1知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要...
历史必修1课件:第六单元 第二十课
第18条: 皇帝任命帝国官吏, “有创制法律之 权”; 第12条: “皇帝有权召集、召开联邦议会
和帝国议会, 以及使议会延期或结束. ”
材料3: 图示德意志民主制的特征
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第六单元
近代欧美资产阶级的代议制
【综合探究】 (1)材料1中提到的“当前的种种重大问题”是 指什么?俾斯麦是怎样用“铁和血”来解决 的?
第六单元
近代欧美资产阶级的代议制
(2)两种政体, 即君主制和民主共和制, 两种政 体均以防止专制统治、限制王权为目的.
(3)三项原则: 即民主化原则、法律化原则和制
度化原则. 代议制不论其成立时间的早晚, 还 是形式各异, 都体现了这三项原则. 2. 多样性的表现 (1)法、德是欧洲大陆上的两个典型国家, 1870
制也不同. 英国是议会制君主立宪制, 议会是 国家的权力中心; 而德国是二元制君主立宪 制, 皇帝与首相是国家权力的中心.
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第六单元
近代欧美资产阶级的代议制
德意志帝国的政治特点及成因
1. 特点: 德国的议会权力很小, 帝国议会甚至
不能自行通过任何一项对政府不利的法案, 体
现了浓厚的专制主义和军国主义色彩. 德意志 帝国不过是披着议会外衣的半专制国家, 在这 个国家里, 普鲁士贵族居于统治地位, 资产阶 级在政治上处于从属地位.
宪法是一部带有大量封建残余的资本主义性
质的宪法.
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第六单元
近代欧美资产阶级的代议制
四、代议制 1. 确立过程 英国 (1)代议制最早产生于__________, 以后被世界 许多国家采用.
(2)代议制确立后, 在各国经历了曲折的发展道
路, 经过多次改革才逐步完善起来. 2. 历史作用
第3课资产阶级代议制在欧洲大陆的发展
第3课资产阶级代议制在欧洲大陆的发展罗田县骆驼坳中学瞿介中李向银课标要求:知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪法与法国共和制的异同课时教案:一、课题:资产阶级代议制在欧洲大陆的发展二、教学对象:高中一年级学生三、教学目标:知识目标1、掌握《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》的基本知识2、养成独立思考的学习习惯,能对所学的内容进行较为全面的比较,概括和阐释3、一《法兰西第三共和国宪法》,《德意志帝国宪法》为参照,认识法国,德国法治化的基本脉络,分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用能力目标通过情景再现,分析材料,搭建知识框架,体会现实,反思历史,探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径情感、态度与价值观目标根据法兰西共和国历程等基本史实,认识民主制度的建立是人类进步的产物,培养历史唯物主义世界观,历史的,客观的看待事物,正确对待历史发展进程,认识资产阶级代议制建立过程的艰难与曲折性,学会历史地客观地认识和理解资产阶级代议制的实质四、教学重点:《法兰西第三共和国宪法》的内容和《德意志帝国宪法》的内容的分析,掌握五、教学难点1、艰难的法兰西共和的历史进程2、对三权分立的政治体制的理解和在《法兰西第三共和国宪法》中的体现3、德意志特色的历史原因4、对三权分立的政治体制的理解和在《德意志帝国宪法》中的体现六、课型:讲授课七、教具:课本,资料,幻灯片八、教学方法:教法:讲授法,引导法学法:读书法,讨论法,探究法九、板书设计资产阶级代议制在欧洲大陆的发展一、法兰西1、法兰西共和历程2、《法兰西第三共和国宪法》的内容行政权立法权3、《法兰西第三共和国宪法》的意义二、德国1、德意志的统一2、《德意志帝国宪法》的内容行政权立法权3、《德意志帝国宪法》的意义十、教学流程导入老师分析法兰西共和的历程老师引导,小结法兰西第三共和国宪法学生看书,思考,回答老师分析,引导,小结法兰西第三共和国宪法的意义学生看书,回答老师分析德意志的统一老师引导,小结德意志帝国宪法学生看书,思考,回答老师分析,引导,小结德意志帝国宪法的意义学生看书,回答老师引导小结探究学生思考,看书,讨论小结作业十一、教学过程:师:上课,同学们好。
