四川省内江市2017年中考生物真题试题(含答案)
2017年内江市生物中考试题
一、选择题
1、某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图像，这几幅图出现的先后顺序是
① ② ③ ④
A ① ④ ② ③ B ④ ③ ① ②
C ③ ④ ② ① D ② ① ③ ④
2、下列有关无机盐、维生素、激素的叙述正确的是
A、摄入的食物中缺铁易导致人体患贫血症
B、人体缺乏维生素B，会导致坏血病
C、儿童时期缺少生长激素会患呆小症
D、口服胰岛素制剂可以治疗糖尿病
3、利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为内江现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培
农作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是
A、合理密植 B、适时松土 C、延长光照时间 D、增加二氧化碳浓度
4、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是
A、衣藻有根、茎、叶的分化 B、海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物
C、银杏种子外面包有肉质的果皮 D、苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物
5、堆放时间较长的蔬菜会发热，那么与蔬菜细胞产热直接相关的主要作用是
A、蒸腾作用 B、呼吸作用 C、光合作用 D、运输作用
6、下列动物中，属于无脊椎动物的一组是
A、水螅、鱿鱼 B、蛔虫、青蛙 C、蚯蚓、家鸽 D、鲤鱼、河蚌
7、右图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是
A、①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 ②
B、在②开始消化淀粉 ①
C、③既能分泌消化液，又能分泌激素 ③
D、④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所
④
8、一带一路，丝绸之路。其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编
制而成。右图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述正确的是
A、家蚕发育过程属于不完全变态发育 B、家蚕的生殖方式属于有性生殖
C、飞动的蚕蛾是成虫，能分泌丝蛋白 D、家蚕的发育过程与蝗虫相同
9、生物技术在生活中的应用正确的是
A、白酒的酿造过程是：制曲 发酵 糖化 蒸馏
B、利用酵母菌在适宜温度和有氧条件下制作米酒
C、利用冰箱能延长食物保存期，是因为在低温下微生物不能繁殖
D、利用乳酸菌制泡菜时要在坛沿加盖、加水密封
10、甲图是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图，乙图是在显微镜的低倍镜下观察到的血液流动
图像，图中箭头表示血液流动的方向，下列说法正确的是
A、湿纱布的作用是维持鱼的体温 B、①是毛细血管
C、③是小静脉 D、实验结束后应将小鱼放入废物缸内
11、右图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C
区含有下列哪些细胞结构
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤叶绿体 ⑥液泡 ⑦突起
A、①⑤⑥ B、②③④ C、②③⑦ D、①⑥
12、下列有关生命的起源和进化的叙述，不正确的是
A、生命起源于原始陆地
B、化石是研究生物进化的最直接证据
C、米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的
D、原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等
13、近年来我国多地雾霾频发，PM2.5污染程度进一步升高。雾霾不仅对城市的运行产生了影响，
更重要的是人体的健康也受到了威胁。人体呼吸时，外界的空气经过呼吸道进入肺，下图中能正确
模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是
14、右图是花的基本结构，有关叙述不正确的是
A、从构成生物体的结构层次上分析，花和果实属于器官
B、图中①⑤⑥组成雌蕊，②③组成雄蕊
C、图中⑥在传粉、受精后发育成种子
D、花粉从②传到①的过程叫做自花传粉
15、右图为近视眼的成像特点及矫正示意图，据图分析
有关近视眼的描述，错误的是
A、 近视眼的晶状体曲度过大
B、 近视眼的眼球前后径过长
C、 物像落在视网膜的前方
D、 可以佩戴适度的凸透镜加以矫正
16、右图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是
A、①的管壁厚，弹性大，内流动脉血
B、⑨的壁最厚，收缩能力最强，能将血液输送到除肺以外的全身各处
C、图中④是肺循环起点，③是体循环的终点
D，、室房缩收房心左③，液血开打瓣④向流
17、生物活动小组为了探索植物的光合作用，设计了甲图所示的实验装置，请据图回答问题。（注：
氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳）
（1） 实验前应对银边天竺葵进行暗处理，以运走或耗尽叶片中原有的_________________。
（2） 取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色，A、B两烧杯中，_______烧杯中的液体是酒精。
（3） 脱色并清洗后滴加碘液，甲图中_______叶片会变蓝，从而说明光合作用需要_______作为原
料。
（4） 叶片A的绿色部分与非绿色部分对照，可以证明______________是光合作用的场所。
18、下图1为某农田生态系统食物网图，图2为生态系统中的碳循环示意图，“A-E”表示生物成分，
“甲—丁”表示生理或化学反应过程，“ ”表示碳的流动方向，请据图分析作答。
（1）在图1中有_____条食物链，写出一条能量损耗最少的食物链
______________________________；若该食物链中消耗了1000kg植物，则猫头鹰最少可以增加
_______________。
（2）当大量使用农药后，_____________体内的农药含量最高。
（3）从图2可以看出，生态系统中最基本、最关键的成分是__________，因为只有它能将大气中的
二氧化碳通过丙转化为有机物，进行碳循环。
（4）图2中碳参与物质循环的主要形式是______________________。
（5）工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引
发全球变暖等一系列严重问题，据图2分析，降低大气中的二氧化碳含量的措施有：
①____________________________________________________________；
②____________________________________________________________。
19、豌豆的相对性状明显，是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验
的结果，发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株
进行杂交实验，结果如下。请根据下面实验结果回答问题：
甲组：高茎×高茎高茎410株﹢矮茎0株
乙组：高茎×矮茎高茎200株﹢矮茎198株
丙组：高茎×高茎 高茎305株﹢矮茎106株
（1）在甲组中豌豆的亲代都是高茎，后代也都是高茎，这种现象在生物学上称为___________，
豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为_______________。
（2）通过分析_______组实验数据可知，高茎是显性性状。若用B表示显性基因，则丙组子代某
一高茎植株的基因组成为________________。
（3）豌豆的生殖细胞中染色体数目是体细胞的_________。在豌豆的生殖过程中，亲代的
__________随着染色体传递给子代，并控制子代的性状表现。
（4）若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中，豌豆茎的高度会有明显的下降，这种变异属于________
的变异。
20、资料1：今年5月20日某市区人民政府通报，该区王某，44岁，常年从事活禽出售工作，确
认感染H7N9流感病；5月24日该市又通报曾某，63岁，家里养有鸡鸭35只，确认感染H7N9流感
病。随即应急指挥部召开会议，要求“加强源头防控，关闭活禽市场一个月，切实落实各项防控措
施“。
资料2：H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者起病急，表现出
发烧、咳嗽等症状，严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭、甚至死亡。
根据以上资料，结合所学知识作答：
（1） H7N9禽流感病具有的两个基本特点是_______________________________________。
（2） “关闭活禽市场一个月”，从预防传染病的角度分析，该措施属于__________________。
（3） 患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力，这是人体__________________免疫的特征。
（4） 针对H7N9的疫苗正在研制试用中，从免疫角度分析疫苗属于________________。
（5） 右图是接种疫苗过程中，婴儿的缩手反射示意图，
请据图写出婴儿缩手反射过程中神经冲动的传导路径
（用字母和箭头表示）_____________________________，
此反射是在脊髓里的___________参与下完成的非条件反射。
参考答案
1——5 CABDB 6——10 ADBDC 11——15 AAACD 16.C
17.(1)淀粉运走或耗尽 （2）B （3）A 二氧化碳 （4）叶绿体
18.（1）4 植物→鼠→猫头鹰 0.1kg （2）猫头鹰 （3）植物
（4）二氧化碳 （5）减少化石燃料的使用 植树造林
19.（1）遗传 相对性状 （2）丙 BB或Bb （3）一半 基因
（4）不可遗传
20.（1）传染性和流行性 （2）切断传播途径 （3）特异性 （4）抗原
（5）e→d→c→b→a 缩手反射中枢
四川省遂宁市2017年中考生物真题试题(含解析)
2017年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过实现的．（2）完成c过程的主要器官是．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显．（填“增多”或“减少”）12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是．（填“向左”或“向右”）2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43：生物对环境的适应；42：环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，A正确．B、光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确．C、“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误．D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”，D正确．故选：C．2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，正确．故选：B3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，据此分析解答．【解答】解：A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括：[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分．①细胞壁位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用．正确；B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时④细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．错误；C、图中的结构③是叶绿体，是进行光合作用的场所，错误；D、图中②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，错误．故选：A4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰．【解答】解：A、在显微镜中成倒立的物像．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误；B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确；C、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确；D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．D正确．故选：A．5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，正确；B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，正确；D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，正确．故选：B6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误．B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误．故选：B．7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．【解答】解：ACD、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射．因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液．故选：B8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA 上，据此可以解答本题．【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．故D符合题意．