教辅资料自查自纠自查报告
教辅资料自查自纠自查报告
20xx教辅资料自查自纠自查报告范文（精选4篇）
工作在不经意间已经告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，自查报告也应跟上时间的脚步了。那么好的自查报告是什么样的呢？下面是我收集整理的20xx年教辅资料自查自纠自查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教辅资料自查自纠自查报告1学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点，为保证学校收费工作的透明度，杜绝乱收费现象的发生，维护教育系统和四小教师在家长中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下：
一、在招生工作中，学校严格按照“免试就近划片入学”的政策录取新生，对待学生一视同仁。
二、学校高度重视收费工作。
学校成立了校长刘丽萍为组长，陈彦丽，刘吉梦为副组长，其他中层为成员的领导小组。
在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，作到了认真登记，保障及时把免费课本发放到学生手中。 三、我校严格要求每一位教师，不允许教师以任何方式给学生征定教辅，一经发现严肃处理。因此，我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料的行为，学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。
四、我校免费设立特长班，培养学生兴趣爱好。
总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的.有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。
教辅资料自查自纠自查报告2为认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《规范中小学办学行为活动实施方案》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育。我校认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下：
1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
2、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料，没有私自征订教辅资料行为。
通过自查自纠，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。 教辅资料自查自纠自查报告3为认真落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：
一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。
四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
五、加强了对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看，无教师违规要求学生购买教辅材料现象。
教辅资料自查自纠自查报告4根据XX区教育局转发的《山东省教育厅关于进一步做好中小学教材教辅材料发行使用工作的通知》的文件精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现自查如下：
一、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。本着学生个人志愿，自主选择，由学生购买，且严格执行了每学科一本的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。
二、提高认识：为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
三、规范收费行为：禁止个人书商进校推销辅助教材。今后我校将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
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教师个人乱订教辅资料自查报告
教师个人乱订教辅资料自查报告
尊敬的领导、同事们：
我是一名普通的教师，最近我们学校组织了一次关于教师个人乱订教辅资料的自查活动。作为一名教师，我深知自己的责任和使命，因此我认真对待这次自查活动，对过去一年的教辅资料征订和使用情况进行了全面、深入的检查和反思。
首先，我要强调的是，我始终坚持教育教学的公正性和公平性，从未利用职务之便，向学生或家长推荐或推销任何教辅资料。我深知，教辅资料的征订和使用应该基于学生的实际需求和家长的自愿选择，而不是强制性的要求。
