社会研究方法ppt课件
(完整word版)03350社会研究方法精讲课件
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03350《社会研究方法》
第一章 社会研究导论
第一节 社会研究的概念与特征
一、社会研究的基本概念
1、社会研究的定义
”社会研究”是人们有目的地认识社会现象及其本质及规律的全过程，是通过采用科学的方法来系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。
社会研究包括：收集资料-通过收集事实资料而把握社会现象的过程。
分析资料—通过分析和加工事实资料而把握社会现象本质特征及其规律的过程。
一、社会研究的基本概念
2、一些相近的概念
(1）”社会调查"：是指人们运用一定的科学方法去了解社会各有关方面的实际情况，从而把握有关社会现状的一种社会认识活动.
社会调查的特点:在社会调查活动中，调查者直接接触被调查者，通过具体的访谈等方法去了解被调查者的有关情况，从而获
得所需要的资料.
社会调查的目的：通过社会调查，人们可以获得有关某一社会现象的系统资料，进而较全面地掌握所调查问题和现象的实际情况。
(2）”社会调查研究"
a。等同于"社会调查”的概念;
b.指以直接的社会调查为资料来源的社会研究活动,而不包括文献研究和实验研究。
（3)"社会研究”概念与”社会调查”和"社会调查研究”概念的关系
—-—— 社会研究概念比社会研究和社会调查研究概念更为宽泛.
首先，社会研究要以社会调查为基础，但不止步于社会调查所得到的经验资料,而是要通过对经验资料的分析而得出对社会现象本质和规律的认识.
其次，与社会调查研究不同，社会研究活动包含了多种研究方法。
因此，社会研究活动比社会调查和社会调查研究活动的内容更广泛.
二、社会研究的特征（目的性、经验性、理论性、社会性）
1、目的性
社会研究是一种有目的的认识活动，是为了了解某一方面的社会状况，或解决某一理论和现实的问题而有目的地进行的社会认识活动。
社会研究方法
社会研究方法
第一单元：导论
1•社会研究：是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为，态度，关系，以及由此所形成的的各种社会现象， 社会产物所进行的科学的探究活动。
2•社会研究方法的特征 :经验性，实证性。
3•社会研究的基本特征：
1研究主题是社会的，而非自然地。
2 研究方式是经验的，而非思辨的。
3研究的问题是科学的，而非判断的。
4•社会研究中的困难：
1•人的特殊性。 2•研究的干扰性。 3•社会现象的复杂性。 4•研究受到特定的制约 5•保持客观性的困难
5•社会研究的方法论所探讨的主要问题包括：
1•社会现象的性质及其理解 2•社会研究的哲学基础及其假定 3•社会研究过程和结果的客观性问题
4•社会研究者的价值与研究之间的关系 5•社会研究中的不同范式及其应用。 6•不同研究方式的内在逻辑
6•社会研究方法论：
1实证主义方法论（定量研究）
2人文主义方法论（定性研究）
7•社会研究过程的两项任务：资料收集和分析（具有专门性，技术性，操作性）
8•社会研究方法体系：
1） 方法论：哲学基础，逻辑，范式，价值，客观性。
2） 基本方式：
1调查研究：包括抽样，问卷统计分析，相关关系（统计分析 --定量）
2实验研究：包括操纵与控制，实验组，控制组，前侧，后侧，实验刺激，因果关系（统计分析 --定量）
3实地研究：包括参与观察，深入访谈，研究者的角色，投入理解，扎根理论（定性分析 --定性）
4文献研究：包括内容分析，编码与解释，二次分析，现有统计分析（统计分析 --定量 定性分析--定性）
3） 具体方法技术 :问卷，结构式访问和无结构是访问，局外观察法和参与观察法，量表法，抽样方法，测量方
法，统计分析方法，定性资料分析方法，计算机应用技术
9•实证主义--认为只有客观的，实证的和定量的研究才符合科学的要求，才具有价值。 ｛孔德，涂尔干｝
（实证主义------科学主义 —— 定量研究）
社会研究方法 2
社会研究方法
社会研究方法
1、科学研究的两大支柱：实证和推理。举例说出它们是怎样的，举例论证。
2、理论形成的两种方式。