故选：D9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状”，则有耳垂的基因组成是EE或Ee，无耳垂的基因组成是ee．【解答】解：某家族中耳垂性状的遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e，正确；B、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee，正确；D、从遗传图解看出，这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%，而人类生男生女的机会均等都是50%，因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%，而不是25%，错误．故选：D10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．是生物界普遍存在的现象．A正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象．B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确．故选：C二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）完成c过程的主要器官是小肠．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少．（填“增多”或“减少”）【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径；CK：肺与外界气体的交换；D4：尿液的形成；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程．据此解答．【解答】解：（1）a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动．呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠．（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官．因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少．故答案为：（1）呼吸运动；（2）小肠；（3）组织细胞；（4）心室→动脉→毛细血管→静脉→心房；（5）注射胰岛素制剂；（6）减少．12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右．（填“向左”或“向右”）【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光．（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱．因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象．“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动．故答案为：（1）光（2）适当增加光照强度（3）光合作用；向右。
四川省德阳市2017年中考生物真题试题(含解析)
四川省德阳市2017年中考生物真题试题一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1、炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。
营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自（ ）A、线粒体B、叶绿体C、液泡D、细胞核【答案】C【考点定位】植物细胞的结构和功能。
【名师点睛】细胞质中有液泡，液泡内含有细胞液。
2、下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是（ ）A B C D【答案】B【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
A是细胞，B花属于器官，C是消化系统，D是组织。
故选B。
【考点定位】植物体和动物体的结构层次。
【名师点睛】病毒没有细胞结构，识记器官，组织，系统的概念，比较植物体的结构层次和动物体的结构层次，植物体没有系统。
3、下列关于植物种子萌发、生长、开花和结构的叙述错误的是（ ）A、种子萌发需要适应的温度、一定的水分和充足的空气B、植物生长的不同时期需水量是不同的C、对于繁殖后代来说，雄蕊没有雌蕊重要D、桃的果实是子房发育来的，脂肪中的胚珠发育为种子【答案】C【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，故A不符合题意；不同植物的含水量不同，植物的不同的部位含水量不同，植物生长的不同时期需水量也不同，故B不符合题意；果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，故C符合题意；当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，故D不符合题意。
故选C。
【考点定位】种子萌发的条件，花的结构，果实和种子的形成。
四川省遂宁市2017年中考生物试题(含解析)
2017年四川省遂宁市中考生物试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过实现的．（2）完成c过程的主要器官是．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显．（填“增多”或“减少”）12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：光源与试管的距离（厘米）10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个）60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是．（填“向左”或“向右”）2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43：生物对环境的适应；42：环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，A正确．B、光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确．C、“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误．D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”，D正确．故选：C．2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，正确．故选：B3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，据此分析解答．【解答】解：A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括：[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分．①细胞壁位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用．正确；B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时④细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．错误；C、图中的结构③是叶绿体，是进行光合作用的场所，错误；D、图中②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，错误．故选：A4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰．【解答】解：A、在显微镜中成倒立的物像．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误；B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确；C、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确；D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．D正确．故选：A．5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，正确；B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，正确；D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，正确．故选：B6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误．B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误．故选：B．7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．【解答】解：ACD、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射．因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液．故选：B8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA 上，据此可以解答本题．【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．故D符合题意．故选：D9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee D．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状”，则有耳垂的基因组成是EE或Ee，无耳垂的基因组成是ee．【解答】解：某家族中耳垂性状的遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e，正确；B、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee，正确；D、从遗传图解看出，这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%，而人类生男生女的机会均等都是50%，因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%，而不是25%，错误．故选：D10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．是生物界普遍存在的现象．A正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象．B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确．故选：C二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）完成c过程的主要器官是小肠．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少．（填“增多”或“减少”）【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径；CK：肺与外界气体的交换；D4：尿液的形成；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程．据此解答．【解答】解：（1）a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动．呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠．（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官．因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少．故答案为：（1）呼吸运动；（2）小肠；（3）组织细胞；（4）心室→动脉→毛细血管→静脉→心房；（5）注射胰岛素制剂；（6）减少．12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：光源与试管的距离（厘米）10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个）60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右．（填“向左”或“向右”）【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光．（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱．因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象．“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动．故答案为：（1）光（2）适当增加光照强度（3）光合作用；向右。
中考复习2017年四川省成都市中考生物试卷(解析版)
【解答】解：长骨的结构中，骨膜内有神经和血管．其内还有成骨细胞，与骨的 长粗和骨折后骨的修复有关． 故选：A
2．人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作．关节在运动中起着 （） A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用 【考点】G2：关节的基本结构和功能． 【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部 分组成，在运动中起支点作用． 【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收 缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．关节
5．人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（ ） A．营养生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖 【考点】LG：细菌的营养方式和生殖方式．
