江苏省南通市如皋市2019届高三二模考试语文试题
【题文】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人认为，本领不重要，所处的平台很重要；也有人认为，无论哪个平台，有本领的人总能发光。
【答案】【例文】是金子，总会发光
也许我们会有偏见，但是命运没有偏见。 ﹣﹣题记
有的人总会抱怨命运对自己不公平，自己没有过目不忘的智慧，没有惊为天人的美貌，没有……往往会抱怨的人是没有发现自己的闪光点。记得有人曾说过：上帝在关闭一扇门的时候，必定会为你开启一扇窗。有这么一个故事：
战国时，丑女无盐冒着生命危险求见齐宣王，后来通过自己的学识拯救齐国。无盐虽然外貌丑陋，但表现出来的学识修养和眼光见解却高于常人，齐宣王被她折服，立她为后。无盐是凭借什么让自己成为一国之后的呢？是因为美貌？还是因为命运的安排呢？不，都不是。无盐没有因自己的丑陋而自卑，相反她努力学习，博览群书，成为德才兼备的奇女子。并希望运用自己的才德使国家更加富强，支持一点，就让千古红粉与须眉汗颜无地。
也许，在我们眼中皇后就必须贤良淑德，更需要拥有如花似玉的美貌。像无盐这样的丑女，根本就没有资格登上皇后的宝座，更没有母仪天下的气质。可是，事实却证明了她可以，并且她也做到了。命运并没有赋予她美貌，但却也一样没有剥夺她改变现状的权利。
我们看到一届届高考状元的诞生，心里总会冒出这样的一句话：他们真聪明啊！要是我有他们的智慧就好了。我们总是羡慕别人的成绩，在这个时候却忽略他们为此所付出的努力。我们总是一厢情愿地认为，别人的成就都是命中注定的，却忘记了我们现在所拥有的一切都是用自己辛勤的汗水换来的。说到努力，就想起我的英语成绩。总是那么的差，却也不肯认真去学，总认为无聊自己付出再多的努力都是会得到一样的结果。现在才明白，有些事情不是因为难以做到，我们才失去自信的；而是有些事情因为我们失去自信，才显得难以做到。每个人降生在这个世界上，本身就存在着差异，这是我们无法避免的。但是我们可以通过自己的努力去改变。也许，我们没有过目不忘的智慧，只要用心，那么总有一天我们也一样能够走到理想的彼岸。也许，我们没有惊为天人的美貌，但是只要我们有能力，总有一天能让被人记住自己。也许，我们不是一个聚光体，但只要有梦想，总有一天我们能发光发热！
不要去羡慕别人的成就，脚踏实地努力吧！也不要抱怨命运不公平，也许我们会有偏见，但是命运没有偏见！ 【解析】
【详解】（一）审题：材料作文审题很重要。审题原则有：整体性原则、多角度原则和限定性则。审题的步骤：明确材料中的主要对象；抓住关键词句揣摩主旨；根据相关信息因果分析；联系生活实际确立中心。审题时还要注意材料的倾向性。结合“有人认为，本领不重要，所处的平台很重要；也有人认为，无论哪个平台，有本领的人总能发光”可知，材料是对平台重要性的不同看法。前一句强调的是平台的重要性，后一句突出的本领的重要，两者相辅相成，在写作的时候，要注意结合相关内容分析，重点把握。考生可以选取其中一种观点，也可以综合来立意。建议选取有考生素材准备充足，有话说的观点。
（二）立意：①好的平台能让人更好的成才。②是金子总会发光的。③平台重要，本领更重要。④垃圾是放错了位置的的人才。④给我一个平台，我能撬动地球。⑤平台，让有本领的人如虎添翼。⑥酒香不怕巷子深。⑦酒香也怕巷子深——论平台的重要性。
（三）素材：1. 一天下雨，一个老和尚撑伞从雨中走过，在喔檐下避雨的人想让老禅师带他一程，但无论怎样老禅师也不肯度他，只告诉他，“你要被度，别找我，请自己找一把伞吧。”万事都必须靠自己，如果不想被雨淋湿就得靠自己的本领找一把伞，而不是靠别人。
2.苏轼，宋代著名文学家。书画家，他被当时“改革派”中的有些人指控讥刺朝政。“包藏祸心.”遭到逮捕和审讯，几乎送了命，使称“乌台诗案。”后谪居黄州。1085年神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法立即起用旧党召。司马光等回亦执政苏轼被调回京城，任中书舍人，翰林学士，知制诰等职，后同旧党发生分歧，他对旧党执政后，暴露出腐败现象进行抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭遇诬陷害。之后，政局发生稳转直焉的变化，苏东坡被贬得更远，贬为宁远军节度副使定居惠州。晚年过流放生活。最终66岁的老人满含悲愤离开人世，结束了命途多舛的一生。这位老人在面对坎坷的一生从不低头，不向命运屈服，在被贬时写出脍炙人口的佳作为后人传颂。
