2020-2021高考现代文阅读练习和答案详细解析
2020-2021高考现代文阅读练习和答案详细解析一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
中国古代乡村社会普遍存在的祠堂，是古代中国人慎终追远的重要场所，彰显着“敬宗收族、亲亲有爱”的礼之精神。
祠堂以血缘之基，融道德、信仰、礼三者于一体，规范礼制，聚族祭祀先人，团结族人，表达共同的精神寄托。
古代的“宗族”，是指有宗子，行宗法制而聚合成的“血缘—政治”团体。
宋代程颐倡导士大夫阶层的宗族祭祀，到南宋朱熹制作《家礼》，提出了“祠堂”这一名词，确定了祠堂祭祀的格局。
一个家族祭拜先祖，由宗子主持祭祀，叫敬宗；一个家族由宗子率领祭祀共同的先祖，即收族。
宋明之后，甚至出现了不设立宗子的“族”。
这样一个同族同姓的村落，尽管没有“宗”，仍然可以被称为“宗族”，这个时期的宗族制度，就成了“血缘—社会”团体。
敬宗收族，使宗法不仅成为人与人之间的人伦共同体，而且成为生者与死者交通的人神共同体，具有重要的政治与社会功能。
祠堂的功能之一是祭祀宗族祖先或先贤。
祠堂祭祀有多种，有季祭、节祭等。
不管豪门或寒族，对祭祀都十分重视，仪式庄严，礼节隆重。
祭祀先人是为了教育后人，立约族规是为了惩治违规犯律行为，借祖宗之威，禀祖宗之训。
在祭祀中，族长要宣读族规和家训以及族谱，族长在此代祖宗立言，宣讲传统伦理，告诫和惩罚犯错子孙。
凡做了错事的族人须站在特定的位置祭拜，寓意“低人一等”，以这样的方式来惩戒不良行为。
祭毕，后辈向前辈行礼，族人之间相互行礼，这样，祠堂祭祀就成了一种精神联系的纽带。
在这样的潜移默化中，家族成员从儿童期就受孝悌之礼等熹陶。
祭祀活动既加强了血缘关系，又强化了家族内部的向心力，从而对族中成员的行为起到榜样或约束作用。
祠堂的动文化（祭祀）体现着祠堂的功能，祠堂的静文化（建筑装饰）也暗示或渗透着祠堂的功能。
装饰文化作为祠堂文化的载体，涵盖了浓厚的道德观念、地域民俗，无论是家居陈设还是建筑中的雕饰彩绘，又或是牌楼照壁都成为传统文化的载体。
洛阳新安县吕氏祠堂，照壁上刻画的“龙蛇龟田”象征吕氏族人要勤勤恳恳才能福临；各种各样的墀头“耕读”字样引导后人要辛勤耕作以立身立命，刻苦读书以立德立行。
儒家伦理中家族观念尤为深刻，祠堂作为整个家族的聚集活动之所，承担的是弘杨祖先美德、传承“孝礼”文化、维系亲情意义等功能。
礼仪和道德结合在一起，从而延伸到更大的范围乃至整个社会，以期实现社会的稳定和谐。
因此，祠堂祭礼，不仅是“情感一道德”性的，而且是“伦理一政治”性的。
祠堂作为礼制性建筑，并非是文化虚构，而是从对亲生父母之爱与敬延伸到对祖父、曾祖、太祖甚至整个宗族真实无妄的伦常尊亲的追溯以及对天地诸神的祭拜，关系着对人伦关系、社会结构、政治组织的理解。
（摘编自李玲《祠堂之礼：有秩序的爱》）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A. 祠堂以血缘关系为基础，对于古代中国人来说，它是一个有着重要地位的场所。
B. 我国古代，宗族都有宗子，祭拜先祖时举行的敬宗和收族都由宗子主持和率领。
C. 古代，人们对祠堂祭祀特别看重，在祭祀活动中，既可祭祀先人，还可立约族规。
D. 祠堂之礼体现着一种有秩序的爱，蕴含了情感道德层面和伦理政治层面上的意义。
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A. 文章在论证中提到了祠堂之礼对于社会的稳定和谐的作用，有着很强的现实意义。
B. 文章从祠堂的动文化（祭祀）与静文化（建筑装饰）两个方面来论证祠堂的功能。
C. 文章第三段运用事实论证和对比论证来论证“祠堂的祭祀宗族祖先或先贤的功能”。
D. 新安吕氏祠堂照壁的刻画和墀头的文字表明了祠堂静文化暗示或渗透着祠堂的功能。
（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A. 我国古代祠堂融道德、信仰、礼三者于一体，蕴含了中华民族共同的精神寄托。
B. 犯错的族人要受到告诫和惩罚，不许和其他族人共同祭拜先人是对其最大的惩罚。
C. 如果我国古代乡村没有祠堂，人们就不会有对宗族真实无妄的伦常宗亲的追溯。
D. 祠堂祭礼加强了血缘关系，强化了家族内部的向心力，体现了儒家伦理家族观念。
【答案】（1）B（2）C（3）D【解析】【分析】（1）B项，“宗族都有宗子”分析不当，从材料中第二段“宋明之后，甚至出现了不设立宗子的‘族’……仍然可以被称为‘宗族’”的信息可以分析出，并不是所有的宗族都有宗子。
故选B。
（2）C项，“文章第三段运用事实论证和对比论证来论证‘祠堂的祭祀宗族祖先或先贤的功能’”分析错误，由材料中的“不管豪门或寒族，对祭祀都十分重视，仪式庄严，礼节隆重”“不管豪门或寒族，对祭祀都十分重视，仪式庄严，礼节隆重”等内容可知，在论证“祠堂的祭祀宗族祖先或先贤的功能”观点时，只运用了举例论证，并没有运用对比论证，论证方法分析错误。
