电路图实物图连接专项训练
根据电路图连接实物图方法：①去除一条简单的支路 ②从电源开始连接剩余的电路 ③将去除的支
路两端分别“吊”在电线上
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根据电路图连接实物图专项训练
根据电路图连接实物图方法：①去除一条简单的支路 ②从电源开始连接剩余的电路 ③将去除的支
路两端分别“吊”在电线上
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根据实物连接图画出电路图专项训练
S
L
L1 L2
L1
L2
S1
S2
根据实物连接图画出电路图专项训练(1)
根据实物连接图画出电路图专项训练SLL1L2L1L2S1S2根据电路图连接专项训练实物图设计电路专题训练1、根据图11—18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．并画好电路图2、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．并画好电路图3.有两个小灯泡L1L2，一个开关S、一个电池组，请按要求设计电路，画出电路图，并连接实物图；要求：当S闭合时，L2亮，当S断开时，L1L2都亮。
4.请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求：S只控制L1，S2控制干路。
5.有带风叶的小电机一只，电热丝一段，开关两只（S1S2），插头一只，导线若干，利用这些器材能够连接成一个有冷、热两档风的电吹电路，要求：只闭合开关S1时吹冷风，只闭合开关S2时即无风又不发热，同时闭合S1S2时吹热风，请你用笔画线作导线按要求将图中元件连接起来，（连线不要交叉）习题训练1.L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出准确的电路图。
2.某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置，如图所示。
为使爆炸装置停止工作，应拆除的线为__________。
3、如图所示的电路，下列分析准确的是（）A．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2并联B．若S1、S2、S3都闭合时，则L1、L2串联C．S3断开、S1、S2闭合，L1、L2并联D．S1闭合、S2、S3断开，L1、L2串联4.居民楼的楼道里，夜间仅仅偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科L2L1S1S3S2研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用，就能够使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（）5.下图是理发用电吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S 同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风 （ ） A ．1和2 B ．2和3 C ．3和4 D ．4和56.如图所示,若连接B 、C 接线柱，则L 1 、L 2 联，若使灯L 1 、L 2并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与 连接220V 220V 220V 220V A C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控。
小专题(四) 电路图及实物连接
小专题(四) 电路图及实物连接01专题概述)1．画电路图要遵循的“三步骤”是：(1)判断实物图中电路的串、并联方式、开关位置等；(2)按顺序作图：对串联电路，从电源正极开始沿电流方向直到电源负极为止；对并联电路，先画干路，再画支路；(3)检查元件图是否规范(用规定的符号表示电路元件)、美观。
2．连接实物图要遵循的“三步骤”是：(1)明确电路图中各元件的连接方式；(2)连接实物图前开关必须断开，从电源正极出发，沿电流方向依次连接(若是并联电路，则应分先后连接两条支路)，直至电源负极；(3)最后再检查一遍。
02专题训练)类型1根据实物图画电路图1．(郴州中考)请按照图所示的实物图画出电路图。
解：2．画出如图所示的实物图的电路图。
解：3．按如图所示实物图在方框内画出电路图。
解：4．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图。
解：5．在方框中画出对应的电路图。
解：类型2根据电路图连接实物图6．根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路。
解：7．根据电路图，完成实物图连接。
解：8．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中元件连接起来。
解：9．请你根据电路图甲，帮助小雨同学连接图乙实物电路。
解：10．根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。
解：类型3综合提升11．请根据图(a)的实物连接情况在图(b)中画出相应的电路图。
解：12．如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联。
图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少。
解：13．将图中给出的元件连成电路，并画出相应的电路图。
要求：①元件位置不动，导线不能交叉；②三盏灯并联；③开关S1控制电灯L1和L2；④开关S2控制电灯L1、L2和L3。
解：。
电路图连接专项训练1
电路图连接专项训练1.电路图画实物图
2.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L1和L2并联，并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
5
3.电路设计与判断
1、有一仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有
若干条导线。
请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。
要求在方框内画出设计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。
2、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。
（导线不能交叉）
要求：（1）只闭合S 1时，红灯发光，绿灯不发光；
（2）S 1、S 2都闭合时，两灯都发光；
（3）只闭合S 2时，两灯均不发光。
S 1
S 2 S 3 第14题
红绿前门 后门
3、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
4根据图11—18所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．。
九年级物理电路图连接专题训练
初中物理电路图连接专题训练1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ 你能试着把这个错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
5.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
红灯绿灯前门后门S 1S 2S 3第14题6．请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
VL 1L27、根据下面的实物连接图，在右面的框中画出对应的电路图。
8、如图3所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是（）A．L1和L2串联在电路中B．L1和L2并联在电路中C．甲、乙都是电压表D．甲是电压表，乙是电流表9、在如图所示的电路中，欲使闭合开关后，两只灯泡能同时发光，应在图中甲、乙两处连入的元件是 ( )A．甲是电流表，乙是电池组 B．甲是电池组，乙是电流表C．甲是电压表，乙是电池组 D．甲是电压表，乙是电流表10、在图2-6的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件（用符号表示）.11、请按用电常识及安全用电原则把图中电灯和三脚插座接入电路中.第1题第2题12、请在图中用导线连接一个三孔插座和一盏带开关的电灯的照明电路．13、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路。
火线零线地线第3题第4题14、科研人员制成“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）．请将图1中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制安全电路，并同时安装一个不受开关控制的三孔插座．15、在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断②开关接通时两插座都能提供220V电压．第5题第7题16、如图甲所示是小明常用的一个插线板，他在使用中发现，插线板的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据上述现象，请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通。
电路图和实物图相互转化练习题
电路图和实物图相互转化练习题
根据电路图连接实物图
1. 按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙所示的实物连接起来。
2. 根据电路图连接实物图。
3.按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙电路连接完整。
4.根据电路图(a)，用笔画线代替导线，将图(b)所示的实物元件连接完整。
按要求连接实物图
5. 请根据要求连接如图所示的实物图，要求：灯L₄与L₄并联，开关S₁控制所有用电器：开关S₂控制L₄₄
6.如图所示，有灯泡L₁、L₂，开关S，电源(3V)，电压表，电流表和导线若干，要求：L₂、L₂并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L₁的电压。
请你用笔画线代替导线连接实物图(L d,L₂电阻分别约为5Ω、10Ω)。
电路图连接专项训练(二)
电路图连接专项训练电路设计与判断
1、有一仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有若干条导线。
请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。
要求在方框内画出设计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。
2、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。
（导线不能交叉）
要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；
（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光；
（3）只闭合S2时，两灯均不发光。
3、一种声光报警器的电路如图所示，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）
A、灯亮，铃响
B、灯亮铃不响
C、灯不亮铃响
D、灯不亮铃不响
由电路图连实物图
7、在图11—16中，根据实物图，画出相应的电路图．
8、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组9连接实物电路。
由电路图连接实物图练习
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件 的接线柱上，不能到处乱接.
