人教版六年级语文下册第一单元单元测试卷

人教版六年级语文下册第一单元单元测试卷
（时间：90分钟满分：100分）
姓名班
级得分

一、给加点字选择正确的读音，对的“√”。（4分）
鸿鹄 ( hú gào ) 沧凉（cāng qiāng ）
窈窕（ yǎo yòu）渺小（miǎo shāo ）
徘徊（pái fēi ）搔痒（sāo náo）
歉疚（jiù jiū）弓缴（zhuó jiǎo）

二、看拼音，写词语。（8分）
chǎ yǎng zhēng róng jī è yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
Kuáng fēng bào yǚ bó bó shēng jī
( ) ( )
三、成语填空。（3分）
专心（）志无（）无故狂风（）雨
座无（）席惊心动（）养（）处优
四、填上合适的词。（3分）
（）的掌声（）地晃动
（）的乐曲（）地拼搏
（）的树苗（）地挪移
五、形近字组词。（6分）
挪（）秧（）锻（）
娜（）殃（）缎（）
勃（）雅（）萎（）
渤（）稚（）委（）
六、选词填空。（3分）
爱护爱惜珍惜
1、他从小就养成了一种（）书籍的好习惯。
2、他十分（）时间，一分钟也不会让它白白地浪费掉。
毕竟究竟
3、金字塔（）有多高，谁也没有测量过。
4、光靠瓜菜过日子，（）是填补饱肚子的。
安静宁静平静寂静
5、老师来了，教室里立刻（）了下来。
6、沟上有一轮明月，照着（）的沟面。
七、给下列加点字选择正确的解释。（3分）
1、学弈
①围棋 ②下棋
2、弈秋，通国之善弈者也。
①善于，擅长 ②善良
八、读句子写出句子中加点字的意思。（4分）
1、虽与之俱学，弗若之矣。
俱弗矣

2、孰为汝多知乎？
孰汝
3、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
辩
斗其故

九、你知道下列句子运用了哪些修辞手法吗？（5分）
1、为是其知弗若与？曰，非然也。（）
2、此不为近者热而远者凉乎？（）
3、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。( )
4、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。（）
5、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（）
十、读句子把你理解的写下来。（3分）
1、不只是树,人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼
出一颗独立自主的心。

2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
3、怎么理解:手指的全体，同人的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳
头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱，美丑之分了。
十一、按原文填空。（4分）
1、（），有再来的时候;（），有再青的时候;（），
有再开的时候。
2、（），日子从水盆里过去;（），日子从饭碗里过去;
（），便从凝然的双眼前过去。
3、使弈秋诲二人弈，（），惟弈秋之为听;（），一心
以为有鸿鹄将至，（）。
十二、请你将本单元中积累的名句补充完整。（5分）
1、人非生而知之者，《师
说》
2、一鼓作
气，，
《左转》
3、甘瓜苦蒂，。《墨子》
4、种树者必培其根，。《传
羽录》
5、操千曲而后晓声，。《文
心雕龙》
十三、阅读天地。（19分）
（一）阅读课内文段，回答问题。（8分）
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千
多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没
有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，
小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻巧巧地挪移了;我也茫茫然跟着旋
转。于是--洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，
便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边
过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我
睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开
始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，
只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，
被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的
痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要
白白走这一遭啊?
1、“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有
影子。”这句话表达的意思
是
，这样写的作用
是
。（2分）
2、如“轻烟”“薄雾”等事物有什么特点？作者说这句话想借此表达什么？

3、“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”表达作者怎样的心
情？

（二）阅读课外文段，回答问题。（11分）
谁也无法描绘出他的面目，（）世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光
明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报
到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地
时，他还是沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成
尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华者衰败成荒凉
的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸
上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越
来越遥远的历史。他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正。（）
你权重如山、腰缠万贯，（）一介布衣、两袖清风，他（）一视同仁。
没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他
便
。
你漠视他，他
就
。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深的留在了人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是（）浓雾和风沙淹没了他的脚印。
1、给短文加上一个合适的题目写在文前横线上。（1分）
2、在括号内天上恰当的关联词。（2分）
3、根据你的理解，把文中的两句话补充完整。（2分）
4、这篇短文告诉我
们：

