人教版小学数学三年级上册第四单元《第1课时 三位数加三位数》教学课件PPT
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人教版三年级数学上册第四单元第2课时《连续进位加法及验算》教学课件
下面计算正确吗？把错误的改正过来。
135 ＋6 9
925
（ ×）
135 ＋ 1 61 9
2 04
427 ＋543
960
（×）
427 ＋ 5 41 3
9 70
在“小区节水”活动中，明明家这个月用水645千 克，比上个月节约了355千克。明明家上个月用水 多少吨？
单位不同，注 意换算单位。
645＋355＝1000（千克） 1000千克＝1吨
298
+
41
4 1
5
结果相同， 7 4 3
计算正确。
举手回答：可 以怎样验算？
三位数加三位数（连续 进位）的笔算方法：
1.相同数位对齐； 2.从个位加起； 3.哪一位满十要向前一位进“1”。
列竖式计算并验算。
165+78= 243
165 + 78
11
验算：+
78 11 6 1 5
24 3
24 3
三位数加三位数（连续进位） 的笔算方法： 相同数位对齐，从个位算起， 哪一位上的数相加满十就向 前一位进1。
445＋298＝743
445 ＋ 2 1 91 8
74 3
这节课你们都学会了哪些知识？
一个数接近整百的数相加，可 以把这个数与整百数相加，多 加几就减去几，少加几就加上 几。
445＋298
＝445＋300－2 ＝745－2 ＝743
相同数位对齐，从个位算起；哪一位上相 加满十，要向前一位上进1，前一位上的数相 加时要加上进位的1。
计算：445+298＝
298接近300， 看作300口算。
445+298 还可以怎样想？
人教版小学数学三年级上册《三位数减三位数(连续退位减)》说课稿(附反思、板书)课件
板块二、探究新知
1.指名读题，提问：你知道哪些信息？要求什么问题？该怎样列式？ 指名回答，板书算式：403-158=。 2.和刚才做的第一题比一比，两道算式哪里不同？个位3减8不够减怎么 办？十位上是0，该怎样退1呢？ 小组讨论交流，然后学生尝试计算。
同学们提出了各种看法，下面我们一同用拨珠子的方法来研究解决这个 问题。 小组为单位，师生共同讨论并操作。 （1）先在计数器上拨出403。 （2）减去158，个位上3减8不够减，要从十位退1，十位上是0，怎么办 ？ （3）启发学生思考：百位上的1颗珠子表示1个百，1个百等于几个十？
一、说教材
《三位数减三位数（连续退位减）》是人教版小学数学三年级上册第 四单元的课文内容。针对课程标准，认真挖掘教材资源，紧紧把握住教 学目标，把重点放在引导学生通过之前对简单减法竖式的学习，有了退 位的思想，从而学会三位数的笔算方法，并且能够正确计算。在教学过 程中重视学生主体地位的体现和主体作用的发挥，努力体现新课程的教 学理念，给学生创造了一个学有所获的空间。
（4）百位上拨去1颗珠子，十位上就要拨上10颗珠子，十位上现在有珠子 了，再从十位退1颗珠子，个位上也要拨上10颗珠子，这样个位上现在一 共就有10＋3=13颗珠子，从个位上13颗珠子里拨去8颗珠子还剩5颗；十 位退1颗给个位后还剩9颗珠子，再从9颗里拨去5颗还剩4颗；百位上4退1 给十位后还剩3颗，从3颗里拨去1颗还剩2颗。 得出结论：403－158=245。
板块三、课堂练习
新课讲授完以后,出示练习题。
1.口算。
46-17=
87-29= 134-27= 76-38=
100-14= 126-30= 145-55= 105-25=
2.竖式计算。
407-319= 900-786= 600-238=
三年级上册数学第4单元《4.2 减法》优质课件
437 － 128 1
319
437 － 128 1
309
学以致用
1. 夺红旗。
353－123 ＝230 261－52 ＝209 354－66 ＝288
353 －1 2 3
23 0
261 － 52
20 9
354 － 66
2 88
学以致用
2. 小兔过河——把错误的改正过来。
1263
× 12 6 3 √
典题精讲
范庄小学为了美化校园环境,购 进了315棵冬青,把其中的128棵栽到 了操场的四周,其余的都栽到教学楼 前里,栽到教学楼前的有多少棵?
