谦卑型领导对员工创造力的影响机制

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领导行为对员工创新能力的影响以互联网公司为例

领导行为对员工创新能力的影响以互联网公司为例

领导行为对员工创新能力的影响以互联网公司为例互联网行业的发展进一步推动了创新能力的需求,而领导者在塑造和影响员工创新能力方面发挥着重要作用。

本文将以互联网公司为例,探讨领导行为对员工创新能力的影响,并分析其原因和实际应用。

一、积极鼓励与支持创新在互联网公司中,领导者通过积极鼓励与支持创新来影响员工的创新能力。

首先,开放的沟通渠道和鼓励员工表达新想法的氛围可以激发员工的创意。

领导者应当倾听员工的观点,尊重他们的想法,并及时给予反馈,以鼓励和支持创新。

其次,领导者可以建立创新奖励机制,例如设立创新基金、提供专业培训或者给予晋升机会,激励员工积极参与创新活动。

二、鼓励团队合作与知识分享互联网公司通常具有快速变化和高度竞争的特点,对创新能力需要员工之间的有效合作和知识分享。

领导者可以通过打破组织内部的沟通壁垒,鼓励团队成员之间的互动与合作。

此外,组织内部的知识分享和经验交流活动也是领导者有效影响员工创新能力的方式。

领导者可以组织定期的内部讲座、跨部门的交流会议等,提供让员工相互学习和分享的机会。

三、给予适度的自主权与责任创新需要员工具备一定的自主权和责任感。

互联网公司的领导者应当赋予员工适度的自主权,让他们在工作中有更大的决策权和自主性。

通过 delegate 的方式,领导者可以将一些任务和决策授权给具备能力的员工,激发他们的主动性和创新思维。

此外,领导者还应当监督员工的责任感,对于创新结果进行考核和评估,以确保员工在创新过程中拥有足够的责任心和承诺。

四、提供良好的学习与发展机会互联网公司通常具有较为灵活的组织结构,领导者应当以身作则,提供良好的学习与发展机会,促进员工的创新能力发展。

领导者可以组织创新相关的内外部培训,鼓励员工参与行业会议和研讨活动,激发他们的学习热情和拓展视野。

同时,领导者还应关注员工的个人发展需求,定期进行职业规划和发展指导,为员工提供成长的舞台。

五、打造积极的创新文化领导者在互联网公司中应当努力打造积极的创新文化,以影响员工的创新能力。

谦卑型领导及“自下而上”领导方式比较分析

谦卑型领导及“自下而上”领导方式比较分析

谦卑型领导及“自下而上”领导方式比较分析摘要:谦卑型领导是新近出现的一个广受管理学界关注的领导主题,但其作为一种新型的“自下而上”领导方式,与其他领导方式的关系目前尚不明晰。

本文旨在探讨谦卑型领导与其他“自下而上”领导类型的区别及联系,以期丰富和拓展“自下而上”领导行为的研究范畴。

关键词:谦卑型领导;“自下而上”领导方式;比较分析 1.谦卑型领导的内涵谦卑在我国有着深厚的历史文化底蕴,“谦”在我们传统典籍里,一般被释义为“柔”、“下”、“敬”、“恭”、“让”、“逊”等;在《现代汉语词典》中,“谦卑”意为“谦虚、不自满、不自高自大、肯接受意见、批评” 。

在西方,谦卑对应的英语单词是“humility”,来源于拉丁文humus和humi,意味着以一种接地的、基础的观点来审视他人和自我。

可见,谦卑在东西方不同文化中均含“谦下”或“低处”之意,因此,谦卑型领导本质上亦是一种“自下而上”的领导方式。

有研究者发现,“自下而上”的领导方式诸如公仆型领导、发展型领导、参与型领导、分享型领导、伦理性领导及道德型领导等都强调谦卑,并将谦卑作为其特质之一,学者Collins(2001)更是强调指出,谦卑是“自下而上”领导方式的核心。