高中历史必修一 第10课
君主立宪制
皇帝、世袭 首相 皇帝任命 皇帝、首相 联邦议会 帝国国会 专制、军国 皇帝权重
民主共和制
国家元首 及其产生 国王、世袭 首相 政府首脑 及其产生 议会产生 行政权归 首相、内阁 属于 议会 立法权归 (上下两院) 属于 特点 相同点 君主虚位 议会至上
1.都有形式上代表民意的议会,实行代议制 2.实行分权
2、确立:1871年《德意志帝国宪法》颁布 3、评价: (1)局限性:保留了普鲁士的军国主
义和专制主义色彩
(2)意义:政治上:是历史的重大进步,巩 固了国家的统一; 经济上:促进了社会和经济的发展。
• 材料一:当这片土地上连一个名义上的国家都不复 存在时,人们想起了德意志诗人席勒的一声感叹: “德意志?它在哪里?我找不到那块地方。” • 材料二:从柏林到瑞士,现在不过几个小时的车程, 但在19世纪初,却要经过10个邦国,办10次手续, 换10次货币,交10次关税,沿途缴纳的关税,甚至 超过了所运货物的价值。” • ——《大国崛起》
1875年宪法的特点
立 法 权
行 政 权
众议院——普选 国民议会 参议院——间接选举 向 议 会 负 责
总统——选举产生,国家元首、 军队统帅,任命部长
内阁——总统命令经各部部长 副署
(开始)总统制共和政体——(以后) 议会制共和政体
直到1877年,君主派依然不甘心,对共和 派进行反扑,共和派遭到重大打击。君主派的 一家报纸得意地叫嚣:“我们要把共和国和共 和派搞成连狗都不吃的烂泥浆!” 想一想:这则材料反映了什么问题?结果如何? 问题: 体现了帝制与共和制斗争的激烈,共 和制的确立经历了艰难的历程。 结果:通过宪法修正宣布,统治过法国的 家族不得当选总统,使君主派复辟之 路被堵,共和制得以巩固 。
高中历史(必修一)知识总结 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展课标要求:1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
单元综述:本单元主要介绍在与封建制度的长期斗争中,资产阶级的经济力量不断成长壮大。
为在政治上取得支配地位,西欧的主要国家英国、法国和德国的资本主义制度先后建立。
美国通过独立战争和1787年宪法的制定,也建立起资本主义制度。
本单元三课分别介绍了英国的君主立宪制、美国的总统制、法国的共和制与德国的君主立宪制等几种不同形式的政治制度,概括总结了资本主义制度在西方现代政治生活中的作用。
就第1课《英国君主立宪制的建立》来说,英国由于最早建立起君主立宪制,不仅对于英国政治文明发展起了重要的保证作用,而且对于其他西方国家确立现代资产阶级的政治制度具有重要的示范作用。
本单元需要掌握的核心问题是资本主义制度建立的本质:即“资产阶级通过议会的设置把国家的主要权力──立法权掌握在自己手中,以限制君主或总统等对行政权力的滥用,并通过立法保护资产阶级的利益”。
学法指导:学习本单元内容,应注意把握以下问题:1、把握英国君主立宪制的确立过程、特点和意义、影响,认识到代议制政治的进步性。
2、分析美国1787年宪法的主要内容、特点和意义、影响,认识美国1787年宪法的进步性和局限性。
3、把握法国共和制确立的过程、意义,认识到事物发展的前进性和曲折性。
4、分析德意志君主立宪制的确立、局限性和意义、影响,认识德意志帝国的特点。
5、要注意充分结合辩证唯物主义的基本原理,认识到民主政治和各国宪法,都属于政治上层建筑方面的内容,应充分结合各国具体的国情,把握其形成、确立的原因、条件及特点。
6、依法治国、民主政治建设是当今的时政热点问题,应结合国际、国内的相关热点问题进行探究、剖析,以加深对相关知识的认识,学会对知识的迁移、运用能力。
第4讲近代西方资本主义政治制度
主题二
美国宪法确立的分权制衡原则
结合下述史料,美国宪法是如何体现分权制衡原则的?