故选C。
（3）A项，“蕴含了中华民族共同的精神寄托”以偏概全，原文第一段中“聚族祭祀先人，团结族人，表达共同的精神寄托”，是说家族，而不是中华民族，这里扩大了外延。
B项，“不许和其他族人共同祭拜先人是对其最大的惩罚”判断不当，由文中第三段中“凡做了错事的族人须站在特定的位置祭拜，寓意“低人一等”，以这样的方式来惩戒不良行为。
”可知，只是说“须站在特定的位置祭拜”，并不是说“不许和其他族人共同祭拜先人”。
C项，“如果……就……”说法错误，由原文最后一段“祠堂作为礼制性建筑，是从对亲生父母之爱与敬延伸到对祖父、曾祖、太祖甚至整个宗族真实无妄的伦常尊亲的追溯以及对天地诸神的祭拜，关系着对人伦关系、社会结构、政治组织的理解”可知，祠堂的确承担了载体的功能，但不意味着“如果没有祠堂”“人们就不会有对宗族真实无妄的伦常宗亲的追溯”，说法过于绝对。
故选D。
故答案为：⑴B；⑵C；⑶D【点评】（1）此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。
解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。
依据文意，力求明辨各选项表述的正误。
特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。
（2）本题考查学生对文章论证的分析能力。
答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
（3）此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。
此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。
2．阅读下文，完成各题。
在既有的殷商甲骨文残片中，已经多次出现“登人”字样。
这里的“登人”即登记人口的意思。
当时的登记人口是以人丁为计量单位，目的是征集兵丁组建军队。
西周时创建了原始的人口登记办法。
据《周礼》记载：“司民掌登万民之数，自生齿以上，皆书于版。
”当时已设立了掌握户籍的官职“司民”。
秦朝户籍管理更加严格和完备，登记的内容非常详细，对不报、虚报和假报户口的或未经官府批准而檀自更籍的，统统严加惩罚，还做出了迁徒时必须审核和必须办理更籍手续等规定。
汉代的户籍管理实行“编户齐民”，从法律意义上说，所谓“编户齐民”，是指所有编入户籍的居民，不论东西南北，不分男女老幼，都是国家的公民，具有平等的权利与义务。
20世纪20年代出土的张掖郡居延汉简记载这样的一个户籍信息：“徐宗，年五十；妻一人；子男（户主儿子）一人；男同产（户主兄弟）二人；女同产（户主姐妹）二人。
宅一区直三千；田五十亩，直五千；用牛二，直五千。
”内容已经相当详备。
唐朝在申报户籍信息的时候，必须接受一道叫做“团貌”的程序。
就是衙门在居民登记户籍时，要查看相貌。
因此，唐代的户籍档案通常还记录有人户的体貌特征。
在敦煌出土的唐代籍帐残卷中，就发现不少户籍资料都注明了诸如“右足破，耳下小瘤，面有黑子”之类的文字。
这些对体貌特征的描述相当于今天户籍中的照片，可以防止作伪，也可作为民户脱籍逃亡后的追捕线索。
另外，在唐代“贱民”是没有户籍的，他们只能依附于“良民”。
宋朝结束了五代十国的战乱局面，因此全国人口增长迅速，开宝九年（976年），全国户数为309万户，大观四年（1110年）则达到峰值2088万户。
当然，短时间内人口不会如此膨胀，但是它却从另外一方面表明户口统计更加完整（少数民族因为政府的“羁磨之策”也不断被编入户）。
宋朝的户籍制度不再区分“良民”与“贱民”，而是根据居城或居乡，划为“坊郭户”与“乡村户”，这是中国历史上最早的城乡居民户口。
又根据居民有无田产，划分“主户”与“客户”，再以家庭财产之多寡，将主户划为不同户等。
宋朝的税制，完成了从以人头税为主到以财产税为主的转变。
宋代商品经济相对发达，因此流动性强。
一些地方，由于“主户少而客户多，往来不定，口尤难记”。
宋代城市是开放的，任何人都可以流入，且管理具有一定的开放性：一个人移居到一个地方生活一年以上，便可获得当地户籍。
明朝创造以登记人口为主的“黄册”和以登记土地为主的“鱼鳞册”，标志着中国古代户口调查登记制度的相对成熟。
这个制度肇创于明太祖朱元璋，虽然随着形势的变化时有增损，但其基本框架和根本原则，终明之世并无改变。
沿袭元朝做法，明政府将全国户口按照职业划为民户、军户、匠户等籍，各色户籍世袭职业，不容更改。
清初沿用明代的黄册制度，在黄册之外，另编《赋役全书》和《编审册》作为配套。
由于康熙和雍正两朝实行“滋生人丁永不加赋”和“摊丁入亩”政策，赋税与人丁之间没有了直接的联系，统计户口的意义也就不如以往那么重要，因此户籍管理相比明朝宽松。
