2019_2020学年高中地理第三章自然灾害与环境第一节自然灾害损失的地域差异课后检测能力提升湘教版

第一节 自然灾害损失的地域差异
[基础巩固]
不同区域受自然灾害的影响是不同的,同一种自然灾害的危害程度也存在明显的地域差
异。据此完成1~2题。
1.产生自然灾害危害程度地域差异的主要原因是( )
①社会经济发展水平不平衡
②灾害强度的差异
③自然灾害孕育在不同的地球表层环境中
④个人对灾害的应急反应不同
A.①③ B.②④
C.③④ D.①②
2.下列不属于确定自然灾害损失程度指标的是( )
A.受灾人口 B.受灾面积
C.经济损失 D.海拔高度
解析:第1题,灾情是由致灾因子的强度、受灾体的特性共同决定的,灾害强度越大,
则灾情越严重;经济发展水平越高,对防灾减灾投入越大,则抗灾能力越强,从而大大降低
灾害的相对损失。第2题,自然灾害损失程度的指标有受灾人口、受灾面积、各种受灾体的
破坏数量和损毁程度、灾害造成的经济损失等。
答案:1.D 2.D
3.我国东部地区农业灾情特别严重的原因是( )
①耕地集中
②人口众多
③灾种集中
④农作物播种面积广
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析:选C。我国东部地区发展农业历史悠久,以种植业为主,农作物播种面积比较大;
农业受灾体脆弱,受洪涝、干旱、冷冻、风雹等的影响,灾情严重。
4.20世纪后期,非洲成为因自然灾害造成死亡人数最多的大洲,主要原因是( )
A.自然灾害的种类多,强度大
B.人口密度大,人口数量多
C.经济发展水平低,抗灾减灾能力弱
D.城市化水平高
解析:选C。非洲由于经济落后,经济总量小,抗灾减灾的能力弱,因而当自然灾害发
生时,造成的死亡人数最多。
5.经常遭受地震、火山威胁的国家有( )
A.中国、日本、澳大利亚
B.日本、美国、巴西
C.日本、菲律宾、印度尼西亚
D.墨西哥、智利、印度
解析:选C。只有C项中三个国家都位于板地交界处的地震带上。
6.某一自然灾害的灾情指标有受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积、经济损失
等。该自然灾害可能是( )
①干旱 ②洪涝
③地震 ④风暴潮
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:选A。灾情指标中包括受灾面积、成灾面积、绝收面积、减产面积等几项,主要
指农作物受到的损失,因此该灾害应是洪涝和干旱。
7.有关自然灾害发生的地域差异的叙述,错误的是( )
A.干旱在非洲和西亚十分突出
B.台风经常给东北太平洋沿岸国家造成重大损失
C.亚洲是全球自然灾害发生最频繁的大洲
D.欧洲以洪水和地震灾害造成的人员伤亡最多
解析:选B。由于全球地理环境存在较大的差异,导致自然灾害发生的地域也相应存在
较大差异,干旱主要发生在非洲和西亚;尤其是非洲,因干旱带来的粮食短缺问题十分严重。
台风主要生成于温度在26.6 ℃以上的广阔的热带洋面上,是强烈发展的热带气旋;而太平
洋的水温西部受暖流影响,温度高于受寒流影响的东部,因此台风经常出现在西北太平洋的
夏秋季节。亚洲是自然灾害发生最频繁的大洲,占全球的38%。欧洲受洪水和地震灾害影响
大,人员伤亡最多。
8.下图是世界重大自然灾害造成的经济损失柱状统计图,据图回答问题。
(1)描述1950~2001年自然灾害损失的发展趋势并说明这种趋势产生的原因。
(2)从图中可以看出,不同的年份,灾害损失差异很大。这种现象产生的原因是什么?
(3)要减轻灾害损失,你认为应采取哪些措施?
解析:图中反映的是重大自然灾害造成的经济损失,回答此类问题时要明确:灾害强度
越大,灾害的次数越多,经济损失越大;反之,危害程度越低。经济发展水平高,若防灾、
抗灾能力弱,则危害程度重;经济发展水平低,若防灾、抗灾能力强,则危害程度轻。
答案:(1)灾害损失越来越重,1995年后有下降的趋势。
不断加重的原因可能是:重大灾害发生次数增多;经济发展水平提高。后期下降的原因
可能是:重大灾害次数减少;防灾、抗灾能力提高。
(2)不同年份重大灾害发生的次数不同。
(3)①遵循自然规律,避免人地关系恶化;②研究灾害发生规律,及早预报;③提高防
灾、抗灾能力等。
[能力提升]
读1950~2010年世界特大自然灾害发生次数分类统计表,回答1~2题。

