2014年重庆市高考历史试卷(附参考答案+详细解析Word打印版)
第1页（共19页） 2014年重庆市普通高等学校招生统一考试历史试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的． 1．（4分）中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。该作品是（ ） A．《诗经》 B．《老子》 C．《庄子》 D．《离骚》 2．（4分）汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是（ ） A．开辟了沟通中西的丝绸之路 B．建立了汉朝与西方的联系 C．确立了汉朝对西域的管辖权 D．开启了中国与中亚的交往 3．（4分）战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，但是到了魏晋南北朝时期，中原经济区独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了。这说明魏晋南北朝时期（ ） A．江南经济发展水平迅速超过北方 B．江南经济开发的新格局初步形成 C．中原经济区的优势地位不复存在 D．全国的经济重心已经转移到南方 4．（4分）唐宣宗时，韦宙出任永州刺史，见当地俚民之俗：俚民婚，出财会宾客，号“破酒”，昼夜集，多至数百人，贫者犹数十；力不足，则不迎（娶），至私奔者。韦宙出示约束，使略如（汉）礼，俗遂改。可见，韦宙（ ） A．反对俚民举办婚宴 B．反对婚礼大肆操办 C．认可俚民不迎私奔 D．提倡婚俗完全汉化 5．（4分）明朝宋应星《天工开物》记载：“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多。江南竹贱之国，不以为然，北 第2页（共19页）
方即寸条片角在地，随手拾起再造，名曰还魂纸。”由此可知，还魂纸（ ） ①生产遍布全国各地 ②降低了生产成本 ③制造工艺更加复杂 ④扩大了原料来源。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（4分）从1876年中英协商《烟台条约》的具体条款开始，英国就要求重庆立即对外通商，力图打开中国西部腹地的市场。中方谈判首脑李鸿章转弯抹角地回应：“轮船未抵重庆以前，英国商民不得在彼居住，开设行栈。”李鸿章此话的主要意图是（ ） A．利用英国开通川江航运 B．变相地接受英国商民到重庆居住通商 C．借助英国开发西部市场 D．以轮船通航为条件拖延重庆对外通商 7．（4分）《清史稿》记载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲张挞伐，以湔（洗）国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是（ ） A．康熙帝 B．乾隆帝 C．光绪帝 D．宣统帝 8．（4分）1940年12月23日，重庆《大公报》报道：“中央大学艺术科教授张书旂为庆祝美国罗斯福总统第三届联任大典…特制《百鸽图》一巨幅（相赠），甚为精致，蒙委员长赞许，亲题‘信义和平’四字，以颜其额。”此图赠与美方的深层用意应该是（ ）
A．争取美国对中国抗战的支持 B．对美国珍珠港遭到袭击表示慰问 C．庆贺世界反法西斯联盟建立 第3页（共19页）
D．感谢美国在开罗会议上支持中国 9．（4分）1989年，邓小平会见来访的苏共领导人时，充分肯定了苏联对中国的帮助，认为“苏联帮助我们搞了一个工业基础”。这里的“工业基础”初步建立于新中国的（ ） A．国民经济恢复时期 B．“一五”计划时期 C．“大跃进”时期 D．国民经济调整时期 10．（4分）“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如，梭伦改革虽对土地数量有所限制，但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项，能够正确反映上述观点且符合史实的是（ ） A．既废除了平民债务又未归还平民原有土地 B．既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额 C．既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级 D．既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权 11．（4分）启蒙运动主要是一场知识分子运动，但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋，而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制，展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是，在当时的欧洲（ ） ①社会名流和知识精英经常组织学术聚会 ②许多国家建立了科学院和学术社团组织 ③一些大学成为研究和传播新思想的重镇 ④各国学者著书立说享有同样的出版自由。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（4分）1998年，日本向联合国和世界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助（ODA）总额的比例高达19.8%．2001年，日本首相向联合国秘书长表示：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪。材料表明，日本（ ） A．实现了经济的持续增长 B．获得了安理会常任理事国席位 C．企图谋求政治大国地位 D．成为当时世界上最大的债权国 第4页（共19页）