但是这也从另一方面保证了户籍统计比以前更加科学、客观。
（摘编自曾庆江《户籍册上的古代中国》）（1）下列各项中，不属于人口管理办法的一项是（）A. 殷商时期就产生了原始的人口登记办法，在既有的殷商甲骨文残片中，已经多次出现“登人”字样。
这里的“登人”即登记人口的意思。
B. 汉代实行“编户齐民”的户籍管理办法，所谓“编户齐民”，是指所有编人户籍的居民，不论东西南北都是国家的公民，具有平等的权利与义务。
C. 唐朝在申报户籍信息的时候，必须接受一道叫做“团貌”的程序。
就是衙门在居民登记户籍时，要查看相貌。
“团貌”相当于今天户籍上的照片。
D. 明朝创造以登记人口为主的“黄册”和以登记土地为主的“鱼鳞册”，并沿袭元朝，将人民按照职业分工划分出民户、军户、匠户等籍。
（2）下列不属于宋代开宝九年至大观四年人口激增原因的一项是（）A. 宋朝结束了五代十国的战乱局面，国家进人一个休养生息的和平稳定时期，因此人口有大幅度的增长。
B. 宋代户籍管理已经很成熟，统计技术更加科学，加上商品经济繁荣，因此出现了短时期内人口的激增。
C. 宋代户籍管理不再区分“良民”、“贱民”，过去的“贱民”也可拥有户籍，因此人口有大幅的增长。
(机构适用)现代文阅读主题：家国情怀(上) 练习(3)(带答案-江苏省南京市2020-2021部编版
七年级语文下册现代文阅读（3）主题：家国情怀（上）第一部分：主题阐述“家是最小国，国是千万家”，家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。
它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱祖国的土地人民……书本第二单元选择的都是与家国情怀有关的文章和诗篇，本份练习也以“家国情怀”为主题，帮助各位使用者巩固提升。
第二部分：手法点津——以小见大“家国情怀”是一个比较大的概念，许多作品都会使用“以小见大”的手法，巧妙地表现家国情怀的相关情感。
以小见大：在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。
这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全的表现手法，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。
第三部分：精讲精练（一）枣核萧乾动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。
东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷．．。
从费城出发前,我们就通了电话。
一下车,她已经在站上等了。
掐指一算,分手快有半个世纪了,都已是风烛残年。
拥抱之后，她就殷切地问我：“带来了吗？”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。
她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。
她当年那股调皮劲显然还没改。
我问起枣核的用途，她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。
”那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片嫣红。
倘若在中国，这里一定会有枫城之称。
过了几个山坳，她朝枫树丛中一座三层小楼指了指说：“喏，到了。
”汽车拐进草坪，离车库还有三四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。
朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。
学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。
她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。
地方不大，布置得却精致匀称。
我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。
2020-2021高考英语压轴题专题复习——阅读理解的综合及详细答案
