大班游戏活动教案：户外活动教案
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大班游戏活动教案：户外活动教案
大班游戏活动户外活动教案主要包含了活动目标，活动过程等内
容，大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼，发展创
造力和协作能力，得到平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协
调性和灵活性，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看户外
活动教案吧。 活动目标
1.大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼，发展
创造力和协作能力。
2.得到平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活
性。
3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
活动过程
(一)、开始部分：
热身部分：教师带领幼儿喜欢进行准备活动，激发幼儿的活动兴
趣。将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。
(二)、游戏部分：
1、协作游戏――运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器
材，（教案出自：幼儿园学习网教案网）家长与幼儿用弹弹圈运球比
赛，分为5组，看哪一组用的时间最短，且球不着地为胜!
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2、协作游戏――接沙包比赛家长扔沙包，幼儿用弹弹圈接沙包，
分5组，在一分钟内，看哪组接到的沙包最多为胜。
3、跳圈比赛每组利用两个呼啦圈，家长跳圈，幼儿就把后面的呼
啦圈摆在前面，看哪一组最先到达目的地就获胜!
4、夹球跑5、幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将
球夹在腿间，走回起点，快者获胜。(如球掉了需捡起夹住继续走)
四、结束部分身体放松运动：听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小
鱼游。
整理活动：让幼儿将各种材料、器械进行整理，带回。
(三)、活动总结天气较冷，在活动过程中，积极的通过热身活动
和紧凑的环节来达到活动的强度和密度，并让幼儿身心愉悦的参与其
中，让幼儿在每个环节都能有所获得。
大班户外活动钻爬游戏教案
大班户外活动钻爬游戏教案教案标题：大班户外活动钻爬游戏教案教案目标：1. 帮助幼儿发展身体协调能力和肌肉力量。
2. 提供机会让幼儿在户外环境中探索和发现。
3. 促进幼儿之间的合作和团队精神。
教案步骤：1. 游戏介绍（5分钟）：- 向幼儿们介绍今天的活动，解释他们将会参与的钻爬游戏。
- 强调游戏的目的是锻炼身体和促进团队合作。
2. 安全指导（5分钟）：- 强调在游戏中的安全措施，例如不要推挤或攀爬过高的障碍物。
- 提醒幼儿们在游戏中要互相照顾和帮助。
3. 游戏设立（10分钟）：- 在户外环境中设立几个钻爬的障碍物，例如小山丘、隧道或者爬绳。
- 确保障碍物的高度和难度适合幼儿的年龄和能力。
4. 游戏规则（5分钟）：- 解释游戏规则，例如每个幼儿依次爬过一个障碍物，然后等待其他幼儿完成后再进行下一个障碍物。
- 强调合作和互相鼓励的重要性。
5. 游戏实施（15分钟）：- 让幼儿们按照规则进行游戏，鼓励他们克服困难和挑战自己。
- 观察幼儿的参与程度和表现，提供适当的帮助和指导。
6. 游戏总结（5分钟）：- 与幼儿们一起回顾游戏的乐趣和挑战。
- 引导幼儿们讨论他们在游戏中学到的东西，例如合作、耐心和坚持。
7. 游戏延伸活动（10分钟）：- 提供其他相关的活动，例如绘画或手工制作，让幼儿们将他们的游戏经验表达出来。
- 鼓励幼儿们分享他们的作品和游戏体验。
教案评估：观察幼儿在游戏中的参与程度、合作精神和技能发展。
通过观察和交流，评估幼儿是否达到了教案目标。
教案注意事项：1. 确保游戏设立的障碍物安全可靠，避免幼儿受伤。
2. 在游戏中提供充分的监督和指导，确保幼儿的安全和参与度。
3. 鼓励幼儿互相帮助和鼓励，营造积极的游戏氛围。
希望这份教案能对你有所帮助！。
大班户外活动健康教案10篇
大班户外活动健康教案10篇《大班户外活动健康教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班户外活动健康教案10篇！（1）大班健康教案《花样玩绳》含反思设计意图跳绳是孩子常玩的游戏之一，也是孩子锻炼身体的良好方法，户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，总之跳绳的玩法多种多样。