分类
1950~1959年 1960~1969年 1970~1979年 1980~1989年 1990~1999年 2000~2010

气象

13 16 29 44 72 83

非气
象类
7 11 18 19 17 20

1.由表中数据可知,全球自然灾害发生次数的变化趋势是( )
A.保持不变 B.增长变慢
C.逐年上升 D.逐步减少
2.气象类和非气象类自然灾害发生次数的变化趋势不尽相同,主要表现在( )
A.气象类自然灾害的发生次数加速增长,而非气象类近40年变化相对较小
B.气象类自然灾害发生次数的变化不大,而非气象类在逐渐减少
C.气象类自然灾害的发生次数在增长,但增长速度变缓,而非气象类基本不变
D.气象类自然灾害的发生次数稳中有升,但增长幅度不大,而非气象类加速增长
解析:通过分析表格中所提供的数据,可推知自然灾害特别是气象类自然灾害的发生频
率在逐年上升,非气象类自然灾害的发生频率波动上升,但变化幅度较小。
答案:1.C 2.A
全球自然灾害在空间上的带状分布现象,称为自然灾害带。全球最大的两大自然灾害带
是环太平洋沿岸自然灾害带和北纬20°~50°之间的环球自然灾害带。据此回答 3~4 题。
3.环太平洋自然灾害带内易发的自然灾害有( )
①火山、地震 ②台风、海啸
③风暴潮、洪涝 ④病害、鼠害
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.环球自然灾害带内最严重的自然灾害包括( )
①干旱、洪涝 ②台风和地震
③山地地质灾害 ④蝗灾和虫灾
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析:第3题,根据环太平洋自然灾害带的环境特征推知易发生的灾害是火山、地震、
台风、海啸、洪涝、风暴潮等,故A项正确。第4题,蝗灾和虫灾不是环球自然灾害带多发
的自然灾害。
答案:3.A 4.A
读我国自然灾害致灾指数和成灾指数分布图,回答5~6题。

5.甲地区成为双最高值区的主要原因是( )
A.地壳运动活跃,农业机械化水平高
B.石漠化面积广大,工业化水平高
C.水旱灾害频发,经济发展水平高
D.气候干旱,城市化水平高
6.下列叙述正确的是( )
A.致灾指数和成灾指数成正比
B.自然环境过渡地带致灾指数较高
C.乙地为最低值区,生态环境良好
D.丙地成灾指数高,不适宜农业发展
解析:第5题,从图中可看出甲地区是我国的江淮地区,涵盖了淮河流域和长江中下游
地区,水旱灾害频发;人口密集,工农业发达,因此致灾指数和成灾指数较高。第6题,乙
地区为青藏高原,无人区面积广大,故致灾指数和成灾指数均低。丙地区为我国东北平原,
发展农业的条件优越。自然环境的过渡地带自然要素的变化大,致灾指数高。
答案:5.C 6.B
7.关于自然灾害空间分布规律性的叙述,正确的是( )
A.不同区域有不同的主导性自然灾害,所以不同区域的自然灾害绝不相同
B.崩塌、滑坡、泥石流、地面沉降是山区常见的自然灾害
C.洪涝、干旱、水土流失、土地盐碱化是平原地区多发的自然灾害
D.灾害损失的大小也受人文环境的影响
解析:选D。不同区域有不同的主导性自然灾害,但不同区域的自然灾害也可能相同,
A项错。B项中地面沉降是平原地区多发的自然灾害。C项中水土流失是山区常见的自然灾
害。
8.读下表,回答下列问题。
1975~2001年自然灾害次数统计(%)
灾害类型 非洲 美洲 亚洲 欧洲 大洋洲 各类型统计
气象灾害 11.9 19.0 27.1 10.0 4.3 72.3
地质灾害 0.9 3.7 7.8 2.7 0.9 16.0
生物灾害 6.7 1.2 3.1 0.5 0.2 11.7
各大洲统计 19.5 23.9 38.0 13.2 5.4 100
注:表中数据为各大洲各类灾害发生次数占全球总次数的比重。
(1)亚洲的气象灾害发生的次数在各个大洲中位居首位,发生在亚洲的主要气象灾害有
哪些?请选取其中典型的一种气象灾害说明其产生的原因。
(2)非洲和大洋洲地质灾害发生次数的比重在各大洲中的比重较小,试分析原因。
(3)非洲的生物灾害发生的次数所占比重较大,试分析其原因。
解析:第(1)题,首先明确亚洲主要的气象灾害,在这些气象灾害中最典型的应该是台
风。第(2)题,地质灾害主要有地震、火山喷发、滑坡和泥石流,而对人类影响最大的是地
震,结合世界板块的分布规律分析即可。第(3)题,非洲生物灾害的发生与该区气候干旱关
系密切。
答案:(1)主要的气象灾害:干旱、台风、暴雨、洪涝、寒潮等。最典型的应属台风,
亚洲距离台风产生最频繁的地区——西北太平洋最近,最容易受到台风的侵袭。
(2)地质灾害中最主要的是地震,而地震又往往与板块的交界地区联系在一起。非洲和
大洋洲分别位于非洲板块和印度洋板块内部,再加上地形较为平坦,因此发生地质灾害的几
率较小。
(3)生物灾害往往与气候联系在一起,由于非洲的气候较为干热,特别适宜生物害虫的
生长和繁殖。