一、高中英语阅读理解1．（2019•浙江）阅读理解California has lost half its big trees since the 1930s, according to a study to be published Tuesday and climate change seems to be a major factor（因素）.The number of trees larger than two feet across has declined by 50 percent on more than 46, 000 square miles of California forests, the new study finds. No area was spared or unaffected, from the foggy northern coast to the Sierra Nevada Mountains to the San Gabriels above Los Angeles. In the Sierra high country, the number of big trees has fallen by more than 55 percent; in parts of southern California the decline was nearly 75 percent.Many factors contributed to the decline, said Patrick Mclntyre, an ecologist who was the lead author of the study. Woodcutters targeted big trees. Housing development pushed into the woods. Aggressive wildfire control has left California forests crowded with small trees that compete with big trees for resources（资源）.But in comparing a study of California forests done in the 1920s and 1930s with another one between 2001 and 2010, Mclntyre and his colleagues documented a widespread death of big trees that was evident even in wildlands protected from woodcutting or development.The loss of big trees was greatest in areas where trees had suffered the greatest water shortage. The researchers figured out water stress with a computer model that calculated how much water trees were getting in comparison with how much they needed, taking into account such things as rainfall, air temperature, dampness of soil, and the timing of snowmelt（融雪）.Since the 1930s, Mclntyre said, the biggest factors driving up water stress in the state have been rising temperatures, which cause trees to lose more water to the air, and earlier snowmelt, which reduces the water supply available to trees during the dry season.（1）What is the second paragraph mainly about?A. The seriousness of big-tree loss in California.B. The increasing variety of California big trees.C. The distribution of big trees in California forests.D. The influence of farming on big trees in California.（2）Which of the following is well-intentioned but may be bad for big trees?A. Ecological studies of forests.B. Banning woodcutting.C. Limiting housing development.D. Fire control measures.