3、理论和范式——论述；理论的建构方式，归纳和演绎的路径是怎样的，举例
说明，理论对经验研究的作用
答：（1）理论是一个有着广泛含义的概念，在不同的场合、背景、学科中有着不同的内涵。在社会研究的中的理论是指“一组具有逻辑关系的假设或者命题”，可能属于一个层次，也可能不属于一个层次。大多数的理论，往往具有两层以上的假设或者命题。较低层次的命题或假设是由较高的层次演绎或推论得来的。社会研究中的理论有三个特征：首先，它是由一组命题构成，其次，这些命题在逻辑上是相互联系的，最后，这些命题中的一部分是可以进过经验来检验的。简单来讲，一个陈述两个变量之间关系的命题就是一个理论。（理论第一页）
范式是所共同遵循的模板或模型，在一项活动中经常能够复制的东西。
它是指一个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等的集合。指常规科学所依赖的运作的理论基础和实践规范，是从事某一科学的研究者从事的世界观和行为方式。社会工作四个范式，实证，人本，激进，社会建构。
（2）归纳推理是从特殊事实中概括出一般原理的推理形式和思维方法。
它是从个别的、单一的事物的性质、特点和关系。因此归纳过程是由感性的认识上升到理性的认识的，有一般到个别。有具体到抽象，由特殊到普遍。
演绎推理是从一般到特殊或个别，它是根据一类事物都具有的一般属性、关系、本质来推送这类事物中一些个体所具有的属性关系和本质的推理形式和思维方法。在社会研究中，演绎推理就是从一般原理出发，通过逻辑来解释具体的事件或现象。
（3）经验研究是与纯理论研究相对的另一种社会学研究方法，指搜集第一手资料的研究。理论来源于社会实践，并接受社会实践的检验和证明。理论指导经验研究。举例。。。
4、伦理与政治——灵活题
答：伦理是与特定职业或标准相一致的行为标准，我们在日常生活中就把道德和伦理当成群体成员的共识。社会研究的伦理议题有自愿参与、对参与者无害、匿名和保密、隐瞒和欺骗等。《茶室交易》举例。
社会研究方法(艾尔芭比)
第一篇 研究概论
本篇分为三部分：人类研究与科学（社会研究）；范式、理论与社会研究（社会科学理论以及理论和研究之间的关系）；社会研究的伦理与政治。
第一章 人类研究与科学
一、获得知识的方法——约定俗成和经验
知识的基础是约定俗成，在某个社会中成长的过程，就是接受周围人所“知道”的事物的过程。由于我们不可能只通过个人的经验或发现而知道所有的事物，因此必须相信别人。在这样一种获取知识的方式中包括两个部分：传统和“专家”。
除了约定俗成，人闪也能直接从经验了解事物——即通过观察来了解事物。
但是，当约定俗成与个人经验产生矛盾时，谁才是真实的？
艾尔·巴比给出的答案是：科学是在寻求解答过程中发展出的一种答案，科学既可以切入约定俗成的真实，也可以进入经验的真实。
大体而言，一个论点必须有逻辑和实证两方面的支持，既要言之成理，又要符合人们对世界的观察。
在寻求真实的过程中，科学家发展出一套透过亲身经验来发现真实的方法——研究的方法：认识论（知识的科学）、方法论（认识论的一支，寻找解答的科学）。而在未亲身经验时，科学家在特定的标准下接受约定俗成的真实。
二、寻找真实的科学程序——避免研究中的错误
研究中的错误及其对策：
1．不确切的观察随意而漫不经心的观察——借助简单或复杂的测量手段提高观察的准确度。
2．过度概化：在探讨周围事物的模式时，将一些类似的事件当作某种普遍模式的证据，即在有限观察基础上作了过度概括——足够的样本观察或是重复同一研究可以避免这一问题。
3．选择性观察：过度概化的危险之一，取得对某特别形态的一般性理解后，只注意到符合该形态的事物或现象，而忽视其他——在研究设计时事先设定观察事项，并以此作为推论的基础，或者在观察时寻找“异常案例”。
4．非逻辑推理：用不合逻辑的方式来解释“通则与例外”的冲突——运用逻辑体系避免这种错误。
三、真实的哲学基础——关于真实的三种观点
1．前现代观点：眼见为实。
《社会研究方法(第四版)》(09.02)
《社会研究方法（第四版）》资料整理
- 1 - 第一章：导论
第一节：社会研究的概念与特征
一：社会研究及其意义
（1） 社会研究：是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