史料
同“主权在民”原则紧密联系在一起的是“限权
政府”原则,这一原则意味着政府权力要受到授权者即人民 的权利和自由的限制。 制宪者们普遍笃信启蒙思想家的思想,认为“权力会腐 化, 绝对权力会绝对腐化” 。 因而在设计政府时必须实行分权, 以权力制约权力。1787 年宪法将政府权力分给了三个不同的 部门。
共和派 与君主派妥协 ①法兰西第三共和国宪法是 ________ 总统 和参议院有很大权力,又相互制约。资产 的结果。______ 共和政体 的确立和巩固,为法国资本主义的进一 阶级___________
步发展奠定了基础。
工业革命 完 ②法国历时百年才确立共和政体,是其___________
成后进入工业资本主义发展时期的必然结果。
责任内阁制
责任内阁制是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并 向议会负责的一种国家政权组织形式。由于内阁制政府具有 对议会全权负责的特征,故又称议会内阁制。责任内阁制以 议会(国会)为权力核心,行政系统受议会的节制,行政权与立 法权合一,政府(内阁)则对议会负责。
国家元首 ,英王是国家统一的象征;作为英联邦 ①作为__________ 统而不治 ”, 首脑, 英王起着维系英联邦的纽带作用; 英王“__________
【知能拓展】法国共和之路步履维艰的原因
【辨析提高】美国总统与国会关系同法国总统与议会(国会)关系
的不同之处:美国总统由人民选举产生,不对国会负责,与国会之间 相对独立;法国总统由议会选举产生,受议会限制较多,经众议院同 意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院。
【2013高考第一轮复习】整合知识一 西方民主政治的演进
西方民主政治的演进[课标内容]1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
2、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
3、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
4、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
要求]第一课代议制的确立和完善第三课民主政治的扩展本专题以英、美、法、德四国代议制度的确立和发展为主线,介绍了近代西方民主政治的进程。
当今资本主义各国国情各异,政体亦不尽相同,但有一点是相同的:国家权力都掌握在经选举产生的议会手里,此即代议制度。
这一制度至今仍显示出旺盛的生机与活力。
17-19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大。
封建专制制度在资产阶级革命和改革中土崩瓦解,英、法、美、德等一大批资本主义国家相继诞生,这些国家的资产阶级为铲除封建专制,实现政治民主化,同旧势力进行了艰苦复杂的斗争,先后建立起资产阶级代议制。
英、法、美、德等国的代议制各有特点,但核心思想是一致的。
资产阶级通过设立议会,把国家的立法权力掌握在自己手中,并以此来制约君主或总统滥用行政权力,从而通过立法保障资产阶级的利益。
这种政治模式有利于调节社会矛盾,维护社会秩序稳定,促进资本主义发展。
英国的君主立宪制、美国的1787年宪法、法国的共和制度和德意志帝国的君主立宪制的确立与发展,促进了世界历史的发展。
[会考标准]第一课代议制的确立和完善教学目标知道光荣革命的背景、结果与影响;了解《权利法案》的内容及其作用;了解责任内阁制形成的史实;理解英国君主立宪制的特点;体会君主立宪制取代君主专制,是人类历史进程中的一大进步。
教学重点通过对英国《权利法案》和责任内阁制的学习,掌握君主立宪制确立的过程,理解英国式代议制度的特点。
教学难点本讲涉及到君主立宪、责任内阁以及政治体制、民主政治等大量相对抽象的政治术语,需要结合具体的历史实例去逐步理解;另外本课涉及的内容时间跨度大。
2015高考历史总复习课件:1.3.6 欧洲大陆的政体改革
皇帝”的称号。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集 和解散联邦议会和帝国国会,有权签署和公布帝国法律并监督 法律的实施。帝国军队由皇帝统率,军官均由皇帝任命。首相 主持帝国政府,只对皇帝负责而不对议会负责。
►探析:
获取和解 共和制度 德意志皇帝 联邦议会和帝国国会 帝国军队由 读信息 皇帝统率 调动和运 法、德政体的特点 用知识 1.材料一反映了法国共和政体的建立历程曲折复杂。 2.材料二中的 1875 年宪法的修正条文内容说明了民主共和 描述和阐 深入人心,堵塞了所有君主派的复辟之路,有力地维护了法 释事物 国共和政体。 3.材料三反映了德国政体带有浓厚的君主专制色彩 1.如果把“帽子”比喻为法国政体,那么法国先后挑选了哪 论证和探 几顶“帽子”?说明了什么? 讨问题 2.材料二规定内容的作用是什么? 3.根据材料三并结合所学知识分析法德命的爆发,引起欧洲