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2019-2020年高中地理湘教版必修1第三章 自然环境地理的整体性与差异性第一节 自然地理要素变化与环境变迁

2019-2020年高中地理湘教版必修1第三章  自然环境地理的整体性与差异性第一节  自然地理要素变化与环境变迁

2019-2020年高中地理湘教版必修1第三章自然环境地理的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁湘教版复习特训第七十九篇第1题【单选题】导致中生代末期恐龙灭绝的原因,最可能是( )A、生物进化B、环境污染C、环境变迁D、陆地消失【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图示意美国本土有机质含量分布,图中教值表示各区域平均每英亩40英寸土层中有机质的吨数。

完成下面小题。

图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四地相比( )A、I地灌木草类;有机质含量丰富B、Ⅱ地草类旺盛;有机质含量最高C、Ⅲ地降水充沛;有机质含量较高D、Ⅳ地热量充足;有机质含量较高美国东北部和沿五大湖各州不适宜种植谷物,主要是因为( )①气候冷湿②气候暖干③土壤较肥沃④土壤较贫瘠A、①③B、②④C、①④D、②③【答案】:【解析】:第3题【单选题】分布于我国东北平原的黑土有机质含量多,保肥、保水性强,是最适宜农作物生长的肥沃土壤。

20世纪50年代以来,黑土区逐渐发展成为我国的商品粮基地。

近年来黑土厚度变薄,肥力下降,引起生态环境恶化,严重影响农业的可持续发展。

左图示意东北平原黑土的分布,右图示意东北平原黑土厚度的变化。

据此完成下面小题。

东北平原黑土形成的自然条件是( )A、纬度偏高,气温偏低,物理风化作用弱B、有机质来源丰富,冬季漫长,气候寒冷C、地势低平,水系发达,有机质积累多D、夏季高温,降水丰富,植物生长旺盛引起东北平原黑土厚度变薄、肥力下降的主要原因是( )A、全球气候变暖,微生物分解活跃B、大量施用农药化肥,建设人工水渠C、人类过度垦殖,流水冲刷严重D、城市化进程加快,耕地大量被侵占【答案】:无【解析】:第4题【单选题】某地发现了含珊瑚化石的石灰岩,可推知该地沉积时的地理环境是( )A、寒冷的气候B、火山经常喷发的地区C、浅海环境D、高山地区【答案】:【解析】:第5题【单选题】下图为近地表空间垂直方向不同高程四种物质组成示意,四种物质为空气、水、有机质和矿物质。

2019高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然层测评湘教版必修72(1)

2019高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然层测评湘教版必修72(1)

第一节自然地理要素变化和环境变迁学业分层测评第二节(建议用时:45分钟)[学业达标]1.在生命出现以前,地球表层的发展主要是( )【导学号:00040101】A.物理演化过程B.化学演化过程C.大气演化过程D.生物演化过程【解析】在生命出现以前,地球表层的发展主要是化学演化过程;大气的演化是通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用实现的。

【答案】 B2.生物在地理环境形成中的最根本的作用是( )A.绿色植物的光合作用B.微生物的分解作用C.人类的主观改造作用D.动物的呼吸作用【解析】绿色植物通过光合作用使物质和能量转换,使自然界的化学元素进行迁移,从而改造大气圈、水圈、岩石圈(沉积岩大都是在生物的参与下形成的,并且有一部分由生物残骸堆积形成有机岩,如石油、煤等),加快了岩石风化、促成了土壤的形成。