【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后 又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．一个细菌 分裂 N 次的个数是 1×2N． 【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌横向分裂成两个细 菌．长大以后又能进行分裂．分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后 细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．大肠杆菌属于细菌，因此，大肠杆菌的 生殖方式是分裂生殖． 故选：D．
细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的
四川省遂宁市2017年中考生物试题(Word版,含解析)
四川省遂宁市2017年中考生物试题（Word版,含解析）一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过实现的．（2）完成c过程的主要器官是．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显．（填“增多”或“减少”）12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：光源与试管的距离（厘米）10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个）60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是．（填“向左”或“向右”）2017年四川省遂宁市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共20分）1．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系【考点】43：生物对环境的适应；42：环境对生物的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，皮下有厚厚的脂肪，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，可以保护胸内的器官心脏等避免冻伤，是对环境的适应，A正确．B、光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处，这是生物对环境的适应，B正确．C、“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C错误．D、螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的生物间的关系是“捕食”，D正确．故选：C．2．对如图食物网的分析，错误的是（）A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，正确．故选：B3．细胞是生物体结构和功能的基本单位．下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，据此分析解答．【解答】解：A、植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括：[②]细胞膜、[④]细胞核、和[⑥]细胞质三部分．①细胞壁位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用．正确；B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时④细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞的细胞膜从中央向内凹陷，将原细胞缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．错误；C、图中的结构③是叶绿体，是进行光合作用的场所，错误；D、图中②是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，错误．故选：A4．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】1、显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．2、显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．3、细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰．【解答】解：A、在显微镜中成倒立的物像．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．观察的物像偏左方，要移到视野中央，应向左移动玻片标本，A错误；B、物像太小换高倍目镜或高倍物镜，B正确；C、若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C正确；D、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．D正确．故选：A．5．如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（）A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用【考点】W6：探究发生在口腔内的化学消化．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）【解答】解：A、本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液，正确；B、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；C、1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，正确；D、此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，正确．故选：B6．有关血管及血管内流动的血液，描述正确的是（）A．动脉血管里一定流动脉血，静脉血管里一定流静脉血B．毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C．血液由血浆和红细胞组成，血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D．血细胞中数量最多的是白细胞，它对人体具有防御和保护的作用【考点】C4：血管的结构、功能和保健．【分析】人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢【解答】解：A、动脉血管中不一定流动脉血，如肺动脉流静脉血，静脉血管中不一定流静脉血，如肺静脉流动脉血，A错误．B、由分析可以看出：毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢，B正确；C、血液由血浆和血细胞组成，血细胞百科红细胞、白细胞和血小板，C错误；D、血细胞中数量最多的是红细胞，主要功能是运输氧气，D错误．故选：B．7．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射．下列实例中属于非条件反射的是（）A．“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”B．吃枇杷时分泌唾液C．看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发D．当你阅读此题后，正冥思苦想【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．【解答】解：ACD、“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《摔跤吧，爸爸》很受启发、当你阅读此题后，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．B、吃枇杷时分泌唾液是生来就有的非条件反射．因此实例中属于非条件反射的是吃枇杷时分泌唾液．故选：B8．控制生物性状的基本遗传单位是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA上，据此可以解答本题．【解答】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．故D符合题意．故选：D9．人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析，其中错误的是（）A．父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和eB．父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的C．有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是eeD．这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状”，则有耳垂的基因组成是EE或Ee，无耳垂的基因组成是ee．【解答】解：某家族中耳垂性状的遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，父母均可产生两种类型的生殖细胞，基因组成都是E和e，正确；B、从遗传图解看出，父母双方的基因是通过配子（生殖细胞）传递给子代的，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂是显性性状，子代有耳垂的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂的基因组成是ee，正确；D、从遗传图解看出，这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%，而人类生男生女的机会均等都是50%，因此这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%×50%═12.5%，而不是25%，错误．故选：D10．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻【考点】K1：生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．是生物界普遍存在的现象．A正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象．B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确．故选：C二、综合应用题（每空1分，共10分）11．如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程．请回答问题：（1）a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）完成c过程的主要器官是小肠．（3）营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环包括体循环和肺循环，其血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）经过d过程后，若某人的尿液中出现了葡萄糖，经医生检查后确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病，可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显减少．（填“增多”或“减少”）【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程；C8：血液循环的途径；CK：肺与外界气体的交换；D4：尿液的形成；ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程．据此解答．【解答】解：（1）a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动．呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的．（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠．（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸作用．（4）血液循环途径如图所示：从血液循环途径图中看出，人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，它们的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．（5）胰岛素调节血糖的代谢，糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的．可以通过注射胰岛素制剂进行治疗．（6）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官．因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少．故答案为：（1）呼吸运动；（2）小肠；（3）组织细胞；（4）心室→动脉→毛细血管→静脉→心房；（5）注射胰岛素制剂；（6）减少．12．某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：（1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是光．（2）该小组的豪豪同学特别爱动脑筋，他利用甲装置进行了进一步探究，收集到如下表数据：光源与试管的距离（厘米）10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个）60 25 10 6 1由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右．（填“向左”或“向右”）【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解答】解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的唯一的变量是光．（2）从表中数据可以看出，光源与试管的距离越近，每分钟产生的气泡数越多，表明光合作用越强；光源与试管的距离越远，每分钟产生的气泡数越少，表明光合作用越弱．因此上述实验结果说明：在一定范围内，光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱），若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度．（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．二氧化碳吸收后瓶内气体减少，因此，“利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时”，应对装置进行遮光处理，以避免植物进行光合作用而影响实验现象．“一段时间后”，玻璃管中的红墨水滴向右移动．故答案为：（1）光（2）适当增加光照强度（3）光合作用；向右。