典题精讲
解题思路：
求栽到教学楼前的冬青有多少 棵，就要用购进冬青的棵数减去 栽到了操场的四周的棵数，用减 法计算。
典题精讲
正确解答：
315－128=187（棵） 答：栽到花坛里的月季花有187棵 。
435
怎样列式？估
－3 2 2
计结果是多少？
113
探索新知
国产电视动画片生产情况统计表
2005年比2011年少生产多少部动画 片？
435－86＝ 349（部）
3 12 15
怎样列式？估
435
计结果是多少？
－ 86
3 49
探索新知435－86ຫໍສະໝຸດ 349（部）3 12 15
435 － 86
观察：十位怎样算？
508元
215元
508－215=293（元） 答：上衣比裤子贵293元。
学以致用
4.文化中心有600个座位,第三实验小学 538人到文化中心看表演,该文化中心还 有多少个空座位?
600－538=62（个） 答：文化中心还有62个 空座位。
人教版三年级上册数学精品课件 万以内的加法和减法(二) 加法 第2课时 三位数加三位数的连续进位加法
11
1014
67
有进位 +
95 1
162
验算： + 1
268 746
11
014
95
验算： +
67 1
162
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
（教科书第39页练习八5）
135
+ 69
11
×
204
× 427 +543 1 970
162
+959 11
×1 1 2 1
3.下面哪两个数相加得1000？连一连。
相应的得数连起来。（教科书第40页练习八7）
4
1.三位数加三位数的连续进位加法的笔算方法： 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加 满十，就向前一位进1。计算前一位时，不要忘 记加进上来的1。 2.加法的验算方法：可以交换加数的位置，再
算一遍。
445+298=__7_4_3__
445 +298
11
743
相同数位对齐，从个位加起，个位上5+8=13，满十向 十位进1，在个位上写3。
十位上4+9=13，再加个位进上来的1得14，满十向百位 进1，在十位上写4。
百位上4+2=6，再加十位进上来的1得7，在百位上写7。
简便运算
300
445+298 =445+300-2 =745-2
做练习时要养成验算的 好习惯哦！
结果完全相同， 计算正确。
298 +445
11
743
3
1.先想一想是否有进位，再计算并验算。（教科书第38页做一做2）
165
有进位 +
1014
67
有进位 +
95 1
162
验算： + 1
268 746
11
014
95
验算： +
67 1
162
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
（教科书第39页练习八5）
135
+ 69
11
×
204
× 427 +543 1 970
162
+959 11
×1 1 2 1
3.下面哪两个数相加得1000？连一连。
相应的得数连起来。（教科书第40页练习八7）
4
1.三位数加三位数的连续进位加法的笔算方法： 相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加 满十，就向前一位进1。计算前一位时，不要忘 记加进上来的1。 2.加法的验算方法：可以交换加数的位置，再
算一遍。
445+298=__7_4_3__
445 +298
11
743
相同数位对齐，从个位加起，个位上5+8=13，满十向 十位进1，在个位上写3。
十位上4+9=13，再加个位进上来的1得14，满十向百位 进1，在十位上写4。
百位上4+2=6，再加十位进上来的1得7，在百位上写7。
简便运算
300
445+298 =445+300-2 =745-2
做练习时要养成验算的 好习惯哦！
结果完全相同， 计算正确。
298 +445
11
743
3
1.先想一想是否有进位，再计算并验算。（教科书第38页做一做2）
165
有进位 +
人教版三年级数学上册《万以内数的加法》公开课PPT课件
题。)
练一练
一、填空 1.笔算加法应注意：（相同数位 ）对齐，从（个 ） 位加起，哪一位上相加满（ 十 ），就向前一位 进（ 1 ），计算前一位时不要忘记加进位的 （ 1） 2.比最大的三位数多1的数是（1000 ）。 3.比715多231的数是（946）。
练一练
2.用竖式计算下面各题。 234+261=495 348+37= 385528+571= 1099
了368人，三年级比二年级多去了51人，三年 级去了多少人？二、三年级一共去了多少人？
368+51=419（人） 419+368=787（人） 答：三年级去了419人，二、三年级一共去了 787人。
万以内数的加法
学习目标
1.掌握三位数加三位数的笔算方法。 2.学会万以内数的不进位、进位加法， 并能正确计算。
自学指导
