湘少版英语六年级下册Unit 5 课件
六年级英语下册Unit2《Somestoriesaremoreinteresting》 优秀课件5(新版)湘少版
Some stories are more interesting
a man / a piece of meat
river/ a piece of wood
another dog in the water
drop/ lost its meat
MORAL： If you are too greedy, you may even lose what you have. 寓意：贪得无厌，可能让你失去原来所有的。
It saw another dog in the water. That dog had a piece of meat in its mouth, too.“That piece of meat is better than mine”it thought. “I’m going to get it”
Fast reading and find the answers.
1.Who gave the dog a piece of meat?
A man in the shop 2.What did it see in the river?
another dog
3.Did the dog lost its meat in the end?
Listen to the tape and find out the answer 听录音找出答案
A 1.This story is about______ A. a dog B a cat C a horse A near its home. 2.There was a ____ A river B house C park
Unit 2 Some stories are more interesting
六年级下册英语说课稿-Unit 5 Our Earth looks like this in spa
六年级下册英语说课稿-Unit 5 Our Earth looks like this inspace 第一课时-湘少版一、教学内容本课时主要围绕Unit 5 Our Earth looks like this in space 第一课时的教学内容展开，该单元主要介绍了地球在太空中的样子，地球的自转和公转，以及地球的不同季节等内容。
本单元的重点是让学生了解地球的特征和变化。
二、教学目标1.语言知识目标：学习地球和太阳的英文和相关短语的表达，并通过口语练习和课堂游戏巩固语言知识。
2.语言技能目标：提高学生的听、说、读、写能力，培养学生对英语的兴趣和自信心，激发学生学习英语的热情。
3.情感态度目标：培养学生关爱地球、保护环境的意识和责任感，提高学生的环保意识，激发他们积极参与环保活动的热情。
三、教学重点和难点1.教学重点：（1）学习地球和太阳等相关短语的表达；（2）学习并掌握地球的自转和公转的概念。
2.教学难点：（1）帮助学生正确理解地球自转和公转的相关概念；（2）帮助学生识别和掌握语言表达中的关键词汇和短语。
四、教学方法本课采用自主学习法、互动交流法、探究研究法、游戏竞赛法、任务教学法、归纳概括法等多种教学方法，旨在提高学生的学习兴趣和参与度。
五、教学流程1.自由探究环节（1）引导学生看图片和标题，问学生想象一下地球在太空中的样子是什么样子。
（2）通过图片和简短的描述，让学生感受地球在太空中的样子。
2.小组探究环节（1）学生分组，探究地球自转和公转的概念，并列举相关例子。
（2）每个小组报告探究结果，并进行讨论和解释。
3.语言练习环节（1）教师给学生发放词卡，让学生用英语描述图片上的内容。
（2）对学生的表述及时进行纠正和补充，并帮助学生识别重点词汇和短语。
4.情感态度培养（1）组织学生回归地球，探讨如何保护地球和环境。
（2）开展环保主题活动，让学生积极参与。
六、板书设计Unit 5 Our Earth looks like this in space 第一课时：在太空中看地球：1.地球自转2.地球公转地球的四季：春、夏、秋、冬七、课后作业（1）回家后再次观察地球与太阳的位置关系，思考地球自转和公转的概念。
六年级英语下册Unit6《Annewantedtodance》课件5(新版)湘少版
第九页，共33页。
want to+V（动词原形(yuánxíng)） 想做 want to stand on one foot 想要单腿站立 want to learn 想学习
第十页，共33页。
Lingling was（is） dancing in the dancing room(舞蹈(wǔdǎo)室)。玲 玲正在舞蹈(wǔdǎo)室跳舞。
第二十七页，共33页。
Lingling is good at (擅长 于)modern dance. She teaches anne the dance steps(步子(bù zi)，步骤)
例：Jane is good at drawing.
BI eam(amgo/oisd/aatrsein) ggionogd. at
Anne and lingling are going to do a
modern dance(摩登舞，现代舞).
Peter and mingming will
sing a song ----“it’s a small world”彼特和明明将要 唱一首歌 《这是一个(yī ɡè)小世界》
What are they doing?
beautiful in those（那 些） clothes.
安妮的妈妈将要(jiāngyào)给他们做音 乐会的服装。所有的孩子们穿上服装 后都会变得很漂亮。
第二十九页，共33页。
第三十页，共33页。
1.To do a modern dance.
