 实生活中应该发生的事，具有一定的生活基 础。
（四）题目与考生等距离
无论是优秀学生，还是学困生；无论是城市学 生，还是农村学生；无论是往届生，还是应届生， 他们对于人生的自我审视，都曾有过，都是彼此 熟悉的和辩证思维能力
（一）“如何为自己画好像”这个作文，要挖掘材料内 含的逻辑关系：
1.认识自我的困难：看他人、看世界，无法直接看到完 整的自己
2.如何克服这一困难：需要寻找各种“镜子”——象征义 （失败、遗憾、成功、评价、活动）
3.认识自我的意义：审视自我——“我是怎样的人”“我想 过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”
五是空间原则，即在考试这样的有限时间内，要让考生有足够大的表达空 间。”
——北京大学教育学院教授、北大附中原校长康健
（一）政治育人导向
不断地认识自我，审视自我，回答： “我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么” “如何生活得更有意义” ——回答哲学的永恒命题，也是回答做人的命题
“我是谁”是一个哲学命题，有三问：①“我是谁？”②“我从哪
2020年全国3卷语文
2020年全国3卷语文2020年全国3卷语文作文：题目：地铁上的一天早上七点，我像往常一样匆忙地赶往地铁站。
整洁的车厢、熙熙攘攘的人群让我这座城市的繁华感油然而生。
今天，我决定用我的笔记录下地铁上的一天，与读者分享这个独特的城市体验。
第一个站点，我看到一位父亲和他的小女儿坐在我旁边。
父亲为女儿准备了一杯牛奶和面包，小女孩咬了一口面包后，顺滑的奶香弥漫着整个车厢。
这个简单的场面让我感受到了亲情的温暖。
不久后，来了一位残疾人上车。
他推着轮椅进入地铁，周围人纷纷帮助他抬起轮椅放进车厢。
看到这一幕，我被人们的善良和乐于助人的精神所震撼。
地铁上，我们不仅仅是繁忙的过客，更是拥有爱的人群。
随后，车上不知何时一位中年妇女突然开始唱歌。
她的歌声高亢激昂，传达出她对生活的热爱和乐观的态度。
人们纷纷驻足聆听，车厢里弥漫着音乐的氛围，仿佛我们都沐浴在音符的海洋中。
车厢的空气越来越热闹，一个小贩推着手推车走过，上面陈列着各种小玩意儿。
小贩推着手推车停在了我面前，我买了一支彩色的小风车。
在车窗旁一阵阵灰尘的舞动中，彩色的小风车迎风而转，像彩虹一样美丽。
下午，地铁变得有些拥挤，人们开始积极让座。
一位孕妇走进车厢，她肚子鼓鼓地，显得有些疲惫。
突然，一位绅士主动站起来让座，孕妇感激地点点头。
这简单的一幕诠释了城市的文明与礼让。
晚上，车厢里的光线渐渐黯淡下来。
年轻人们开始走出车厢，准备结束这一天的工作。
地铁慢慢进入了宁静的夜晚。
回到家中，我拿出笔和纸，回忆着一天的点点滴滴。
这些简单的瞬间借地铁这个平台，成为每个人心中一份珍贵的回忆。
在这个城市的脉动中，我体会到了人们之间的互助与友爱，也感受到了城市的多样性和包容。
地铁上的一天经历让我明白，城市不仅仅是高楼大厦和繁忙的街道，更是一个盛开着温情和关爱的花园。
每个人都是花园里的一朵花，每个人都有责任为这个城市注入美好和希望。
未来的日子里，我将继续乘坐地铁，书写属于这个城市的故事，感受着城市的脉搏，为这座城市贡献我的微小之力。
2020年全国卷3高考作文试题(云南广西贵州四川西藏).doc
2020 年全国卷 3 高考作文试题
（适用省份 :云南 广西 贵州 四川 西藏 ）
阅读下面的材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、 看世界， 却无法直接看到完整的自己。 所以，在人生的旅程中，
我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的
人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前， 学校请你给即将入学的高一新生写一封信， 主题是 “如何为自己画好像”
，
与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题
个人信息 ;不少于 800 字。
;不要套作，不得抄袭
;不得泄露
2020年高考全国Ⅲ卷作文选编做国士,不做庸才
03.做国士，不做庸才一考生亲爱的同学们：大家好！新故相推，日生不滞。
转眼，我们的高中时代即将结束。
站在人生的十字路口，我们对未来感到迷茫而又满怀希望。
未来如万花简般多姿多彩，高考选择什么专业，将来从事什么职业，人生该如何规划，我们着实纠结。
我现在就把我的感受与学弟学妹分享一下。
如今，多元的价值观让那些衣着光鲜、一搔成名的网红主播迅速成为众多同龄人的偶像，我们有很多同学梦想成为网红主播。
然而，于个人而言，成为网红主播这种人生规划看似一片光明，但一播成名，缺乏牢固的根基，很可能瞬间被“后浪”冲走；于国家而言，这种人生规划价值有限，无法起到“强基”作用，更违论为国家强盛贡献多大力量。