认真看课本第36、37页的例1例2。 思考： 1.例1、例2中的问题如何列式, 怎么计算？ 2. 271+903，怎样计算？ 3.计算万以内的加法要注意什么？ （4分钟后检测，比谁能正确回答思考题并做对检测
234 +261
49 5
348 + 31 7
385
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
528 +571
109 9
课堂小结
万以内笔算加法注意：相同数位对齐， 从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位 进1，计算前一位时，不要忘记加进位的1。
当堂训练
1.用竖式计算下面各题。
638+43=681 956+114=1070 475+123=598
638 + 43
1
6 81
956 + 1 114 10 7 0
练一练
一、填空 1.笔算加法应注意：（相同数位 ）对齐，从（个 ） 位加起，哪一位上相加满（ 十 ），就向前一位 进（ 1 ），计算前一位时不要忘记加进位的 （ 1） 2.比最大的三位数多1的数是（1000 ）。 3.比715多231的数是（946）。
练一练
2.用竖式计算下面各题。 234+261=495 348+37= 385528+571= 1099
了368人，三年级比二年级多去了51人，三年 级去了多少人？二、三年级一共去了多少人？
368+51=419（人） 419+368=787（人） 答：三年级去了419人，二、三年级一共去了 787人。
万以内数的加法
学习目标
1.掌握三位数加三位数的笔算方法。 2.学会万以内数的不进位、进位加法， 并能正确计算。
自学指导
认真看课本第36、37页的例1例2。 思考： 1.例1、例2中的问题如何列式, 怎么计算？ 2. 271+903，怎样计算？ 3.计算万以内的加法要注意什么？ （4分钟后检测，比谁能正确回答思考题并做对检测
234 +261
49 5
348 + 31 7
385
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
528 +571
109 9
课堂小结
万以内笔算加法注意：相同数位对齐， 从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位 进1，计算前一位时，不要忘记加进位的1。
当堂训练
1.用竖式计算下面各题。
638+43=681 956+114=1070 475+123=598
638 + 43
1
6 81
956 + 1 114 10 7 0
三年级数学上册-第四单元 解决问题课件
买这三件商品，大约准备多少钱才够，不 用精确计算，取他们的近似值算一算就行。
新知探究
把558看成560，225看成230，166看成170。
170＋230＋560 ＝400＋560
＝960（元）
先算什么比较简便？
答：小红的爸爸大约应准备960元。
新知探究
（2）收银员应收多少钱？ 收银员收钱要准确，要精确计算。
2.一年级有197名学生，二年级有208名学生， 两个年级的学生要一起看电影，电影院一 共有420个座位，能全部坐下吗？
把197看成200，把208看成210 200＋210＝410(名) 197+208一定小于420 能坐下 答：能全部坐下。
巩固练习
3.
(1)今天大约卖出多少根雪糕？ 把219看成220，把92看成90
义务教育人教版三年级上册
4 万以内的加法和减法（二）
第5课时 解决问题
优 翼
情境导入
和爸爸妈妈一起去逛 街喽，好开心啊！
【教学目标】
1、能结合具体情境运用三位数的加法解决实际问题。 2、使学生会使用竖式计算三个数的连加。
【教学重难点】 学会分析问题，灵活选择解决问题的策略。
能正确运用竖式笔算三位数的连加。
一估就可以，有时候需要精确计算。要 认真分析具体情况，灵活选择解决问题 的策略。
220＋90＝310(根) 答：今天大约卖出310根。
巩固练习
(2)还剩多少瓶矿泉水？ 528-184＝344(瓶) 答：还剩344瓶矿泉水。
达标检测 完成教材第46页第 12题。 我的收获： 总结、评价：今天的学习，我学会了 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。
课堂小结
用不同的策略解决问题： 解决实际问题时，有时候只需要估
新知探究
把558看成560，225看成230，166看成170。
170＋230＋560 ＝400＋560
＝960（元）
先算什么比较简便？
答：小红的爸爸大约应准备960元。
新知探究
（2）收银员应收多少钱？ 收银员收钱要准确，要精确计算。
2.一年级有197名学生，二年级有208名学生， 两个年级的学生要一起看电影，电影院一 共有420个座位，能全部坐下吗？
把197看成200，把208看成210 200＋210＝410(名) 197+208一定小于420 能坐下 答：能全部坐下。
巩固练习
3.