2. Clothes 3. Beautiful
Anne watched (watch观 看)her. Anne wanted(want 想要(xiǎnɡ yào)) to dance like Lingling. 安妮也想像 玲玲一样的跳舞。
最新六年级英语下册Unit4《Plantingtreesisgoodforus》 5(新版)湘少版优选教学课件
Planting trees is good for us.
3. My friends and I enjoy planting trees.
4.Yes. Planting trees is fun. 5.I like to he air clean. 7.Trees can keep us cool. 8.Trees can make the place
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
六年级英语下册Unit4《Plantingtreesisgoodforus》课件5(新版)湘少版
（ C）3. I like to
fruit trees.
A. planting B. plants C. plant
（ ）4.Trees can keep the air .
A. clean B. beautiful C. hot
（ ）5. Planting trees good for us.
A. am B. is C. are
第十五页，共19页。
一． 给下列短语选择正确的翻译。
（D）1.Tree Planting Day A.种植水果树
（ E）2.keep the air clean B. 使我们保持凉爽
（ ）3.plant fruit trees C.使这个地方漂亮 (piào liàng)
（ A ）4.make the place beautiful D. 植树节
trees.
第十四页，共19页。
4. Yes. Planting trees is fun.
5. I like to plant fruit trees.
6. Trees can keep the air clean. 7. Trees can keep us cool.
8. Trees can make the place beautiful.
plant trees
种树
第四页，共19页。
plant fruit trees 种水果树(guǒshù)
第五页，共19页。
What can trees do?
树能做什么(shén me)？
第六页，共19页。
Trees can keep the air clean .
保持(bǎochí)空气清洁
（ ）5. keep us cool E.保持空气清洁 C
Unit 1 (课件)-湘少版(三起) 英语六年级下册
Let’s Practise
My family goes to the beach on Sundays. We enjoy ourselves.
我们一家在星期日去沙滩。 我们玩得很开心。
My family watches a movie together.
我们一家一起去看电影。
Where are we going today?
我们今天要去哪里？
Shall we go to the park?
我们去公园好吗？
We’ll visit your grandpa and grandma.
我们将要拜访你的祖父和祖母。
What are we going to do at the park?
Put a tick or a cross .
1. Many families go shopping at weekends. √
2. Mr Liu’s family has a picnic at the park. ×
3. Mr Liu’s daughter doesn’t like to play on
Let’s Have Fun
The more we get together
The more we get together, together, together, the more we get together, the merrier we’ll be. For your friends are my friends, and my friends are your friends. The more we get together, the merrier we’ll be.
(湘少版)六年级英语下册 《Unit5第三课时》教案设计
（湘少版）六年级英语下册 Unit5第三课时教案设计教学目标：1.学生能够熟练掌握生词：dear，lucky，finally等。
2.学生能够理解、运用本课时所学内容，并在英语交流中运用。
3.学生能够表演本课时的对话，并在语音、语调等方面有所提高。
4.学生能够了解西方文化并能做出比较。
教学准备：1.PPT课件、课本2.学生教学手册、工具书等相关材料3.彩笔、彩纸、教学黑板等相关教具。
教学过程：Step 1 导入新课1.老师打招呼，问好，并向同学们介绍这节课的主题。
2.引出文章主题：想要从家乡旅行到伦敦，但机票卷丢了，如何解决问题。
学生对话讨论，并通过讨论来了解万能机票。
3.老师出示PPT，让学生观看图片并尝试进行简单的交流来表述照片中的场景和内容，如两个人互相问候等。
4.引导学生思考：如果他们想去伦敦旅行，需要做哪些准备工作？Step 2 讲解词汇和句型1.老师通过PPT展示生词：dear，lucky，finally等，讲解并梳理单词的用法和意义，帮助学生掌握词汇。
2.通过PPT演示对话运用斜体，让学生明白斜体在英语中的具体作用。
3.老师通过PPT展示对话句型，让学生明白每个句型实际意义及如何使用它们。
Step 3 学生演练对话1.老师分配角色，学生们分组完成对话练习。
2.引导学生在表演时注意语音、语调、节奏等方面的表现，尽可能地模仿英语为母语的人的发音和表达方式。
3.让学生练习对话背景和情境，让大家感受到英语语言学习中语言能呈现的实际运用效果。
Step 4 温馨小提示1.老师通过PPT告诉学生万能机票的特点，为学生出行增添灵活无限的可能性。
2.老师鼓励学生动手自制一些小工具，比如记录旅行路线和费用的表格、使用指南等，为学生提供更多旅行便利。
Step 5 学习西方文化并做出比较1.老师通过PPT讲解伦敦的文化背景，并赞美伦敦的美丽和历史，从而让学生在语言交流中了解西方国家的文化。
2.让学生自由组队，谈论有没有过中国的春节，有那些活动等内容。
六年级英语下册素材-Unit 5课文翻译 湘少版(三起)
Unit 5 Our Earth looks like this in space重点单词Earth /ɜːθ/ 地球space /speɪs/ 太空land /lænd/ 陆地，土地课文翻译A Let's Listen and Say 听一听，说一说Last Sunday,Peter and his mother went to the Space Museum.They watched a film about the Earth.上星期天，彼得和他的妈妈去了太空博物馆。
他们看了一部关于地球的电影。