四川省德阳市2017年中考生物真题试题(含解析)
四川省德阳市2017年中考生物真题试题一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1、炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。
营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自（）A、线粒体B、叶绿体C、液泡D、细胞核【答案】C【考点定位】植物细胞的结构和功能。
【名师点睛】细胞质中有液泡，液泡内含有细胞液。
2、下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是（）A B C D【答案】B【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
A是细胞，B花属于器官，C是消化系统，D是组织。
故选B。
【考点定位】植物体和动物体的结构层次。
【名师点睛】病毒没有细胞结构，识记器官，组织，系统的概念，比较植物体的结构层次和动物体的结构层次，植物体没有系统。
3、下列关于植物种子萌发、生长、开花和结构的叙述错误的是（）A、种子萌发需要适应的温度、一定的水分和充足的空气B、植物生长的不同时期需水量是不同的C、对于繁殖后代来说，雄蕊没有雌蕊重要D、桃的果实是子房发育来的，脂肪中的胚珠发育为种子【答案】C【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，故A 不符合题意；不同植物的含水量不同，植物的不同的部位含水量不同，植物生长的不同时期需水量也不同，故B不符合题意；果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，故C符合题意；当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，故D不符合题意。
故选C。
【考点定位】种子萌发的条件，花的结构，果实和种子的形成。
2017年四川省成都市中考生物试卷(解析版)
2017年四川省成都市中考生物试卷一、选择题（下列各项的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于（ ）A．骨膜B．骨松质C．骨密质D．骨髓腔2．人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作．关节在运动中起着（ ）A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用3．在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟．这一行为属于（ ）A．领域行为B．繁殖行为C．防御行为D．节律行为4．鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（ ）A．生产者B．消费者C．分解者D．统治者5．人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（ ）A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖6．泡菜是四川人喜爱的佐餐食品，制作泡菜时需要利用的微生物是（ ）A．酵母菌B．蓝细菌C．乳酸菌D．青霉菌7．在男性的生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）A．睾丸B．输精管C．附睾D．精囊腺8．下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是（ ）A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→母体→脐带→胎儿D．脐带→母体→胎盘→胎儿9．蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现（ ）A．卵B．若虫C．蛹D．成虫10．下列植物繁殖后代的方式中，属于有性生殖的是（ ）A．用块茎繁殖马铃薯B．用嫁接法繁殖龙爪槐C．用扦插法繁殖秋海棠D．用种子繁殖向日葵11．同一生物一种性状的不同表现类型，称为相对性状．下列不属于一对相对性状的是（ ）A．有酒窝和无酒窝B．中指有毛和惯用右手C．有耳垂和无耳垂D．褐色眼睛和蓝色眼睛12．近100多年来，科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石，始祖鸟化石证实鸟类起源（ ）A．古代鱼类B．古代两栖类C．古代爬行类D．古代哺乳类13．在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）A．两足直立行走B．能够使用工具C．使用语言交流D．大脑容量增加14．如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是（ ）A．水杉和玉米B．水杉和花生C．玉米和水稻D．花生和水稻15．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（ ）A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙16．一对夫妇已生了一个女孩，若他们再生一个孩子，是男孩的几率为（ ）A．25%B．50%C．75%D．100%17．“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）A．竞争关系B．寄生关系C．捕食关系D．共生关系18．在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（ ）A．基本不变B．逐级增加C．逐级递减D．没有规律19．青春期是人生中重要的生长发育时期．下列有关青春期的健康生活方式，不合理的是（ ）A．均衡膳食，注意营养搭配B．劳逸结合，科学安排时间C．积极锻炼，增强身体素质D．大声喊叫，促进声带发育20．我国黄河流域的黄土高原，曾经有着茂密的森林植被，但后来许多地区变成了荒山秃岭．造成这种变化的主要原因是（ ）A．地壳运动频繁B．寒流长期侵袭C．人类过度砍伐D．常年干旱缺水 二、填空题（每空1分，共20分）21．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和 三部分组成，在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和 的作用．22．动物在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为．动物的行为可以分为 行为和后天学习行为．研究动物行为的方法主要有观察法和 ．23．保护动物的多样性，既要保护野生动物的资源，更要保护珍稀和濒危动物．其保护措施包括：就地保护、 、法制教育和管理．我国为保护大熊猫及其栖息环境，在四川省建立了卧龙自然保护区，这种保护措施属于 ．24．微生物是生物圈中个体微小、结构简单的生物．其中，细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的 ，病毒没有细胞结构，都由外壳和内核两部分组成，其遗传物质位于 部分．25．绝大多数动物进行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陆地上的动物，如昆虫、蛇、鸟、兔等的受精方式是 ．人和绝大多数哺乳动物的受精卵是在母体的 内发育成胎儿的．26．在漫长的地球历史中，生命经功了由简单到复杂、由低等到高等、 的进化过程．科学家们提出了多种理论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的 学说最有说服力．27．科学家根据动物的身体里是否具有 ，将动物分为脊椎动物和无脊柱动物两大类．脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和 类．28．人类遗传病是由 改变而引起的疾病．在传宗接代的过程中，致病基因随着 在家族中代代相传，因而在患者家中常常表现出一定的发病比例．29．生物学家将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和 界．根据植物种子外面有无果皮包被，种子植物分为 植物和被子植物，被子植物是最高等的植物类群．30．常见的现代生物技术包括转基因技术、克隆技术、组织培养技术等．科学家把苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花体内的技术属于 技术．在无菌条件下，把非洲紫罗兰叶片的一部分组织接种到人工培养基上，培育成完整的非洲紫罗兰植株的技术属于 技术．三、识图题（共20分）31．动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分．请分析回答：（1）从如图可以看出，构成染色体的主要成分是 和 ．一般来说，一条染色体上含有 个DNA分子，一个DNA分子上含有 个基因．（2）人的体细胞中含有 对染色体，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方．男性的一对染色体是X和Y，其中来自母方的一条性染色体是 ．（3）染色体上的基因是控制生物性状的基本遗传单位，它通过指导 的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状．但基因并不能控制生物体的全部生命活动，有很多性状是遗传物质和 共同作用的结果．（4）一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵，若在发育初期分裂成两个胚胎，进而发育成两个个体，就会产生同卵双生的双胞胎，这样的双胞胎性别相同，长得几乎一模一样，主要原因是 ．32．生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域，如图表示生态系统各成分间的关系．请分析回答：（1）从如图可以看出，一个生态系统是由生物和非生物环境组成的，其中，非生物环境包括空气、土壤、温度和 等因素，它们为生物的生命活动提供必要的 和能量．（2）如图的各种生物成分中，绿色植物是生态系统中的 者，腐生性的细菌和真菌是生态系统中的 者．（3）生态系统中的动物和植物通过 关系形成食物链和食物网，通过食物链和食物网，生态系统进行着 和物质循环．（4）非生物环境中的二氧化碳主要是通过植物的 作用进入生物体的．而植物、动物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物环境中．（5）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性．生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 能力．破坏生态系统稳定性的因素包括 因素和人为因素两类．四、分析与探究（共20分）33．人的卷舌和非卷舌是一对相对性状，某生物兴趣小组的同学对一些家庭的卷舌和非卷舌性状进行了调查，结果统计如表．请分析回答：父母性状子女性状组别父亲母亲家庭数目卷舌非卷舌1非卷舌非卷舌350412卷舌卷舌8870213非卷舌卷舌221594卷舌非卷舌302211（1）人的舌头能否卷曲的性状表现由体细胞中成对的基因决定，在成对的基因中，两个不同的基因称为 ．根据调查结果推测，卷舌和非卷舌性状中， 性状是显性性状，由显性基因控制，做出这一判断的主要依据是第 组的调查结果．（2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，根据调查结果分析，第3组某个家庭中父母的基因型分别是：父亲 ；母亲 ．（3）若第4组家庭中的一对夫妇生育的第一个孩子是非卷舌，那么，这对夫妇再生一个孩子是卷舌的可能性是 ．（4）在第1组家庭中，父母双方都是非卷舌，他们的子女都不出现卷舌，原因是 ．34．食物的消化从口腔开始．食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽．唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解．为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案．请分析回答：组别12345馒头碎屑或馒头块适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块①适量馒头碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液②温度37℃0℃100℃加入碘液5滴（注：馒头中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉．）（1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的自变量是 ．根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色是 号试管．（2）要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用 号和 号试管进行对照实验．（3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对如表实验方案中的①②两处进行补充完善：① ② ．（4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期．滴加碘液后，1号试管不呈现蓝色，4号5号试管都呈现蓝色，比较这三组实验结果能得出的结论是 ．2017年四川省成都市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各项的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于（ ）A．骨膜B．骨松质C．骨密质D．骨髓腔【考点】G5：骨的基本结构和功能．【分析】骨的基本结构组成及其功能如下图：【解答】解：长骨的结构中，骨膜内有神经和血管．其内还有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后骨的修复有关．故选：A2．人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作．关节在运动中起着（ ）A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用【考点】G2：关节的基本结构和功能．【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，在运动中起支点作用．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．关节在运动中起着支点的作用．故选：C3．