鉴于此,本文将对谦卑型领导与“自下而上”领导方式进行异同点对比,进一步丰富和拓宽“自下而上”领导行为的研究范畴。

2.谦卑型领导与“自下而上”领导的比较 2.1 发展型领导和公仆型领导发展型领导善于细心观察并记录下属的成长,帮助下属制定职业生涯规划,鼓励下属参加技能培训,注重拓展下属知识层面和技能水平,他们重点关注的是下属的职业发展,而非心理或思想方面的成长。

与此不同的是,谦卑领导则更强调下属心理层面的发展,并会主动地为下属的成长尽可能地创造机会和条件,通过认可和欣赏下属的优点和贡献,以及与下属之间双向平等沟通来影响下属的心理感知,从而推动员工个人的发展。

公仆型领导并非首先将自己视为领导者,而是视为仆人。

领导风格对员工创新行为的影响

领导风格对员工创新行为的影响

领导风格对员工创新行为的影响一、引言在现代商业环境中,创新行为被认为是组织成功的关键因素之一。

然而,员工创新行为往往受到领导风格的影响。

本文旨在探讨不同领导风格对员工创新行为的影响,并提出因此所需采取的有效策略。

二、领导风格的分类1. 任务导向型领导风格任务导向性领导风格侧重于设定明确的目标和要求,并帮助员工完成任务。

这种风格通常以高标准、高要求和结果为导向。

2. 关怀导向型领导风格关怀导向型领导风格强调员工的个人需求和情感,注重建立积极的情绪氛围,增强员工的归属感和满意度。

3. 参与型领导风格参与型领导风格鼓励员工参与决策制定和问题解决过程,使员工感到受尊重和被信任。

这种风格有助于激发员工的主动性和创新能力。

三、领导风格对员工创新行为的影响1. 任务导向型领导风格的影响任务导向型领导风格倾向于强调结果,可能会对员工创新行为产生一定的负面影响。

员工可能会感到压力过大,不敢冒险尝试新的想法或方法。

2. 关怀导向型领导风格的影响关怀导向型领导风格注重员工的情感需求,有益于建立积极的工作氛围。

员工在得到关怀和支持的情况下,更有动力提出新的创意和解决方案。

3. 参与型领导风格的影响参与型领导风格鼓励员工参与决策和问题解决,激发员工的积极性和主动性。

这种风格能够激发员工的创新思维并提升创新行为的发生率。

四、有效策略1. 提供培训和支持领导者可以提供相关培训,帮助员工掌握创新方法和技能。

同时,领导者还应提供适当的支持来推动员工的创新行为。

2. 建立团队合作文化领导者应该鼓励员工之间的合作和知识共享,创造一个积极的团队合作文化。

这有助于促进创新思维和创新行为的发生。

3. 给予奖励和认可领导者可以通过给予奖励和认可来激励员工的创新行为。

这有助于增强员工的自信心和动力,进一步促进创新行为的发生。

五、结论领导风格对员工创新行为有着显著的影响。

任务导向型领导风格可能压制创新,而关怀导向型和参与型领导风格有助于激发员工的创新能力。

谦逊型领导对员工反馈规避行为的影响--学习目标导向与宽容氛围的作用

谦逊型领导对员工反馈规避行为的影响--学习目标导向与宽容氛围的作用