作为承前启后的一代人，我们该怎样规划自己的人生？每个人站的角度不同，自然人生行程各异。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
”所以，我们在制定人生规划时，要摒弃一夜成名、紫绶金章这些表面的光彩，要充分考虑国家的需求，把个人规划与国家的强大、社会的发展结合起来。
个人融入社会，即便是一朵朵小小的浪花，也会迸发出惊人的力量。
近年来，我国大力推进科技强国、人才强国战略，并取得了卓越的成就。
但在激烈的科技和人才资源竞争中，我国科技领域人才短缺和制约其长远发展的瓶颈问题依然存在。
在应对百年未有之大变局的国际形势下，我辈又该如何扶择？中国梦该由谁来完成？是淡泊宁静者，还是追名逐利者？是脚踏实地者，还是那些投机取巧者？古语有云：“国士在，且厚，不可当也。
”国家复兴需要的是国士，需要的是那些踏踏实实做基础科研的科学家，而不是众入追捧的网红明星。
同学们，我国针对人才战略的长期性、复杂性、持续性，欲集中资源与力量选拔、培养一批服务国家重大战略的人才，所以于今年推出”强基计划"，这正是吾辈有志之士的机遇。
作为 00 后，吾辈即将挑起时代重担，要审视自己的人生选择。
新-代青年的人生规划，于个人要实现人生价值，于国家要实现强大复兴。
2020年全国III卷高考语文试题及答案解析（word版）
2020年全国III卷高考语文试题及答案解析（word版）语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
《古文观止》是一个文章选本，“观止”本于《左传》记载季札在鲁国看乐舞时赞美的话:“观止矣！”这个选本是清朝吴楚材、吴调侯在康熙三十三年（1694）选定的，它备受读者喜欢是有原因的。
第一，一般说来，它体现了比较进步的文学主张。
古代的选本，梁朝萧统的《文选》也很著名。
那时的文学主张，认为哲理散文和历史散文都不能入选。
《文选》除诗歌外，选的主要是骈文，是一种讲究辞藻、对偶、声律的文章。
唐朝韩愈起来提倡古代的散文，称为古文，用来反对骈文。
这种主张是进步的。
《古文观止》正是贯彻了韩愈以来的古文家的主张。
第二，一般说来，入选这个选本的文章丰富多彩，思想性和艺术性是比较高的。
自从韩愈提倡古文以后，古文的选本在《古文观止》前早已有了，像宋朝真德秀的《文章正宗》选录《左传》《国语》到唐朝末年的作品，《古文观止》的选文从左传》开始，就是本于《文章正宗》。
不过真德秀是道学家，他用封建伦理的眼光来选文章，忽略了文章的艺术性，所以他的选本不受欢迎；《古文观止》所选，像先秦的历史散文《曹刿论战》《鲁仲连义不帝秦》，表现当时人的智慧和品德；两汉文《治安策》和《出师表》，反映出当时政治上的重大矛盾，表现出作家的远见和忠诚；唐文《捕蛇者说》，深刻暴露封建统治者“苛政猛于虎”的罪恶；宋文《岳阳楼记》，通过不同景物的描写来表现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神……这些名篇，都是古今传诵。
2020全国高考卷III作文试题名师解读厚植育人功能彰显语文底色(3页)
2020全国高考卷III作文试题名师解读厚植育人功能彰显语文底色（一）作文咏叹调套用时下的一句话：乾坤未定，你我皆是黑马。
尤其是三年来，那些夙兴夜寐，挑灯夜战，然而在历次考练中阒寂无名的孩子，谁不渴望自己就是“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”的鲲鹏呢？语文是整个高考战役的排头兵，而作文是语文试卷中的轰天炮。
满分150的语文，作文占分是60分，真可谓是语文的半壁江山。
大考、小考，模拟考、联考……学生们作文练习的次数不可谓少；满分秘诀、高分技法，作文预测、时文素材积累与狂背……考生们花的功夫不可谓不多，然而最终的结果是：几家欢喜几家愁。
（二）2020年全国卷III真题呈现阅读下面材料，根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。
所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（三）独家解读，抛砖引玉【题目解读】此次作文从考查的六维雷达目标来看：方向之一，责任担当：完善自我、学会担当方向之二，学会学习：不断超越、勤于反思方向之三，实践创新：自我审视、学会规划方向之四，人文底蕴：镜子哲学、诗意生活方向之五，科学精神：勇于探究、理性思维方向之六，健康生活：生活方式、绿色健康【审读材料】材料由“人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己”引出话题——如何在关照世界的时候，关照自己，审视自我。
题目把人生比作一场旅行，那么在旅行的途中，我们一方面要欣赏领略外在的世界的风光旖旎，要感受外部环境的绮丽绚烂，更要学会“对镜自照”，多一些审视，尤其是关注自己的内心，是否浮躁，自己的眼光是否俗世短浅，是否充满太多的铜臭味儿。