人教版九年级物理全一册 内能同步练习(含解析)
人教版九年级全一册 13.2 内能同步练习一、单选题1．如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是（）A．图甲,活塞下压过程中,硝化棉是通过热传递的方式被引燃B．图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C．图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能增大D．图甲和图丁两个过程中能量转化是相同的2．归纳推理是重要的科学方法,下列归纳推理正确的是（）A．图甲：对水加热,水会汽化,遇冷又液化,则温度改变,物质的状态就一定改变B．图乙：小车在越粗糙的水平面上速度变化越快,则小车滑到光滑水面上将保持匀速向右运动C．图丙：小球浸入水中越多,测力计示数越小,则物体受到的浮力一定与深度有关D．图丁：推动活塞可使棉花燃烧,则要改变物质内能一定要对物体做功3．下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是()A．钻木取火B．煤炉烧水C．压缩空气升温D．搓手取暖4．下列生活实例和物理实验中,通过做功改变物体的内能且内能减小的是（）A．冬天人们常搓手B．加热器加热水C．瓶塞喷出冒白气D．下滑时臀部发烫5．有张有驰,在学校鼓励号召下,现在鲁能巴蜀的课余时间,很多同学走出了教室；在教学楼之间的花园里就有很多同学打羽毛球。
有关羽毛球运动,下列说法正确的是（）A．挥拍击出的羽毛球能继续飞行,是因为惯性的作用B．小明击球时只有球拍发生了形变C．羽毛球在空中飞行时与空气摩擦内能增加D．运动时穿运动鞋,因为鞋底的花纹在跑跳时可减小摩擦6．实验室有温度为0℃的水、-4℃的冰块,对于只有0℃的水和-4℃的冰组成的系统,下列说法正确的是（）A．0℃的水的内能一定大于-4℃的冰的内能B．将-4℃冰块放入0℃水中,水的质量变小C．将-4℃冰块放入0℃水中,能量通过做功的方式从水传递给冰块D．将-4℃冰块放入0℃水中,温度通过热传递的方式从水传递给冰块7．古时候人们常钻木取火,下列情境中改变内能的方式与其相同的是（）A．吃饭时,金属勺放在热汤中会烫手B．冬天,搓手可以使手暖和C．发烧时,冷毛巾敷额头可以降温D．夏天,喝冷饮使人感到凉爽8．关于温度､内能和热量的说法错误的是（）A．0℃的冰也具有内能B．物体放出热量,温度不一定降低C．温度高的物体,内能一定大D．物体对外做功,内能可能减小9．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．只要物体放出热量,温度就一定降低C．物体温度越高,含有的热量越多D．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体10．下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是（）A．温度高的物体把温度传给温度低的物体B．某铁块温度降低,内能一定减小C．物体吸热,温度不一定升高D．一个物体温度升高,可能是外界对物体做功11．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．物体温度降低时内能减小C．温度高的物体内能大D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递12．下列关于温度、热量和内能的说法,正确的是（）A．发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B．在相同温度下,1kg的水比1kg的冰含有的热量多C．一块0℃的冰熔化成0℃的水,内能增大D．物体温度升高,内能不一定增加,但一定要吸收热量二、填空题13．2021年10月16日,长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星中心发射升空｡火箭在加速升空时,其外壳与空气摩擦,内能_______,这是通过________方式改变内能｡14．小明家有两口轻重不同的铁锅,长期使用的过程中发现：把菜倒入火辣辣的锅中,如果用重的那口,火力依旧,很适合“爆炒”；如果用轻的那口,火力大减,立刻就变得“温吞吞”的。
这是因为重的那口锅,内能较______,温度降低得较______的缘故。
15．夏天,突然打开汽水瓶盖时,随着“膨”一声响,往往可以看到瓶口处出现白雾,这是因为：当突然打开瓶盖时,瓶内气体通过的___________方式,使得瓶内气体内能迅速___________（增大/减小）,温度___________（升高/降低）,瓶口附近的水蒸气___________（填物态变化名称）而形成小水珠导致。