5、“他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里
飞过去……”这句话的“他”是指。模仿这三句话的
形式，再续写两句类似的句子。（4分）

十四、尽抒情怀。（30分）
当你仰望星空，为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥
秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星或者某一领域的杰出人物？你想到了
国旗上的五星？解放军肩章上的金星？或者你想自己将来成为一颗耀眼的明星？请
你围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇不少于400字的小作
文。
要求：
1、围绕一个中心，展开联想和想象。
2、运用多种表达方式，语言要简洁。
3、字数不少于400字。

合集下载

人教版(新课程标准)六年级下册语文第一单元测试卷小学语文-有答案

人教版（新课程标准）六年级下册语文第一单元测试卷小学语文-有答案填空题1. 读拼音，写词语2. 形近字组词。

番________ 锻________ 秧________ 勃________ 雅________翻________ 缎________ 殃________ 脖________ 稚________3. 改正下列词语中的错别字。

语重心常________ 狂风爆雨________ 目不转精________不知所错________ 惊心动破________ 坐无虚席________4. 在横线上填上恰当的词语。

________的能量________的双眼________的太阳________的观众________的激动________的乐曲________的动作________的响声。

5. 按课文内容填空，并回答。

他的一番话，使我非常感动。

________ ，________ ，在不确定中生活的人，能________会________。

在不确定中，深化了________ ，就能________ ，努力生长。

上述一段话是作者跟种树人谈话后的________ ，借________喻________ ，蕴含了深刻的生活哲理哲理。

语言表达按要求写句子。

①我会想起少年。

（扩句）②一位从后台的白发老者灯光下矮小结实走到。

（连词成句）③我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）现代文阅读阅读下文，回答问题奇迹法国著名作家雨果才华出众__他20岁开始发表作品__刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说__巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧__诗歌__小说__可正当他才华横溢时__心脏病发作了__看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。

∥雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。

他每天清晨外出散步、作操，接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强。

他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。

2023年人教统编版六年级语文下册第一单元测试卷含答案

2023年人教统编版六年级语文下册第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共10分)1．(本题2分)下列句子修辞手法判断不正确的一句是（）A．除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。

——夸张B．看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？——反问C．花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。

——拟人D．终日不成章，泣涕零如雨。

——比喻2．(本题2分)下列句子中没有语病的一项是（）A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。

B．通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。

C．为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。

3．(本题2分)下列画横线的词语使用正确的一项是（）A．博物馆讲解员知识渊博，总是夸夸其谈，滔滔不绝。

B．一文不值的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

C．她的歌唱得非常动听，随心所欲。

D．民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。

4．(本题2分)下列说法不正确的一项是（）A．《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》。

B．沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》。

C．《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃。

D．舒乙是老舍先生的儿子，他也写过《北京的春节》。

5．(本题2分)对下列句子所用的修辞方法判断有误的一项是（）A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

（夸张）B．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

（拟人）C．世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（疑问）二、书写(共7分)6．(本题7分)看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

腊八这天，人们把suàn bàn （）放到gāo cù（）里，封起来，为过年吃jiǎo zi （）用。

腊八开始，街上的huò tān zǐ （）多起来了。

除夕真热闹，家家户户灯火tōng xiāo（）。

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案(1)

第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分评价得分积累运用（46分）一、读拼音，写词语。

（14分）1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ了，连游丝样的痕迹都未留下。

2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān duàn liàn,就不会显示出bóbóshēnɡjī。

3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ，我们就得全家动员，把院子里的花搬到屋里。

二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（）（4分）A.弓缴［ɡōnɡ zhuó］辩斗［biàn dòu］沧凉［cānɡ liánɡ］B.挪移［núo yí］徘徊［pái huái］伶俐［l ínɡ lì］C.泪潸潸［lèi shān shān］赤裸裸［chì luǒ luǒ］窈窕［y ǎo tiǎｏ］三、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）A.学弈宏鹄探汤专心致致B.空虚遮挽薄雾一去不反C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往D.萦绕歉疚肩甲扭扣四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（）（4分）A.伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。