二、综合题（本大题共2小题，共52分） 13．（18分）第一次世界大战是帝国主义战争，但它也影响到了殖民地半殖民地国家。阅读材料，回答问题。 材料一 1913﹣1918年英、德、法三国输华货物总值表（单位：两；指数：1913=100） 年份 英国 德国 法国 总值 指数 总值 指数 总值 指数 1913 96 910 944 100 28 302 403 100 5 299 517 100 1914 105 207 580 108.5 16 696 945 58.9 4 951 471 93.4
1917 51 989 185 53.6 ﹣﹣ ﹣﹣ 2 309 160 43.6 1918 49 890 293 51.5 ﹣﹣ ﹣﹣ 1 568 853 29.6 ﹣﹣周秀鸾《第一次世界大战时期中国民族工业的发展》 材料二 1914年7月底，酝酿已久的第一次世界大战爆发，印度作为英国殖民地，被英国宣布参加对德作战，成了它的兵员、物资和财力的重要供应基地。大战造成的突然变化的形势对印度资本主义和民族运动发展带来双重影响。最初，印度经济和民族运动的发展进程骤然被打断，造成了很大混乱，但不久，客观有利的一面，在印度资产阶级和民族力量的积极利用下开始发挥作用。﹣﹣摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》 （1）根据材料一，指出1913～1918年英、德、法三国输华货物总值变化的总体趋势。并结合所学知识，分析造成这一现象的主要原因。 （2）根据材料二，指出印度被卷入第一次世界大战的原因以及一战爆发对印度社会造成的直接后果。并结合所学知识，归纳一战客观上对殖民地半殖民地国家民族运动和民族经济的有利影响。 14．（34分）阅读材料，回答问题。 材料一 宋神宗时期整顿太学，创立三舍法，即将太学分为上、内、外三舍，学生入学后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍及上舍。外舍生每年升舍考试，考试合格，尚不能直接升舍，还要参考平时的操行及学业成绩，凡列入一、二等者，才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试，若成绩达到优平二 第5页（共19页）
等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍学习。上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派员主考，学官不得参与。成绩评定分为上、中、下三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解试”。后来，武学、算学及地方官学等，大都仿照太学三舍法，考试、升补，悉如太学。﹣﹣摘编自苗春德《宋代教育》 材料二 1932年，国民政府公布《中小学毕业会考暂行规定》，引起了极大的争论。教育部长朱家骅说：会考“可以检查一般学生程度是否提高”，“会考制度，并非用以使任何学识突出之学生得一荣誉，实为考查学校成绩之另一方法”。陶行知说：“学生是学会考。教员是教人会考……会考所要的必须教。会考所不要的，不必教，甚而至于必不教”，“在学生们赶考的时候……把中华民族的前途赶跑了”。还有人著文说太死知识不合教育原理，不利学生健康。1936年，教育部令各省教育厅、局，将原依学生会考成绩计算学校成绩办法改为仅发表参加会考学校名单，重申对毕业学生之操行及体育成绩，各校应严加考核。﹣﹣摘编自高奇《中国教育史研究•现代分卷》 材料三美国的政治制度赋予了各州教育行政自主权，美国长期以来没有统一的高等学校招生考试。各高校入学考试内容千差万别，中学无法适应。在这种情况下，1926年，美国大学入学考试委员会推出了学业性向测验（ SAT），测试学生的潜在学习能力。1950年，林奎斯特教授认为SAT不利于引导学生在高中阶段认真学习，他另起炉灶，创立了美国高校测验（ ACT），考查学生接受中学教育后所达到的水平。1960年，ACT正式作为一种美国大学入学考试被高校使用。当今，SAT和ACT是美国最重要的两种高等学校入学考试。 ﹣﹣摘编自康乃美等《中外考试比较》 （1）根据材料一，归纳三舍法在考试制度方面的主要特点。分析三舍法对宋代学校教育的影响。 （2）根据材料二，回答国民政府公布会考规定所引起的争论的焦点是什么，概括争论双方的理由，争论的结果如何？ （3）根据材料三，分别说明SAT和ACT设立的初衷，指出二者的主要区别。结合所学知识，美国“长期以来没有统一的高等学校招生考试”是由其什么政治制度决定的？ （4）结合以上材料，请自选一个角度，谈谈你对当前我国教育考试改革的认识。
2014重庆高考答案
2014重庆高考答案2014年重庆高考答案2014年的重庆高考答案公布了，对于参加高考的学生来说，这是一个备受关注的重要时刻。
下面将就2014年重庆高考的答案进行详细介绍，希望对广大考生和家长有所帮助。
语文科目是高考的第一科目，对于考生来说非常重要。
2014年重庆高考的语文试卷难度适中，考察了学生的综合语言运用能力。
阅读理解部分主要考查了考生的阅读能力和理解能力，难度偏大。
写作部分主要考查了考生的写作能力和表达能力，难度适中。
综合起来，语文科目的答案较为全面，需要考生结合自己的实际情况进行判断。
数学科目是高考的第二科目，对于理科考生来说具有重要的分数权重。
2014年重庆高考的数学试卷整体难度适中，考察了考生的数学基本知识和解题能力。
