中期考核登记表
宁 夏 大 学
研究生中期考核登记表
学号：___________________
年级：___________________
姓名：___________________
导师：___________________
专业：___________________
方向： __________________
级别（博士、硕士）：______
学院：___________________
宁夏大学研究生院
年 月 日
填表说明
一、此表由研究生、学院（部、所、中心）及研究生部共同
填写。
二、研究生应认真如实逐项填写此表，并按规定时间上交。
三、此表须用黑色或兰黑色钢笔或毛笔填写，不准使用纯蓝
钢笔，圆珠笔或铅笔。
四、此表一式二份（学位点存档一份，学生档案份）。
一、 个人小结（包括政治思想、业务学习、社会活动等方面）：
在政治思想上，我一直积极要求进步。在研究生学习期间，我更加
积极的向党组织靠拢，定期向党组织汇报思想状况，不断提高自己
的思想觉悟与思想认识。在提高思想觉悟的同时，我积极参加党支
部组织的活动，以党员的标准严格要求自己。通过自己不懈的努力
和党组织的认可，经过支部大会全票通过，我光荣的成为一名正式
的共产党员。
学生的天职就是学习，研究生阶段的学习相较于本科，最大的不同
是要用你所掌握的专业知识服务于社会，服务于专业领域。法学专
业是自己一生中很慎重的一个选择，为了将来能真正成为有能力服
务国家，服务于社会的专业人才，进入研究生阶段后，在学习方面
我比较努力，上课认真听讲，积极思考，经过一年半紧张的课程学
习，我顺利修完了研究生阶段的各门必修和选修课程并通过了课程
考试，使得自己的专业水平得到了很大的提高，在夯实专业知识的
同时，我也清楚认识到学术研究对自身的重要性，将课余时间投身
于学术问题的钻研和论文写作之中。得益于导师的细心教诲和自己
的积累努力，自己的两篇学术文章《我国上市公司提名委员会制度
探究》和《独立董事在上市公司重大关联交易中的作用及完善》已
被不同的学术期刊录稿发表。
平时在学习和生活中，能从点滴做起，注重自己的品德和身心的培
养和完善，积极参加班里、院里组织的各项活动，并勇于承担责任，
团结关心同学，注重自己的言行，具备良好的社会公德行为，在业
余时间培养了广泛的爱好和兴趣，使自己的身心和情感都得到了健
康和谐的发展。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都
得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历
和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习
中，本人将不断地完善自我，继续保持并发扬严谨治学的作风，兢
兢业业，更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的
成绩，努力成为一名优秀的研究生，做一个全面发展的社会主义建
设者，做一个对国家、对社会有用的人。
二、
二、课程学习情况：
学位课学分： 已修学位课中最低成绩：
总 学 分：
成绩审核人签字： 年 月 日
考核组考核结论 考核组考核评语（包括政治思想、业务学习、社会活动等方面）：
组长签名： 年 月 日
按期做论文
结(肄)业
注：请在相应栏目中划
“√”
学院（所、部、中心）学位评定分委员会审核意见
签名： 单位盖章 年 月 日
研究生院意见：
研究生院（盖章） 年 月 日
昆明理工大学研究生中期考核表【模板】
3．发表的论文、报告、译著（注明会议或刊物名称和时间）
奖惩情况：
导师或指导小组评语：
签名：年月日
院（系、所）中期考核小组初审意见（请在以下栏目内打“√”）
推荐为提前攻博
考核合格
考核不合格
组长签名：年月日
Байду номын сангаас院（系、所）主任意见：
签名：年月日
研究生部主任意见：
签名：年月日
昆明理工大学研究生中期考核表
姓名
学号
学位
院（系、所）
学科专业
个人思想小结（入学以来的政治思想、遵纪守法和品德行为表现）
课程成绩
课程名称
成绩
学分
课程名称
成绩
学分
课程总学分
参加教学实践的内容、时间、方式、评语（附教学实践登记表）
导师签字
院（系、所）研教办主任签字：
论文开题和论文工作进展（附论文开题表）
1．查阅的主要文献资料（详细标明页数）
攻读硕士学位研究生中期分流考核登记表
