2019年高考语文全国卷2(附参考答案及详解)
中!大写其幼女晓妆之一片娇 痴 之 态' 此 外!杜 甫 虽 终 生 过 着 家的大力支持!又得到苏联专家 的 无 私 援 助!既 考 虑 了 最 经 济
然而杜甫却独能 以 其 健 全 的 才 性!表 现 为 面 对 悲 苦 的 正 视 与 力!有过很多 成 绩!钱 塘 江 铁 桥 就 是 中 国 工 程 人 员 自 己 设 计
担荷'所以天 宝 的 乱 离!在 当 时 诗 人 中!唯 杜 甫 反 映 者 为 独 的'可是!我们从 来 没 有 完 全 用 自 己 的 力 量 建 设 过 一 座 规 模
多!这正因杜甫独具一份担荷的 力 量!所 以 才 能 使 大 时 代 的 血 巨大的铁路桥 梁' 五 十 年 前 的 黄 河 铁 桥 是 由 比 利 时 包 工 的!
泪!都成为了他天才培育的浇灌!而 使 其 有 如 此 强 大 的 担 荷 之 其后的钱塘江铁桥的主要结构 部 分 也 是 由 德 国#英 国#丹 麦 三
之容量'而其所以能有集大成 之 容 量!最 重 要 的 因 素!乃 在 于 他生而禀有一 种 极 为 难 得 的 健 全 才 性"""那 就 是 他 的 博 大# 均衡与正常'杜 甫 是 一 位 感 性 与 理 性 兼 长 并 美 的 诗 人!他 一 方面具有极大极强的感性!可以 深 入 他 所 接 触 到 的 任 何 事 物! 把握住他所欲攫 取 的 事 物 之 精 华*另 一 方 面 又 有 着 极 清 明 周 至的理性!足以脱出于一切事物 的 蒙 蔽 与 局 限!做 到 博 观 兼 采 而无所偏失'
其次值得注意 的!则 是 杜 甫 严 肃 中 之 幽 默 与 担 荷 中 之 欣 赏'我以为每一 位 诗 人 对 于 其 所 面 临 的 悲 哀 与 艰 苦!都 各 有
杂 的 综 合 !足 以 为 其 禀 赋 之 博 大 #均 衡 与 正 常 的 又 一 证 明 '
摘 编 自 叶 嘉 莹 论 杜 甫 七 律 之 演 进 及 其 承 先 启 后 之 成 就
建 设 学 校 !将 为 我 国 培 养 出 一 批 桥 梁 建 设 人 才 '
力 #唤 起 读 者 强 烈 的 自 豪 感 $
#摘自社论$努力修好武汉长江大桥%!$人民日报%!&"/ 年
+)武汉长江大桥的 建 设 虽 然 有 苏 联 专 家 援 助#但 在 建 桥 伊
.月%日&
始就计划全部工程 使 用 我 国 自 己 的 材 料 和 人 力#从 而 培
!)下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 $ 分
*)杜甫有一种难得的健全才性能兼容感性与理性对 事 物
进行综合全面的把握
+)从杜甫论诗作品 中可 以 看 出 他 对 古 今 长 短 各 种 诗 歌 的
体式风格都有正面评价
,)杜甫的诗歌涵括范围非常广泛善于 以 变 化 的 笔 触表 现
幽默与担荷中 之 欣 赏!相 反 而 相 成 的 两 方 面 的 表 现' 这 种 复 同时武汉长江大桥的全部工程 还 将 用 自 己 的 材 料 由 我 国 自 己
&
的人力来建设' 因 此!这 个 工 程 也 将 是 我 国 一 座 最 好 的 桥 梁
材料二的报道 用 确 凿 事 实 和 翔 实 数 据 凸 显 我 国 科 技 实
技术!截至通车前夕!港珠澳大 桥 共 完 成 项 目 创 新 工 法 $! 项#
创新软件!$项#创新装备$!项#创新产品$项!申请 专 利 /"/ 项!'项创世界之最!整 体 设 计 和 关 键 技 术 全 部 自 主 研 发' 在 这一大国重器的背后!不光有千 千 万 万 建 设 者 的 汗 水!更 有 不
这种优越的禀 赋 表 现 于 他 的 诗 中!第 一 点 最 可 注 意 的 成 就!便是其汲取之博与途径之 正' 就 诗 歌 体 式 风 格 方 面 而 言! 古今长短各种诗 歌 他 都 能 深 入 撷 取 尽 得 其 长!而 且 不 为 一 体 所限!更能融会 运 用!开 创 变 化!千 汇 万 状 而 无 所 不 工' 我 们 看他0戏为六 绝 句1之 论 诗!以 及 与 当 时 诸 大 诗 人!如 李 白#高 适#岑参#王维#孟 浩 然 等!酬 赠 怀 念 的 诗 篇 中 的 论 诗 的 话!都 可看到杜甫采择与欣赏的方 面 之 广*而 自 其0饮 中 八 仙 歌10曲 江三章10同谷七歌1等作中!则 可 见 到 他 对 各 种 诗 体 运 用 变 化 之神奇工妙*又如从0自京赴 奉 先 县 咏 怀 五 百 字10北 征1及&三 吏(&三别(等五古之作中!可看 到 杜 甫 自 汉 魏 五 言 古 诗 变 化 而 出的一种新面 貌' 就 诗 歌 内 容 方 面 而 言!杜 甫 更 是 无 论 妍 媸 巨细!悲欢忧喜!宇宙的一切人 情 物 态!都 能 随 物 赋 形!淋 漓 尽 致地收罗笔 下 而 无 所 不 包' 如 写 青 莲 居 士 之 &飘 然 思 不 群 (! 写空谷佳人之&日暮倚修竹(*写 丑 拙 则&袖 露 两 肘(!写 工 丽 则 &燕子风斜(*写 玉 华 宫 之 荒 寂!予 人 以 一 片 沉 悲 哀 响*写 洗 兵 马之欢忭!写出一片欣奋祝愿 之 情' 其 涵 蕴 之 博 与 变 化 之 多! 都 足 以 为 其 禀 赋 之 博 大 #均 衡 与 正 常 的 证 明 '
少为其提供强 有 力 科 技 支 撑 的 团 队' 如 今!中 国 的 桥 梁 和 高
铁一样!已经成 为 中 国 走 向 世 界 的 一 张 名 片' 而 随 着 这 张 名
片 一 同 递 出 的 !是 我 们 身 为 国 人 的 自 信 心 '
#摘编自王 忠 耀 等 $港 珠 澳 大 桥 背 后 的 科 技 支 撑%!$光 明
著名的0北征1诗!于 饱 写 沿 途 之 人 烟 萧 瑟#所 遇 被 伤#呻 吟 流 建设事业也就长期停滞不前'武 汉 长 江 大 桥 的 修 建 将 改 变 我