当今的商业世 界 不 仅 更 具 风 险,而 且 更 加 不 稳定、复 杂 和 模 糊,在 此 背 景 下,反 馈 行 为 管 理 成 为人力资源管理领域的一个重要课题。梳理文献 后发现,目前的研 究 对 反 馈 寻 求 行 为 给 予 了 充 分 的关注,但是 Moss指出,员工 的 反 馈 管 理 行 为 不 仅是反馈寻求行 为,还 包 括 反 馈 缓 和 行 为 和 反 馈 规避行 为 。 [1] 其 中 反 馈 规 避 作 为 一 种 消 极 的 行 为,不 利 于 员 工 及 时 发 现 问 题 和 改 进 工 作,因 此, 哪些因素会影响员工的反馈规避行为是一个很值 得研究的问 题。作 为 反 馈 规 避 行 为 的 主 体,员 工 自身因素显然会 影 响 反 馈 规 避 行 为,如 员 工 的 核 心 自 我 评 价 等 ;作 为 反 馈 规 避 行 为 的 客 体 ,领 导 因 素 也 可 能 影 响 反 馈 规 避 行 为 ,如 辱 虐 管 理 等 ;作 为 组织中的个体,员 工 的 行 为 也 会 受 到 组 织 因 素 的 影 响 ,如 组 织 发 展 性 绩 效 考 核 导 向 等 。 基 于 此 ,本 研 究 从 员 工 、领 导 和 组 织 三 个 层 面 ,综 合 分 析 员 工 反馈规避行为。
43
为倾向必然 也 会 受 到 所 处 环 境 的 影 响 。 [4] 因 此, 组织能否容忍成 员 的 失 败 或 错 误,也 是 影 响 员 工 在 绩 效 不 佳 时 ,逃 避 来 自 领 导 的 反 馈 的 重 要 因 素 。 通过梳理文献发 现,目 前 关 于 团 队 宽 容 氛 围 的 研 究主要集中于团 队 绩 效、学 习 行 为 和 组 织 公 民 行 为。虽然邓志华等认为团队宽容氛围可以调节谦 卑领导与团 队 跨 界 行 为 之 间 的 关 系[5],但 是 正 如 上文所述,“谦卑型 领 导”与 “谦 逊 型 领 导”并 不 是 同一概念,所以本 研 究 认 为 团 队 宽 容 氛 围 也 可 以 调节谦逊型领导与反馈规避行为之间的关系。具 体而言,团队倡导 宽 容 能 够 促 使 团 队 成 员 对 工 作 中的差错及失败 保 持 客 观 态 度,而 且 可 能 带 来 新 知识 。 [6] 相反,在不够宽容的团队氛围中,团队 成 员之间相互 推 诿,可 能 会 带 来 情 绪 耗 竭。基 于 这 两 种 不 同 的 情 境 ,当 宽 容 氛 围 作 为 边 界 条 件 时 ,谦 逊型领导通过员工学习目标导向进而影响反馈规 避行为的作用大小可能不同。

领导力对员工激励的影响机制

领导力对员工激励的影响机制

领导力对员工激励的影响机制领导力对员工激励的作用不可忽视,具体表现在以下几个方面。

首先,领导力在激励员工方面扮演着至关重要的角色。

一个优秀的领导者能够通过有效的领导方式和榜样行为来激励员工,激发他们的工作潜力,增强团队凝聚力,提高整体绩效。

其次,领导力可以促进团队的发展和进步。

通过激发员工的积极性和创造力,领导者可以帮助团队解决问题、创新思维、推动团队实现更高水平的成就。

提高员工士气领导力对员工激励的第一个影响机制在于提高员工士气。

优秀的领导者具有激励团队成员的能力,能够倾听员工的需求和意见,关注员工的情感需求,根据员工的特点和个性制定合适的激励政策和措施,使员工感受到被尊重、被重视和被认可,从而提升他们的工作积极性和工作热情。