于是设计了《花样玩绳》活动，旨在让幼儿在原有跳绳的基础上，引导幼儿探索不同的跳绳方法，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的身体动作。
启发幼儿大胆想象，探索不同的跳绳方法，掌握跳绳的基本技巧。
发展幼儿的想象、合作、创新能力。
活动目标：1、有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。
2、有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。
3、培养幼儿动作的协调性，灵活性。
4、训练幼儿的跳跃能力，增强动作的协调性。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：幼儿跳绳每人一根，各种玩具，音乐带。
活动重点难点：活动重点：用不同的方法练习跳绳。
活动难点：幼儿合作玩绳。
活动过程：1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。
2、准备活动：幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。
3、适时集中幼儿，教师出示跳绳，启发小朋友想一想：跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。
(.来源快思老师教案网)适时，教师给予提示。
幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、让幼儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。
教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让幼儿集体学习。
5、以接到电话，小动物遇险，幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。
6、讲解玩法，明确游戏规则。
鼓励幼儿大胆参加游戏，启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。
如：小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸，救出小动物。
7、教师以“送小动物回家”为由，在音乐声中带幼儿离开活动室。
放松活动：小朋友们刚才想出了各种玩绳的好方法并一起玩了绳子做了游戏，小朋友们一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。
户外活动教案大班100篇
户外活动教案大班100篇
一、主题：野餐活动
年龄：大班幼儿（3-5岁）
时间：上午9点-11点
地点：学校操场
活动目标：
1. 帮助幼儿发展户外探索和社交能力。
2. 培养幼儿团队合作意识。
3. 提供幼儿与大自然互动的机会。
活动内容：
1. 导入：
- 给幼儿播放与野餐有关的儿歌和音乐。
- 和幼儿谈论他们喜欢的野餐食物和活动。
2. 野餐准备：
- 与幼儿一起准备食物和饮料。
可以是简单的三明治、水果和果汁。
- 向幼儿介绍食物的名称和来源。
3. 野餐活动：
- 在操场上搭建野餐棚或铺开毯子。
- 带领幼儿一起取用食物并品尝。
- 与幼儿一起展开户外游戏，例如踢足球、玩捉迷藏或套圈圈。
4. 清理和总结：
- 与幼儿一起收拾垃圾，保持环境整洁。
- 跟幼儿讨论今天的野餐活动，分享他们的喜好和体验。
5. 结束：
- 和幼儿一起唱个小歌，表示活动的圆满结束。
活动评估方式：
观察幼儿在活动过程中的参与程度、社交互动和理解。
幼儿园大班体育游戏活动教案【8篇】
【导语】幼⼉教师带领幼⼉做拓展活动的指导⽅案也属于⼀种教案。
®⽆忧考⽹准备了《幼⼉园⼤班体育游戏活动教案【8篇】》，供⼤家参考。
幼⼉园⼤班体育游戏活动：《跨越障碍》 幼⼉园⼤班体育游戏活动：《跨越障碍》 活动⽬标： 1、充分利⽤⼩椅⼦做运动，学会跨障碍跑。
2、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
活动准备：1、⼈⼿⼀把⼩椅⼦(课前将⼩椅⼦摆放到活动场地)2、轻柔⾳乐磁带、录⾳机 3、⼩型体育器械---跨栏 活动流程： ⼀、进⼊活动场地，做热⾝运动 1、教师带领幼⼉跑步进⼊活动场地。
幼⼉⾃由散开，教师组织在相应的位置上站好。
2、教师带领幼⼉做热⾝运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、⼿腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。
(教师可根据幼⼉体⼒或者天⽓变化进⾏适当的热⾝运动) ⼆、谈话、教师引导幼⼉简说与奥运会有关的内容 师：今天我们进⾏⼀项体育运动，诶，⼩朋友，请你想⼀想你知道哪些体育运动? 幼：打篮球、打排球、跳⾼、跨栏•••••• 师：⼩朋友真厉害知道这么多的体育运动，⽼师听说这么多的体育运动凑到⼀块的时候，就叫做“奥运会”，⼩朋友知道吗? 幼：知道。
