《春》读后感精选15篇
《春》读后感精选15篇《春》读后感1不知道要添加什么样的标题，似乎这最自然最迫近的就是最真实，最感动的。
开始看起来，并不顺当，感觉像是什么的后传，交待的内容总是我跟不上的。
这个人那个人，怎么都是这么陌生的人?但当你读下来，便自然的融入了这个陌生的家庭。
他们的生活让我想起了曾经在农村生活的属于我们的纯朴，现在想来一点都不好看的各种事物被当时的我视若珍宝，城里孩子鄙弃的东西我们觉得好看，也认为得那样自然，那样理所当然。
无知者无畏，就像那个满手廉价戒指，为了不脏了衣服走亲戚的姑娘!还有那个6岁的孩子，人说穷人的孩子早当家，环境绝对的能锻炼人，他可以自由自在的享受童年，毫无压力，恣意玩耍，却也懂事得照顾幼小的弟弟，帮大人劳动!没有看过电视，却能将那战斗演绎得像模像样，该是羊儿教给他的吧?马儿落沼泽那一段，真如作者说，我能做的，也只是远远的着急害怕，却使不上什么力气，无法玩笑的经历，说他们不善良?怎么可能，“对于所有将死的事物不能过于惋惜和悲伤，否则这片大地将无法沉静、永不安宁”。
真的无法做到那样洒脱，只有生活在广阔无垠的草原上的人，才能够拥有那样宽广的胸怀!羊儿母子见面那一章，我就没敢看，刚做了母亲的我，玻璃心泛滥，真的承受不了那份重量!别离，总是让我不堪重负。
牧场的生活，牧民依心而过的生活，仰仗自然的日子，哲理就在他们心中，就在他们手里。
那里的人们依赖着蓝天和大地，流水和空气，他们有着本真的情义，他们与自然融为一体。
没有与世隔绝，却保持着纯朴的本心。
喜欢他们身上的品质，吃得苦，熬得住，跑得远，飞得高!也喜欢作者的这份勇气与文笔，文字也是有感情有灵性的，当你倾注情感，他便呈现你要的样子，作者近水楼台，近距离的观察，深入牧民的生活!文字的流淌，不在乎学历的高低，不在乎辞藻的华丽，一直喜欢那种身随心走的旅行，和文字，也只有身心合一的程度，才能写出令人舒心的文字，有勇气去那里与牧民一同生活，那些发生在草原上的故事，发生在羊群身上的.故事，马儿，狗儿…深深的记得那个美丽的镜头，马背上的摇篮里，并排放着一个婴儿和一个羊羔，当掀起摇篮盖，伸出两个头儿!多么动人的画面!若想来看看，便看吧!《春》读后感2近来对村上春树先生(后简称"村上")的作品深感喜爱，当然了，所吸引我的绝非作品中“我”的不规矩的生活方式，实乃先生的文笔让人叹服。
很多评论家、翻译家（林少华先生）都提到了一点，村上的作品并不含有“日本的文风”，在我看来，不仅是日本，他的作品不同于任何民族、国家的文风。
日本作家的书我看的并不是很多，德富芦花的散文、夏目漱石的《我是猫》、《哥儿》，还有就是村上的青春三部曲，《挪威的森林》。
我只能将它们进行对比，来论证“文风不同”的观点。
德富芦花的作品很有中国骈体文的味道，大江东去，一泻千里，正如兵家的名言“其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震“。
夏目漱石先生的作品细致幽默，如涓涓溪水，载着落叶优雅的随着时间流着。
但对于村上的作品，我实在是不知道该用哪个形容词来形容，他的小说正如空气，热胀冷缩，偶尔带来一阵东南季风微风，充满了海的湿气。
但冬季风的干冷永远是主流，两股季风交汇之处，正是村上所站立之处。
他并不是抱怨人生，也绝非自得其乐，而是一种”明知道是无聊，却非要把自己放在最中心“的一种另类的洒脱，好像是对冥冥中呐喊”不是你抛弃了我，是我抄了你的鱿鱼。
“也像是阳光，努力的穿过云层和大气，像压面条机一样，从微小的缝隙中照射进来，在大地上铺洒开。
下面我写一些我喜欢的片段。
（大部分出自于《且听风吟》）（”我“和鼠{好友}初识，酒驾撞入公园后）我们从附近的自动售货机里买了六听罐装啤酒，走到海边，倒在沙滩上一喝而光，随即眼望大海。
天气好的无可挑剔。
”管我叫鼠好了“他说”干嘛叫这个名字？“”记不得了，很久以前的事。
起初给人这么叫，心里是不痛快，现在无所谓。
什么都可以习惯嘛。
“我俩将空啤酒罐一股脑扔到海里，背靠防波堤，把粗呢上衣蒙在脸上，睡了差不多一个小时。
睁眼醒来，只觉得一股异样的生命力充满全身，甚是不可思议。