在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟．这一行为属于（ ）A．领域行为B．繁殖行为C．防御行为D．节律行为【考点】H1：动物行为的类型和特点．【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解答】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟．这一行为属于繁殖行为．故选：B4．鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（ ）A．生产者B．消费者C．分解者D．统治者【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者．【解答】解：消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．因此鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的消费者．故选：B．5．人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（ ）A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖【考点】LG：细菌的营养方式和生殖方式．【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．一个细菌分裂N次的个数是1×2N．【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌横向分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．大肠杆菌属于细菌，因此，大肠杆菌的生殖方式是分裂生殖．故选：D．6．泡菜是四川人喜爱的佐餐食品，制作泡菜时需要利用的微生物是（ ）A．酵母菌B．蓝细菌C．乳酸菌D．青霉菌【考点】O1：发酵技术在食品制作中的作用．【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．【解答】解：泡菜是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质．故C正确．故选：C．7．在男性的生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）A．睾丸B．输精管C．附睾D．精囊腺【考点】I1：人体男性生殖系统的结构和功能．【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官．【解答】解：A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素．A符合题意；B、输精管是输送精子的通道．B不符合题意；C、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟．C不符合题意；D、精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的黏液，这些黏液与精子共同组成精液．D 不符合题意．故选：A8．下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是（ ）A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→母体→脐带→胎儿D．脐带→母体→胎盘→胎儿【考点】I6：胚胎的发育和营养．【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换．【解答】解：胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外．因此胎儿从母体获得营养物质的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿．故选：B9．蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现（ ）A．卵B．若虫C．蛹D．成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解：蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，经过卵、若虫、成虫三个时期，因此这种发育过程中不会出现蛹．故选：C10．下列植物繁殖后代的方式中，属于有性生殖的是（ ）A．用块茎繁殖马铃薯B．用嫁接法繁殖龙爪槐C．用扦插法繁殖秋海棠D．用种子繁殖向日葵【考点】JA：有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解：ABC、用块茎繁殖马铃薯、用嫁接法繁殖龙爪槐、用扦插法繁殖秋海棠，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．D、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此用种子繁殖向日葵属于有性生殖．因此属于有性生殖的是用种子繁殖向日葵．故选：D11．同一生物一种性状的不同表现类型，称为相对性状．下列不属于一对相对性状的是（ ）A．有酒窝和无酒窝B．中指有毛和惯用右手C．有耳垂和无耳垂D．褐色眼睛和蓝色眼睛【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：ACD“有酒窝和无酒窝”、“有耳垂和无耳垂”和“褐色眼睛和蓝色眼睛”都是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状．选项B“中指有毛和惯用右手”是两个性状，不是相对性状．如中指有毛和无毛，惯用左手和惯用右手，都是相对性状，故符合题意．故选：B12．近100多年来，科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石，始祖鸟化石证实鸟类起源（ ）A．古代鱼类B．古代两栖类C．古代爬行类D．古代哺乳类【考点】N3：生物进化的证据﹣化石．【分析】鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的．最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石．【解答】解：1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型．如图所示：故选：C．13．在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（ ）A．两足直立行走B．能够使用工具C．使用语言交流D．大脑容量增加【考点】F2：在人类发展和进化中的重大事件．【分析】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的一步是直立行走，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义等方面来切入．【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生═学会用火．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走．故选：A．14．如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是（ ）A．水杉和玉米B．水杉和花生C．玉米和水稻D．花生和水稻【考点】L7：植物的分类．【分析】物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．【解答】解：A、水杉属于裸子植物，玉米属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，故A错误；B、水杉属于裸子植物，花生属于被子植物中的双子叶植物，二者亲缘关系较远，故A错误；C、玉米和水稻都属于被子植物中的单子叶植物，因此二者亲缘关系最近，故B正确；D、花生属于被子植物中的双子叶植物，而水稻属于被子植物中的单子叶植物，二者亲缘关系较远，故D错误；故选：C15．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是（ ）A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙【考点】MH：两栖动物的主要特征．【分析】两栖动物：幼年只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．【解答】解：青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功，属于两栖动物，而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸，天鹅属于鸟类用肺呼吸，熊猫属于哺乳动物用肺呼吸．故选：D16．一对夫妇已生了一个女孩，若他们再生一个孩子，是男孩的几率为（ ）A．25%B．50%C．75%D．100%【考点】K7：人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，人类生男生女的概率是相等的，都是50%．因此一对夫妇已生了一个女孩，若他们再生一个孩子，是男孩的几率为50%．故选：B．17．“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）A．竞争关系B．寄生关系C．捕食关系D．共生关系【考点】46：生物和生物之间有密切的联系．【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．故C符合题意．故选：C．18．在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（ ）A．基本不变B．逐级增加C．逐级递减D．没有规律【考点】55：生态系统中物质和能量的流动．【分析】生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递．【解答】解：在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的．能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失．故选：C．19．青春期是人生中重要的生长发育时期．下列有关青春期的健康生活方式，不合理的是（ ）A．均衡膳食，注意营养搭配B．劳逸结合，科学安排时间C．积极锻炼，增强身体素质D．大声喊叫，促进声带发育【考点】Q4：青春期的发育特点．【分析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．【解答】解：ABC、均衡膳食，注意营养搭配、劳逸结合，科学安排时间、积极锻炼，增强身体素质，都是健康的生活方式；D、青春期声带处于变声期，大声喊叫，不利于声带发育，还有可能导致声带受损．因此有关青春期的健康生活方式，不合理的是大声喊叫，促进声带发育．故选：D20．我国黄河流域的黄土高原，曾经有着茂密的森林植被，但后来许多地区变成了荒山秃岭．造成这种变化的主要原因是（ ）A．地壳运动频繁B．寒流长期侵袭C．人类过度砍伐D．常年干旱缺水【考点】F4：人类活动破坏生态环境造成的影响．【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统具有一定的自我调节能力，受生物的种类和数量的影响，有一定的限度．（2）黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发，是生物的数量发生变化，造成生态平衡失调，才变成荒山秃岭的，据此可以解答本题．【解答】解：由于人们对植被的过度开垦，使生物的数量发生变化，导致自我调节能力下降，导致黄土高原才变成荒山秃岭的．故选：C二、填空题（每空1分，共20分）。
四川省内江市资中一中2017届高三生物上学期第一次段考试题(含解析)
2016-2017学年四川省内江市资中一中高三（上）第一次段考生物试卷一、选择题1．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B．蔬菜水果中的胡萝卜素具有抗癌作用C．衰老细胞的细胞膜通透性改变会使物质运输功能提高D．人在胚胎时期也会发生细胞的凋亡2．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAB．DNA双螺旋结构中，DNA的一条链形成碱基对C．转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA没有碱基对D．真核细胞中的DNA不能穿过核孔，而RNA可穿过核孔实现核质信息交流3．下列与实验有关的叙述，正确的是（）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，其细胞核呈红色B．在光镜的高倍镜下观察藓类叶片装片，可见叶绿体的结构C．将人的红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态不会改变D．叶绿体色素在层析液中的溶解度越低，在滤纸上扩散就越快4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．人体骨骼肌细胞中，线粒体基质是CO2产生的唯一场所B．噬菌体利用宿主细胞的遗传物质及细胞器合成自身所需物质C．含有核糖体的细胞能合成ATP，且能进行有丝分裂D．细胞间传递信息的分子都是在核糖体上合成的5．下列关于水稻叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的叙述，正确的是（）A．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6B．光合作用的产物都能被线粒体直接利用C．有氧呼吸只在线粒体中进行，光合作用只在叶绿体中进行D．叶肉细胞在有光或无光条件下均能产生CO2和消耗ATP6．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（）A．人类遗传病不一定携带致病基因，且可能遗传给子代B．原发性高血压是多基因遗传病，适合中学生进行遗传病调查C．血友病是伴X染色体隐性遗传病，常表现为男性患者多于女性患者D．先天性愚型属于染色体数目变异遗传病，可在显微镜下观察到染色体数目的变化二、非选择题7．图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D、E代表物质．用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示．请据图回答下列问题：（1）图甲中不含有磷脂分子的细胞器是（填序号），分离出各种细胞器的方法是．（2）图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质．其中下列物质中属于A类物质的是．①呼吸酶②胰岛素③ATP合成酶④线粒体膜的组成蛋白⑤抗体⑥RNA聚合酶（3）D物质从合成到运输到细胞外的过程中一共穿过层磷脂双分子层，能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是（填序号）．