攻读硕士学位研究生中期分流考核登记表单位名称：学科、专业：指导教师：学号：姓名：年月日填武汉大学硕士研究生中期考核管理规定第一条为切实推进我校研究生培养方式的改革，贯彻分层次、分类型培养研究生的原则，提高培养质量，特制定本规定。
第二条硕士研究生入学后第二学期末或第三学期初进行中期考核。
考核的内容包括：思想政治表现及道德品质状况；硕士学位课程的考核成绩；科学研究的能力与科研成果的质量；身体健康状况。
第三条中期考核的结果分为两类：（一）继续攻读硕士学位。
包括：不具备攻读博士学位条件者；不愿意继续攻读博士学位者。
此类研究生继续完成培养方案规定的硕士课程学分，并进入硕士学位论文研究阶段。
（二）直接攻读博士学位。
此类研究生须修完培养方案规定的硕士研究生阶段的课程学分，于第四学期开始学习培养方案规定的博士学位课程，并进入博士学位论文研究阶段。
第四条考核标准：中期考核中对课程成绩的要求以合格为底线，以培养单位和导师对研究生科研潜能的评价为主要指标。
一、思想品德好，身体健康，具有良好的科研素质和独立从事科学研究的潜能，并符合以下条件之一者，可继续攻读博士学位：（一）修完硕士研究生培养方案所规定的全部课程，每门课程考核合格（达到C及以上），且三分之二及以上的学位课程考核成绩达到B及以上。
（二）修完硕士研究生培养方案所规定的全部课程，每门课程考核合格（达到C及以上），有1篇以上的学术论文在省级以上学术刊物上公开发表或收入全国性学术会议论文集。
二、思想品德好，身体健康，具备一定科研能力者，可继续攻读硕士学位。
第五条对符合攻读博士学位条件的研究生，其去向可以是：一、推荐在本专业攻读博士学位。
二、推荐到相关专业攻读博士学位，但需加试相关专业2门专业课或专业基础课。
第六条对继续攻读硕士学位的研究生，可进入撰写硕士学位论文阶段，如在第四学期末及以后达到研究生毕业和学位授予条件，可申请毕业论文答辩，由学校发给毕业文凭和学位证书。
中期考核表_5
实验第三阶段炼苗移栽过程中，成活率较低
采取措施：对组培苗炼苗不同环境（温度 光照 湿度 基质）进行筛选，以提高炼苗成活率。
指导教师
意 见
综合评定（课题组人员的团结合作能力、专业知识掌握及实践动手能力）
指导教师签字： 年 月 日
学院审查
意 见
SRTP工作小组负责人签字（盖章）： 年 月 日
曹孜义主编.现代组织培养技术.兰州：甘肃科学技术出版社，2001
实验调整阶段：
3.具体的研究方法（附实验报告、实习报告、调查报告等）
前期准备阶段（2010年11月—2011年 月）：
组培苗准备阶段(2011年月—2011年 月)：
移栽炼苗阶段(2011年 月—2011年 月)：
4.导师的指导情况（详列时间及次数等）
1
思想表现，包括小组成员组织纪律、集体观念及协同能力。
20
2
专业课学习，包括课程学习成绩，有无补考、及补考门数。
10
3
实践动手能力，包括计算机应用能力。
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
科研论文研究进展情况，包括资料查新，实验开展及论文工作计划等情况。
30
5
语言表达能力。
10
6
与指导教师的配合情况。
10
7
项目资助经费合理使用情况。
10
合 计
100
评委组意见和建议：
评委组组长签字： 年 月 日
此表在考核时填写。
（1）组织苗的培育和生根。[附表1]
（2）炼苗及移栽。（备注：当根长2 cm时,将瓶口打开炼苗,3 d后,移栽到室内花盆中,基质为沙子∶珍珠岩∶蛭石=1∶2∶1,盖上覆盖保鲜膜或地膜保湿,3 d后逐渐延长透气时间,并移至自然光下）。[附表2]
研究生中期分流考核登记表
湖北民族学院硕士研究生中期分流考核登记表院系名称：学科、专业：学号：姓名：导师姓名：导师职称：年月日湖北民族学院硕士研究生中期考核管理规定第一条为切实推进我校研究生培养方式的改革，贯彻分层次、分类型培养研究生的原则，提高培养质量，特制定本规定。
第二条硕士研究生入学后第二学年进行中期考核。
考核的内容包括：思想政治表现及道德品质状况；硕士学位课程的考核成绩；科研能力及学位论文开题报告；身体健康状况。
第三条中期考核的结果分为两类：（一）中期考核合格者，进入硕士学位论文研究阶段。
中期考核合格一年后，方可申请学位论文答辩。
（二）中期考核不合格者，进行分流处理。
思想政治、课程学习考核任一项不合格者，不宜继续攻读学位，按《湖北民族学院硕士研究生学籍管理实施细则》中的有关规定处理。
开题报告不合格者，不得进入论文阶段，须在三个月内重新作论文开题报告，并重新考核，考核合格者方可进入论文阶段。