在自查过程中，我详细回顾了自己过去一年的教学实践，认真反思了自己的教学方法和教学效果。我发现，在教学过程中，我确实使用了一些教辅资料，但都是基于学生的实际需求和家长的自愿选择。我从未强制学生购买任何教辅资料，也从未收取任何形式的回扣或提成。
同时，我也深刻认识到，教辅资料的征订和使用应该遵循一定的原则和规范。我认真学习了相关的政策和规定，确保自己的行为符合法律法规和职业道德的要求。我深知，教辅资料的征订和使用应该遵循以下原则：
1. 自愿原则：教辅资料的征订和使用应该基于学生的实际需求和家长的自愿选择，不得强制学生或家长购买。
2. 质量原则：教辅资料的质量和内容应该符合教育教学的要求，不得含有任何不健康、不科学的成分。
3. 公平原则：教辅资料的征订和使用应该公平对待每一位学生，不得有任何形式的歧视或偏袒。
4. 透明原则：教辅资料的征订和使用应该公开透明，不得有任何形式的秘密交易或利益输送。
通过这次自查活动，我深刻认识到，作为一名教师，我应该时刻保持清醒的头脑，严格遵守法律法规和职业道德的要求，为学生和家长提供公正、公平、透明的教育教学服务。同时，我也要不断提高自己的教育教学水平，以更好地服务于学生和家长。
在未来的教育教学工作中，我将继续坚持自愿、质量、公平、透明的原则，严格遵守法律法规和职业道德的要求，为学生和家长提供更好的教育教学服务。同时，我也要不断提高自己的教育教学水平，以更好地服务于学生和家长。
教辅资料自查自纠自查报告范文
教辅资料自查自纠自查报告范文
一、工作背景
为了进一步规范我单位教辅资料的使用和管理，提高教育教学质量，根据上级教育行政部门的要求，我单位决定开展教辅资料自查自纠工作。此次自查自纠工作的主要任务是对我单位教辅资料的使用情况进行全面排查，发现问题，分析原因，制定整改措施，确保教辅资料使用规范、科学、有效。
二、自查自纠过程
1.成立自查自纠工作小组
为了确保自查自纠工作的顺利进行，我单位成立了自查自纠工作小组，由单位负责人担任组长，相关科室负责人为成员。工作小组负责制定自查自纠方案、组织实施自查自纠工作、汇总自查自纠情况、制定整改措施等。 2.制定自查自纠方案
工作小组根据上级要求，结合我单位实际，制定了自查自纠方案。方案明确了自查自纠的范围、内容、标准、时间等要求。
3.开展自查自纠工作
根据自查自纠方案，我单位开展了自查自纠工作。主要采取了以下几种方式：
（1）查阅资料：工作小组查阅了相关文件、制度、教辅资料使用记录等，了解我单位教辅资料的使用情况。
（2）座谈了解：工作小组组织召开了教师、学生、家长座谈会，了解他们对教辅资料的使用情况、意见和建议。
（3）实地查看：工作小组实地查看了教室、办公室等场所，了解教辅资料的使用和管理情况。
4.问题梳理与分析 通过自查自纠，我们发现了我单位在教辅资料使用和管理方面存在以下问题：
（1）部分教辅资料选择不当：部分教师在选择教辅资料时，没有充分考虑学生的实际情况，导致教辅资料难度过大或过小。
（2）教辅资料使用不规范：部分教师在使用教辅资料时，没有严格按照规定进行，存在随意增减、替换教辅资料的现象。
（3）教辅资料管理不完善：部分教师在教辅资料管理方面存在疏忽，导致教辅资料遗失、损坏等情况。
针对以上问题，我们进行了深刻分析，认为主要是以下原因导致的：
（1）教师对教辅资料的选择和管理重视不够：部分教师对教辅资料的选择和管理缺乏足够的重视，没有充分认识到教辅资料在教育教学中的重要性。 （2）相关制度不健全：我单位在教辅资料使用和管理方面缺乏完善的制度，导致教师在实际操作中存在随意性。
教辅资料自查自纠自查的报告
第 1 页 共 3 页 教辅资料自查自纠自查的报告
教辅资料自查自纠自查报告
一、引言
教辅资料的自查自纠对于保证教辅资料的质量和有效性具有重要意义。本报告旨在总结和反思我们自己的教辅资料，并提出改进的措施。通过自我反省和不断学习，我们将不断提高我们的专业能力，进一步满足学生的需求。
二、教辅资料自查自纠的目的
1. 检查教辅资料的准确性和全面性。
2. 确保教辅资料的易读性和易理解性。
3. 定期更新教辅资料，跟上教育领域的最新发展。
4. 检查教辅资料中的错误和不一致之处。
5. 改进和完善教辅资料的内容和结构。
三、教辅资料自查情况分析
在进行教辅资料的自查过程中，我们注意到以下问题：
1. 内容不准确或不全面。有时我们会忽视一些细节或者提供错误的信息，这可能引导学生产生误解或困惑。
2. 表达不清晰或难以理解。有时我们太过专业化，使用过多的术语或复杂的语句，这使得学生难以理解教辅资料。
3. 缺乏定期更新。教育领域的知识和教学方法不断更新，我们需要紧跟最新的发展并及时更新我们的教辅资料。
4. 发现错误和不一致。有时我们在教辅资料中发现一些错误或不一致之处，这需要我们及时更正和改善。
四、教辅资料自查结果和改进措施 第 2 页 共 3 页 1. 准确性和全面性
为了保证教辅资料的准确性和全面性，我们决定采取以下措施：
- 仔细审查和评估我们的教辅资料，确保内容的准确性和全面性。
- 找到和纠正教辅资料中的错误，并提供正确的解释和指导。