我知道奥运会的郭晶晶是跳⽔冠军••••••⼤班体育游戏活动：《袋⿏旅⾏》 ⼤班体育游戏活动：《袋⿏旅⾏》 活动⽬标： 1、让幼⼉体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼⼉勇敢坚强的优秀品质、 3、掌握双腿跳跃的能⼒。
活动准备：幼⼉每⼈⼀条布袋、地垫若⼲、篱笆四组、动感⾳乐⼀组。
活动过程： ⼀、1）队形队列练习（齐步⾛，左右转，左右看齐、前后转、报数、、、） 2）随⾳乐热⾝运动 ⼆、 1、导⼊：今天⽼师给你们准备了⼀些好玩的东西，快看看是什么？幼⼉排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？⼩朋友们快来试试吧！ 2、1）幼⼉⾃由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
2）让特殊玩法的幼⼉展⽰分享 3）师：刚才你们都玩得⾮常棒，你们还有和刚才不⼀样的玩法嘛？让我们再来试试吧！ 4）幼⼉再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼⼉钻⼊布袋，探索各种布袋⾥的各种玩法，启发幼⼉讲述⾃⼰怎样玩的，模仿的那种⼩动物。
大班体育户外活动教案(集合8篇)
大班体育户外活动教案（集合8篇）大班体育户外活动教案第1篇我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。
幼儿体育游戏是一种有目的、有计划、有组织的教育活动。
它以身体动作为主要内容，以身体练习为主要手段。
发展幼儿基本活动技能，提高幼儿身体素质，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面、健康和谐发展。
通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。
活动目标1、让幼儿多接触大自然，充分享受阳光，培养良好心态，增强幼儿体质。
2、基本体操训练，发展幼儿的身体协调能力。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高幼儿的操作及控制能力。
4、在户外进行各类游戏，通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。
具体内容安排二月份：1、队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。
2、早操训练：规范动作，带幼儿到操场上练习。
3、滚球：幼儿分组滚球比赛。
三月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高跷：练习，平衡技能。
四月份：1、跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。
2、大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。
3、跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份：1、继续加强队列练习。
2、攀登墙：发展幼儿攀爬能力。
3、沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。
六月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
大班体育户外活动教案第2篇计划意图：小班的孩子对玩呼啦圈很感爱好，操纵孩子的这一特色，我计划了本次运动。
运动目标：1、造就孩子一物多玩的爱好，加强孩子身材的机动性和和谐性，让孩子体会集作游戏的快活。
2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
大班户外健康活动教案40篇
《大班户外健康活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班户外健康活动教案40篇！设计意图球儿球儿点点，球儿球儿转转，球儿球儿跳跳，球儿球儿跑跑，1、2、1、2、1——2，我们和小球一起做运动，真开心，大班幼儿跑，跳能力已基本形成,并能自主的参与到户外游戏中去。
并且在跑。
调和运动方面也有了很大的协调和提高。
旨在强化幼儿的快跑，平衡和接球能力。
使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的反应，培养了幼儿的自我保护的意识和能力。
锻炼了幼儿积极参与意识。
活动目标：1、萌发探索球类活动的兴趣，练习滚球、快跑，发展动作的协调性。
2、体验与同伴合作游戏的快乐。
3、增强了幼儿的自信心和勇气。
提高了幼儿的自我保护意识和能力。