(1)今天大约卖出多少根雪糕？ 把219看成220，把92看成90
义务教育人教版三年级上册
4 万以内的加法和减法（二）
第5课时 解决问题
优 翼
情境导入
和爸爸妈妈一起去逛 街喽，好开心啊！
【教学目标】
1、能结合具体情境运用三位数的加法解决实际问题。 2、使学生会使用竖式计算三个数的连加。
【教学重难点】 学会分析问题，灵活选择解决问题的策略。
能正确运用竖式笔算三位数的连加。
一估就可以，有时候需要精确计算。要 认真分析具体情况，灵活选择解决问题 的策略。
220＋90＝310(根) 答：今天大约卖出310根。
巩固练习
(2)还剩多少瓶矿泉水？ 528-184＝344(瓶) 答：还剩344瓶矿泉水。
达标检测 完成教材第46页第 12题。 我的收获： 总结、评价：今天的学习，我学会了 总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。
课堂小结
用不同的策略解决问题： 解决实际问题时，有时候只需要估
人教版三年级上册数学第四单元习题课件
第1课时 不退位减法及连续退位减法
RJ 3年级上册
教材习题
1．先说说十位、百位各怎样减，再计算。
.
438
.
392
..
940
.
105
－256 －178 － 59 － 42
18 2
21 4
88 1
63
（选题源于教材P44第1题） 说一说略。
2．科技园内上午有游客 892 人，中午有 265 人离 开。下午又来了 403 位游客，这时园内有多少 位游客？
7.学校组织同学们去参观科技馆，二年级去了368人， 三年级比二年级多去了51人，三年级去了多少人？ 二、三年级一共去了多少人？ 368＋51＝419(人) 368＋419＝787(人) 答 ： 三 年 级 去 了 419 人 ， 二 、 三 年 级 一 共 去 了 787人。
8.想一想，填一填。 1 4 6
提升点 1
5.填一填。
运用减法各部分之间的关系计算
1100 281 222
提升点 2 解决问题
6.“双11” 购物狂欢节当天，某网店上午接了584个订 单，中午发出了246个，下午又接了488个订单。
(1)这个网店当天还有多少个订单未发出？ 584－246＋488＝826(个) 答：这个网店当天还有826个订单未发出。
教材习题
1．
365 ＋ 43
201
649
＋594 ＋326
48 0
79 5
97 5
（选题源于教材P39第1题）
297 ＋612
90 9
2．先估一估，再计算下面各题。 659＋306＝965 483＋321＝804 68＋527＝595 238＋91＝329 （选题源于教材P39第2题）
RJ 3年级上册
教材习题
1．先说说十位、百位各怎样减，再计算。
.
438
.
392
..
940
.
105
－256 －178 － 59 － 42
18 2
21 4
88 1
63
（选题源于教材P44第1题） 说一说略。
2．科技园内上午有游客 892 人，中午有 265 人离 开。下午又来了 403 位游客，这时园内有多少 位游客？
7.学校组织同学们去参观科技馆，二年级去了368人， 三年级比二年级多去了51人，三年级去了多少人？ 二、三年级一共去了多少人？ 368＋51＝419(人) 368＋419＝787(人) 答 ： 三 年 级 去 了 419 人 ， 二 、 三 年 级 一 共 去 了 787人。
8.想一想，填一填。 1 4 6
提升点 1
5.填一填。
运用减法各部分之间的关系计算
1100 281 222
提升点 2 解决问题
6.“双11” 购物狂欢节当天，某网店上午接了584个订 单，中午发出了246个，下午又接了488个订单。
(1)这个网店当天还有多少个订单未发出？ 584－246＋488＝826(个) 答：这个网店当天还有826个订单未发出。
教材习题
1．
365 ＋ 43
201
649
＋594 ＋326
48 0
79 5
97 5
（选题源于教材P39第1题）
297 ＋612
90 9
2．先估一估，再计算下面各题。 659＋306＝965 483＋321＝804 68＋527＝595 238＋91＝329 （选题源于教材P39第2题）
人教版小学数学3年级上册第四单元《三位数减三位数》优质课件
2011年比2009年多生产多少部动画片？
435－322
计算：435－322＝113
相同数位对齐， 从个位算起。
435 －322
113
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
人教版3年级上册第四单元
三位数减三位数（不退位）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优教•数学
温馨提示：课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看， 如不能观看，请更换设备或电 脑观看。
1.口算下面各题。
780－230＝550 780－180＝600 990－770＝220 470－280＝190
780－300＝ 480 56－18＝ 38 380－300＝ 80 470－70＝ 400
2011年比2009年多生产多少部动画片？
435－322 ＝113（部） 答：2011年比2009年多生产113部动画片。
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
2.笔算下面各题。 250－140＝110
250 －1 4 0