封建君主国的仇恨和恐慌,致使法国遭受反法联盟多次武装干 涉,政局动荡。 (2)历史:法国经历近千年的封建统治,又是传统的天主教 国家,君主专制在法国根深蒂固,短时间内很难消除,民主共
和制的观念一时难以深入人心。
(3)经济和政治基础:法国农业经济发达,小农意识成为君 主制复辟的温床,法国处于工场手工业时期,资产阶级的力量 还不够强大。资产阶级不同的政治派别,不同的政治主张也增 加了法国确立共和制的困难。 (4)确立:随着工业革命的完成,社会经济的发展,共和观 念深入人心,皇权意识逐渐消退,经过不懈斗争,共和制终于 战胜君主制,1875 年宪法的制定,使共和制在法律上最终确立。
考点 2 德意志帝国君主立宪制的确立 1.(2013 年北京文综)1871 年德意志帝国成立时,有人讽 刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成 的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这 ) 个帝国中( A.各邦代表组成立法机构中的联邦议会 B.各邦代表组成立法机构中的帝国议会 C.帝国政府向帝国议会负责 D.各邦共同推举帝国首相 解析:选 A。根据 1871 年宪法,德意志联邦议会由各邦选 出的代表组成;帝国议会代表由普选产生,帝国宰相由皇帝任
专题七、欧美资产阶级代议制的确立与发展
专题七、欧美资产阶级代议制的确立与发展专题七、欧美资产阶级代议制的确立与发展一、课程标准及解读(1)了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
(2)说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
(3)知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
(4)分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
教学内容说明:(1)英国资产阶级代议制的确立和发展《权利法案》的内容及其作用责任内阁制的形成英国君主立宪制的特点(2)美国的资产阶级共和制1787年宪法联邦制的权力结构美国共和制与英国君主立宪制的异同(3)法国与德国的资产阶级政治制度法兰西第三共和国宪法的主要内容《德意志帝国宪法》的主要内容德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同(4)资产阶级代议制在西方政治发展中的作用一、知识结构一、代议制的确立和完善二、美国1787年宪法三、民主政治的扩展专题七近代西方民主政治的确立与发展专题测试班级姓名座号一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、现代议会制度的发源地是:A、美国B、法国C、英国D、德国2、英国资产阶级革命开始的标志是A、英国议会中反对派的形成B、查理一世重新召开议会C、议会通过《大抗议书》要求建立资产阶级的君主立宪政体D、英国内战爆发3、英国资产阶级革命过程中,资产阶级和新贵族结成联盟,其根本原因是A、有着共同的政治目的B、有着相同的经济利益C、都具有保守性D、有着共同的宗教信仰4、英国资产阶级革命经历了近半个世纪曲折历程,导致其曲折反复的根本原因是A、新贵族具有保守性B、资产阶级缺乏斗争经验C、封建势力不甘心失败D、资本主义处于工场手工业时期,发展水平不高5、把“光荣革命”作为英国资产阶级革命结束的标准,主要依据是A、斯图亚特王朝的统治从此结束B、确立了资产阶级的君主立宪制C、责任内阁制从此形成D、资产阶级和新贵族的统治从此稳定下来6、《权利法案》在英国政治史上影响深远,它最主要的作用是A、巩固了资产阶级革命成果B、实现了君主立宪制的资产治级专政C、维护了资产阶级和新贵族的利益D、国王权力受到限制7、1832年英国议会改革的作用不包括A、工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权B、使英国的议会制度朝着民主化方向迈进C、为后来各种企图实现社会变革的力量提供了合法的渠道和手段D、工人阶级获得了普选权8、美国制定1787年宪法的根本目的是A、强化中央政府的权力B、确立美国的联邦体制C、协调当时社会各种矛盾D、确立三权分立的原则9、世界上第一部成文宪法是A、英国的《权利法案》B、英国的《大宪章》C、美国1787年宪法D、法国1875年宪法10、1787年美国宪法规定的政体是A、君主立宪制B、总统制共和国C、内阁制D、邦联制度11、美国的两党制度正式确立于:A、18世纪末B、19世纪30年代C、19世纪后半叶D、20世纪初12、当今美国交替上台执政的两党是①民主党②自由党③共和党④联邦党A、①②B、②③C、③④D、①③13、领导美国内战,并逐步取消奴隶制度的总统是A、乔治华盛顿B、约翰亚当斯C、托马斯杰斐逊D、亚伯拉罕林肯14、下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述不正确的是A、共和派与保皇派长期斗争的结果B、它使共和政体在法律上得以确立起来C、它规定行政权赋予总统,总统由选民直接选出D、该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会,促进了资本主义的发展15、列宁说:“俾斯麦按照自己的方式——完成了历史上的进步事业。