4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备：儿童经验基础有合作游戏的经验。
环境准备大操场、幼儿每人一只皮球。
重点难点：练习滚球、快跑，发展动作的协调性。
活动过程：一、我和皮球玩一玩大皮球，小皮球;抱一抱，拍一拍;球宝宝，球宝宝;你是我们的好朋友!1、幼儿自由玩球，探索球的不同玩法。
我们一起来玩皮球，皮球可以怎么玩? (滚抛拍等动作)2、幼儿分享、交流不同的玩法。
你是怎么玩球的?!.快思.教案!3、幼儿选择自己喜欢的方式玩球。
把球滚出去再自己去追。
小结：玩的好的幼儿，请他们来示范。
二、做游戏“和球赛跑”请你们和你们的皮球赛跑!1、教师讲解游戏规则。
怎么做才能让你的球跑的远?而你又如何超过它?2、幼儿单独游戏。
三、幼儿尝试结伴游戏刚才小朋友是一个人玩了和球赛跑的游戏，现在找个朋友一起游戏，你打算怎么玩?三个朋友玩又可以怎么玩呢?四、游戏结束听音乐，师生共同收拾场地，随教师一起做放松运动。
活动反思：在组织户外活动时，我通常示范活动方法以后，就让幼儿自主玩，我再进行巡回指导。
组织幼儿户外活动时，教师的视线不能顾及到每个幼儿，而且幼儿在户外活动比在室内活跃，加之幼儿自我保护意识差，动作控制能力有限，自主玩的能力较弱，很多地方需要老师去引导。
大班户外游戏教案(20篇)范文
大班户外游戏教案(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
大班户外游戏教案第1篇：一、生活活动：1.接待幼儿入园：提醒幼儿主动和教师打招呼, 加强晨检工作。
2.进餐：提醒幼儿进餐时的正确坐姿。
提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。
3、提醒幼儿多喝水, 以免上火。
4、提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。
二、活动区活动：1.合作天地:搭建未来小学校2.蜡笔屋:利用废旧材料制作小礼物, 给幼儿园留作纪念。
3.馋嘴屋:开张后重新接待客人, 注意礼貌用语。
学习简单的算账的方法。
4.把你的聪明用出来：让幼儿选择有兴趣的活动材料进行科学实验。
（斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。
）5.奇妙的数：进行加减法的练习。
6.开心一课：情景表演小学校。
7.表演区：自编舞蹈。
重点指导：1合作天地：利用大型积木让幼儿凭想象搭建未来小学提醒幼儿学校里应有各种场所, 如：教学楼、餐厅、体育馆等。
2蜡笔屋：主要让幼儿利用废旧材料制作作品, 如小纸盒人, 小汽车等。
让幼儿学会多动脑筋。
三、教育活动：（一）活动名称：主题活动-《我要上学去》之数学奇妙的数（二）活动目标：1、培养幼儿对数的兴趣, 在游戏中, 让幼儿用拼、摆、组等方法操作, 复习10以内数的加减运算训练。
2、提高幼儿的抽象思维本事及动手操作本事。
（三）活动材料：1、小汽车挂牌, 牌上写有若干道计算题。
2、数字卡1-10。
3、大树挂图, 苹果卡片, 铅笔。
4、10以内加减法的练习题活动卡。
（四）活动过程：以游戏的形式进行。
游戏：一把小汽车开回停车场让幼儿自选一辆小汽车凭车上的加减法把它们开会停车场。
[[]游戏能够进行多次]二粘果子让幼儿在果子上自编数学题, 但必须题的结果与大树身上的号码一致。
三组装机器人出示机器人复习图形, 幼儿发现其中的奥秘后, 让幼儿也自我组装小机器人。
结束：机器人要送幼儿礼物, 要求幼儿完成后第二天必须要教回教师。
大班户外自主游戏教案
大班户外自主游戏教案
大班户外自主游戏教案
一、教学目标：
1.通过户外自主游戏的方式，培养幼儿的团队合作意识。
2.锻炼幼儿的身体素质，提高幼儿的动手能力。
3.促进幼儿的大脑发育，培养幼儿的观察力和思维能力。
二、教学内容：
1.游戏名称：拔河比赛。
2.提供拔河绳。
3.规则：分成两个队伍，各队人数相等，两边拉绳，看哪一队
能把对方拉过中线。
三、教学步骤：
1.组织幼儿分成两个队伍，身后各拉一根拔河绳，站立在起点
线上。
2.教师示范，教幼儿拉绳子的正确方式，提醒幼儿要用力均匀。
3.开始比赛，队员之间要密切合作，通过集体力量拉绳子。
4.比赛结束后，教师给予获胜队伍奖励，并引导幼儿反思比赛
中的问题和不足之处。
四、教学要点：
1.引导幼儿掌握正确拉绳姿势，培养正确的动作技巧。
2.鼓励幼儿相互之间的合作与沟通，培养团队协作精神。
3.激发幼儿的竞争意识，培养幼儿的勇于挑战和不怕失败的精神。
五、教学评价：
1.教师观察幼儿的参与度和表现，并及时给予鼓励和肯定。
2.记录幼儿在比赛中的进步和成绩，及时与家长进行交流，以促进家园合作。
六、教学反思：
通过这次户外自主游戏的活动，幼儿们积极参与，大力协作，并提高了他们的团队合作意识、身体素质和动手能力。
同时，通过游戏的竞争性，激发了幼儿的竞争意识，培养了他们的勇于挑战和不怕失败的精神。