110
笔算减法时， 要注意什么？
630－150＝ 480 6· 3 0
－1 5 0 480
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
435－322
计算：435－322＝113
相同数位对齐， 从个位算起。
435 －322
113
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
人教版3年级上册第四单元
三位数减三位数（不退位）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ优教•数学
温馨提示：课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看， 如不能观看，请更换设备或电 脑观看。
1.口算下面各题。
780－230＝550 780－180＝600 990－770＝220 470－280＝190
780－300＝ 480 56－18＝ 38 380－300＝ 80 470－70＝ 400
2011年比2009年多生产多少部动画片？
435－322 ＝113（部） 答：2011年比2009年多生产113部动画片。
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
2.笔算下面各题。 250－140＝110
250 －1 4 0
110
笔算减法时， 要注意什么？
630－150＝ 480 6· 3 0
－1 5 0 480
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
最新人教版三年级数学上册《三位数减三位数(1)》优质教学课件
探究新知
1 2011年比2009年多生产多少部动画片？ 435-322= ， 可以列竖式计算此题。
探究新知
1 13
先算个位，5-2=3，在个位上写3。
再算十位，3-2=1，在十位上写1。
相同数位最对后齐算百位，4-3=1，在百位上写1。
注意： 1.相同数位要对齐。2.从个位算起。
探究新知
规990－208
925－143
125＋110
850－615
439－181
286－28
506＋208
课堂总结
学完这课，你收获了什么？有什 么样的感悟？与同学相互交流讨 论。
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
教师寄语
我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读 得响亮，说得大方。要做一个有精神的小 学生！
-3 2 2 113
答： 2011年比2009年多生产113部动画片。
探究新知
（教材第41页例2）
知识点2：三位数减三位数（退位）
2 2005年比2011年少生产多少部动画片？ 435－86＝ ， 继续列竖式计算此题。
探究新知 （教材第41页例2）
3 12 15
435
- 86 34 9
个位上，5减6不够减， 从十位退1当10,15-6=9。
十位上，3退1剩2,2减8不够减， 从百位退1当10,12-8=4。 相同数位对齐
百位上，4退1剩3。
探究新知
规范解答： 435-86 =，349（部）
435 - 86
34 9 答： 2005年比2011年少生产349部动画片。
方法小结
三位数减三位数退位减法的计算方法： 1.相同数位对齐； 2.从个位减起； 3.哪一位上的数不够减，要从前一位退1
人教版三年级上册数学教学课件-三位数减三位数
39
403 －1 5 8
说一说，个位不够减，十位 上是0，该怎么退1。
245
个位不够减，从十位退1，十位是0 继续从百位上退1，再从这个退下的 10中退1到个位，这时十位上是9。
探究新知 人教版教材∙三年级数学上册
3
403－158＝ 245（部）
39
403
验算：
39
24 40 53
－1 5 8 245
人教版教材∙三年级数学上册
第 4 单元 万以内的加法和减法（二）
第 2 课时 三 位 数 减 三 位 数（2）
复习导入 人教版教材∙三年级数学上册
列竖式计算下面各题。
463-158= 305 463
321-78= 243 321
-158
- 78
305
243
728-445=283 728 -445 283
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403 －1 5 8
探究新知 人教版教材∙三年级数学上册
3
百
十 个
先算个位13－8＝5。
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403 －1 5 8
5
探究新知 人教版教材∙三年级数学上册
3
再算十位9－5＝4。
百
十 个
最后算百位3－1＝2。
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403 －1 5 8
245
探究新知 人教版教材∙三年级数学上册
3
403－158＝ 245（部）
400-152=248（千克） 答：还剩248千克。
1000-520
=480
人教版教材∙三年级数学上册
被减数中间或末尾有0的连续退位减法 三位数减三位数，当个位不够减，十位上又是0时， 要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1 当10放到个位上，这时十位上剩9个10。