再次考核不合格者视为科研能力差，不宜继续攻读学位，按《湖北民族学院硕士研究生学籍管理实施细则》中的有关规定处理。
第四条考核内容及标准：一、思想品德好，学风严谨，身体健康，具有良好的科研素质和独立从事科学研究的潜能。
二、学习认真，完成培养方案规定的总学分，学位课程成绩每门均在70分以上，非学位课程全部考核合格。
三、在导师的指导下完成开题报告并通过公开答辩。
第五条考核方式及程序：一、硕士研究生中期考核工作由各二级学院负责组织。
二、各二级学院应成立由主管院长为组长的中期考核领导小组，成员3~5人，其中应包括二级学院党委书记。
同时按学科专业组成包括导师在内的不少于4人的中期考核工作组，具体负责本学科研究生的考核工作。
三、考核小组根据第四条规定的考核内容对被考核者进行全面考核，并提出初步意见。
四、各二级学院中期考核领导应对考核工作组的考核结果进行复核与审查，汇总后报研究生处。
五、研究生处审核通过后，将中期考核的最后结果予以公布。
第六条研究生对考核结果有异议，可在结果公布之日起15日内向研究生处提出申诉，研究生处将组织有关人员进行复核，并根据复核的结果作出相应的处理。
硕士研究生中期考核登记表
研究生中期考核个人总结
（内容包括：政治思想、专业学习、阅读书目、参加学术活动、社会实践、体育锻炼以及学位论文进展等情况）
（可加页）
在学习期间获奖情况：
导师考评意见（包括：思想政治及道德修养表现、学习工作情况、科研能力、创新能力等）
导师签字：
学科与研究生处审查意见
负责人签字：
中期考核小组考评意见
组长签字：
硕士研究生中期考核登记表
研究生姓名
出生日期
性别
入学日期
培养方向导师姓名ຫໍສະໝຸດ 学位论文题目及开题时间
完成基础课总学分
完成学位课总学分
学位英语考试成绩
截止考核时间已完成文章
期刊
级别
文章状态（请在相应选项划“√”）
投稿□ 已录用□ 待刊□ 已发表□
研究生作为主讲人做学术报告次数
次
学术报告题目
研究生参加本校举办的学术报告次数
注：A4纸双面打印
中期考核表(双面打印)
学号：M 1湖南××××大学硕士研究生中期考核表学院（部）外国语学院年级2000级学科（专业）外国语言学及应用语言学研究生姓名指导教师姓名填表日期2012年5月2日湖南××××大学研究生处制说明1。
本表作研究生学习阶段中期考核筛选之用，要认真、事实求是填写。
2。
研究生填好有关栏目后交导师填写，然后由院（部)考核小组负责人签署意见,并加盖院（部）公章，送研究生处2份，审核后1份存入研究生本人档案，1份研究生处存档。
3.“在读期间科研学术成果目录”栏中填写本人在攻读硕士学位期间独立或参与完成的论文、专著及应用性成果等。
在“成果形式”栏中标注“论文”、“专著”、“应用性成果"、“在研课题”等,并在“发表（鉴定或获奖）与级别情况”中详细注明发表刊物及主办单位、鉴定部门及等级、出版社全称、颁奖部门及奖励等级、参与成果完成形式、课题来源等情况。
在攻读硕士学位期间独立主持的科研课题，在“本人排名”栏中注明“独立主持"。
Ⅰ. 入学以来个人小结Ⅰ—2 在读期间科研学术成果目录Ⅰ-3 学位论文研究进展情况Ⅰ—4在读期间奖惩情况Ⅰ-5 课程成绩课程学习成绩表Ⅱ。
考核评议湖南××大学研究生中期考核导师评分表学生姓名: 类别: 所学专业:导师签名：湖南××大学研究生中期考核专家评分表考核对象：类别：所学专业:湖南××大学研究生中期考核自评表姓名：类别：全日制公费专业：外国语言学及应用语言学年级: 2009级填表日期：2012年5月2日。
攻读硕士学位研究生中期分流考核登记表
攻读硕士学位研究生中期分流考核登记表单位名称：学科、专业：指导教师：学号：姓名：年月日填武汉大学硕士研究生中期考核管理规定第一条为切实推进我校研究生培养方式的改革，贯彻分层次、分类型培养研究生的原则，提高培养质量，特制定本规定。
第二条硕士研究生入学后第二学期末或第三学期初进行中期考核。
考核的内容包括：思想政治表现及道德品质状况；硕士学位课程的考核成绩；科学研究的能力与科研成果的质量；身体健康状况。
第三条中期考核的结果分为两类：（一）继续攻读硕士学位。
包括：不具备攻读博士学位条件者；不愿意继续攻读博士学位者。
此类研究生继续完成培养方案规定的硕士课程学分，并进入硕士学位论文研究阶段。
（二）直接攻读博士学位。
此类研究生须修完培养方案规定的硕士研究生阶段的课程学分，于第四学期开始学习培养方案规定的博士学位课程，并进入博士学位论文研究阶段。
第四条考核标准：中期考核中对课程成绩的要求以合格为底线，以培养单位和导师对研究生科研潜能的评价为主要指标。