选择题部分主要涵盖了数学的各个知识点，解答题部分主要考查了考生的解题思路和思维能力。
数学科目的答案需要考生仔细审题，注意运算过程和结果的合理性。
英语科目是高考的第三科目，对于文科考生来说具有重要的分数权重。
2014年重庆高考的英语试卷整体难度适中，考察了考生的英语语法和词汇运用能力。
阅读理解部分主要考查了考生的阅读和理解能力，听力部分主要考查了考生的听力能力和理解能力。
英语科目的答案需要考生做好时间分配，注意答题技巧和方法。
理综科目是高考的第四科目，对于理科考生来说具有重要的分数权重。
2014年重庆高考的理综试卷整体难度适中，考察了考生的科学知识和实验能力。
物理部分主要考查了考生的物理基础知识和解题能力，化学部分主要考查了考生的化学基础知识和实验能力，生物部分主要考查了考生的生物学基础知识和实验能力。
理综科目的答案需要考生熟练掌握基础知识，注意实验步骤和结果的合理性。
文综科目是高考的第五科目，对于文科考生来说具有重要的分数权重。
2014年重庆高考的文综试卷整体难度适中，考察了考生的文学基础知识和文化素养。
语文部分主要考查了考生的文学理解和鉴赏能力，历史部分主要考查了考生的历史知识和分析能力，地理部分主要考查了考生的地理知识和解题能力。
2014重庆高考历史模拟试题（选择题）
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时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
21.“在言语上，中国人受方块汉字的局限，不能向多音节发展，而单音节必然产生大量的同音字，大量同音字的汉字，只宜于用来书写，不适合用来宣读，而佛经是需要向听众宣读的。
形势促使他们改用白话文外，又必须在音调上补救。
”上述材料主要说明了 ( )A.佛教为汉文注入新鲜血液B.佛经是白话文体的主要源泉C.中国方块汉字具有局限性D.汉文化需要外来文化充实22.有人说：“牛顿接过了伽利略传过来的接力棒，并最终完成了科学史上的一次划时代的巨大飞跃。
”下列对牛顿的评价正确的是( )①牛顿开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学②牛顿力学体系的创立标志着近代科学体系的形成③牛顿力学的创立推动了启蒙运动的发展④牛顿在伽利略的基础上，进一步为天文学的发展做出贡献A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④23.“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。
民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。
夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。
夫曰共举之，则其分际又非甚远于民，而不下侪于民也。
……夫曰共举之，则且必可共废之。
”上述材料中体现的观点及其在中国最早的倡导者应该是( )A.中体西用，地主阶级洋务派B.主权在民，资产阶级维新派C.民主共和，资产阶级革命派D.民主科学，资产阶级激进派24.“科教兴国”战略实施以来，我国科技成就突飞猛进，人民生活水平不断提高。
能够说明此观点的史实是( )A.“两弹一星”研制成功、票证制度的普遍实施B.“南优二号”选育成功、“革命样板戏”广泛流行C.“神舟”飞船发射成功、教育战线的“停课闹革命”D.“银河—I号”研制成功、互联网的普遍应用25.2012年(1月1日-12月31日)中国内地电影市场票房前十名依次是：《泰囧》(国产)《泰坦尼克号》(3D)、《画皮Ⅱ》(国产)、《碟中谍4》、《少年派的奇幻漂流》(3D)、《复仇者联盟》、《十二生肖》(国产)、《黑衣人3》(科幻)、《冰河世纪4》(科幻)、《地心历险记2》(科幻)。
2014年高考历史真题解析分类汇编：G单元 当今世界政治格局的多极化趋势(纯word可编辑)
单元当今世界政治格局的多极化趋势两极世界的形成23．[2014·浙江卷] 欧洲在国际政治中举足轻重。
下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国，据此判断该组织是()A．1942年的反法西斯联盟B．1946年的联合国C．1949年的北约D．1967年的欧共体23．C[解析] 本题以地图史料为切入点，旨在考查学生解读图片获取信息的能力。
依据图片中白色的区域主要有冰岛、挪威、法国、卢森堡等国家，可以推断出白色部分是北大西洋公约组织成立时的成员国。
A项中挪威加入时间是1940年；B项中葡萄牙加入联合国是在1955年；D项中1967年欧共体成立时，成员国中没有英国。
故本题选择C项。
23．[2014·北京卷] 第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。
苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。
此举主要针对的是()A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约组织D．德意志联邦共和国23．B[解析] 本题以二战后美苏两国的对抗为切入点，旨考查学生理解和运用所学知识解答问题的能力。
从经济互助委员会的名称可以判断，这一措施反映的是两大阵营在经济领域的对抗。
A项是政治领域的内容，B项是经济领域的内容，C项是军事领域的内容，D 项与题干情境无关。
故选B项。