【答案】 A3.地质学家认为,在距今约2.8亿年的二叠纪,南极洲作为古冈瓦那大陆的一部分,位于南半球的中纬度地带,当时气候温暖潮湿,植物繁盛。

能支持该观点的有力证据是该大洲( )A.埋藏有深厚的岩盐B.有大量的海洋动物化石C.有面积广大的珊瑚礁石D.有储量丰富的煤田【解析】南极洲有储量丰富的煤田,说明历史上植物繁盛。

【答案】 D4.下列关于生物进化与环境变迁的叙述,正确的是( )【导学号:00040102】A.生物进化在环境变迁中一直扮演着极其活跃的角色B.地球上最初的生命是绿色植物C.植物能改造自然,对环境不具有依赖性D.植物通过光合作用,改变了大气的性质,促使地理环境从无氧向有氧转变【解析】在生命出现以前,地球表层的发展主要是化学演化过程;地球上最初的生命是海洋中的单细胞生物;植物可以改造自然,植物通过光合作用,释放大量的氧气,改变了地理环境。

但植物也是自然环境的产物,对环境具有依赖性。

【答案】 D5.读图,判断下列说法正确的是( )A.地球上最初的生命诞生在有氧环境中B.原核生物能通过遗传变异以适应变化的环境C.自由氧原子吸收紫外线,使太阳紫外线辐射强度减弱D.生物进化能促使环境变迁,环境变迁则不可能促进生物进化【解析】地球上最初的生命是原核细胞生物,诞生在无氧环境中。

2019_2020学年高中地理第三章自然灾害与环境章末综合检测湘教版选修5

2019_2020学年高中地理第三章自然灾害与环境章末综合检测湘教版选修5

第三章自然灾害与环境(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)下表是1971~1995年全球自然灾害的年均遭灾人数(单位:万人)。

读表完成1~2题。

损失状况地震洪水干旱火山死亡 1.91 1.27 7.36 0.10受伤 2.63 2.07 0 0.03受影响168.83 6 004.13 6 069.26 9.43 无家可归23.76 324.14 2.27 1.51合计197.13 6 331.61 11.9 11.07A.干旱、地震B.洪水、火山C.干旱、洪水D.地震、火山2.火山对人类威胁相对较小的主要原因有( )①影响范围较小②能及时预报③多发生在人口稀少的山区④持续时间短A.①④B.②③C.②④D.①③解析:第1题,从表中可以很明显地看出干旱造成的死亡人数最多;地震的突发性最强,不易监测。

第2题,火山影响的范围小,且多发生在人口稀少的山区。

答案:1.A 2.D2015年7月,台风“灿鸿”和“莲花”在我国广东、福建登陆,并造成巨大的人员伤亡和财产损失。

据此回答 3~4 题。

3.关于热带风暴造成的经济损失,叙述正确的是( )A.只有直接经济损失,没有间接经济损失B.间接经济损失通常大于直接经济损失C.商贸金融的损失属于直接经济损失D.台风灾害的经济损失远小于地震灾害4.如果同样级别的强热带风暴发生在非洲沿海,造成的人员伤亡可能( )A.更大B.更小C.一样大D.无法比较解析:第3题,灾害所造成的间接经济损失具有涉及面广、隐蔽性强的特点,通常数倍于直接经济损失,热带风暴灾害也不例外。

商贸金融的损失属于经济领域的间接经济损失;热带风暴灾害所造成的经济损失与地震灾害相比,若没有准确的数字统计就没有可比性。

第4题,非洲大部分国家经济发展水平低,防抗灾害的能力低,灾害造成的人员伤亡可能更大些。

答案:3.B 4.A读我国自然灾害区划图,完成5~6题。

5.①处主要的自然灾害是( )A.滑坡、泥石流B.寒潮、荒漠化C.台风、暴雨D.洪涝、水土流失6.水土流失和泥石流最严重的地区分别是( )A.②⑤B.④③C.⑥②D.③⑦解析:第5题,①处为西北地区,最主要的特征为干旱,荒漠化严重;地处内陆,靠近冬季风源地,冬季受寒潮影响比较大。

