四年级下册数学单元测试-3.三位数乘两位数 冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-3.三位数乘两位数
一、单选题
1.89×98的积（）98×89的积．
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 不一定
2.用竖式计算
178×46=（）
A. 73
B. 200……32
C. 8188
D. 37
3.与的结果相等的算式是（）。
A. B. C.
4.已知A×B=300，那么（A×4）×（B×4）的结果是（）。
A. 1200
B. 2400
C. 4800
5.一个不为0的数除以所得的商与这个数相比（）
A. 相等
B. 商小了
C. 商大了
二、判断题
6.25×17×4×2
=(25×4)＋(17×2)
=100＋34
=134
7.3.7×0.9的积一定小于3.7。
8.两个小数的乘积一定比其中的每个小数都大。
9.一个数中间有0，与任何数相乘，积的中间就一定有0．
三、填空题
10.用简便方法计算．
4×27×25=________
11.有简便方法计算．
25×(100＋4)=________
12.填上“＞”“＜”或“=”．
（1）________
（2）________1
13.直接写出答案：
70×13=________24×50=________
70×130=________240×50=________
700×130=________240×500=________
14.计算，怎样简便就怎样算．
1300×420=________
15.在□里填上合适的数，在○里填上运算符号．
(62－12)×14＝□○□○□○□
四、解答题
16.王老师带3000元去书城为学校购买新书，计划购买《海底世界》和《西游记》各28本。
五、应用题
17.一把椅子25元，一张桌子的价钱是椅子的2倍，学校买了50套桌椅，共用了多少元？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据乘法交换律可知：89×98=98×89
故答案为：C。
【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
2.【答案】 C
【解析】【解答】178×46=8188
故答案为：C.
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答.
3.【答案】 C
【解析】【解答】0.158×2.8=0.4424，
选项A，1.58×28=44.24；
选项B，15.8×0.28=4.424；
选项C，0.0158×28=0.4424 。
故答案为：C。
【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变，据此计算再比较大小。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：（A×4）×（B×4）=300×16=4800。
故答案为：C。
【分析】因数×因数=积，因数中一共乘几，那么积就乘相同的数。
5.【答案】 C
【解析】【解答】一个不为0的数÷ = 一个不为0的数×10，商变大了。
故答案为：C。
【分析】除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数，据此解答。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：25×17×4×2=(25×4)×(17×2)=100×34=3400，所以25×17×4×2=(25×4)＋(17×2)
=100＋34=134运用运算律错误。
故答案为：错误。
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变；用字母表示为：(a×b)×c＝a×(b×c)；两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加这叫做乘法分配律；字母表示为：a×(b＋c)＝a×b＋a×c；本题运用乘法交换律和乘法结合律时，出现错误：求积而不是求和。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：3.7×0.9的积一定小于3.7。
故答案为：正确。
【分析】一个因数与一个小于1的数相乘，积一定比这个数小。
8.【答案】错误
【解析】【解答】根据分析举例：1.2×0.1=0.12，0.12＜1.2，0.12＞0.1；1.2×2.5=3，3＞1.2，3＞2.5；原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在乘法里，一个非0数乘小于1的非0数，积小于这个数，一个非0数乘大于1的数，积大于这个数，据此判断。
9.【答案】错误
【解析】【解答】一个数中间有0，与任何数相乘，积的中间不一定有0。
这种说法是错误的。
故答案为：错误。
【分析】一个数中间有0，那么这个数至少是一个三位数，当0后面的数字与另一个因数相乘的积大于或等于10时，就要向0所在数位进位，此时0所在的数位上就变成了其它数字。
如103×4=412.。
三、填空题
10.【答案】 2700
【解析】【解答】解：
4×27×25
=(4×25)×27
=100×27
=2700
故答案为：2700.
【分析】运用乘法交换律和结合律将算式改写为(4×25)×27，由此计算即可简算.
11.【答案】 2600
【解析】【解答】25×(100＋4)
=25×100＋25×4
=2500+100
=2600
故答案为：2600
【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以运用乘法分配律，用25分别与100和4相乘，然后再相加，这样计算比较简便.
12.【答案】（1）<
（2）>
【解析】【解答】解：(1)因为＜1，所以；
(2)因为＜1，所以1÷＞1.
故答案为：＜；＞
【分析】一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数；一个非0数除以一个小于1的数，商大于被除数.
13.【答案】 910；1200；9100；12000；91000；120000
【解析】【解答】70×13=910；24×50=1200；
70×130=9100；240×50=12000；
700×130=91000；240×500=120000.
故答案为：910；1200；9100；12000；91000；120000.
【分析】根据题意，先计算出每组数的第一个算式结果，然后根据因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小10倍、100倍……，积也扩大或缩小10倍、100倍……；一个因数扩大或缩小a倍，另一个因数扩大或缩小b倍，积扩大或缩小ab倍，据此解答.