3.莎士比亚出生于英国富商家庭。13岁便离开学校，帮助父亲料理生意。16岁离开家庭，外出独自谋生在伦敦一家剧院门前提看戏的绅士看马匹在剧院打杂，有时给演员们题提词或跑跑龙套。此外还在屠宰场当过学徒，帮人家做过书童，做过乡村教师，当兵，律师，任过小官。为了谋生，他漂过英吉利海峡，到过荷兰，意大利，他在闯荡中。丰富了人生经历，增长了才干。为他以后创作《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》等大批著名的悲喜剧奠定了基础。
4.唐太宗李世民，雄才大略。在帝王中的佼佼者。可他的14个儿子无一成器，三个被杀，三个自杀，三个早夭，一个被幽禁，两个被流放，另两个平庸无能，错聩糊涂“虎父犬子”的现象说明了一个道理：不自强，不增强自己的本领，一味想靠祖上庇佑，依靠平台，是不会有所作为的。
（四）写作思路：本题可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文最常见的结构模式是按照时间、空间、逻辑顺序安排材料，顺着“起因-经过-结果”的思路写下去。这种结构最易安排，但也最难出彩。其实一些简单的结构技巧，如设置悬念式、穿插回放式、欲扬先抑式、画面组合式就可以让文章多姿多彩。写议论文要立好议论文的总体框架——基本结构是考场作文提高分数的重要手段。应试作文时间仓促，不可能反复琢磨，须以基本结构为依托，迅速立好框架，才能步步到位，写出切合试题的文章，赢得全局，获得好评。议论文的基本结构有引论-本论-结论三部分组成。要求开头提出论题或论点，然后主题部分选用材料分层次地论证，结尾归纳总结。立好议论文框架的标准有四条：一是引论-本论-结论齐全；二是层次分明；三是衔接自然；四是首尾呼应。本论部分可以按照分论点的形式展开。例文本论部分是举例说明然后联系实际生活来谈，注意举例最好古今中外兼顾。
【标题】江苏省南通市如皋市2019届高三二模考试语文试题
【结束】
2019高三语文西城二模试题和答案
1
12019届西城区高三二模语文试题及答案
2019．5
一、本大题共7小题，共23分。阅读下面的材料，完成1-7题。
材料一
20世纪中国散文，其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样，最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言”。借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变，无疑是最直接也最简便的路径。从晚清到“五四”的白话文运动，大大拓展了散文驰骋的天地。可“白话”的成功，不等于“美文”的胜利，这中间虽不无联系，却仍关山重重。
“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难，照理说得益最大的该是诗文；可革命的直接效果，却是“诗”的脱胎换骨，以及“文”的撤离中心。从梁启超提倡小说为文学之最上乘，到胡适、鲁迅以小说为学术课题，都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级。伴随着小说的迅速崛起，散文明显失去昔日的辉煌。
但从另一个角度来看，散文的退居边缘，不一定是坏事，起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具，由“载道”转为“言志”。这其实与传统中国不同文类功能的界定有关——处于中心位置的“文章”，属于“经国之大业”，因而无权过分关注一己之悲欢。退居边缘，作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”，小品文自然也就应运而生。架子的倒塌与戒律的瓦解，使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”，一转而变得最自由、最活跃，因而也最为充满生机。
脱离象征权力和责任的“中心”，走向寂寞淡泊的“边缘”，20世纪中国散文不但没有消沉，反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼。可以说，现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型，并重新获得了无限生机。（取材于陈平原《中国散文小说史》）