2019-2020学年度高中地理必修1第三章 地理环境的整体性和区域差异第一节 影响气候的因素及气候在地.中图版

2019-2020学年度高中地理必修1第三章 地理环境的整体性和区域差异第一节 影响气候的因素及气候在地.中图版

最新教育资料精选 1 / 12 2019-2020学年度高中地理必修1第三章 地理环境的整体性和区域差异第一节 影响气候的因素及气候在地.中图版复习巩固三十三

第1题【单选题】 大面积的砍伐森林有可能引发的环境问题是( )①空气中二氧化碳浓度增加②造成臭氧层空洞③水土流失严重,环境恶化④许多物种灭绝

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】 下列地理事物中,属于自然地理环境的要素是( )①气候②岩石③三峡工程④森林公园 A、①② B、③④ C、①③ D、②④

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】 最新教育资料精选

2 / 12 下图为近地表空间垂直方向不同高程四种物质组成示意,四种物质为空气、水、有机质和矿物质。读图回答。

图中序号与所代表空间组成物质相符的是( ) A、①—空气 B、②—矿物质 C、③—有机质 D、④—水

图中与地表对应的大致位置应为( ) A、a面 B、b面 C、c面 D、d面

【答案】: 【解析】:

第4题【单选题】 下图为我国土壤的分布模式图,回答下面小题 最新教育资料精选

3 / 12 有机质含量最高的土壤类型是( ) A、湿润富铁土 B、湿润铁铝土 C、湿润雏形土 D、湿润暗沃土

四川盆地紫色土富含钙质和磷、钾等营养元素;陕西莲花辿上的土壤遇水极易被冲蚀,反映了自然地理环境的( )

A、纬度地带分异规律 B、经度地带分异规律 C、整体性规律 D、地方性规律

【答案】: 【解析】: 最新教育资料精选 4 / 12 第5题【单选题】 下图为我国天山冰川面积随海拔分布图。读图,回答下列各题。

下列说法正确的是( ) A、冰川面积的变化与冰川面积累积百分比的变化成正相关 B、冰川分布最低处的海拔约为2500米 C、草甸带可能分布在海拔6000-6600米处 D、冰川集中发育区位于海拔3600-4800米处

山体超过一定高度后,冰川面积快速减少的主要原因是( ) A、光照增强 B、山体面积减小 C、气温升高 D、大气保温作用弱

(部编版)2020学年高中地理课时跟踪检测六自然灾害的地域差异鲁教版选修

(部编版)2020学年高中地理课时跟踪检测六自然灾害的地域差异鲁教版选修

课时跟踪检测(六)自然灾害的地域差异一、选择题1781年冰岛拉基火山喷发,其产生的有毒气体和饥荒使冰岛人口减少了1/5;1815年印尼坦博拉火山喷发导致9.2万人死亡;1985年哥伦比亚鲁伊斯火山一次中等规模的喷发也造成了2.3万人死亡。

据此回答1~2题。

1.三次火山喷发位于两大自然灾害带的是( )①冰岛拉基火山喷发②印尼坦博拉火山喷发③哥伦比亚鲁伊斯火山喷发A.①②B.①③C.②③ D.①②③2.三次火山喷发造成的人员伤亡数不同,最不可能的原因是( )A.灾害强度不同B.人口密度不同C.抗灾减灾能力不同D.太阳高度不同解析:1.C 2.D 第1题,冰岛位于北极圈附近,既不位于环太平洋灾害带,又不位于北半球中纬度灾害带。

第2 题,火山喷发的能量来自地球内部,危害大小与太阳高度无关。

读我国旱涝灾害分布示意图,回答3~5题。

3.P地和Q地常常此旱彼涝,主要原因是( )A.夏季风进退异常B.海陆位置不同C.台风影响D.用水季节变化4.我国旱涝灾害都较严重的是( )A.人口稀少地区B.经济落后地区C.东部平原地区D.盆地高原地区5.衡量旱涝灾害灾情大小的标准是( )①人口密度②人类伤亡和财产损失的数量③经济发展水平④自然资源与环境遭受破坏的程度A.①③B.①④C.②③ D.②④解析:3.A 4.C 5.D 第3题,我国旱涝灾害的发生与夏季风的强弱变化关系密切,夏季风势力强,来得早、退得迟,易造成南旱北涝,反之南涝北旱。