（4）E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外，需要经过的膜结构依次是（用“→”和序号表示）．（5）细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程体现了生物膜的结构特点是．（6）图乙中依据放射性出现时间先后分析，b属于（细胞器），而丙图中f属于（细胞结构）．依据丙图中f曲线的变化能说明．8．将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示．据图回答下列问题：（1）实验所测的气体应为．（2）b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量（大于/等于/小于）消耗量．（3）植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，若将温度从25℃提高到30℃时，a点将移．（4）若其他条件不变，对该植物追施适量氮肥，光合作用增强，原因是N元素是参与光合作用中的许多重要物质如（至少一例）的组成成分．（5）光照条件下若玻璃罩内低氧高二氧化碳时，细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当高氧低二氧化碳情况下，该酶却催化C5与O2反应，经一系列变化后生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸．①叶肉细胞间隙CO2至少需要跨层磷脂双分子层才能到达CO2固定的部位，在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是．该植物光合作用生成氧气的场所是．②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O2：CO2值（升高/降低），此时有利于（光呼吸/光合作用）过程．9．图一表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图二表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：（1）图一中DE段形成的原因是．（2）图二中细胞处于图一中的CD段．（3）图二甲细胞中有个染色体组，丙细胞中含有条染色单体．（4）图二丁细胞的名称为，如果该细胞中的M为X染色体，则N一定是．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了．（5）基因分离定律和自由组合定律都发生在图一中的区段（填字母）．10．葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株和两性植株，A基因决定雄株，a基因决定两性植株，a﹣基因决定雌株，A对a，a﹣为显性．现有喷瓜植株甲（雄株）乙（雌株）丙1（两性植株）、丙2（两性植株），实验小组做了如下实验：实验1：甲×乙→F1雄株：雌株=1：1实验2：丙1自交→F1全为两性植株实验3：丙2自交→F1两性植株：雌株=3：1实验4：甲×丙2→F1雄株：雌株：两性植株=2：1：1实验5：丙2×乙→F1两性植株：雌株=3：1请回答：（1）根据实验结果对a，a﹣的显性关系作出相应的推断：；（2）在不考虑基因突变的情况下，喷瓜自然种群中雄株的基因型有种，雌株的基因型有种；（3）将植株丙1与雌株乙间行种植，F1基因型为、．将雌株上收获的种子种植，让其自花传粉，后代的表现型及其比例是．三、.[生物一选修1：生物技术实践]11．生物技术实践，回答下列有关生物技术方面的问题．（1）苹果酒在的作用下，经过深层发酵可形成苹果醋，在此过程中要适时向发酵液中充气，原因是．（2）值物组织培养基需要防止杂菌污染，为检验制备的培养基是否感染杂菌，可采取的方法是将的培养基在适宜条件下培养，观察有无菌落生长．（3）腐乳是用豆腐发酵制成，有多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是，在腐乳的制作过程中，从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于．（4）胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂，在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取溶剂应该具有较高的，以使胡萝卜素能充分溶解其中．对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现现象，则说明胡萝卜素提取成功．2016-2017学年四川省内江市资中一中高三（上）第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B．蔬菜水果中的胡萝卜素具有抗癌作用C．衰老细胞的细胞膜通透性改变会使物质运输功能提高D．人在胚胎时期也会发生细胞的凋亡【考点】44：探究细胞表面积与体积的关系；55：衰老细胞的主要特征；57：细胞凋亡的含义．【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．3、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低．【解答】解：A、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低，因此细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，A正确；B、蔬菜水果中的胡萝卜素具有抗癌作用，B正确；C、衰老细胞的细胞膜通透性改变会使物质运输功能降低，C错误；D、细胞凋亡贯穿于整个生命历程，D正确．故选：C．2．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNAB．DNA双螺旋结构中，DNA的一条链形成碱基对C．转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA没有碱基对D．真核细胞中的DNA不能穿过核孔，而RNA可穿过核孔实现核质信息交流【考点】2G：细胞核的结构和功能；1F：DNA与RNA的异同；75：证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】1、DNA和RNA的比较：2、核孔是生物大分子进出细胞核的通道，能实现核质之间的信息交流和物质交换，但核孔具有选择性．【解答】解：A、细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，A错误；B、DNA双螺旋结构中，DNA的两条链之间形成碱基对，B错误；C、转录过程遵循碱基互补配对原则，形成的RNA包括mRNA、tRNA和rRNA，其中tRNA中存在局部双链结构，含有碱基对，C错误；D、核孔具有选择性，RNA可穿过核孔实现核质信息交流，但DNA不能穿过核孔，D正确．故选：D．3．下列与实验有关的叙述，正确的是（）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，其细胞核呈红色B．在光镜的高倍镜下观察藓类叶片装片，可见叶绿体的结构C．将人的红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态不会改变D．叶绿体色素在层析液中的溶解度越低，在滤纸上扩散就越快【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；2F：观察线粒体和叶绿体；3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】无机盐的作用：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态．【解答】解：A、吡罗红可将RNA染成红色，RNA主要分布在细胞质中，洋葱鳞片叶内表皮细胞经处理后被吡罗红染色，其细胞质呈红色，A错误；B、叶绿体的亚显微结构需在电镜下才能观察到，B错误；C、由于人的细胞外液浓度为0.9%，将人的红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态不会改变，C正确；D、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越快，D错误．故选：C．4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．人体骨骼肌细胞中，线粒体基质是CO2产生的唯一场所B．噬菌体利用宿主细胞的遗传物质及细胞器合成自身所需物质C．含有核糖体的细胞能合成ATP，且能进行有丝分裂D．细胞间传递信息的分子都是在核糖体上合成的【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、各种细胞器的结构、功能2、真核细胞和原核细胞的比较：【解答】解：A、人体细胞只能通过有氧呼吸产生二氧化碳，而有氧呼吸产生二氧化碳是第二阶段，场所是线粒体基质，因此人体骨骼肌细胞中，线粒体基质是CO2产生的唯一场所，A正确；B、噬菌体利用自身的遗传物质和宿主细胞的细胞器合成自身所需的物质，B错误；C、原核细胞含有核糖体，但原核细胞不能进行有丝分裂，C错误；D、细胞间传递信息的分子不一定是蛋白质，因此其合成场所不一定是核糖体，D错误；故选：A．5．下列关于水稻叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的叙述，正确的是（）A．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6B．光合作用的产物都能被线粒体直接利用C．有氧呼吸只在线粒体中进行，光合作用只在叶绿体中进行D．叶肉细胞在有光或无光条件下均能产生CO2和消耗ATP【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．【解答】解：A、有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水，A错误；B、光合作用的产物如葡萄糖需要在细胞质基质中分解成丙酮酸才能被线粒体直接利用，B 错误；C、有氧呼吸和光合作用也可以发生在原核生物（如硝化细菌、蓝藻等）中，而原核生物的细胞中没有线粒体和叶绿体，C错误；D、叶肉细胞在有光或无光条件下均能进行细胞呼吸和其他生命活动，所以能产生CO2和消耗ATP，D正确．故选：D．6．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是（）A．人类遗传病不一定携带致病基因，且可能遗传给子代B．原发性高血压是多基因遗传病，适合中学生进行遗传病调查C．血友病是伴X染色体隐性遗传病，常表现为男性患者多于女性患者D．先天性愚型属于染色体数目变异遗传病，可在显微镜下观察到染色体数目的变化【考点】A4：常见的人类遗传病．【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．【解答】解：A、人类遗传病不一定携带致病基因，如染色体异常遗传病，人类遗传病可能遗传给子代，A正确；B、调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病，原发性高血压是多基因遗传病，不适合中学生进行遗传病调查，B错误；C、血友病是伴X染色体隐性遗传病，常表现为男性患者多于女性患者，C正确；D、先天性愚型（21三体综合征）属于染色体数目变异遗传病，可在显微镜下观察到染色体数目的变化，D正确．故选：B．二、非选择题7．图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D、E代表物质．用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示．请据图回答下列问题：（1）图甲中不含有磷脂分子的细胞器是①②（填序号），分离出各种细胞器的方法是差速离心法．（2）图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质．其中下列物质中属于A类物质的是①③．①呼吸酶②胰岛素③ATP合成酶④线粒体膜的组成蛋白⑤抗体⑥RNA聚合酶（3）D物质从合成到运输到细胞外的过程中一共穿过0 层磷脂双分子层，能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是③（填序号）．（4）E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外，需要经过的膜结构依次是（用“→”和序号表示）⑦→③→④→⑦．工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．2、在分泌蛋白质的合成及运输过程中，内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过囊泡间接联系，即内质网形成囊泡到达高尔基体并与之融合，高尔基体再形成囊泡到达细胞膜并与之融合，因此整个过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜膜面积增多．3、分析题图：图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，其中①是游离在细胞质基质中的核糖体，②为附着在内质网上的核糖体，③为内质网，④为高尔基体，⑤为线粒体，⑥为核膜，⑦为细胞膜，A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质（分布是胞内酶、RNA聚合酶、线粒体中的呼吸酶、分泌蛋白）的合成和转运过程；图乙是用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线图，其中a最早出现放射性、b其次、c出现放射性最晚，再结合对分泌蛋白的合成和分泌过程的分析可知，a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体；图丙是用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线图，其中d的膜面积减少、e的膜面积增大、f的膜面积先增大后减少（基本不变），再结合对分泌蛋白的合成和分泌过程的分析可知，d是内质网膜、e是细胞膜、f 是高尔基体膜．【解答】解：（1）构成生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，图甲中的①～⑦各结构中，①是游离的核糖体、②是附着在内质网上的核糖体，二者均是不具有膜结构的细胞器、不含有磷脂分子；分离各种细胞器的方法是差速离心法，此方法是采用不同的离心速度将密度不同的细胞器进行分离．（2）图甲中A代表的是胞内蛋白①呼吸酶、③ATP合成酶都是细胞质中的蛋白，②胰岛素、⑤抗体均是分泌蛋白，如图中的D；④线粒体膜蛋白，是图中的C，⑥RNA聚合酶是图中的B，故①③符合要求．（3）D物质是分泌蛋白，分泌蛋白从合成到运输到细胞外的过程均是通过囊泡运输，不属于跨膜运输，该过程穿过的磷脂双分子层为0层，③内质网外连细胞膜、内连核膜，增大了细胞内的膜面积，是细胞内膜面积最大的细胞器．