”能跑一百公里“我对鼠说。
”我也能！“然而当务之急是：将公园维修费分三年连本带利交到市政府去。
《春》读后感3在四年级的暑假里，我读了一本书，名叫《春田狐的爱》。
提到狐狸，大家肯定都会想到“狡猾”这个词，但读了这个故事后，我改变了这个看法，故事的内容是这样的：农场主在自家的农场里养了许多鸡，在农场的不远处住着狐狸的一家。
狐狸妈妈有四个孩子。
因为孩子长身体，需要营养，所以狐狸妈妈经常要冒险去捉鸡。
农场主发现自己家的鸡变少了，就知道肯定是狐狸偷的，于是便让自己的侄子去杀掉那只狐狸。
农场主的侄子找到了狐狸窝，可他不忍心开枪，因为他看到狐狸的一家过得是那么和和美美，实在不忍心。
农场主见自己的侄子三番五次也没把狐狸杀掉，于是他亲自带着猎狗和几个朋友一起去捕杀。
猎狗很快就闻到狐狸的气味，找到了狐狸窝。
他们就用铁锹往下挖，很快狐狸爸爸和四只小狐狸就被挖了出来，狐狸爸爸和三只小狐狸被当场打死，一只小狐狸被活捉，这一切，正好被刚刚捕食回来的狐狸妈妈看到。
如果这要换做人，换做我们自己，妈妈都会不顾一切地去救孩子！狐狸妈妈也不例外，她试了十几次都没能把那只小狐狸从农场主那里解救出来。
狐狸妈妈很失望，她在林间转来转去，希望能找到办法。
这时，她看见了一个有毒的鸡头，便让自己的孩子吃了下去。
她一边看着自己的孩子吃着有毒的鸡头，一边说了一句话：“孩子，妈妈永远爱你！”就这样，她的最后一个孩子也死了。
狐狸妈妈站在高山上，绝望地喊着：“与其没有自由和尊严地活着，还不如去天堂找你的爸爸和兄弟！”是啊，我们生活在这个世界上，就要有自由和尊严，不仅仅是狐狸，自然界的所有生物都要有自由和尊严。
读了这个故事后，我想说，人类啊，好好反省反省吧，你们伤害了多少动物，拆散了多少和谐美好的家庭！在这里我要赞美母爱的伟大，也要批评人类捕杀动物的这种可耻行为！《春》读后感4余华说过，川端康成的文字是所有作家中最柔软的。
又有人说他的是粘稠的，这种情感不能单从一段文字、一个章节所得，而是由整篇__所思考得之。
单从故事情节来说，整篇的情感是畸形的，是违背了道德的。
男主父亲生前与栗本近子纠缠不清，后又爱上太田夫人。
在男主父亲死后四年，栗本近子举办了一个茶会，在茶会上，男主菊治对手拿绣着千只鹤小包的雪子一见钟情，但他偶然间又遇见了与他父亲生前有纠葛的太田夫人。
太田夫人把对菊治父亲的爱转移在菊治身上。
菊治也接受了这份不道德的爱，后来太田夫人出于负罪感的恐惧自杀了。
太田夫人的女儿文子在代母谢罪的过程中，与菊治接触成为了母亲的分身爱上了菊治。
菊治却在和文子接触中，又想起初见雪子的景象。
“这么看，这份故事情节的确不能承受这本书所获的奖项。
因为单从故事情节来阅读，这是最肤浅、最底层地阅读。
”这是我最近所听到的一句话。
这句话令我重新反思了对这本书的看法。
如果说菊治是人，雪子是佛，太田夫人是魔，栗本近子是鬼，文子是神。
那么雪子就是那在空中扑闪着纯白之翅的一尘不染的千只鹤，因为它纯白无暇，纯美。
雪子的纯白就衬托了栗本近子的阴暗，在她的阻挠下，菊治无法看清雪子，所以在他心中，雪子的纯美是飘渺的。
而文子俯瞰着人间的善恶是非，却无法做到摒弃在外，也做不到洒脱地接受命运的安排。
在她打碎了母亲遗留的志野陶罐时，也决然宣告生命的终止。
一个陶罐，代表了传统的道德，在它粉碎的那一刹那，等同否定了人生，否定了他们的爱与恨。
如果说雪子的美是纯白无暇的，那菊治和文子以及他们父母的“美”是凄惨，是致人于死地的凄美。
春空千鹤若幻梦，通过茶室勾联起的五个主要人物，他们内心的美与丑、理智与情欲、道德与非道德的冲突，反映出千只鹤的幻境，这是一个超现实的绝美境界。
在菊治的记忆中，美是抽象的，如光一般不可捉摸，虚无缥缈，只能处于憧憬。
而丑是具体的，是无比鲜明的、是不可抹杀的。
人们因为孤独而陶醉于罪孽，因为丑陋倾倒于悲伤。
我们要学着，如何在尘世中，保持自己内心的纯美，纯白。
《春》读后感5一个和另一个的空间，固然是存在的么，我，不是本身的我，赋诸于另一种思想而活着，一个样式的斯普特尼克恋人，咄咄少少空虚与幻境，应该找一个恰如其分的解释才是，然而没有，或许说是不需要，究竟是做为不是本身的我在渴望某种实现所发生的必要的境象。