一、思想品德好，身体健康，具有良好的科研素质和独立从事科学研究的潜能，并符合以下条件之一者，可继续攻读博士学位：（一）修完硕士研究生培养方案所规定的全部课程，每门课程考核合格（达到C及以上），且三分之二及以上的学位课程考核成绩达到B及以上。
（二）修完硕士研究生培养方案所规定的全部课程，每门课程考核合格（达到C及以上），有1篇以上的学术论文在省级以上学术刊物上公开发表或收入全国性学术会议论文集。
二、思想品德好，身体健康，具备一定科研能力者，可继续攻读硕士学位。
第五条对符合攻读博士学位条件的研究生，其去向可以是：一、推荐在本专业攻读博士学位。
二、推荐到相关专业攻读博士学位，但需加试相关专业2门专业课或专业基础课。
第六条对继续攻读硕士学位的研究生，可进入撰写硕士学位论文阶段，如在第四学期末及以后达到研究生毕业和学位授予条件，可申请毕业论文答辩，由学校发给毕业文凭和学位证书。
攻读硕士学位研究生中期分流考核登记表
攻读硕士学位研究生中期分流考核登记表单位名称：学科、专业：指导教师：学号：姓名：年月日填武汉大学硕士研究生中期考核管理规定第一条为切实推进我校研究生培养方式的改革，贯彻分层次、分类型培养研究生的原则，提高培养质量，特制定本规定。
第二条硕士研究生入学后第三学期进行中期考核。
考核的内容包括：思想政治表现及道德品质状况；硕士学位课程的考核成绩；科学研究的能力与科研成果的质量；身体健康状况。
第三条考核对象：二年级硕士研究生（不含遴选为“1+4”硕博连读的研究生）。
第四条中期考核的结果分为四类：一、继续攻读硕士学位；二、攻读“2+3”硕博连读博士学位（普通类科学学位研究生可申请）；三、提前毕业；四、退学。
第五条考核标准：中期考核中对课程成绩的要求以合格为底线，以培养单位和导师对研究生科研潜能的评价为主要指标。
一、攻读硕士学位：思想品德好，身体健康，具有一定科研能力，且考核时已修学位课学分数达到培养方案规定学位课总学分的二分之一者，可继续攻读硕士学位。
二、“2+3”硕博连读：思想品德好，身体健康，课程考核合格，具有良好科研素质和独立从事科学研究的潜能，并符合以下条件之一者，可申请“2+3”硕博连读。
（一）修完硕士研究生培养方案所规定的全部课程，每门课程考核合格，三分之二及以上的学位课考核成绩达到B及以上，且符合当年申请硕博连读其它相关要求者。
（二）修完硕士研究生培养方案所规定的全部课程，每门课程考核合格，有一篇以上的学术论文在省级以上学术刊物公开发表或收入全国性会议论文集，且符合当年申请硕博连读其它相关要求者。
三、提前毕业：符合培养方案所规定的申请提前毕业要求者，可申请提前毕业。
四、退学：未能达到培养方案规定的要求，不适宜继续完成硕士阶段的学习者，予以劝退处理。
第六条对符合攻读硕博连读博士学位条件的研究生，其去向可以是：一、推荐在本专业攻读博士学位。
二、推荐到一级学科内其它专业攻读博士学位，但需加试该专业当年博士研究生招生考试的2门专业课。
研究生中期考核表
学
位
课
学习情况 成绩 学分 类别
选 修 课
课程名称
成绩 学分
其中学位课学分/平均成绩 论文题目
/
总学分/总平均成绩
/
发表论文情况
本人排名 学术刊物或学术会议名称及级别 发表时间 收录情况
参加学术活动情况（写明参加次数和本人所作学术报告情况）
参加主要科研活动
序号
科研项目名称
项目来源
本人所做工作
完成情况
序号
内容
参加社会实践情况 时间
地点
完成情况
1、论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行
学 位 论 文 进 展 情 况
2．目前已完成的研究工作及结果
3．后期拟完成的研究工作及进度安排
学 位 论 文 进 展 情 况
4．存在的困难与问题
5．如期完成论文全部工作的可行性
导师对研究生的政治表现、科研能力、业务能力、学习态度、实践能力等方面做出是否继续 培养的评价：
指导教师签名： 年月日
政治思想鉴定意见：（各硕士点填写）
考核小组意见：
填写人签名： 年月日
考核成绩：优秀 良好 合格 不合格（请在相应项打√）
组长签字：
考核小 组成员
姓名 组长
成
员
职称
备注
姓名
年月日 职 称 备注
成 员
研究生中期考核表
学
Hale Waihona Puke 号姓名学科专业
导师姓名
二级院所
论文题目
报告日期
填表说明
1. 本表纸型为 A4，于左侧装订成册。表格的格式和页码次 序不能改变。
2. 本表应实事求是填写，研究生填写部分用计算机打印， 签名处必须手写。