A man talked about the film,"our Earth looks like this in space.You can see the sea and the land.”一个男人谈论这部电影:“我们的地球从太空中看是像这样的。
你可以看见海洋和陆地。
”Peter was interested in the film and wanted to find out more about the Earth and the stars.彼得对这部电影很感兴趣，并想要弄清楚更多与地球和星星相关的事。
The next day, he went to the library to look for books on space.第二天，他去了图书馆寻找关于太空的书。
第三天，B Let's Learn学一学the Earth地球land and river陆地与河流the sun太阳Space Museum太空博物馆the moon月亮stars星星Let's Practise练一练The Earth is like a ball.地球就像一个球。
Animals and plants can live on the Earth.动物和植物可以在地球上生存。
六年级下册湘少版英语笔记5单元
六年级下册湘少版英语笔记5单元Unit 5: My weekend。
This weekend, I had a great time with my family and friends. On Saturday morning, I woke up early and went for a bike ride with my dad. We rode through the park and enjoyed the fresh air and sunshine. It was so much fun to spend quality time with my dad and get some exercise at the same time.After our bike ride, we went to the farmer's market to buy some fresh fruits and vegetables. I love going to the farmer's market because everything is so fresh and delicious. We bought some strawberries, apples, and carrots to snack on throughout the weekend.In the afternoon, I had a playdate with my best friend Sarah. We went to the playground and played on the swings and slides. We also played a game of tag with some other kids in the park. It was so much fun to run around and play outside with my friends.On Sunday, my family and I went hiking in the mountains. We packed a picnic lunch and set off on a beautiful trail. The views were amazing, and we saw so many different plants and animals along the way. We stopped at a clearing to have our picnic lunch, and it was so peaceful to eat surrounded by nature.In the evening, we had a family movie night. We made popcorn and watched a funny movie together. It was nice to relax and unwind after a busy weekend of activities. I love spending time with my family and making memories together.Overall, my weekend was filled with fun and adventure. I enjoyed spending time outdoors, playing with my friends, and relaxing with my family. I can't wait for the next weekend to come so I can do it all over again.。
最新湘少版小学英语六年级下册Unit 5 our earth looks like this in space公开课教学设计
Unit 5 our earth looks like this in spacePeriod 1一、教学目标1、词汇：能听懂、会说、认读新单词the Earth , land and river , Space Museum , the sun , stars , the moon .2、句型：能用“Our Earth looks like this in space. ”和the Earth is like a ball ,描述某物看起来像什么。
二、教学重、难点1、重点：能用Our Earth looks like this in space .and Theis like a ball . 描述某物看起来像什么。
2、难点：（1）动词过去式变化的规则，尤其是部分单词的不规则变化。
（2）用已有的科学知识讨论和描述太空和地球的特征。
三、教学准备用于复习单词的卡片，用于新授单词的图片，教学录音等。
四、教学过程Step 1 warm-up1、师生问候2、唱已学英语歌曲Step 2 presentation1、情境创设：参观科技馆教师出示郊游的图片，一起回忆以前郊游去过的地方，激发学生的好奇心，去猜测这次郊游的地方。
T: What season is it ?Ss: It’s spring .T: What’s the weather like ?Ss: It’s warm and nice .T: Yes , A nice day !Our school outing is coming , Do you remember these places ? Let’t have a look !2、New words（1）教师出示太阳、月亮和星星的图片，复习单词，并引导学生猜测这次郊游要去哪儿。
T: What is this ?Ss: The sun .The moon.T: What are those ?Ss: They’re stars .Ｔ：Look at the stars ! They are beautiful ! Whatdo they look like ?The stars look like a lion 板书：look like（2）展示图片，板书Space Museum , 带读。