第4题,结合两幅图可知,东部平原地区旱涝灾害都较严重。

第5题,人类伤亡和财产损失的数量、自然资源与环境遭受破坏的程度是衡量旱涝灾害灾情大小的标准。

而人口密度、经济发展水平是影响旱涝灾害灾情大小的因素。

读全球自然灾害灾情的区域分布(1985~1999年),回答6~7题。

6.经济损失和死亡人数均最多的大洲和灾害种类分别是( )A.南美洲、地震B.北美洲、风暴C.亚洲、洪水D.非洲、泥石流7.北美洲和南美洲因灾害死亡的人数差不多,而经济损失北美洲是南美洲的33倍,这是因为( )A.南美洲的防灾能力强B.政府的高度重视C.经济密集度北美洲远远高于南美洲D.地貌特点悬殊解析:6.C 7.C 第6题,由表中灾情分布可知:各大洲中,经济损失最多的是4 097.9亿美元,为亚洲,死亡人数最多的是429 090人,还是亚洲;按灾害种类,经济损失最多为2 841.4亿美元,为洪水,死亡人数最多为251 830人,还是洪水,因此选C。

2019高中地理 第三章 地理环境的整体性和区域差异章末综合检测 中图版必修1

2019高中地理 第三章 地理环境的整体性和区域差异章末综合检测 中图版必修1

第三章地理环境的整体性和区域差异章末综合检测(三)一、选择题1.生物影响自然地理环境的其他要素,下列关于生物对其他地理要素影响的叙述,正确的是( ) A.森林使昼夜温差变大B.加快了海陆间水循环的速度C.陆地上生物的出现加快了岩石的风化D.森林加大了径流的季节变化解析:生物根系发育在岩土中,必然对岩石有一定的破坏作用,这就是风化作用,故C项正确。

森林具有调节气候、涵养水源的作用,故森林使昼夜温差变小、径流的季节变化减小、减缓径流速度。

答案:C2.下图表示自然地理环境各要素的相互关系。

图中①、②、③、④表示的作用正确的是( )A.形成黄土高原千沟万壑地表形态的是③B.表示不同温度带生长植物不同的是④C.表示绿地对空气起净化作用的是①D.表示植被破坏引起土壤肥力下降的是②解析:黄土高原地表形态由流水侵蚀形成,应该是水文要素;不同温度带生长的植物应该是温度对植物的影响,属气候要素;绿地对空气的净化作用,是植被(生物)对气候的影响;植被破坏引起土壤肥力下降是生物对土壤的影响。

答案:A下图为某区域地理要素关联图。

读图,完成3~4题。

3.图中植被种类丰富是因为该地( )①纬度较低②地势起伏大③河流短急④降水丰富A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:由图中信息知,该地为亚热带或热带区内的某一岛国。

影响植被种类丰富的主要因素主要是气候、地形因素。

答案:C4.据观测,该地区近年来降水量减少约10%,但地表径流却增加了3%,最可能与人类活动影响了下列哪一要素有关( )A.地形B.植被C.河流D.洋流解析:地表径流增加,说明植被破坏严重,导致河流径流季节变化增大。

答案:B5.自然地理环境各要素间相互联系、相互影响、相互制约,使自然地理环境呈现整体性特点,下列关于地理环境整体性的描述最可信的是( )A.枯水期时,河流搬运能力降低,河水含沙量增加B.我国西北内陆地区,风力侵蚀作用强烈,流水侵蚀作用较弱C.洪水期时,河流携带大量矿物质到河口,加剧咸潮危害D.北美西部温带荒漠的沙尘被气流携带到北太平洋,利于渔业资源的发展解析:枯水期,河流搬运能力低,含沙量小;洪水期,河流搬运能力强,但对咸潮影响小;根据大气环流形势,北美西部的温带荒漠不可能被带到北太平洋;我国西北地区降水少,风力作用强,流水作用弱。

2019_2020学年高中地理第三章防灾与减灾章末综合检测新人教版选修5

第三章防灾与减灾(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)当地时间2016年4月7日,印尼锡纳朋火山再喷发,黑烟滚滚堪比末日。

火山周围的居民被迫撤离。

下面是卫星在火山喷发后不久拍摄到的图像。

读图回答1~2题。

1.要获取火山喷发的卫星影像图,主要应用的地理信息技术是( )A.RS B.GISC.GPS D.数字地球2.如果利用卫星对火山灰进行监测,通过分析多幅火山灰图片,可以获得( )①火山灰喷出的起始位置②火山灰漂浮速度③火山灰影响的范围④火山灰漂浮的方向⑤此时段当地的风向A.①②③⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤解析:第1题,火山喷发的卫星影像图是应用遥感(RS)技术获得的。