（2） 社会研究的特征：
A. 研究的主题是社会的，而非自然的。
研究的主题指的是涉及的现象领域或范畴。社会研究的主题首先必须是有关社会的。意味着社会研究的对象必须包括作为社会主体的人，必须包括人的社会行为，以及由人们的行为所构成的各种社会现象。
B. 研究的方式是经验的，而非思辨的。
所谓经验性，指的是社会研究必须依据可感知的资料。即社会研究只针对那些可以看到、听到、接触到的东西感兴趣。
C. 研究的问题是科学的，而非判断的
对于一个问题能否科学地进行探讨，首先依赖于这一问题是不是可以由科学来回答的问题，社会研究中所探讨的问题必须是可以由科学来回答的。
（3） 社会研究中的困难
A. 人的特殊性
社会研究的对象是人、人的行为以及由人和人的行为所构成的社会现象和社会产物。
B. 研究的干扰性
对人们的社会行为进行研究，这种行为本身就有可能改变它所研究的行为。
C. 社会现象的复杂性
研究对象的复杂化，使得研究所涉及的相关因素更多。人是一种社会性的动物，社会现象是一种与自然现象有着根本性质差别的想象。
D. 研究受到特定的制约
社会研究除了会受到与自然科学研究相同的各种自然条件的限制以外，有时还会受到伦理的、政治的因素的限制。社会研究的困难不只体现在变量多、原因复杂，还体现在要对这些变量进行研究时，所受到的各种社会因素的限制也比较多。
E. 保持客观性的困难
与自然科学不同，社会学家本人也是他所研究的对象的一部分。因此，社会研究者要在研究过程中要像自然科学家那样保持一种客观的、超然的态度。就要困难得多。
第二节：社会研究的方法体系
一：方法论
主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。主要问题包括（1）社会现象的性质及其理解；（2）社会研究的哲学基础及其假定；（3）社会研究过程和结果的客观性问题；（4）社会研究者的价值与研究之间的关系；（5）社会研究中的不同范式及其应用；（6）不同研究方式的内在逻辑。
社会研究方法-风笑天
社会研究方法-风笑天
社会学研究方法
第一章 导论
第二章 理论与研究
第三章 选题与文献回顾
第四章 研究设计
第五章 测量与操作化
第六章 抽样
第七章 调查研究 第八章 实验研究
第九章 文献研究
第十章 实地研究
第十一章 定量资料分析
第十二章 定性资料分析
第十三章 撰写研究报告
第一章 导论
第一节 社会研究的概念与特征
1、社会学研究方法，指的是从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。
2、社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
3、社会研究具有三个方面的基本特征：（1）研究的主题是社会的，而非自然的；（2）研究的方式是经验的，而非思辨的；（3）研究的问题是科学的，而非判断的。
4、社会现象的复杂性、人的特殊性、研究的干扰性、保持客观性的困难以及研究所受到的各种限制，构成了社会研究中最主要的困难。
第二节 社会研究的方法体系
5、社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术。
6、社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
7、社会研究有四种主要的研究方式，即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。其中每一种方式都具备某些基本的元素或特定的语言，构成一项具体的社会研究区别于其他的社会研究的明显特征。
8、社会研究的方法体系是一个有机的整体。方法论语研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间，都存在这十分紧密的内在联系。
第三节 定量研究与定性研究