23．[2014·福建卷] 如果要给下图设置一个主题，准确的是()A．北约与华约的对峙B．从欧共体到欧盟C．马歇尔计划与二战后欧洲格局D．布雷顿森林体系蓝图的构建23．C[解析] 本题以二战后的漫画为切入点，考查学生解读材料信息并得出历史结论的能力。
解答本题的关键是对图中欧洲版图上的美元标志及“让西欧重新强壮起来”两个信息的理解，即二战后，美国为了控制西欧、遏制苏联而对西欧国家进行经济扶植和援助。
A 项是军事对峙，不符合图片信息的内涵，排除；B项是西欧国家为了壮大自己的力量而采取的措施，排除；C项与上述分析吻合，正确；D项在材料中无法体现。
重庆一中2014届高三下学期第一次月考历史试题(附答案)
历史试题一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．最早“使儒家的伦常政治纲领有了一个系统论的宇宙图式作为基石……完成了自《吕氏春秋·十二纪》起始的、以儒为主、融合各家以建构体系的时代要求”的思想家是A．荀子B．董仲舒C．朱熹D．王夫之2．当代史学家喻大华认为，“维新变法的理论主要来自于康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》。
前者以繁琐考据的方法把维护封建制度的经学论证为‘伪经’，后者把孔子塑造成‘托古改制’的形象，以作为维新变法的护符，并把今文经学的‘三世说’和西方进化论结合起来，说明历史的进化。
”以下关于康有为变法理论的说法中正确的是A.形式上是新颖的B．方法上是激进的C．学术上是科学的D．思想上是落后的3．近代学者徐兆玮在其《棣秋馆辛亥日记卷》中记载，某人翻译一本书名叫《平民政治》，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。
《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名为《共和杂志》，重新变得抢手。
据此，我们得到的最准确的认识是A．辛亥革命并未改变中国社会性质B．民国初期城市知识分子中共和观念盛行C．辛亥革命推动了报刊杂志的发行D．辛亥革命彻底否定了中国传统文化4．1943年12月1日，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨，在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国”。
《开罗宣言》的发表A．标志着中国加入了世界反法西斯统一战线B．表明中国的抗战从此得到美英等国的援助C．从国际法角度确认中国对台湾的主权地位D．表明中国抗日战争正式进入全面反攻阶段5．“为了确保贵族不破坏他的改革，他为平民提供在政府的席位，他放开城邦议事会的任职资格，不再考虑公民的出身和血缘，那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。
”材料中的“他”是A．梭伦B．克里斯提尼C．伯利克里D．苏格拉底6．周枏的《罗马法原论》中记载，“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。
2009-2014年高考历史试题分解(世界近代史)05近代科学技术 Word版含解析
经典力学1．（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·28）恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是()A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念【考点】近代科学技术【解析】解读材料关键信息：‚近代科学家‛、‚自然科学的独立宣言‛，这说明恩格斯认为这一研究成果标志着近代自然科学的诞生。
而1543年，哥白尼公开发表《天体运行论》，日心说的提出恢复了地球普通行星的本来面貌，猛烈地震撼了科学界和思想界，动摇了封建神学的理论基础，这是近代自然科学诞生的主要标志。
选择A项。
【答案】A2．（2011·全国新课标卷文综·35）哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是()A．得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质运动的定律【解析】哥白尼提出日心说冲击了神学世界观，但太阳中心说并非是完全科学的，对技术发展影响甚微；牛顿学说实现了物理学史上第一次大飞跃，对人类认识、科技发展产生深远意义；爱因斯坦相对论极大扩展了物理学应用领域，为人们提供辩证看待世界的途径。
A、C、D三项不符合哥白尼。
【答案】B3．（2014·全国新课标卷Ⅰ文综·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一宋应星（1587～约1666年）青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。
45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求‚致富‛之术。
他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取‚天工人其代之‛‚开物成务‛之义。
正如宋应星在该书的序言中所说，‚是书与科举功名毫无关系‛，当时士大夫对这部书不屑一顾。
2014年高考真题——文综历史(天津卷)解析版1 Word版含解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）文科综合历史部分试题解析文科综合共300分，考试用时150分钟。