（3）What is a major cause of the water shortage according to Mclntyre?A. Inadequate snowmelt.B. A longer dry season.C. A warmer climate.D. Dampness of the air.（4）What can be a suitable title for the text?A. California's Forests: Where Have All the Big Trees Gone?B. Cutting of Big Trees to Be Prohibited in California Soon.C. Why Are the Big Trees Important to California Forests?D. Patrick Mclntyre: Grow More Big Trees in California【答案】（1）A（2）D（3）C（4）A【解析】【分析】本文属于议论文，围绕加利福尼亚的大树从20世纪30年代以来大量减少为主题，探讨出现这一现象的原因。
广东历年高考试卷及答案
广东历年高考试卷及答案一、2023年广东高考语文试卷及答案试卷部分1. 阅读下面的文言文，完成以下题目：- 文言文选段：《史记·项羽本纪》节选- 题目要求：翻译文中划线句子，并分析其在文中的作用。
2. 现代文阅读：- 文章：《新时代的中国青年》- 题目要求：分析文章中作者对于“新时代青年”的理解和期望。
3. 作文题目：- 题目：《我眼中的家乡》- 要求：以家乡的变化为背景，写一篇不少于800字的议论文。
答案部分1. 文言文翻译及分析：- 翻译：划线句子的意思是“项王怒，谓其骑曰：‘吾为公取彼一将。
’”意为项羽愤怒地对他的骑兵说：“我为你们去取敌将的首级。
”- 分析：这句话体现了项羽的英勇和自信，同时也暗示了其悲剧性的命运。
2. 现代文阅读分析：- 分析：作者通过对新时代青年的描述，表达了对青年的期望，希望他们能够承担起国家和民族的未来，展现出新时代青年的责任感和使命感。
3. 作文范文：- 范文：《我眼中的家乡》- 内容摘要：文章从家乡的自然环境、人文景观、经济发展等方面入手，描绘了家乡近年来的巨大变化，表达了作者对家乡的热爱和对未来的憧憬。
二、2022年广东高考数学试卷及答案试卷部分1. 选择题：- 题目：若函数f(x)=x^2-4x+3，则f(2)的值为？- 选项：A. -1 B. 1 C. 3 D. 52. 解答题：- 题目：证明函数f(x)=x^3-3x在区间(1,2)内单调递增。
答案部分1. 选择题答案：- 答案：B- 解析：将x=2代入函数f(x)=x^2-4x+3，得到f(2)=2^2-42+3=1。
- 证明：首先求导数f'(x)=3x^2-3，令f'(x)>0，解得x>1或x<-1。
因此，在区间(1,2)内，f'(x)>0，说明函数f(x)在该区间内单调递增。
三、2021年广东高考英语试卷及答案试卷部分1. 阅读理解：- 题目：阅读下面的文章，回答以下问题。
2020-2021学年黑龙江省实验中学高三语文第一次联考试题及答案
20202021学年黑龙江省实验中学高三语文第一次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）（一）现代文阅读1（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年8月3日，香港大学向江苏高考生白湘菱发放了录取通知。
虽然“江苏高考文科第一名无缘清北”事件暂告一段落，但事件引发社会对实行到最后一年的江苏高考乃至教育模式的关注和讨论仍在继续。
更重要的是，讨论开始回归高考改革，关注计分原则、录取方式等环节对于人才选拔的影响，以及究竟如何做到惜才又公平。
贺佳雯：你如何看江苏高考文科第一名因历史科等级无缘多所名校一事？孙干：这一事件是由于考生本人某一门学科的失利，影响了录取。
这不是不公平，是制度本身导致可能流失一部分人才。
制度希望学生能成为全才，不要偏科，这对一些偏才或是选测有失误的考生的高考录取有桎梏。
在当前制度下，高考招生录取必须严格依法依规进行，既看总分又看选测科目等级是现行规则决定的。
贺佳雯：回到高考制度本身，江苏高考08方案的争议点究竟何在？有哪些利弊？孙干：08方案主要争议在于可能会导致部分高分人才选不到最一流的高校。
这是等级计分原则的一个弊端。
如果白湘菱的历史科按照分数计入总分，那总成绩可能在语数英高分的弥补下也会取得不错的排名。
简单以等级划分容易出现一个显而易见的问题，可能虽然一个等级，实际中间差了很多分。
对人才选拔也不公平。
张端鸿：江苏高考08方案最大的争议点在于，学生只有做到参考科目没有短板，才能录取到最理想的学校。
这可能导致学生选考科目的单科全省排名如果不理想，就会影响学生的全局；高校在招生录取过程中，也缺少自主权。
江苏省教育厅相关人士：过去十年，我们一边改，一边有意见反馈过来，于是再调整。