- 收集和整合其他可靠的教育资源，以确保我们的教辅资料的质量。
2. 易读性和易理解性
为了改善教辅资料的表达方式和理解性，我们将采取以下措施：
- 多角度考虑学生的需求和理解能力，使用简单明了的语言和表达方式。
- 避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构，使教辅资料更易于理解。
- 增加图表、示例和练习等辅助材料，帮助学生更好地理解和掌握知识。
3. 定期更新
关于教辅资料自查报告（精选5篇）
关于教辅资料自查报告（精选5篇）
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，好好地做个总结并写一份自查报告吧。相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，以下是小编收集整理的关于教辅资料自查报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
教辅资料自查报告1
辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：
一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。
四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料，教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
五、加强了对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看，无教师违规要求学生购买教辅材料现象。
教辅资料自查报告2
为认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《规范中小学办学行为活动实施方案》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育。我校认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改情况总结如下：
1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
2、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料，没有私自征订教辅资料行为。
个人教辅材料自查报告 篇1
个人教辅材料自查报告 篇1
写报告时要坚持真实性，不能凭借自己的任何主观意愿来修改所需要的材料，在不断进步的时代。一般就会需要撰写一份报告，可能正在考虑如何才能写好报告呢？今天我们整理了个人教辅材料自查报告，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
个人教辅材料自查报告 篇1 在教育局的统一部署和高村镇中心校的直接指导下，我校于近日完成了学校电教的自查工作，我们对照相关文件要求，对学校电教的硬件设施作了完善，对档案作了整理规范。目前，我校的电教工作已有了长足进步。们深知电教教材是教材系统中的重要组成部分，是发展现代技术教育之本，对推动教育改革，提高教学质量和效率，提高教师的教学水平，提高学生质量起着十分重要的作用，所以我们严格按照上级要求竭尽全力地做好电教教材的使用工作。
一、严格按政策收缴电教教材代办费，做到专款专用。学校在新生的代办费中按照上级有关文件的精神，学校对电教教材做到了专款专用，电教教材费都用于订购电教教材，没有用电教教材费购置电教硬件或挪作它用。
二、学校积极利用电教代办费，建设好电教教材资源。学校积极利用电教教材代办费，建设好学校软件资源。
三、专人负责，加强电教教材的管理和使用。学校领导非常重视电教教材的建设、管理与使用，指定专人负责电教教材的保管和借阅，制定了详细的电教教材管理制度，提高电教教材的使用率，让其更好的为教学服务。．将所有的电教教材采用分类造册，并汇编成目录发给每个教研组。
1、管理人员要有强烈的责任心，对所有电教教材要登记造册。严格履行借还手续，管理人员要熟悉业务，坚守岗位，工作耐心，服务热心，积极协助使用人员查找资料。
2、管理和使用人员要掌握或了解每种电教电教材使用和保管方法，限度的延长其使用寿命，要注意防潮、防晒、防压、防尘、防腐、防高温、防划伤。
3、所有电教教材不经领导允许，任何人不得外借、复制、刻录或涂改。
4、为了充分发挥电教教材的效用，使用人员借到电教教材后，要抓紧时间利用，用后即还，最长不得超过3天。
教辅材料征订自查报告5篇
1 教辅材料征订自查报告5篇
教辅材料征订自查报告篇1
根据邹城市教育局《关于进一步规范教辅资料和教育报刊征订工作的通知》文件精神，我校对教辅资料和教育报刊征订工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导重视，成立机构。