一个好的领导者能够建立起一种良好的工作氛围,让员工感受到团队的凝聚力和工作的成就感,从而激发他们的工作潜力和创造力。

制定有效激励政策领导力对员工激励的第二个影响机制是制定有效的激励政策。

优秀的领导者懂得如何根据员工的不同需求和动机制定相应的激励政策,包括物质奖励、精神奖励、职业晋升、培训机会等多种形式的激励手段。

通过合理激励,领导者可以调动员工的工作热情和创造力,提高员工的工作绩效和工作满意度。

通过激励政策的有效实施,领导者可以提高组织的凝聚力和团队的战斗力,实现组织和个人的共同发展。

建立平等沟通渠道领导力对员工激励的第三个影响机制是建立平等的沟通渠道。

优秀的领导者善于倾听员工的声音,鼓励员工敞开心扉,畅所欲言,建立起一种平等、开放和信任的沟通氛围。

通过与员工保持良好的沟通关系,领导者可以了解员工的需求、想法和感受,及时解决员工的困难和问题,增加员工对领导者的信任感和归属感,从而加强团队的凝聚力和协作精神。

培养团队合作精神领导力对员工激励的第四个影响机制是培养团队合作精神。

优秀的领导者能够激励员工团队意识和协作精神,帮助员工建立起一种相互信任、相互尊重、相互支持的团队文化和价值观。

谦卑型领导对团队跨界行为的影响:团队过程与团队氛围的不同作用

谦卑型领导对团队跨界行为的影响:团队过程与团队氛围的不同作用

谦卑型领导对团队跨界行为的影响:团队过程与团队氛围的不同作用邓志华;肖小虹【摘要】本文探讨了谦卑型领导对团队跨界行为的影响机制,考察了团队心理过程的中介作用和团队情景因素的调节作用.通过对78个研发团队283名研发人员及其领导的配套数据的统计分析,结果表明:(1)谦卑型领导对团队跨界行为具有正向影响;(2)团队心理安全和团队心理授权在谦卑型领导和团队跨界行为之间起完全中介作用;(3)团队宽容氛围对谦卑型领导与团队跨界行为的关系具有调节作用,强化了谦卑型领导对团队跨界行为的影响.研究结论拓展了中国组织情景下谦卑型领导在团队层次的影响效应和团队跨界行为的动力机制,为研发团队管理者实践谦卑型领导和推动团队跨界行为提供了理论借鉴和管理启示.【期刊名称】《预测》【年(卷),期】2018(037)004【总页数】7页(P46-52)【关键词】谦卑型领导;团队跨界行为;团队心理安全;团队心理授权;团队宽容氛围【作者】邓志华;肖小虹【作者单位】贵州财经大学工商学院,贵州贵阳 550025;贵州财经大学工商学院,贵州贵阳 550025【正文语种】中文【中图分类】C9361 引言在激烈的商业竞争中,企业越来越倚重作为创新载体的研发团队来提升核心竞争力。

研发团队需要密切跟踪技术前沿和市场变动,经常需要跨越自身边界和实施团队跨界行为来获取研发所需的关键资源[1,2],因而只有将团队置于开放系统中才能解决团队获取外部关键资源的问题[3]。

团队研究中的IPO模型(Input-Process-Output)表明,有效的团队结果需要有效的团队投入,而团队领导行为通常是团队结果的关键投入变量。

中国经济的持续较快发展与大量低调务实的团队管理者息息相关,这些管理者深受“敏而好学”、“不耻下问”等中国传统谦卑思想的影响[4],其谦卑型领导对团队跨界行为的影响机制值得探讨。

尽管谦卑型领导和团队跨界行为的研究取得大量成果,但还存在以下不足:(1)尚未发现谦卑型领导与团队跨界行为二者关系的研究,谦卑型领导在团队层面的影响效应研究也较欠缺,而学者呼吁加强领导者谦卑行为在团队层次影响的研究[5,6]。

“需要”抑或“应该”公共组织谦逊型领导对员工韧性的作用机理研究


$ QP;:<2 <7.H^'
谦逊 被视为一种基本道德诉求 *#)&%,
$ T;61H17:% '
$ R[<29a T<?6.2'
*#)*%' 能够激发他人的长处' 对领导有效性起关键作用$ 冯镜铭等' *#)+%'
积极促进员工的建言行为$ 毛江华等' *#)( % * 工作投入$ \.H7<@9a _1.G'
感' 帮助组织消减冲击* 抵御压力并获得适应性发展$ B;27b<7.H^' *#)(% , 据
此' ( 如何增强员工韧性) 成为了学术界和实务界的关注点$ B;27b<7.H^'
*#)(. V52?12 <7.H^' *#)%% , 然而' 迄今为止国内外公共管理领域对韧性的研
究匮乏$ B5H15; <7.H^' *#)%. 潘小娟* 李兆瑞' *#)]% ' 更是鲜有对员工韧性
创造力 雷星晖等 和工作绩效 周建涛 *#)&%*
$
' *#)$%
$ R[<29<7.H^' *#)" .
*
廖建桥' *#)%%, (谦者' 德之柄也)' ( 劳谦虚己' 则附之者众)' 作为有效领
导力的重要特质$冯镜铭等' *#)+%' 谦逊深植于中华传统文化之中, 在社会建
设的新时代' 习近平总书记强调应努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队
Q1P0712P.H<' *#)*% ' 成为国家治理的核心能力$ 潘小娟* 李兆瑞' *#)] % , 员