（3）E是合成D物质（分泌蛋白）的原料，则E是氨基酸，氨基酸经过⑦细胞膜进入细胞后，应该先进入③内质网，再通过④高尔基体最后又通过⑦细胞膜，即需经过的膜结构依次是⑦→③→④→⑦．（5）细胞器③内质网和细胞器④高尔基体可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到膜外，这一过程是通过生物膜间的融合完成的，体现了生物膜在结构上的特点是具有一定的流动性．（6）由以上分析知，图乙中依据放射性出现时间先后分析，b属于内质网，而丙图中f的属于高尔基体膜；依据丙图中f曲线的变化（高尔基体膜的变化）能说明高尔基体在分泌蛋白形成前后膜面积基本保持不变，但膜的成分实现了更新．故答案为：（1）①②差速离心法（2）①③（3）0 ③（4）⑦→③→④→⑦（5）具有一定的流动性（6）内质网高尔基体膜高尔基体在分泌蛋白形成前后膜面积基本保持不变，但膜的成分实现了更新8．将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示．据图回答下列问题：（1）实验所测的气体应为O2．（2）b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量大于（大于/等于/小于）消耗量．（3）植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，若将温度从25℃提高到30℃时，a点将上移．（4）若其他条件不变，对该植物追施适量氮肥，光合作用增强，原因是N元素是参与光合作用中的许多重要物质如叶绿素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH（任一种）（至少一例）的组成成分．（5）光照条件下若玻璃罩内低氧高二氧化碳时，细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当高氧低二氧化碳情况下，该酶却催化C5与O2反应，经一系列变化后生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸．①叶肉细胞间隙CO2至少需要跨 3 层磷脂双分子层才能到达CO2固定的部位，在低氧高二氧化碳条件下，Rubisco酶所催化反应的具体场所是叶绿体基质．该植物光合作用生成氧气的场所是叶绿体类囊体薄膜．②在北方夏季晴朗的中午，细胞内O2：CO2值升高（升高/降低），此时有利于光呼吸（光呼吸/光合作用）过程．【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：随着光照强度的增强，光合强度不断变强直到d点及以后，d点对应的光照强度为光饱和点，a点时无光照，只进行细胞呼吸，b点光合强度等于呼吸强度，为光补偿点．据此分析作答．【解答】解：（1）据图分析，该实验的自变量为光照强度，因变量应该是氧气的变化量，所以实验所测的气体应为氧气．（2）b点时罩内该气体量保持不变的情况下，整个植株的光合速率等于呼吸速率，此时还有许多细胞不能进行光合作用而要呼吸作用消耗有机物，所以叶肉细胞中该气体的产生量大于消耗量．（3）a点时无光照，只进行细胞呼吸，将温度从25℃提高到30℃时，呼吸酶的活性增强，a点上移，（4）N元素是参与光合作用中的许多重要物质如叶绿素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH的组成成分，所以对该植物追施适量氮肥，光合作用增强．（5）①CO2固定部位在叶绿体基质，因此叶肉细胞间隙的CO2至少需要穿过细胞膜、叶绿体外膜、内膜共3层膜（即3层磷脂双分子层）才能到达作用部位．在低氧高二氧化碳条件下，光合作用的暗反应能够顺利进行，Rubisco酶所催化反应的具体场所是叶绿体基质．该植物光合作用光反应产生氧气，场所是叶绿体类囊体薄膜．②北方夏季晴朗的中午，光合作用强度大于呼吸作用强度，导致细胞内O2/CO2值升高，此时有利于光呼吸过程．故答案为：（1）O2（2）大于（3）上（4）叶绿素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH（5）①3 叶绿体基质叶绿体类囊体薄膜②升高光呼吸9．图一表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图二表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：（1）图一中DE段形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成子染色体．（2）图二中丙、丁细胞处于图一中的CD段．（3）图二甲细胞中有 4 个染色体组，丙细胞中含有8 条染色单体．（4）图二丁细胞的名称为次级精母细胞，如果该细胞中的M为X染色体，则N一定是常染色体．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了基因突变或交叉互换．（5）基因分离定律和自由组合定律都发生在图一中的CD 区段（填字母）．【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点；66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】图一表示染色体数与核DNA数比例，AB段，染色体：DNA=1：1，BC段染色体复制使得染色体上DNA加倍，CD段每条染色体上2个DNA，DE段着丝点分裂，每条染色体上1个DNA；图二中甲位于有丝分裂后期，乙是体细胞或者精原细胞，丙位于减数第一次分裂后期，丁位于减数第二次分裂前期．【解答】解析：根据题意和图示分析可知：图1表示染色体数与核DNA数比例DE是着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，染色体：DNA=1：1．（2）处于图一中的CD段的细胞中的染色体都含有2个DNA，即都含有2个染色单体，如图二中的丙、丁．（3）而图2中甲细胞一种形态的染色体四条，则含有4个染色体组；丙细胞中染色体4条，DNA为8个，染色单体也8条．（4）由于图2中丙图所示细胞是减数第一次分裂后期，其细胞质均等分裂，则来源于雄性动物，丁细胞处于减数第二次分裂前期，名称为次级精母细胞；同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中，在减数第二次分裂过程中没有，所以如果丁细胞中的M为X染色体，则。
四川省乐山市2017年中考生物真题试题(含解析)
2017年四川省乐山市中考生物试卷一、选择题（共15分，每小题1.5分）1．下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物的环境就是指生物的生存地点C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应2．人类对细胞的认识得益于显微镜的发明．如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（）A．q B．b C．p D．d3．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞．”决定这种遗传现象的物质存在于（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜4．绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D．蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费5．人体的废物主要通过尿液排出体外．尿液中不含有的成分是（）A．水B．无机盐C．尿素 D．葡萄糖6．光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动．下列有关说法正确的是（）A．植物的细胞都能进行光合作用B．光合作用的原料是水和无机盐C．呼吸作用为生命活动提供能量D．呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气7．“望梅止渴”出自《世说新语▪假谲》．讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振．故事中反映的神经活动（）A．由反射弧完成 B．只有大脑皮层参与C．属于简单反射 D．没有大脑皮层参与8．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关．下列有关细菌和真菌的说法错误的是（）A．真菌既有单细胞的又有多细胞的B．细菌和真菌对人类都是有害的C．细菌和真菌可以从菌落上区分D．细菌通过形成芽孢抵抗不良环境9．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因）．下列判断错误的是（）A．再生有耳垂孩子的可能性更大B．父母的基因组成均为AaC．有耳垂和无耳垂都受基因控制D．无耳垂为显性性状10．如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力．从预防传染病的措施看，这属于（）A．控制传染源B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．A、B、C都是二、填空题（共10分，每空1分）11．草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是．如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是．12．绿色植物养育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有机物的同时还释放，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡．农业生产上的适时松土、排涝，目的是有利于作物根的作用．13．近来有报道，一些地区发现了人感染禽流感的个例，导致人患此病的病原体是．该类生物种类多，其实质是的多样性．14．遗传学之父孟德尔进行过大量的杂交实验，豌豆杂交实验尤为经典：纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代全为豌豆，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例为．15．某同学体检时发现体内没有乙肝抗体，遵医嘱接种疫苗获得了免疫，此免疫类型是．疫苗一般是用的病原体制成的生物制品．三．实验与探究题（共5分，每空1分）16．鼠妇俗称潮虫，喜欢生活在阴暗、潮湿的地方．当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们．拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请回答下列问题：（1）实验假设：湿度是影响鼠妇分布的环境因素．作出此假设的依据是．（2）该实验中的变量是，如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的？（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结果是．（4）某班共有学生50人，每人都只用1只鼠妇进行实验，将全班同学的实验结果汇总，以此为依据得出的结论是否客观、正确？．2017年四川省乐山市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15分，每小题1.5分）1．下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物的环境就是指生物的生存地点C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应【考点】61：生物圈是最大的生态系统；42：环境对生物的影响．【分析】（1）生物圈是最大的生态系统．（2）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、生物圈是最大的生态系统，正确；B、环境不仅指生物生存的地点，还包括其它非生物因素和生物因素，B错误；C、蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，正确；D、企鹅有很厚的皮下脂肪，适应寒冷的环境，体现了生物对环境的适应，正确．故选：B．2．人类对细胞的认识得益于显微镜的发明．如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（）A．q B．b C．p D．d【考点】18：使用显微镜和制作临时装片．【分析】显微镜下所成的像是实物的倒像．物像不但上下颠倒，左右也颠倒．【解答】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“b”旋转180度后得到的是“q”．故选：A．3．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞．”决定这种遗传现象的物质存在于（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．细胞膜【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；线粒体是呼吸作用的动力车间；据此解答．【解答】解：A、细胞壁具有保护和支持作用，A错误；B、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，B正确；C、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，C错误；D、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，D错误．故选：B．4．绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D．蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费【考点】72：种子萌发的条件和过程．【分析】1、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．2、植物生长需要多种无机盐，需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐．3、花的主要结构雄蕊和雌蕊．4、蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．【解答】解：A、“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度，更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件，A正确；B、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，B错误；．C、在花的结构中雌蕊和雄蕊都很重要，因为雌蕊和雌蕊都与果实和种子的形成有直接的关系，C 错误；D、物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．D错误．故选：A．5．人体的废物主要通过尿液排出体外．尿液中不含有的成分是（）A．