A．分解人是两面性的么,就起身体来说纯唯物的来将那是怎么可能的呢固然是无法在不同的地方同一时刻出现同一个人的两个身体。
那岂不是学会了分身术了不成，难道那些渴望分身术的科幻小说岂不就失去了科幻的意义，分身术果然是不存在的，大家认同科幻小说之前，也认同了这一道理。
从身体上来说不可以分为两个，那么从精神上来说呢，是可以的么。
我们说，的确可以，赋予人类无尽的尚感精神能力可以想象出当自己分身为另一个人时想要做的事，例如你被某事物缠身的时候而你还有另一件事要办，那时，你是多么的希望能有第二个你来替你分担。
那么，那个第二个你是什么呢，你的分身？不，精神上而已。
他或者是她，完全是由你的竟社所塑造出来的，由精神所塑造，必然是应其所需，在哪方面有所需要。
那难道说是__中的“敏”是对在空中飞车上看到的那一幕是内心的渴望？不外乎其然。
对于某种极度喜爱或极度厌恶的东西，其在内心的作用是相同深度的，正是因为“敏”极为厌恶或恐惧那样的事情，以至于疑神疑鬼，之后导致了深夜在空中飞车里上演的那一幕。
所谓的一个、另一个，一面、另一面，精神所使然。
B．深入那么为何人会究其所喜或所恶而出现精神上的分身呢，关键的一点在于，需要。
真正的根本原因也在与它，需要。
需要一种东西，而不是物质上的需求，而是长此以往中所形成的需要，精神上的。
寂寞，必然渴望与人相处，然而没有人，或者说本身却又不愿与他人相处，那么“第二个你”便出现了，纯粹的出现了，因为那个“第二个你”不会对别人说，它只听命于你。
深入寂寞的你出发了它，它出现，影响你的正常思维。
《春》读后感6她兰心慧质，饱读诗书，却因为父兄卷入党争，籍没入宫，宫中辛者库为浣衣奴。
他是满清第一才子，繁华似锦、侧帽风流，却有着如鱼饮水、冷暖自知的隐痛。
他是八岁御极，除权臣、定三藩、文才武略、睿智过人的一代帝王。
一曲箫簧合奏，引出一段盛世……琳琅——山月不知心底事当年，天为谁春？那一首“一生一代一双人，争教两处销魂。
”纳兰，或许忘记彼此是你们最终的宿命，莫负那首《画堂春》，你与她是过客，匆忙间的复华金缕打乱了命定的签。
宫中的生活是无味的，直到他的出现使琳琅忘记了当年的梅园之约。
本以为自己过尽千帆会采到那多幸福之花，可是盛衰开谢，悲欢离合且是轮回之道。
你共我，怎么躲得过？繁华一梦过后，落地成霜。
花开花谢的相国府，华丽深邃的紫禁城，换来的是清梦泪两行。
玄烨——寂寞空庭春欲晚“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
《春》的读后感范文（精选5篇）
《春》的读后感范文（精选5篇）《春》的读后感范文（精选5篇）当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《春》的读后感范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
《春》的读后感1今天我阅读了朱自清先生的散文《春》，读完以后很有感触，作者依照情感发展顺序，用了六个自然段将盼春、描春、颂春三大部分内容写透写深。
并且按照由远及近，由高到低的顺序加以细致的描写。
这篇文章对于景物的描写也堪称一绝，作者先写草，写出了春天的草之特点，写到草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，而且写出了草的一种生动形象的样子。
接下来写到了树，有桃树、杏树、梨树，关于树木的一个自然段真是将美景写得淋漓尽致，在这一段当中作者用了许多修辞手法，文辞运用得非常灵活准确。
最后一个自然段则是写了春天的雨，我们知道春雨是很寻常的，隔天差五就会下雨，而《春》当中更是将春雨写得很细致入微，使读者有一种身处郊外看到春雨绵绵景象的感觉。
春天是播种的季节，也播撒希望的时候，春天最显著的特点是生机盎然、生机勃勃，我从《春》当中就感受到了一种生机与希望，更看到了祖国美好的未来，我希望大家都能够感受《春》之美好。
《春》的读后感2读完《春》这篇文章，我深有感触，春天就是一个起点，只要你起跑很完美，未来就无限美好。