谦卑型领导对促进员工绩效的文化解读

2 0 1 7年 第 5期 ( 总第 1 6 1 期)
边 疆经济 与 文化
T HE BORDER ECONOMY AND CUL TURE
No . 5 . 2 01 7 Ge n e r a 1 . No . 1 61
【 社会 文化 】
谦卑型领导对促进员工绩效的文化解读
二 、谦 卑型领导在提 升员工绩效 中的挑战
意见 , 通过 自 身努力实现绩效水平的提升 ,不但能 更好 地管理 团队 ,也 能在 团队 中营造 相互 学习 的氛 围 ,实 现 团队整 体绩效 水平 的提升 。二 是能 立足本
1 . 谦卑 型领导在 员工激励 中存 在 的挑战 首先 是员工 对主体地 位 的认 可度 。员 工对 自身 主体地位认 可度 越高 ,对 团 队的归属感 和主动性 就 会 越强 ,谦 卑 型领导方 式进一 步推动 了员 工 的 自我 管 理 和 自我意识 ,可 以更 好地调 动其积 极性 。但 并 不是 所有 员工 对 自身 主体 地位 都有 较好 的认 可度 , 有 的员 工随波逐 流 ,有 的还需要不 断督促 其 改进 绩 效 ,对这 些员工 而言 ,谦 卑型领 导的存 在反而会 导 致 其不 良行为 的进一 步恶化 。其 次是对 团队缺 乏认 同 。对 团队 的认 同更 多体现在对 领导 的认 同和接受 上 ,当员工缺 乏对 团队的认 同时 ,谦卑 型领 导方式 的存在 导致对 员工 的管理反 而会处于放 羊状态 ,使 得部分 员工认 为谦卑 型领导是 无能 的表现 ,将 会进 步促使员 工 的离 心离德 。 2 . 谦卑 型领导在能力 展示 中遇 到的挑 战 首先是 取得成 绩不 为他 人所 知 。谦卑 型领 导 由