1.下列对材料一中加点词语的解说，不正确的一项是（3分）
A.嬗变：这里是蜕变、演变的意思。 B.关山重重：这里形容阻碍或困难众多。
C.正襟危坐：这里形容装腔作势的文风。 D.窠臼：这里比喻现成的格式或老套子。
全国普通高等学校招生统一考试2025届高考语文二模试卷含解析
全国普通高等学校招生统一考试2025届高考语文二模试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵大讷①，字敬叔。县人周恭肃王元俨②之十世孙也。起家译曹掾，调泉州录事。大盗起，宁都泉之无赖男子啸众应之，遂谋来攻城。大讷作栅以御其冲，盗为引去。迁兴化录事，转龙溪尹。俗尚鬼，垒石作祠，以奉紫衣神，黠民将为奸利，必牲犬以祭。大讷投神江中，移石以修孔子庙．。庭县多山畬洞獠，官稍侵之，辄弄兵暴掠，至烦。大将出屯，经年不解，大讷调御得其术，服从如良民。邑大姓怙势杀人，郡守受其财出之。大讷抱案诣府，历指其奸。守怒，阴中以他罪，大讷略无所慑。俄迁永嘉，永嘉计口赋盐，民以为病，大讷建请令富商转售之瑞安。猾吏伪为官书，诬平民盗贩，民自杀者三人。府下大讷讯之，大讷徙之临汀。州城枕大江水暴岸善崩大讷列植巨木先以萁芒杀浪势然后实土以石甃之岸凡数千尺得不坏。除温、台等处海运千户，遭母丧，改知永新州，州民素豪，势出守吏上，闻大讷至皆畏服不敢吐气。乡饮酒之礼．．．．．久废，大讷讲而行之，宾主就位，献酬有节，揖拜．．有容，观者叹悦。在官二年，告老解印绶而归，时至正八年夏六月也。大讷性刚直，不惮大吏，屡典剧县，皆有能声，卒胥无敢出乡，宿猾元豪亦相告远遁，数平反冤狱，民为立生祠。或以事如远乡，父老携子弟聚观曰：“此赵侯也！”其为人爱慕如此。大讷同时，有金徳润君泽者，亦县人，由湖南亷访司掾，历官至嘉兴推官，亦以政事称其果毅有为，议者谓不如大讷云。
赞．曰：丈夫之以功名自见者，岂必藉祖父之势哉？藉祖父之势而成者，世岂无之？终不足谓之丈夫，必也。奋自布衣，卓然有立，小或作州牧，大或闻国政，使徳泽简在人心，声闻流于后世，然后始无愧于斯名，善矣哉！
【人教版】2020届高三语文二模试题(含解析)
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人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※ 2019高考语文二模试卷
一、现代文阅读
1．论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成各题。
中国茶史
郑培凯
上古时代，茶在中国的植物图谱中已经出现，但是最早时，茶属于药品，或者属于菜蔬，一直到了唐代，随着茶叶的广泛种植和行销到了游牧民族地区，茶才正式成为中国人的日常饮用之物。这时候，陆羽创立了完整了茶叶科学体系，规范了饮用方法，包括提出了“茶有真香”的核心观念。根据一些古籍记载，战国时候，四川一带已经有饮用茶的习惯，秦灭蜀后，将之带出来，这里也是古茶树的发源地之一，符合“南方有嘉木”的说法。
到了三国魏晋时代，浙江和江南普遍种茶，饮茶人也增加，不再属于贵族专利，扩展到士大夫阶层，用以待客。当时也做成饼，叶片大汁不能黏合的就用米汤去黏合，喝的时候先去研磨，然后用沸水冲泡，还没有形成唐时那种复杂精美的饮用法。不过当时长江流域尤其是中下游，已经很普及饮用茶了，包括对器物和水都有讲究，但是饮用方式还比较古朴，茶处理如同蔬菜，放在水里煮喝，加各种香料与佐料，基本上就像蔬菜汤。属于实用阶段。唐之后，茶饮不再是实用主义，而是上升到了精神领域，这就成就了“饮茶之道”。茶之流行，除了交通和社会原因，也包括禅教大兴，在参禅过程中，为了提神不寐，也为了打坐，很多寺庙推广喝茶。当时禅宗影响很大，又影响到了民间，渗透特别广泛。
宋代茶书和茶人的世界首先在宫廷，当时宫廷的饮茶习惯非常发达，制作茶的技术比之唐代还要复杂。先是龙凤团，后来发展到石乳、白乳，再后来又有小龙团，以及各种密云龙、瑞云祥龙，越来越精细，层出不穷。当时的点茶手法是水和茶要用得恰当，比例均匀，否则就表面的沫饽不匀。还有斗茶法，没有水痕的最佳。为了达到效果，建立了一套新的系统，包括茶叶制作、茶叶击拂、茶叶品饮、器物优略，都形成了仪式和系统。
2019盐城市高三二模语文试卷及答案
盐城市2019年高三年级第二次调研考试
语文Ⅰ试题
一、语言文字运用(15分)