第2题,从火山喷发卫星云图上可以看出火山灰的状况,获得火山灰喷出的起始位置、移动方向、速度、影响范围、此时段当地风向等。

答案:1.A 2.D遥感技术和GIS的应用在抗灾减灾中起到了突出的作用,据此完成3~4题。

3.两颗卫星同时运行,每隔9天可以覆盖地球一遍,说明遥感技术( )A.受地面条件限制少B.测量范围大C.手段多,获得信息量大D.获得资料速度快,周期短4.遥感技术和GIS二者优势的结合,可以实现( )①灾前圈定危险区,指导防灾②灾中做出损失评价,指导救灾③灾后能对灾害损失做出快速评价④二者结合可实现动态地获取信息、处理信息,达到预报预警、动态监测等功效A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④解析:每隔9天覆盖地球一遍,说明遥感技术具有获取资料速度快的优势。

遥感可以快速获取资料,GIS对资料进行处理整合,从而作出灾情评价,指导抗灾活动。

答案:3.D 4.C台风(或飓风)是海面上生成的强烈气旋。

台风(或飓风)一旦登陆,往往会造成严重的人员伤亡和财产损失。

如果在一个海区同时出现两个或两个以上的台风(或飓风),造成的损失会更大。

读图,完成5~6题。

5.对台风(或飓风)进行监测预报的主要手段是( )A.GPS B.GISC.RS D.雷达6.减轻台风(或飓风)灾害的主要措施有( )①加强监测预报②限制工业生产规模③保护和恢复原有湿地④加固海岸堤防⑤修建水库A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤解析:通过RS可以对台风(或飓风)进行实时监测。

2019高中地理第三章防灾与减灾检测(含解析)中图版

第三章防灾与减灾检测( 时间 :45 分钟满分 :100 分 )一、选择题 ( 每题 2.5 分 , 共 50 分)2012 年我国极端灾祸天气多发、重发, 降雨偏多 , 洪涝灾祸严重, 入汛以来全国先后有330 多条河流超出戒备水位。

极端天气引起的自然灾祸, 已经严重威迫着人民民众的生命安全。

为正确认识防灾减灾 , 人们大批使用了地理信息技术。

据此达成第1~3 题。

1 要正确勘探水灾吞没的状况, 快捷而正确监测河流水位宜采纳( )A. 人工拍摄B. 遥感技术C.全世界定位系统D.多媒体技术2 以下哪些行为能够从根本上减少或减少流域内发生的特大洪灾?()A.增强流域内用水管理B.修建河堤C.增强全流域的绿化D.围湖造田 , 发展大农业 , 壮大经济实力3 利用遥感技术优于人工探测的长处不包含( )A. 探测范围大B. 受地面限制少C.速度快 , 周期短D.全世界性、连续性; 减少洪灾发生的根本举措是增添植被, 使其修养水源分析主要起监测作用的地理信息技术是遥感的能力增强 ; 遥感没有全世界性、连续性的特色。

答案4GIS 中 , 不一样种类的地理空间信息储藏在不一样的图层上。

叠加不一样的图层能够剖析不一样因素间的互相联系。

洪水吞没地域图层与人口散布图层的叠加,能够()A. 推测出各地受灾状况B. 推测出各地降水状况C.计算湖泊水域面积D.估量工农业生产总值, 能够推测洪水对人口的影响, 推测出各地受灾状况。

分析叠加洪水吞没地域和人口散布图层答案 Ab、 c 两个救灾5 为了提升灾祸应急能力, 我国已经有10 个国家级救灾物质贮备基地。

以以下图中物质贮备基地中应特别贮备的物质是( )A.冲锋舟B.棉帐篷C.矿泉水D.食品分析 b、 c 两地分别是武汉、合肥 , 主假如洪水灾祸 , 救灾物质贮备基地中应特别贮备的物质是冲锋舟。

选择 A 项。

答案 A2015 年 5 月 12 日是我国第七个“防灾减灾日”, 主题是“科学减灾, 依法应付”。

精选2019-2020年高中湘教版必修1地理第三章 自然环境地理的整体性与差异性第一节 自然地理要素变化与环境

精选2019-2020年高中湘教版必修1地理第三章自然环境地理的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁湘教版习题精选十四第1题【单选题】下列影响自然环境形成的因素中,属于地带性因素的是( )A、地形起伏B、海陆分布C、洋流D、大气环流【答案】:【解析】:第2题【单选题】下图为我国天山冰川面积随海拔分布图。