16．如图为航母上简化的蒸气弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度,牵引索与蒸气活塞连接的两个滑轮为______（选填“定”或“动”）滑轮；气缸内蒸气体积膨胀对外做功,内能______（选填“增大”“减小”或“不变”）,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。
三、综合题17．阅读材料并回答问题热传递改变物体内能的两种方式之一是热传递,热传递是通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现的。
只要在物体内部或物体间有温度差存在,内能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。
热传导是指内能从温度较高的部分沿着物体传到温度较低的部分的方式。
热传导是固体中热传递的主要方式。
在气体或液体中,热传导过程往往和对流同时发生。
不同物质的传热本领不同,容易传热的物体,叫做热的良导体,不容易传热的物体,叫做热的不良导体。
金属都是热的良导体。
陶瓷、羊毛、皮革、棉花、水、空气等都是热的不良导体。
热对流是指在流体中依靠流体的热胀冷缩和流动性来传热的方式。
对流是液体和气体中热传递的主要方式,气体的对流比液体明显。
热辐射是指物体因自身的温度而具有向外发射能量的本领,物体之间不依靠介质,利用放射和吸收彼此的电磁波（主要是红外线）直接传递能量的方式。
热辐射是远距离传递能量的主要方式。
请根据上述材料,回答下列问题：(1)改变物体内能的两种方式之一是热传递,另一种方式为______。
(2)在热传递的三种方式中,_____是液体和气体特有的传递方式,只有_____可以在真空中传递。
(3)下列现象中,主要通过热辐射方式进行热传递的是_____。
A．钢勺放在热汤中,很快就烫手了B．暖气片通入热水后,不久全屋都暖和了C．夏天站在阳光下,一会就热得出汗了(4)我们冬天通常穿的羽绒服为什么可以保暖？( )18．2016年4月16日,日本九州熊本县发生地震,震级7.3级,厄瓜多尔发生里氏7.8级强震,地震导致多处房屋坍塌．高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具,它由如图甲所示的高压气瓶,气管、阀门与气垫连接而成．起重时,气垫放入重物与地面的间隙之间,由高压气瓶向气垫内充气,气垫在短时间内可把重物举起一定高度．如图乙所示,质地均匀的长方体石板长2m,重为6×104N,当气垫内气压比外界高106Pa时,石板恰好被顶起,此时气垫和石板的接触面积是400cm2．（1）高压气瓶向气垫内充气时,气瓶内的气体内能____________,温度____________．（2）气垫恰好顶起石板时,气垫的中心离石板右端的支点O至少多远？____________ 19．如图“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦。
右图为航图上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。
(1)若舰载机在3s 内恰好飞离长96m 的飞行甲板而成功起飞,则舰载机飞离甲板的平均速度为_________m/s；(2)蒸气弹射装置的气缸内蒸气体积膨胀,对外做功,内能______________,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。
如果汽缸内活塞A 的横截面积为20dm2,活塞受到的最大气压为1.6×107Pa,那么活塞对牵引索产生的最大拉力为________N。
20．2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”,中国是茶的故乡。
如图为一套茶具,小小的茶具中蕴藏了中国茶道文化的精粹。
（1）当用夹子夹茶叶时,夹子相当于一个______（选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆；（2）用热水冲泡茶叶时,茶叶随水而动,说明力可以改变物体的______；茶叶的温度升高,内能增加,这是通过______的方式改变了茶叶的内能；（3）茶壶上有小孔是利用了______,便于将茶水倒入杯中；（4）冬天向壶中倒入刚烧开的沸水泡茶时,会看到“白气”,这些“白气”是水蒸气遇冷放热______（填物态变化名称）形成的；（5）若茶壶与桌面的接触面积是30cm2,茶壶的总重是6N,则茶壶对水平桌面的压强是______Pa。