14.【答案】 546000
【解析】【解答】1300×420
=(10+3)×42×(100×10)
=(10×42+3×42)×1000
=(420+126)×1000
=546×1000
=546000
【分析】因为两个乘数的末尾都有0，所以可以先计算去掉0的数的乘积，然后再把积扩大相应的倍数即可。
15.【答案】解：根据乘法分配律的知识可知：(62－12)×14＝62×14－12×14【解析】【分析】观察数字
和运算符号特点，此题可以运用乘法分配律，用62与12分别与14相乘，然后再相减即可.
四、解答题
16.【答案】解：28×（52+48）=2800（元）
2800＜3000，所以够.
【解析】【分析】求出《海底世界》和《西游记》单价和，再乘买的数量即可求出总钱数，再与王老师
带的钱数比较大小即可得出结论.
五、应用题
17.【答案】解：(25×2+25)×50
=75×50
=3750(元)
答：共用了3750元.
【解析】【分析】先用乘法计算一张桌子的钱数，然后用加法求出一套桌椅的钱数，再乘总套数即可求
出共用的钱数.。
冀教版四年级数学下册第三单元《三位数乘两位数》专项精选试卷 附答案
冀教版四年级数学下册第三单元三位数乘两位数一、填空。
(每空1分，共18分)1.根据运算定律在括号里填上适当的数。
245×(37＋63)＝( )×37＋245×( )125×46×8＝( )×( )×462.234×33的积是( )位数；125×80的积的末尾有( )个0。
3.24个132的和是( )；305的16倍是( )。
4.声音在空气中每秒传播340米，“每秒传播340米”是声音在空气中传播的( )，记作( )；而光在空气中每秒传播300000千米，记作( )。
5.计算右图中大长方形的面积，可以把两个小长方形的面积合起来，列成综合算式是( )；也可以用长的总长度乘宽，列成综合算式是( )。
6.乐乐在做乘法计算时，把其中一个因数26看成42，结果得到的积比正确的积多624，正确的积应该是( )。
7.根据算式M×N＝120，写出下面算式的得数。
2M×N＝( ) M×4N＝( )2M×3N＝( ) (M×5)×(N÷5)＝( )二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共14分)1.下面运用到乘法分配律的是( )。
A.计算36×18后，用18×36验算B.125×25×8×4＝(125×8)×(25×4)C.25×139×40＝25×40×139D.列竖式计算158×272.一本书的封底标有“定价：36.80元”，这是这本书的( )。
A.数量B.总价C.单价3.右面这道题的错因是( )。
A.相同数位没有对齐B.漏乘因数中间的0C.忘记加进上来的数D.计算顺序不对4.菁菁家附近刚通了地铁，菁菁从地铁站到她所在的小区要走396步，菁菁每步大约是 2厘米，估算得出地铁站到小区有160米，那么菁菁每步的长度约是( )厘米。
冀教版四年级下册数学第三单元-三位数乘以两位数-测试卷带答案(a卷)
冀教版四年级下册数学第三单元 三位数乘以两位数 测试卷
一.选择题(共6题，共12分) 1.128乘34的积是（ ）。 A.4252 B.4352 C.896 D.4152 2.与0.37×15结果相同的算式是（ ）。 A.0.37×1.5 B.3.7×1.5 C.0.37×1500 3.132的23倍是（ ） A.3036 B.2936 C.2036 D.660 4.已知195×22=4290，那么195×11=（ ）。 A.1950 B.3900 C.2145 5.两个非0数相乘，每个因数的末尾都有一个0，则积的末尾至少有（ ）个0。
A.1 B.2 C.3 6.2×15=30，一个因数“2”扩大2倍，15不变，积（ ）。
A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.不变 二.判断题(共6题，共12分) 1.一个因数乘以5，另一个因数除以5，积不变。（ ） 2.口算40×30，想40×3=120，120×10=1200。（ ） 3.600×70的积和60×700的积是相等的。（ ） 4.奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃20千克草，照这样计算，这些奶牛30天一共吃草14000千克。（ ） 5.被除数和除数都扩大到原来的8倍，商也扩大到原来的8倍。（ ） 6.249×42，积是五位数。（ ）
三.填空题(共8题，共16分) 1.甲、乙两城相距320千米，一辆汽车从甲城到乙城用了4小时，平均每小时行（ ）千米，这辆汽车的速度是（ ）。 2.运动鞋135元一双，妈妈买了两双，需付（ ）元。 3.一瓶矿泉水重500克，（ ）瓶矿泉水重5千克。 4.三位数与两位数相乘积最多的是（ ）位数，最少是（ ）位数。 5.一种练习本，写10行大约有200个字，一页有20行，一页大约有（ ）个字，写4000个字大约要写（ ）页。 6.估算198×21时，可以把198看作（ ），把21看作（ ），积大约是（ ）。 7.计算150×30时，先算（ ），再在积的末尾添上（ ）个0。 8.52的17倍是（ ）；15个206的和是（ ）。
冀教版四年级下册数学第三单元-三位数乘以两位数-测试卷附答案(综合题)
冀教版四年级下册数学第三单元三位数乘以两位数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.450的20倍是（）。
A.800B.8000C.90002.估算398与21的乘积大约是（）。