从宏观角度来看，我们不建议学生偏科严重，因为选测科目本身，已经是学生自选的相对擅长的科目。
贺佳雯：08方案改革的初衷是什么？江苏省教育厅相关人士：初衷在于强调语数英三门主科的学习，夯实基础，同时减轻其他副科的学习压力。
全国新高考I卷和II卷：2021年语文现代文阅读真题解析
全国新高考I卷和II卷：2021年语文现代文阅读真题解析一、前言2021年全国新高考I卷和II卷的语文现代文阅读真题，充分体现了新课程理念和高考评价体系。
本文将针对这两套试卷的现代文阅读部分进行详细解析，以帮助广大考生深入理解真题特点和考查方向。
二、真题概述I卷现代文阅读全国新高考I卷现代文阅读部分共有三篇文章，包括一般论述类文本、叙述类文本和实用类文本。
文章题材丰富，涉及历史文化、社会现象、科学知识等多个领域。
II卷现代文阅读全国新高考II卷现代文阅读部分同样包括三篇文章，文章题材与I卷相似，但更加注重文学性和思辨性。
三、真题解析I卷现代文阅读1. 一般论述类文本文章主题：探讨人工智能对人类社会的影响。
解析：文章围绕人工智能的发展、应用及其对人类社会的影响展开论述。
考生在解答时，需关注文章的论点、论据和论证过程，以及作者的观点和态度。
2. 叙述类文本文章主题：讲述一位科学家在研究过程中的心路历程。
解析：文章通过叙述科学家的研究故事，考查考生对文章情节、人物性格和主题思想的把握。
考生在解答时，要关注文章的情节安排、人物描写和背景设置。
3. 实用类文本文章主题：介绍一种环保节能的技术。
解析：文章旨在考查考生对实用文本的阅读理解能力，考生需关注文章的信息提取、事实判断和观点概括。
II卷现代文阅读1. 一般论述类文本文章主题：分析当代社会年轻人面临的压力与挑战。
解析：文章从社会现象出发，探讨年轻人的生活现状。
考生在解答时，要关注文章的论点、论据和论证过程，以及作者的观点和态度。
2. 叙述类文本文章主题：讲述一位母亲为了孩子教育所付出的努力。
解析：文章通过叙述母女间的故事，考查考生对文章情节、人物性格和主题思想的把握。
考生在解答时，要关注文章的情节安排、人物描写和背景设置。
3. 实用类文本文章主题：介绍一种提高学习效率的方法。
解析：文章旨在考查考生对实用文本的阅读理解能力，考生需关注文章的信息提取、事实判断和观点概括。
全国乙卷高考语文试卷2023
全国乙卷高考语文试卷2023一、现代文阅读（35分）1. 论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，文本内容略。
（3分）问题：根据原文内容，下列说法正确的一项是（）。
答案：[具体答案内容]解析：[详细解析过程]2. 实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读材料内容（略）。
（4分）问题：材料中提到的[具体现象]，反映了什么社会问题？答案：[具体答案内容]3. 文学类文本阅读（本题共3小题，14分）给出一篇文学作品（略）。
（5分）问题：赏析文中某一句话的表达效果。
答案：[具体答案内容]解析：[详细解析过程]二、古代诗文阅读（35分）1. 文言文阅读（本题共4小题，19分）给出一篇文言文（略）。
（5分）问题：解释文中加点字的意思。
答案：[具体答案内容]问题：把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
答案：[具体翻译内容]解析：[详细解析过程]2. 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）给出一首古诗（略）。
（3分）问题：分析这首诗的意境。
答案：[具体答案内容]解析：[详细解析过程]3. 名篇名句默写（本题共1小题，7分）给出需要默写的句子的提示（略）。
答案：[具体默写内容]三、语言文字运用（20分）1. 语言基础（本题共3小题，9分）例如：下列词语中加点字读音正确的一项是（）。
（3分）答案：[具体答案内容]解析：[详细解析过程]2. 语言表达（本题共2小题，11分）问题：按照要求修改下面的句子。
（5分）答案：[具体答案内容]解析：[详细解析过程]答案与解析：现代文阅读：论述类文本阅读：[详细答案与解析内容]实用类文本阅读：[详细答案与解析内容]文学类文本阅读：[详细答案与解析内容]古代诗文阅读：文言文阅读：[详细答案与解析内容]古代诗歌阅读：[详细答案与解析内容]名篇名句默写：[详细答案内容]语言文字运用：语言基础：[详细答案与解析内容]语言表达：[详细答案与解析内容]。
2020-2021高考语文专题训练---图文转换的综合题分类附详细答案
一、高中图文转换专题训练1．请描述下面的中国民间剪纸画，并说明其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
【答案】描述：剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成，画面是回头的鹿载着“福”，装着“寿”。