9、实证主义与人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。其一是科学主义的；其二是自然主义的。而定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种方法论的最集中体现。它们是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径，二者之间不存在孰优孰劣的问题。在社会研究者认识社会现象的过程中，它们发挥着各不相同的作用。
社会研究方法 3
社会研究中的困难（障碍）
1、人的特殊性：思维行为充满复杂性、偶然性，活动受到各种因素制约
2、研究的干扰性：对社会行为进行研究，研究本身就有可能改变它所研究对象的行为。
3、社会现象的复杂性：涉及许多社会的、心理的、历史的、文化的和其他的因素。
4、研究受到特定的制约（伦理、政治）
5、保持客观性的困难：达不到绝对的价值中立
社会研究方法体系
最高层次的----方法论
中间层次的----基本方式
低层次的----具体方法和技术
社会研究方法体系中三者关系
每一项研究都是在一定的方法论指导下，采取一定的调查研究方式，并使用某些具体方法。
这三个层次的方法是有机地联系在一起的，它们在调查研究中缺一不可。
没有方法论的指导，调查结果就只能停留在日常观察的水平；
不掌握正确的调查研究方式，就无法系统地、有步骤地、有条理地进行研究；
不会使用具体的方法和技术，就无法收集到所需要的资料或无法对调查资料进行整理和分析。
选题的标准
1、重要性(科学性)——是否具有社会价值或意义
(1)理论意义：创新、修正、证实、检验等。
(2)实践意义：为解决实际问题提供参考。
2、创造性（创新性或独特性）
3、可行性
4、合适性—— 调查课题应该是最适合研究者个人的特点。
个人特点包括：
研究者对该课题的兴趣
研究者对与调查课题相关的社会生活领域的熟悉程度
研究者与所调查的对象之间的相似性程度
研究者所具有的各种资源、条件与该课题的要求相符合的程度
选题4项标准之间的关系
重要性是最基本的标准
独特性是在重要性基础上提出的新的标准
可行性是问题选择中的决定性标准
合适性是在前三条标准的基础上提出的更进一步的标准
对初学者选题的要求
1、最好在专家的研究范围内选择课题——可取得专家的指导和关注
2、尽可能选择一个出成果的课题——成功比挫折更能增强初学者对研究的信心
3、选择较易获得资料的课题——课题完成的保证。图书档案资料、实地调查资料。
社会调查方法课件
普通高等学校教材
社会研究方法
风笑天
中华人民共和国 网络教育出版社
二〇〇九年八月
社会研究方法笔记
风笑天
重点：抽样；测量与操作化；理论与研究；实地研究；定量分析
☆☆
第一章 导论
1、社会研究（social research）：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。进而理解我们周围的社会世界，预测社会发展、变迁的趋势。其方法体系包括：方法论；研究方式；具体方法与技术。
社会研究的三个基本特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验（经验性，指社会研究必须依据可感知的资料）的而非思辨的；研究的问题是科学的而非判断的[是否正确]。
2、社会研究的方法体系分为三个层次：
方法论、研究方式、具体方法及技术。
方法论（methodology）：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。其中实证主义方法论一直占据主流位置。
实证主义方法论：社会研究应该向自然科学看齐，将社会现象当作纯粹客观的现象来测量分析，通过对社会现象进行具体可观的观察，对经验事实做出客观的研究结论。在研究方式上，定量分析是其最典型特征。
人文主义方法论：充分考虑人的特殊性，要发挥研究者在研究过程中的主观性，深入人的内心世界去理解其行为及其社会后果。人文主义者结合人类行为主体对社会世界的认识能力和能动特性、思维和意志等，来描述或建构研究对象的经验世界。在研究方式上，定性研究是其典型特征。
3、研究方式（research mode）：指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。心理学者通常采用实验研究；社会学者-调查研究；人类学者-实地研究；传播学者-文献研究式。
社会研究方法,讲义第十二章 研究资料的审核、整理与统计分析