A.8000B.6000C.5000D.40003.育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅，每套190元。
要估算购买这些桌椅大约需要多少元，下列方法错误的是（）。
A.21≈20190≈20021×190≈4000（元）B.190≈20021×200=420021×190≈4200（元）C.21×190=3990≈4000（元）4.用竖式计算：105×86=（）A.183000B.41600C.9030D.10005.一个因数不变，另一个因数缩小若干倍，积（）。
A.缩小若干倍B.扩大若干倍C.不变D.不扩大不缩小6.下列各式中，积比a大的是（）。
（a是一个大于0的数）A.a×0.99B.a×1C.a×1 .01二.判断题(共6题，共12分)1.在计算180×9时，180末尾的0不参与运算。
（）2.一个因数扩大到原数的5倍，另一个因数扩大到原数的5倍，积就扩大到原数的10倍。
（）3.一个因数乘3，要使积不变，另一个因数也应跟着乘3。
（）4.一个乘数不变，另一个乘数乘2，积也乘2。
（）5.三位数乘两位数，积不是四位数就是五位数。
（）6.三位数□62×95的积一定是五位数。
（）三.填空题(共8题，共21分)1.“每个足球68元，买5个足球要花（）元。
”这道题中已知（），求（）。
2.一辆小汽车每小时行80千米，从A地到B地共用了3小时，A、B两地相距（）千米，用的数量关系是（）。
3.把“300-280=20 ，20×13=360”改写成一个综合算式是（）。
4.估算198×21时，可以把198看作（），把21看作（），积大约是（）。
冀教版四年级下册数学第三单元-三位数乘以两位数-测试卷及答案(各地真题)
冀教版四年级下册数学第三单元三位数乘以两位数测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如果4.5×a<4.5÷b（a、b不为0）, 那么a和b的大小关系是（）。
A.a>bB.a<bC.a=bD.无法确定2.下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是（）。
A.340×2B.304×20C.17×403.算式4□□×□3表示三位数乘两位数, 它的积是（）。
A.四位数B.五位数C.四位数或五位数D.五位数或六位数4.与300×50的积相等的算式是（）。
A.（300÷2）×（50×2）B.（300÷2）×（50÷2）C.（300×2）×（50×2）D.（300+2）×（50﹣2）5.已知15×14＝210, 其中一个因数扩大2倍, 另一个因数缩小2倍, 积是（）。
A.210B.420C.1056.水果批发站运来白兰瓜4车, 每车320千克, 运来白兰瓜（）。
A.80千克B.1280千克C.920千克 D.1208千克二.判断题(共6题, 共12分)1.小强10分钟走了850米, 他用同样的速度1小时走了8500米。
（）2.500×80的积的末尾有3个0。
（）3.一个因数不变, 另一个因数除以几, 积也除以几。
（）4.已知买5个文具盒所用的钱数, 可以求文具盒的单价。
（）5.某电梯限载1250千克, 该电梯最可以一次运送17个75千克的人而不超载。
（）6.两个数相乘, 乘数的末尾没有0, 积的末尾一定没有0。
（）三.填空题(共8题, 共24分)1.请你写出一个三位数乘两位数的算式, 二者之积含有4个0: （）2.一块长方形绿地的面积是5600平方米, 现将宽增加到原来的2倍, 长不变扩大后的绿地面积是（）平方米。
四年级下册数学试题-第三单元 三位数乘两位数 测试卷-冀教版(含答案)
四年级下册数学试题-第三单元三位数乘两位数测试卷-冀教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.如果把两个数的积由165.2改成1.652，一个因数不变，那么另一个因数就应（）。
A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的C.扩大到原来的100倍D.缩小到原来的2.已知44×5=220，那么44×50=（）。
A.220B.440C.22003.下面的算式中，与350×4的结果不同的是（）。
A.35×40B.50×28C.30×454.350×80的积末尾有（）个0。
A.2B.3C.4D.55.怎样算简便:7080×905＝（）A.6407400B.353600C.646000D.676000二.判断题(共5题，共10分)1.一个非0数乘大于1的数，积一定比原来的数大。
（）2.两个乘数末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。
（）3.两个因数末尾都没有0，它们的积的末尾也一定没有0。
（）4.18×500，积的末尾只有两个0。
（）5.判断对错。
（）三.填空题(共5题，共10分)1.一块长方形绿地的面积是5600平方米，现将宽增加到原来的2倍，长不变扩大后的绿地面积是（）平方米。
2.一个数乘7的积是42，这个数乘70的积是（）。
3.40×285的积的末尾有（）个0，这个积是（）位数。
4.最小的三位数与最大的两位数的积是（）；最大的一位数与最小的两位数的和是（）。
5.两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（）；如果另一个因数扩大到原来的5倍，积应该是（）。
四.计算题(共3题，共26分)1.列竖式计算。
276×37=509×36=270×53=206×70=312×52=177×19=2.列竖式计算。
705×34=283×36=120×45=216×17=230×80=316×47=3.直接写得数。