21．阅读短文,回答文后的问题．制动液汽车制动液俗称刹车油,汽车刹车时,驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块,刹车块和车轮上的鼓轮摩擦,静止车轮转动,制动时,因摩擦产生的热量会使制动液温度升高,如果温度过高,达到沸点,制动液就会产生大量气体,造成制动失灵．制动液的沸点在遇潮吸水后会下降,因此国家规定制动液沸点不得低于140℃．要测量制动液的沸点,可以取适量制动液和一个质量为m1的铜块放入加热容器,加热至沸腾后,把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中,保温杯中水的质量为m2、温度为t1,等铜块和水的温度相同后,再测出水温t2,若从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q,铜的比热容为c1,水的比热容为c2,就可以计算得到制动液的沸点,下表为某种制动液的含水量和对应的沸点．（1）刹车时制动液温度会升高,这是通过_____方式增加了制动液的内能．（2）制动液沸点的表达式为t=_____．（3）利用表格中给出的数据,在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象___________．参考答案：1．A【详解】A．图甲,迅速下压活塞时,对筒内空气做功,则空气的内能增加、温度升高；筒内空气将热量传递给硝化棉,使硝化棉的温度达到燃点而被引燃,所以硝化棉是通过热传递的方式被引燃的,故A正确；B．图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶内空气对活塞做功,空气的内能转化为塞子的机械能,则瓶内空气的内能减小,故B错误；C．图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,所以水蒸气的内能减少,故C错误；D．图甲中迅速下压活塞时,活塞对筒内空气做功,将机械能转化为内能；图丁中汽缸内的气体推动活塞向下运动（即做功冲程）,将内能转化为机械能,故图甲和图丁两个过程中的能量转化是不同的,故D错误。
故选A。
2．B【详解】A．对水加热,水会汽化,遇冷又液化,这是由于周围的温差比较大,才发生汽化或液化的,但是温度改变时,不一定改变物质的状态,故A错误；B．小车在水平面上运动时,水平面越粗糙,受到阻力越大,滑行的距离越小,速度减小的越快,所以,小车滑到光滑水面上时,不受到阻力作用,速度不在减小,则将保持匀速向右运动,故B正确；C．弹簧测力计的示数等于小球的重力减去受到的浮力,小球浸入水中越多,浸入体积增大,小球受到的浮力增大,则弹簧测力计的示数减小,可见,弹簧测力计示数减小,说明小球所受的浮力增大,不能说明浮力与物体浸入液体中的深度有关,故C错误；D．推动活塞可使棉花燃烧,说明做功可以改变物体的内能,通过点燃也可以使棉花燃烧,说明改变物质内能除了做功,还有热传递,故D错误。
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步练习题-带答案
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题（每小题3分，共39分）1．2024年1月2日，第35届中国哈尔滨国际冰雕比赛在哈尔滨冰雪大世界园区开赛。
来自世界各地的30余支参赛队伍同场竞技，切磋冰雕技艺。
如图为某参赛者雕刻的冰雕，下列说法正确的是（）A．冰雕熔化成水，需要吸收热量B．冰雕变小，是发生了凝华现象C．水变成冰的过程属于液化现象D．冰雕的温度很低，内能为零2．下列关于内能和机械能的说法中正确的是（）A．高温物体不一定比低温物体的内能大B．物体的运动速度越大，具有的内能越大C．静止的物体没有动能也没有内能D．1kg 0℃冰和1kg 0℃水的内能相等3．下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）A．柴火烧水B．压缩空气发热C．冬天搓手取暖D．钻木取火4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，分子无规则运动更剧烈B．温度越高的物体具有的内能越多C．做功改变物体内能的过程就是内能的转移过程D．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递5．下列有关热现象的说法正确的是（）A．内能相同的两个物体间不可能发生热传递B．一杯开水慢慢变凉的过程温度降低但内能保持不变C．夏天，从冰箱冷藏室取出的鸡蛋外壳会变潮湿属于液化现象D．教室地面上洒水能起到降温作用是因为水蒸发时会放出热量6．北京冬奥会开幕式二十四节气进行倒计时惊艳亮相。
与节气相配的古诗文将中国人独有的浪漫传达给了全世界。
下列关于节气及古诗文涉及的物理知识说法正确的是（）A．惊蛰——春雷响，万物长。
其中“响”形容雷声的音调很高B．夏至——绿筠尚含粉，圆荷始散芳。
荷花散发的清香表明分子在做无规则运动C．白露——露从今夜白，月是故乡明。
露是由于空气液化形成的D．立春——大地阳和暖气生。
大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的7．都匀毛尖由毛泽东于1956年亲笔命名，又名“白毛尖”、“细毛尖”、“鱼钩茶”、“雀舌茶”，是贵州三大名茶之一。