根据市教育局要求，我校迅速成立了以校长为组长的自查领导小组。召开教职工会议，要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。
二、认真自查，没有违规。
（一）无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料征订，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满意。
（二）学校提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
（三）学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
xx小学
2 x年x月x日
教辅材料征订自查报告篇2
一、实验教师配备情况：
1、自然实验室教师1名：冯超中专小教二级
2、电教仪器室教师1名：罗永坤中专小学一级
二、实验室、仪器室达标情况：
1、电教仪器室1间，面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间，面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间，面积45平方米。
4、体育室1间，面积45平方米。
5、美术室1间，面积45平方米。
6、音乐室1间，面积75平方米。
7、劳技室1间，面积25平方米。
教辅材料自查报告
第 1 页 教辅材料自查报告
教辅材料自查报告1
为仔细落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满足教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领悟通知精神，并随后仔细进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠状况报告如下：
一、我校同学所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中学校教学用书名目中的书目。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前全部教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由同学自愿征订购置。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。
四、我校从不组织同学统一购置规定之外的同学用书从不向同学推举各类教辅材料，老师也没有实行布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。老师教学和布置作业均采纳老师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
五、加强了对老师的管理，对违犯教辅资料管理规定的老师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查状况看，无老师违规要求同学购置教辅材料现象。
第 2 页 教辅材料自查报告2
依据邹城市教育局《关于进一步规范教辅资料和教育报刊征订工作的.通知》文件精神，我校对教辅资料和教育报刊征订工作进行了仔细自查，现将自查状况汇报如下：
一、领导重视，成立机构。
依据市教育局要求，我校快速成立了以校长为组长的自查领导小组。召开教职工会议，要求他们不准私自违规向同学推举教辅资料。
二、仔细自查，没有违规。
〔一〕无论是学校还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推举名目之中。且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅，每学期的教辅材料征订，由同学及同学家长自愿征订，同学及同学家长比较满足。
教辅材料专项整治自查报告
教辅材料专项整治自查报告
根据《XX省教育厅关于开展教辅材料专项整治的通知》精神，结合我市实际，我们认真开展了教辅材料专项整治工作。现将专项整治自查情况汇报如下：
一、领导重视，周密部署
教辅材料专项整治工作是减轻学生课业负担，促进教育公平的重要举措。我市高度重视此项工作，成立了由教育局局长为组长，分管副局长为副组长，相关科室负责人为成员的教辅材料专项整治工作领导小组，明确了工作任务和责任分工。在专项整治工作启动之初，我们就召开了专题会议，传达了省教育厅专项整治文件精神，对我市专项整治工作进行了周密部署。同时，我们还下发了《XX市教辅材料专项整治实施方案》，明确了整治目标、整治重点、整治措施和工作要求。
二、自查自纠，严格规范 在专项整治工作中，我们坚持自查自纠与严格规范相结合，全面开展了教辅材料专项整治。
1.自查自纠。我们组织全市中小学校对教辅材料的选用、发行和使用进行了全面自查，重点查找教辅材料选用、发行和使用中存在的问题，对自查发现的问题进行了认真整改。