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）
A．量．杯/量．体裁衣 寒舍．/退避三舍． 称．谓/称．心如意
B．吭．声/引吭．高歌 慰藉．/声名狼藉． 见识．/博闻强识．
C．泥淖．/绰．绰有余 嗔．怒/瞋．目而视 扺．掌/中流砥．柱
D．瓦砾．/众口铄．金 偏裨．/纵横捭．合 啜．泣/笔耕不辍．
2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（3分）
A．这是一篇令人不忍卒读．．．．的报道，它讲述了一个普通农村青年三年来克服种种困难，坚持帮助敬老院腿部有残疾的张大爷的故事。
B．海城市民普遍认为宜居环境就差一个“水”，市区水污染问题突出，人们改变水环境的愿望非常迫切，特别是沿河居民对此感同身受．．．．。
C．经济发展不能跟在别人后面亦步亦趋．．．．，而要通过科技创新和文化创意这两大动力，花大力气来推进产业升级，变中国制造为中国创造。
D．在第三届“百姓大舞台”演唱决赛中，上一届获得三等奖的李大妈凭借出色发挥，终于一鸣惊人．．．．荣获省电视台戏曲演唱类节目的一等奖。
3．下面这段文字介绍了第三代移动通信技术，请概括出它的三个主要特征。（5分）（不超过50个字）
“3G”是第三代移动通信技术的简称，是指支持高速数据传输的蜂窝移动通讯技术。 3G 服务能够同时传送声音(通话)及数据信息(电子邮件、即时通信等)。代表特征是提供高速数据业务。 相对第一代模拟制式手机( 1G )和第二代GSM、CDMA等数字手机( 2G )，第三代手机（ 3G ）一般地讲，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。未来的 3G 必将与社区网站进行结合，WAP与web的结合是一种趋势，如新浪微博等已经将此应用进来。 3G 与 2G 的主要区别是在传输声音和数据的速度上的提升，它能够在全球范围内更好地实现无线漫游，并处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务，同时也要考虑与已有第二代系统的良好兼容性。为了提供这种服务，无线网络必须能够支持不同的数据传输速度。
2019江苏省南通海门市第二次高三英语二模试卷
1 2019届海门市高三第二次教学质量调研
英语试题
第一部分：听力（共两节，满分20分）
做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）
听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What is the reason for the man’s being late?
A. He got stuck in the traffic jam.
B. The taxi went in the wrong direction.
C. The subway went wrong on the way.
2. Why doesn’t the man wear his yellow shirt?
A. It’s missing. B. He doesn’t like it. C. Two buttons are off it.
3. What is Cindy’s bad behavior in class?
A. Sending text messages. B. Arguing with Mr. Jackson.
C. Talking with her classmates.
4. What are the speakers mainly talking about?
A. Details of the report. B. The data for the report. C. The use of the report.
5. What will the man most probably do tomorrow?
A. Go to the party. B. Spend time with Linda.
江苏省南京市高考二模试题(语文)
江苏省南京市高考二模试题（语文）
第 2 页 江苏省南京市2019年高考二模试题（语文）
三、古诗词鉴赏(10分)
9.阅读下面这首宋词，然后回答问题。玉楼春
欧阳修去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准?
栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信!(1)上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么?(3分)
(2)下片前两句刻画了怎样的人物形象?请简要分析。(3分)
(3)试分析下片后两句的抒情特色及效果。(4分)
四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)黄鹤之飞尚不得过， ▲ 。(李白《蜀道难》)
(2)自经丧乱少睡眠， ▲ !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)闻道有先后， ▲ ，如是而已。(韩愈《师说》)
(4)今年欢笑复明年， ▲ 。(白居易《琵琶行(并序)》)
(5) ▲ ，偏信则暗。(司马光《资治通鉴》)
(6)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， ▲ 。(苏轼《赤壁赋》)
(7)人知从太守游而乐， ▲ 。(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)任凭弱水三千， ▲ 。(曹雪芹《红楼梦》)
五、文学类文本阅读(20分)
第 3 页
第 4 页
第 5 页 地坐着。
儿子下工回来时总是疲惫不堪，百事都不顺心的样子，儿媳妇也总是带着气。孙子都已长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。
大家坐下来吃晚饭。他们给老人把面包捏碎，和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，小心翼翼地不让勺子碰到盘子，生怕弄得太响。大家都不说话。
第二天傍晚，老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着，老人一面望着太阳，一面说：
“以前我当木工，活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。打仗的时候死了四个，剩下两个。
现在我跟一个儿子过，他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有信来，说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子，他们都喜欢我，现在都分散在各个城市里……”
2022届江苏省南通市如皋市高三适应性考试(二模)语文试题及答案--统编版高三总复习
2022届江苏省南通市如皋市高三适应性考试（二模）语文试题及答案 统编版高三总复习
如皋市2022届高三年级第二次适应性考试
语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题, 19分）
阅读下面的文字, 完成1～5题
材料一：
《红楼梦》的意趣态度, 开卷两回中写得很不含糊, 只苦于读者不肯理会！有两种观察, 可以说明历来红学家迷误的起原。
第一类红学家是猜谜派。他们大半预先存了主观上的偏见, 然后把书上的事迹牵强附会上去, 他们可笑的地方, 胡适之先生在《红楼梦考证》一文中, 已说得很详备的了。这派红学家有许多有学问名望的人, 以现在我们的眼光看去, 他们很不该发这些可笑的议论, 但事实上偏闹了笑话。
为什么呢？其中有两个原故∶一是他们有点好奇, 以为那些平淡老实的话, 决不配来解释《红楼梦》的。二是他们的偏见实在太深了, 所以看不见这书的本来面目, 只是颜色眼镜中的《红楼梦》。从第一回、他们宁可相信极不可靠的传说, 而不屑一视雪芹先生的自述。从第二回, 把自己的意趣投射到作者身上去。如蔡孑民先生自己抱民族主义, 而强谓《红楼梦》作者持民族主义甚挚, 书中本事在吊明之亡, 揭清之失等等（《石头记索隐》）。以我想来, 雪芹生在正白旗汉军贵族环境中间, 未必主张排满吊明。蔡先生这个判断, 是含偏见的。总之, 求深反浅, 是这派红学家的通病。
第二类红学家我们叫他消闲派。读《红楼梦》, 他们本没有领略文学的兴趣, 所以只当作闲书读, 对于作者的原意如何, 只是不求甚解的。他们的态度, 不是赏鉴, 不是研究只是借此消闲罢了。这些人原不足深论, 不过有一点态度却是大背作者的原意。他们心目中只有如何华贵, 如何阔绰, 如何繁盛, 恨不得自己变了贾宝玉, 十二钗做妻妾才好。这种眼光, 自然不值一笑；不过他们却不安分, 偏说那个应褒, 那个应贬, 信口雌黄, 毫无是处, 并且以这些阿其所好的论调, 强拉作者来做他的同志。他们几时考究过书中本文来。
2019年江苏省南通市如皋市高三二模语文试题(解析版)
2019年江苏省南通市如皋市高考语文模拟试卷（二）
一、语言文字运用
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
汪曾祺把小说当散文来写，其创作风格故意与“戏剧化小说”的传统风格 。一方面是因为他学养丰富，对自己故乡的风俗人情 ，有一种博识的杂家风范；另一方面是因为他生性 ，崇尚自然，反对小说人为的戏剧化，过于巧合的故事化。
A. 南辕北辙 耳熟能详 淡泊
B. 南辕北辙 如数家珍 淡薄
C. 背道而驰 耳熟能详 淡薄
D. 背道而驰 如数家珍 淡泊
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。“南辕北辙”比喻行动和目的相反，“背道而驰”意思是比喻方向、目标完全相反，结合语境“创作风格”和“传统风格”，故“背道而驰”准确；“如数家珍”好像在数自己家里的珍宝一样，通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉，“耳熟能详”指听得多了，能够说得很清楚、很详细，结合语境“故乡的风俗人情”，故“如数家珍”准确；“淡薄”意思是印象因淡忘而模糊，“淡泊”指对于名利冷淡不看重，句子中的对象是“生性”，故“淡泊”准确。