收 稿 日期 :2 0 1 7 — 0 2 — 2 7

领导力及其对创新的影响

领导力及其对创新的影响领导力在组织中的作用是多方面的,特别是在推动创新的过程中,其影响不可小觑。

有效的领导力不仅设定了组织的愿景和战略方向,还通过激励、指导和支持员工在创新上取得突破。

创新,作为组织生存和可持续发展的核心要素,往往依赖于领导者的风格、能力和策略。

本文将探讨领导力的不同类型和风格如何影响创新,同时分析领导者与团队之间的互动、文化氛围以及外部环境对创新能力的促进作用。

领导力定义为一种影响他人以达成目标的过程。

在现代企业环境中,领导力不仅涉及到指挥和控制,更强调激励和赋权。

有效的领导者懂得如何构建一个鼓励创新的文化,让员工感受到他们的想法和贡献受到重视。

一位优秀的领导者会通过共享信息、透明沟通和民主决策来激发团队的创造力。

此外,他们还会通过设定挑战性目标,激励团队成员超越个人的极限,从而推动整个组织的创新进程。

不同类型的领导力对创新的影响各有不同。

转型领导是指那些能够激励员工追求更高目标并鼓励创新思维的领导者。

这类领导者通常具有高度的情感智力,能够与团队建立深厚的信任关系。

研究表明,转型领导能够有效提升团队的创新能力,因为他们不仅关注结果,更关注员工的发展与成长。

他们会为团队提供培训和发展机会,鼓励员工在安全的环境中尝试新事物,允许失败并从中学习,这种包容性文化是推动创新的关键。

在创意领域,领导者的支持同样至关重要。

授权领导通过给予团队成员更多的决策权和自由度,从而创造一个能够自由表达思想和实践新挑战的环境。

在这样的环境中,员工更愿意提出新想法,并尝试不同的创新方法。

尤其是在技术飞速发展的时代,快速应对市场变化和客户需求的能力变得尤为重要。

那些能够迅速适应变化并从中寻找商业机会的组织,往往能够在竞争中取得优势。

领导者的决策风格对于创新能力的影响也显而易见。

集权式的领导往往会压制创新,因为在这样的环境中,员工较难表达自己的意见和想法,创造力受到限制。

相对而言,分散式领导能够更好地激发集体智慧,鼓励团队成员共同参与创新过程。

领 导风格对员工创造力的影响

领导风格对员工创造力的影响《领导风格对员工创造力的影响》在当今竞争激烈的商业环境中,员工的创造力已成为企业取得成功和保持竞争力的关键因素。

而领导风格作为组织中的重要影响因素之一,对员工创造力的激发和培养起着至关重要的作用。

不同的领导风格会营造出截然不同的工作氛围和团队文化,从而直接或间接地影响员工的创造力表现。

例如,专制型领导风格通常强调领导者的权威和决策的集中性。

在这种领导模式下,领导者独自做出决策,对员工的工作进行严格的监督和控制。

员工往往只是被动地执行任务,缺乏自主决策的权力和空间。

长期处于这种环境中,员工可能会因为害怕犯错而不敢尝试新的想法和方法,创新的积极性和主动性受到抑制,从而影响其创造力的发挥。

相比之下,民主型领导风格则更注重员工的参与和意见表达。

领导者会鼓励员工积极参与决策过程,充分倾听他们的想法和建议。

这种开放和包容的氛围能够让员工感受到自己的价值和被尊重,从而增强他们的工作积极性和责任感。

在民主型领导的团队中,员工更敢于提出新颖的观点和创意,因为他们相信自己的声音会被听到和重视。

这种积极的互动和参与有助于激发员工的创造力,推动团队不断创新和进步。

还有一种领导风格是放任型,这类领导者给予员工极大的自由和自主权,几乎不进行直接的监督和指导。

在某些情况下,这种高度自由的环境可能会为具有较强自我管理能力和创造力的员工提供广阔的发展空间,让他们能够充分发挥自己的想象力和创造力。

然而,如果员工缺乏自律性和明确的目标导向,这种领导风格可能会导致工作混乱、效率低下,反而不利于创造力的有效发挥。

除了上述常见的领导风格,变革型领导风格在激发员工创造力方面也具有独特的优势。

变革型领导者不仅关注团队的日常运作和任务完成,更注重激发员工的内在动机和价值观,鼓励他们超越个人利益,为实现共同的愿景而努力。

他们通过描绘宏伟的愿景、提供个性化的关怀和激励,以及以身作则的示范作用,激发员工的创造力和创新精神。

在变革型领导的引领下,员工往往会对工作充满热情和使命感,积极主动地寻求创新解决方案,以推动组织的变革和发展。

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科技管理研究Science and Technology Management Research

2019年第1期

2019 No.

1

doi: 10.3969/j.issn.l000-7695.2019.01.021

谦卑型领导对员工创造力的影响机制罗云娜,杨高升

(河海大学商学院,

江苏南京211100)

摘要:通过对273位员工问卷调查数据进行统计分析,运用姑构方程、路径分析法和层次回归法探讨谦卑型领导对 员工创造力的作用机制。研究结果表明:谦卑型领导能显著正向够响员工创造力

;知识共享在谦卑型领导衫响员工

创造力的过程中发挥完全中介作用;主动性人格负面地调节谦卑型领导对员工创造力的直接作用,即对于低主动性 人格的员工,谦卑型领导对其创造力的提升更明显

关键词:谦卑型领导;员工创造力;知识共享;

主动性人格

中图分类号:F272.91 ; G301 文献标志码:A 文章编号:1000-7695(2019)01-0156-06

The Influence Mechanism of Humble Leadership on Employees* Creativity

Luo Yunna, Yang Gaosheng

(Business

School, Hohai

University,

Nanjing 211100, China)

Abstract: Through analyzing the questionnaire survey of 273 employees by utilizing structural equation model,

path analysis and hierarchical regression analysis, this paper discusses the impact mechanism of humble leadership

on

employees* creativity. The results show that: firstly, humble leadership plays a positive role in employees* creativity. Secondly, knowledge sharing fully mediates the relationship between humble leadership and employees' creativity.