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。
多么有诗意的一篇散文啊！春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞、百花盛开的季节，春天是生机勃勃的季节。
读完这篇文章，我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住，好像被带到了世外桃源一样。
嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里，孩子们在无忧无虑地玩耍着。
桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。
千姿百态的花儿散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
《春》读后感12篇
《春》读后感12篇《春》读后感1春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。
春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。
因为春有一种令人向往的生机。
在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
《春》读后感2前些天有事出差，旅途中无事便读了朱自清先生的散文《春》，感触颇深。
这是一篇借景抒情的散文，也可以说是一首抒情诗，一幅风景画，一曲春的赞歌，作者以诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光，辛勤劳作，奋发向上，抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。
《春》读后感3当我从语文书上看到《竹颂》这篇__时，立刻被劲竹坚毅顽强、无私奉献的品格和质朴清新的本质深深打动了。
这篇__讲述了劲竹的生长和气节，体现了作者对劲竹的喜爱以及对劲竹品格的赞美。
现实生活中，很多小朋友是家中的“小皇帝”、“小公主”，被父母视为掌上明珠，父母舍不得让他们受一点委屈、，因而，一些小朋友遇到一点困难就退缩。
这样的小朋友长大以后如何能成为祖国的栋梁呢？不经历挫折，怎能取得呢？我们要劲竹那坚毅、顽强、无私奉献的品格，不做温室里的花朵。
《春》读后感4今天，我读了《春》这篇__，这篇__中有很多好词好句好段，给了我很深的印象，我把它摘录下来了。
好词：百花齐放、阳光明媚、探出、春意盎然、流连忘返、清澈、赞美。
好句：一阵春风吹来，吹得小草探出了头；吹得垂柳吐出了嫩芽；吹得迎春花露出了笑脸。
好段：春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明媚的春天……燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天的交响曲”。
处处春意盎然，使振奋。
河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。
朱自清春的读后感（精选18篇）
朱自清春的读后感朱自清春的读后感（精选18篇）看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的朱自清春的读后感，希望对大家有所帮助。
朱自清春的读后感篇1读朱自清的《春》，让你感到韵味无穷，百读不厌。
你也许会说，是作者描写的春色的生动感染、打动了你。
《春》固然将春色渲染得生动感人，但写春色其实也就是写人的生命形态，天人合一吗？而有限的春色却蕴涵着无限的生命形态供人去生发去解读，给人以无限的再创造的空间，就看你是否领悟，能否阐发。
例如：我们具体来看这一段：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