历史试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第I卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页，共100分。
答卷时，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共11题，每题4分，共44分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约【答案】C【解析】从题干材料中的信息分析，在皇帝没有能力掌握大权的情况下，作用能够相信的人掌握权力，实质是君主专制的表现，故答案为C。
根据所学知识，整个中国封建社会，一直实行的是君主专制和中央集权体制，故A、B项的说法错误。
既然是君主专制，在古代中国，也就不存在君主权力受到制约的问题，故D的说法错误。
2．《齐民要术》自序：“盖神农为耒耜，以利天下。
尧命四子，敬授民时。
舜命后稷，食为政首。
……殷周之盛。
《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。
”这段话主要强调A．儒家对农业的重视B．改进生产工具的意义C．历法与农业的关系D．农业技术的重要性【答案】A【解析】从题干材料中的“盖神农为耒耜，以利天下。
尧命四子，敬授民时。
舜命后稷，食为政首”的信息表明了神农、尧等对农业的重视，而儒家非常尊崇神农、尧、舜之道，而《诗》《书》又是儒家的经典，从而说明儒家对农业的重视。
重庆市2014年中考历史真题试题(B卷)(含答案)
重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试历史试卷（B卷）（开卷本卷共五个大题，满分50分，与思想品德学科共用90分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答。
1.唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。
因此他A.重视教育B.倡导节俭C.轻徭薄赋D.虚心纳谏2.右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。
一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。
从该文物可以获取的唐朝信息不包括A.艺术的繁荣状况B.农业的发展状况C.手工业的发展状况D.开放的社会局面3.宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。
盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。
”这说明A.唐诗影响深远B.科举制促进唐诗的繁荣C.唐诗取材广泛D.唐诗表现形式多种多样4.《红楼梦》是我国最优秀的古典小说，它的作者是A.施耐庵B.罗贯中C.吴承恩D.曹雪芹5.下列有关我国古代文化成就的搭配，不正确的是A.李春――赵州桥B.张择端――《清明上河图》C.宋应星――活字印刷术D.李时珍――《本草纲目》6.右图是2001年在重庆考古发现的唐代某地的街道遗迹，该地从初唐到中晚唐由草市发展为开放型市镇。
它位于今A.云阳B.万州C.合川D.大足7.重庆得名至今已有800余年。
下令改恭州为重庆的是A.唐玄宗B.宋徽宗C.宋孝宗D.宋光宗8.“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”。
该事件①使民主共和观念深入人心②是中国近代化的起步③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治④结束了我国两千多年的封建帝制A.①②B.②③C.①④D. ③④9.95年前，一群青年学生发出了“外争国权，内惩国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。
2014高考历史(人民版)成套练习题课时训练14()Word版含解析
课时训练14新兴力量的崛起及多极化趋势的加强一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1.(2013·金华模拟)法国和德国是两个宿怨深厚的邻居。
在二战以前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。
历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
这种“政治智慧”是() A．认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人B．自力更生，以经济建设为中心C．法德和解，开始欧洲一体化的探索D．一定要不断完善民主和法制解析“一笑泯恩仇”指的是法德两国和解，开始欧洲一体化的探索。
答案 C2.(2013·保定联考)1961年8月13日，民主德国在东、西柏林间修筑了一道“柏林墙”，1989年，柏林墙被推倒。
如果以柏林墙为题，写一篇有关二战后国际关系的论文，论文反映的主题肯定不能包括()A．欧洲政治格局的变迁B．国际局势的紧张与缓和C．欧洲联盟又将增加新成员D．大国关系对时局的影响解析“柏林墙”的产生是“冷战”的产物，反映了东、西德之间的对峙。
论文的主题肯定可以包括A项。
柏林墙出现是国际局势紧张的产物，而它的推倒也是国际关系缓和的表现。
答案 C3．1960年，法国总统戴高乐听到法国首次成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了。