读图,回答下列各题。

下列说法正确的是( )A、冰川面积的变化与冰川面积累积百分比的变化成正相关B、冰川分布最低处的海拔约为2500米C、草甸带可能分布在海拔6000-6600米处D、冰川集中发育区位于海拔3600-4800米处山体超过一定高度后,冰川面积快速减少的主要原因是( )A、光照增强B、山体面积减小C、气温升高D、大气保温作用弱【答案】:无【解析】:第3题【单选题】下列关于地理环境各要素之间关系的叙述,错误的是( )A、植树绿化可以调节局部小气候B、黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭严重破坏有关C、我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差,有机质含量少D、陆地环境各要素是独立发展的【答案】:【解析】:第4题【单选题】按地球发展史由早到晚的顺序,下列生物排序正确的是( )A、鱼类→海生无脊椎动物→爬行动物B、海生无脊椎动物→爬行动物→鱼类C、海生无脊椎动物→两栖动物→爬行动物D、爬行动物→两栖动物→鱼类【答案】:【解析】:第5题【单选题】直接影响土壤肥力的形成和发展的是( )A、土壤有机质B、土壤水分C、土壤空气D、土壤矿物质【答案】:【解析】:第6题【单选题】读“我国某区域自然环境各要素的关系图”,回答下列问题。

该图说明了( )A、地理环境的整体性B、地理环境的差异性C、地理环境的分异性D、地理环境的稳定性下列叙述中,属于M环节的是( )A、植被破坏严重,易形成红色沙漠B、山区坡陡,水力资源丰富C、高温多雨,有机质分解快,积累少D、水系发育,山、丘、盆、谷交错分布图中N环节导致( )A、河流径流量平稳B、河流泥沙含量大C、冬季有结冰现象D、河流夏季出现汛期【答案】:【解析】:第7题【单选题】分布于我国东北平原的黑土有机质含量多,保肥、保水性强,是最适宜农作物生长的肥沃土壤。

【2019最新】高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理要素变化和环境变迁学业分层测评湘

第一节【2019最新】高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理要素变化和环境变迁学业分层测评湘教版必修11第二节(建议用时:45分钟)[学业达标]1.在生命出现以前,地球表层的发展主要是( )【导学号:00040101】A.物理演化过程B.化学演化过程C.大气演化过程D.生物演化过程【解析】在生命出现以前,地球表层的发展主要是化学演化过程;大气的演化是通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用实现的。

【答案】 B2.生物在地理环境形成中的最根本的作用是( )A.绿色植物的光合作用B.微生物的分解作用C.人类的主观改造作用D.动物的呼吸作用【解析】绿色植物通过光合作用使物质和能量转换,使自然界的化学元素进行迁移,从而改造大气圈、水圈、岩石圈(沉积岩大都是在生物的参与下形成的,并且有一部分由生物残骸堆积形成有机岩,如石油、煤等),加快了岩石风化、促成了土壤的形成。

【答案】 A3.地质学家认为,在距今约2.8亿年的二叠纪,南极洲作为古冈瓦那大陆的一部分,位于南半球的中纬度地带,当时气候温暖潮湿,植物繁盛。

能支持该观点的有力证据是该大洲( )A.埋藏有深厚的岩盐B.有大量的海洋动物化石C.有面积广大的珊瑚礁石D.有储量丰富的煤田【解析】南极洲有储量丰富的煤田,说明历史上植物繁盛。

【答案】 D4.下列关于生物进化与环境变迁的叙述,正确的是( )【导学号:00040102】A.生物进化在环境变迁中一直扮演着极其活跃的角色B.地球上最初的生命是绿色植物C.植物能改造自然,对环境不具有依赖性D.植物通过光合作用,改变了大气的性质,促使地理环境从无氧向有氧转变【解析】在生命出现以前,地球表层的发展主要是化学演化过程;地球上最初的生命是海洋中的单细胞生物;植物可以改造自然,植物通过光合作用,释放大量的氧气,改变了地理环境。

但植物也是自然环境的产物,对环境具有依赖性。

【答案】 D5.读图,判断下列说法正确的是( )A.地球上最初的生命诞生在有氧环境中B.原核生物能通过遗传变异以适应变化的环境C.自由氧原子吸收紫外线,使太阳紫外线辐射强度减弱D.生物进化能促使环境变迁,环境变迁则不可能促进生物进化【解析】地球上最初的生命是原核细胞生物,诞生在无氧环境中。

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