”你读这一段，心中一定充满欣喜之情，为什么呢？你会说，五颜六色，鲜艳夺目，多美呵！是呵，是美，但这美之所以打动你，是因为你希望生命的形态也像这样五颜六色，鲜艳夺目。
有的人有大志，希望做大科学家；有的人安于平凡，希望安分守己，过家常日子；也有的人愿意东奔西跑，不断变换工作环境，虽无大的成就，但却充分体会品尝工作的乐趣。
有的人外向，言语滔滔不绝；有的人内向，轻易不向人表露内心。
但所有这些，却有一个共同的特点，那就是生命都像这些花儿一样鲜活、饱满、充满生命的芬芳。
你不能用一种生命形态去规范另一种生命形态，你也不希望这样，犹如你不能因为喜欢桃花红得像火，你就让杏花、梨花都改变了颜色。
这些景色描写潜在地符合、迎合了你生命形态的趋向。
自然，给你以无限解释的可能，而我的这种解释，只是其中的一种。
关键在于，你要有进行这种解释的意识。
不同的景，蕴涵着对生命的不同的描述与理解，这正是作者选择、搭配不同景色的自觉或不自觉的内在的理路，也许作者自己也意识不到这一点呢，他只是按照自己的生命感觉按照自己的艺术理解去写。
文章虽然十分短小但却寓意无穷，给人以不尽的回味，这正是写景诗文所构成的意境的魅力所在。
《春》的艺术魅力也正在这里。
《春》读后感12篇
《春》读后感12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《春》读后感
《春》读后感《春》读后感集合15篇看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的《春》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《春》读后感1时隔多年之后重看《十八春》，心中的感慨与着当年截然不同，再结合张爱玲创作此书的背景，不禁是有些唏嘘感叹，爱情纵然是让人牵肠挂肚般的存在，亦是让人百转千回的惆怅。
大学时期当时的我是十分可惜顾曼桢与沈世钧错过彼此的遗憾，想着爱情究竟是无法企及的虚幻梦境，会让很多人迷失在其中，或许年轻的我不能明白。
这次的重新阅读，依然还是十八春，不是特别想看半生缘，单纯觉得张爱玲在美国为了迎合海外读者，重新修订的.版本，改变了很多，心境也已不是当初和胡兰成决裂时期的那般无助。
所以初版十八春仍是首选。
顾曼璐，不想去多评价这个角色的好与坏，只是在那样的环境下，牺牲自我成全家人的做法，是无奈，也是最终；许叔惠这个配角，确实不能少，他和翠芝就是彼此有好感，只是出身差距、确实是没法在一起的无奈，或许一开始就注定了结局。
其实我确实不太喜欢沈世钧，向来就不待见优柔寡断的男子。
倘若当时能够仔细查看曼桢姐姐丢给他的戒指，发现上面的血迹，是不是结局会不一样呢？估计也是一样的结局吧，只能说是造化弄人，抑或还是爱得不够深沉？想来最后和翠芝结婚生子，倒也未尝不是太坏的结局。
所以说人到底还是只能向现实妥协的命，无力去挣扎，也只能慢慢去让自己麻木，变得不堪一击的柔弱。
结局也是有点带有半开放式的，可以想象在之后，曼桢大概会和慕瑾在一起，或许没有爱情也能相伴一生。
不过根据曼桢的性格，是否一定在一起，也很难说。
所以结局这样写道，也是相当的妙笔生辉。
是啊，十八春，十八年，人的一生又有几个十八年呢？无论世钧和曼桢他们是否真的放下了彼此，至少那曾经的过去记忆会一直存在，这样就足够了。
逝去的东西不再回来，就让它慢慢离开吧。
《春》读后感2《暧春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。
《春》读后感范文5篇
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2023年《春》读后感15篇
2023年《春》读后感15篇《春》读后感1第一次听说李娟和她的作品，是在好几年以前了。
当时只粗略地了解到她是出生、成长于____的四川妹子，因描写阿勒泰地区的生活而深受读者喜爱。
心里想，一定要读读她写的书。
因为，同样作为四川人的我，曾对____有过深切的着迷。
但一直到今年9月，才入手了她的《羊道：春牧场》。
喜欢。
应该说是惊喜。