Thirdly, proactive personality has a negative regulation for the direct effects that humble leadership exerts on the employees * creativity, which means that the humble leadership improves more significantly on less proactive

employees' creativity.Key words

humble leadership; employees* creativity; knowledge sharing; proactive

personality

1研究背景随着社会经济的迅速发展以及技术环境的不断 变化,企业在竞争日益激烈的市场环境中面临着更

多的挑战。在当今知识经济时代下,

创新对企业的

生存和发展尤为重要,企业要适应不断变化的竞争

环境,必须依靠不断创新才能保持与其他企业长期

竞争的优势。企业作为一个组织

,其创新主要依托

于创造型人才的贡献,即员工创造力。大量研究表明,

员工创造力是组织创新、效率和生存的根本

领导作为组织的一个重要情境因素,是影响员工创

造力的重要因素之一⑷。因此,如何有效提高员工

创造力是企业管理者要解决的重要问题。由于组织环境具有动态化、

不确定和不可预测

的特点,领导者在组织顶层进行指导的愿望越来越

难实现,这种

自上而下”

的传统领导方式已不再

适合时代发展需要,

因此有学者呼吁领导者应摒弃

“伟人”领导观念,

扎根于基层来关注员工发展。

卑型领导”的概念最早由

Morris等⑸提出,

Hekman

进一步完善并将谦卑型领导归为“自下而上”的领导。

这种“自下而上”的领导扎根于基层,

信任并尊重

员工,与员工共同进步。

谦卑型领导是其他多种“

下而上”的领导方式的核心⑺

与其相似的领导方式,

如发展型领导、分享型领导和服务型领导等,都不

能涵盖谦卑的全部内涵。

谦卑型领导作为一种新兴的领导方式,

日益受

到国内外学者的重视。已有的研究中,

学者主要以

心理认知和社会认知视角为切入点研究谦卑型领导 对员工创造力的影响®⑹,但忽略了员工的个性特

点与其在组织中表现的行为的影响。本研究基于社

会互动理论,

引入典型的社会互动机制变量——知

识共享作为中介变量,并选择个人特质之一的主动

收稿日期: 2018—03—15,修回日期:2018—05—29

基金项目:国家社会科学基金重点项目“供需匹配视角下提升我国新兴产业企业家创业胜任力的政策供给研究”(

16AGL005

)逻誣簣』卑型领导对员工创造力的影响机制

157

性人格作为调节变量,实证探讨谦卑型领导影响员 工创造力的路径,以期为企业提高员工创造力提供

实践参考。

2理论基础与研究假设

2.1谦卑型领导与员工创造力

谦卑可以看作领导者的一种个人良好品质或与 生俱来的个性特征,是某些领导者天生的领导风格,

不可被模仿。

Morris等⑸认为领导者的谦卑包括自

我认知、对新思想持开放心态和自我超越。Hekman

将谦卑型领导分为3个维度

主动承认自身的不足

与过失、欣赏下属的优点与贡献、谦虚学习。

创造力是指产生创新的并切实可行的想法的能 力,是人们成功完成某种创造性活动所必须具备的

心理品质。谦卑型领导的3个维度对提升员工创造

力均有着积极的影响,具体表现在:(1 )谦卑型领

导通过主动承认自身的不足与过失,能正确认识并 包容自身的局限和错误,并鼓励员工探索新机会、

勇于试错、挑战自我〔叩,将犯错和失败视为学习 需要付出的代价,引导员工正确看待方法探索过程 中的挫折,