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理全一册《13.2内能》同步练习题（带答案）一、单选题1. 物体的内能是指（）A．物体中个别分子运动所具有的能B．物体做机械运动所具有的能C．物体内所有分子的动能和分子势能的总和D．物体内分子定向移动所具有的能2．下列实例属于做功改变内能的是（）A．喝冷饮解暑B．用热水袋取暖C．烈日下的沙子烫脚D．搓手取暖3．寒冷的冬天，小明哈气和小华搓手，两人改变手内能的途径分别是（）A．做功、做功B．做功、热传递C．热传递、热传递D．热传递、做功4．在下列四个实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）A．拿着热水袋的手变暖B．杯中的热水慢慢变凉C．烈日下，自行车座变烫D．给自行车车胎打气，气筒发烫5．下列实例中，通过做功的方式使物体内能增加的是（）A．倒入热牛奶的杯子烫手B．放入冷水中的热鸡蛋变凉C．烧水时，水蒸气把壶盖顶起D．锯木头时，锯条温度升高6．如图是古代省油灯的示意图。
它下层盛水，能减慢上层油的消耗。
点灯后，水在升温的过程中（）A．吸热，内能增加B．吸热，内能减少C．放热，内能增加D．放热，内能减少7．关于热量，正确的说法是A．热量表示物体热的程度B．热量表示热能的多少C．热量表示物体冷热程度的变化D．热量表示物体吸收或放出热的多少8．关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A．内能可以通过做功的方式转化为机械能B．0℃的冰块一定没有内能C．物体吸热，温度不一定升高D．热量一定是从内能多的物体传给内能少的物体二、填空题9．班级厨艺展示活动中，用煤气炉烹饪食物主要是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式增大食物的内能；现场香气四溢属于现象，表明分子在。
10．物体内部所有分子热运动的动能和分子的总和，叫做物体的内能．做功可以改变物体的内能，也可以改变物体的内能．11．用砂纸反复打磨木棒或将木棒放到火焰烘烤，均能使其温度升高，内能（选填“增大”或“减小”）；事实表明和都可以改变物体的内能。
人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步练习题-带答案
人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________基础巩固·达标练知识点一内能1. 关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A. 当物体温度升高时，物体的内能就增加B. 同一物体的机械能增加，其内能也增加C. 温度为−40℃的冰块没有内能D. 热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上2. 小聪买来甲、乙两个容量不同的保温杯（保温杯有温度显示功能），已知甲的容量小于乙的容量。
小聪往这两个保温杯倒满温度都为80℃的水，拧紧盖子，并每隔1h记录一次保温杯里水的温度并描绘出温度-时间图象，如图所示，则（）A. 在0h时，两杯水的内能相等B. 在10h时，甲的内能一定大于乙的内能C. 从0到10h，甲杯中水的内能不断减少D. 从0到10h，乙杯中水分子的热运动越来越剧烈知识点二内能的改变3. 荔湾艇仔粥，属于疍(dàn)家美食之一，流传至今。
相传上个世纪二十年代，一位西关“家道中落”的富家子弟，在珠江畔的舟艇上，用鱼皮、花生等诸多鲜味配上沸腾的白粥制作而成，如图所示，以下说法正确的是（）A. 加热白粥是利用做功增加内能B. 闻到香味是因为分子的热运动C. 将诸多鲜味放入白粥混合属于化学反应D. 粥上面的“白气”是水蒸气4. 爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成玉米花。
下列说法正确的是（）A. 锅对其做功，使其内能增加B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，内能增加C. 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D. 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加5. 关于内能及其改变，下列说法正确的是（）A. 热传递过程中，内能大的物体放出热量B. 一杯茶的温度越高，含有的热量越多C. 冬天搓手变暖是通过热传递使手的内能增大D. 神舟十四号飞船返回舱下落过程中温度升高，是通过做功的方式增加其内能的知识点三温度、热量与内能的区别6. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体含有的热量多B. 物体吸收热量，温度一定升高C. 气体膨胀对外做功，自身内能会减少D. 热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体能力提升·培优练7. 《天工开物》是我国第一部百科全书式的科学巨著，蕴含了大量的物理知识。