在教学过程中，我注意到幼儿之间的合作和沟通还有待加强，下一次教学中，我将增加团队合作的练习，加强幼儿之间的交流，以进一步提高他们的团队合作水平。
幼儿园大班户外《拔河》教案
幼儿园大班户外《拔河》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要围绕“拔河”活动展开。
教学内容包括：第一章《团队协作》，第二节《拔河游戏》。
详细内容如下：1. 学习拔河的基本技巧，了解拔河比赛的规则。
2. 培养团队合作意识，提高幼儿的身体协调性和力量。
3. 培养幼儿遵守比赛规则，公平竞争的意识。
二、教学目标1. 让幼儿掌握拔河的基本技巧，能够独立完成拔河动作。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养幼儿遵守比赛规则，增强公平竞争意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：拔河技巧的掌握，团队合作意识的培养。
2. 教学重点：拔河动作的准确性，比赛规则的遵守。
四、教具与学具准备1. 教具：拔河绳、口哨、计时器。
2. 学具：运动鞋、毛巾、饮用水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行一场简单的拔河比赛，让幼儿亲身体验拔河的乐趣，引导幼儿关注团队合作的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）讲解拔河的基本技巧，如站姿、用力方式等，并通过示范让幼儿模仿学习。
3. 随堂练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，进行拔河比赛练习，教师巡回指导，纠正动作错误。
4. 比赛环节（15分钟）举行拔河比赛，每组轮流参赛，其他组观摩学习。
比赛过程中，强调比赛规则和公平竞争。
六、板书设计1. 《拔河比赛》2. 内容：1）拔河技巧：站姿、用力方式2）比赛规则：公平竞争、团队合作3）注意事项：安全第一、遵守纪律七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人分享拔河比赛的经历，并尝试教他们拔河技巧。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，关注幼儿的安全，确保比赛顺利进行。
同时，注重培养幼儿的团队合作意识和遵守比赛规则的意识。
2. 拓展延伸：组织家长参与拔河比赛，增进亲子关系，让幼儿在家庭中也能体验到团队合作的重要性。
重点和难点解析1. 拔河技巧的掌握2. 团队合作意识的培养3. 比赛规则的教育4. 安全注意事项一、拔河技巧的掌握1. 站姿：要求幼儿双脚分开与肩同宽，膝盖微弯，身体重心向后，以增加稳定性。
幼儿园大班户外活动滑滑梯教案(优秀5篇)
幼儿园大班户外活动滑滑梯教案（优秀5篇）为了确保事情或工作扎实开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下内容是牛牛范文为您带来的5篇幼儿园大班户外活动滑滑梯教案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
幼儿园大班户外活动滑滑梯教案篇一一、活动目标：1.了解掌握正确玩滑滑梯的方法，知道在玩中要保护自己。
2..在玩滑梯时能遵守游戏规则，和同伴友好游戏，初步培养幼儿的安全意识。
活动重点：培养幼儿的安全意识，教育幼儿要遵守游戏规则。
活动难点：培养幼儿的安全意识。
二、活动准备：滑梯三、活动过程：1.谈话导入：师：“小朋友，今天天气真好，我们出去滑滑梯好吗”(老师和孩子们边开火车边走出教室，来到操场上的滑梯边。
)师：小朋友，你们看，这里有一个大滑梯，你们会玩吗(请一个小朋友试着滑滑梯)2讨论如何安全玩滑梯师：小朋友，你们看他滑的好不好他是怎么滑的(教师根据这个小朋友滑的情况进行引导，然后进行总结。
)总结：玩滑梯人多时要先排好队，一個跟着一個，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去双手扶好啦，1层层地向上爬。
双眼看好楼梯，爬到顶，坐稳后，双手扶着滑梯两边，两条腿合拢，再滑下来。
如果不注意安全，做不准确的动作，便会发生危险。
3孩子练习玩滑梯，教师指导孩子按准确的方式玩滑梯。
师：“小朋友，你会滑滑梯了没记得请不要推，耐心排队。
(教师在旁辅助，及时改正孩子不准确的动作，鼓励孩子用准确的方式玩滑梯。
)幼儿自由玩滑梯。
教师小结：再次强调玩滑滑梯的正确方法。
师：我们今后玩滑滑梯的时候一定要一个一个排着队，用正确的方法玩，注意安全。
6放松活动师：“小朋友，滑梯好玩吗(好玩)我们一起抬起头，弯弯腰，玩个开火车的游戏吧。
”教师组织幼儿守秩序排队，以开火车形式慢慢离场。
小班健康《大型玩具真好玩》教案篇二活动目标1、让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。
2、懂得爱惜玩具。