B.使/弈秋/诲（后悔）/二人弈。

C.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。

五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。

下面句中横线上填的依次是（）（4分）时间在农民辛勤的耕耘中,__________________；时间在作家笔墨的流淌中，__________________；时间在冰川悄悄的融化中，__________________。

A.汇成了浩瀚的江海B.结成了金黄的稻穗C.写成了锦绣文章六、按要求改写句子。

（6分）1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）_____________________________________________________2.《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。

人教版六年级语文下册单元测试题含答案

人教版六年级语文下册单元测试题含答案（1-3单元，每单元1套，共3套）第一组达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。

(35分)1．下面几组词语中，加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A．转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)．．．．B．曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)．．．．C．薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)．．．．D．一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)．．．．2．读拼音，写词语。

(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3．句子锻炼。

(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依靠的心。

”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。

(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了，有再来的时分；杨柳枯了，有再青的时分；桃花谢了，有再开的时候。

(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(翻译句子)__________________________________________________ ______4．根据语境，填上合适的成语或名言。

人教版六年级下册语文第一单元考试题及答案

第一单元测试姓名成绩基础工作室一、生字集合 1、读读写写nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè( ) （）（）（）（）2、去伪存真（1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席（2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化二、遣词炼句1、仿写词语头涔涔、泪潸潸、、无缘无故无声无息、、2、选词填空欣赏观赏玩赏（1）当我敲门进去的时候，他正在（）一幅书法作品。

（2）我正在（）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。

不知所措惊慌失措（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（）了。

（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（）。

3、用恰当的关联词把两句话并成一句。

（1）你一直过着养尊处优的日子。

你经不起生活的考验。

（2）无名指和小指体态秀丽。

无名指和小指能力薄弱。

三、篇章记忆1、甘瓜苦蒂，。

《墨子》，孰能无惑？《师说》这样的格言，我还知道2、“为是其智？曰：。

”这句话出自《》。

我可以用自己的话说说这句话的意思：（）3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子：4、“在默默里算着，八千多日子已经；像滴在大海里，我的日子，没有，也没有。

”这句话把八千多日子比作，这让我感受到（）。

三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。

（7分）①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）四、解释句中带点字的意思。

（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学，弗若之矣。

人教版小学六年级下册语文第一单元测试题及答案

人教版小学六年级下册语文第一单元测试题及答案六年级下册语文第一单元测试题及答案一、读读写写挪移整容枯死蜗牛端炉二、去伪存真1）幸而度座无虚席（2）薄弱刹那间转化三、词语1、仿写头沉沉、泪汪汪、无精打采无缘无故无声无息、无可奉告、无所不能2、选词填空欣赏观赏玩赏1）当我敲门进去的时候，他正在欣赏一幅书法作品。

（2）我正在玩赏刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。

不知所措惊慌失措1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些不知所措了。

2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子惊慌失措。

3、下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。

严峻的考验改正方法严格的批评改进错误严肃的组织改革计划严厉的态度改善体制严密的要求改变生活4、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。

①形容敏捷→手到擒来②形容聪颖→手不释卷③形容高兴→手舞足蹈④形容勤奋→勤劳的双手⑤形容凶狠→杀手锏⑥形容顺利→手到拈来⑦形容卑鄙→落井下石⑧形容XXX→手眼通天⑨形容XXX→手舞足姿⑩形容惊慌→手忙脚乱11形容冷漠→冷眼旁观12形容专横→独断专行13形容无能→手足无措14形容亲密→手足情深五、用恰当的关联词把两句话并成一句。