高中历史必修1优质课件:第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
2.唯物史观——德意志帝国宪法不彻底、不完善的原因 (1)历史原因:德国统一是通过自上而下的王朝战争实现的,容克贵族在德意志的统 一中发挥了重要作用;普鲁士邦国在统一过程中处于领导地位,帝国成立后,继承 了普鲁士的军国主义和专制主义传统。 (2)现实原因:资本主义起步晚,发展不充分,软弱的德国新兴资产阶级需要有一个 强有力的政权来帮助他们在国际市场上同他国展开竞争。
附:本册总结
附:
知识结构
知识结构
一、全面理解中国古代君主专制中央集权制度 1.基本概念 分成君主专制与中央集权两个概念。 2.两对矛盾 皇权与相权的矛盾;中央与地方的矛盾。 3.三个趋势 (1)皇权不断加强,相权不断削弱,直至宰相制度被废除。 (2)中央权力不断加强,地方权力不断削弱。 (3)日益加强思想控制。
二、中国古代地方管理制度的演变
时代
地方管理制度
实行分封制,加强了王权,周王成为“天下共主”;春秋战国时期分封制走 周代
向崩溃
本 节 内 容 结 束 秦朝 废除分封制,推行郡县制;建立的中央集权制度加强了中央对地方的控制, 奠定了中国古代统一王朝的基础,促使贵族政治转向官僚政治
汉初实行郡国并行制;汉武帝颁行“推恩令”,设置刺史。封国制导致“七 汉朝 国之乱”,“推恩令”加强了中央集权
1.建立帝国 (1)背景:德意志四分五裂的状态严重阻碍了资本主义的发展。 (2)过程:俾斯麦领导普鲁士通过三次__王__朝__战__争____完成统一大业。 (3)结果:_1_8_7_1__年初,德意志帝国建立。
2.颁布宪法
①皇帝:是_国__家__元__首____和军队统帅,有权任免官员、召集和
解散议会和决定对外政策等。
根据法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的内容,比较法国共和制和德国君主
卢国政(民主政治的扩展)
《马赛曲》的历史由来 马赛曲》 1789年 14日 1789年7月14日,法国大 革命爆发。 革命爆发。 1792年普奥联军闯入法 1792年普奥联军闯入法 国境内,法国大革命处在 国境内,法国大革命处在 危机中, 危机中,法国人民纷纷组 织义勇军开赴前线。 织义勇军开赴前线。 1792年夏马赛市 1792年夏马赛市救国 年夏马赛市救国 义勇军高唱着激昂的《 义勇军高唱着激昂的《莱 茵军战歌》 茵军战歌》,浩浩荡荡进 入巴黎市区, 入巴黎市区,这首歌从此 被称为《马赛曲》 被称为《马赛曲》。
普选产生的下院 拥有实权, 议会 拥有实权,君主 (两院) 任命的上院作用 两院) 较小。 较小。
英国 政体 行政权
立法权 宪法 权力中心 内阁首相 议会
权利法案1689 权利法案
德国
皇帝宰相 议会 皇帝 军事封建 皇帝权重
美国
总统 国会
法国
君主立宪制
民主共和制
总统 国民议会
1875年宪 年宪 法
1789年法国大 年法国大 革命爆发, 革命爆发,法 国在震荡中开 始选择…… 始选择
民主or专制
共和历程
政体
共和制
第一共和国
第二共和国 第三共和国
君主立宪
攻 占 巴 士 底 狱
七月王朝
第一帝国 第二帝国
帝制
封建专制
波旁王朝
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870
共和与帝制。 共和与帝制。
2、标志: 标志: 1875年 1875年1月,国民议会通过了法兰西第三共
和国宪法( 1875年宪法 年宪法) 和国宪法(即1875年宪法)
3、 内容: 内容:
⑴赋予总统极大的权力 任期7 是国家元首和军队最高统帅, ① 任期7年,是国家元首和军队最高统帅,有权任 命文武官员、缔结条约、实行大赦等; 命文武官员、缔结条约、实行大赦等; 经众议院同意有权任命内阁, ②经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有 权解散众议院。 权解散众议院。 ⑵实行两院制议会 参议院权力更大 权力更大, 参议院权力更大,参议院有权否决众议院通过的 法律。 法律。 ⑶内阁对参议院负责 确定国歌 国庆日、 国歌、 ⑷确定国歌、国庆日、政体