人教版物理-九年级全一册-第十三章-内能-同步巩固练习-同步练习(含答案)
人教版物理-九年级全一册-第十三章-内能-同步巩固练习-同步练习一、单选题1.铁块和铝块的质量和初温相同，当它们(c铁<c铝)放出相同的热量后，相互接触，则（）A. 它们之间没有热传递B. 热量从铁块传向铝块C. 热量从铝块传向铁块D. 温度从铝块传向铁块2.如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，一段时间后，橡皮塞受到水蒸气的压力而冲出，关于该实验，以下说法不正确的是（）A. 随着温度的升高，水分子的无规则运动加剧B. 酒精灯给水加热，是采用热传递的方式改变水的内能C. 橡皮塞冲出，其机械能增大的同时水蒸气的内能也增大D. 水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能转化成橡皮塞的机械能3.水很难压缩，其原因是（）A. 分子间存在斥力B. 分子间存在引力C. 分子的质量很小D. 分子间不存在相互作用力4.沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小，这是因为（）A. 水的密度比沙石的密度小B. 水的比热容大于沙石的比热容C. 水的传热本领比沙石的传热本领差D. 相同质量的水和沙石，升高相同的温度，沙石吸收的热了多5.下列说法正确的是（）A. 铁块很难被压缩说明分子间只存在斥力B. 两手搓搓感到热乎，这里是把机械能转化为内能C. 打扫卫生时，教室里尘土飞扬，这说明分子在不停地做无规则运动D. 一个物体的温度发生了改变，一定是发生了热传递6.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为( )A. 2.1×103J／(kg·℃)B. 4.2×103J／(kg·℃)C. 1.2×103J／(kg·℃)D. 条件不足，不能确定7.下列事例中不能用“分子热运动”解释的是（）A. 密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味B. 炒菜时加盐使菜变咸C. 室内喷清新剂，香气四溢D. 环境恶化，尘土满天飞8.如图所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过气门芯向瓶内打气。
人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步测试题-附答案
人教版九年级物理全一册《13.2 内能》同步测试题-附答案知识点梳理知识点01 物体的内能1.内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
(1)分子动能：分子在永不停息地做着无规则的热运动。
物体内大量分子做无规则热运动所具有的能量称为分子动能。
物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。
同一个物体（物态不变），温度越高，内能越大。
（2）由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。
分子间距发生变化时，物体的体积也会变，其内能会发生变化。
所以分子势能与物体的体积有关。
（3）物体内能的大小：物体的内能与物体的质量、温度、体积及物态有关。
一切物体中的分子都在做永不停息的做无规则运动，分子间都有分子力的作用，无论物体处于何种状态，是何形状与体积、温度是高是低都是如此。
因此，一切物体在任何情况下都具有内能。
知识点02 改变物体内能大小的方式内能的改变：改变物体内能的方法有热传递和做功；热传递是能量的转移，做功是能量的转化。
这两种方法对改变物体内能是等效的。
1.做功：外界对物体做功，物体的内能会增大（例如：摩擦生热）；物体对外做功，物体内能会减小（例如：通过活塞向盛有水的烧瓶里打气，当活塞从瓶口跳起时，烧瓶中出现“白雾”）。
实质：能量从一种形式的能（其它形式的能）转化为另一种形式的能（内能）。
2.热传递：只要物体之间或同一物体的不同部分间存在着温度差，就会发生热传递，直到温度变得相同(即没有温度差)为止。
物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减小。
3.热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量；在国际单位制中，热量单位是焦耳，符号是J。