一本书，如同一个人，冥冥之中感觉终会在某个时刻与之相遇。
然后开启一场短暂倾心的相处。
再至告别，回味无穷。
《羊道》三部曲记录了李娟进入哈萨克普通牧民家庭的纪实生活：在一年左右的时间里，她跟随他们一同生活、劳作、迁徙......她以克制、平实的笔调，真实呈现了哈萨克牧民的'日日夜夜：包括我们可以极力去想象但始终难以触摸到的荒凉与艰辛，也有我们意料之外的趣味和人情。
在城市里生活的人，无法深度感受“广阔”与“荒寂”的真实意境。
对以游牧为生的民族而言，他们的生存背景就是高远苍茫的天空和一望无人的原野。
那是怎样的一种“荒寂”呢?——在漫无边际的吉尔阿特牧场，“只有一家邻居，之间还隔了一座小山。
”去山谷背冰的路上，“有时候走着走着，卡西就会捡到一枚自己去年春天遗落在路边的塑料发卡。
”“客人散尽的吉尔阿特，寂静得就象阿姆斯特朗到来之前的月球表面。
当然，客人还在的时候也没有掀起过什么喧哗。
”除了荒寂之外，还有货真价真的艰苦劳作分配给大人和孩子：去枯草丛中拾牛粪(作燃料)，翻过冷清的山谷去背冰，放羊，做饭，管理马、牛、骆驼等与生活息息相关的动物。
冰水是当地唯一的食用水源;冰块是孩子们为数不多的零食;白白的肥羊肉做成的包子;悬崖上摘回的野葱;以及只能闻其香不能食其味的新鲜的馕……这些在读者眼中“绝对的艰苦”，在牧民心中，只是“不好不坏”的日子而已。
他们习惯了克制，习惯了忍住诱惑而“不去透支好的日子。
”对于作者而言，最艰难和坎坷的当属那一次次迁徙的过程。
从一个牧场转向下一个牧场，每一次出发，都要经历繁琐而沉重的准备，几乎每一次漫长的征途，都是在风雨交加、冰冷崎岖、恶劣惊险之道路上完成的动荡之旅。
《春》读后感（通用33篇）
《春》读后感《春》读后感（通用33篇）当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。
那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的《春》读后感，欢迎大家分享。
《春》读后感篇1春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。
春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。
因为春有一种令人向往的生机。
在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
对于我们六年级毕业班的同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么？就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础。
六年级下学期复习是重点，有同学以为复习便是“炒冷饭”，都是学过的东西，再学没有必要。
我的观点却不同。
复习应该更认真，用平时上新课的那种精神去复习，将小学6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干海绵吸水一样，尽自己的力量去复习。
就像苏东坡的《送章敦秀才失解西归》中所说的：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”一样，读一百回，复习一百回，才能理解的更透彻。
同学们，有一位作家说过，世界上最美好的东西不在事物本身，而是你握不住的一刹那。
来吧，让我们一起抓紧这大好春光，去耕耘，去播种！《春》读后感篇2《春》是巴金的小说三步曲中继《家》之后，《秋》之前的中部小说，它介绍的是：在一个旧社会封建体制下生活的大家庭里，一个少女如何背叛婚姻、家庭，获得了人身自由的故事。
这是一本表面看起来轻松、喜悦，脱离当代现实社会思想禁锢的故事，但实际上，当你在读故事的每一个情节时，心里却总是伤感、郁闷、愤怒的。
特别是当你看到高家四小姐和二小姐的那股软弱劲儿，真想走进去，一把掐死她们，然后再扔到粪坑里。
或许只有看到三小姐的大胆、活泼、天真，琴小姐的善良、好学、乐观时，紧蹙的双眉才会稍稍展开一些。