血之余!却忽然笔锋一转!竟而 写 起 青 云 之 高 兴!幽 事 之 可 悦! 国桥梁建设事 业 的 面 貌' 三 年 来!主 持 武 汉 长 江 大 桥 勘 测 设
2019年高考语文 全国卷&
本 试 卷 共 !"# 分 考 试 时 间 !"# 分 钟
一 现 代 文 阅 读 $% 分 一论 述 类 文 本 阅 读本题共$小题&分
阅 读 下 面 的 文 字 完 成 !"$ 题 杜甫之所以能 有 集 大 成 之 成 就!是 因 为 他 有 可 以 集 大 成
荷与欣赏之间的平衡
二实 用 类 文 本 阅 读本题共$小题!.分
其不同的反应态度!如渊明之 任 化!太 白 之 腾 越!摩 诘 之 禅 解! 子厚之抑敛!东 坡 之 旷 观!六 一 之 遣 玩!都 各 因 其 才 气 性 情 而
阅 读 下 面 的 文 字 完 成 /"% 题 材料一
艰苦的生活!而其诗题 中 却 往 往 有 &戏 为 (&戏 赠 (&戏 作 (等 字 地建设桥梁!又考虑了航运等有 关 部 门 对 利 用 长 江 的 要 求!选
样'凡此种种!都说明杜甫才性 之 健 全!所 以 才 能 有 严 肃 中 之 择了最合理的线路和桥式!完成 了 这 个 伟 大 工 程 的 初 步 设 计'
有所不同!然 大 别 之!不 过 为 对 悲 苦 之 消 融 与 逃 避' 其 不 然
武汉长江大桥 的 兴 建!开 辟 了 我 国 桥 梁 建 设 事 业 的 新 历
者!则如灵均之 怀 沙 自 沉!乃 完 全 为 悲 苦 所 击 败 而 毁 命 丧 生' 史'中国工 程 人 员 数 十 年 来 在 桥 梁 建 设 工 程 中 作 过 许 多 努
+)文章从体式风格 和 内 容 两 方 面来 论 证 杜 甫 诗 歌 创 作 的
汲取之博与途径之正
,)文章在论证诗人对待悲苦的态度时将 杜 甫 和 陶 渊 明屈
原等诗人做了对比
-)文章论证了杜甫 所 以 对 时 代 苦 难 有 担 荷 力 量是 因 为 他
广泛汲取了前人传统
$)根 据 原 文 内 容 下 列 说 法 正 确 的 一 项 是 $ 分
材料二
养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍$
港珠澳大桥 被 英 国 0卫 报1誉 为 &新 世 界 七 大 奇 迹(之 一'
,)港珠澳大桥拥有 世 界 上 最 长 的 总 体 跨 度 和 海 底 隧 道%进
对于这座目前世 界 上 综 合 难 度 最 大 的 跨 海 大 桥 而 言!每 项 荣
海最深的沉管隧道%最重的隧道对接沉管#以及首 创 的 智
*)杜甫之前的诗人或 者 以 感 性 见 长或 者 以 理 性 见 长至
杜甫方能二者兼备
+)杜甫勇于尝试各种诗体在七言律 诗 上 谨 守 传 统在 五 言
古诗上则作出革新
,)对逃避被击败与正面担荷这三种回 应 危 机 方 式作 者 在
情感态度上一视同仁
-)杜甫诗歌震撼人心的力量部分来自严肃 与 幽 默 之 间担
种技术手段!采 集 各 类 数 据 信 息!类 似 人 的 眼 睛 等 感 官*网 络
层利用光纤通信 网 等 技 术!将 感 知 层 采 集 的 各 类 数 据 信 息 传
输至数据层!类似人体神经系统*数 据 层 中 存 储 着 大 量 的 数 据
高考-2019年全国卷Ⅱ语文试题及参考答案考试院图文对照版
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
2019高考语文全国卷2(Ⅱ)(二)真题(含答案)
2019高考语文全国卷2（Ⅱ)（二）真题（含答案）语文你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。
----董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。
----寄同学们声明：部分素材来源网络，版权归原作者本试卷共22题，共150分，共10页。
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2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
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一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
2019年语文高考真题及参考答案--全国卷Ⅱ(word版)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
(精校版)2019年全国卷Ⅱ语文高考真题文档版(含答案)
绝密★启用前2019 年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22 题，共150 分，共10 页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
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2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情。
2019年高考语文全国2卷试题及详解.ppt
? 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确
的一项是（3分） B
? A．杜甫有一种难得的健全才性，能兼容感性与
理性，对事物进行综合全面的把握。
? B．从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短 各种诗歌的体式风格都有正面评价。