练习题一、单选题1．在物理学中，许多物理量的单位都是用物理学家的名字来命名的，这主要是为了纪念这些物理学家在物理学方面做出的巨大贡献，“焦耳”这个单位便是其中的一例．在下列各个物理量中，不是用“焦耳”作为单位的是（）A．功率B．内能C．功D．热量2．寒冷的冬天，蒸气氤氲，一把米粉下锅，烫煮一分钟有余，再加入酸菜、辣椒油，一把香菜末撒上去，一碗香气四溢的岳池米粉就上桌了。
《好题》人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典练习卷(答案解析)(1)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C．物体的内能增加，一定从外界吸收热量D．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体2．下列现象，不能用分子动理论解释的是（）A．水和酒精混合后体积变小B．红墨水在热水中扩散的快C．铅块紧压后粘在一起D．挤压海绵海绵变形3．有两种物体，体积之比是2∶1，密度之比是3∶2，放出热量之比是2∶1，则它们降低的温度之比和比热容之比分别是（）A．3∶2，1∶10B．2∶5，5∶3C．2∶3，10∶1D．3∶5，5∶24．下列现象中与分子热运动无关的是（）A．春天，小溪里流水潺潺B．盛夏，洒水后的路面变干C．秋天，校园里丹桂飘香D．冬天，室外冰雕一天天变小5．根据表中几种物质的比热容判断，下列说法中不正确的是（）物质比热容/J·（kg·℃）-1物质比热容/J·（kg·℃）-1铁0.46×103砂石0.92×103水 4.2×103冰 2.1×103A．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性B．由于水比砂石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大C．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好D．质量相等的砂石和铁，降低相同温度，砂石放出的热量大于铁放出的热量6．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．0℃的水没有内能B．温度高的物体所含热量多C．物体温度升高，内能增加D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递7．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，说明分子间只存在引力C．丙图中活塞向下运动时，瓶内空气温度升高，属于内能转化为机械能D．丁图中小朋友下滑时，是通过做功增加了物体内能8．关于下列一些物理现象，说法正确的是（）A．用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙B．水凝固成冰后，水分子不再做无规则的热运动C．固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力，没有引力D．扩散现象也能发生在固体之间9．如图所示，下列描述内能的变化，分析正确的是（）A．图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变B．图乙：用打气筒向瓶内不断打气，瓶内气体内能变小C．图丙：被冲出的塞子是烫的，这说明做功可以改变物体内能D．图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，气体内能减少10．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。
人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典练习卷(含解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．关于温度、比热容、热量、内能，下列说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．物体的内能等于所有分子热运动的动能与分子势能的总和D．比热容越大的物体，升高相同温度时吸收的热量越多2．关于温度､热量和内能，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，温度和内能都不变B．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．物体温度一旦降到0℃，那么物体的内能就变成零D．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递3．用相同的电加热器分别对质量、初温都相等的A和B两种物体同时加热（不计热量损失），A和B的温度随加热时间变化关系如图所示，下列说法正确的是（）A．升高相同的温度，B物体吸收的热量较多B．B物质的吸热能力比A物质的吸热能力强C．