寓意：人们对美好生活的期盼：生活幸福，健康长寿，俸禄丰厚。
【解析】【分析】注意主题图案中的“福”“寿”字和“鹿”的图案，再从其象征意义分析。
故答案为：描述：剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成，画面是回头的鹿载着“福”，装着“寿”。
寓意：人们对美好生活的期盼：生活幸福，健康长寿，俸禄丰厚。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。
要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。
然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2．阅读下面一幅漫画，根据要求答题。
（1）请简要概括漫画的寓意。
（2）针对漫画反映的现象谈谈你的看法。
【答案】（1）寓意：无线信号遍布现实，人们被其异化，使人们生活和思考的能力弱化乃至丧失。
（2）我认为过分依赖无线信号的现象应引起重视。
智能手机的普及和无线信号的遍布一方面丰富了人们的生活，另一方面也产生了消极影响，沉迷手机严重干扰人们正常的工作与休息，损害了人们的思考力，街头“低头”已成为马路安全又一新生“隐患”。
【解析】【分析】⑴看画面。
漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默诙谐的画面，用以说明某种观点。
因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。
漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面地观察画面。
⑵语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
故答案为：⑴寓意：无线信号遍布现实，人们被其异化，使人们生活和思考的能力弱化乃至丧失。
非连续性文本《浅析中国传统意象的起源与发展》阅读练习及答案(山东2020-2021学年高二4月联考)
山东省新高考质量测评联盟2020-2021学年高二4月联考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：在我国传统美学和文论中，“意象”是一个古老而又新鲜的话题，是出现得很早并富有深广文化底蕴的重要概念，是主观情志与外界客观物象相碰撞而契合的产物，其在文艺创作和文学鉴赏中的作用与地位都是不可忽视的。
“意”和“象”，最早见于《周易·系辞》“象生于意，故可寻象以观意”之言，实质是指可通过有限的可穷尽的形象，传达出某种无限的、不可穷尽的内在意义。
曹魏时代王弼在《周易略例·明象》中还进一步阐明了意、象、言三者的关系。
将“意象”引进文学领域并实现其根本性语义转换的是晋代的挚虞，而南朝梁代的刘勰在《文心雕龙·神思》中则第一次将“意象”合为一词并引进文学理论，使它具有了美学意义。
从此以后，对“意象”的认识及其在文艺美学上的地位就确定了下来。
在文艺创作中，审美意象的营构是艺术家们必须要经过的一个步骤，是“眼中竹”至“胸中竹”的中间环节，即“意象”成为了现实生活向艺术作品转化的必不可少的中介；而同样，在艺术欣赏活动之中，“意象”也起着一个读者从作品中获得审美感受的桥梁作用，亦是第二个中介。
在艺术欣赏活动之中，读者要运用自己的还原能力、再创造能力去复现、补充甚至丰富作品中的“意象”。
“意象”经历“意”“象”合成的一系列演变过程和语义转换，作为一个专门的文学术语终于生成，并得到后世认同，被广泛运用于文学鉴赏、批评之中。
“意象”作为极具中国传统文化底蕴的一个重要概念、范畴，经历了一个由哲学、文化概念向文艺理论和美学范畴演变的过程。
以“意象”品评文学作品，更能准确地表述作家构思谋篇过程中的审美心理活动及其呈现在诗中的形态与情态，也更能准确地表述读者阅读鉴赏时所获得的审美快感。
总之，“意象”是有意味的具体形象，或者说是显现在具象中的意味，是“意”与“象”的融合。
它不是对现实的一种图像式的重现，而是一种在一瞬间呈现的理智与感情的复合体，是一种“各种根本不同的观念的联合”。
2020-2021学年广州市萝岗区东区中学高三语文第二次联考试卷及答案解析
2020-2021学年广州市萝岗区东区中学高三语文第二次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章，完成下列小题。
与瓦共舞林延军①台风过后，小院里零星洒落着破碎的红瓦，一片狼藉。
父亲只穿着裤衩，光着肩膀，先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台，父亲站在门檐，接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。