2.下列交际用语使用不得体的一项是
A. 《古文观止》已被您借走数月，近日我又想重温此书，还望能璧还于我。
B. 有幸跟随先生您学琴多年，但我天资不高，尚无成就，真是忝列门墙。 C. 这次公司品牌的推广方案有关部门已报上，还请主席您于百忙之中钧裁。
D. 能参与此会我已经诚惶诚恐，现又推举我为作协主席，我实在愧不敢当。
江苏省如皋市2020届高三下学期二模语文试卷(含答案)
2019～2020 学年度高三年级第二学期语数英学科模拟（二）
语文 I 试题
一、语言文字运用（12 分）
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）
历史悠久的汉服，是中国不可多得的财富。独特的服装款式总体风格以平易为主，追求的是衣随人动，流露出悠然之美，体现出汉民族 ▲ 的民族性格。汉服服装艺术在当今服饰
▲ 领域起着至关重要的作用，在世界文化历史舞台奏响辉煌强音的时刻，又一次振兴了中华民族的精神与威望。从汉服中得到灵感而创作时装的世界顶尖级设计大师更是 ▲ 。
A．自得其乐 时尚 不胜枚举 B．安贫乐道 风尚 不胜枚举
C．自得其乐 风尚 不可思议 D．安贫乐道 时尚 不可思议
2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分）
人类发展的实践理性表明，知识成果只有“善”用才具有力量，才具有道德价值。
▲ 所以学者要关注学术结果的“善”，关注学术结果的道德价值，不能只满足于知识的客观性、真理性。
①甚至关系着社会的历史走向和国家的发展。
②这就是说，知识的价值最终取决于它的目的之善。
③否则有些知识对人类的公众福祉将是一种损害。
④因此，学者应当关注学术行为的社会效果。
⑤自由的学术实践活动是最具力量性和决定性的社会实践活动。
⑥因为某一项影响深远的知识成果应用会迅速对人类产生重大影响。
A．③②④①⑤⑥ B．③⑤⑥①④②
C．⑥⑤①③②④ D．⑥⑤①④②③
3. 下列各句是某大学校长告诫 2020 级新生要珍惜时光的诗句，最得体的一项是（3 分）
A．笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。B．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。C．人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。D．试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
4. 下列诗句中，与右图漫画情境最吻合的一项是（3 分）
A．丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。B．今人不见古时月，今月曾经照古人。C．精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。D．曲院回廊留月久，中庭老树阅人多。
专题02 函数的概念与基本初等函数(原卷版)
专题02函数的概念与基本初等函数
考纲解读 三年高考分析
1.函数
（1）了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念.
（2）在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.
（3）了解简单的分段函数,并能简单应用.
（4）理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义；结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.
（5）会运用函数图像理解和研究函数的性质.
2.指数函数
（1）了解指数函数模型的实际背景.
（2）理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.
（3）理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图像通过的特殊点.
（4）知道指数函数是一类重要的函数模型.
3.对数函数
（1）理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用.
（2）理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点.
（3）知道对数函数是一类重要的函数模型.
（4）了解指数函数yax与对数函数ylogax互为反函数(a0,且a1)
4.幂函数
（1）了解幂函数的概念
（2）结合函数yx,yx2,yx3,y1x,y12x的图像,了解它们的变化情况.
5.函数与方程
6.函数模型及其应用 函数的单调性和分段函数是考查的重点，解题时常用到函数的单调性和函数的周期性，考查学生的数形结合思想和计算推理能力，题型以选择填空题为主，中等难度.
1、以基本初等函数为载体，考查函数的表示法、定义域；分段函数以及函数与其他知识的综合是高考热点，题型既有选择、填空题，又有解答题，中等偏上难度.
2、以理解函数的奇偶性、会用函数的奇偶性为主，常与函数的单调性、周期性交汇命题，加强函数与方程思想、转化与化归思想的应用意识，题型以选择、填空题为主，中等偏上难度.
3、利用函数零点的存在性定理或函数的图象，对函数是否存在零点进行判断或利用零点(方程实根)的存在情况求相关参数的范围，是高考的热点，题型以选择、填空为主，也可和导数等知识交汇出现解答题，中高档难度.