最新三年级上册英语(外研版三起)Module 6 Unit 1 Happy birthday公开课PPT课件
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(新外研版)三年级英语上册Module6__Unit1_Happy_birthday_!优课件
Thank you!
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
What’s this? It’s a cake.
Cake, cake. Here’s your cake!
here’s…..
Here’s your cake. Here’s your present
Here’s your pen. -Thank you.
-Here’s your penci.l -Thank you.
present
礼物
Here, here’s. Here’s your present.
It’s a present.
here 这里
present
A: Here, here’s , here’s yourdog. Here, here’s, here’s yourcat. Here, here’s, here’s your bird.
Thank you.
Step 3 Presentation
Questions:
外研社(三起) 三年级上册英语6.1 Happy birthday (共27张PPT)
Happy Birthday!
B let’s talk
Guess我 来猜
How many books?
five books
Guess我 来猜
How many cats?
seven cats
How many dogs? ten dogs
How many gifts? eight gifts
How many candles? Six candles.
2. How old are you?
你多大了？你几岁了？用来询问对方年龄，回 答可用：I’m 6. /I’m … years old.
亲，请用上这些句子
A: How old are you ? B: I'm ...years old. A: Happy birthday. B: Thank you.
第一次自学提示：
看课本《6大1页学le》t’s：ta大lk中学的之插道图，, 回在答明问明题德。，在亲民，
1、Ho在w止m于至an善y。people do you see in the picture ? (图中共有几个人？）
A全A.人T教h育re的e办学理念：教育的范B畴.应f该ou是r整体性
2. Sam过生日，John向Sam说了什么 来表达祝福呢？
找到答案后，向组长汇报答案，组长代领讨论答 案。1分钟后推荐出组员汇报答案。
1.How old are you, Sam? 2.Sam过生日，John向Sam说了什么来表达祝福？
第三次自学提示：
1.回H答o问w题 old are you, Sam?
选择正确的答案
1.--How old are you?
-- B.
A.I'm fine,thank you. B.I'm 9. C.I'm Lily.
B let’s talk
Guess我 来猜
How many books?
five books
Guess我 来猜
How many cats?
seven cats
How many dogs? ten dogs
How many gifts? eight gifts
How many candles? Six candles.
2. How old are you?
你多大了？你几岁了？用来询问对方年龄，回 答可用：I’m 6. /I’m … years old.
亲，请用上这些句子
A: How old are you ? B: I'm ...years old. A: Happy birthday. B: Thank you.
第一次自学提示：
看课本《6大1页学le》t’s：ta大lk中学的之插道图，, 回在答明问明题德。，在亲民，
1、Ho在w止m于至an善y。people do you see in the picture ? (图中共有几个人？）
A全A.人T教h育re的e办学理念：教育的范B畴.应f该ou是r整体性
2. Sam过生日，John向Sam说了什么 来表达祝福呢？
找到答案后，向组长汇报答案，组长代领讨论答 案。1分钟后推荐出组员汇报答案。
1.How old are you, Sam? 2.Sam过生日，John向Sam说了什么来表达祝福？
第三次自学提示：
1.回H答o问w题 old are you, Sam?
选择正确的答案
1.--How old are you?
-- B.
A.I'm fine,thank you. B.I'm 9. C.I'm Lily.
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谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Birthday party
Homework
1.复习本单元，预习下一单元。 2.为即将过生日的同学或家人
制作一张英语版生日卡片。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
Module 6 Unit 1
Happy Birthday !
How many ?
I’m 9.
Questions
1.大明送给Sam礼物的时候说了什么？
2.Sam是怎样表ຫໍສະໝຸດ 感谢的？3.Ms Smart 送Sam蛋糕的时候是怎么 说的？
Guess
What’s this ?
Bobo Game
Hello, Sam. Happy birthday!
Here’s your present . Thank you, Daming.
Happy birthday, Sam.
Here’s your cake . Thank you!
Bobo
What’s this ? A pencil ?
You made my day!
我们，还在路上……
Birthday party
Homework
1.复习本单元，预习下一单元。 2.为即将过生日的同学或家人
制作一张英语版生日卡片。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
Module 6 Unit 1
Happy Birthday !
How many ?
I’m 9.
Questions
1.大明送给Sam礼物的时候说了什么？
2.Sam是怎样表ຫໍສະໝຸດ 感谢的？3.Ms Smart 送Sam蛋糕的时候是怎么 说的？
Guess
What’s this ?
Bobo Game
Hello, Sam. Happy birthday!
Here’s your present . Thank you, Daming.
Happy birthday, Sam.
Here’s your cake . Thank you!
Bobo
What’s this ? A pencil ?
(新外研版)三年级英语上册_Module__6_unit1_Happy_birthday 精品课件
Sentences: What’s this? It’s a cake.
Here’s your pen. Thank you.
2021/2/4
Homework(作业)
1.熟读课文。 2.自己动手制作英语生日卡片。 3.给近期生日的家人、朋友送上生日祝福。
2021/2/4
2021/2/4
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
Happy birthday cake 蛋糕 present 礼物 pen 钢笔 pencil 铅笔
2021/2/4
Game：What’s missing
Happy birthday!
pen
cake
2021/2/4
present
pencil
Game：What’s missing
Happy
pen
2021/2/4
- Here’s your pen. -Thank you.
-Here’s your pencil. -Thank you.
2021/2/4
2021/2/4
Present’s time
1
2
3
4
2021/2/4
2021/2/4
2021/2/4
2021/2/4
2021/2/4
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 2:23:07 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
(新外研版)三年级英语上册Module6__Unit1_Happy_birthday_!优课件
Thank you.
Step 3 Presentation
Questions:
What’s Sam’s present?
Sam 收到了什么礼物？
How old is Sam? Sam 多大了？
Questions:
What’s Sam’s present?
Sam 收到了什么礼物？ A pen.
How old is Sam? Sam 多大了？
Thank you!
பைடு நூலகம்
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Happy birthday!
Step 2 Lead in
• Amy has three friends birthday today, she sent a birthday card to them, you want to know about them?Let's go!
What’s this?
present
礼物
Here, here’s. Here’s your present.
It’s a present.
here 这里
present
A: Here, here’s , here’s yourdog. Here, here’s, here’s yourcat. Here, here’s, here’s your bird.
Step 3 Presentation
Questions:
What’s Sam’s present?
Sam 收到了什么礼物？
How old is Sam? Sam 多大了？
Questions:
What’s Sam’s present?
Sam 收到了什么礼物？ A pen.
How old is Sam? Sam 多大了？
Thank you!
பைடு நூலகம்
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Happy birthday!
Step 2 Lead in
• Amy has three friends birthday today, she sent a birthday card to them, you want to know about them?Let's go!
What’s this?
present
礼物
Here, here’s. Here’s your present.
It’s a present.
here 这里
present
A: Here, here’s , here’s yourdog. Here, here’s, here’s yourcat. Here, here’s, here’s your bird.