第十二章 研究资料的审核、整理与统计分析
第一节 资料的审核与整理
研究资料的审核与整理是分析资料的基础，它是研究阶段后期的第一项工作，是保证调查资料客观性、准确性、条理性、完整性不可缺少的重要环节。
一、资料审核的概念和原则
资料审核是指在着手整理调查资料之前，对原始资料进行审查与核实的工作过程，目的是保证资料的客观性、准确性和完整性，为资料的整理打下坚实的基础。资料审核和资料收集工作同步进行，叫做实地审核或收集审核。在收集资料后集中时间进行审核叫做系统审核。对重要资料进行反复的各种形式的审核，叫做多次审核。
2.资料审核的原则
资料审核工作一般应按照以下一些原则进行：
（1）真实性原则。对收集到的资料要根据实践经验和常识进行辨别，看其是否真实可靠地反映了调查对象的客观情况。
（2）标准性原则。在较大规模的调查中，对于需要相互比较的材料要审核其所涉及的事实是不是具有可比性。
（3）准确性原则。要对资料进行逻辑检查，检查资料中有无不合理和相互矛盾的地方。
（4）完整性原则。要检查调查资料是不是按照提纲或统计表格的要求收集齐全。
二、资料的整理
1.资料整理的概念和原则
资料的整理是根据研究目的将经过审核的资料进行分类汇总，使资料更加条理化和系统化，为进一步深入分析提供条件。它是从调查阶段过渡到研究阶段，由感性认识上升到理性认识的一个必经的中间环节。资料整理应遵循三条原则：
（1）条理化。条理化是指对资料进行分类从而为进一步的分析创造条件。分类系统实际上是资料存取系统，它便于资料的保存、检索和利用。科学的分类系统不仅是资料的存取系统，还是对客观规律的认识系统，分类反映着研究者对研究对象的认识。
（2）系统化。系统化是指从整体上考察现有资料满足研究目的的程度如何，有没有必要吸收补充其他资料。条理化原则是从对事物分类归纳着手，而系统化是从整体综合的角度考虑问题。
（3）统计汇总。统计汇总是指将调查得到的各种数据进行初步的统计整理，以把握其总体上的数量特征。通过调查表得来的原始资料反映了总体内各个个案所具有的数量特征，它们包含着表现总体数量特征的有用信息。
社会研究方法 4
目录
第一章 社会研究导论
第二章 社会研究的主要类型
第三章 选题与研究设计
第四章 理论建构与理论检验
第五章 抽样
第六章 社会研究中的测量
第七章 问卷设计
第八章 访谈法
第九章 观察法
第十章 实验法
第十一章 文献研究
第十二章 研究资料的审核、整理与统计分析
第十三章 撰写研究报告
第一章 社会研究导论
第一节 社会研究的概念与特征
一、社会研究的基本概念
1. 通过采用科学的方法，系统地收集和分析关于社会现象的资料，并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。
2. 社会调查：是一种有目的的认识活动，它是指人们运用一定的方法去了解社会各有关方面的实际情况，从而把握有关社会现状的一种社会认识活动。
3. 社会调查研究：指社会研究中的一种类型，它只包括以直接的社会调查为资料来源的社会研究活动，而不包括文献研究和实验研究。
4. 社会研究与“社会调查”和“社会调查研究”的联系和区别
（1）社会研究与社会调查
社会研究要以社会调查为基础，但不止步于社会调查所得到的经验资料。
（2）社会研究与社会调查研究
社会研究活动比社会调查研究包含更多的研究方法。 社会研究的概念比“社会调查”和“社会调查研究”的概念更加宽泛。社会研究活动包括了社会调查和社会调查研究活动的主要内容，并且内容更加广泛。
二、社会研究的特征
1. 目的性：社会研究是为了了解某一方面的社会状况，或解决某一理论和现实的问题而有目的地进行的社会认识活动。
2. 经验性：指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。（第一手资料）
3. 理论性：理论性特征包含接受理论指导和得出理论结论两层含义。
4. 社会性
➢ 社会研究的目标具有社会性的意义。
➢ 社会研究是一种社会活动。
➢ 社会研究活动要符合法律和社会规范，并接受其他多种社会因素的制约。
➢ 社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响。