通过不断学习和创新弥补自身的缺陷⑴】

实现个人和组织的共同成长。(2)谦卑型领导欣赏

下属的优点与贡献、信任下属的能力,

能使员工认

识到自身价值、满足其自我实现的需求。通过肯定

员工在组织成功中的贡献,提升员工的自我效能感 和组织认同感[⑵,使员工保持积极的工作情绪,

最终产生创新;另外,根据社会交换理论,员工由

此会更多地为组织发展考虑以回报组织,甚至从事

超出自己能力范围但有利于组织的活动,这也有助

于产生创造力。(3

谦卑型领导通过谦虚学习,能

更开放地看待新知识和新想法,欣赏并认同员工的

创新意见,通过双向沟通提升员工的工作热情

,使

他们积极参与组织决策[

,提出新方案或新想法

基于以上分析,

本文提出假设

H1-谦卑型领导显著促进员工创造力。2.2知识共享的中介作用

知识共享是指员工之间通过各种交流手段,使

得个人经验所获得的知识为组织中其他成员所共享,

从而达到共同进步。谦卑型领导善于营造亲和融洽

的工作环境,降低员工的心理焦虑以及对失败的恐

惧,促进信任关系[⑶,

形成成员间互信的团队氛围,

有利于员工产生分享自己知识和技能的意愿。

根据

社会互动理论,个体满足关爱、

归属感等情感需求时,

会遵循各尽所能、各取所需的规则来补足其他个体

的需求。谦卑型领导欣赏并认可员工的优点,与员

工分享组织荣誉,

使员工对组织产生强烈的归属感

和信任感3】

,在与他人共同实现组织目标的过程

中倾向于分享自己优秀的知识以良好地服务于组织。

另外,谦虚学习是一种优秀的榜样行为,

有助于组

织形成良好的学习氛围,促进员工之间相互交流,

从而实现知识接受者的共享意图。

知识共享是新知识产生的重要环节[询。根据

社会互动理论,当某个目标单靠一方无法完成时,

个体或群体会为了达到共同目标而建立合作关系。 知识共享也是一种合作行为,成员在组织中通过知

识共享开拓思维,扩充自己的知识边界,产生新思想、

新创意,促进员工创新所需要的信息、知识、经验

和技能的积累[⑸,

从而提升员工创造力,

有助于

更好地实现组织目标。

基于以上分析,本文提出假设:

H2-知识共享在谦卑型领导与员工创造力之间 起中介作用。2.3主动性人格的调节作用主动性人格是一种个人特质,具有主动性人格

的个体不受情境阻力的制约,善于捕捉机遇,通过

不断探寻新的途径,主动改善现有环境或创造有利

于自己的环境[啖。具有高主动性人格的个体在面

对领导这一重要情境时,更懂得根据领导行为风格

来改善自身处境或创造有利处境〔”】

。具有高主动

性人格的员工会主动采取一些措施建立良好的工作 关系和牢固的信任关系,特别是与组织内成员和拥

有较多信息资源、较高权力的人

从而使自己取得

工作上的成功氏);随着与领导关系的加深,员工

更能把握领导者的意图,为组织的有利发展主动采

取行动,进而为实现组织效益探索更多的创新性方 案,提高创造力

。此外

通过与同事建立良好的人

际关系,员工更愿意主动搜寻信息、主动与他人沟通,

主动分享自己在工作中的经验和技巧,以达到共同

进步的目的,有利于提升自身创造力

而具有低主

动性人格的个体更容易受到外部环境因素的影响, 在同一情境下更倾向于接受现状。综上分析,

本文提岀假设:

H3-主动性人格正向调节谦卑型领导与员工创 造力的关系,即员工的主动性人格越高时,

谦卑型

领导对其创造力的提升效果越好。H4:主动性人格正向调节“谦卑型领导一知识 共享一员工创造力”这条中介路径的第一阶段,即

员工的主动性人格越高,谦卑型领导对其创造力的

间接影响作用越强。综上,

给出本文的研究模型如图

1

所示。

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