加热相同时间后将A和B接触，热量将从A传递给BD．A的比热容与B的比热容之比为2:14．对物理概念的理解是学好物理的关键，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，内能增大，温度一定升高B．功率小的机器比功率大的机器做功慢C．夏天，往地面洒水降温主要是利用水的比热容大的特性D．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大5．如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢6．下列有关比热容的说法正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．同种物质质量越大比热容就越大C．比热容大的物质吸热能力弱D．汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．比乙物质的比热容大B．比乙物质的比热容小C．和乙物质的比热容一样大D．条件不足，不能确定8．下列现象中可以用分子热运动解释的是（）A．春天里，柳絮纷飞B．夏天里，白云飘荡C．秋天里，丹桂飘香D．冬天里，雪花飘飘9．生物体内水的比例很高，这有助于生物体调节自身的体温，以免因温度变化太快对生物体造成损害，其主要原因是水的（）A．比热容大B．沸点高C．密度小D．凝固点低10．如图为某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列对该物质的说法正确的是（）A ．该物质为非晶体B ．该物质的凝固时间是10minC ．该物质在B 、C 两点时温度相同，内能相等D ．该物质的熔点是80℃11．甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>，当其吸收热量情况如图所示时，升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙，则关于这三个物体，下列说法正确的是（ ）A ．乙的比热容最小B ．甲、乙的比热容相等C ．甲、乙的末温一定相等D ．若三个物体的温度都降低1℃，丙放出的热量最少12．为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点，某同学做了如下实验，将盛有30︒C 冷水的小烧杯放入盛有70︒C 热水的大烧杯中，分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况，绘制成如图所示的图像。
人教版物理九年级全一册13.2内能同步练习(含答案)
人教版物理九年级全一册13.2内能同步练习一、单选题1．（2022·甘肃·武山县教育局教研室九年级期末）关于温度和热量下列说法中正确的是（）A．温度高的物体放出的热量多B．在热传递过程中，物体温度升高时，一定要吸收热量C．两个物体升高相同的温度，吸收的热量一定相同D．温度高的物体具有的热量多2．（2022·黑龙江·虎林市实验中学九年级期末）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）A．冬天靠近暖气，感到暖和B．两手相互摩擦，手发热C．锯木头，锯条发热D．气体膨胀，气体温度降低3．（2022·河南信阳·九年级期末）质量相等，温度都为100℃的水和水蒸气，它们的内能（）A．相等B．水的内能比水蒸气的内能大C．水蒸气的内能比水的内能大D．无法确定4．（2022·湖南·新田县教研室九年级期末）下列生活实例中，与做功方式改变物体内能不同的是（）A．铁锤锻打工件，工件受热B．用锯条锯木头，锯条变热C．双手互相摩擦，双手变热D．冬天用热水泡脚，脚变得暖和5．（2022·重庆潼南·九年级期末）内能是一种常见的能量形式，关于内能下列说法正确的是（）A．0°C的水不具有内能B．温度高的物体一定比温度低的物体内能多C．静止的物体不具有内能D．内能与物体的温度有关6．（2022·安徽安庆·九年级期末）下列说法正确的是（）A．物体放出热量，温度不一定降低B．衣服在太阳下被晒热，是用做功的方式改变了物体的内能C．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多7．（2022·重庆涪陵·九年级期末）以下情景都涉及到内能的改变，其中与另外三种情景中改变内能的方式不同的是（）A．小明一边走一边搓手，小手很快就变得热乎乎的B．小刚站在江边，一阵江风让他感觉浑身凉飕飕的C．小丽把棉被挂在室外阳光下，不一会儿就变得暖烘烘的D．小杰去炼钢车间参观熔炉，没一会儿就觉得脸上火辣辣的8．（2022·吉林长春·九年级期末）桌面上有一个电热杯，下列操作中能使电热杯的内能减小的是（）A．往电热杯里装热水B．往电热杯里装冰块C．用纸反复摩擦电热杯D．把电热杯通电加热9．（2022·江苏徐州·九年级期末）两个物体之间发生热传递，当热传递停止时，两个物体的（）A．内能相等B．热量相等C．温度相等D．温度变化大小相等10．（2022·广东广州·九年级期末）筒的底部放有硝化棉，手用力下压活塞，硝化棉烧着了，此过程（）A．手对硝化棉做功，硝化棉内能增大B．手对筒中的空气做功，使空气内能增大C．活塞对硝化棉做功，硝化棉内能增大D．活塞对筒中的空气做功，使空气内能增大二、填空题11．（2022·上海·天山中学玉屏分校八年级期末）一般物质都是由______构成的。