? C．杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化 的笔触，表现社会生活和人情物态。
解析：此题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能 力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解 等角度分析判断。答题时明确具体的考查的要点，然后结合文章 内容判断正误。B项，“因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏” 强加因果，老人避开别人的原因与出身、性格无关，他只是想在 这个幽静的地方重温被人遗忘的舞步，享受这份独特的快乐。故 选B。
? B．老舞蹈师在一个早晨，“以为周围没有人，便做起一连串奇怪的动作 来”，他之所以避开别人，是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏。
? C．老舞蹈师夫妇跳完小步舞之后，“忽然出人意料地相拥着哭起来”， 这种失态其实是一种宣泄，说明当时他们的内心压抑痛苦。
? D．小说注重从小事中感受大时代，虽然“我”与老舞蹈师夫妇的相遇相 识十分平常，但偶尔提到的“国王路易十五时代”，却使寻常故事有了历 史感。
解析：本题考查对文章有关内容 分析和概括能力。 关于文章的内容注意找到选项对应的语段进行对读， 发现其中的细微差别。
材料三介绍了智能建造平台的构成，并未提到智能 建造平台是首创。ห้องสมุดไป่ตู้
? 6．此题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。解答时，应 通读全文，结合文章的内容和结构，进行信息的提取和整合。 题干要求概括“中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名 片”的原因，这句话是材料二的最后一句，所以界定答题区 间为材料二，对材料二进行分层概括即可。材料二可分为三 个层次，第一句为一个层次，主要引述外国媒体对中国桥梁 的高度评价；第二、三句为第二个层次，列举一系列“世界 之最”主要为了证明我国桥梁技术领先世界；第三句话为第 三个层次，通过列举数字，证明我国自主研发和科技创新能 力在桥梁建设中的体现。这些都是自武汉长江大桥建设以来 我国桥梁建设的突破。据此组织答案即可。
【高考】2019年全国卷Ⅱ语文试题及参考答案(考试院图文对照版)【精编】
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
2019年全国统一高考语文试卷(新课标ⅱ)和答案
2019年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅱ）一、现代文阅读1．（12分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列问题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性﹣﹣那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入他所接触到的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼采而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中的论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言五诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人情物态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包。
如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉悲哀响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情，其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏。
我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾越，摩诘之禅解，子厚之抑敛，东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避，其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。
2019年全国II卷语文真题与答案详解
2019 年普通高等学校招生全国统一考试语文（Ⅱ）本试卷共22 题，共 150 分，共 10 页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题， 9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
2019年全国卷2Ⅱ语文高考真题(含答案) (1)-word版可编辑
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
2019年全国普通高考新课程 II 卷语文试题及答案解析
2019年全国普通高考新课程II 卷语文试题及答案解析（适用地区：甘肃青海黑龙江吉林辽宁宁夏新疆内蒙古陕西重庆海南）一．现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。