”能够和这一情景联系起来的是() A．世界政治的多极化格局最终形成B．西欧国家的复兴和两极格局的削弱C．欧共体形成和经济全球化加强D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳固解析本题考查学生理解能力。
20世纪60年代世界格局出现多极化趋势，以英、法等国为代表的西欧恰恰是其中一极，而其中信息也表明法国国力的增强。
答案 B4.(2013·嘉兴模拟)1971年，为扭转外贸逆差，尼克松政府宣布了“新经济政策”，决定征收10%的进口附加税和暂停用美元兑换黄金，立即遭到日本和西欧共同市场的强烈反对。
2009-2014年高考历史试题分解(世界近代史)03欧美代议制的确立与发展 Word版含解析
英国君主立宪制的确立1．（2013·全国新课标卷Ⅰ文综·27）1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是()A．加强英国与荷兰的友好关系B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁D．为光荣革命披上合法的外衣【考点】英国君主立宪制的确立【解析】1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。
这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。
而在政变后迎立詹姆士二世的女儿和女婿为王，目的是为这次宫廷政变披上合法的外衣。
故D 符合题意。
其他三项均表述错误。
【答案】D2．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·41）（12分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料世界近代史教材目录对比（节选）比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因。
（所指出的不同之处明确清楚；原因可从一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分。
）【考点】英国君主立宪制的确立——资产阶级革命；“文化大革命”；新航路的开辟；十一届三中全会关于改革开放的决策；对外开放格局的初步形成【解析】本题为开放型试题，对材料进行认真对比，找到不同，是解体关键，然后运用历史史实和历史分析方法等多种思维加以分析即可，注意史实准确，论述充分。
【答案】评分说明：不同之处：指出的不同之处表述明确清楚；既可指出世界近代史开端不同，也可指出其他不同。
（4分）分析原因：观点正确；可以从一个或多个角度，分析合理充分。
如历史史实角度：史实准确，言之成理，论述充分。
历史认识角度：有历史依据，观点明确，史论结合。
教材出版时代角度：对时代特点概括准确，辩证地看待时代对历史研究的影响，用具体例证加以说明。
综合多种角度或另有角度进行分析，酌情赋分。
（8分）示例：不同：世界近代史开端不同。
目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端，目录B以16世纪的世界为开端。
重庆市2014年中考历史真题试题(A卷)(含答案)
重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试历史试卷（A卷）（开卷本卷共五个大题，满分50分，与思想品德学科共用90分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答。
1.隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。
它分为四段，最北面的一段是A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河2.右图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。
它的主要用途是A.交通运输B.纸张印刷C.农业生产D.陶器制作3.“开元年间，左右藏库，财物山积，不可任数。
四方丰稔，百姓殷富。
”材料直接反映了唐朝开元年间A.政治清明B.经济繁荣C.民族团结D.文化昌盛4.下列历史人物与相关史实的搭配，正确的是A.唐太宗----任用姚崇、宋璟为相B.唐玄宗----将金城公主嫁到吐蕃C.玄奘----到天竺学习佛经D.毕昇----编著《本草纲目》5.唐代众多诗人慕名三峡，在重庆地区留下了篇篇佳作。
“杨柳青青江水平，闻郞江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无情却有情。
”这首家喻户晓的名篇出自于A.白居易B.李商隐C.陈子昂D.刘禹锡6.宋代重庆地区社会安定，农业经济得到迅速发展，其重要标志是A.梯田的大量修建B.小麦的大量种植C.农村集镇的大批涌现D.蔬菜的大面积种植7.《天工开物》被外国学者誉为“17世纪的工艺百科全书”，它反映了明代①医学的发展状况②农业生产技术的发展状况③手工业简单生产技术的发展状况④航海业的发展盛况A.①②B.②③C.②④D.③④8.新疆自古以来是中国不可分割的一部分。
清朝前期统治者加强对该地区治理的史实包括①册封达赖和班禅②平定大小和卓叛乱③设置驻藏大臣④设置伊犁将军A.①②B.①③C.②③D. ②④9.下列关于新文化运动的叙述错误的是A.以《新青年》为主阵地B.高兴民主和科学的旗帜C.为传播马克思主义创造了条件D.标志着新民主主义革命开端10.重庆是抗战时期全国的金融中心。