1）你一直过着养尊处优的日子，经不起生活的考验。

2）无名指和小指体态秀丽，但能力薄弱。

3）日子从水盆里过去，从饭碗里过去，从XXX的双眼前默默地过去。

教室里太热了，我们无法不把窗户打开。

（改为双重否定句）水稻成熟了，田野仿佛铺满了金黄的地毯。

（改为比喻句）这部电影真的对我们有很大的启示吗？（改为反问句）XXX对XXX说：“明天我们去龙门玩吧！”（改为第三人称转述）XXX对XXX说他们明天去龙门玩。

换说法，不改变原意。

蝴蝶怎么是飞鸟呢？1）否定句：蝴蝶不是飞鸟。

（2）设问句：蝴蝶为什么是飞鸟呢？六、篇章记忆1、甘瓜苦蒂，《墨子》孰能无惑？《师说》这样的格言，我还知道甘之如飴。

2、“为是其智（）？曰：（）。

六年级下册语文第一单元测试卷人教新课标含答案

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第一单元测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.看拼音，写词语nuó dong zhēng fāyāng miáo kū wěi________ ________ ________ ________duàn liàn yǎ guān yī lài yuán gù________ ________ ________ ________2.按要求写词语①仿写：爱憎（含反义词）：________、________、________、________②仿写：打算盘（动词+名词）：________、________、________、________3.在横线上填上恰当的关联词语。

①________我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗________会养成依赖的心。

②顶碗少年________第一次表演失败了，________他向观众鞠了一个躬，仍然继续表演。

③________时间非常宝贵，________我们一定要珍惜它。

二、能力提升1按要求改写句子①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）③我会认真考虑这个问题。

（改为双重否定句）④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。

（修改病句）2按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，________。

（2）在逃去如飞的日子里，在________的世界里的我能做些什么呢？只有________罢了，只有________罢了。

（3）________，万事成蹉跎。

（4）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能________，会锻炼出________。

三、阅读乐园1阅读下文，回答问题场子里一片喧哗。

台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。

人教版六年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)

人教版六年级下册语文一单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（要求书写正确、端正、整洁）chè dǐzhí xíng fén shāo pì jìngmó guǐsòng zàng xī shēng mù biāo二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

勾勒．（lě lè）朦．胧（méng mēng）停泊．（pō bó）硕．大（suò shuò）摇曳．（yè yì）冠．冕（guān guàn）抚．摩（fǔ fú）好．客（hǎo hào）三、辨字组词。

揪（_________）废（_________）溅（_________）糟（_________）锹（_________）费（_________）贱（_________）遭（_________）四、补充词语，并按要求选词填空。

能歌（____）舞（____）心所欲天（____）海角无（____）于事（____）意扬扬垂头（____）气头晕目（____）追根求（____）1．找出里面的一对反义词。

（_________）—（_________）2．不久，她就感觉_______，在沙发上躺了一会儿也________。

3．她是艺术学校的毕业生，________，只要你给题目，她都能_______的表演。

4．就算到________，他也要________，找到答案。

五、读一读，选词填空。

憎恶厌恶讨厌1．玛琪一向（____）学校，可现在她比以往任何时候都更（____）它。

骄傲傲慢高傲2．托米非常（____）地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。

”3．他待人很（____），让人无法容忍。

六、按要求完成句子。

1．我们要遵守交通规则。

六年级下册语文试题-第一单元句子专项测试卷 (含答案)人教统编版(题型全)

（统编版）六年级下册第一单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子运用的修辞手法,并选择一种修辞手法写一句话。

1.世上还有儿个剧种是戴着面具演出的呢? ( )2.随着雄浑的歌声响彻雷山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。

( )3.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着。

( )4.他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群子,不久就融掉了。

( )二、在括号里填上合适的关联词语。

(1)孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，( )没有饺子吃，( )必须买杂拌儿。

(2)( )说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，( )大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

(3)( )许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬，( )年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。

(4)读文章的时候，( )我们能分清文章的主次，( )能领会作者要表达的主要意思。

三、要求完成句子练习。

1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律．．．．．是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是．．彩绘《红楼梦》成．．纱灯；有的各形各色,有的通通《水浒传》故事。

(照样子,用一组表达相同意思的词语仿写句子)______________________________________________________________________________________________________________________ 2.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。

(用句中的修辞手法写一句话)___________________________________________________________ 3.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(给句子换一种说法,意思不变)___________________________________________________________ 4.妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）___________________________________________________________ 5.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。