水B．无机盐C．尿素 D．葡萄糖【考点】D4：尿液的形成．【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．【解答】解：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此尿液中不含有的成分是葡萄糖．故选：D6．光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动．下列有关说法正确的是（）A．植物的细胞都能进行光合作用B．光合作用的原料是水和无机盐C．呼吸作用为生命活动提供能量D．呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系．【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：【解答】解：A、只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用，而不是植物的细胞都能进行光合作用，错误；B、光合作用的原料是水和二氧化碳，而不是水和无机盐，错误；C、呼吸作用为生命活动提供能量，正确；D、呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳而不是吸收二氧化碳释放氧气，错误．故选：C7．“望梅止渴”出自《世说新语▪假谲》．讲的是魏武率部行军途中，三军皆渴，于是传令前面有梅林，士兵听后口中生津，士气大振．故事中反映的神经活动（）A．由反射弧完成 B．只有大脑皮层参与C．属于简单反射 D．没有大脑皮层参与【考点】E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】“望梅止渴”是通过大脑皮层的语言中枢形成的复杂反射．【解答】解：A、反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．故事中反映的神经活动就是反射，反射必须通过反射弧来完成．A正确．B、D望梅止渴是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的视觉中枢、运动中枢等参与下完成的．BD错误．C、望梅止渴，体现了人类特有的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，属于复杂反射．C错误．故选：A8．细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关．下列有关细菌和真菌的说法错误的是（）A．真菌既有单细胞的又有多细胞的B．细菌和真菌对人类都是有害的C．细菌和真菌可以从菌落上区分D．细菌通过形成芽孢抵抗不良环境【考点】LK：细菌和真菌的区别．【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者．（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．）而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有叶绿体，在生态系统中扮演生产者．（2）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；根据菌落的形态、大小、颜色可以大致区分真菌和细菌．（3）细菌的个体十分微小，只有在高倍显微镜下才可看清细菌的基本结构，有的细菌是有益的，有的是有害的，抗生素可以抑制会杀死细菌．【解答】解：A、真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A正确；B、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．真菌如霉菌使食品发霉，黄曲霉有致癌作用对人有害，有的真菌如酵母菌可以酿酒，对人有益；故细菌、真菌对人类有利也有害，B错误；C、细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，C正确；D、当环境变得不利于细菌的生长时，细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢，用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，芽孢和孢子比较轻，可以随风飘动，孢在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，D正确．故选：B．9．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子（A表示显性基因，a表示隐性基因）．下列判断错误的是（）A．再生有耳垂孩子的可能性更大B．父母的基因组成均为AaC．有耳垂和无耳垂都受基因控制D．无耳垂为显性性状【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．【解答】解：“一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子”，表明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状．“A表示显性基因，a表示隐性基因”，则有耳垂的基因组成是AA或Aa，无耳垂的基因组成是aa．）“一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子”，父母遗传给无耳垂（aa）孩子的基因一定是a，因此父母有耳垂的基因组成是Aa．遗传图解如图：，A、从遗传图解看出，再生有耳垂孩子的可能性更大，正确；B、从遗传图解看出，父母的基因组成均为Aa，正确；C、从遗传图解看出，有耳垂和无耳垂都受基因控制，正确；D、从遗传图解看出，无耳垂为隐性性状而不是显性性状，错误．故选：D10．如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力．从预防传染病的措施看，这属于（）A．控制传染源B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．A、B、C都是【考点】R5：传染病的预防措施．【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．【解答】解：如火如荼的“阳光体育”活动，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力．从预防传染病的措施看，这属于保护易感人群．故选：C二、填空题（共10分，每空1分）11．草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是草→鼠→蛇→鹰．如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是鹰．【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；57：某些有害物质沿食物链积累．【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．【解答】解：草原上生活的蛇、鼠、鹰形成的食物链是草→鼠→蛇→鹰．有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，因此如果草原被某些有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的是鹰．故答案为：草→鼠→蛇→鹰；鹰12．绿色植物养育了生物圈中的其他生物，光合作用制造有机物的同时还释放氧气，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡．农业生产上的适时松土、排涝，目的是有利于作物根的呼吸作用．【考点】93：光合作用的概念；9A：呼吸作用的概念．【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．【解答】解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．在人类生产生活中，经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜，通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用，来保证植物的正常生长．故答案为：氧气；呼吸13．近来有报道，一些地区发现了人感染禽流感的个例，导致人患此病的病原体是禽流感病毒．该类生物种类多，其实质是基因的多样性．【考点】R3：病原体与传染病的病因；L1：生物的多样性的内涵．【分析】病毒只能寄生在生物的活细胞内，一旦离开活的寄主细胞，就不再有任何生命活动．【解答】解：近来有报道，一些地区发现了人感染禽流感的个例，导致人患此病的病原体是禽流感病毒．该类生物种类多，其实质是基因的多样性．故答案为：禽流感病毒（病毒）；基因14．遗传学之父孟德尔进行过大量的杂交实验，豌豆杂交实验尤为经典：纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代全为高茎豌豆，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例为3：1 ．【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）在一对相对性状的遗传过程中，在子代个体中消失了的亲代性状，一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状．亲代的基因组成是纯合体．【解答】解：如果用“D”表示控制高茎的基因，“d”表示控制矮茎的基因，则高茎的基因组成是DD或Dd，矮茎的基因组成是dd．“纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交”，遗传图解如图：，从遗传图解看出，子一代全为高茎豌豆．子二代的遗传图解如图2：．从图2看出，子二代有高茎也有矮茎的，高茎和矮茎的大致比例为3：1．故答案为：高茎； 3：115．某同学体检时发现体内没有乙肝抗体，遵医嘱接种疫苗获得了免疫，此免疫类型是特异性免疫（后天性免疫）．疫苗一般是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品．【考点】RB：计划免疫及其意义．【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．【解答】解：接种乙肝疫苗，从免疫的角度它属于抗原．疫苗能刺激人体产生抗体，抵抗结核杆菌，像这种用人工的方法，给机体输入抗原性物质（菌苗，疫苗，类毒素），刺激机体主动产生特异性免疫力的方式叫人工免疫．乙肝疫苗只针对乙肝的病原体起作用，注射乙肝疫苗属于特异性免疫．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品．故答案为：特异性免疫（后天性免疫）；失活的或减毒．三．实验与探究题（共5分，每空1分）16．鼠妇俗称潮虫，喜欢生活在阴暗、潮湿的地方．当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们．拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请回答下列问题：（1）实验假设：湿度是影响鼠妇分布的环境因素．作出此假设的依据是鼠妇喜欢生活在潮湿的地方．（2）该实验中的变量是湿度，如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的？其他环境条件相同且适宜（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结果是更多分布在潮湿环境．（4）某班共有学生50人，每人都只用1只鼠妇进行实验，将全班同学的实验结果汇总，以此为依据得出的结论是否客观、正确？是．【考点】W2：探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．（2）探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．【解答】解：（1）当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，所以提出问题：鼠妇喜欢生活在潮湿的地方吗？作出假设是对提出问题肯定或否定回答，此题的假设可以是：鼠妇喜欢生活在潮湿的地方．（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中提出的是“湿度是影响鼠妇分布的环境因素”，那么设计对照实验中除了湿度以外，其他条件如营养、湿度、温度等都应当相同．也就是说只有湿度是不同的，湿度就是这个对照实验的惟一变量．（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结果是更多分布在潮湿环境．（4）1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．但是将全班同学的实验结果汇总，取平均值，可以避免偶然性．故答案为：（（1）鼠妇喜欢生活在潮湿的地方（2）湿度；其他环境条件相同且适宜（答出“其他环境条件相同”即可）（3）更多分布在潮湿环境（意思相同即可）（4）是。
四川省德阳市2017年中考生物真题试题(含解析)
四川省德阳市2017年中考生物真题试题一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1、炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。
营养丰富、入口甘甜的西瓜汁主要来自（ ）A、线粒体B、叶绿体C、液泡D、细胞核【答案】C【考点定位】植物细胞的结构和功能。
【名师点睛】细胞质中有液泡，液泡内含有细胞液。
2、下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是（ ）A B C D【答案】B【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
A是细胞，B花属于器官，C是消化系统，D是组织。
故选B。
【考点定位】植物体和动物体的结构层次。
【名师点睛】病毒没有细胞结构，识记器官，组织，系统的概念，比较植物体的结构层次和动物体的结构层次，植物体没有系统。
3、下列关于植物种子萌发、生长、开花和结构的叙述错误的是（ ）A、种子萌发需要适应的温度、一定的水分和充足的空气B、植物生长的不同时期需水量是不同的C、对于繁殖后代来说，雄蕊没有雌蕊重要D、桃的果实是子房发育来的，脂肪中的胚珠发育为种子【答案】C【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，故A不符合题意；不同植物的含水量不同，植物的不同的部位含水量不同，植物生长的不同时期需水量也不同，故B不符合题意；果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，故C符合题意；当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，故D不符合题意。
故选C。
【考点定位】种子萌发的条件，花的结构，果实和种子的形成。