人教版九年级物理全一册内能课后练习带答案
2022-2023学年人教版物理九年级全一册13.2内能课后练习一、判断题1.物体的内能越多, 放热一定越多（）2.物体的温度升高, 它的内能一定增加（）3.物体放出热量,温度不一定降低; （）4.做功和热传递都能改变物体内能; （）5.冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低; （）6.用热水泡脚, 身体会感觉暖和, 说明内能可以转移（）二、选择题7.下列关于内能的说法中正确的是( )A.静止的物体没有内能B.0 ℃以下的物体没有内能C.体积大的物体一定比体积小的物体内能大D.内能与物体的温度有关8.下列说法中的“热”字, 其中是指“热量”的是( )A.热膨胀B.摩擦生热C.天热极了D.熔化吸热9.下列现象中, 利用热传递使物体的内能减小的是( )A.来回弯折的铁丝温度会升高B.冬季用热水袋取暖C.冬天手接触冰块会觉得很冷D.自行车轮胎放气时, 气门嘴处温度会降低10.下列各图所列举的事例中, 属于热传递改变物体内能的是( )A. B. C. D.11.关于温度、热量和内能, 下列说法中正确的是( )A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B.0 ℃的冰水混合物内能为零C.水的温度越高, 所含热量越多D.冰在熔化过程中吸收热量, 温度和内能均不变12.下列实例中, 通过做功的方式改变物体内能的是( )A.两手相互摩擦, 手的温度升高B.用煤气炉给水加热, 水的温度升高C.把蔬菜放进冰箱, 蔬菜的温度降低D.在阳光照射下, 公园里石凳的温度升高三、填空题13.食物放进冰箱后温度降低, 是用______的方法减少了食物的内能。
许多城市都修建了人工湖, 这主要是利用______的性质来调节气候。
14.如图为晶体的熔化图像, 晶体在时刻的内能________在时刻的内能（填“大于”“小于”或“等于”）, 理由是_______。
/15、不断弯折铁丝, 铁丝的温度升高, 是通过________的方式增大铁丝的内能的；把铁丝放在火上烤, 铁丝的温度升高, 是通过________的方式增大铁丝内能的。
人教版初中物理九年级全一册第一章内能阶段练习(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题 1．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ） A．0℃的冰没有内能 B．冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内
能 C．物体温度越高，所含有的热量越多 D．物体内能增加时，温度一定升高
2．某学生用两个相同的热源分别对质量和初温相等的甲、乙两物质加热，并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图所示。根据图线情况，作出如下推断，其中正确的是（ ）
A．甲的比热容比乙大 B．相同时间乙温度升高的快
C．升高相同温度时乙吸热更多 D．相同时间甲吸热更多
3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变
B．-10℃的冰块没有内能
C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D．物体温度升高，物体一定吸收了热量
4．用相同的电加热器分别对质量、初温都相等的A和B两种物体同时加热（不计热量损
失），A和B的温度随加热时间变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．升高相同的温度，B物体吸收的热量较多 B．B物质的吸热能力比A物质的吸热能力强
C．加热相同时间后将A和B接触，热量将从A传递给B D．A的比热容与B的比热容之比为
2:1
5．质量相等的甲乙两球，甲球的比热容是乙球的2倍，若乙球吸收的热量是甲球的2倍后，迅速接触，则（ ） A．热量将从甲球传给乙球
B．热量将从乙球传给甲球
C．两球之间不发生热传递
D．条件不足，无法判断热传递的方向
6．下列现象中，通过做功使物体内能增大的是（ ）
A．老人晒太阳
B．电饭锅煮饭
C．下滑时小孩屁股会热
D．冰箱冷藏食物
7．如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不