只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵，绳子另一端则远远地抛向屋顶，就在这个时候，父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶，直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶，朝着屋顶修补的位置，一步一步挪过去。
那时候已是深秋，天气转凉。
②母亲回到屋里，我也跟着回屋。
母亲站在屋里漏水或破瓦的位置，用竹竿对准屋顶轻轻敲一敲，再报坐标，欲通过这样的方式里外呼应，告诉屋顶上面的父亲，捅到的位置需要修补瓦片。
父亲只能“闻声寻瓦”进行定位，但是，父亲几乎是凭感觉和之前在屋内数过大概的坐标来找位置，最终在目标位置多铺几块瓦片。
③此刻，屋顶就像菜畦，瓦片就像生长在菜畦里的青菜，等待父亲挥刀动瓦“除虫”。
“除虫”后的屋顶，新瓦盖旧瓦，远远望去，像一条天然大裤衩，补丁这里一块，那里一片，又像武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”。
④南方的天气捉摸不定，刮台风、打雷、暴风雨隔三岔五，记忆中，父亲“补瓦片”也自然多了起来。
有一次，父亲带上屋顶的瓦片不够，便在屋顶上呼喊母亲再递传几块瓦片上去，也不知道母亲是慢了还是不及时，父亲在屋顶上大发雷霆。
我只是隐约地记得，那时候是凛冽的冬天，朝屋顶上看，只看到父亲的背，披着一件作为“工衣”的白衬衫。
我站在小院里，虽然穿着厚厚的衣服，但是感觉阵阵发抖，风吹得更猛了。
⑤只要来台风，屋顶就会漏雨、滴水，父亲又要爬上屋顶补瓦，每一次补瓦，父亲都会朝母亲发脾气。
每次台风，老屋都会元气大伤，我无法忘记父亲补瓦片的姿势，也忘不了父亲在屋顶朝母亲发脾气的画面。
这座屋顶补了又补的三间瓦房，便是我小时候居住过的老屋，似乎瓦片陪着我一起长大。
现代文阅读《枣香醉人》附答案详细解析
现代文阅读《枣香醉人》附答案详细解析现代文阅读答案详细解析枣香醉人洪丽丽上午接到爷爷的电话,说给我酿了一罐醉枣,让我抽空回老家一趟。
爷爷每年都会在枣子成熟的季节,亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣,蘸上白酒,密封在玻璃瓶中。
瓶口用稀稀的黄泥土封住。
静置两三个月后,待枣香、酒香融为一体,合为一物,才有了今天爷爷酿的醉枣。
八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十公里外的乡下老家,固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。
奶奶告诉我,枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的,到现在已有六十个年头了。
坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。
雪后的乡村,色彩单调得很,所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。
寂静的村庄,呈现出一片荒凉的景色。
汽车没停稳前,模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。
下车一瞧,原来是奶奶。
她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树,张望着从远处驶来的汽车。
呼呼的北风,依旧是那样寒冷、刺骨,不时地吹拂起她额前几缕花白的头发,但树下的她却像雕塑般一动不动,只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。
奶奶的个子似乎又矮了一些,童年印象中的她是个大高个,干活利落,走路飞快。
我总要仰着小脑袋看她,一溜小跑地跟在她的后面。
只是恍惚间,奶奶竟变成了眼前的模样:个子矮了,佝偻着身子,走路也有些不稳了。
“不是打电话不叫你来接我吗?”我慌忙上前搀住她的胳膊,把她全身的重量都揽在自己身上。
“爷爷的气管炎又犯了吗?”我问。
“没犯,别担心,我们壮实着呢!”奶奶一向报喜不报忧。
走进院子,七棵老枣树挥舞着光秃秃的树枝,像久违的老朋友般无声地迎接着我。
这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……“奶奶,今年的枣结这么多啊!”八岁扎着两根羊角辫的我,蹲在九岁哥哥的后面,一边和奶奶说笑着,一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。
爷爷笑呵呵地站在木梯上,用力地挥动着手中长长的打枣竿。
一阵疾风暴雨,红通通、圆滚滚的枣子纷纷落下。