2.严格规范。我们严格按照省教育厅的要求，对全市中小学校教辅材料进行了全面清理，取消了不规范的教辅材料，对违规发行的教辅材料进行了清理回收，对选用教辅材料进行了审核备案。同时，我们加强对教辅材料市场的监管，严禁非法出版、发行教辅材料，严禁学校和教师强制或变相强制学生购买教辅材料。
三、专项整治工作取得初步成效
通过专项整治，我市教辅材料选用、发行和使用得到了进一步规范，学生课业负担得到了有效减轻。具体表现在： 1.教辅材料质量得到提高。通过清理整顿，不合格的教辅材料得到了有效剔除，优质教辅材料得到了更多选用，有力地保障了学生的学习需求。
2.学生课业负担明显减轻。教辅材料的选用更加合理，数量得到了有效控制，学生做题的时间得到了保证，课业负担明显减轻。
3.家长满意度提高。通过专项整治，家长普遍反映学生做题量减少了，学习压力减轻了，对教辅材料的选择更加放心，对我市的教育教学工作更加满意。
中小学校教辅材料专项整治自查报告
中小学校教辅材料专项整治自查报告
一、前言
为贯彻落实国家和地方教育部门关于规范中小学校教辅材料使用和管理的要求，我校开展了教辅材料专项整治自查工作。通过自查，我校发现了一些存在的问题和不足，为及时整改，提高教辅材料使用效果，现将自查情况汇报如下。
二、自查过程
1.成立自查小组
我校成立了以校长为组长，分管副校长、教务处、德育处、后勤处等部门负责人为成员的自查小组，明确了各自的责任和任务。
2.制定自查方案 自查小组根据国家和地方教育部门的相关要求，结合学校实际，制定了详细的自查方案，明确了自查内容、自查方式和时间安排等。
3.自查内容
自查内容主要包括：教辅材料的选用、征订、发放和使用管理等方面。
4.自查方式
自查采用查阅资料、实地查看、访谈师生等方式进行。
5.自查时间
自查工作从2021年9月开始，至2021年10月结束。
三、自查发现的问题
1.教辅材料选用问题 在教辅材料的选用上，我校存在一定程度的依赖性和单一性，部分教辅材料选用未充分考虑学生的实际需求和教学实际。
2.征订管理不规范
在教辅材料的征订过程中，部分班级存在未经家长同意擅自征订现象，个别教师甚至强制学生购买教辅材料。
3.发放和使用管理不严格
部分教辅材料发放不及时，使用过程中存在随意丢弃、损坏等情况。同时，部分教师对教辅材料的使用效果缺乏有效监督和评价。
四、整改措施
1.规范教辅材料选用
我校将加强对教辅材料的选用管理，严格按照国家和地方教育部门的相关规定，结合学校实际和学生的需求，合理选用教辅材料。 2.加强征订管理
我校将加强对教辅材料征订的管理，确保征订过程公开、透明，充分尊重家长和学生的意愿，杜绝强制购买现象。
3.严格教辅材料发放和使用管理
我校将加强对教辅材料的发放和使用管理，确保教辅材料及时发放到学生手中，提高使用效果。同时，教师将对学生使用教辅材料情况进行定期检查和评价。
五、总结
通过本次教辅材料专项整治自查，我校对存在的问题进行了认真梳理和分析，为下一步的整改提供了有力依据。在今后的工作中，我校将继续加强教辅材料的管理，确保教辅材料发挥应有的作用，为提高教育教学质量提供有力保障。
教辅资料自查报告(共4篇)
教辅资料自查报告（共4篇）
教辅资料自查报告1
为仔细落实《教育部关于当前加强中学校管理规范办学行为的指导看法》和市教育局《规范中学校办学行为活动实施方案》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满足的教育。我校仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查自纠、集中整改状况总结如下：
1、我校同学所使用的.教科书均为省教育厅公布的中学校教学用书名目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。
2、我校从不组织同学统一购买规定之外的同学用书，也从不向同学推举各类教辅材料，没有私自征订教辅资料行为。
通过自查自纠，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将进一步做好各项工作，努力办人民满足的教育。
教辅资料自查报告2
中共龙南县纪检委员会：
东江中心学校依据上级精神，结合我校的实际状况，现就关于《学校生之友》、《教辅资料》款项的结算工作的有关状况，向龙南县纪检委员会作如下汇报。
一、《学校生之友》的结算状况
按征订的份数已全部款项上交《学校生之友》发行社，订购份数和交款金额见表一。
二、《教辅资料》的结算状况：
1、20xx年春、秋季已结清。20xx年春季已结清。此项结算工作由东江中心学校陈政湘负责结算。
2、20xx年秋已结清，20xx年春仍欠13185.40元，20xx年秋季仍欠书店26759.76元。共计欠39945.16元。但结余部分已全部上交县财政。20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，20xx年秋：5537.24元。上交金额（结余）共计12022.18元。
3、因晓坑学校王德清将教辅资料款用于缘由不详，中心学校曾多次催交，至今拒交教辅款计人民币壹仟贰佰捌拾圆，对我乡的自查自纠工作带来肯定的困难，建议上级有关部门对该种现象进行处理。