按照电路图连接实物图
电路图与实物图专题训练
电路图与实物图专题训练一．作图题（共28小题）1．请在方框内设计出两个灯泡串联的电路图，并根据电路图完成实物图连接。
2．请你完成下面两个电路，要求一个开关同时控制两个灯泡的方法，并在方框内画出相对应的电路图。
3．仔细观察图乙实物电路，在图中只加一根导线，使电路成为并联电路。
4．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如图连接。
（1）小刚同学的这个实验现象叫做；（2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系。
5．根据以下要求，设计电路，画出电路图后，用笔画线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉），要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭合S2时，两灯均不发光。
解析：你根据：，判定此设计是电路。
（选填“串联”或“并联”）6．在虚线框中画出符合要求的电路图。
要求：（1）只闭合S1灯L1亮，电流表有示数。
（2）S1、S2均闭合，灯L1、L2都亮。
（3）移动滑动变阻器的滑片时，只有L2亮度改变。
7．在学校传达室安装红、绿两盏灯和一个电池组，在前、后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关红灯亮，后门来人按下开关绿灯亮。
请在实线方框中设计电路图，并在实线图中连线。
8．某同学接一电路如图所示，请指出电路中的问题，并按如下要求改动电路：（1）在电路中减去一根导线（在该导线上打上×）使三灯串联。
（2）在电路中加上一根导线使三灯并联。
9．给你两盏电灯L1、L2，两个开关S1、S2，电池组，导线若干条，试按下列要求在方框内设计一个电路，要求：（1）L1和L2并联；（2）S1、S2都闭合时两灯都亮；（3）S1断开S2闭合时两灯都不亮；（4）S1闭合S2断开时只有L1亮。
10．设计一个自动防盗报警电路，要求：晚间房门被打开，细导线EF被扯断，电铃发声自动报警，把如图所示的电路元件连成电路。
将图中的各器材连成电路。
要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制L1灯，开关S2控制L1灯和L2灯。
初中物理电路图连接练习题
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
．4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图． (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动的导线上打叉，用笔将改动后的导线画出，导线不要交叉．8/请你改动图中导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．）9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流．（1）该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误（2）如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．（3）在（2）问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．12/根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）．13/请根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．14/请在图中用铅笔连线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L2的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，并绘出电路图．15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时，设计了如图所示的电路图：（1）请你根据电路图连接实物图．16/现有如下器材：一个电池组，三个开关，两个灯泡L1、L2，导线若干．请你按以下要求在左面画出你设计的电路图．要求：①L1、L2并联；②S1控制L1和L2；③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值，请你将右上图中的器材正确的连接，画出电路图。
据电路图连接实物图训练1(含答案)
据电路图连接实物图训练一、作图题1．根据如图所示的电路图，将图乙实物图补充完整。
2．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉，干路中电流大小约为2A左右）。
3．按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接．4．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙所示的实物连接起来。
5．为探究并联电路中电流的特点（或规律），小明同学设计了如图1所示的电路，干路中的电流约为1.2A，支路L1中的电流约为0.5A，请你帮他把图2的实物用笔画线代替导线连接起来。
6．根据电路图连接实物图。
7．请根据图甲所示的电路图，在图乙所示的实物图中用笔画线代替导线连接电路，注意与电路图对应且导线不要交叉。
8．如图，请根据（a）所示电路，用笔画线代替导线将图（b）中的实物图连接完整。
9．根据图1的电路图，用笔划线代替导线，连接图2的实物图。
（要求：在实物连线图中，导线不能交叉）10．由电路图连接实物图。
11．请按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路，要求选择正确的量程，导线不得交叉。
12．用笔画线代替导线，按电路图把实物图连接起来。
13．如图按电路图将图中的实物用笔画线代替导线连接起来。
14．请根据电路连接实物图。
15．请根据图甲所示电路图，将乙图中的实物补充完整。
16．根据电路图完成实物图的连接。
17．请根据图（a）所示的电路图，将（b）图中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线）。
18．按照如图甲所示的电路，用笔画线表示导线，将图乙所示的实物图补充完整。
19．依照电路图，将对应各实物元件连接起来（已知经过灯泡L1、L2的电流均小于0.3A）。
20．根据电路图连接实物图。
21．根据电路图，连接相应的实物图。
22．如图丙所示的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接完整。
（连线不得交叉）23．根据如图甲所示的电路图连接如图乙所示的实物图。
24．根据图甲所示的电路，以笔画线代替导线连接图乙中的实物。